经典诵读个人心得体会

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中华经典诵读心得体会精选9篇

中华经典诵读心得体会精选9篇

中华经典诵读心得体会精选9篇中华经典诵读心得体会(篇1)《国学经典》是一本传扬中国经典文化的书籍。

书虽然小,其中的知识和道理可真不少。

比如在经典要义这一章里有许多名言警句,“知之为知之,不知为不知,是知也。

”这句话的意思是:明白就是明白,不明白就是不明白,要如实回答。

所以我们不明白的就是要说不明白,好请教别人,“万物之生意,最可观。

”这句话的意思是:万物的生长意境是最值得观赏的。

我们应当多去观赏一下各种动植物的生长状况。

“知者乐水,仁者乐山。

”这句话的意思是说:水是灵动的,代表了变通,比喻聪明的人;山是沉稳的,代表了沉静,比喻仁德的人。

比如,在故事这一章里,许多故事都带着大大小小的道理。

《曾子杀猪》这个故事是说人要诚实守信,不要去欺骗别人。

我们也千万不要从小养成了欺骗别人的坏习惯。

《网开三面》这个故事主要说了我们要学会宽容别人,如果我们宽容了别人,以后别人就会帮忙我们。

《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得谦让。

因为,谦让了别人,别人就会敬重你。

让我们一起来诵读《国学经典》吧!让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长。

中华经典诵读心得体会(篇2)通过国学经典,我感悟到的是足以震撼心灵的中华民族精神。

没有了中华民族精神,我们也就失去了精神支柱,失去了灵魂,当然我们也将不再拥有凝聚力、生命力。

细细品读国学经典,就会品悟到,中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精神支柱和精神原动力,是中国人民精神风貌的集中体现。

品悟国学经典,在传承中华文化的同时,也塑造了美好的人生,提升了生命价值。

国学经典引导着我们追求真善美,适应大自然的生活环境,顺乎天时,合乎人情,与时俱进,保持一颗永久年轻快乐的心。

国学经典,其中多有思想义理,人生真谛。

不仅古已有之,至今犹有价值,而且永远对人有用。

如今在中国港台地区,东南亚的日本、韩国、新加坡等地及海外华人文化圈里,都越来越重视国学经典的训练与学习许多著名的高校也兴办起国学院,孔子学院更是遍布全球各地,"国学热"悄然兴起。

诵读经典心得体会范文5篇

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诵读经典心得体会范文5篇诵读经典心得体会范文5篇汇总篇一我们学校自从开展了读好书诵经典,营造书香校园以来,对经典浸润、文化育人的校旨有了更深刻的认识和感悟。

每个星期一的早晨,在升国旗的仪式上,领读的孩子站在国旗下,带领国旗下的孩子领诵《道德经》第一章《开宗明义章》,感到了国家对经典文化的重视,他们在弘扬民族传统文化。

每个星期二的晨诵时间,看着孩子们整齐地捧着论语书,听着朗朗的读书声,领读的孩子站在讲台上,带领大家齐声诵读,我就品到了古香。

每天,我们老师读经打卡,把自己所读的经典录音,传道微信群里,共同分享,领导统计检查,公布。

自己把论语的一个章节,读上两个多月,几百遍的功夫,熟读成诵,但是还是不能完全理解,感到李白的一句话“只要功夫到,铁杵磨成针。

”是真理。

经典诗文,如同民族服装,绚丽灿烂,是一朵开在无限斑斓世界的一朵花神,迷人,令人神往!诵读经典心得体会范文5篇汇总篇二古诗文是中华民族优秀的文化资源宝库。

它千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为我们民族约定俗成的教科书。

对孩子人格的养成和情操的陶冶,对民族精神的养育,都有其他任何手段所无法代替的作用。

正如国学大师南怀瑾先生所说的:在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养成为生命的一部分,长大之后学习、工作、待人接物中自然运用出来。

至于成年后再来读这些书,因为有了先入为主的观念,犹如脾胃不健康的人,即便面对串盛的美食,也难以吸收其营养了。

我们的经典琳琅满目,经典诗文的诵读,这项活动的开展,孩子们受益匪浅。

“会当凌绝顶,一览众山斜将杜老先生那种高-瞻远瞩和俯视一切的雄心彰显出来,那种豪迈的气概又影响了多少后人。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”孔老先生的这句话,让我更偏重理解的是学习者对学习内容的态度或感觉这一方面。

