百题强化训练
专题0状语从句100题-冲刺中考英语重点语法名校真题百题强化训练
4．（2023·北京延庆·统考一模）We ________ the exam as long as we keep trying and never give up.
A．passedB．passC．will passD．have passed
冲刺2023中考重点语法名校真题百题强化训练
专题02状语从句100题
1．（2023·辽宁锦州·统考二模）Only by practicing a few hours every day ________ be able to master (掌握) English.
A．you haveB．will youC．you willD．have you
A．althoughB．becauseC．beforeD．if
17．（2023·重庆江北·校考二模）Junk food isn’t healthy ________ it tastes good.
A．as long asB．unlessC．ifD．although
18．（2023·江苏淮安·统考一模）The space lecture given by the astronauts was ________ eye-opening(大开眼界的) experience that it aroused my interest in science.
A．BeforeB．IfC．ThoughD．Unless
8．（2023·云南曲靖·统考二模）You will lose marks in the exams _______ you improve your handwriting.
A．thoughB．ifC．unlessD．after
苏科版七年级上数学第2章 有理数混合运算百题强化训练含答案.docx
初一数学《有理数混合运算》强化训练1限时30分钟21. |-4|+( - 1)20174-|+32；4. - 24-( - 8) - |x( - 2)2；9. 16一( - 2)3 - ( - *)妆(-4) - (- I)2018；& 1 _4冬(才_§)；3 7 6. (-呈-詁姓名：_____ 战绩：_________ 2. - I4 - |x[2 - ( - 3)2]；3. - 14+16-( - 2)3X|10. 12一(-2)3-(-*)x(-4)；11- 38X(83 _ 38)^124X27;12. -32+4X( - 3) - (- 2)b4；13. _ 3x(-4) + (-2)匚(-2)—(- 1)15；14. ( - 1尸寺[6 - ( - 2尸]；215. -32X5 - ( - 2)2^；16. | - 18|^3 + (|-|)xl2 - ( - 2)2：17. ( - 3)2x[ - 62X(-|)2-|]-( - 5§)；18. 6x(-—-)—(—3)24-( —12)；219. ( - l)2017+( - 3)2X| - @ - 42-( - 2)4；1 2 20. - 32 - 4^( - I)2018 - 6X(2 - | - 3初一数学《有理数混合运算》强化训练2限时30分钟姓名：____________ 战绩： ________ 1. - 33+(7 - 9)4-|； 2. - 12018+24^( - 2)2 - 32x(|)2；4. - 32 + ( - 2)2X( - 5) - | - 6|；7 2 1 15. |—沪(亍―§)_亍(—4尸；3 47. (- 1)2018+|3-(-2)2|+(4-3)X12;10-(A舟+知1)十(一护;3 19. -22+(-2)-(—)+1—応1X(—2尸；11. -|x( - 2)4( - 2)2 - 2x|( - l)20l7x|+l|；13. - 2?+|5 - 8|+24一( - 3)x*14. - I 4- (1 - 0.5)*[2 - ( - 3尸]；15. - 32+( - 12)x|—㊁| - 6+( - 1)； 16.-扌x[ - 32X ( - |)3 - 2]；17. - 24+(-4)2 - ( - l)x(| - - |； 18. 25x| - ( - 25)x*+25=( - |)；19. 2* - 2律[(*)2 - ( - 3+0.75)]x5；920. - ( - 2尸+( - 3)4( - 2)+ | - 4|x( - 1严17.212. ( - 1)4X 5 + ( - 10)-2 - 3x(--)；〃X (K +Z (寸+ 卜|9“-)x」z丄s9 +乙X"〔Z (T ) —z〕X 十—o —)・z"(E— ) —寸小 e(z — )+ZXZI — ・I I “竝載00起團E嫌冠芒醪Koo §3 511.（一£）（—3. 2）（—号）一4. 4；12.| - 361 X (^ --) + (- 8) 4- ( - 2)2；1 914.( - 5) + (- g) X9 - *X8；13.- 22 - 9X ( _ 2+44- I -寸;15.(j-|+|) X18 - 1.45X6+3.95X6；16.- 0. 254- (-|)2X (- I)3+(Y+| - 3. 75) X24；_ ] 3 17 9 17.- 254- ( - 4) X (^)2 - 12X ( - 15+24)3；18.[-才_ (巧) + (_§) ] + (_§)；22 719. ( - 2尸-〒X (3 - 7)X左-(-7 - 8) + ( - 5)；20. (-^)X(-2)2 - ( - 3)彳宁(-* - *)彳一(-0. 25).1-(齐吉)x(- 24)-(-49T)；2. - F-5x(-2)+(-4尸一(-8)；45. - l 2018-(-4)2x(--) + |0.6 - 1|：6. - 2x2+( - 2)2+( - 2)匚4 - ( - 3):8. (—1)2019+1—22 + 4|-(|-|+召(一24)；3. - 14+(-2)^(-|)-|-9|：4. 22+2X [( - 3)2 - 3+|]；7. -32x(-5) + 16-(-2)3-|-4x5|；9. - 12018-( - 5)2x( -|) - |0.8 - 1|： 10. - 22 - (1|- 8+0.4)x( -|)；14. _F —(―2)覺+3X|1 —(―2尸|；, 3 5 3 1 , 18. -42-(_l§)_[gx(-”_(p)3]；11. - 22X ( - 9)+ 16-( - 2)3 - | - 4x5|；12. - I -|l + ( -|)x( - 1|) - | - |x||；13.《+(» 存为x(-2.4)；5 7 1 1 15. (§—§)x24+才三(-2)3 + 1 _ 22|；16. 4x( - 3)2 - 13+( - *) - | - 43|；17. -|-5|x(- 1)2-4-(-|)2：19. 1-2+( - 2)2| + ( - 3)-(1|)2+2X ( - I )；2 1 120. (-24)一(2卫2+5㊁X(_g)_(0.5)2.1 1 48. —0.252+(-4)2-|-42-16|+(1 亍尸十刃;13 1310. [2㊁+g+g —”X24]“—5)X( —1 严8；1. -22+|-9|-(-4)2X (-|)3；2.12°冬（-5）+15 - 8|+27一（ - 3）3；3. (-4)2+[12-(-4)X 3]^(-6)：4. - 12018+24-( - 2)3 - 32X ( - *)2；2 53 15-亍＜(-9) - 36x(g —才+巨);6. (|-|)x( - 6) + ( - *)2一( - *)3；7. (-2)3+[(-4)2-(1 -32)x2]；J (z I )+9毛-一 -(z「XE I.91“(g I )i i z z x (2xI》I w二•龙rL "rw (z -)-冷-)X_II-z_+md-g(北‘x-t7-(*><zz-(^l‘)x81‘・2E (z -)t(±-x po +^‘I一 Ju -)•二^——.8-)xc(z——)+ZEx ——)xh-)强化训练1参考答案I. y ； 2. |； 3. - 9； 4. 1； 5. 0； 6. 19； 7. -1； 8. 9； 9. -3*； 10. - 2；II. 5； 12. - 19； 13. 11； 14. 28； 15. - 51； 16. -4； 17. 3； 1& -*； 19. 0； 20.- 12.强化训练2参考答案13g ； 20. - 2. 强化训练3参考答案I. 2； 2. |； 3. 113； 4. 2； 5. - 2； 6. 0； 7. 3； & 8； 9. - 6； 10. 14；II. - 10.8； 12. - 5； 13. 1； 14. - 7； 15. 26； 16. 0； 17. - 10； 18. 1； 19. 6； 20.- 4138强化训练4参考答案291. 6；2. 7；3. ~ 4；4. 17；5.丽;6. 3；7. 23；8. 8； 9 -2.九15'10. '810; II. 14； 12. 0； 13.・ 2.9； 14. 18；15. 19； 16. -4l|；17.・21；18.10^； 19. 0；20.-琴强化训练5参考答案I. 7； 2. 7； 3. 12； 4. -5； 5・-2；6. - I ； 7. 24； 8. -20； 9. -2； 10.11.寻;12.晋；13. 0； 14. y ； 15. 6； 16. 2； 17. -1； 18. - 25； 19. |； 20. 2o|.1134: 2. 9: 212.1-4'45O.11a9.9:118.5: -7.2-5;6-11.3 -5. 5: 3 -4.6:6 119:89_4;-7.111 -2754 -1547.2。
八年级数学下册考前百分专题强化训练---分式
