2021年《公务员法》知识竞赛组织方案
公文知识竞赛活动方案
公文知识竞赛活动方案一、活动目的公文知识竞赛活动旨在提升参与者的公文写作能力和公文知识掌握程度，培养参与者的公文写作技巧，提高工作效率和准确性。
二、活动形式1.选拔赛：通过线上或线下方式进行，参与者需在规定时间内完成一定数量的公文写作题目，根据答题情况进行初步筛选。
2.复赛：选取选拔赛中成绩优秀的参与者，进行线下面试和实际操作环节，以综合能力和实际操作表现为评判标准。
3.决赛：在决赛中，参与者将进行公文写作现场模拟，根据现场表现和结果进行最终评选。
三、活动内容1.公文基础知识：包括公文的定义、种类、要素等，参与者需熟悉各类公文的写作要领，如公告、通知、请示报告等。
2.公文写作技巧：参与者需了解公文的写作规范、格式要求、语言特点等，能够运用正确的写作技巧撰写规范、准确的公文。
3.公文案例分析：参与者需具备分析和解决实际公文问题的能力，通过分析案例，找出问题所在，提出合理解决方案。
4.实际操作：参与者需在规定时间内完成一定数量的实际公文写作任务，包括起草、修改等环节，以考察参与者的实际操作能力。
四、活动安排1.选拔赛：参与者在线上或线下完成公文写作题目，由专业人员进行评分，选拔出成绩优秀者晋级复赛。
2.复赛：复赛采用线下形式，包括面试和实际操作环节，由专业评委进行评分和综合考察，选出进入决赛的参与者。
3.决赛：决赛采用现场模拟形式，参与者根据现场情景进行公文写作，评委根据表现和结果进行最终评选。
五、奖项设置1.冠军奖：给予决赛中表现最优秀的参与者，奖励丰厚。
2.亚军奖：给予决赛中表现次优秀的参与者，奖励适当。
3.季军奖：给予决赛中表现第三名的参与者，奖励适当。
4.优秀奖：给予复赛中表现优秀但未进入决赛的参与者，奖励鼓励。
六、活动宣传1.通过公司内部通知、公告等方式进行活动宣传，鼓励员工参与。
2.在公司内部网络平台上发布活动相关信息，提供报名通道和参赛指南。
七、活动评估1.通过参与者的实际操作和成绩评定来评估活动效果。
行政执法法律知识竞赛实施方案
行政执法法律知识竞赛实施方案一、背景行政执法法律知识竞赛旨在激发人们对行政执法法律知识的学习兴趣，提高执法人员的专业素质，促进行政执法工作的规范化、科学化。
为确保竞赛的公平性、公正性及高效性，制定了以下实施方案。
二、竞赛形式1. 组织形式：a. 竞赛采取个人赛和团队赛相结合的方式进行。
b. 参赛人员可以自由组队，每队不超过5人。
2. 命题方式：a. 所有参赛选手共同参加笔试环节，考核行政执法法律知识。
b. 考题由组委会精心编制，包括选择题、判断题、填空题等。
3. 比赛篇幅：a. 笔试总计约150道题目。
b. 笔试时限约120分钟。
三、竞赛内容1. 考核范围：a. 行政执法法律法规、政策等相关知识。
b. 执法程序、执法权力、执法责任等相关知识。
c. 行政执法案例分析与判断。
2. 考核比例：a. 行政执法法律法规类占总分的40%。
b. 执法程序、执法权力、执法责任类占总分的30%。
c. 案例分析与判断类占总分的30%。
四、竞赛流程1. 报名：a. 宣传阶段，向全体行政执法人员广泛宣传竞赛信息及报名要求。
b. 参赛人员按要求填写报名表，提交给组委会。
2. 签到：a. 竞赛当天，参赛人员按时到达竞赛现场，并进行签到确认身份。
3. 笔试环节：a. 组委会统一分发竞赛试卷和答题纸。
b. 参赛人员按照时间要求完成试卷。
4. 阅卷与评分：a. 由专业人员对试卷进行阅卷工作。
b. 符合标准答案的试卷，按照设定的分值进行评分。
5. 通报成绩：a. 竞赛后公布成绩，并根据成绩排名进行奖励。
五、奖励方式1. 个人赛奖励：a. 前三名个人将获得奖状和奖杯，并颁发荣誉证书。
b. 第四至第十名个人将颁发荣誉证书。
2. 团体赛奖励：a. 团队总分前三名将获得奖状和奖杯，并颁发荣誉证书。
b. 第四至第六名团队将颁发荣誉证书。
