中学创建安全文明校园工作总结
中学“文明安全校园”工作小结6篇
中学“文明安全校园”工作小结6篇篇1近年来，我校积极响应上级号召，全面推进“文明安全校园”建设，取得了显著成效。
以下是我校在此项工作的小结。
一、加强组织领导，确保工作落实我校成立了以校长为组长的“文明安全校园”工作领导小组，全面负责学校的安全管理工作。
领导小组定期召开会议，研究部署安全工作，确保各项措施得到有效落实。
同时，学校还制定了相关的工作制度和预案，为学校的安全管理工作提供了制度保障。
二、加强宣传教育，提高师生安全意识我校注重加强师生安全宣传教育，通过主题班会、安全知识讲座、安全教育日等形式，广泛宣传安全知识，提高师生的安全意识。
此外，学校还利用校园网、宣传栏等渠道，大力宣传安全工作的成果和典型案例，营造了浓厚的安全氛围。
三、加强校园管理，确保校园安全我校注重加强校园管理，严格执行门禁制度、宿舍管理制度等，确保校园内的安全。
同时，学校还配备了专业的保安队伍，加强校园巡逻，确保学校财产和师生人身安全。
此外，学校还注重加强食品安全管理，严格执行食品卫生制度，保障师生的饮食安全。
四、开展丰富多彩的活动，增强师生安全素养我校注重开展丰富多彩的安全活动，如安全知识竞赛、应急演练等，让师生在参与中增强安全素养。
这些活动不仅提高了师生的安全意识，还锻炼了他们的应急能力，为学校的安全工作奠定了坚实的基础。
五、加强家校合作，形成安全教育合力我校注重加强家校合作，通过家长会、家访等形式，与家长共同探讨学生的安全问题，形成安全教育合力。
同时，学校还鼓励家长积极参与学生的安全教育，提高家长的安全意识，共同保障学生的安全成长。
六、总结与展望通过以上措施的实施，我校的“文明安全校园”建设取得了显著成效。
校园内安全事故的发生率得到了有效控制，师生的安全意识明显提高，学校的安全管理水平也得到了全面提升。
在未来的工作中，我校将继续加强“文明安全校园”建设，不断完善安全管理制度和预案，加强师生安全宣传教育，开展丰富多彩的安全活动，加强家校合作等措施的实施。
中学2024年“文明安全校园”工作小结5篇
中学2024年“文明安全校园”工作小结5篇篇1一、背景在过去的一年中，我校紧紧围绕“文明安全校园”的建设目标，积极开展各项工作，取得了显著成效。
通过全校师生的共同努力，校园文明安全氛围日益浓厚，学生行为规范教育成果显著，校园安全隐患得到及时整改。
本报告旨在对过去一年文明安全校园工作进行全面回顾和总结。
二、文明校园建设1. 加强思想教育，提升师生文明素质本学期，学校组织开展了一系列以文明礼仪、校园文化为主题的教育活动。
通过国旗下讲话、主题班会、演讲比赛等形式，加强对学生的文明礼貌教育，提升学生道德修养。
同时，加强对教师的师德师风建设，开展师德楷模评选活动，以教师的文明形象带动学生。
2. 打造校园文化，营造文明氛围学校对校园环境进行了全面整治，种植花草树木，美化校园景观。
同时，布置文化墙、建设文化长廊，展示学校历史、优秀学生和校友事迹等，营造了浓厚的文化氛围。
此外，学校还开展了校园读书节、艺术节等活动，丰富校园文化生活。
三、安全校园建设1. 健全安全制度，落实安全责任学校制定并完善了一系列安全管理制度，明确了各部门的安全职责。
建立了校长领导下的安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，部署安全工作。
同时，与各部门签订安全责任书，确保安全责任落实到人。
2. 加强安全教育，提高安全意识学校将安全教育纳入课程计划，通过安全教育课、安全知识竞赛、安全演练等形式，加强对学生安全知识的普及和教育。
同时，通过家长会、家长学校等形式，对家长进行安全教育宣传，提高家长的安全意识。
3. 排查安全隐患，确保校园安全学校定期组织安全隐患排查，对校园内的消防设备、体育设施、实验室设备等进行全面检查。
发现隐患及时整改，确保校园安全。
同时，加强校园安保工作，配备专业的安保人员，安装监控设备，确保校园安全无死角。
四、取得的主要成绩1. 校园文明氛围浓厚，师生文明素质显著提升。
2. 安全制度完善，安全责任得到落实。