八年级数学下册百分专题强化训练分式专题一：分式的概念、分式有意义、无意义、值为零1.在下列式子x 2、31)(y x +、35-π、12-a x 中，分式有 。
2.代数式23x-、)(y x +、y x -4、a b 35、π12+x 中，分式有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 3.下列式子：①xy 2；②b a +2；③ax --4；④22y xy -.其中是分式的有（ ）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个 4.无论X 取何值，分式总有意义的是（ ）A.122+x xB. 1+x xC. 112-xD. 21x x + 5．使分式2x x +有意义的x 的取值范围是（ ） A ．2x = B ． 2x ≠ C ． 2x ≠- D ． 2x > 6.当x = 时，分式33x x --无意义；当x = 时，分式321x -无意义． 7．使分式2x ＋12x －1无意义的x 的值是（ ）A ．x ＝－12B ．x ＝12C ．x ≠－12D ．x ≠ 128．分式112+-x x 的值为０，则（ ）A.．ｘ＝－１ B ．ｘ＝１ C ．ｘ＝±１ D ．ｘ＝０ 9.若分式632---x x x 的值为零，则x 的值为（ ）A.±3B.3C.－3D.以上答案均不正确10.若分式122--x x 的值为0，则x= ；分式11x x -+的值为零，则x 的值为 。
11.若分式11x x --的值为0，则x= ；如果分式2x x-的值为0，那么x = 。
12.当x ≠ 时，分式21+-x x 有意义；当x= 时，分式33+-x x 的值为零。
当m = 时，关于x 的分式方程213x m x +=--无解专题二：构造分式1.写出一个含有字母x 的分式（要求：不论x 取任何实数，该分式都有意义，且值为负） 。
2.先从下列代数式：6+3x 、2、4+a 、3b 、c 中任选二个，组成一个整式为 ，再选二个，组成一个分式为 。
2020届高考复习：病句之表意不明(歧义句)强化训练100题(word文档 附答案)
2020届高考复习：病句之表意不明（歧义句）强化训练100题（word文档附答案）写出下列句子的歧义处1最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
2美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
3今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
4、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。
5、曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。
6孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
7欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。
8.一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。
9昨天在公交车站的站台上我发现了他。
10独联体国家看不上2020年世界杯足球赛。
11开刀的是他父亲。
12这是名模孙燕摄于2018年11月的照片。
13他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
14他走了一个多钟头了。
15天色渐暗了，自行车还没有修好，修车的急坏了。
16躺在床上没多久，他想起来了。
17山上到处是杜鹃。
18县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
19该市应试教育盛行，不少学校为了抢生源，竟把老师编成分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学生就通知家长登记报名。
20、到2019年底，小王还贷款一万元。
21好读书时不好读书。
22、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。
23、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
24这个粮店的大米保管没有问题。
25这辆车没有锁。
26他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
27、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
基础必刷题：一元二次方程百题狂练2(含解析)
韦达定理强化训练1．已知关于x的一元二次方程kx2﹣3x+1＝0有实数根，若该方程有两个实数根，分别为x1和x2，当x1+x2+x1x2＝4时，求k的值．2．已知x1，x2是一元二次方程2x2﹣2x+m+1＝0的两个实数根．（1）求实数m的取值范围；（2）如果x1，x2满足不等式4+4x1x2＞x12+x22，且m为整数，求m的值．3．已知：关于x的一元二次方程x2+x﹣2＝0有两个实数根．（1）求m的取值范围；（2）设方程的两根为x1、x2，且满足（x1﹣x2）2﹣17＝0，求m的值．4．已知关于x的一元二次方程x2+（2m+1）x+m﹣2＝0．（1）求证：无论m取何值，此方程总有两个不相等的实数根；（2）若方程有两个实数根x1，x2，且x1+x2+3x1x2＝1，求m的值．5．已知关于x的方程x2﹣4x+k+1＝0有两实数根．（1）求k的取值范围；（2）设方程两实数根分别为x1、x2，且+＝x1x2﹣4，求实数k的值．6．已知关于x的方程x2﹣（2k﹣1）x+k2＝0有两个实数根x1，x2．（1）求k的取值范围；（2）若x12﹣2kx1﹣x2+2x1x2＝4，求k的值．7．已知关于x的一元二次方程x2﹣2mx+（m2+m）＝0有两个实数根．（1）求m的取值范围；（2）如果方程的两个实数根为x1，x2，且x1+x2+x1•x2＝4，求m的值．8．已知x1，x2是一元二次方程x2﹣2x+k+2＝0的两个实数根．（1）求k的取值范围．（2）是否存在实数k，使得等式+＝k﹣2成立？如果存在，请求出k的值；如果不存在，请说明理由．9．已知关于x的一元二次方程x2+4x＝1﹣m．（1）当m＝5时，试判断此方程根的情况．（2）若x1，x2是该方程不相等的两实数根，且（x12+4x1）（x22+4x2）＝49，求m的值．（1）求证：方程总有两个实数根；（2）若这个方程的两根为x1，x2，且满足x12﹣3x1x2+x22＝1，求k的值．11．a为实数，关于x的方程（x﹣a）2+2（x+1）＝a有两个实数根x1，x2．（1）求a的取值范围．（2）若（x1﹣x2）2+x1x2＝12．试求a的值．12．已知关于x的一元二次方程（x﹣k）2﹣x+2k＝0有两个实数根x1、x2．（1）求实数k的取值范围；（2）当实数k为何值时，代数式x12+x22﹣x1•x2+1取得最小值，并求出该最小值．（1）求证；无论k为何值，方程总有实数根；（2）如果方程的两个实数根为x1，x2，且2x1x2+x1+x2≥1，求k的取值范围．14．已知关于x的方程x2﹣3x+k＝0有两个实数根x1，x2．（1）求实数k的取值范围；（2）若（x12﹣2x1）（x22﹣2x2）＝8，求k的值．15．已知关于x的一元二次方程x2﹣5x+6＝p（p+1）．（1）请判断该方程实数根的情况；（2）若原方程的两实数根为x1，x2，且满足x12+x22＝3p2+5，求p的值．（1）求k的取值范围；（2）若x1•x2﹣x1﹣x2＝2，求k的值及方程的根．17．已知关于x的方程：（1﹣m）x2﹣2x+1＝0．（1）当m为何值时，方程有实数根．（2）若方程有两实数根x1、x2，且x12+x22+3x1x2＝0，求m的值．18．已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k﹣4＝0有两个不相等的实数根．（1）求k的取值范围；（2）若x1，x2是该方程的两个实数根，且＝1，求k的值．（1）求m的取值范围；（2）设x1，x2是方程的两根且，求m的值．20．已知关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m＝0有两个实数根．（1）求m的取值范围；（2）设x1，x2是方程的两根，且x12+x22＝12，求m的值．21．已知关于x的方程x2﹣（2k+1）x+k2+2k＝0，有两个实数根x1，x2．（1）求k的取值范围；（2）若方程的两实数根x1，x2满足x1•x2﹣x12﹣x22＝﹣16，求实数k的值．22．关于x的方程x2﹣2x+2m﹣1＝0有实根．（1）求m的取值范围；（2）设方程的两实根分别为x1，x2且x1﹣x2＝﹣2，求m的值．23．已知关于x的方程：x2+ax+a﹣2＝0．（1）求证：不论a取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．（2）设方程的两根为x1，x2，若+＝1，求a的值．24．已知关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣1＝0的两实数根分别为x1，x2．（1）求m的取值范围；（2）若x1+x2+x1x2+5＝0，求方程的两个根．25．已知x1和x2是关于x的一元二次方程x2+2x+k+2＝0的两个不同的实数根．（1）求k的取值范围；（2）如果x1+x2﹣x1x2＜﹣1且k为整数，求k的值．26．关于x的一元二次方程x2﹣2x+m＝0的两个实数根分别为x1，x2．（1）求m的取值范围；（2）若（x1+x2）+x1x2＝0，求m的值．