社区医学
《社区医学》复习重点

《社区医学》复习重点:1、社区医学得概念社区医学就是应用流行病学及医学统计学方法进行社区调查,并经由社区诊断发掘出与确定社区群众中得健康问题及其在医疗保健方面照顾得需求,继而拟定出社区得健康计划,动用社区内得资源,通过社区医疗保健工作改善群众得健康问题,适时地对实施得健康计划进行评估,以达到预防疾病、促进健康得目得。
利用预防医学与临床医学所提供得理论与技术,针对社区存在得健康问题,对社区群众与个体提供有效得卫生服务,并促使她们身心健康得到充分发展得一门科学。
2、社区医学研究得主要内容1)社区诊断2)培养全科医生,推行全科医疗3)实现初级卫生保健4)建立健全三级医疗预防保健网5)建立社区合理得医疗保健制度6)实行计划生育7)开展健康教育,做好各年龄段得人群保健3、PHC(初级卫生保健)得主要内容▲四个方面:⑴促进健康、⑴预防保健、⑴合理治疗、⑴社区康复●八项要素Ø⑴健康教育Ø⑴改善食品供应与合理营养Ø⑴安全饮用水与基本环境卫生Ø⑴妇幼保健与计划生育Ø⑴主要传染病得预防接种Ø⑴预防与控制地方病Ø⑴常见病与外伤得合理Ø⑴提供基本药物4、临床预防得概念临床预防(clinical prevention)又称个体预防(individual prevention)就是预防医学得重要组成部分,就是医务工作者(包括医生、护士等)在临床医疗卫生服务过程中在对导致健康损害得主要危险因素进行评价得基础上,对病人、健康者与无症状“患者”实施得具体得个体预防干预措施。
就是在临床环境条件下向病人、无症状“患者”与健康人提供得以第一级预防与第二级预防为主得治疗与预防一体化得卫生保健服务。
5、筛检得概念筛检(screening)就是指应用简便快速得测试、体格或实验室检查等方法,从外表健康得人群中早期发现未被识别得可疑病人或健康缺陷者及高危个体得一项预防措施。
社区医学课件

社区医学涉及多个学科领域, 包括流行病学、公共卫生、临 床医学等。
社区医学的重要性
01
02
03
提高居民健康水平
通过预防和控制疾病,降 低社区居民的发病率和死 亡率,提高整体健康水平。
促进社会和谐发展
良好的社区卫生状况有助 于减少社会矛盾和医疗纠 纷,促进社会和谐发展。
降低医疗成本
有效的预防和治疗措施可 以减少居民对昂贵的医疗 服务的需求,降低医疗成 本。
社区健康教育
教育内容
针对社区居民的健康问题,制定 相应的健康教育内容,包括健康 知识、预防措施、自我保健方法
等。
教育形式
采用多种形式进行健康教育,如讲 座、宣传册、宣传栏、网络等,以 便居民更好地接受和理解。
教育效果评估
对健康教育效果进行评估,了解居 民对健康知识的掌握程度和行为改 变情况。
社区健康干预
调方法
采用问卷调查、访谈、观 察等方法,结合社区实际 情况选择合适的方式进行。
社区健康档案
档案建立
档案保密
为社区居民建立健康档案,记录居民 的健康状况、疾病史、家族病史等信 息。
确保健康档案的保密性,保护居民个 人隐私。
档案更新
定期更新健康档案,及时录入居民的 健康变化情况,以便及时发现和干预 健康问题。
全科医生团队模式
以全科医生为核心,组建包括护士、公共卫生医生等在内的团队, 共同为居民提供全面、连续的卫生服务。
医联体模式
将社区卫生服务中心与上级医院联合,实现资源共享和双向转诊, 提高医疗服务连续性和协调性。
家庭医生签约服务模式
居民与家庭医生签订服务协议,建立长期稳定的医患关系,提供个 性化、全程化的健康管理服务。
《社区医学概论》课件

提供全面、连续的健康服务, 包括预防、治疗、康复和健康
教育等。
社区医学的发展历程
起源
起源于19世纪中叶的美国,最初是为了解决农村地区的 医着城市化进程加速和人口老龄化问 题凸显,社区医学逐渐受到重视。
现状
目前,社区医学已经成为全球范围内重要的医学学科,在 许多国家和地区得到了广泛应用和发展。
《社区医学概论》ppt课件
目 录
• 社区医学概述 • 社区卫生服务 • 社区健康教育与健康促进 • 社区慢性病管理 • 社区突发公共卫生事件应对
01 社区医学概述
社区医学的定义
社区医学是一门以社区为范围,以群体为对象,以预防保健 为重点,以健康教育为基础,以人群健康和促进社区健康为 目标,融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技 术指导为一体的综合性医学学科。
社区健康教育的方法
总结词:实施途径
3. 个体化教育:针对个体或特定群体的健康问题,提供 个性化的健康教育指导和咨询。
2. 健康教育讲座:组织专家或专业医务人员,针对不同 人群和健康问题,开展健康教育讲座或培训。
4. 健康促进项目:通过开展各种健康促进项目,如全民 健身、控烟行动等,提高居民的健康意识和行为。
社区医学涉及基础医学、临床医学、预防医学、康复医学、 社会医学和公共卫生学等多个领域,旨在为社区居民提供全 面、连续的健康服务。
社区医学的特点
综合性
社区医学涉及多学科领域,强 调综合性的健康服务。
以预防为主