3. 安全隐患得到有效整治，校园安全得到保障。
xx中学文明校园创建工作总结范文5篇
xx中学文明校园创建工作总结范文5篇篇1一、引言本学期，我校围绕“创建文明校园”的目标，深入开展了一系列活动，旨在提高师生文明素养，营造良好的校风学风。
现将本学期文明校园创建工作进行总结。
二、工作内容1. 加强思想引领，明确创建目标本学期初，学校组织师生开展了“共创文明校园”主题教育活动，明确了文明校园创建的意义和目标。
通过国旗下讲话、主题班会等形式，引导师生认识到文明校园创建工作的重要性，激发师生参与热情。
2. 深化校园文化建设，营造良好氛围（1）加强校园环境建设。
对校园进行了美化、绿化、净化，增设了文明提示标语，营造了浓厚的文化氛围。
（2）开展校园文化活动。
组织了文化节、艺术节等活动，丰富了校园文化生活，提高了学生的文化素养。
3. 加强师德师风建设，提高教师文明素养（1）开展师德教育。
组织教师学习《教师职业道德规范》，强化师德意识，提高教师文明素养。
（2）举办师德论坛。
为教师提供交流平台，分享教育教学中的文明育人经验，提升教师的教育教学水平。
4. 注重学生文明素养教育，培养良好行为习惯（1）开展主题教育活动。
组织“文明礼仪伴我行”、“我为校园添光彩”等主题活动，引导学生养成文明礼貌、尊重他人的良好习惯。
（2）加强学生会自主管理。
培养学生会成员的自主管理能力，发挥其在学生文明素养教育中的桥梁纽带作用。
（3）开展志愿服务活动。
组织师生参与志愿服务，培养师生的社会责任感和奉献精神。
5. 完善管理制度，确保创建工作落到实处（1）健全管理制度。
完善学校管理制度，做到文明校园创建工作有章可循。
（2）加强监督检查。
成立文明创建督导小组，定期对文明校园创建工作进行督查，确保各项措施落到实处。
三、工作成效1. 师生文明素养得到显著提高。
全校师生对文明礼仪、道德规范有了更深刻的认识，文明言行成为校园新风尚。
2. 校园环境得到极大改善。
校园美化、绿化、净化工作取得显著成效，校园面貌焕然一新。
3. 校园文化活动丰富多彩。
中学创建安全文明学校工作总结9篇
中学创建安全文明学校工作总结9篇第1篇示例：中学创建安全文明学校工作总结随着社会的不断进步和发展，教育工作也日益受到重视。
作为青少年成长的重要阶段，中学的教育工作至关重要。
而要确保教育工作的顺利开展，就必须要创建一个安全文明的学校环境。
下面就让我们来总结一下中学创建安全文明学校的工作情况。
中学在创建安全文明学校方面做了大量工作。
学校加强了安全管理意识，建立了健全的安全管理制度，对校园的各项安全工作进行了全面的规范和整合。
学校还不断加强队伍建设，加大安全隐患排查和宣传教育力度，全面提升了师生的安全意识和自我保护能力。
在安全设施方面，学校进行了全面的检修和提升，确保了校园内外环境的整洁和安全。
学校还注重了发生安全事故后的应急预案，确保了安全工作的全面推进。
学校在创建文明校园方面也做了大量工作。
学校积极开展了各项文明创建活动，培养了师生的文明意识和行为习惯。
学校鼓励学生主动参与文明校园建设，组织了各种有益的文明活动，推动校园文明理念深入师生的心中。
学校还建立了文明奖惩制度，强化了文明行为的宣传和引导，形成了全员参与、全程服务、全面推进的文明创建工作机制。
学校注重了安全与文明的结合。
安全和文明是相辅相成、相互促进的。
学校把安全工作同文明建设结合起来，通过安全和文明教育、安全和文明管理相结合，全面推进了学校的安全文明建设工作。
学校通过开展多种形式的教育活动，引导学生自觉遵守安全制度和文明规范，形成了良好的安全文明氛围。
学校还积极与社会进行合作，使安全文明建设工作得到了更好的推动。
学校与家长、社区、公安等多方机构进行了深入合作，形成了社会共建、共治、共享的格局。
各方共同参与、通力合作，促进了学校安全文明建设工作的蓬勃发展。
学校还组织了多种社会实践活动，鼓励学生亲身参与社会公益活动，培养了学生的责任心和爱心。
通过上述总结我们可以看出，中学在创建安全文明学校方面做了大量的工作，取得了显著的成效。
但也要看到，安全文明建设工作还有很多需要完善的地方，例如安全设施的进一步改善、学生安全知识的加强等。
