三年级下册英语一课一练-Unit 2 In the library 译林版(三起)(含答案) (1)
三年级下册Unit 2 In the library 同步练习3
一、写出下列词语的英文意思。
1.写出下列词语的英文意思
（1）在图书馆________
（2）不要跑步________
（3）不要睡觉________
（4）不要开门________
（5）对不起________
（6）不要说话________
二、看图将下列单词补充完整。
2.看图将下列单词补充完整
（1）p________ ________
（2）________l________ ________p
（3）sh________ ________t
（4）d________ i________k
三、单项选择。
3.—Don't sleep ______ there, Bobby.
—OK.
A.to
B.for
C./
4._______, I'm late.
A.Sorry.
B.Yes.
C.No
5.—___ this your book?
—Yes.
A. What
B. Is
C. Are
6._____ shout in there.
A. Don't
B. /
C. no
7.Don't _______ my milk.
A. Don't
B. eat
C. drink
四、单词辨音
8.单词辨音
⑴________ big book
⑵________ open ball
⑶________ up pie
⑷________ sleep black
五、连词成句
9.run, don't, the, in, library (.)（连词成句）
10.this, your, is, book( ? )（连词成句）
11.up, down, and, is, Paul, walking(.)（连词成句）
12.like, you, would, cake, a(?)（连词成句）
13.in, do n't, shout, there(.)（连词成句）
答案解析部分
一、写出下列词语的英文意思。
1.【答案】（1）in the library
（2）don't run
（3）don't sleep
（4）don't open the door
（5）sorry
（6）don't talk
【考点】汉译英
【解析】【分析】（1）在图书馆是短语：in the library 。
故答案为：in the library 。
（2）不要跑步是短语：don't run 。
故答案为：don't run 。
（3）不要睡觉是短语：don't sleep 。
故答案为：don't sleep 。
（4）不要开门是短语：don't open the door 。
故答案为：don't open the door 。
（5）对不起是单词：sorry。
故答案为：sorry。
（6）不要说话是短语：don't talk 。
故答案为：don't talk 。
【点评】这是考查词汇或短语翻译的题目。
要熟练掌握所学的单词和短语。
二、看图将下列单词补充完整。
2.【答案】（1）i；e
（2）s；e；e
（3）o；u
（4）r；n
【考点】单词拼写
【解析】【分析】（1）根据图片和字母提示这是单词派“pie”。
故答案为：i, e.
（2）根据图片和字母提示这是单词睡觉“sleep”。
故答案为：s，l。
（3）根据图片和字母提示这是单词喊叫“shout”。
故答案为：o, u。
（4）根据图片和字母提示这是单词喝“drink”。
故答案为：r，n。
【点评】这是考查单词拼写的题目。
要掌握所学单词的拼写。
三、单项选择。
3.【答案】C
【考点】副词原级
【解析】【分析】句意：— Bobby，不要睡那。
—好的。
there前面不加任何介词。
故答案为：C。
【点评】这是考查单词的题目。
要掌握there的用法。
4.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：......，我迟到了。
A选项是：对不起；B选项是：是；C选项是：不。
根据句意，这是迟到了，道歉，A选项正确。
故答案为：A。
【点评】这是考查情景交际的题目。
要理解题目所给的情境。
5.【答案】B
【考点】动词，疑问句
【解析】【分析】句意：——这……你的书吗？——是的。
A.什么；B.是；C.是。
比较各个选项可知，选项A不符合题意。
is/are都是“是”的意思，但是Is和单数主语保持一致，Are 与复数主语保持一致。
问句的主语this是单数。
故答案为：B
【点评】掌握单词is/are的用法和正确理解句意是答好此题的关键。
6.【答案】A
【考点】祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：……在那里喊。
A.不要；B./；C.不。
祈使句的否定结构是“Don't+动词原形。
”意思是“不要做某事”。
比较各个选项可知，选项A符合祈使句的否定结构。
故答案为：A
【点评】掌握单词形义和祈使句的否定结构“Don't+动词原形。
”是答好此题的关键。
7.【答案】 C
【考点】动词，祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：不要……我的牛奶。
A.不要；B.吃；C.喝。
祈使句的否定结构是“Don't+动词原形。
”意思是“不要做某事”。
比较各个选项可知，选项C符合句意和祈使句的否定结构。
故答案为：C
【点评】掌握单词形义和祈使句的否定结构“Don't+动词原形。
”是答好此题的关键。
四、单词辨音
8.【答案】T；F；T；F
【考点】音标
【解析】【分析】（1）big和book的划线部分都发/b/，发音相同。
故答案为：T。
（2）open的划线部分发/p/，而ball的划线部分发/b/，发音不同。
故答案为：F。
（3）up和pie的划线部分都发/p/，发音相同。
故答案为：T。
（4）sleep的划线部分发/p/，而black的划线部分发/b/，发音不同。
故答案为：F。
【点评】这是考查发音的题目。
要掌握字母在单词里的发音。
五、连词成句
9.【答案】Don't run in the library.