重点在于预防疾病和促进健康 ,而非单纯的治疗疾病。
以群体为对象
关注整个社区居民的健康问题 ,而非个体患者。
医养结合模式
将医疗与养老服务相结合,满足老年人的健 康需求。
社区医学

社区医学是一门研究如何维护和促进人群健康的医学学科。
社区医学通常借助社会医学、预防医学的观念和理论,利用流行病学与卫生统计学的基本方法,通过开展社会调查、社区调查和人群筛查等活动收集信息和资料,并对此进行统计、分析和评价,然后作出社区诊断,找出影响社区人群健康的主要问题和影响因素,分析问题产生与发展的来龙去脉,辨明社区居民对卫生服务的需求和需要,列出可用于解决问题的资源和解决问题的优先顺序,最后,制订和实施一系列的社区卫生服务计划,动用社区内外的医疗和非医疗资源,维护和促进社区人群的健康,并对社区卫生项目的过程、效果、效率、效益和效用进行评估,以便使有限的资源产生出最佳效益,以上这一系列服务称为社区医学服务。
社区医学服务类型有二种类型:一种是从个人及其家庭的服务中延伸出来的,也即全科医生在为个人及其家庭提供医疗保健服务时,感觉到个人及其家庭明显受社区中某些因素的影响,或个人和家庭的某种问题在社区中有“流行”的倾向,因而,从为个人及其家庭提供的服务扩大到社区服务,这种服务被称为顺延性的社区医学服务。
另一种服务是出于维护社区人群健康的需要,首先通过调查、分析,确定影响人群健康的主要问题及其相关因素,然后,有计划地开展社区卫生项目,以便达到维护和促进社区人群健康的目的。
这种服务被称为规划性的社区医学服务。
最初,社区医学服务主要由公共卫生人员来提供,医生仅在社区中为个别来就诊的病人提供基层医疗服务(或一级医疗服务)。
如果将医疗服务与社区医学服务结合在一起,便成为以社区为定向的基层医疗。
详见有关章节。
社区医学服务的特征①以人群为对象。
②以维护和促进人群的健康为目的。
③运用流行病学、卫生统计学、公共卫生学和预防医学的理论和方法。
④以预防为主。
⑤以公共卫生人员为核心。
社区医学服务类似于国外的社区卫生服务,但不同于中国的社区卫生服务。
国外的社区卫生服务是由以公共卫生人员为核心的卫生服务团队提供的基本卫生服务,而中国的社区卫生服务是由以全科医生为核心的卫生服务团队提供的服务,相当于全科医疗服务,包括以个人的健康为中心的服务、以家庭为单位的服务、以社区为范围的服务和社会服务等内容。
社区医学考试试题及答案

社区医学考试试题及答案社区医学是以服务社区居民为主要对象的医学领域,旨在提供预防、治疗和管理社区居民健康问题的综合性医疗服务。
为了帮助医学生更好地准备社区医学考试,以下是一些常见的试题及答案,供参考学习。
1. 什么是社区医学?社区医学是以服务社区居民为主要对象的医学领域,旨在提供预防、治疗和管理社区居民健康问题的综合性医疗服务。
它强调对个体和群体的全面关怀,注重社区卫生管理、健康教育和疾病控制等方面,旨在提高社区居民的整体健康水平。
2. 社区医学的核心职责是什么?社区医学的核心职责主要包括疾病预防与控制、健康管理、卫生服务、医学教育和协调医疗资源等方面。
通过开展健康教育、卫生监测、疾病筛查和医疗服务,社区医生能够有效降低居民的疾病发病率、提高健康素养,从而提高社区整体的健康水平。
3. 社区医生需要具备哪些核心素质?社区医生需要具备广泛的医学知识、较强的综合分析能力、优秀的沟通能力和协调能力。
他们应具备对不同人群健康需求的敏感度,能够积极主动地推动健康管理和疾病预防工作,同时能够与其他相关部门进行协调合作,确保社区居民的全面医疗服务。
4. 社区医生在社区医疗服务中的作用是什么?社区医生在社区医疗服务中起着重要的作用。
他们不仅负责提供基本的医疗服务,如诊断和治疗常见疾病,还要开展疾病预防、健康教育和管理慢性疾病等工作。
他们还能够及时发现和报告公共卫生事件,防止疫情扩散,并协调其他医疗资源为居民提供全面的医疗服务。
5. 社区医学的发展趋势有哪些?社区医学的发展趋势主要包括以下几个方面:提高社区医疗服务的质量和效率;推动社区居民健康管理的全过程;加强社区医生的培训和教育;发展远程医疗和信息技术的应用;加强社区医疗资源的整合和共享。
6. 社区医生如何开展健康教育活动?社区医生可以通过多种途径开展健康教育活动,如定期组织健康讲座、开展健康宣传活动、制作宣传资料等。
此外,他们还可以通过微信公众号、社交媒体等渠道向居民传播健康知识,提供个性化的健康管理建议。
社区医学与公共卫生

社区医学在公共卫生中作用
健康教育与促进
通过开展健康教育和健康促进活动,提 高社区居民的健康意识和自我保健能力 。
疾病预防与控制
通过实施疾病预防和控制措施,降低社 区人群的疾病发病率和死亡率。
卫生服务与管理
息共享,形成应对合力。
04
国内外社区医学与公共卫 生发展现状及挑战
国内外发展现状比较
国内发展现状
社区医学逐渐受到重视,政府加大对基层医疗机构的投 入。 公共卫生体系建设不断完善,应急响应能力得到提高。
国内外发展现状比较
• 健康教育和健康促进活动广泛开展,居民健康意识增 强。
国内外发展现状比较
突发公共卫生事件应对机制
01