27．若关于x的一元二次方程（m﹣1）x2﹣2mx+m＝2有实数根．（1）求m的取值范围；（2）如果m是符合条件的最小整数，且一元二次方程（k+1）x2+x+k﹣3＝0与方程（m﹣1）x2﹣2mx+m＝2有一个相同的根，求此时k的值．28．已知关于x的方程x2﹣6x+k+1＝0有两个实数根x1，x2．（1）求实数k的取值范围；（2）若方程的两个实数根x1，x2满足，求k的值．29．已知关于x的一元二次方程x2﹣x+2m＝0有两个不相等的实数根．（1）求实数m的取值范围；（2）若方程的两个实数根为x1，x2，且x1•x2＝m2﹣3，求实数m的值．30．已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣a＝0．（1）如果此方程有两个不相等的实数根，求a的取值范围；（2）如果此方程的两个实数根为x1，x2，且满足，求a的值．31．已知关于x的一元二次方程x2+（2k+1）x+k2＝0有实数根．（1）求k的取值范围．（2）设方程的两个实数根分别为x1、x2，若2x1x2﹣x1﹣x2＝1，求k的值．32．已知关于x的一元二次方程x2﹣（2a+2）x+2a+1＝0．（1）求证：不论a取何实数，该方程都有两个实数根：（2）若该方程两个根x1，x2满足x12﹣x22＝0，求a的值33．已知关于x的方程kx2﹣2（k+2）x+k﹣2＝0有两个不相等的实数根x1，x2（1）求k的取值范围；（2）若x12+x22﹣x1x2＝4，求k的值．34．关于x的一元二次方程x2+2x+2m＝0有两个不相等的实数根．（1）求m的取值范围；（2）若x1，x2是一元二次方程x2+2x+2m＝0的两个根，且x12+x22＝8，求m的值．35．已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+（2m+1）＝0有实数根．（Ⅰ）求m的取值范围；（Ⅱ）如果方程的两个实数根为x1，x2，且2x1x2+x1+x2＞4，求m的取值范围．36．关于x的一元二次方程x2+3x+m﹣1＝0的两个实数根分别为x1、x2．（1）求m的取值范围；（2）若2（x1+x2）+x1x2+10＝0，求m的值．37．已知关于x的一元二次方程x2﹣（2m+3）x+m2+2＝0．（1）若方程有实数根，求实数m的取值范围；（2）若方程的两个根分别为x1、x2，且满足x12+x22＝31+x1x2，求实数m的值．38．已知关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣2＝0．（1）求证：不论k为何值，方程总有两个不相等实数根．（2）设x1，x2是方程的根，且x12﹣2kx1+2x1x2＝5，则k的值．39．已知关于x的一元二次方程x2﹣4x﹣m2＝0．（1）求证：该方程有两个不相等的实数根；（2）若该方程的两个实数根x1，x2满足x1x2+x1+x2＝3，求m的值．40．已知关于x的一元二次方程x2+（2m﹣3）x+m2＝0有两个实数根x1，x2．（1）求实数m的取值范围；（2）若x1+x2＝6﹣x1x2，求m的值．41．已知关于x的一元二次方程x2+2（m+1）x+m2﹣8＝0（1）若方程有实数根，求实数m的取值范围；（2）若方程两实数根分别为x1，x2，且满足（x1﹣x2）2＝24﹣2x1x2，求实数m的值．42．已知关于x的一元二次方程x2﹣2（k﹣1）x+k2﹣k﹣2＝0有两个不相等的实数根x1，x2．（1）求k的取值范围；（2）若x1，x2满足x12+x22﹣x1x2＝24，求k的值．43．关于x的一元二次方程x2+（2m﹣1）x+m2＝0有两个实数根x1和x2（1）求m的取值范围（2）若x1•x2﹣2x1﹣2x2＝10时，求m的值（友情提示：x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c＝0的两根，则x1+x2＝﹣，x1•x2＝）44．已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣3＝0．（1）求证：无论m取何值，该方程均有两个不相等的实数解；（2）如果方程的两个实数根为x1，x2，且2x1x2+x1+x2≥15，求m的取值范围．45．已知一元二次方程x2﹣2（k﹣1）x+k+3＝0有两个根分别为x1，x2（1）求k的取值范围；（2）若原方程的两个根x1，x2满足（x1+2）（x2+2）＝15，求k的值．46．已知关于x的一元二次方程x2﹣3x﹣k2+k+1＝0．（1）证明：原方程有两个不相等的实数根；（2）若原方程的两实根分别为x1，x2，且（x1﹣x2+2）（x1﹣x2﹣2）＝﹣3，求k的值．47．已知关于x的一元二次方程x2+（2m+1）x+m2＝0（1）若方程有两个实数根，求m的最小整数值．（2）若方程的两个实数根为x1，x2且（x1﹣x2）2+m2＝21，求m的值．48．已知关于x的一元二次方程x2+mx﹣4＝0．（1）求证：对于任意实数m，方程总有两个不相等的实数根；（2）设方程的两个实根分别为x1，x2，当x12+x22＝12时，求m的值．49．已知关于x的方程x2﹣2x+2k﹣1＝0有实数根．（1）求k的取值范围；（2）设方程的两根分别是x1，x2，且满足（x1•x2）2﹣（x1+x2）2＝0，试求k的值．50．已知关于x的一元二次方程x2﹣（m﹣1）x﹣2（m+3）＝0．（1）试证：无论m取任何实数，方程都有两个不相等的实数根；（2）设x1，x2为方程的两个实数根，且x12+x22＝16，求m的值．1．【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到k≤且k≠0，再根据根与系数的关系得到x1+x2＝﹣，x1x2＝，接着利用x1+x2+x1x2＝4得到﹣+＝4，然后解方程可确定满足条件的k的值．2．【分析】（1）根据判别式的意义得到△＝（﹣2）2﹣4×2（m+1）≥0，然后解不等式即可；（2）根据根与系数的关系得到x1+x2＝1，x1x2＝，再变形已知条件得到4+4x1x2＞（x1+x2）2﹣2x1x2，于是有4+6×＞1，解得m＞﹣2，所以m的取值范围为﹣2＜m≤﹣，然后找出此范围内的整数即可．3．【分析】（1）根据方程的系数结合根的判别式，即可得出△＝m+8≥0，根据二次根式的意义即可得出m ≥0，从而得出m的取值范围；（2）根据根与系数的关系可得x1+x2＝﹣，x1•x2＝﹣2，结合（x1﹣x2）2﹣17＝0即可得出关于m的一元一次方程，解之即可得出结论．4．【分析】（1）根据根的判别式得出△＝（2m+1）2﹣4×1×（m﹣2）＝4m2+9＞0，据此可得答案；（2）根据根与系数的关系得出x1+x2＝﹣（2m+1），x1x2＝m﹣2，代入x1+x2+3x1x2＝1得出关于m的方程，解之可得答案．5．【分析】（1）根据根的判别式即可求出答案．（2）根据根与系数的关系即可求出答案．6．【分析】（1）方程有两个实数根，可得△＝b2﹣4ac≥0，代入可解出k的取值范围；（2）根据一元二次方程的解的意义以及根与系数的关系可得，x12﹣2kx1＝﹣（x1+k2），x1+x2＝2k﹣1，x1x2＝k2，代入x12﹣2kx1﹣x2+2x1x2＝4，整理得，k2﹣2k﹣3＝0，解方程即可．7．【分析】（1）根据判别式的意义得到△＝4m2﹣4（m2+m）≥0，然后解不等式即可；（2）根据根与系数的关系得到x1+x2＝2m，x1x2＝m2+m，则2m+m2+m＝4，然后解关于m的方程，再利用m的范围确定m的值．8．【分析】（1）根据方程的系数结合△≥0，即可得出关于k的一元一次不等式，解之即可得出k的取值范围；（2）根据根与系数的关系可得出x1+x2＝2，x1x2＝k+2，结合+＝k﹣2，即可得出关于k的方程，解之即可得出k值，再结合（1）即可得出结论．9．【分析】（1）把m＝5代入方程，再根据根的判别式即可判断此方程根的情况．（2）由方程根的情况，根据根的判别式可得到关于m的取值范围，再根据题意得到关于m的方程，解方程即可求解．10．【分析】（1）根据一元二次方程有两个不相等的实数根，得出△＝b2﹣4ac的值大于等于0，建立关于k 的不等式，解不等式即可求出k的取值范围；（2）根据一元二次方程的根与系数的关系可以得到x1+x2＝1﹣k，x1x2＝k﹣2，再将它们代入x12﹣3x1x2+x22＝1，即可求出k的值．11．【分析】（1）把方程化为一般式得到x2﹣2（a﹣1）x+a2﹣a+2＝0，再根据判别式的意义得到△＝4a﹣4≥0，然后解不等式即可求解；（2）利用根与系数的关系得到x1+x2＝2（a﹣1），x1x2＝a2﹣a+2，再利用（x1﹣x2）2+x1x2＝12得到a2﹣5a﹣14＝0，然后解关于a的方程后利用a的范围确定满足条件的a的值．12．【分析】（1）先把方程整理为一般式，然后计算判别式的值得到△＝4k+1≥0，于是根据判别式的意义可得k为任意实数；（2）根据根与系数的关系得到x1+x2＝2k+1，x1x2＝k2+2k，则x12+x22﹣x1•x2+1＝（x1+x2）2﹣3x1x2+1＝（2k+1）2﹣3（k2+2k）+1，然后整理后配方得到（k﹣1）2+1，再利用非负数的性质确定最小值．13．【分析】（1）计算判别式得到△＝（k﹣4）2，利用非负数的性质得到△≥0，从而得到结论；（2）利用根与系数的关系得到x1+x2＝6﹣k，x1x2＝5﹣k，再利用已知条件得到2（5﹣k）+6﹣k≥1，然后解关于k的不等式即可求解．14．【分析】（1）根据方程的系数结合根的判别式△≥0，即可得出关于k的一元一次不等式，解之即可得出k的取值范围；（2）由一元二次方程的解及根与系数的关系可得出：x1+x2＝3，x1x2＝k，x12﹣3x1＝﹣k，x22﹣3x2＝﹣k，结合（x12﹣2x1）（x22﹣2x2）＝8，即可得出关于k的一元二次方程，解之即可得出k的值，再结合（1）的结论即可确定k值．15．