六、竞赛宣传1. 制作宣传资料：组委会将制作相关宣传海报、折页等宣传资料，广泛宣传竞赛信息。
2. 涉及单位配合：组委会与各行政执法部门联系，要求配合宣传，并在单位内部张贴宣传海报。
知识竞赛活动方案（7篇）
知识竞赛活动方案一、活动主题:党在我心中二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。
三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。
四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，____秒后出示答案。
回答正确加____分，错答或不答记为____分。
规则:当回答____道小题后进行统分，分数最低____组淘汰出局。
若出现同分时，则两组再从备题库中回答____道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。
规则:观众不可以拿球超过____秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。
该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。
3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。
谁快谁答。
回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共____个小题。
同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。
在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。
同时让观众小说一下对党的认识。
或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。
总之，这小段时间交给主持人。
分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为____分、____分、____分三个档次，每个档次有____道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
学习公务员法知识竞赛试题七套及答案
学习公务员法知识竞赛试题七套及答案公务员学习《公务员法》知识竞赛试题1.《中华⼈民共和国公务员法》由中华⼈民共和国第⼗届全国⼈民代表⼤会常务委员会第⼗五次会议于20XX年()通过。
A.4⽉27⽇ B.5⽉26⽇ C.4⽉28⽇ D.1⽉3⽇2.《中华⼈民共和国公务员法》⾃()起施⾏。
A.20XX年4⽉27⽇B.20XX年7⽉1⽇C.20XX年1⽉1⽇D.20XX年7⽉1⽇3.《中华⼈民共和国公务员法》共()。
A.⼗七章⼀百零⼋条B.⼗七章⼀百零七条C.⼗⼋章⼀百零七条D.⼗⼋章⼀百零⼋条4.公务员享有的基本权利有()项。
A.四项B.⼋项C.⼗四项D.⼗五项5.公务员的录⽤最低年龄是()岁。
A.年满⼗⼋周岁 B.年满⼆⼗周岁C.三⼗周岁以下D.三⼗五周岁以下6.公务员考试录⽤的职务范围不包括() A.科员 B.副主任科员 C.办事员 D.副调研员7.对担任专业技术职务的公务员，应当按照专业技术⼈员继续教育的要求进⾏的培训是()。
A.更新知识培训B.提⾼⼯作能⼒培训C.专门业务培训D.专业技术培训8.机关对从事专项⼯作的公务员应当进⾏()。
A.分级培训 B.分级分类培训C.定期培训D.专门业务培训9.机关要根据公务员⼯作职责的要求和提⾼公务员素质的要求，对公务员进⾏()。
A.分级培训B.分级分类培训C.定期培训D.分类培训10.机关对全体公务员应当进⾏()、提⾼⼯作能⼒的在职培训。
A.分级培训 B.分级分类培训C.定期培训D.更新知识11.公务员必须遵守的纪律共()项。