【考点】连词成句
【解析】【分析】run跑, don't不要, the定冠词, in在......里, library图书馆。
根据所给句号和单词词义组成句子：不要在图书馆里跑。
故答案为：Don't run in the library.
【点评】这是考查连词成句的题目。
要掌握所学的重点句型。
10.【答案】Is this your book?
【考点】连词成句
【解析】【分析】this这个, your你的, is是, book书。
根据所给问号这是组成疑问句，根据所给单词词义组成句子：这是你的书吗？故答案为：Is this your book?
【点评】这是考查连词成句的题目。
要掌握一般疑问句的句子结构。
11.【答案】Paul is walking up and down.
【考点】连词成句
【解析】【分析】up向上, down向下, and和, is在, Paul保罗, walking走。
根据所给句号这是组成陈述句，根据所给单词词义组成句子：保罗在走上走下。
故答案为：Paul is walking up and down.
【点评】这是考查连词成句的题目。
要掌握短语up and down。
12.【答案】Would you like a cake?
【考点】连词成句
【解析】【分析】like喜欢, you你, would想, cake蛋糕, a一块。
根据所给问号这是组成疑问句，根据所给单词词义组成句子：你想要一块儿蛋糕吗？故答案为：Would you like a cake?
【点评】这是考查连词成句的题目。
要掌握would like短语。
13.【答案】Don't shout in there.
【考点】连词成句
【解析】【分析】in在......里面, don't不要, shout喊叫, there那里。
根据所给句号和单词词义组成句子：不要在那里喊叫。
故答案为：Don't shout in there.
【点评】这是考查连词成句的题目。
要掌握特殊结构in there。
三年级下英语一课一练-Unit 2Unit 2 In the library译林版含答案
2020新译林版英语三年级下册Unit 2 同步练习卷1．根据图片把下面的单词补充完整。
2．给下列短语选择正确的中文翻译，只填序号。
( )（1）吃蛋糕（）（2）喝牛奶（）（3）一本英语书（）（4）在图书馆3．选择恰当的句子填空。
（1）（2）4．小朋友快来动动脑。
（写出下列单词的正确形式）5．把下面的句子翻译成汉语。
（1）Don’t eat my noodles，please.__________________________________（2） Li Ming wants to sleep.___________________________________（3） I am reading a book in the library.__________________________________（4） Is this your pen?—————————————————6．根据给出的图片，按照句型写句子。
Model: Don’t eat my fish.本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
参考答案1．（1）a （2）i,k （3）o,o （4）a （5）i[【解析】2．（1）B （2）C （3）A （4）D【解析】3．（1）B （2）C【解析】4．（1）books （2）down （3）walking （4）cakes【解析】5．（1）请不要吃我的面条。
（2）李明想要睡觉。
（3）我正在图书馆看书。
（4）这是你的钢笔吗？【解析】6．（1）Don’t eat my cake.（2）Don’t eat my rice.（3）Don’t eat my apple.（4）Don’t eat my banana.【解析】答案第1页，总1页。
新译林版小学英语三年级下册Unit2Inthelibrary同步练习3
新译林版小学英语三年级下册Unit2Inthelibrary同步练习3Unit 2 In the library同步练习 3一、写出下列词语的英文意思。
1.在图书馆___________________2.不要跑步__________________3.不要睡觉__________________4.不要开门______________________5.对不起______________________6. 不要说话_________________二、看图将下列单词补充完整。
1.p_ _2._l_ _p3.sh_ _t4.d_ i_k三、单项选择。