正所谓“兴趣是的老师”。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”等等这些千古名句教育了一代又一代的人,要珍惜时间,时间是宝贵的。

经典诵读古诗心得体会5篇

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经典诵读古诗心得体会5篇在朗读教学中,以身作则,引导学生留意朗读是主要的教学策略。

激发学生参加阅读学习活动的主动性,使学生能够主动参加阅读学习,不断提高阅读实力。

我在这里给大家带来经典诵读古诗心得体会,希望大家喜爱!经典诵读古诗心得体会1中华民族历史悠久,文化经典更是灿若星河,这些优秀的文化经典,凝合了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份珍贵的精神财宝,利用这份珍贵的精神财宝,让孩子们在读经诵典中养德行,学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。

活动的实施,如清风涤荡校内,于无形中净化着每一个人的心性。

我以极大的热忱投入到探讨和试验中,引领学生们走进文化经典的圣殿,吸取精神的养分。

半年来,我们欣喜地听着,看着,感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小小镜头感动着,感染着,可以说,是经典诵读让书香满校内,是经典诵读让孩子们从今受益终身。

在学校,如何让学生被经典所吸引,真正做到“乐读”“美读”呢?我们细心设计了很多活泼好玩的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,如支配好诵读的时间,每天利用活动时间,起先是集体读,读的形式许多,有轻读,朗读,领读,引读,接龙读,师生配读,男女生对读,方法敏捷多变。

实践证明,“多样诵读”可以大大激发诵读爱好,学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美,从而亲近并酷爱母语,景仰祖国悠久文化,受到情的感染,美的熏陶。

后来因为学生记忆的快慢拉开了距离,我们又用嘉奖的方法,凡是背诵下来一段《弟子规》的内容,我们就奖他一面小红旗,最终看谁的小红旗得到的最多,他就是诵读经典小博士。

在这种主动的激励之下,学生们的背诵热忱一每天增长。

在“读经典,学做人”活动蓬勃开展的同时,大家惊喜地看到了孩子们一些崭新的改变——不知从什么时候起,我们口中吟诵的这些古老的句子已静静地走进了孩子们的生活。

有时它在校内,有时它在家庭,有时它在社会生活中。

经典诵读心得体会7篇

经典诵读心得体会7篇

经典诵读心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中小学生国学经典诵读心得体会5篇

中小学生国学经典诵读心得体会5篇

中小学生国学经典诵读心得体会5篇国学经典诵读心得体会1一个民族,一个国家,假如没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去分散力和生命力。

中华民族精神是中华民族生存、进展和富强的精神支柱和精神原动力,是中国人民精神风貌的集中体现。

中华民族传统文化的载体是国学,只有持续国学薪火,才能传承中华民族的文化精神。

省分行组织开展“学国学经典,育道德员工”系列活动,使我受益匪浅,感受良多。

在国学经典的丛林中闲逛,可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我工作中的座右铭,可以专心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;可以用凝重的深情,唱出我心中最美的赞歌——‘善政得民财,善教得民心’!国学经典自有一方天地,让思想自由驰骋;国学思想使人漂亮,成就清爽的高尚人生。

把国学精髓运用到工作、生活实际,指导其人生观、价值观,发挥修身养性之功效。

在浩如烟海的中国古典著作中,《论语》始终闪烁着特殊的光线。

人们面对着工作生活等方面的压力,竞争越是激烈,越是需要调整心态,调试与他人的关系。

《论语》中娓娓道来,轻轻拂去你心灵的尘土,教会你做人的道理。

究竟,这不是一个人的世界,不管多聪慧能干的人,离开他人的关心,是难有建树作为的。

一个人只是一叶“舟”,而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水。

“修身、齐家、治国、平天下”。

修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的学问,只有用学问武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。

正所谓千里之行始于足下,再远大的抱负,再美妙的准备,在没有实现之前,肯定要先把眼前的做好。

学问能够让你更懂得如何了解自己,知道自己的不足之处从而进一步完善。

比如,在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,是要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最惹眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较简单的实现目标。

国学经典是传统文化的`载体,是老祖宗留给我们的珍贵精神财宝。

国学经典诵读的心得体会(精选5篇)