建立应急响应机制
制定针对不同类型突发公共卫生事件的应急预案和处置流程,确保快速
、有效地响应。
02
加强监测和预警
通过实时监测和分析突发公共卫生事件相关数据,及时发现潜在风险并
发出预警。
03
开展应急处置和救援
在突发公共卫生事件发生时,同时,加强与相关部门的协作和信
发展历程
社区医学起源于19世纪的公共卫生运动,随着医学模式由生 物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,社区医学逐 渐发展壮大,成为现代医学体系中不可或缺的一部分。
社区医学与公共卫生关系
公共卫生是社区医学的基础
公共卫生的目标是预防疾病、促进健康,而社区医学正是实现这一目标的重要 手段之一。
社区医学是公共卫生的延伸
利用新兴科技推动公共卫生领域的发 展和创新。
关注社会经济不平等对公共卫生的影 响,推动社会公平和正义。
《社区医学基本课程》课件

社区医学的重要性与应用
总结词
重要性与应用
详细描述
社区医学在维护和促进社区居民健康方面具有重要作用,能够提供全面、连续的 卫生服务,满足居民的基本医疗需求。同时,社区医学还能有效控制疾病流行, 降低医疗费用,提高人民的健康水平和生活质量。
社区医学的发展历程
总结词:发展历程
详细描述:社区医学在国外已有较长的历史,在我国则起步较晚。20世纪80年代以来,随着医学模式的转变和卫生工作方针 的调整,我国社区医学得到了较快的发展。国家推行的一系列卫生改革政策,如城市卫生服务改革、农村合作医疗制度的恢 复等,促进了社区医学的普及和发展。
社区卫生服务体系
总结词
建立高效、便捷的卫生服务网络
详细描述
建立健全的社区卫生服务体系,包括 基层医疗机构、专业卫生机构和相关 支持机构等,提供预防、医疗、康复 和健康促进等综合卫生服务。
健康教育在社区医学中的作用
总结词
提高居民健康素养和自我保健能力
详细描述
通过开展各种形式的健康教育活动,提高居民对常见健康问 题和疾病的认识,培养良好的生活习惯和自我保健能力,促 进健康素养的提升。
掌握传染病防控的基本原则和突发公共 卫生事件的应对措施。
VS
详细描述
介绍传染病的流行病学特征、防控策略和 措施,以及突发公共卫生事件的应急预案 和处理流程,包括疫情监测、报告、调查 和处置等方面的内容。
儿童与老年人常见疾病的预防与管理
总结词
关注儿童和老年人的常见疾病预防和管理, 包括生长发育、营养、心理等方面。
02
社区医学基础知识
社区健康调查与评估
总结词
了解社区居民健康状况和影响因 素
详细描述
通过收集和分析数据,评估社区 居民的健康状况和主要健康问题 ,以及影响健康的因素,为制定 相应的干预措施提供依据。
社区医学概论课件

社区医学概论
20
一级预防的内容主要包括改善环境措施和增进健 康措施两方面。 (1)改善环境措施 :保护生活环境;减少或消除生 产环境危害; 创造并维护有益于身心健康的社会 条件
社区医学概论
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(2)增进健康措施
▪ 开展健康教育,培养良好的行为与生活方式 ▪ 预防接种 ▪ 预防遗传性疾病 ▪ 做好人群保健
社区医学概论
26
(1)防止病残 主要是促进功能恢复、早日康复 ,力争病而不残,残而不废,防复发和防转移等 。 (2)康复工作 主要是教育社会爱护病残。做好 社会卫生服务,进行家庭护理指导,做好心理康 复、调整性康复及功能性康复等工作。
社区医学概论
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所有疾病强调一级预防 不同疾病类型采取不同的三级预防策略和措施
社区医学概论
6
二、社区医学(Community medicine)是一门 充分发掘利用社区资源,突出社区特点,满 足社区卫生需求的医学。
特点:把人群个体(健康人和病人)的 卫生需求(医疗、预防、保健和康复)问题 回归到群体的高度,与他们生活的家庭、社 区和社会联系起来去认识、分析和处理。
社区医学概论
(二)我国农村社区的集资医疗保健制度 1、集资医疗保健的基本特征 (1)互助共济、机会均等 (2)以一定社会群体为对象 (3)多方集资,费用共担
社区医学概论
41
第八节 卫生方针与基本国策
(一)预防为主卫生方针 (二)计划生育—基本国策
社区医学概论
42
第九节 健康观与健康促进
1、健康观的演变 2、整体健康观 3、影响健康的因素 4、健康促进
(1)病因 明确且人为的:一级预防 多因素:一级、二级 不明难以预料:三级
(2)疾病的可逆性