( ) 1. ----Don’t sleep ______ there, Bobby.----OK.A. toB. forC. in( ) 2.----_______, I’m late.A. Sorry.B. Yes.C. No( ) 3.----___ this your book?----Yes.A. WhatB. IsC. Are( ) 4. _____ shout in there.A. Don’tB. /C. no( ) 5. Don’t _______ my milk.A. Don’tB. eatC. drink不同的写×四、单词辨音，相同的写√，（）1.big book （）2.open ball（）3. up pie （）4.sleep black五、连词成句)1. run, don’t, the, in, lib rary (.______________________________2. this, your, is, book( ? )______________________________3. up, down, and, is, Paul, walking(. )_____________________________4.like, you, would, cake, a( ? )_____________________________)5.in, don’t, shout, there(.____________________________参考答案：一、1.in the library 2.don’t run 3.don’t sleep 4.don’t open the door 5.sorry 6.don’t talk二、1.pie 2.sleep 3.shout 4.drink三、1.C 2.A 3.B 4.A 5.C四、1.√ 2.× 3.√ 4.×五、1. Don’t run in the library.2. Is this your book?3. Paul is walking up and down.4. Would you like a cake?e.5. Don’t shout in ther。
译林版三年级下册Unit 2 In the library)
Words
shout /ʃaʊt/
动词，意为“喊；叫”。 短语：shout to 对…大喊。 小练习 ： 汉译英。
不要喊。____________________
Words
run /rʌn/
动词，意为“跑；跑步”。
现在分词：running。
形近词：sun 太阳；fun 有趣的
小练习: 你想对图中的小朋友说什么？____________
A. Please run.
B. Don’t run.
Words
eat /i:t/
动词，意为“吃”。 形近词：ear。 小练习：给图片选择正确的英文。___________
A.eat B.drink
Words
here /hɪə(r)/
副词，意为“这里；在这里”。 短语：here and there到处。 小练习：汉译英。
sleep /sli:p/
动词，意为“睡觉”。形近词：sheep 绵羊。
小练习：给图片选出正确的英文意思。__________
A. sit down
B. sleep
go to sleep和go to bed的区别：
go to bed 指“上床睡觉；去睡”这一动作。
go to sleep 指“入睡；睡着”这一动作。
1.中国国家图书馆—北京 2.上海图书馆—上海 3.南京图书馆—南京 4.中国科学院国家科学图书馆—北京 5.北京大学图书馆—北京
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中国十大图书馆
6.重庆图书馆—重庆 7.山东省图书馆—济南 8.四川省图书馆—成都 9.天津市人民图书馆—天津 10.广东省中山图书馆—广州
Summary
三年级下册英语Unit 2 In the library 基础知识默写( 译林版三起)
译林版三起点三年级下册Unit 2In the library第一部分基础知识过关一、重点单词。
（英汉互译）1. 在……里___________________________2. 跑；跑步________________________3. 吃_________________________________4. 牛奶____________________________5. 说话；谈话_________________________6. 这里；在这里____________________7. 你的；你们的_______________________8. drink_____________________________9. shout ______________________________ 10. sleep ____________________________11. library ____________________________ 12. English__________________________二、重点短语。