【分析】（1）方程整理为一般形式，表示出根的判别式，判断其正负即可得到结果；（2）利用韦达定理表示出两根之和与两根之积，已知等式变形后代入计算即可求出p的值．16．【分析】（1）根据判别式的意义得到△＝22﹣4（2k﹣2）＞0，然后解不等式即可；（2）根据根与系数的关系得到x1+x2＝﹣2，x1x2＝2k﹣2，利用x1•x2﹣x1﹣x2＝2得到2k﹣2﹣（﹣2）＝2，解方程得到k的值，此时方程为x2+2x＝0，然后利用因式分解法解方程．17．【分析】（1）分两种情况：当1﹣m＝0；1﹣m≠0，根据判别式即可求出答案；（2）根据根与系数的关系即可求出答案．18．【分析】（1）根据方程有两个不相等的实数根可得△＝4﹣4（2k﹣4）＞0，解不等式求出k的取值范围；（2）由根与系数的关系可得x1+x2＝﹣2，x1•x2＝2k﹣4，代入＝1得到关于k的方程，结合k的取值范围解方程即可．19．【分析】（1）根据题意可得△＞0，再代入相应数值解不等式即可；（2）根据根与系数的关系可得x1+x2＝﹣（2m+1），x1•x2＝m2﹣1，根据可得关于m的方程，整理后可即可解出m的值．20．【分析】（1）利用判别式得到△＝（2m）2﹣4（m2+m）≥0，然后解不等式即可；（2）根据根与系数的关系得到x1+x2＝﹣2m，x1x2＝m2+m，利用完全平方公式x12+x22＝12得到（x1+x2）2﹣2x1x2＝12，代入得到关于m的方程，解方程即可求得m的值．21．【分析】（1）利用判别式的意义得到△＝（2k+1）2﹣4（k2+2k）≥0，然后解不等式得到k的范围；（2）据题根与系数的关系得到x1+x2＝2k+1，x1x2＝k2+2k，再利用x1•x2﹣x12﹣x22＝﹣16得到﹣（x1+x2）2+3x1x2＝﹣16，则﹣（2k+1）2+3（k2+2k）＝﹣16，然后解关于k的方程得到满足条件的k的值．22．【分析】（1）根据判别式的意义得到△＝（﹣2）2﹣4（2m﹣1）≥0，然后就解关于m的不等式；（2）利用根与系数的关系得到x1+x2＝2，x1•x2＝2m﹣1，而x1﹣x2＝﹣2，则可先求出x1、x2的值，然后计算m的值．23．【分析】（1）由判别式△＞0即可证明；（2）由根与系数的关系可得：，再由等式，则可求a＝﹣1．24．【分析】（1）根据判别式的意义得到△＝22﹣4×1×（m﹣1）≥0，然后解不等式即可；（2）根据根与系数的关系得到1+x2＝﹣2，x1x2＝m﹣1，则﹣2+m﹣1+5＝0，求出m得到方程为x2+2x﹣3＝0，然后利用因式分解法解方程．25．【分析】（1）根据判别式的意义得到△＝22﹣4（k+2）＞0，然后解不等式即可；（2）根据一元二次方程根与系数的关系，得出x1+x2＝﹣2，x1x2＝k+2，再根据x1+x2﹣x1x2＜﹣1，求出k的取值范围，最后根据k为整数，即可得出k的值．26．【分析】（1）根据一元二次方程的根的判别式的意义得到△＝（﹣2）2﹣4m≥0，然后解不等式即可得到m的取值范围；（2）根据根与系数的关系得到x1+x2＝2，x1•x2＝m，代入（x1+x2）+x1x2＝0，可求m的值．27．【分析】（1）根据判别式即可求出答案．（2）根据一元二次方程的解法即可求出答案．28．【分析】（1）利用判别式的意义得到△＝（﹣6）2﹣4（k+1）≥0，然后解不等式即可；（2）根据根与系数的关系得到x1+x2＝6，x1x2＝k+1，再利用已知条件得到＝﹣，则＝﹣，然后求出k的值即可．29．【分析】（1）由于关于x的一元二次方程x2﹣x+2m＝0有两个不相等的实数根，可知△＞0，据此进行计算即可；（2）利用根与系数的关系得出x1•x2＝2m，进而得出关于m的一元二次方程，解方程即可．30．【分析】（1）根据判别式的意义得到△＝（﹣2）2+4a＞0，然后解不等式即可；（2）根据根与系数的关系得到x1+x2＝2，x1•x2＝﹣a，利用得到关于a的方程，即可解出a的值．31．【分析】（1）由△≥0，求出k的范围；（2）由根与系数的关系可知：x1+x2＝﹣2k﹣1，x1x2＝k2，代入等式求解即可．32．【分析】（1）表示出根的判别式，配方后得到根的判别式大于等于0，进而确定出方程总有两个实数根；（2）先求出方程的两根为x1＝2a+1，x2＝1，再代入x12﹣x22＝0，得到关于a的方程，解方程即可求解．33．【分析】（1）要保证方程总有两个不相等的实数根，就必须使△＞0恒成立；（2）欲求k的值，先把此代数式变形为两根之积或两根之和的形式，代入数值计算即可．34．【分析】（1）由题意△＞0，列出不等式，解不等式即可解决问题；（2）根据x12+x22＝（x1+x2）2﹣2x1x2＝4﹣4m＝8，构建方程即可解决问题；35．【分析】（I）根据方程的系数结合根的判别式△≥0，即可得出关于m的一元一次不等式，解之即可得出m的取值范围；（II）根据根与系数的关系可得出x1+x2＝6、x1x2＝2m+1，由2x1x2+x1+x2＞4结合（I）结论可得出关于m的一元一次不等式组，解之即可得出m的取值范围．36．【分析】（1）由一元二次方程有两个实数根结合根的判别式，即可得出关于m的一元一次不等式，解之即可得出m的取值范围；（2）根据根与系数的关系可得出x1+x2＝﹣3、x1x2＝m﹣1，结合2（x1+x2）+x1x2+10＝0可得出关于m的一元一次方程，解之即可得出m的值．37．【分析】（1）根据方程有实数根结合根的判别式，即可得出关于m的一元一次不等式，解之即可得出结论；（2）利用根与系数的关系可得出x1+x2＝2m+3、x1•x2＝m2+2，结合x12+x22＝31+x1x2即可得出关于m的一元二次方程，解之即可得出m的值．38．【分析】（1）先计算出判别式得到△＝2k2+8，从而得到△＞0，于是可判断不论k为何值，方程总有两个不相等实数根（2）先利用方程解得定义得到x12﹣2kx1＝﹣k2+2，根据根与系数的关系得到x1x2＝k2﹣2，则﹣k2+2+2•（k2﹣2）＝5，然后解关于k的方程即可．39．【分析】（1）根据方程的系数结合根的判别式，可得出△＝16+4m2＞0，由此可证出该方程有两个不相等的实数根；（2）根据根与系数的关系可得出x1+x2＝4，x1x2＝﹣m2，结合x1x2+x1+x2＝3得到关于m的方程，解方程即可求出m的值．40．【分析】（1）由一元二次方程x2+（2m﹣3）x+m2＝0的两个实数根，根据根的判别式的意义得到△＝b2﹣4ac≥0，即4m2﹣12m+9﹣4m2≥0，解关于m的不等式即可；（2）根据根与系数的关系x1+x2＝﹣（2m﹣3），x1x2＝m2，代入代数式求出m的值即可．41．【分析】（1）根据方程的系数结合根的判别式△≥0，即可得出关于m的一元一次不等式，解之即可得出实数m的取值范围；（2）根据根与系数的关系可得出x1+x2＝﹣2（m+1），x1•x2＝m2﹣8，结合（x1﹣x2）2＝24﹣2x1x2可得出关于m的一元二次方程，解之即可得出m的值，再结合（1）的结论即可确定m的值．42．【分析】（1）根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到△＝[﹣2（k﹣1）]2﹣4（k2﹣k﹣2）＞0，然后求出两个不等式的公共部分即可．（2）利用根与系数的关系求得x1+x2、x1x2的值，然后将其代入（x1+x2）2﹣3x1x2＝24，列出关于k的方程，通过解方程来求k的值．43．【分析】（1）根据判别式即可求出答案；（2）根据根与系数的关系即可求出答案；44．【分析】（1）计算判别式得到△＝（m﹣2）2+8，利用非负数的性质得到△＞0，从而得到结论；（2）利用根与系数的关系得到x1+x2＝m、x1x2＝m﹣3，再利用已知条件得到2（m﹣3）+m≥15，然后解关于m的不等式即可；45．【分析】（1）根据判别式即可求出答案；（2）根据根与系数的关系即可求出答案；46．【分析】（1）计算判别式得到△＝（k﹣2）2+1，利用非负数的性质得到△＞0，从而得到结论；（2）利用根与系数的关系得到x1+x2＝3、x1x2＝﹣k2+k+1，再变形已知条件得到（x1+x2）2﹣4x1x2﹣1＝0，即32﹣4（﹣k2+k+1）﹣1＝0，然后解关于k的不等式即可．47．【分析】（1）利用判别式的意义得到△＝（2m+1）2﹣4m2≥0，然后解不等式得到m的范围，再在此范围内找出最小整数值即可；（2）利用根与系数的关系得到x1+x2＝﹣（2m+1），x1x2＝m2﹣2，再利用（x1﹣x2）2+m2＝21得到（2m+1）2﹣4m2+m2＝21，接着解关于m的方程，然后利用（1）中m的范围确定m的值．48．【分析】（1）先计算判别式的值得到△＝m2+16，然后根据判别式的意义得到结论；（2）利用根与系数的关系得到x1+x2＝﹣m，x1x2＝﹣4，利用完全平方公式和整体代入的方法得m2﹣2×（﹣4）＝12，然后解关于m的方程即可．49．【分析】（1）根据判别式的意义得到△＝（﹣2）2﹣4（2k﹣1）≥0，然后解不等式即可；（2）根据根与系数的关系得到x1+x2＝2，x1x2＝2k﹣1，再利用（x1•x2）2﹣（x1+x2）2＝0得到2＝2k﹣1或2+2k﹣1＝0，解方程后利用（1）的k的范围得到满足条件的k的值．50．【分析】（1）根据方程的系数结合根的判别式△＝b2﹣4ac，即可得出△＝（m+3）2+16，结合（m+3）2≥0可得出△＞0，进而可证出：无论m取任何实数，方程都有两个不相等的实数根；（2）利用根与系数的关系可得出x1+x2＝m﹣1，x1•x2＝﹣2（m+3），结合x12+x22＝16可得出关于m的一元二次方程，解之即可得出m的值．。
文言文句式专项训练200题(含答案)
高中语文强化专项文言文句式高中语文强化专项文言文句式1. 选出不是宾语前置的句子（C）A. 何以知之？B. 未之有也。
C.虽我之死，有子存焉。
D.唯才是举。
2. 选出下列各组中不是被动句的一项（A）A. 同舍生皆被绮绣B. 父母宗族皆为戮没C.忠而被谤D.受制于人3. 选出下列各组中不是被动句的一项（B）A. 行将为人所并B. 旦日飨 xi ǎng 士卒，为击破沛公军C.吾常见笑于大方之家D.故内惑于郑袖，外欺于张仪4. 下列句子中，与其他句式不同的一项：（C）A.豫州今欲何至？B.童子何知？C.若事之不济，此乃天也。