中学创建安全文明学校工作总结7篇
中学创建安全文明学校工作总结7篇篇1一、背景与目标在过去的一年中，我校以创建安全文明学校为目标，全面贯彻落实上级指示精神，围绕“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持“以人为本”的科学发展观，通过完善制度、强化责任、加强管理，不断推动学校安全文明建设向纵深发展。
二、主要做法与成效1. 加强组织领导，明确目标责任我校成立了以校长为组长的安全文明学校创建工作领导小组，全面负责学校的安全管理工作。
领导小组定期召开会议，研究解决安全工作中的重大问题，制定年度安全工作计划和各项安全措施。
与各班级、各功能室签订了安全目标责任书，明确了各自的安全职责和任务。
2. 完善制度建设，强化日常管理我校建立健全了各项安全管理制度，如《校园安全管理制度》、《学生宿舍管理制度》、《消防安全制度》等，使安全管理工作有章可循、有据可依。
加强了校园内的日常安全管理，定期或不定期地对校园进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
同时，加强了对学生宿舍、食堂等重点区域的安全监管，确保了学校的安全稳定。
3. 加强宣传教育，提高安全意识我校通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传安全知识，提高学生和教职工的安全意识。
开展了防火、防震、防踩踏等应急演练活动，提高了师生在突发事件中的自救互救能力。
4. 加强家校合作，形成教育合力我校通过家长会、家访等形式，加强了与家长的沟通和合作，形成了家校共育的良好氛围。
通过家长会向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识，从而形成教育合力，共同保障学生的安全。
5. 加强心理健康教育，促进学生全面发展我校高度重视学生的心理健康教育工作，通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，促进学生全面发展。
同时，加强了与心理问题严重学生的沟通与关爱，防止了个别学生出现极端行为。
三、存在的问题与建议在创建安全文明学校的过程中，我校虽然取得了一定的成效，但仍然存在一些问题。
部分学生对安全知识掌握不够全面；个别教职工对安全管理工作重视不够；校园周边环境治理仍需加强等。
关于创建安全文明学校工作总结5篇
关于创建安全文明学校工作总结5篇第1篇示例：创建安全文明学校是学校管理工作的重要组成部分，是推进素质教育，培养学生良好行为习惯的必然要求。
在过去的一段时间里，我们学校积极开展了一系列创建安全文明学校的工作，取得了一定的成绩。
现将工作进行总结如下：一、加强安全管理，构建安全校园学校为了保障学生的人身安全，加强了安全意识教育，并多次组织学生进行消防演练、地震逃生演练和交通安全知识教育等活动。
在教师的引领下，学生们能够学会自我保护和应对突发事件的能力，为校园安全提供了有力的保障。
二、弘扬文明风尚，倡导文明礼仪学校开展了“文明礼仪周”、“礼仪大师进校园”等系列活动，引导学生树立正确的道德观念，提倡文明礼仪，严禁恶搞、不文明语言和行为。
学生们也通过自觉自愿的方式，参与到校园文明创建活动中，如组织校园垃圾分类、志愿者活动等，增强了校园文明风尚。
三、强化师生责任，营造和谐校园为了打造和谐校园，学校积极倡导师生共建共治，不断加强学生管理。
专门成立学生管理委员会，加强对学生的管理和引导，对学生进行思想教育和品德建设。
也针对教师队伍进行了专业培训和课题研究，提升了师资队伍的整体素质。
四、鼓励参与社会实践，培养学生责任感学校积极组织学生参与社会实践活动，如走进社区进行文明宣传、参观博物馆等。
通过这些活动，学生们更好地了解社会、了解国情，增强责任感和爱国情怀，提升了综合素质。
五、构建家校联动，共育优秀学子学校积极与家长开展对话，定期举行家长会，宣传学校的创建安全文明学校的工作情况，增强家校合作，让学生受益更多。