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第三部分社区预防医学一、单项选择题:1、最早提出“社区”这一专业名词的是A. 希波克拉底(Hippocrates)B. 弗洛伊德(S.Freud)C. 汤尼斯(F.Tonnies)D. 吴文藻E. 费孝通2、世界卫生组织认为,一个有代表性的社区人口数和面积在A. 5~10万,0.5~5万平方公里B. 5~10万,5~10万平方公里C. 10~30万,0.5~5万平方公里D. 10~30万,5~10万平方公里E. 10~30万,10~30万平方公里3、社区卫生服务的“六位一体”是指A. 健康教育、预防、保健、康复、计划免疫、医疗B. 健康教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗C. 健康教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗D. 法制教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗E. 法制教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗4、社区预防坚持以人为本,以为中心A. 疾病B. 医生C. 病人D. 健康E. 预防5、二级预防是针对疾病自然史的哪个阶段A. 无危险阶段B. 出现危险因素C. 致病因素出现D. 症状出现E. 体征出现6、均数与标准差适用于A. 正态分布B. 偏态分布C. 正偏态分布D. 负偏态分布E. 对称分布7、比较某市各区、县肝炎患病率的情况,宜绘制A. 线图B. 百分条图或圆图C. 直方图D. 直条图E. 半对数线图8、若在某市调查1000名10岁儿童,其中有250名龋齿患者,这份资料属于A.计量资料B.计数资料C.等级资料D.连续变量E.半定量资料9、用样本均数估计总体均数的可靠性大小时所选用的指标是A. 变异系数B. 样本标准差C. 标准误D. 全距E. 四分位间距10、描述计数资料的主要统计指标是A. 平均数B. 相对数C. 标准差D. 变异系数E. 变异系数11、比较身高和体重的变异程度可用A. 变异系数B. 方差C. 标准差D. 标准误E. 全距12、统计工作的基本步骤是A. 调查、归纳、整理资料B. 收集、整理、分析资料C. 收集、核对、整理资料D. 调查、核对、整理资料E. 调查、分析、整理资料13、要减小抽样误差,最切实可行的方法A. 遵循随机化原则B. 增加样本含量C. 计算变异系数D. 减少样本含量E. 计算标准差14、圆形图适用的资料类型为A. 连续性资料B. 构成比资料C. 分类资料D. 频数表资料E. 计数资料15、发病率和患病率中会超过100%的是A. 发病率和患病率B 发病率C. 发病率和患病率都不会D. 患病率E. 以上都不对16、常用相对数主要有A. 发病率、患病率、阳性率B. 构成比、率、相对比C. 百分率、千分率、万分率D. 病死率、死亡率、出生率E. 构成比、发病率、患病率17、血清学抗体滴度资料的平均数常计算A. 算术均数B. 中位数C. 几何均数D. 全距E. 众数18、社区干预试验研究对象的基本单位是A. 社区中个体B. 社区中患者C. 社区人群D. 社区老年人E. 社区慢性病患者19、两地比较某病的发病率时A. 可以直接按年龄大小比较B. 要考虑年龄及性别构成的影响C. 只要消除总人数不同的影响D. 要消除两地抽样时的误差E. 可以直接按性别比较20、为了由样本推断总体,样本应该是A. 总体中任意一部分B. 总体中有代表性的部分C. 总体中典型的部分D. 总体中有意义的部分E. 以上均不对21、疾病死因谱通常用的统计指标是A.年龄别死亡率B.死因别死亡率C.死因别病死率D.死因构成比E. 总死亡率22、抽样误差是指A.个体值和总体参数值之差B.个体值和样本统计量之差C.样本统计量和总体参数之差D.总体测量值和总体参数之差E. 样本统计量与个体值之差23、表示正态资料个体变异程度的常用统计指标是A.全距B.四分位间距C.标准差D.标准误E. 离均差平方和24、筛检试验中对筛查计划投入的费用与获得的生物学效果进行分析,称为A. 成本效益分析B. 成本效果分析C. 成本效用分析D. 成本比较分析E. 单成本分析25、某地开展结核病普查,一个月内检查10万人,查出结核病患者97人,得出结核病的A.发病率为97/10万B.罹患率为97/10万C.患病率为97/10万D.续发率为97/10万E.感染率为97/10万26、在社区干预试验中,下列属于双盲实验的是A.试验组不知道谁是对照组B.试验组和对照组都不知道观察者的身份C.试验组接种疫苗,对照组接种安慰剂D.观察者和受试对象都不知道疫苗的性质E. 以上都不对27、一种新疗法可延长急性粒细胞白血病患者的存活期,但不能治愈该病,此时将出现A.发病率将上升B.患病率将上升C.发病率将下降D.患病率将下降E. 患病率不变28、在现况研究中,与普查相比,抽样调查具有以下缺点A.省时、省力、省钱B.不易发现重复和遗漏C.调查工作易做得细致D.适用于变异过大的变量E.适用于变异过小的变量29、用尿糖定性试验筛查糖尿病病人和正常成年人各400人,结果前者有300例阳性,100例阴性,后者有50例阳性,350例阴性。