A.九项B.⼗⼆项C.⼗五项D.⼗六项13.对晋升领导职务的公务员应当在任职前或者任职后⼀年内进⾏()。
A.初任培训B.任职培训C.调任培训D.专业培训14.机关对新录⽤⼈员应当在试⽤期内进⾏()。
A.资格条件培训B.更新知识培训C.初任培训D.岗前培训15.公务员参加培训的时间由公务员主管部门按照公务员法第()规定的培训要求予以确定。
法律知识竞赛活动方案
法律知识竞赛活动方案知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。
活动最终或可以给予参赛者某种资格，或者某种奖励，而举办方也可以通过活动或通过给别人做广告，或门票或流量等来赚取收入。
也一定程度上可以发掘各方面的优秀人才。
法律知识竞赛活动方案范文一：为加强执法规范化建设，提升民警执法能力和执法水平，提高办案质量，市局决定举行民警法律业务知识竞赛活动。
为保证活动取得实效，特制定以下方案：一、组织领导市局成立法律业务知识竞赛领导小组，李国勇局长任组长，郭卫权政委、晏聪和副局长任副组长，政工、指挥中心、法制、纪检、督察、警务保障部门领导为成员，下设办公室，挂靠法制大队，江夷宝兼任办公室主任，负责竞赛的组织、实施和协调工作。
二、参赛时间初定9月中下旬，具体时间另行通知。
三、参赛对象刑侦大队、经侦大队、治安大队、禁毒大队、出入境管理大队、国保大队、交管大队、城关所、景区所、赤石所、航站所、兴田所、星村所、上梅所、五夫所、吴屯所、岚谷所、洋庄所、森林分局等19个单位。
每个单位选派3名选手(其中1名为所队正职领导、1名为单位法制员)。
四、竞赛内容《公安机关执法细则》及公安机关执法办案相关的法律业务知识。
五、竞赛方式此次竞赛分两轮进行:第一轮为预赛，采取法律业务知识笔试形式，即各参赛单位选派的三名选手均参加笔试，该单位三名选手的平均成绩作为该参赛单位的笔试成绩，前八名的单位进入第二轮比赛;第二轮为决赛，采取现场答题形式，即八个参赛单位在现场回答必答题的基础上，进行抢答。
以第二轮的成绩决出最后的名次(第一轮成绩不带入第二轮)，并设第一名为一等奖、第二、三名为二等奖、第四、五、六名为三等奖。
六、奖励竞赛成绩将在全局进行通报。
对在预赛中，笔试成绩第一名的个人奖励500元，第二、三名的个人奖励300元，第四、五、六名的个人奖励200元;对在决赛中，获得一等奖的参赛单位奖励1000元，获得二等奖的参赛单位奖励800元;获得三等奖的参赛单位奖励500元，同时优胜单位和个人在市局评先评优中予以优先考虑。
学习贯彻《公务员法》实施方案
学习贯彻《公务员法》实施方案一、背景与意义作为一名公务员，我们肩负着为国家服务、为人民服务的重任。
学习贯彻《公务员法》是提高公务员素质、强化法治意识、推动依法行政的重要途径。
本次实施方案旨在全面贯彻落实《公务员法》，提升公务员队伍的法治素养和业务能力，为构建社会主义法治国家贡献力量。
二、总体目标1.深入学习《公务员法》的基本原则和主要内容，提高公务员对法律的敬畏之心。
2.强化法治意识，树立依法行政观念，规范公务员行为。
3.提高公务员队伍的整体素质，提升工作效率和服务水平。
三、具体措施1.组织集中学习（1）制定学习计划，明确学习任务和时间节点。
（2）组织全体公务员参加《公务员法》集中学习，邀请法学专家进行授课。
（3）充分利用网络学习平台，开展线上学习，确保学习效果。
2.开展专题研讨（1）针对《公务员法》中的重点、难点问题，组织专题研讨会。
（2）鼓励公务员结合自身工作实际，开展交流互动，提高学习效果。
3.制定考试制度（1）制定《公务员法》考试大纲，明确考试范围和标准。
（2）定期组织考试，检验公务员学习成果。
（3）将考试结果纳入公务员年度考核，作为晋升、评优的重要依据。
4.加强宣传普及（1）利用海报、宣传册、网络等多种形式，广泛宣传《公务员法》。
（2）举办《公务员法》知识竞赛、讲座等活动，提高公务员的法律素养。
