社区医学
《社区医学》复习重点

《社区医学》复习重点:1、社区医学得概念社区医学就是应用流行病学及医学统计学方法进行社区调查,并经由社区诊断发掘出与确定社区群众中得健康问题及其在医疗保健方面照顾得需求,继而拟定出社区得健康计划,动用社区内得资源,通过社区医疗保健工作改善群众得健康问题,适时地对实施得健康计划进行评估,以达到预防疾病、促进健康得目得。
利用预防医学与临床医学所提供得理论与技术,针对社区存在得健康问题,对社区群众与个体提供有效得卫生服务,并促使她们身心健康得到充分发展得一门科学。
2、社区医学研究得主要内容1)社区诊断2)培养全科医生,推行全科医疗3)实现初级卫生保健4)建立健全三级医疗预防保健网5)建立社区合理得医疗保健制度6)实行计划生育7)开展健康教育,做好各年龄段得人群保健3、PHC(初级卫生保健)得主要内容▲四个方面:⑴促进健康、⑴预防保健、⑴合理治疗、⑴社区康复●八项要素Ø⑴健康教育Ø⑴改善食品供应与合理营养Ø⑴安全饮用水与基本环境卫生Ø⑴妇幼保健与计划生育Ø⑴主要传染病得预防接种Ø⑴预防与控制地方病Ø⑴常见病与外伤得合理Ø⑴提供基本药物4、临床预防得概念临床预防(clinical prevention)又称个体预防(individual prevention)就是预防医学得重要组成部分,就是医务工作者(包括医生、护士等)在临床医疗卫生服务过程中在对导致健康损害得主要危险因素进行评价得基础上,对病人、健康者与无症状“患者”实施得具体得个体预防干预措施。
就是在临床环境条件下向病人、无症状“患者”与健康人提供得以第一级预防与第二级预防为主得治疗与预防一体化得卫生保健服务。
5、筛检得概念筛检(screening)就是指应用简便快速得测试、体格或实验室检查等方法,从外表健康得人群中早期发现未被识别得可疑病人或健康缺陷者及高危个体得一项预防措施。
社区医学课件

社区医学涉及多个学科领域, 包括流行病学、公共卫生、临 床医学等。
社区医学的重要性
01
02
03
提高居民健康水平
通过预防和控制疾病,降 低社区居民的发病率和死 亡率,提高整体健康水平。
促进社会和谐发展
良好的社区卫生状况有助 于减少社会矛盾和医疗纠 纷,促进社会和谐发展。
降低医疗成本
有效的预防和治疗措施可 以减少居民对昂贵的医疗 服务的需求,降低医疗成 本。
社区健康教育
教育内容
针对社区居民的健康问题,制定 相应的健康教育内容,包括健康 知识、预防措施、自我保健方法
等。
教育形式
采用多种形式进行健康教育,如讲 座、宣传册、宣传栏、网络等,以 便居民更好地接受和理解。
教育效果评估
对健康教育效果进行评估,了解居 民对健康知识的掌握程度和行为改 变情况。
社区健康干预
调方法
采用问卷调查、访谈、观 察等方法,结合社区实际 情况选择合适的方式进行。
社区健康档案
档案建立
档案保密
为社区居民建立健康档案,记录居民 的健康状况、疾病史、家族病史等信 息。
确保健康档案的保密性,保护居民个 人隐私。
档案更新
定期更新健康档案,及时录入居民的 健康变化情况,以便及时发现和干预 健康问题。
全科医生团队模式
以全科医生为核心,组建包括护士、公共卫生医生等在内的团队, 共同为居民提供全面、连续的卫生服务。
医联体模式
将社区卫生服务中心与上级医院联合,实现资源共享和双向转诊, 提高医疗服务连续性和协调性。
家庭医生签约服务模式
居民与家庭医生签订服务协议,建立长期稳定的医患关系,提供个 性化、全程化的健康管理服务。
《社区医学概论》课件

提供全面、连续的健康服务, 包括预防、治疗、康复和健康
教育等。
社区医学的发展历程
起源
起源于19世纪中叶的美国,最初是为了解决农村地区的 医着城市化进程加速和人口老龄化问 题凸显,社区医学逐渐受到重视。
现状
目前,社区医学已经成为全球范围内重要的医学学科,在 许多国家和地区得到了广泛应用和发展。
《社区医学概论》ppt课件
目 录
• 社区医学概述 • 社区卫生服务 • 社区健康教育与健康促进 • 社区慢性病管理 • 社区突发公共卫生事件应对
01 社区医学概述
社区医学的定义