D.固一世之雄也，而今安在哉？E.臣实不才，又敢谁怨？5. 下列句子与其他三项不同的是：（C）A.城中皆不之觉B.时人莫之许也C.人马烧溺死者甚众D.未之多见也6 选出下列各组中不是宾语前置的句子（B）A.子何恃而往？B.虽我之死，有子存焉。
C.唯才是举。
D.尔何知？7 选出下列各组中不是宾语前置的句子（C）A.之二虫又何知？B.卿欲何言？C.安得广厦千万间D.与言皇上无权, 君未之信。
8.下列各句，与“何为而至于此 ?”句式完全一致的一句是（ A）A.君何以知燕王？B.夫子何哂 shěn 由也？C.夫晋，何厌之有？D.何故而至此？9. 选出下列句中不含定语后置的一项（B）A. 人马烧溺死者甚众B. 客之美我者，欲有求于我也。
C.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
D.石之铿然有声者，所在皆是也。
10. 选出下列句中不含定语后置的一项（D）A. 疆土之新辟者，移种民以居之。
B. 村中少年好事者驯养一虫。
C.今战士还者及关羽水军精甲万人。
D.贤于己者，忌之而不愿问焉。
11. 下列句子属于状语后置的是（BCEFG）A.太尉自州以状白府。
B.君子博学而日参省乎己。
C.公幸教晞以道。
D.于其身，则耻师焉。
E.得复见将军于此。
F.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯G.冰，水为之，而寒于水12.指出下列句子的句式A. 亚父者 , 范增也。
考前强化训练：文化常识(选择题100题,有答案)
考前强化训练：文化常识（选择题100题，有答案）1.有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（）Ａ.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。
全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
Ｂ.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。
Ｃ.子：古代对长辈的的尊称。
Ｄ.寡人：诸侯谦称，寡德之人。
选Ｃ.子：古代对男子的尊称。
2.有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（）Ａ.执事：是执行法律与裁决的官吏。
Ｂ.大夫：官职等级名。
夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。
后来成为对有官位者的通称。
Ｃ.《战国策》是中国古代的一部历史学名着。
它是一部国别体史书，又称《国策》。
由西汉刘向所整理编写，共33篇，分为十二策。
《国语》是第一部国别体史书。
Ｄ.《战国策》是中国古代的一部历史学名着。
它是一部国别体史书，又称《国策》。
由西汉刘向所整理编写，共33篇，分为十二策。
《国语》是第一部国别体史书。
选Ａ.执事：办事的官吏，也用于对对方的敬称。
3.有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（）Ａ.卿：古代对人的敬称。
如燕人称荆轲为荆卿。
Ｂ.竖子：对人的蔑称。
除此之外还有“童仆”和“小孩”的意思。
Ｃ.祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。
Ｄ.古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。
变徵是徵的变调，音调欢畅；羽，声调平和。
选Ｄ.古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。
变徵是徵的变调，音调悲凉；羽，声调激愤。
4.有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（）Ａ.中庶子：管理国君的车马之类的官。
Ｂ.郎中：宫廷的侍卫。
民间又称医生。
Ｃ.箕踞：坐在地上，两腿张开，形象像箕，是一种轻慢傲视对方的姿态。
Ｄ.《史记》是我国第一部国别体通史，上起传说中的黄帝，下到汉武帝。
高考字形强化训练100题
高考字形强化训练100题1.下列词语书写完全正确的一项是（）A．铜墙铁壁昙花一现人心惟危贸然B．聚精会神挈妇将雏皓首穷经弩马C．一蹶不振繁芜从杂口诵心惟惦记D．没精打彩藕断丝连金石可镂安详2.下列词语中没有错别字的一组是()A．动迁堰塞湖同仇敌气纨绔子弟B．低俗水蒸气孤掌难鸣习焉不察C．讣告入场卷挤眉弄眼多难兴邦D．腰斩护身符祸起肃墙奖掖后进3.下列词语中，没有错别字的一组是()A．陨落莫须有羽扇伦巾驽马十驾，功在不舍B．嬉戏口头禅鞭辟入里失之东隅，收之桑榆C．和谐阻击手以儆效尤一叶障目，不见泰山D．瞿铄电子版乐不可支百万买宅，千万买邻4.下列词语中没有错别字的一组是()A．销账辐射皇天后土莺歌燕舞B．耗费遐想纷至沓来怙恶不俊C．涅槃眈误眉清目秀屈指可数D．隔膜徜徉洗耳恭听言简意骇5.下列词语中，没有错别字的一项是()A．震慑紧箍咒无瑕顾及城门失火，殃及池鱼B．谜团掉书袋脍灸人口为渊驱鱼，为丛驱雀C．祥和绵里针杉杉有礼仰之弥高，钻之弥坚D．赝品莫须有冥顽不化前事不忘，后事之师6.下列词语中没有错别字的一组是()A．娇纵戴高帽隐忍苟活迫不急待B．踌蹰出洋相如火如荼凭心而论C．寒暄霓虹灯百无聊赖自行其是D．遐想缔造者宽宏大量人情事故7.下列词语中没有错别字的一组是()A．文身诡谲流金铄石食不厌精，脍不厌细B．桥礅碑帖原物璧还家有敝帚，享之千金C．简练宽宥犯而不较万壑争流，千崖竞秀D．更迭歆享濯污扬清明枪易躲，暗剑难防8.下列词语中，没有错别字的一组是()A．诀巧磨砺赝品浅尝辄止B．赦免落寞蓬蒿好高鹜远C．哂笑自诩告罄倍道兼程D．辍学倩影消弭功亏一匮9.下列各组词语中没有错别字的一组是()A．鸿鹄之志如愿以偿以偏概全归纳演译B．冥思苦想自行其事风姿潇洒烟波浩荡C．气喘吁吁相辅相成匪夷所思安分守己D．蛊惑人心默守成规鼎力相助面容安详10.下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．漱口国藉雄赳赳源远流长B．斑斓沉湎金钢钻插科打诨C．诠释掂量荧光屏鸠占鹊巢D．宣泄竣工家具店沤心沥血11.下列词语中，有错别字的一组是()A．法制法治社会沟通内外勾通B．斗志斗智斗勇不堪不刊之论C．步伐不伐其功风声谈笑风声D．筹谋未雨绸缪出奇出其不意12.下列词语中，有错别字的一组是()A．鄙夷抱歉孤苦伶仃好高骛远B．部署蛊惑并行不悖孤陋寡闻C．本份摈弃骄奢淫逸气喘吁吁D．掺和无耻摩肩接踵大放厥词13.下列词语中，没有错别字的一组是()A．峭壁丰瞻粗鲁原原本本B．纵横股份捐赠重蹈覆辙C．眼眶鼓噪缴纳分庭抗理D．揠旗端午淡泊图像清晰14.下列词语中，没有错别字的一组是()A．荧光精络驰骋即便B．桥蹾不齿澄澈水份C．踌躇凋敝繁冗筹划D．乔居奖章枯竭关联15.下列词语中，没有错别字的一组是()A．翕动订婚臭哄哄直言不讳B．缨珞图型炒鱿鱼铤而走险C．障蔽更迭打嘴仗针砭时弊D．煤炭装帧敲竹杠佶屈鳌牙16.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．弹劾捉迷藏胆颤心惊讫今为止B．暇想度假村趋之若骛海市蜃楼C．淤积威摄力重峦迭嶂相形见绌D．拷问元宵节残羹冷炙刚愎自用17.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．敛裾落寞信誓旦旦义愤填膺B．谣诼垝恒夙兴夜寐提要勾玄C．嗔目戳力雨雪霏霏衣衫褴褛D．猗郁袅娜没精打彩尔卜尔噬18.下列字形完全正确的一项是（）A．谣诼嘻戏拾掇溘然长逝要言不烦B．虚诞厮打江渚冯虚御风残无人道C．忸怩和蔼拊掌趣舍万殊时过景迁D．契合窈然磐石无物以相汗流浃背19.下列词语字形无误的一项是（）A．掂记熹微禁固没精打采舐犊情深B．斑斓衣褶咀咒口诵心唯藕断丝联C．盘桓羸弱惊蛰战战兢兢皓首穷经D．敛裾船棹回溯谈笑风声刚建质朴20.下列没有错别字的一组是（）A．班驳黯淡翁翁郁郁B．落寞颓废束之高阁C．祈祷抵砺淅淅沥沥D．犊罪切磋中南捷径21.下面各组词语中书写无误的一项是（）A．敕造归咎阿谀纨绔子弟B．唾弃愧疚草窠百无了赖C．黏液撬开杀戳臭名昭著D．烟蔼窈陷面颊沸反盈天22.选出字形正确的一项( )A．斑斓驽马苍海桑田挥斥方遒B．丰腴元霄风弛电掣一筹莫展C．惴粟闲遐汗流浃背恪尽职守D．干瘪戕害蓬荜生辉休戚相关23.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．嬉闹股份制劳燕分飞骨鲠在喉B．编纂笔杆子各行其是竭泽而鱼C．狂躁白内障前倨后躬唉声叹气D．赝品摄相机要言不烦磕磕绊绊24.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．纱锭五卅莴苣陨身不恤B．忤视翌年匪薄锐不可当C．濡染寥阔精粹峥嵘岁月D．桀骜租赁皮辊喋喋不休25.下列四组词语全部正确的一组是（）A．猗郁文采租凭作揖B．气慨屠戮桀骜和霭C．噩梦窒息雏菊旗枳D．浸渍尸骸寥廓寂寥26.下列各项中，没有错别字的一项是（）A．晦朔晤面明信片食不裹腹B．喋血镌刻座右铭蝇头微利C．偏袒蹙眉沿展性逸兴遄飞D．垣墙更叠紧箍咒唇枪舌剑27.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．混沌盅惑暇不掩瑜望风披靡B．商榷溘死义愤填膺正襟危坐C．葳蕤撕打树影斑驳终南捷径D．兑现雕零栉风沐雨雨雪霏霏28.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．噩梦和霭惆怅变徵之声B．