学校也鼓励家长参与学校的志愿者服务活动，共同创建优质的家校教育环境。
学校的创建安全文明学校工作取得了一定成绩，但同时也面临一定的挑战。
未来，学校将继续落实相关政策文件，把创建安全文明学校工作纳入到学校各项工作的重要内容中，巩固成效，争取更好的发展。
也将不断完善学校内部管理体系，健全相关制度，强化师生责任，共同营造美好和谐的校园氛围，努力为学生创造更好的成长环境。
2024年中学校创建安全文明校园总结模版（2篇）
2024年中学校创建安全文明校园总结模版2024年是我们学校创建安全文明校园的第一年。
在这一年里，我们全体师生以“安全第一、文明至上”为主题，通过系列活动和措施，不断加强校园安全意识和文明行为的培养，取得了显著的成效。
在此，我将对2024年的创建工作进行总结。
一、校园安全我们高度重视校园安全问题，在2024年里采取了一系列的措施，全面保障师生的人身安全。
首先，我们进行了安全教育活动。
通过开展各种形式的安全教育宣传活动，我们让师生们了解到安全教育的重要性，并学会了应对突发事件的基本技能和知识。
我们组织了安全演练活动，模拟火灾、地震等突发事件，加强了师生的应急反应能力。
此外，我们还与社区、公安机关等部门建立了紧密的联系，定期参加校园安全会议，共同研究解决校园安全问题。
其次，我们加强了校园安防设施建设。
在学校的各个区域、重要部位增设了监控摄像头，实现了全方位监控，以确保校园安全。
我们还加强了对校门、校园周边的管理，减少了外来人员的进入，保证了师生的安全。
再次，我们建立了学生安全档案。
每位学生都有一个个人的安全档案，包括家庭住址、联系电话等重要信息。
在应急情况下，可以迅速找到学生的家长，并做出适当的安排。
通过以上措施的实施，我们学校的校园安全状况得到了显著改善。
师生对校园安全的重视度明显提高，校园内外的安全环境也得到了进一步的改善。
二、文明行为在2024年里，我们还注重培养学生的文明行为习惯，营造了和谐、文明的校园环境。
首先，我们进行了文明礼仪教育。
通过开展主题讲座、班会活动等，我们对学生进行了文明礼仪教育，教育他们要尊重师长、友善待人、守时守纪等。
我们还制定了校园文明礼仪行为规范，规范学生的行为，引导他们形成良好的行为习惯。
其次，我们倡导环保行动。
我们组织了环保讲座和实践活动，鼓励学生关注环境保护问题，并提倡垃圾分类、节约用水等环保行为。
我们还在校园内设置了垃圾分类桶，并加强了垃圾分类的宣传和监督，以确保学校环境的整洁和卫生。
中学“文明安全校园”工作小结6篇
中学“文明安全校园”工作小结6篇篇1近年来，我校积极响应上级号召，全面推进“文明安全校园”建设，取得显著成效。
以下是我校在此项工作的小结：一、加强组织领导，确保工作推进我校成立了以校长为组长的“文明安全校园”工作领导小组，全面负责学校安全工作的组织领导。
领导小组定期召开会议，研究解决工作中遇到的问题，确保工作有序推进。
同时，学校与各班级、各职能部门签订安全工作责任书，明确责任，落实到人。
二、完善安全制度，规范管理行为我校建立健全了一系列安全管理制度，如《学校安全管理制度》、《校园欺凌防治工作方案》等，为规范学校安全管理行为提供了制度保障。
此外，学校还制定了各类应急预案，如火灾、地震等自然灾害的应急预案，确保在紧急情况下能够迅速有效地应对。
三、强化安全教育，提高师生意识我校注重安全教育的开展，通过主题班会、安全知识讲座、安全教育日等形式，加强对师生的安全教育。
同时，学校还利用校园网、微信公众号等平台，广泛宣传安全知识，提高师生的安全意识。
四、加强校园巡查，消除安全隐患我校定期组织人员对校园进行全面巡查，重点检查消防设施、电力设备、体育设施等是否存在安全隐患。
对于发现的问题，及时整改并追踪整改效果，确保校园环境的安全。
五、开展应急演练，提高应对能力我校定期组织师生开展应急演练活动，如火灾逃生演练、地震应急演练等。
通过演练活动，提高师生的应急能力和自救互救能力，减少在突发事件中的伤亡。
六、加强家校合作，形成共育合力我校注重与家长的沟通和合作，通过家长会、家访等形式，向家长宣传安全教育的重要性，并引导家长积极参与学生的安全教育工作。