社区医学是一门以社区为范围,以群体为对象,以预防保健 为重点,以健康教育为基础,以人群健康和促进社区健康为 目标,融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技 术指导为一体的综合性医学学科。
社区健康教育的方法
总结词:实施途径
3. 个体化教育:针对个体或特定群体的健康问题,提供 个性化的健康教育指导和咨询。
2. 健康教育讲座:组织专家或专业医务人员,针对不同 人群和健康问题,开展健康教育讲座或培训。
4. 健康促进项目:通过开展各种健康促进项目,如全民 健身、控烟行动等,提高居民的健康意识和行为。
社区医学涉及基础医学、临床医学、预防医学、康复医学、 社会医学和公共卫生学等多个领域,旨在为社区居民提供全 面、连续的健康服务。
社区医学的特点
综合性
社区医学涉及多学科领域,强 调综合性的健康服务。
以预防为主
重点在于预防疾病和促进健康 ,而非单纯的治疗疾病。
以群体为对象
关注整个社区居民的健康问题 ,而非个体患者。
医养结合模式
将医疗与养老服务相结合,满足老年人的健 康需求。
医学教育中的社区医学和公共卫生实践

医学教育中的社区医学和公共卫生实践医学教育一直以来都致力于培养具备临床技能和科学知识的全面医学人才。
然而,随着社会的不断发展和人民对健康的不断关注,医学教育也需要适应时代的要求,将重心逐渐转移到社区医学和公共卫生实践领域。
本文将探讨社区医学和公共卫生实践在医学教育中的重要性,并分析如何改进医学教育以满足社会的需求。
一、社区医学的重要性社区医学是医学教育中的重要组成部分,它强调医学生在社区环境中获得实践经验。
社区医学实践可以让医学生接触到更广泛的人群,并了解社会的医疗需求和问题。
通过定期参与社区医疗活动,医学生可以学习到如何进行初步诊断和治疗,了解到社区健康管理的重要性。
同时,社区医学还可以提供外科手术室和门诊的实践机会,帮助医学生熟悉临床工作流程,培养其临床技能。
二、公共卫生实践的重要性公共卫生实践是医学教育中的另一个重要组成部分。
公共卫生实践旨在加强医学生对群体健康问题的关注和干预能力。
在公共卫生实践中,医学生可以学习到流行病学调查的方法和技巧,了解到公共卫生政策的制定和执行过程。
此外,公共卫生实践还可以让医学生了解到卫生教育的重要性,将健康知识传播给社区居民,提高他们的健康素养。
三、改进医学教育以满足社会需求为了更好地培养社区医学和公共卫生领域的人才,医学教育需要进行相应的改进。
首先,学校应该加强社区医学和公共卫生实践的教学环节。
通过与社区医疗机构的合作,为医学生提供更多的实践机会,让他们真正感受到社区医学和公共卫生的重要性。
其次,学校应该推动跨学科教学,将社会学、心理学等相关学科的知识融入到医学教育中。
这样一来,医学生可以更全面地了解社会和人群的需求,增强其综合解决问题的能力。
最后,学校应该注重培养医学生的领导和团队合作能力。
社区医学和公共卫生是一项需要团队协作的工作,医学生需要具备一定的领导能力和团队合作精神,才能更好地在这个领域发挥作用。
综上所述,社区医学和公共卫生实践在医学教育中具有重要意义。
《社区医学基本课程》课件

社区医学的重要性与应用
总结词
重要性与应用
详细描述
社区医学在维护和促进社区居民健康方面具有重要作用,能够提供全面、连续的 卫生服务,满足居民的基本医疗需求。同时,社区医学还能有效控制疾病流行, 降低医疗费用,提高人民的健康水平和生活质量。
社区医学的发展历程
总结词:发展历程
详细描述:社区医学在国外已有较长的历史,在我国则起步较晚。20世纪80年代以来,随着医学模式的转变和卫生工作方针 的调整,我国社区医学得到了较快的发展。国家推行的一系列卫生改革政策,如城市卫生服务改革、农村合作医疗制度的恢 复等,促进了社区医学的普及和发展。
社区卫生服务体系
总结词
建立高效、便捷的卫生服务网络
详细描述
建立健全的社区卫生服务体系,包括 基层医疗机构、专业卫生机构和相关 支持机构等,提供预防、医疗、康复 和健康促进等综合卫生服务。
健康教育在社区医学中的作用
总结词
提高居民健康素养和自我保健能力
详细描述