怡笑喋血屠戮舐犊情深C．璀璨浸渍文彩秋豪无犯D．箕踞虐杀翌年捶手顿足29.下列各组词语中没有错别字（）A．峥嵘遏治廖廓柑橘B．萃火荫蔽檐头笙箫C．斑斓长蒿戍守青荇D．荡漾颓圮彷徨惆怅30.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．嘻戏通牒闲暇望洋兴叹沧海桑田B．缔造蛰居啜泣良晨美景出人头地C．戕害喧嚣狼藉省吃俭用曲水流觞D．脉膊廖廓仓皇饿殍遍野铩羽而归31.下列词语中，没有错别字的一项是( )A．苍茫侯爵陵侮满腹经伦B．赡养阻遏挑畔生死攸关C．朔风杀戳洞萧凄惋迷茫D．斑斓玉玦忤视挥斥方遒32.下列词语中没有错别字的一组是（）A．城垣分道扬标呕歌漫江碧透B．谍血相形见绌长蒿风神潇洒C．苍桑敝帚自珍玉玦陨身不恤D．寥廓桀骜不驯休憩短小精悍33.下列各组词语中有没错别字的一项（）A．和蔼谄媚打瞌睡横七竖八B．气概纳粹紫金花一鼓作气C．沧桑颠峰包身契不假思索D．嫦蛾吉祥通信网蜚声中外34.下列各组词语中，有错别字的一项是( )A．云彩神采飞扬诚恳开垦土地B．暄响寒喧客套窗扉敞开心扉C．炫耀耀武扬威慰藉声名狼藉D．忧郁犹豫不决清凉青山绿水35.下列词语没有错别字的一组是（）A．消声匿迹销魂勾魄积毁销骨B．顺理成章自找烦恼融汇贯通C．标新立异迥然不同不落窠臼D．娇生惯养娇枉过正精美绝伦36.下列各组词语中没有错别字的一项是( )A．寥廓彳亍漫朔颓圮橘子洲B．桀骜碟血皮辊峥嵘风华正茂C．斑斓青苔瓦菲酱碗火钵D．大堰河团箕叱骂嗔目忤视37.下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．菲薄绯红尸骸骇人听闻B．诧异叱咤亢奋引吭高歌C．作揖舟楫追悼尾大不掉D．黯然喑哑诡秘阴谋鬼计38.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．嘻戏宵夜响彻云霄立竿见影B．讴歌呕气风驰电擎怨天尤人C．噩梦契约沧海一粟金榜题名D．磕头瞌睡委曲求全坐收鱼利39.下列词语中没有错别字的一组是（）A．堤堰沧桑神经中枢遍地荆棘朝廷命官B．震撼追朔不屑一顾秋风萧瑟金榜提名C．窘迫粗砺连袂出演轻歌漫舞怒发冲冠D．膺品瘟疫橘子洲头嗷嗷待哺涣然一新40.下列各组词语中，没有错别字的一项是()A．黯然颤抖坐想其成陨身不恤B．浸渍安谧微寞悲哀轻手捏脚C．荫庇窒息广有羽翼消极怠工D．安祥隐秘仗义执言婆娑起舞41.下面词语中字形没有错误的一项是（）A．彷徨沧桑凄惋迷茫漫江碧透B．谩骂笙萧中流砥柱图穷匕见C．冷漠万户候夜缒而出慷慨羽声D．惆怅拜谒书生意气轻歌曼舞42.下列四组词语中只有一个错别字的一项是（）A．戮利主宰彷徨风华正茂B．岐视草霉卮酒激浊扬清C．奥丧追朔斑斓夜缒而出D．目眦惊愕驰援失其所与43.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．驾驭内涵绿草如荫曲指可数B．和霭通揖峥嵘岁月浪遏飞舟C．殴打怄气直冲云霄诲人不倦D．蹒跚照相箕倨以骂图穷匕见44.下列词语中没有错别字的一组是（）A．惆怅敦厚泌园春斑斓头晕目眩B．瞋目堤堰枢纽刀俎无耻谰言C．峥嵘嘻戏联袂轻歌曼舞怒发冲冠D．契约笙箫橘子洲急燥焕然一新45.选出书写无误的一组词语（）A．峥嵘沧茫彷徨星辉斑斓B．寂廖凄清沉淀挥斥方遒C．糅碎瓦菲团箕目眦尽裂D．戮没漫江笙箫激扬文字46.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．峥嵘遏治廖廓柑橘B．萃火荫敝檐头笙箫C．斑斓长蒿戊守青荇D．荡漾颓圮彷徨惆怅47.下列各句中，没有错别字的一项是（）A．闲暇迷惘宣泄怨天尤人B．跬步窗扉猥锁不记其数C．贫脊斑阑狭隘魂牵梦萦D．廖廓笔杆慰藉生气篷勃48.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．颓圮莫明其妙呕歌惆怅而归B．嗔目感人肺俯火钵气势磅礴C．迟顿张灯结采彳亍人事沧桑D．寥廓忸怩不安辽阔夙兴夜寐49.下列词语书写全都正确的一组是（）A．漫朔喋血执拗秋毫无犯B．长蒿解剖矫键绿草如荫C．传诵作辑浸渍蜚短流长D．文采翌年微漠头晕目眩50.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．遒劲寥廓候门似海苍茫大地B．凄婉惆怅殚精竭虑追本朔源C．隔壁赝品胆战心惊绿草如茵D．舔舐间牒中流砥柱欣然前往51.下列词语中没有错别字的一项是（）A．寥廓昳丽亲合力唉声叹气B．笙箫斑斓水蒸汽按部就班C．吟诵祥和永诀病入膏肓D．诸候胸臆摇曳名列前茅52.下列各组词语书写无误的一项是（）A．惆怅笙萧斑阑大揠河B．撰写恶耗莅临万户候C．赝品戍守厮打殒身不恤D．作揖廖落和霭租赁53.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．廖廓内涵绿草如荫逆来顺受B．和霭通揖峥嵘岁月浪遏飞舟C．殴打浸渍直冲云霄诲人不倦D．蹒跚照相陨身不恤察颜观色54.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．真谛照相机沧茫大地厉兵秣马B．迄今一幅画白浪滔天珠联壁合C．偏袒水龙头偃旗息鼓囤积居奇D．扭怩订书机嘻笑怒骂远见卓识55.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．百舸遏制斑斓安祥自在B．长蒿作揖影碟凄惋迷茫C．浩劫凋蔽家俱迥乎不同D．作祟津贴寥廓山洪暴发56.下列四组词语中，字形全部正确的一组是（）A．编缉寥廓入目三分旁证博引B．斑斓忸怩起成转合以逸待劳C．绸缪祷告绿草如茵再接再厉D．褴褛长蒿试目以待拾人牙慧57.书写完全正确的一项是（）A．轻手蹑脚水波荡漾飘浮B．柔声细语波光艳影破锭C．力挽狂澜招摇过市回溯D．悄无生息沉默寡言沉淀58.下列各组词语中有错别字的一项是（）A．序幕掩映装修心智健全B．陈迹管治易帜终生难忘C．终结废墟隐秘表情茫然D．窒息退役紫荆惊俱万分59.下列词语中字形有错误的一项是（）A．惆怅作揖缉拿桀骜不驯B．陷阱猝死步履引吭高歌C．遏止喧嚣抉别漫不经心D．嬉笑笙箫慰藉蜚声文坛60.下列词语字形全对的一组是（）A．斑斓绵缎苍茫婆娑涟漪B．焦躁不宁俊峭雾霭春帏C．峥嵘岁月蜇居贫瘠寥廓D．相与枕藉恢宏缱绻仓皇61.下列字形书写全都正确的一项是（）A．有条不紊直接了当窗临远阜通衢大道B．流岚虹霓丰腴润泽蜇居天地熠熠闪光C．曝背谈天横朔赋诗方天画戟褒扬嘉奖D．残羹冷炙饿殍遍地毛骨悚然不绝如缕62.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．迷惘百无聊赖翱游入不敷出B．干瘪汗流夹背炫耀鬼迷心窍C．藐视絮絮叨叨急躁废寝忘食D．菲薄痴心妄想沉缅惊惶失措63.下列词语书写全都正确的一项是（）A．斑斓荆棘徘徊短小精悍B．万户候惆怅奖掖中流砥柱C．雕琢斐然携手耳孺目染D．遏制彷徨谦逊英雄气慨64.下列词语中字形都正确的一项是（）A．厮打誊写账薄迫不急待B．防碍赔尝赡养穿流不息C．窑洞揣磨贤惠指手划脚D．俯瞰寒伧菜畦鳞次栉比65.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．撼卫通牒混合物枉费心机B．博弈筵席捉谜藏不辨菽麦C．提炼潦草卸包袱呀呀学语D．树阴委曲勘误表绵里藏针66.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．涟漪踌躇气势磅薄诎诎逼人B．萧瑟寂寥诲莫如深星辉斑澜C．尸骸作揖直截了当切齿拊心D．夜缒诽红陨身不恤秋毫无犯67.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．直接了当各行其是出奇致胜屠戮妇婴B．不顾细谨张皇失措卑躬曲膝腐朽糜烂C．并行不悖水乳交融以逸代劳震聋发聩D．桀骜锋利黯然泣下既往不咎再接再厉68.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．斑斓剑拔驽张宫阙不记其数B．偏袒妄自菲薄屠戮嘉言懿行C．桀骜绿树成茵箕踞睡眼惺忪D．蹒跚陨身不恤婆娑起承转合69.下列词语中没有错别字的一组是（）A．寥廓蜇伏按部就班良辰美景B．沉缅飘渺一如既往举棋不定C．狭隘寒喧怨天尤人真知卓见D．聒噪惦念泫然泪下色彩斑斓70.下列各组词语字形全都正确的一组是（）A．祭坛苦思冥想众口烁金签署B．宁谧残羹冷炙义愤填膺蜕变C．幅射惩前毖后蓊蓊郁郁松弛D．报复绿草如荫夸夸奇谈痉挛71.下列汉字书写全对的一项是（）A．蠕动顿足譬如横七笠八B．屏气步履凋谢顾盼神飞C．酣畅港督健全叱诧风云D．流驶欧打莅临阴谋秘计72.下列选项中有错别字的一项（）A．越国鄙远犒赏三军劳苦功高翼蔽沛公B．因人成事文过是非偏袒扼腕怒发冲冠C．亡秦之续人为刀俎旦暮降秦头晕目眩D．锲而不舍深谋远虑因地制宜变幻莫测73.下列词语中没有错别字的一项是（）A．弥漫文采剑拔驽张肆无忌惮B．噩耗苍桑黯然失色蓬头垢面C．桀骜良宵绿草如茵起承转合D．寥阔箜篌阴谋秘计不能自已74.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．忸怩尾尾动听彳亍不同凡响B．寂寥星辉班斓火钵剑拔弩张C．戮没大汗淋漓峥嵘黯然泣下D．惆怅见贤思起彷徨秋亳无犯75.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．黯然琐事谍血迥乎不同B．百舸峥嵘恪守功亏一篑C．弥漫苍桑安详剑拔弩张D．桥礅桀骜火钵激浊扬清76.下列选项中，没有错别字的一项是（）A．爱戴殴打蜇居不卑不亢B．开销煤炭报酬弱不经风C．渲染厮杀肿胀百尺竿头D．怄气延伸按摩变换莫测77.下列各项中，汉字书写无误的一项是（）A．楚词湮没梵婀玲兴高彩烈B．涅磐窈窕拴马桩皓首穷经C．霎那凫水扑棱棱别出心裁D．噘嘴坍落廿四桥瓦釜雷鸣78.下列词语中，有错别字的一组是（）A．乍暖还寒雄姿英发帐饮无绪意兴阑珊B．