（英汉互译）1.不要跑______________________________2.不要吃（东西）___________________3.不要说话____________________________4.不要睡觉_________________________5.你的书______________________________6.in the library ______________________7.drink my milk ________________________8.eat my cake _______________________9.my English book ______________________三、重点句子。
三年级下册英语一课一练Unit 2 In the library译林版(三起)
Ｕｎｉｔ２㊀ＩｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙＵｎｉｔ２㊀Ｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ第一课时Ⅰ．选出你所听到的单词的图片㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀）１．Ａ．Ｂ．Ｃ．（㊀㊀）２．Ａ．Ｂ．Ｃ．（㊀㊀）３．Ａ．Ｂ．Ｃ．Ⅱ．选出你所听到的句子㊂（㊀㊀）１．Ａ．Ｄｏｎ ｔｓｌｅｅｐ．Ｂ．Ｄｏｎ ｔｓｈｏｕｔ．（㊀㊀）２．Ａ．Ｄｏｎ ｔｅａｔ．Ｂ．Ｐｌｅａｓｅｅａｔ．（㊀㊀）３．Ａ．Ｉ ｍｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ．Ｂ．Ｉ ｍｈｅｒｅ．（㊀㊀）４．Ａ．Ｐｌｅａｓｅｓｔａｎｄｕｐ．Ｂ．Ｄｏｎ ｔｓｔａｎｄｕｐ．（㊀㊀）５．Ａ．Ｓｔａｎｄｕｐ，ｐｌｅａｓｅ．Ｂ．Ｓｉｔｄｏｗｎ，ｐｌｅａｓｅ．Ⅲ．将下列单词与图片连线㊂１．ｌｉｂｒａｒｙＡ．２．ｓｌｅｅｐＢ．３．ｔａｌｋＣ．４．ｉｎＤ．５．ｂｏｏｋＥ．Ⅳ．情景交际㊂（㊀㊀）１．有人在图书馆说话，你可以说：㊀㊀㊀㊀Ａ．Ｄｏｎ ｔｓｈｏｕｔ．㊀㊀㊀Ｂ．Ｄｏｎ ｔｅａｔ．㊀㊀㊀Ｃ．Ｄｏｎ ｔｔａｌｋ．（㊀㊀）２．当别人对你提出批评意见时，你可以说：㊀㊀㊀㊀Ａ．Ｎｏ，Ｉ ｍｎｏｔ．Ｂ．Ｉ ｍｓｏｒｒｙ．Ｃ．ＯＫ．（㊀㊀）３．小朋友在公交车内跑，你可以说：㊀㊀㊀㊀Ａ．Ｐｌｅａｓｅｓｈｏｕｔ．Ｂ．Ｄｏｎ ｔｒｕｎ．Ｃ．Ｄｏｎ ｔｅａｔ．（㊀㊀）４．朋友饿了，你可以说：㊀㊀㊀㊀Ａ．Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅａｂａｌｌ？Ｂ．Ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅａｂｏｏｋ？Ｃ．Ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅａｈｏｔｄｏｇ（㊀㊀）５．不想要别人给你提供的食物时，你可以说：㊀㊀㊀㊀Ａ．Ｎｏ，ｔｈａｎｋｙｏｕ．Ｂ．Ｙｅｓ，ｐｌｅａｓｅ．Ｃ．Ｎｏ，ｐｌｅａｓｅ．Ｕｎｉｔ２㊀Ｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ第二课时Ⅰ．给下列单词选择正确的汉语翻译，只填序号㊂㊀㊀１．ｓｈｏｕｔ㊀㊀㊀㊀２．ｉｎ㊀㊀㊀㊀３．ｈｅｒｅ㊀㊀㊀㊀４．ｒｕｎ１．㊀㊀㊀㊀㊀㊀２．㊀㊀㊀㊀㊀㊀３．㊀㊀㊀㊀㊀㊀４．㊀㊀㊀㊀Ⅱ．单项选择㊂（㊀㊀）１． Ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅａｈｏｔｄｏｇ？㊀㊀㊀㊀Ａ．Ｎｏ，ｔｈａｎｋｙｏｕ．Ｂ．Ｙｅｓ，ＯＫ．Ｃ．Ｄｏｎ ｔｅａｔ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ｈｅｒｅ．（㊀㊀）２．Ｐｌｅａｓｅｄｏｎ ｔ㊀㊀㊀㊀ｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ．Ａ．ｏｐｅｎｔｈｅｄｏｏｒＢ．ｒｕｎＣ．ｓｉｔｄｏｗｎ（㊀㊀）３． Ｄｏｎ ｔｓｈｏｕｔ．