国学经典诵读的心得体会(精选5篇)

国学经典诵读的心得体会(精选5篇)国学经典诵读的心得体会【篇1】国学以行孝道为主,其有关书籍,以孝经为中心。

身体发肤授之父母,不敢损伤,这句是孝经中的一段。

译解是:自己的皮肤,骨肉是父母给的不敢去损伤。

所以父母是我最亲的人,没有人可以代替我们的父母。

父母向来是关心我们的,只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在光阴。

孝敬父母是我们的责任,但是父母打我们,请不要记仇,打我们是关爱我们,还是教育我们。

“孝”是无法重现的幸福。

“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。

“孝”是纵即逝的眷恋,所以赶快你的父母尽一伤孝心吧!也许只是含着体温的一枚硬币,但在“孝”的天平上。

比如动画片的关于孝心的话就有许多。

沉香救母也是一篇关于孝心的,还有二郎神劈山救母。

这都是以孝为中心的,还有各种各样的书都是关于孝心。

我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心度向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水的渠成,相信自己必有功成名就锦还乡的那一天,可以从容尽孝。

国学经典诵读的心得体会【篇2】我喜欢的国学经典我们知道,国学是一种对我们有利的东西,对我们儿童也更是有利。

那么同学们最喜欢的国学是什么呢,我呢最喜欢的是《论语》因为论语有孔子的一些讲座,还有孔子讲的做人的道理。

比如第一篇《学而》是论语第一篇的篇名。

这一篇主要是述读书与做人的关系。

强调严于律己,仁爱他人,以及仁、孝、信等道德范畴。

《论语》中的各篇一般都是以每一章的前两个字作为篇的篇名。

孔子提出以学习为乐事,做到人不知而不慢,反映出孔子学而不厌,诲人不倦,注重修养,严格要求自己的主张,这比思想主张在》论语《中多多处可见。

此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的实际行动,特别强调人应当言行一致,千万不能空谈浮言,心中不一。

这种踏实态度和质朴的精神长期影响着中国人,成为中华传统思想的文化中的精华内容。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不慢,不亦君子乎?”这就是论语,读了论语我非常高兴,因为《论语》是我爱的一本书,这本书里面有一位老师,一位值得世人敬仰的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去学习的道理,让我从这里看到了许多。

国学经典诵读心得体会集锦7篇

国学经典诵读心得体会集锦7篇

国学经典诵读心得体会集锦7篇国学经典诵读心得体会1我参加了庆阳电大学校组织的《国学经典诵读》的在线学习,原来我对国学仅仅是知道而已,平时教学中虽有涉及,但受小学生的接受能力的限制,也是粗约的给小学生讲解,并未更深地从中国文化的历史传承,从《国学》对中国文化的影响上,对中国人的影响上过多考虑。

经过此次的学习,让我对国学有了深刻的认识,感受到《国学》中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。

国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓,是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。

亘古历今,经典名句滋润了一代又一代华人的心灵,炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育,华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。

在漫漫的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,像一根坚韧的纽带,将形形色色的中华文明之珠串连在一起,展现着中华民族的精神。

其优秀的思想文化已超越时空界限,融入到世界文化和现代文明之中,成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。

国学经典自有一方天地,让思想自由驰骋;国学思想使人美丽,成就清新的高尚人生。

把国学精髓运用到工作、生活实际,指导其人生观、价值观,发挥修身养性之功效。

在浩如烟海的中国古典著作中,《论语》一直闪耀着特别的光芒。

两千多年来,《论语》中“仁爱”的'核心思想,始终浸润着“达则兼济天下,穷则独善其身”的光芒,它为不同时期、不同年代的人们所推崇,所向往。

原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤,《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产,从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。

今天,是一个经济飞速发展、个性空前张扬的时代,更是一个竞争激烈、物欲横流的时代。

人们面对着来自工作生活等方面的压力,竞争越是激烈,越是需要调整心态,调适与他人的关系。

《论语》中娓娓道来,轻轻拂去你心灵的尘土,教会你做人的道理。

毕竟,这不是一个人的世界,不管多聪明能干的人,离开他人的帮助,是难有建树作为的。

一个人只是一叶“舟”,而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水!国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵。