玉枕纱橱故国神游天堑无涯故垒西边C．封狼居胥玉簪螺髻羽扇纶巾料峭春风D．良晨好景吟赏烟霞沧皇北顾杳无音信79.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．寥廓慰藉苍桑书生意气B．松弛惆怅渲泄好高骛远C．谄媚云霄喋血万户候D．凄婉忤视追溯功亏一篑80.下列词语书写全都正确的一项是（）A．攀援干瘪自怨自艾光宗耀祖B．轻篾消遣汗流夹背按部就班C．凄厉寂寞锲而不舍再接再励D．斑澜训诫至高无上风华正茂81.下列词语中字形完全正确的一组是（）A．频繁凄婉按步就班一饭三吐哺B．辐射幅员辽阔不悲不亢彷徨C．惆怅墨守成规安分守己斑斓D．废弛风驰电掣声名雀起树倒猢狲散82.下列词语中没有错别字的一组是（）A．纽扣楹联厮杀班师回朝沧海桑田B．惆怅瓦菲座落举一反三攻城略地C．笙萧名片作揖书生意气提要钩玄D．落漠清荇寥廓天纶之乐激浊扬清83.下列词语书写全都正确的一组是（）A．竞争苍茫寂寥万户侯B．惆怅太息凄婉河泮C．斑斓笙萧坍塌结彩D．典压峥嵘寥廓叱骂84.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．夙愿纷繁芜杂呕歌音容笑貌B．苍茫感人肺俯火钵张灯结采C．太息图穷匕现彳亍白浪涛天D．寥廓峥嵘岁月琼葩潺潺涓涓85.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．杜撰陪罪蹂躏东施效颦B．诡密庠序萃取浮想连翩C．舟揖膏腴纨绔曲折萦回D．笑靥阜盛草窠博闻强识86.下列各项中字形完全正确的一项是（）A．蹒跚蜂踊烟霭蘖根B．杜撰寒喧沮丧胳膊C．仓皇理睬膨胀绰号D．潇洒连绵蹙缩形骇87.下列词语有两个错别字的一项是（）A．座落一蹋糊涂至高无上浮想联翩B．倾泻别出心裁云蒸霞尉层峦叠嶂C．宣泄茕茕孑立命运多桀心安理得D．安详按步就班震耳欲聋金榜题名88.下列各组词语中，书写全部正确的一项是（）A．精粹蝉联和事老开天劈地B．躁动渲泄订书机曲意逢迎C．陨落凋敝圆舞曲明察暗访D．搏弈坐落水龙头暗度陈仓89.下列词语中没有错别字的一组是（）A．宫阙蓝宝石珠光宝器攻城略地B．貂婵踩高跷伏案疾书额手称庆C．缴税捅漏子各行其是螳臂当车D．思辨订书机无上光荣挑肥拣瘦90.下列词语中，没有错别字的一组是( )A．暮霭荒诞度假村富丽堂黄B．翱翔国粹爆发户层峦叠嶂C．震撼渲泄电线杆呕心沥血D．脉搏肇始雄赳赳峨冠博带91.下列词语中没有错别字的一组是()A．饿殍唐突贸然振聋发聩B．编篡辐射暮霭稗官野史C．口碑文采蹩脚通霄达旦D．涟漪园满草芥豆蔻年华92.下列词语中没有错别字的一组是()A．喋血蜇伏号啕暗箱操作B．琐屑狭溢匮乏集腋成裘C．膨胀迷雾坐落纵横脾阖D．竣工凋谢福分大笔如椽93.下列词语中没有错别字的一组是()A．驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B．诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C．问候顶梁柱目不遐接明人不说暗话D．受理高架桥粗制烂造在其位谋其政94.下列词语中没有错别字的一组是()A．篱笆坍圯踟蹰出神入化B．变换芬芳挑畔迥然不同C．颜面惆怅彷徨毋庸赘言D．怀惴孕育胳膊一筹莫展95.下列词语中，没有错别字的一组是()A．甄别膨胀核幅射声名鹊起B．会晤乔迁舶来品两全齐美C．泻漏装帧订书机珠光宝气D．歉收整饬跑龙套共商国是96.下列词语中，有两个错别字的一组是()A．扫瞄丛山峻岭箭步欢呼鹊跃B．帐蓬坚苦卓绝博弈老羞成怒C．娇矜恰如其分宣泄成群结对D．分辩倚老卖老哀婉防患未然97.下列词语中，没有错别字的一组是()A．美滋滋常年累月大展宏图未雨绸缪B．拉拉队融会贯通到处传诵牙牙学语C．照像机迫不及待要言不烦纷至踏来D．金钢钻出其不意否极泰来出奇致胜98.下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．上阙缺憾确证鬼鬼祟祟B．融汇峥嵘熔合春光溶溶C．祛除屈指受屈委屈求全D．修葺题材追溯金榜题名99.下列词语中没有错别字的一组是()A．蛰伏题词出奇制胜以老卖老B．谛听宣泄攻城掠地虎视眈眈C．勾通嬉闹漫不经心顾名思义D．陷井痊愈乱七八糟高屋建瓴100.下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．膺品裁员滞纳金死皮赖脸B．重叠扫描大杂脍戴罪立功C．针灸陷阱原生态鼎力相助D．作崇编纂候车室出其不意参考答案1.【答案】A【解析】B.驽马C.繁芜丛杂 D.没精打采2.【答案】B【解析】A项，气—忾；C项，卷—券；D.肃—萧。
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2013年数学中考冲刺百题强化训练编题：刘阳雄编者寄语：认真完成每一道题，不是背题，而是要掌握解题方法，举一反三，触类旁通，在有限的时间内达到最佳的复习效果，恰似旱地里下了一场及时雨！（资料赴县随身带，考前至少再浏览一遍，对把握性不大的题目做好标记，以便反复训练。
确定目标：保合格，争优秀！）代数部分1、－2的绝对值是 ；3的相反数是 ；－5的倒数是2、用科学记数法表示：270000= ； 0.0036= 29800= （保留两个有效数字）； 45.3亿元= 元；3、因式分解：42a －9= 3a －4a = 32a －12a ＋12=4、下列各式正确的是（ ）A 2a ＋a = 33aB －23a ＋3a =－33aC 5a －2a =3aD －32a －22a =－52a 5、先化简，再求值 （x+2y ）(x-2y) - (x-y)2 (其中x=21,y=－1)6、16的平方根是 ，其中算术平方根是 ，－8的立方根是7、化简：25= 327-=8、计算：12＋27= 8－18=9、计算：2×8= 18 ÷2=10、下列各式正确的是（ ） A32+=2＋3 B 2×5=10C (23)2=6D 6÷2=311、化简：12-x x＋x-11=12、化简：xx x x 21222++-·12-+x x = ；)252(843--+÷--y y y y =13、先化简，在求值:（x ＋1＋11-x ）·2212xx x +- （其中x=－2）14、求下列函数自变量的取值范围 （1）=y x211- （2）=y x 21- （3）=y x211- （4）=y xx 21-15、计算：（3-1）0－（－21）3-=16、下列各式正确的是（ ）A 3a ·3a =23aB a 8÷4a =2aC (2a )4=8aD (2a )3=63a 17、李大伯今年春季从苗圃购买100棵甲种果树苗和120棵乙种果树苗，共花费1400元。
已知每棵甲种果树苗比每棵乙种果树苗贵3元，问甲、乙两种果树苗每棵分别是多少元？（做完后改编：已知两种树苗的单价分别是8元和5元，两种树苗总数是220棵，共花费1400元，求每种树苗购买的数量）18、某电器商行的一种洗衣机原来售价是2000元，经过连续两次下调价格后，现在的售价是1620元，求平均每次下调价格的百分率。
19、某农机厂四月份生产零件50万个，第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份 平均每月的增长率为x ，那么x 满足的方程是（ ） A 、182)1(502=+x B ．182)1(50)1(50502=++++x x C 、50(1+2x)＝182D ．182)21(50)1(5050=++++x x20、方程21--x x －21-x =3的解是（ ）A 2B 1C －2D 无解21、解不等式组 并将它的解集在数轴上表示出来， 再指出它的整数解。
22、某校九年级体育训练小组成员的身高情况如下表则他们身高的众数是 中位数是23、九年级六次月考后，老师分析两名同学的这六次考试的数学成绩，如果要比较这两名同学谁的成绩稳定些，应该比较他们成绩的（ ）A 平均数B 众数C 中位数D 方差24、某校九年级全市统考后（满分100分，分数都是整数），老师写数学试卷分析时，从全校400名九年级学生中随机抽查了部分同学的试卷，将抽查学生的成绩分为以下五个等级：A ：90～100，B ：80～89，C ：70～79，D ：60～69，E ：60分以下。
并绘制以下条形统计图和扇形统计图，根据图中的信息解答下列问题：2x －1≥－3 6－2x ＞0①②A B C D E等级A14﹪B(1) 求所抽查的学生人数 (2) 补全条形统计图(3) 求扇形统计图中B 等级的扇形圆心角(4) 如果80分以上（含80分）为优秀，那么估计该校这次统考九年级有多少人是优秀？25、同时掷两枚硬币，落地后出现一枚是正面朝上，另一枚是反面朝上的概率是26、黑箱子中有3个大小相等，只是颜色不同的小球，其中黑色1个，白色2个。
（1）任意摸出一个球是白球的概率是（2）用树状图或列表分析：任意摸出两个球刚好都是白球的概率是任意摸出两个球刚好是一黑、一白的概率是（3）如果往箱子中再放几个黑球，使得任意摸一个球是黑球的概率是32，那么应该再放几个黑球？27、将三张扑克牌：红桃A 、方块A 、黑桃A 洗匀后背面朝上放在桌面上，任意抽取一张，然后放回，洗匀后再任意抽取一张，则所抽到的两张刚好是红桃A 与方块A 的概率是 （用树状图或列表的方法分析）28、小明与小亮一起下象棋，他们用“剪刀、锤子、布”的手势来决定谁先走棋 已知：剪刀赢布，布赢锤子，锤子赢剪刀。
（1） 若小明出“剪刀” ，那么他先走棋的概率是多少？ （2） 这个手势方式对双方公平吗？（请用树状图分析）29、若关于x 的方程ax 2＋2x ＋1=0有两个不相等的实数根，则a 的取值范围是（ ） A a ≠0 B a ＜1 C a ＜1且a ≠0 D a ＞0 30、已知：如图，某一次函数图象与x 轴、y 轴分别相交于A 、B 两点。
（1）写出A 、B 两点坐标。
（2）求一次函数的解析式。
（3）求原点O 到直线AB 的距离。