该试验的灵敏度为A.75%B.25%C.50%D.87.5%E. 90%30、几个省在短时间内发生了大量的间日疟病例,此种情况称为A.爆发B.流行C.大流行D.世界大流行E. 散发31、调查人群中蛔虫感染情况,可用A. 个案调查B. 现况调查C. 临床研究D. 队列研究E. 病例对照研究32、疾病的分布是指A.民族分布、性别分布、职业分布B.时间分布、地区分布、人群分布C.城乡分布、年龄分布、职业分布D.年龄分布、城乡分布、季节分布E.职业分布、性别分布、年龄分布33、某病发病率的分母确切含义是A. 同期受检查人口数B. 同期受该病危险的人口数C. 同期平均人口数D. 同期某病的新发病例数E. 同期某年龄组人口数34、社区干预试验设计应遵循的三个基本原则是A.随机分组、控制偏倚、交叉对照B.均衡可比、随机对照、选择效应指标C.盲法、设置对照、随机分组D.样本估计、设置对照、随机分组E.可比、设置对照、随机分组35、水体污染后污染物可通过物理性的迁移、化学与生物转化改变了污染物固有化学性质、毒性及生态学效应为A. 水体污染的自净作用B. 水体污染的转归C. 二次污染D. 富营养化E. 生物蓄积36、个体或群体在偏离个人、他人及社会的健康期望方面表现出来的一系列相对明显、相对不确定的行为是A. 健康相关行为B. 不良生活方式C. 不卫生行为D. 保健行为E. 健康危险行为37、发现受检者职业禁忌症的是A. 定期健康检查B. 健康监护C. 就业前健康检查D. 常规健康检查E. 上述全包括38、维持人体正常生理、生化功能及生长发育和生殖繁衍必不可缺的元素称A. 常量元素B. 必要元素C. 有机物质D. 微量元素E. 矿物质39、室内空气污染物中被称为四大“毒气”的不包括A. 甲醛B. 苯C. 氨D. 一氧化碳E. 氡气40、溶于水中钙、镁盐类的总含量,以CaCO3(mg/L)表示,是指水的A. 硬度B. 总固体C. 矿物质含量D. 硫酸盐含量E. 溶解性物质的含量41、饮用水卫生学标准规定:多少水样中不得检出总大肠菌群A. 10mlB. 50mlC. 1000mlD. 500mlE. 100 ml42、造成日本米糠油事件的污染物为A. 酚B. 甲基汞C. 多氯联苯D. 农药E. 镉43、生活污水处理常用活性污泥法属A. 物理处理法B. 沉淀池法C. 生物处理法D. 生物滤池法E. 化学法44、TVOC 指的是A. 总挥发性有机物B. 有毒气体C. 挥发性有机物D. 有毒有机物E. 刺激性气体45、环境污染按环境要素分类不包括A. 大气污染B. 水体污染C. 土壤污染D. 能源污染E. 室内空气污染46、位于地表以下第一个不透水层以上称为A. 地面水B. 深层地下水C. 泉水D. 浅层地下水E. 江河水47、造成日本痛痛病的土壤污染物主要是A. 镉B. 汞C. 农药D. 酚E. 重金属48、生物对某种物质的摄入量大于其排出量,随着生命过程的延长,该物质在生物体内的含量逐渐增加的作用为A. 生物放大B. 生物富集C. 生物浓缩D. 生物蓄积E. 富营养化49、重金属和某些难以降解的毒物,随着食物链的延长,使处于高位营养级生物体内的浓度逐渐增加形成A. 生物效应B. 生物富集C. 生物浓缩D. 生物蓄积E. 生物放大50、脑细胞唯一可利用的能量形式是A. 果糖B. 葡萄糖C. 乳糖D. 蔗糖E. 半乳糖51、蛋白质是由氨基酸组成的高分子含氮化合物,其中有几种必须从食物中获取A. 5种B. 6种C. 7种D. 8种E. 9种52、产能营养素包括以下几种A. 碳水化合物B. 蛋白质、碳水化合物C. 碳水化合物、蛋白质、脂肪D. 脂肪、碳水化合物E. 蛋白质、脂肪53、脂类指以下哪一种A. 脂肪和胆固醇B. 胆固醇和脂肪酸C. 脂肪和甘油D. 脂肪和脂肪酸E. 脂肪和类脂54、人体中的水分含量约占体重的百分比为A. 50%~70%B. 60%~80%C. 60%~70%D. 50%~60%E. 65%~75%55、能量的单位,常用为Kcal与KJ,其换算是A. 1Kcal=2.184KJB. 1Kcal=5.184KJC. 1Kcal=3.184KJD. 1Kcal=6.184KJE. 1Kcal=4.184KJ56、我国传统的主食有A. 谷类B. 薯类C. 谷类和麦类D. 谷类和薯类E. 薯类和麦类57、植物蛋白的主要来源是A. 薯类B. 坚果类C. 豆类D. 菌类E. 谷类58、营养调查的基础是A. 食物摄入量调查B. 膳食调查C. 测身高与体重D. 血色素、白蛋白测定E. 脂肪存储量测定59、食品污染中生物性污染,其中占大多数的是A. 细菌B. 微生物C. 霉菌D. 病毒E. 真菌60、当前食品污染主要是A. 农药污染B. 放射性污染C. 添加剂污染D. 农药的残留污染E. 放射性污染61、沙门氏菌属食物中毒,通常流行特点是A. 全年发生、多见夏秋季节B. 多见春夏季节C. 多见5~8月份D. 全年发生E. 1~4月份62、河豚鱼中毒发病急,潜伏期为A. 15~30分钟B. 2~4小时C. 1~3小时D. 20分钟~2小时E. 10分钟~3小时63、亚硝酸盐中毒患者应及时注射药物是A. 解磷定B. 阿托品C. 二巯丙醇D. 美兰E. 