通过开展各种形式的健康教育活动,提高居民对常见健康问 题和疾病的认识,培养良好的生活习惯和自我保健能力,促 进健康素养的提升。
掌握传染病防控的基本原则和突发公共 卫生事件的应对措施。
VS
详细描述
介绍传染病的流行病学特征、防控策略和 措施,以及突发公共卫生事件的应急预案 和处理流程,包括疫情监测、报告、调查 和处置等方面的内容。
儿童与老年人常见疾病的预防与管理
总结词
关注儿童和老年人的常见疾病预防和管理, 包括生长发育、营养、心理等方面。
02
社区医学基础知识
社区健康调查与评估
总结词
了解社区居民健康状况和影响因 素
详细描述
通过收集和分析数据,评估社区 居民的健康状况和主要健康问题 ,以及影响健康的因素,为制定 相应的干预措施提供依据。
社区医学概论课件

社区医学概论
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一级预防的内容主要包括改善环境措施和增进健 康措施两方面。 (1)改善环境措施 :保护生活环境;减少或消除生 产环境危害; 创造并维护有益于身心健康的社会 条件
社区医学概论
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(2)增进健康措施
▪ 开展健康教育,培养良好的行为与生活方式 ▪ 预防接种 ▪ 预防遗传性疾病 ▪ 做好人群保健
社区医学概论
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(1)防止病残 主要是促进功能恢复、早日康复 ,力争病而不残,残而不废,防复发和防转移等 。 (2)康复工作 主要是教育社会爱护病残。做好 社会卫生服务,进行家庭护理指导,做好心理康 复、调整性康复及功能性康复等工作。
社区医学概论
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所有疾病强调一级预防 不同疾病类型采取不同的三级预防策略和措施
社区医学概论
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二、社区医学(Community medicine)是一门 充分发掘利用社区资源,突出社区特点,满 足社区卫生需求的医学。
特点:把人群个体(健康人和病人)的 卫生需求(医疗、预防、保健和康复)问题 回归到群体的高度,与他们生活的家庭、社 区和社会联系起来去认识、分析和处理。
社区医学概论
(二)我国农村社区的集资医疗保健制度 1、集资医疗保健的基本特征 (1)互助共济、机会均等 (2)以一定社会群体为对象 (3)多方集资,费用共担
社区医学概论
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第八节 卫生方针与基本国策
(一)预防为主卫生方针 (二)计划生育—基本国策
社区医学概论
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第九节 健康观与健康促进
1、健康观的演变 2、整体健康观 3、影响健康的因素 4、健康促进
(1)病因 明确且人为的:一级预防 多因素:一级、二级 不明难以预料:三级
(2)疾病的可逆性
社区医学基础知识概述

社区医学基础知识概述社区医学是一门针对社区居民健康问题的医学学科,旨在提供基本的医学服务和维护社区居民的整体健康。
了解社区医学的基础知识对于促进社区居民的健康至关重要。
本文将概述社区医学的基本概念、服务范围和重要性。
一、社区医学的定义社区医学是一门综合性的医学学科,以社区为单位,通过采取预防、保健和治疗措施,提供全面的卫生服务,促进社区居民的身体健康和心理健康。
二、社区医学的服务范围社区医学的服务范围广泛,主要包括以下几个方面:1. 健康教育和促进:社区医学的重要任务之一是开展健康教育活动,提高社区居民的健康素养和医学知识水平。
通过宣传健康生活方式、疾病预防知识,促进社区居民的健康改善。
2. 预防接种和疫苗接种:社区医学通过组织和推行预防接种计划,提供疫苗接种服务,有效预防和控制传染病的发生和传播。