㊀㊀㊀㊀Ａ．Ｓｈｈ．Ｂ．Ｇｏｏｄ．Ｃ．Ｉ ｍｓｏｒ⁃ｒｙ．（㊀㊀）４．Ｄｏｎ ｔ㊀㊀㊀㊀ｉｎｃｌａｓｓ．Ａ．ｓｌｅｅｐＢ．ｓｌｅｅｐｉｎｇＣ．ｓｌｅｅｐｓ（㊀㊀）５． ㊀㊀㊀㊀Ｉ ｍｓｏｒｒｙ．Ａ．ＷｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅａｎａｐｐｌｅＢ．Ｗｈａｔ ｓｔｈｉｓ？Ｃ．Ｄｏｎ ｔｒｕｎ．Ⅲ．判断下列句子与图片是否相符，相符的用Ｔ表示，不相符的用Ｆ表示㊂１．㊀㊀㊀㊀２．㊀㊀㊀㊀３．㊀Ｄｏｎ ｔｄｒｉｎｋ．㊀㊀㊀㊀㊀Ｄｏｎ ｔｅａｔ．㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｄｏｎ ｔｓｌｅｅｐ．㊀㊀（㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀）４．㊀㊀㊀㊀５．㊀Ｄｏｎ ｔｓｈｏｕｔ．㊀㊀㊀㊀㊀Ｄｏｎ ｔｓｗｉｍ．㊀㊀（㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀）Ⅳ．选择图书馆里使用的标语，把序号填在桃子里㊂Ａ．Ｄｏｎ ｔｌｏｏｋａｔｔｈｅｂｏｏｋｓ．Ｂ．Ｄｏｎ ｔｓｌｅｅｐ．Ｃ．Ｄｏｎ ｔｏｐｅｎｔｈｅｗｉｎｄｏｗ．Ｄ．Ｄｏｎ ｔｒｕｎ．Ｅ．Ｄｏｎ ｔｔａｌｋ．Ｆ．Ｄｏｎ ｔｓｉｔｄｏｗｎ．Ｇ．Ｄｏｎ ｔｃｏｍｅｉｎ．Ｈ．Ｄｏｎ ｔｅａｔ．．㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｕｎｉｔ２㊀Ｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ第三课时Ⅰ．听录音，选择正确的译文㊂（㊀㊀）１．Ａ．不要跑㊂Ｂ．不要谈话㊂（㊀㊀）２．Ａ．它是我的英语书㊂Ｂ．它是我的橡皮㊂（㊀㊀）３．Ａ．这是你的书吗？Ｂ．这是我的书㊂（㊀㊀）４．Ａ．不要吃我的蛋糕㊂Ｂ．不要喝我的牛奶㊂（㊀㊀）５．Ａ．我想睡觉㊂Ｂ．我想谈话㊂Ⅱ．听录音，给句子排序㊂（㊀㊀）Ｄｏｎ ｔｄｒｉｎｋｍｙｍｉｌｋ．（㊀㊀）Ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅａｓｗｅｅｔ？（㊀㊀）Ｉｓｔｈｉｓｙｏｕｒｂｏｏｋ？（㊀㊀）Ｄｏｎ ｔｅａｔｈｅｒｅ．（㊀㊀）Ｉｔ ｓｍｙＥｎｇｌｉｓｈｂｏｏｋ．第四课时Ⅰ．选出你听到的单词㊂（㊀㊀）１．Ａ．ｕｐＢ．ｄｏｗｎＣ．ｂｏｏｋ（㊀㊀）２．Ａ．ｒｏｂｏｔＢ．ｓｌｅｅｐＣ．ｓｔａｎｄ（㊀㊀）３．Ａ．ｂａｌｌＢ．ＰａｕｌＣ．ｐｉｅ（㊀㊀）４．Ａ．ｃａｐＢ．ｄｒｉｎｋＣ．ｂａｇ（㊀㊀）５．Ａ．ｔａｌｋＢ．ｓｉｔＣ．ＢｏｂⅡ．判断下列单词拼写的正（Ｔ）误（Ｆ）㊂（㊀㊀）１．ｅｅｔ（㊀㊀）２．ｄｒｉｎｋ（㊀㊀）３．ｓｈａｕｔ（㊀㊀）４．ｏｐｅｎ（㊀㊀）５．ｃｌｏｓｅ（㊀㊀）６．ｗｉｎｄｏｗ（㊀㊀）７．ｓｔａｎｄｕｐ（㊀㊀）８．ｓｗｅｅｔ（㊀㊀）９．ｔａｌｋ（㊀㊀）１０．ＭｒｇｒｅｅｎⅢ．看图，补全单词，并连线㊂１．ｓｌｅｅ㊀Ａ．２．ｓｈ㊀ｕｔＢ．３．ｅ㊀ｔＣ．４．ｃ㊀ｋｅＤ．Ⅳ．连词成句㊂１．ｓｌｅｅｐ㊀㊀ｗａｎｔ㊀㊀Ｉ㊀㊀ｔｏ㊀Ｕｎｉｔ２㊀Ｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ２．ｔａｌｋ㊀㊀ｄｏｎ ｔ㊀３．ｍｙ㊀㊀ｃａｋｅ㊀㊀ｄｏｎ ｔ㊀㊀ｅａｔ㊀Ⅴ．从方框中选择合适的句子抄在四线格里。
牛津译林版三年级英语下册 Unit 2 In the library习题2.doc
Unit 2 In the library习题一、根据所给情景，选择正确的答案。
( )1、妈妈叫你把窗户打开，她会对你说：A. Open the window, please.B. Open the door ,please. ( )2、当你迟到了，你应该对老师说：A. Yes ,Mr Green.B. I’m sorry, Miss Li.( )3、老师叫你不要把窗户打开，你会回答道：A. OK.B. Yes, please.( )4、你想知道这是什么，你会问：A. It’s a rubber.B. What’s this ?( )5、爸爸叫你不要打开门，他会对你说：A. Open the door.B. Don’t open the door. ( )6、好朋友请我帮助他开门，他应该说:A. Open the door, please.B. Open the window, please. ( )7、当踢完足球满头大汗进教室时，我请我同桌:A. Close the window.B. Open the window.( )8、同学David帮助我关门后，我对他说：A. Close the door.B. Thank you.( )9.上课了，值日班长说：A.Stand up.B. Sit down.( )10.你去老师办公室，老师对你说：e in, please.B. I’m sorry, Miss Li.二、根据所给句子排序。