5.建立长效机制（1）将《公务员法》学习纳入公务员培训计划，形成常态化培训机制。
（2）建立健全激励机制，鼓励公务员自主学习，不断提升自身素质。
四、组织实施1.成立《公务员法》学习领导小组，负责实施方案的组织实施。
2.各部门要高度重视，明确责任，确保学习任务落到实处。
3.定期对学习情况进行检查，对未完成学习任务的部门和个人进行通报批评。
2.收集公务员对实施方案的意见和建议，不断优化学习内容和方法。
3.对学习成果进行评估，为今后更好地开展《公务员法》学习提供借鉴。
注意事项：1.学习计划要灵活调整有时候公务员的工作任务会临时增加，导致原定学习计划难以执行。
执法知识竞赛实施方案
执法知识竞赛实施方案一、背景介绍。
近年来，执法工作在我国社会治理中扮演着越来越重要的角色，执法人员的素质和知识水平直接关系到执法工作的质量和效果。
为了提高执法人员的专业素养和执法水平，我单位决定开展一次执法知识竞赛，以期通过竞赛的形式激励执法人员学习执法知识，提高执法能力，促进执法工作的规范化和专业化发展。
二、竞赛目的。
1. 提高执法人员的专业素养和执法水平，增强执法人员的法律意识和责任感；2. 加强执法人员之间的交流与学习，促进执法工作的规范化和专业化；3. 激励执法人员积极参与学习，提高工作积极性和主动性。
三、竞赛内容。
1. 法律法规知识，包括宪法、刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法等相关法律法规知识；2. 执法技能，包括执法程序、执法方式、执法手段等相关执法技能；3. 案例分析，结合实际案例，考察执法人员对法律法规和执法技能的运用能力。
四、竞赛形式。
1. 笔试环节，设置法律法规知识和执法技能的选择题、判断题等形式的笔试题目；2. 实操环节，组织执法人员进行执法技能操作演练和案例分析，考察执法实际应用能力；3. 现场答题环节，设置现场答题环节，考察执法人员的临场应变能力和专业知识水平。
五、竞赛流程。
1. 报名阶段，组织执法人员进行报名，确定竞赛人员名单；2. 培训阶段，对竞赛人员进行相关法律法规知识和执法技能的培训；3. 竞赛阶段，举行竞赛活动，进行笔试、实操和现场答题环节；4. 评选阶段，对竞赛成绩进行评选，确定获奖名单；5. 颁奖表彰，对获奖选手进行表彰，并对全体参赛选手进行表彰。
六、竞赛奖励。
1. 一等奖，奖金1000元、荣誉证书、奖杯；2. 二等奖，奖金800元、荣誉证书、奖杯；3. 三等奖，奖金500元、荣誉证书、奖杯；4. 优秀奖，荣誉证书、奖杯；5. 参与奖，荣誉证书。
七、竞赛要求。
1. 参赛选手必须严格遵守竞赛规则，不得作弊；2. 参赛选手必须具备相关法律法规知识和执法技能；3. 参赛选手必须服从组织安排，认真参加培训和竞赛活动；4. 参赛选手必须遵守竞赛纪律，保持良好的竞赛秩序。
知识竞赛工作方案系列6篇
知识竞赛工作方案系列6篇生活没有目标，生活本身就很无聊，方案可以让人做事更加自律，想要更全面地了解“知识竞赛工作方案”的相关知识不妨来看看这篇文章，这篇文章或许能够为您解决疑问和困惑！知识竞赛工作方案【篇1】全省《公务员法》电视知识竞赛预赛组织办法一、预赛安排1、各参赛代表队于8月8日前将本队领队和队员的有关情况（姓名、性别、单位、职务及联系方式）报预赛组委会。
2、8月18日下午三点在省人事厅10楼会议室召开预备会，各参赛队领队或联络人参加，进行抽签分组，宣布竞赛规则和注意事项。
3、预赛地点：××宾馆13楼会议室（×××××）。
4、预赛时间：8月19日上午：第一组8：00进场，8：30开始，9：30结束。
第二组1 0：00进场，10：30分开始，11：30结束。
下午：第三组3：00进场，3：30开始，4：30结束。
5：00各队领队集合，宣布预赛成绩，并抽签决定决赛上场次序。
二、竞赛规则（1）参赛队用抽签方法分成3组，每组7个队，抽签确定各队分组及赛场台次。
各队队员的排名序号由本队自行确定。