3. 健康体检和筛查:社区医学定期组织健康体检和筛查,对社区居民的身体状况进行评估,早期发现慢性病或其他潜在健康风险,及时采取措施进行干预和治疗。
4. 基本医疗服务:社区医学提供常见病、多发病和慢性病的基本诊疗服务。
社区医生负责开展初步诊断、治疗和简单手术等医疗工作,并配合转诊至综合医院或专科医院。
5. 康复和护理服务:社区医学通过开展康复和护理服务,帮助患有慢性病或残疾的社区居民提高生活质量,提供必要的康复训练和护理指导。
三、社区医学的重要性社区医学在维护社区居民的整体健康中起着至关重要的作用,具有以下几个方面的重要性:1. 健康促进和疾病预防:社区医学通过健康教育和健康促进活动,帮助社区居民树立正确的健康观念和生活方式,预防慢性病和传染病的发生。
2. 疾病早期发现和治疗:社区医学通过定期的健康体检和筛查,能够及早发现潜在的健康问题,进行早期干预和治疗,减少疾病的发展和加重程度。
3. 医疗资源合理利用:社区医学可以提供基本医疗服务,解决社区居民在就医过程中的基本需求,减轻综合医院的压力,合理分配医疗资源。
全科医学概论课件6第六章-以社区为基础的健康2

确定优先解决的健康问题
考虑到以下几方面的因素: 问题的普遍性 问题的严重性(高病死率、高致残率) 问题的受关注性 问题的可干预性 解决问题所带来的效益(具有较高的效益)
做出社区诊断报告
基本要求 讲述问题尽可能具体 报告形式尽可能形象、生动 报告内容全面 干预措施有针对性
做出社区诊断报告
内容 社区一般情况 社区居民基本情况 社区居民行为和生活方式 社区居民疾病谱和死因谱 社区主要健康问题和优先解决的健康问题 社区健康促进计划
环境因素
行为生活方式
社会卫生服务
生物遗传因素
一、环境因素
(一)自然环境
日本水俣病事件
(二) 社会环境
1. 经济发展
我国1952-2002人均GDP与死亡率(‰)的变化
酸雨
温室效应
臭氧空洞
SOS
经济发展带来新的健康问题
环境污染
吸毒
吸烟
酗酒
饮食不当
缺乏运动
竞争激烈
不良行为和心理压力突出
(二)社区医学的产生
公元14世纪,欧洲文艺复兴,资本主义社会开始萌芽 帕拉塞尔萨斯(Paracelsus,1493~1541年) 1534年写《水银病》,关注环境因素对健康的影响 意大利医生拉马兹尼(Ramazzini,1669~1714年)《论手工业者的疾病》探讨职业环境对工人健康的影响
(二)社区医学的产生
复习思考题
什么是COPC,实施COPC的意义是什么? 什么是社区诊断,为什么要进行社区诊断? 社区诊断的步骤是什么?
拟定调查计划
明确调查目的 确定调查方法 确定调查对象 确定调查内容 确定调查方式 确定具体的实施方案
收集资料的内容
1.社区人口学资料 2.流行病学资料 3.行为和环境资料 4.教育和组织资料 5.管理和政策资料
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社区医学是一门研究如何维护和促进人群健康的医学学科。
社区医学通常借助社会医学、预防医学的观念和理论,利用流行病学与卫生统计学的基本方法,通过开展社会调查、社区调查和人群筛查等活动收集信息和资料,并对此进行统计、分析和评价,然后作出社区诊断,找出影响社区人群健康的主要问题和影响因素,分析问题产生与发展的来龙去脉,辨明社区居民对卫生服务的需求和需要,列出可用于解决问题的资源和解决问题的优先顺序,最后,制订和实施一系列的社区卫生服务计划,动用社区内外的医疗和非医疗资源,维护和促进社区人群的健康,并对社区卫生项目的过程、效果、效率、效益和效用进行评估,以便使有限的资源产生出最佳效益,以上这一系列服务称为社区医学服务。
社区医学服务类型有二种类型:一种是从个人及其家庭的服务中延伸出来的,也即全科医生在为个人及其家庭提供医疗保健服务时,感觉到个人及其家庭明显受社区中某些因素的影响,或个人和家庭的某种问题在社区中有“流行”的倾向,因而,从为个人及其家庭提供的服务扩大到社区服务,这种服务被称为顺延性的社区医学服务。
另一种服务是出于维护社区人群健康的需要,首先通过调查、分析,确定影响人群健康的主要问题及其相关因素,然后,有计划地开展社区卫生项目,以便达到维护和促进社区人群健康的目的。