肾上腺皮质激素64、高纤维膳食以多食茎叶类蔬菜,保证每日膳食纤维摄入量为A. 30gB. 35gC. 40gD. 50gE. 60g65、低蛋白膳食宜选优质蛋白质,且每日量应低于A. 20gB. 25gC. 40gD. 45gE. 55g66、植物油脂中,含的维生素以下列哪种为主A. Vit.DB. Vit.AC. Vit.BD. Vit.KE. Vit.E67、鱼类的脂肪多为不饱和脂肪酸,其脂肪含量在A. 2%~10%B. 3%~15%C. 1%~10%D. 1%~5%E. 5%~10%68、大豆的脂肪含量为15%~20%,不饱和脂肪酸高达A. 70%B. 75%C. 80%D. 85%E. 90%69、矿物质分为宏量元素与微量元素,划分的依据是其在体内的含量大于或小于B. 0.02%C. 0.03%D. 0.04%E. 0.05%70、对于健康教育的正确理解是A.以调查研究为前提,进行健康信息传播和行为干预B.进行疾病信息的传递C.医学科普知识的宣传D.不利于健康行为的干预E.群众性的健康知识宣传71、提出“健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境和支持的综合体”的是A.联合国儿童基金会B.第一届世界健康促进大会C.美国健康教育学家格林(Lawrence. W. Green)教授D.世界健康促进联盟E.WHO西太区办事处72、关于大众传播的特点下列那一项是错误的A.发送者是职业性的传播机构和人员B.信息是公开的、公共的C.信息量大、扩散距离远、传播速度快、覆广泛,受众多D.传播渠道是大众传播媒介和专业技术手段E.基本上是双向传播73、健康相关行为可分为A.促进健康的行为和危害健康的行为B.预防行为和治疗行为C.疾病行为与依从行为D.病人角色行为和遵医行为E.康复行为与治疗行为74、确定目标人群,即确定干预对象,一级目标人群是指A.决策者、经济资助者B.对一级目标人群有重要影响的人C.计划直接针对的人群D.能激发、教育和加强一级目标人群行为和观念的人E.对计划的成功有重要影响的人群75、影响评价结果的因素中,规定目标人群失访率必须控制在A.≤40%C.≤20%D.≤15%E.≤10%76、经空气传播的疾病的流行特征是A.疾病的发生与季节有关,多见于冬春季B.传播广泛,发病率高C.在未经免疫的人群中,发病率呈周期性变化D.儿童多发E.以上都是77、构成传染病在人群中流行的三个条件A.生活条件、经济条件、文化素养B.年龄、性别、职业C.传染源、传播途径、人群易感性D.病情轻重、接触者的多少、疫源地是否经过消毒E.以上均是78、有关传染病说法不正确的是A.传染病是指能够在人群中引起流行的感染性疾病B.人与动物之间不存在相互传染C.地方性D.疾病发展具有潜伏期E.季节性79、《传染病防治法》(2004年8月28日修订)下列哪一组乙类传染病按甲类传染病管理A.人感染高致病性禽流感B.传染性非典型肺炎、肺炭疽C.艾滋病D.传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感E.艾滋病、传染性非典型肺炎80、病原携带者指A.急性期传染病病人B.恢复期传染病病人C.有临床症状并排出病原体的人D.无临床症状但排出病原体的人E.以上均是81、医源性感染指A.住院病人在医院内获得的感染B.在医疗服务过程中造成的感染C.在住院期获得、出院后发生的感染D.医院工作人员在医院内获得的感染E.以上均是82、传染病感染最常见的是A.隐性感染B.潜伏期携带C.慢性携带D.恢复期携带E.显性感染83、间接传播传染病的流行特征是A.爆发为主B.常呈散发C.与个人卫生习惯无关D.季节性明显E.以上都不是84、乙类按甲类管理的传染病要求报告时限为A.应于12小时内上报B.城镇于6小时内,农村于12小时内C.城镇于12小时内,农村于24小时内D.应于24小时内上报E.以上均不对85、世界卫生组织规定的全球儿童基础免疫接种包括A.卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗和麻疹疫苗B.卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗和流感疫苗C.卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗和乙肝疫苗D.卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗和流脑疫苗E.卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗和腮腺炎疫苗86、流行性感冒病毒最容易发生变异的病毒型别为A.甲型流感B.乙型流感C.丙型流感D.丁型流感E. 戊型流感87、流行性感冒的临床特点为A.上呼吸道症状较轻,发热和全身中毒症状较重B.上呼吸道症状较轻,发热和全身中毒症状也较轻C.上呼吸道症状以及发热和全身中毒症状均较重D.无上呼吸道症状,而发热和全身中毒症状较重E.