31、抛物线y=2(x ＋1)2－3的顶点坐标是 对称轴方程是 32、对于二次函数：y=－2x 2－4x ＋6,当x= 时，y 有最 值是 33、抛物线y=3x 2＋1先向右平移1个单位，再向下平移2个单位后的抛物线的解析式是 34、直线y=21x ＋1与x 轴的交点坐标是 与y 轴交点坐标是35、直线 y=2x 与双曲线 y=x8 的两个交点坐标分别是 、36、在同一直角坐标系中，二次函数22y x =+与一次函数2y x =的图象大致是（ ）37、农历五月初五，汨罗江龙舟赛渡，甲、乙两队在冠亚军争夺赛中龙舟行驶路程y(m)和行驶时间t(s)之间的函数关系如图所示。
根据所给图像，解答下列问题：（1）写出与图中信息相符的解说（至少写两点）： 如 ①这次赛龙舟的赛程是 米 ②甲队到达终点所用时间是秒， 乙队到达终点所用的时间是秒xxAx xCxD③在比赛中甲队一直保持米/秒的速度；乙队开始的速度是米/秒，提速后的速度是米/秒④这次赛龙舟队夺得冠军（2）请分别求出甲、乙两队行驶路程y与时间t（t≥0）之间的函数关系；（3）出发后，t为何值时，甲、乙两队行驶的路程相等？（类似地完成指导丛书P45第9题、P48第13题）38、（指导丛书P49第16题）某市为了鼓励居民节约用水，采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费：月用水量不超过203m时，按2元/3m计费；月用水量超过203m时，其中的203m任然按2元/3m计费，超过部分按2.6元/3m计费。
设每户家庭用水量为x3m时，应交水费y元。
（1）求y与x之间的函数表达式（分：当0≤x≤20时和当x＞20时两种情况）（2）小明家第二季度缴纳水费的情况如下：小明家这个季度共用水多少立方米？39、小明练习100米短跑，训练时间与100米短跑成绩记录如下：（1）请你为小明的100米短跑成绩y （秒）与训练时间x （月）的关系建立函数模型；（2）用所求出的函数解析式预测小明训练6个月的100米短跑成绩；（3）能用所求出的函数解析式预测小明训练3年的100米短跑成绩吗？为什么？40、开放性试题：（丛书P45.T11）一次函数图象经过点（－1,0），且函数值随自变量的增大而减小，写出一个符合这个条件的一次函数解析式： 类似地：①写出一个以x=－1,y=0为解的二元一次方程②写出一个以 为解的二元一次方程组③写出一个以11-=x ，22=x 为根的一元二次方程 ④写出一条经过点（－1,2）且与直线y=2x 平行的直线解析式 ⑤写出一条以（－1,2）为顶点，开口向下的抛物线的解析式x=－1y=2几何部分1、已知：如图，AB ∥CD, EF ⊥EG, ∠EGD=130°,则∠AEF=2、一个三角形两边长分别为2和3，则第三边的长x 的取值范围是3、以下列线段的长为边，能构成三角形的是（ ）A 1cm 2cm 3cmB 3cm 7cm 2cmC 1cm3cm 2cm D 3cm 3 cm 7cm4、已知：如图，点D 、E 分别是⊿ABC 的边AB 、AC 的中点， DE=4cm 则BC= cm5、已知：如图，点D 、E 分别在⊿ABC 的边AB 、AC 上， D E ∥BC,BE 平分∠ABC, ∠ADE=40°，DB=3， 则 ∠DEB= DE=6、用以下线段的长作为边，可以构成直角三角形的是（ ） A 1cm 3cm 4cm B 3cm 3cm 1cm C 1cm 1cm2cm D 3cm 4cm 6cm7、如图，已知AB=AD ，那么添加下列条件后，仍然无法判断⊿ABC ≌ ⊿ADC的是（ ）A. CB=CDB. ∠BAC= ∠DACC. ∠BCA= ∠DCAD. ∠B= ∠D=90°8、如图，AB=AC,要说明⊿ADC ≌ ⊿AEB, 需添加的条件不能是（ ） A. ∠B= ∠C B. AD=AE C. ∠ADC=∠AEB D. CD=BEA BCF DEG A BC DEAB CDEA CDBA B CDE9、如图，在⊿ABC 与⊿DEF 中，∠C=∠F=90°，下列条件不能判定 Rt ⊿ABC ≌ Rt ⊿DEF 的是（ ）A. AB=DE, ∠A=∠DB. AB=DE, BC=EFC. ∠A=∠D, ∠B=∠ED. AC=DF, BC=EF10、一个多边形的内角和是720°，则它的边数是11ABCD 中，点E 、F 在对角线BD 上，在括号中任意选一个条件写在横线上（①BE=DF ②AE ⊥BD ，CF ⊥BD ③AE ∥CF ④AE 平分∠BAD ，CF 平分∠BCD ） 求证：AE=CF12、矩形具有，平行四边形不一定具有的性质是（ ） A 对边平行 B 对边相等 C 对角相等 D 对角线相等13、菱形的两条对角线的长分别是6和8，则它的面积是 ，周长是 14、下列命题是真命题的是（ ） A 对角线互相平分的四边形是平行四边形 B 对角线相等的四边形是矩形 C 对角线互相垂直的四边形是菱形 D 对角线相等且互相垂直的四边形是正方形15、命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是16、下列定理没有逆定理的是（ ）A 内错角相等，两直线平行B 平行四边形的对角线互相平分C 等腰三角形的两个底角相等D 对顶角相等ACBDFE17、下列命题中假命题的有（ ）① 同位角相等 ②矩形的四个角都是直角 ③菱形的四条边都相等 ④ 三角形的一个外角要大于它的任何一个内角 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个18、已知：如图，在等腰梯形ABCD 中，A B ∥CD ， AB=10，CD=4，∠A=60°，则腰长AD=19、在“等边三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、圆”中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有 ， 是轴对称图形但不是中心对称图形的有 ，是中心对称图形但不一定是轴对称图形的有 20、下列图形是轴对称图形是（ ）21、下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）22、在R t ⊿ABC 中，∠C=90°，sinA=54则：①cosA= ；sinB= ；tanA= ；tanB= ②若AB=10，则BC=23、在R t ⊿ABC 中，∠C=90°，∠A=45°，BC=42,则AB= AC= 24、在R t ⊿ABC 中，∠C=90°，AB=6，AC=33，则∠A= ；∠B= 25、已知sin67°18′=0.9225，则cos22°42′=ABCDA B C D26、下列各式错误的是（ A sin72°＞sin40° C sin70°＞cos20°） B cos72°＜cos40° D tan46°＞127、已知：tan(90°－A)=3, 则 tanA= 28、计算：－ 1 4 ＋ cos30 tan60 ＋cos60°－tan45°＋ sin 2 4529、沿着某山坡向上走 130 米，高度就升高 50 米，则此山坡的坡度为（ A 1:2.4 B 1:2.5 C 1:2.6 D 1:2.7 度）30、某山坡的坡度为 1: 3 ,则这个山坡的坡角是31、如图，我护航军舰在某海域航行到 B 处时，灯塔 A 在我军舰的北偏东 60 的正北方向．求 C 处与灯塔 A 的距离（结果保留根号） ．o的方向；我军舰从 B 处向正东方向行驶 1800 米到达 C 处，此时灯塔 A 在我军舰北 东 60 BoAC B32、某校初三（一）班课外活动小组为了测得学校旗 杆的高度，他们在离旗杆 6 米的 A 处，用高为 1.5 米 的仪器测得旗杆顶部 B 处的仰角为 60°，如图所示， 求旗杆的高度． （已知 3 ≈1.732， 结果精确到 0.1 米）A D 60°C E1133、为改变我市的交通状况，在大直街拓宽工程中，要伐掉一棵树 AB，在地面 上事先划定以 B 为圆心，半径与 AB 等长的圆形危险区，现在某工人站在离 B 点 3 米远的 D 处， C 点测得树的顶端 A 点的仰角为 60° 从 ，树的底部 B 点的俯角为 30° . A 问：距离 B 点 8 米远的保护物是否在危险区内？C D6030B34、如图 6－32，海岛 A 的周围 8 海里内有暗礁，鱼船跟踪鱼群由西向东航行， 在点 B 处测得海岛 A 位于北偏东 60° ，航行 12 海里到达点 C 处，又测得海岛 A 位于北偏东 30° ，如果鱼船不改变航向继续向东航行．有没有触礁的危险？ （参考数据：3 ≈1.732）35、在平地上一点 C，测得山顶 A 的仰角为 30°，向山沿直线前进 20 米到 D 处，再测得山顶 A 的仰角为 45°，求山高 AB．1236、如图，某人在 D 处测得山顶 C 的仰角为 30o，向前走 200 米来到山脚 A 处， 测得山坡 AC 的坡度为 i=1∶ 0.5，求山的高度（结果保留根号） ．37、已知：如图， AB 是⊙O 的弦，AB=8cm， 点 O 到 AB 的距离为 3cm，⊙O 的半径为 cmA O · B38、如图，两个同心圆的半径分别为 3cm 和 5cm，弦 AB 与小圆相切于点 C，则 AB 的长为（ A．4cm C．6cm ） B．5cm D．8cmA · O C A B39、如图，点 A，B，C 在⊙O 上， A 50° ， 则 BOC 的度数为（ A． 130° C． 65 ° B． 50 ° D． 100°B）OC40、已知：⊙O 的半径是 3cm，点 O 到直线 l 的距离是 2.4cm，则⊙O 与直线 l 的 位置关系是 41、已知⊙O 1 的半径是 4cm，⊙O 2 的半径是 1cm, O 1 O 2 =3cm,则⊙O 1 与⊙O 2 的位 置关系是（ A 外离 42、 三角形的外心是 三角形的内心是 ） B 外切 C 相交 D 内切 的距离相等； 的距离相等。