同时，学校还通过家长委员会等渠道，与家长共同参与学校安全管理决策。
七、取得成效与展望未来通过不懈努力，我校在“文明安全校园”建设方面取得了显著成效。
校园环境更加安全、和谐，师生安全意识明显提高，安全事故发生率逐年下降。
然而，我们也清醒地认识到，安全工作是一项长期而复杂的工作，需要持续不断地加强和改进。
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某中学创建安全文明校园工作总结田畔中学现有9个班，学生人数500多名，教职员工33名。
2009年度，田畔中学为了创设育人环境、提升学校品牌，积极创建
名牌学校。
重新制定了新的发展规划和奋斗目标，确立了“严、爱、实、拓”的校风，“爱教、善教、身教、研教”的教风和“乐学、
勤学、会学、博学”的学风。
在创建安全文明校园工作中，我校加
强领导统一认识、健全网络、落实措施、管理到位、责任到人。
现
在校风正，教风、学风良，师生文明，遵纪守法，教育秩序好，校
园环境整洁优美，为师生创设了良好工作学习环境。
回顾一年来，我们主要做了以下工作：
一、领导重视，健全组织和工作制度。
1、统一认识，健全组织。
我校党支部、校长室对学校创建安全文明工作有着清醒的认识，把
创建工作列入学校工作议事日程，加强安全、文明、卫生管理。
在
统一认识的前提下，学校成立了创建领导小组，安全教育领导班子，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，
使创建工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处，并不断得以强化。
建立领导、教师值勤制度，用餐管理制度，卫生打扫制度，检
查评比制度，保安门卫值班制度，节假日教师值班制度等，同时加
强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析
情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。
结合各
级安全检查，督促有关方面及时整改，确保学校各方面工作的有秩
开展。
3、层层落实文明安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则，每年教育局与校长签订责任状，校长
与教职工签订安全目标责任书，建立了“安全目标任务”和“考核
奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级体”的重要依据。
二、加强硬件建设和安全卫生管理工作，确保综合治理各项措施的全面落实。
1、加强硬件建设，采用人防技防相结合。
在重点部位（电脑室）自动报警装置。
另外我们不定期安排教师值夜，加大了安全保障系数，确保学校师生人身安全和学校财产的安全。
2、加强门卫保安管理，进门实行登记制度，寒暑假、节假日领导都亲自带班与值班教师一起护校。
3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信息上报拯教处，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时
与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪学生。
4、定期进行安全检查。
5、总务处加强校产管理，对各班财物每学期进行检查登记，发现人
为损坏，进行赔偿并及时修理。
值勤学生每天检查各班文明卫生执
行情况，设立流动红旗评比，每周一升旗仪式公布成绩。
6、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和
操作培训工作，加强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。
食堂工作人员持
证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。
7、学校十分重视健康教育工作，在师生中经常开展健教知识讲座，