上呼吸道症状较轻,无发热和全身中毒症状88、病毒性肝炎的主要传播途径有A.粪—口途径传播、母婴传播和空气传播B.母婴传播、血液传播和空气传播C.医源性传播、粪—口途径传播和空气传播D.体液传播、空气传播和母婴传播E.粪—口途径传播、母婴传播、医源性传播和体液传播89、在我国新修订的传染病防治法中,属于甲类传染病的是A.人感染高致病性禽流感B.艾滋病C.传染性非典型肺炎D.狂犬病E.鼠疫90、主要经输血途径传播的传染病是A.甲型肝炎B.流行性乙型脑炎C.戊型肝炎D.丙型肝炎E.流行性感冒91、下列疾病属于传染病的是A.急性支气管炎B.化脓性胆囊炎C.炭疽D.化脓性腮腺炎E.大叶性肺炎92、目前预防丙型肝炎最重要的措施是A.使用一次性注射器B. 严格筛选献血员C.丙型肝炎疫苗的接种D.注射高效价免疫球蛋白E.注意饮水及饮食卫生,防止“病从口入”93、判断肺结核有传染性最主要依据是A.结核菌素试验阳性B.血沉增快C.反复痰中带血D.痰结核杆菌检查阳性E.胸部X线有空洞94、结核病的短程化疗方案中,至少要有几种杀菌药A.1种B.2种C.3种D.4种E.以上均可95、有关病毒性肝炎流行特征,下面哪一项是不正确的A.甲型肝炎多见于儿童B.乙型肝炎常可见到家庭聚集现象C.丙型肝炎慢性化高D.丁型肝炎多经粪—口途径传播E.戊型肝炎急性多见96、发现传染性肺结核的简便有效方法A.痰检B.血检C.尿检D.粪检E. B超97、关于慢性病的叙述,以下哪些是错误的A. 病程慢而渐重B. 病因单一C. 组织器官病理变化及功能障碍不可逆D. 需要长期保健E. 需要长期治疗98、转诊是慢性病管理的重要环节,它是A. AdviceB. PrescriptionC. ReferralD. InvestigationE. Observation99、我国18 岁及以上居民高血压患病率约为:A. 1%B. 5%C. 10%D. 15%E. 20%100、我国目前的高血压控制率约为A. 5%B. 15%C. 30%D. 50%E. 70%101、伤害和意外事故准确的叙述是A. 意外事故包括伤害B. 伤害包括意外事故C. 意外事故可以引起伤害D. 意外事故是无意识的伤害E. 以上都对102、下列有关伤害分布特征的描述,正确的是A. 伤害死亡中男性比例低于女性B. 儿童伤害死亡呈下降趋势C. 总体上发达国家的伤害死亡高于发展中国家D. 自杀是我国农村地区伤害的首要原因E. 青少年伤害死亡呈下降趋势103、属于伤害一级预防的内容是A. 摩托车头盔B. 汽车安全带C. 救生衣D. 交通安全教育E. 防弹衣104、下列属于二级预防的内容为A. 禁止酒后驾车教育B. 儿童交通安全教育C. 防电专项教育D. 汽车安全带E. 防溺水专项教育105、下列属于意外伤害的为A. 溺水和窒息B. 自杀C. 虐待D. 斗殴E. 暴力的性加害106、下列属于故意伤害的为A. 交通伤害B. 遗弃C. 中毒D. 医疗事故E. 运动与休闲伤害107、我国0~14 岁儿童意外死亡的第一位原因是A. 溺水B. 交通伤害C. 跌落D. 自杀E. 中毒108、关于自杀的流行特征正确的描述为:A. 死因顺位自杀排在第一位B. 女性自杀率高于男性C. 城市自杀率高于农村D. 男性自杀率高于女性E. 男性自杀率与女性相同109、我国所发生的致死性车祸的主要原因为A. 道路因素B. 环境因素C. 人的因素D. 车辆因素E. 以上都不对110、除了少数几个国家外,伤害已经进入大多数国家死因顺位的前几位A. 五B. 六C. 八D. 十E. 二十111、关于伤害流行特征描述正确的为A. 男性各类伤害死亡率均高于女性B. 伤害死亡中男性比例低于女性C. 发达国家的伤害死亡高于发展中国家D. 伤害死亡中男性比例与女性相同E. 以上均不对二、多项选择题1、下列预防措施中,属于一级预防的有A. 戒烟限酒B. 周期健康体检C. 优生优育D. 对症治疗E. 健康教育2、下列关于社区卫生服务说法正确的是A. 是由全科医生为主的卫生组织或机构所从事的一种社区定向的服务B. 以社区常见病、高发病为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以需求为导向C. 以妇女、儿童、老年人、慢性病病人、残疾人、低收入居民为重点D. 融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等为一体E. 有效的、经济的、方便的、综合的、连续的基层卫生服务3、影响筛检可靠性的因素包括A.测量仪器变异B.灵敏度变异C.观察变异D.受试者个体差异E. 特异度变异4、评价筛检试验收益的指标包括A.灵敏度和特异度B.发现病人的数量C.预测值D.相对危险度E. 以上都对5、筛检试验的原则包括A. 筛检的疾病有早期可识别指征B.筛检是一次即可完成的工作,不需长期进行C.有适当的、安全、可靠的筛检方法D.筛检的疾病是当前重大的公共卫生问题E. 筛检符合成本效益原则6、突发公共卫生事件的分期包括A. 间期B. 打击期C. 处理期D. 