经典诵读读书心得体会五篇

经典诵读读书心得体会五篇

经典诵读读书心得体会范文一古诗文是中华民族优秀的文化资源宝库。

它千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为我们民族约定俗成的教科书。

对孩子人格的养成和情操的陶冶,对民族精神的养育,都有其他任何手段所无法代替的作用。

正如国学大师南怀瑾先生所说的:在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养成为生命的一部分,长大之后学习、工作、待人接物中自然运用出来。

至于成年后再来读这些书,因为有了先入为主的观念,犹如脾胃不健康的人,即便面对串盛的美食,也难以吸收其营养了。

我们的经典琳琅满目,经典诗文的诵读,这项活动的开展,孩子们受益匪浅。

“会当凌绝顶,一览众山斜将杜老先生那种高-瞻远瞩和俯视一切的雄心彰显出来,那种豪迈的气概又影响了多少后人。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”孔老先生的这句话,让我更偏重理解的是学习者对学习内容的态度或感觉这一方面。

正所谓“兴趣是的老师”。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”等等这些千古名句教育了一代又一代的人,要珍惜时间,时间是宝贵的。

“居高声自远,非是藉秋风”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这些古诗句教育人们要做一名爱国,尊重他人,孝敬父母的人。

通过经典诵读,孩子们从小就能体会“海内存知己,天涯若比邻”,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,朋友间的深情厚意。

我希望今后在我的引导下,孩子们能真正喜欢上古诗文,真切的感受到古诗文之中的美,并将它发扬光大经典诵读读书心得体会范文二这个学期最让我开心的时刻就是每周三下午的综合实践课,我们一起打开还散发着油墨香的新书---《中华经典诗文诵读读本》,一起诵读经典诗文。

从这本新书里,我认识了古代的圣贤孔子、孟子、老子......特别是记录孔子言行的《论语》,在老师的讲解下变得浅显和易懂,里面的一句句话都包含着一个个深刻的做人做事道理。

从中我知道了做学问要“温故而知新”,要“知之为知之,不知为不知”;做事情要从小做起,从简单开始,由易到难地去做,这就是“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细”。

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读经典美文做少年君子
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸我能有此机会,在这圣贤诞辰纪念的日子里,来交流诵读经典对我学习成长的帮助。

今天,我交流的题目是《读经典美文做少年君子》,经典诗文是我国古典文学的精华,是文学史上最具有生命力的瑰宝。

它历经岁月陶洗,千锤百炼,积淀了中华先民几千年来的价值观念,人格精神和审美意识。

千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为我们民族约定俗成的教科书。

对孩子人格的养成和情操的陶冶,对民族精神的养育,都有其他任何手段所无法代替的作用。

首先,请允许我代表一千七百多名莘莘学子感谢书香浓郁的太星小学。

是太星让我们走进了经典,是太星让我们沐浴了经典,是太星让我们改变了自己。

我为我是太星小学的一名学生而感到骄傲和自豪。

我校开展诵读经典活动以来,我发现我们身上发生了很大的变化: 1、我们的学习兴趣得到了激发,在背诵经典篇目的同时,还力求经典能在我们的学习生活中得以践行。

经典是我们传统文化的精华,是民族精神的根基。

诵读经典对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用
2、道德修养得到完善。

经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。

经典美文讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等,在诵读期间,我们逐步改变着自己的生活、学习习惯。

通过背诵经典,也使我们汲取了经典的文化知识,不但能够陶冶情操,教育我们心地善良,性格温和,举止文雅,促进良好行为习惯的养成和道德修养的提高,而且有利于培养理解能力和语言表达能力,扩大知识面,有助于形成良好的读书学习习惯。

3、我们的语文素养提高了。

开展“经典诵读”活动以来,我欣喜地发现我们的语文素养提高了了。

我们在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野。

回首过去的诵经之路,我感慨;展望经典教育下的我们,我欣慰!课前诵读十分钟为我们打开了智慧之门,经典诵读为我们奠定了做人之根本。

以礼成人,以文立魂。

当我们置身于书声朗朗的校园,漫步在书香浓浓的操场,沉醉于琳琅满目的开放书吧,回味在多姿多彩的流动图书角时,我相信:今天读经诵典的稚子孩童,将是明日德才兼备的国之栋梁!
2014-9-28。

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