（2）决赛名额为6个队，每小组前两名进入决赛，如有三队以上同等分数，通过加赛的办法确定进入决赛者。
（3）竞赛分为四个环节。
第一个环节为《以快制胜1》：为快速抢答题，题型为简答和判断题。
当主持人念完题说“开始”，“开”字出口即可抢答，回答正确加10分，回答错误、回答不完整或提前抢答则扣掉10分，每位队员答题限时20秒，从主持人示意获得回答资格的代表队可以答题起开始计时，回答超时按答错处理，扣掉10分。
第二个环节为《个人必答》：由各队一、二、三号选手分别回答问题，一号选手回答正确加10分，二号选手回答正确加20分，三号选手回答正确加30分。
其他队员不能提示和补充。
如果前一名选手回答错误，下一名选手即使回答正确也只能加上前一名选手回答正确所取得的分值，依次类推。
2021年普法知识竞赛必考题库及答案(共100题)
2021年普法知识竞赛必考题库及答案（共100题）1、公务员的录用范围是：担任( )以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员。
AA主任科员B副主任科员C乡科级领导职务D乡科级副职2、《公务员法》对公务员的范围重新做了界定，根据规定公务员必须具备三个条件，其中哪个是公务员最本质的特征？( ) A A依法履行公职B纳入国家行政编制C由国家财政负担工资福利D三项均属于3、《公务员法》对领导成员职务的任免实行的是：( )。
DA委任制B选任制C聘任制D任期制4、《公务员法》规定了公务员受处分的期间，以下说法正确的是：( )。
AA记过、一年B记大过、十六个月C降级、八个月D撤职、十八个月5、《公务员法》中规定的领导成员的辞职制度中，有一种辞职方式实际上是领导成员对本人失职失误的一种主动追究，请问是那种辞职方式？( ) CA 因公辞职B自愿辞职C引咎辞职D责令辞职6、《公务员法》中所称的“领导成员”的正确含义是什么？( ) DA行政机关中担任领导职务的所有人员B各级人民政府，党委的各个部门的领导成员C不包括各级机关的工作部门或派出机构的领导成员D机关的领导人员，不包括机关内设机构担任领导职务的人员7、公务员工资中，( )是工资结构的主体。
AA基本工资B津贴C补贴D奖金8、公务员进行申诉的时间限制是：自接到该人事处理之日起( )内向原处理机关申请复核，对复核结果不服的应当自接到复核决定之日起( )内进行申诉。
BA 十五日、三十日B三十日、十五日C三十日、三十日D十五日、十五日9、竞争上岗的方式是公务员法对传统委任制的改革，请问下列那个职务应当通过竞争上岗的方式产生任职人选?( ) CA安全厅机关内部的厅局级领导职务B机关副调研员C地方党委机关内设机构领导成员职务D机关调研员10、录用公务员的首要程序是：( )。
CA审核编制限额B审核职位空缺情况C发布招考公告D进行资格审查11、在下列各项中，不属于对有违纪行为的国家公务员的行政处分是( )。
单位组织知识竞赛方案
单位组织知识竞赛方案方案名称：单位组织知识竞赛目标：促进单位组织成员的知识学习和团队合作，激发个人的学习兴趣和团队凝聚力一、竞赛形式1. 知识问答：设立各个领域的知识题目，参赛队伍通过抢答或团队讨论的方式回答问题。
2. 互动游戏：采用团队合作的形式进行趣味性游戏，以知识为背景，提高团队默契度。
二、竞赛内容1. 职业素养：包括职场礼仪、沟通技巧等方面的知识，通过情景模拟、角色扮演等环节考察。
2. 业务知识：对各个部门的业务知识进行考察，以增进团队成员对整个单位工作流程的了解。
3. 企业文化：考察对于单位的发展历程、价值观等方面的了解，增进员工的归属感和集体荣誉感。
三、竞赛策划1. 团队组建：按照部门或岗位进行团队组建，一个团队包含不同层级的职员，加强团队间的交流和合作。
2. 初赛选拔：采用预赛机制，根据个人或团队表现进行初步选拔，选出参加决赛的队伍。
3. 决赛环节：设立多个环节，包括知识问答、互动游戏、创意展示等，综合评定团队的综合实力。