A. Blue ,red and yellow.B. What’s this?C. Look at the blackboard, please.D. What color is it?E. It’s a parrot._________ ________ ________ ________ _________。
小学英语牛津译林版三年级下册Unit 2 In the library同步练习及答案
小学英语牛津译林版三年级下册Unit 2 In the library同步练习及答案Unit 2 In the library第一课时习题 (1)Unit 2 In the library第一课时答案 (4)Unit 2 In the library第二课时习题 (6)Unit 2 In the library第二课时答案 (8)Unit 2 In the library第三课时习题 (10)Unit 2 In the library第三课时答案 (12)Unit 2 In the library第一课时习题一、连线题。
1. A. Don’t talk2. B. Don’t shout3. C. Don’t drink4. D. Don’t sleep5. E. Don’t run6. F. Don’t eat二、根据要求填空。
1 .open(反义词)____________2. stand up(对应词)______________3. come in(汉语)______________4. in the library (汉语) ___________5.关窗(英语) ______________三、根据汉语提示写单词。
1. Don’t _______ (说话) in the class.2. Please look at the _______ (黑板).3. Please ______ (听……) the teacher.4. No, _____ (谢谢你) .5. Please ______ (打开) the window .四、选择题。
1.( ) --Look _______the blackboard, Mike. ----Yes, Miss Li.A. atB. onC. /2.( ) ---What’s this? ---It’s _____.A. doorB. a doorC. an door3.( ) –Please close the window. ---_______.A.Thank youB. Yes, Mr GreenC. I’m sorry4.( ) ---Don’t listen ____ Sam, Bobby. ---OK.A. /B. forC. to5.( ) ---Would you like a sweet? ----______, thank you.A. NoB. Yes.C. OK五、按要求完成句子。
译林版(三起)三年级下册英语教案：Unit2 In the library Period 4
译林版（三起）三年级下册英语教案：Unit2 In the libraryPeriod 4教学目标•听懂、会说四个常用的图书馆词汇•能够通过小组合作完成图书馆物品的描述•复习并掌握本单元所学的四种询问方式：Who/What/Where/How many教学重点•图书馆常用词汇的学习和掌握•学生之间的配合和小组合作教学内容1.自主学习（10分钟）老师先放入幻灯片，让学生自己先看一遍这几个词汇：•bookshelf•library card•librarian•return并在一张白纸上写出描述这些图书馆物品的5个问题：Where is it? What is it? Who has it? How many are there? What color is it?2.组内配合（15分钟）让学生分成小组，每组两人。
他们需要在一起互相讲述所写的这些问题，并练习回答。
老师可以再提醒学生一些关于合作的重点，比如听从对方的意见，相互鼓励，以及互相尊重等。
3.教师讲解及提示（5分钟）在上课的过程中，老师应该尽可能多地通过口头描述来让学生更好地了解这些图书馆用品。
老师可以提示学生，例如“bookshelf”是用来放书的，因此你需要可以描述书架的颜色，和上面所放置的书的数量等；同样，学生也需要思考用其他询问方式来更好地了解到各个物品的细节。