这种服务被称为规划性的社区医学服务。
最初,社区医学服务主要由公共卫生人员来提供,医生仅在社区中为个别来就诊的病人提供基层医疗服务(或一级医疗服务)。
如果将医疗服务与社区医学服务结合在一起,便成为以社区为定向的基层医疗。
详见有关章节。
社区医学服务的特征①以人群为对象。
②以维护和促进人群的健康为目的。
③运用流行病学、卫生统计学、公共卫生学和预防医学的理论和方法。
④以预防为主。
⑤以公共卫生人员为核心。
社区医学服务类似于国外的社区卫生服务,但不同于中国的社区卫生服务。
国外的社区卫生服务是由以公共卫生人员为核心的卫生服务团队提供的基本卫生服务,而中国的社区卫生服务是由以全科医生为核心的卫生服务团队提供的服务,相当于全科医疗服务,包括以个人的健康为中心的服务、以家庭为单位的服务、以社区为范围的服务和社会服务等内容。
提供以社区为范围服务的意义维护个人及其家庭的健康只有通过提供以社区为范围的服务,才能全面了解人类健康问题的性质、形态和公众的就医行为。
医生在诊所或医院中所接触到的疾患或病人仅仅是社区中所有健康问题或病人中的一小部分。
例如,一项调查表明,1年中100个人所得的疾患平均为250种次,其中只有不到100种次(40%)能在诊所或医院中见到,60%的疾患没有进入医疗保健系统,这些疾患只有在进行社区调查或社区筛检时才能接触到。
另一项调查表明,1个月中1000名成人有750人有健康问题,但只有250人主动就医,另外2/3病人没有主动就医。
因此,如果仅从在诊所或医院中所接触到的病人去研究人类健康问题的性质、形态和公众的就医行为,那是无法获得关于人类健康问题的完整印象的。
实际上,医生所接触到的病人仅仅是社区中所有病人的一小部分(约30%),大部分病人通过各种形式的自我保健获得痊愈。
因此,在维护个人及其家庭的健康方面,个人及其家庭的主观能动性起决定性的作用,医生所起的作用是非常有限的,现代医学已明显忽视了这一点。
观察健康问题社区是个人及其家庭健康和疾患的重要背景,只有在社区的背景上观察健康问题,才能完整、系统地理解个人及其家庭的健康和疾患,忽视社区这一背景因素的作用,难免会使医生在诊疗方面走进死胡同。
例如,在某一社区中,全科医生在几天内连续接待了10多个四肢关节红肿热痛、畸形的病人,最初均按“类风湿性关节炎”进行治疗,但疗效不佳。
类似的病人还在不断增多,并发现这些病人均来自同一个村庄。
当全科医生来到这个村庄调查时发现,全村40%以上的劳动力人口均有轻重不等的类似症状,而且已明显影响农业生产。
流行病学调查发现,有关节症状的人均接触过同一座山上的柴火,而这座山上的松树因松毛虫的大量繁殖已全部枯死。
老百姓认为这座山是“神山”,上山砍柴的人冒犯了神灵,因而得了“怪病”。
全科医生经查阅有关的文献资料后,确认这些病人得了“松毛虫病”,同时组织有关力量在当地开展了松毛虫病的社区防治工作。
预防比个人疾病的诊疗更有价值以社区为服务范围要求全科医生同时关心求医者、未求医者和健康的人,只有这样,才能更有效地维护社区全体居民的健康。
求医者不一定有十分严重的健康问题,而未求医者的问题不一定就不严重,在未求医者之中常常隐藏着更多的危险性或难以解决的问题(如贫困、愚昧无知、迷信、不良的健康信念和疾病因果观、对医务人员的不信任等),因此,未求医者的问题往往更严重地影响着社区居民的健康状况。
另一方面,只治病而不防病就像只救火而不防火一样,不仅不符合卫生经济学的观念,而且医疗保健服务也难以取得理想的成效。
对于维护社区健康来说,社区预防比个人疾病的诊疗更有价值。
合理利用有限的卫生资源只有通过提供以社区为范围的服务,才能合理利用有限的卫生资源,并在动员社区内外医疗和非医疗资源的基础上,最大限度地满足社区居民追求健康生活的要求。
社区是解决人群健康问题的理想场所和有效资源,维护社区居民的健康不仅仅是医务人员的责任,也不仅仅是个人及其家庭的责任,而是整个社区乃至整个社会的责任。
社区的积极参与可以弥补卫生资源的不足,可以使维护社区健康的活动在有关政策、制度或其他行政干预的推动下成为全社区参与的群众性运动,最终产生单纯依靠医疗保健机构的努力而无法取得的效果。