四、竞赛奖励1. 团队奖励：针对表现优秀的团队进行奖励，如奖金、奖杯、奖状等，以展示和激励团队的成绩和团队合作能力。
2. 个人奖励：对于在竞赛中表现突出的个人进行奖励，如个人荣誉证书、学习机会等，以激发员工学习的积极性。
五、竞赛组织1. 竞赛组织者：由人力资源部门负责组织，可以委托培训机构或专业团队协助策划和实施。
2. 竞赛时间：根据单位的工作安排和人员调度情况，选择适当的时间段进行竞赛。
3. 竞赛场地：可以选择室内场地（如会议室）或室外场地（如户外广场），根据竞赛内容和规模进行选择。
六、竞赛效果评估1. 反馈问卷：对参赛员工进行问卷调查，了解竞赛过程中的体验和反馈意见。
2. 参赛总结会议：对竞赛进行总结和评估，收集各个团队的经验和建议，为下一次的竞赛做好准备。
备注：以上方案仅供参考，可根据单位实际情况进行调整和改进。
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全省《公务员法》电视知识竞赛预赛组织办法
一、预赛安排
1、各参赛代表队于8月8日前将本队领队和队员的有关情况（姓名、性别、单位、职务及联系方式）报预赛组委会。
2、8月18日下午三点在省人事厅1楼会议室召开预备会，各参赛队领队或联络人参加，进行抽签分组，宣布竞赛规则和注意事项。
3、预赛地点××宾馆13楼会议室（×××××）。
4、预赛时间8月19日上午第一组8进场，83开始，93结束。
第二组1 进场，13分开始，113结束。
下午第三组3进场，33开始，43结束。
5各队领队集合，宣布预赛成绩，并抽签决定决赛上场次序。
二、竞赛规则
（1）参赛队用抽签方法分成3组，每组7个队，抽签确定各队分组及赛场台次。
各队队员的排名序号由本队自行确定。
（2）决赛名额为6个队，每小组前两名进入决赛，如有三队以上同等分数，通过加赛的办法确定进入决赛者。
（3）竞赛分为四个环节。
第一个环节为《以快制胜1》为快速抢答题，题型为简答和判断题。
当主持人念完题说“开始”，“开”字出口即可抢答，回答正确加1分，回答错误、回答不完整或提前抢答则扣掉1分，每位队员答题限时2秒，从主持人示意获得回答资格的代表队可以答题起开始计时，回答超时按答错处理，扣掉1分。
第二个环节为《个人必答》由各队
一、
二、三号选手分别回答问题，一号选手回答正确加1分，二号选手回答正确加2分，三号选手回答正确加3分。
其他队员不能提示和补充。
如果前一名选手回答错误，下一名选手即使回答正确也只能加上前一名选手回答正确所取得的分值，依次类推。
每位选手答题时间为4秒。
第三个环节为《以快制胜2》规则和第一个环节相同。
最后一个环节为《最后一搏》有两组题，分值分别为4分和6分各6道。
分值越高，难度越大，各队要根据自己的实力和得分情况来选择。
由各队选1名队员回答，其他队员可以补充，限时1分钟以内，答错或超时要扣去相应分值。
答题全部结束后，如出现名次并列情况，则进行加赛，直至分出先后名次。
加赛只决定分数并列队之间的名次，不再另行加分。
三、竞赛注意事项
1、根据组委会统一安排，各参赛队住在××宾馆（×××），食宿自理。
2、参加比赛的队员要统一着装，各参赛队队员位置确定后不准互换，坐次从左至右分别为
1、
2、3号队员。
3、参赛队或参赛队员如迟到、缺席或严重违反赛场纪律的，由大赛组委会决定取消其比赛资格。
场上参赛队员在比赛过程中，不允许更换队员。
4、队员要坐姿端正，目视前方，用普通话回答问题，并以“回答完毕”作结束语。
5、队员要自觉遵守比赛纪律，服从主持人评判，对有异议的问题，由评委当场裁定，队员不得当场争辩。
竞赛现场如出现竞赛争议，以大赛组委会及评委做出的决定为准。
6、各参赛队领队要做好本队的思想政治工作，服从竞赛办公室的统一安排。
7、观众要按划定区域就座，不得随意走动，不得交头接耳，不准抽烟，自觉关掉通讯工具，保持现场安静。
四、联系方式预赛组委会办公室设在省人事厅政策法规处，办公电话为。