发作期E. 恢复期5、突发公共卫生事件的应急工作原则包括A. 预防为主,常备不懈B. 上级领导,地方负责C. 依靠科学,加强合作D. 依法规范,措施果断E. 统一领导,分级负责7、职业病构成条件包括A. 病人是企业、事业和个体经济组织的劳动者B. 疾病是在职业活动中产生的C. 有接触粉尘、放射性物质的作业环境D. 病种是国家公布的《职业病目录》范围内的E. 不包括个体经济组织的劳动者8、我国饮用水监测指标包括A. 微生物学指标B. 水的感官性状C. 一般化学性指标D. 放射性指标E. 毒理学指标9、长期体内缺碘对人体的损害包括A. 损害儿童大脑神经发育B. 成人导致甲状腺肿C. 劳动能力下降D. 聋哑E. 巨大儿10、公害病与环境污染所致疾病的最大区别在于前者具有A. 严格的法律意义B. 必须经过科学的鉴定C. 国家法律的认可D. 受害人多E. 特殊的临床表现11、室内空气污染对儿童的主要危害包括A. 铅中毒B. 智力降低C. 贫血D. 诱发白血病E. 厌食症12、当前心身障碍致病学说的代表理论有A. 学习理论B. 中介机理C. 神经生理机理D. 免疫机理E. 心理动力学说13、环境污染物的来源有A. 电磁B. 生活活动C. 工业生产D. 交通运输E. 医疗活动14、近年来心身疾病的流行病学分布特征是A. 城市高于农村B. 体力劳动者高于脑力劳动者C. 工业化社会高于工业不发达社会D. 脑力劳动者高于体力劳动者E. 发病一般女性高于男性15、水体自净是通过A. 稀释B. 扩散C. 分解D. 沉淀E. 生物蓄积16、生态系统中能量流动的实现是通过A. 食物链B. 生态平衡C. 生物圈D. 食物网E. 物质循环17、饮用水的物理性状指标包括A. 无色、透明B. 水量充沛,方便取用C. PH值在7.2~8.5之间D. 硬度E. 无异味18、我国水环境标准体系中的执行标准为A. 国家级标准B. 行业标准C. 部门标准D. 地方标准E. 卫生饮水标准19、土壤的形态组成有A. 固相B. 液相C. 气相D. 有机质E. 矿物质20、劳动过程中的有害因素包括A. 劳动组织和制度的不合理B. 劳动中的精神过度紧张C. 劳动强度过大D. 有害物质超标E. 使用不合理的工具设备21、申请职业病诊断时应当提供A. 职业史B. 职业健康监护档案C. 工作场所劳动卫生学调查资料D. 家族病史E. 既往史22、人际传播的形式可以分为A.个人与个人之间的信息传播B.个人与群体之间的信息传播C.群体与群体之间的信息传播D.组织与组织之间的信息传播E.个人对传播信息的理解23、传播的分类包括:A.人际传播B.组织传播C.自我传播D.大众传播E.知识讲座24、“拉斯韦尔公式”中各种要素包括A.传播者B.信息与讯息C.媒介或称渠道D.受传者E.效果和反馈25、人类行为构成的基本要素是A.行为主体B.、行为客体C.行为环境D.行为手段E.行为结果26、健康教育与健康促进项目实施过程中质量控制的内容包括A.对工作进程的监测B.对活动内容的监测C.对活动开展状况的监测D.对人群知、信、行(KAP)的监测E.对行为改变影响因素的监测27、促进健康行为的基本特征包括A.有利性B.规律性C.同一性与适宜性D.整体性与和谐性E.内在延续性28、危害健康行为对健康的影响特点包括A.潜伏期长B.特异性差且变异性大C.协同作用强D.行为表现冲突E.广泛存在29、影响行为改变的三类因素是A.倾向因素B.促成因素C.遗传因素D.环境因素E.强化因素30、健康教育与健康促进评价的特性是A.评价的基本原理是比较B.评价是过程管理的重要组成部分C.测量是评价的重要手段D.确定价值标准是评价的前提E.评价与评比的结果一致31、正确描述健康教育与健康促进项目的结局评价包括A.着眼于评价人群健康状况和生活质量的变化B.被称为远期效果评价C.主要包括健康状况和生活质量的改变D.一般采用内部质控与外部质控相结合的方法E.在项目结束之后,并且在行为发生改变后进行的评价32、健康教育与健康促进项目中确定健康问题相对重要性的流行病学诊断标准是A.死亡率B.发病率、C.不适D.不满意E.伤残率33、健康教育与健康促进项目质量控制的方法包括A.记录与报告方法B.现场考察和参与方法C.审计方法D.测试与分析的方法E.调查方法34、健康信念模式对于行为影响的过程包括A.认识到的疾病的易感B.认识到疾病的严重性C.认识到行为改变的利益D.认识到行为改变的障碍E.采取行动35、关于“批质量保证抽样法”正确的说法是A.抽取很少的样本,B.用粗略的“率”来反映情况,C.样本选择要根据最优化的原则D.进行半定量调查和分析E.主要用于监测传播效果和干预效果36、乙肝传播途径有A空气传播B 母婴传播C 性接触传播D 血液传播E.医源性传播37、针对有传播感染的危险,应采取的预防措施有A. 隔离B. 严格执行消毒措施C. 严格执行探访和陪护制度D.预防接种E. 以上均是38、在我国现阶段预防艾滋病传播的措施包括A.打击卖淫嫖娼B.同性恋人群的健康教育C.打击非法采供血D.应用疫苗E.防止静脉吸毒者共用注射器和注射针头。