老师可以进一步提醒学生，例如一个地方的坐标，书的数量、种类和形状等等。
4.胡同游戏（15分钟）在这个游戏中，学生可以彼此交换图书馆物品的信息，需要他们找到一件他们自己不知道的事物，并轮流提问。
每次提出一个新问题后，这个小组的另一位学生需要回答并补充完善，直到所有问题被自己和小组成员回答过。
5.需要注意的问题（10分钟）在提问的过程中，学生需要仔细聆听对方的回答，并尝试在自己的记忆中建立图书馆内物品的具体形象。
同时，还要注意个人所在位置的坐标、具体的着装和其他重要的细节等。
在回答的过程中，需要强调听取对方问题内容所带来的意义，使用一些较为合适的口语表达方式，避免重要信息的丢失。
三年级下册英语一课一练-Unit 2 In the library 同步练习1 译林版(三起)(含解析)
牛津译林版2018-2019学年小学英语三年级下册Unit 2 In the library 同步练习1一、看图填单词。
1.看图填单词（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________（6）________二、翻译词组。
2.翻译词组（1）In the library________（2）不要跑________（3）不要说话________（4）Don't eat________（5）I'm sorry________（6）不要喊叫________三、根据所设情境，选择正确答案。
3.朋友想给你糖果的时候会对你说：A. Would you like a sweet?B. Eat a sweet.4.你表达歉意的时候会说：A.I'm too bad.B.I'm sorry.5.朋友在图书馆说话，你会劝他：A.Don't run.B.Don't talk.6.小红在图书馆奔跑，你会对她说：A.Don't run.B.Don't walk.7.哥哥在图书馆给你饼干，你会对他说：A. Thank you, don't eat here.B. I don't like it.四、选词填空。
8.Don't ____ my pie, your milk.A.eat, drinkB.drink, eat9._______your English book?A.Is thisB.This is10.It's too cold(冷). ___ the window, please.A. Don't openB. Open11.Would you like a hot dog?A.Thank you.B.No.12.Is this new skirt?A.youB.your五、写句子。
译林版三年级下册英语Unit 2 In the library课时练习-sc1.66
三年级下册英语Unit 2 In the library （苏教牛津译林版）第一课时（Story time)一、根据所给图片，选择相应的单词。
二、选出每组中不同类的一项。
（）1.A.pie B.stand C.sit（）e B.listen C.me（）3.A.talk B.book C.shout（）4.A.sleep B.skirt C.T-shirt（）5.A.here B.shout C.open三、英汉连线。
1.don't run a.坐下2.sleep here b.在书里3.in the book c.在这儿睡觉4.eat and drink d.不要跑5.sit down e.吃吃喝喝四、看句子，选择与句意一致的图片。
五、根据所给情景选择合适的句子。
（）1.你的同学在升旗时说话，你可以说：A.Don't shout,please.B.Don't talk,please.（）2.有人在公共场合大声喧哗，你可以对他说：A.Don't shout here.B.Don't talk here.（）3.你的同学请你在教室里吃糖，你可以说：A.No,thank you.Don't eat here.B.Yes,please.（）4.当你发现你的同学在自习课上吃东西时，你说：A.Don't eat.B.Don't drink.（）5.别人问你想不想喝饮料，你不想喝，你说：A.Would you like some cola(可乐）？B.No,thank you.六、连词成句。
（注意大小写和标点）1.some,sweets,would,like,you(?)2.close,the,don't,window,please(.)3.run,don't,class,in,Bob(,.)4.shout,the,library,don't,in(.)七、从II栏中选出与1栏相对应的应答句。