对社区资源的利用程度是社区保健成败的关键。
效地控制各种疾病在社区中的流行只有提供以社区为范围的服务,才能有效地控制各种疾病在社区中的流行。
全科医生通过接触个别病例,及时地预测或掌握有关疾病在社区中的流行趋势和规律,同时可迅速采取有效的预防和控制措施,以便及时阻止有关疾病在社区中的流行。
从个人及其家庭预测社区,又从社区预防的角度去维护个人及其家庭的健康,这是以社区为范围的服务的重要特征。
提高基层医生的服务能力和服务效益提供社区规划性的医疗保健服务是提高基层医生的服务能力和服务效益的理想途径,也是实施全民健康保险的基础。
《社区保健》试题绪论(2题)1.社区保健工作范畴包括三个方面B.预防、保护、促进2.评价个体健康水平的常用指标不包括E.体温社区妇女保健(22题)1.关于原发性痛经的防治,错误的叙述是C.找出病因,积极抗炎治疗2.下列原发性痛经的临床表现,不正确的一项是E.妇科检查有生殖器发育异常3.目前我国使用的围产期是指D.妊娠28周末到产后1周4.早孕时出现最早及最重要的症状是A.停经5.正常孕妇妊娠晚期,每周体重增加不应超过B.0.5k g6.前置胎盘较安全、可靠的检查方法是D.B超检查7.围绝经期卫生保健,不正确的叙述是 D.保持外阴清洁,经常行阴道冲洗8.普查宫颈癌时最常用的方法是B.宫颈刮片细胞学检查9.我国育龄妇女采用的主要避孕措施是C.避孕药10.刘女士,因妊娠高血压综合征入院,在应用硫酸镁治疗的过程中,首先出现的毒性反应是C.膝反射消失11.张女士,30岁,近1年来月经量增多约1倍,盆腔检查子宫增大如孕3个月大小,拟诊“子宫肌瘤”,治疗应选A.子宫切除12.于青春期生理特点哪项是错误的?D.月经初潮后即开始周期性排卵13.哪项不是每次产前检查的内容?C 骨盆测量14、下列哪种情况属于病理性闭经?E 流产刮宫术后6个月无月经来潮15.人工周期正确的是D.于月经周期第5日起16.产后出血最常见的原因是C.宫缩乏力17.孕中晚期三测一听B.测胎动、宫高、体重听胎心18.三率是指A.孕产妇死亡率、围生儿死亡率、病残儿出生率19.产褥期一般为E.6周20.产后访视至少C.3次21.上环与取环最好于E月经干净后3~7天22.孕28周宫底的高度为E 脐上三横指社区儿童保健(22题)1.我国儿科临床工作对象的年龄界限是C.从初生至14周岁2.小儿最易发生意外事故的年龄期是C.幼儿期3.最能反映小儿体格发育尤其是营养状况的重要指标是A.体重4.学龄前期儿童保健内容应除外C.加强眼及口腔保健5.符合母乳特点的是E.含微量元素较多6.5~6个月小儿可添加的辅食为D.米汤、鱼肉汤、豆腐7. 幼儿期特点是B.语言和思维的能力增强8.婴儿期保健重点是C.完成基础计划免疫9、4岁小儿体重按公式推算为:E、16Kg10、2岁以后小儿每年平均增长体重约为:B、2Kg11、1岁小儿身长较出生时约增加:D、25cm12、婴儿运动功能发育正确的项目是:E、1周岁会走路13.生长发育一般规律为:E、先会正面动作后会反面动作14、添加辅食原则下列哪项错误:E、为全面营养,每天换一种15、按计划免疫程序4个月小儿应接种:D、脊髓灰质炎混合疫苗16、新生儿期应进行预防接种是:D、卡介苗17、按计划免疫程序6个月小儿应接种:B、乙肝疫苗18、佝偻病活动期最主要的临床特点:B、骨骼改变19、2岁患儿发烧咳嗽,呼吸急促,鼻翼扇动,三凹征明显,紫绀,体温38.5℃,心率180次/分,呼吸60次/分,肝右肋下3cm,肺部闻及细湿罗音及少量哮喘音,白细胞总数增高,其诊断最大可能为:C、支气管肺炎合并心衰20、预防小儿营养性缺铁性贫血强调:A、母乳喂养21. 3个月小儿接种白喉、百日咳、破伤风的混合疫苗是D.每月1次,注射3次22.儿童保健系统管理措施不包括A.体温监测老年保健(4题)1.以下老年人自我保健的措施和方法中,不正确的是哪项?D.每天进行剧烈的体力活动2.老年人患病的临床特点错误的是C.不易出现合并症3.我国规定老年人年龄为:B. 60岁以上4.对老年人下列哪项描述是不正确的:B.脂肪比例减少。