特别加强学生卫生习惯的培养，卫生保洁区落实到位，经常打扫，
使学校的校园环境保持良好。
8、重视做好宣传教育和防范工作，每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育，每学期组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒宣传版面、影像资料等，大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。
三、加强法制教育，创建文明校风。
1、加强爱国主义教育。
近几年来，努力贯彻《中共中央关于加强精神文明建设若干重要问题的决议》，抓住国内外重大事件，利用升旗仪式、校会、主题班会等时机深化爱国主义教育，激发师生爱国热情。
树立刻苦学习，长大报效祖国，强我中华的远大志愿。
2、创建文明新风。
学校积极开展建立优良教工群体和优良班集体建设，全面开展文明办公室、文明班集体的评选活动，深入开展社会公德、教师职业道德、家庭美德教育，加强师德师风建设。
助人为乐，文明之风吹遍校园。
3、加强法制教育。
学校深入开展“四五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。
通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强
了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。
同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。
增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
爱国主义教育的深入，德育教育、法制教育的加强，以及优良班集体的创建活动，为搞好学校综合治理工作打下了坚实的基础。
4、建立通报制度。
学校每逢举行重大活动预先制定好活动计划和应急预案。
四、总体规划，坚持抓好校园环境建设，营造良好的育人氛围。
1、整体规划，体现科学性。
我们根据学校实际，制订出校园环境建设的总体规划，逐步进行改造。
环境能影响人、熏陶人，它具有潜移默化的育人功能。
据此认识，我们十分重视校园德育环境的建设，通过优化德育硬件环境，开展德育主体活动等途径，不断提升学校德育环境人文化含量，使
学生在一个具有浓郁文化气息的校园德育环境中得到最优化的发展。
学校有计划地美化环境，植树种草、修建花坛等。
校园内树木葱葱，绿草茵茵，醉人花香飘校园，沁人心腑。
2、合理布局，体现教育性。
学校是育人的园地。
首先，学校教育的目的和特点就决定了校园建
设是学校管理工作的重要内容。
教育教学设施的置备、装修等，都
必须和育人的目的保持和谐一致，体现出育人的功绩，管理者应把
它视作“无声的教师”精心设计，象建设一支高质量的教师队伍一
样去重视它，不断完善，提高它的教育性能。
学校根据不同年级学生的年龄特点，积极开展青少年文明行为养成
教育，使每个学生都明白应按此目标去做。
3、科学管理，提高实效性。
出于科学管理的需要所采取的一切措施和建立的各种规章制度等，
都应视作一种教育手段。
根据这一原则，我们建立了相应的管理制
度。
将学校环境卫生工作划分成各责任保洁区，并建立评比制度，责任到班，定期打扫，领导定期、不定期检查、抽查相结合。
学生干部每天作好记载，设立流动红旗。
设岗定位让每个学生知道自己的劳动岗位，定期服务，养成良好的卫生习惯和劳动习惯，发挥他们对工作的积极性和主动性。
绿化管理工作也是如此，将学校绿化地段划分到班级和每个后勤人员，由他们进行管理。
比如拔草、浇水、灭虫、施肥等。
并建立相应的检查考核制度，从而增强工作责任性。
培养了学生爱护花草树木的自觉性，提高了环境保护意识，现在一进校园就能使人感到一种蓬勃向上的气息。
通过创建工作，我们优化了育人环境，提高了全体师生对创建安全文明工作的认识，促进了学校整体工作和学生素质的全面发展。
今后，我们决心进一步加强管理，为创建平安校园作出更大贡献。