高考复习——《动量》典型例题复习

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高考物理力学知识点之动量知识点总复习含答案解析(4)

高考物理力学知识点之动量知识点总复习含答案解析(4)

高考物理力学知识点之动量知识点总复习含答案解析(4)一、选择题1.如图所示,在光滑水平地面上有A 、B 两个木块,A 、B 之间用一轻弹簧连接。

A 靠在墙壁上,用力F 向左推B 使两木块之间的弹簧压缩并处于静止状态。

若突然撤去力F ,则下列说法中正确的是( )A .木块A 离开墙壁前,A 、B 和弹簧组成的系统动量守恒 B .木块A 离开墙壁前,A 、B 和弹簧组成的系统机械能守恒C .木块A 离开墙壁后,A 、B 和弹簧组成的系统动量不守恒D .木块A 离开墙壁后,A 、B 和弹簧组成的系统机械能不守恒2.如图所示,在光滑水平面上,有质量分别为2m 和m 的A B 、两滑块,它们中间夹着一根处于压缩状态的轻质弹簧(弹簧与A B 、不拴连),由于被一根细绳拉着而处于静止状态.当剪断细绳,在两滑块脱离弹簧之后,下述说法正确的是( )A .两滑块的动量大小之比:2:1AB p p = B .两滑块的速度大小之比A B v v :2:1=C .两滑块的动能之比12::kA kB E E =D .弹簧对两滑块做功之比:1:1A B W W = 3.下列说法正确的是( ) A .速度大的物体,它的动量一定也大 B .动量大的物体,它的速度一定也大C .只要物体的运动速度大小不变,物体的动量就保持不变D .物体的动量变化越大则该物体的速度变化一定越大4.如图,一个倾角为α的直角斜面体静置于光滑水平面上,斜面体质量为M ,顶端高度为h ,今有一质量为m 的小物体,沿光滑斜面下滑,当小物体从斜面顶端自由下滑到底端时,斜面体在水平面上移动的距离是( )A .mhM m+B .MhM m+C .cot mh M mα+D .cot Mh M mα+5.如图所示,一个木箱原来静止在光滑水平面上,木箱内粗糙的底板上放着一个小木块.木箱和小木块都具有一定的质量.现使木箱获得一个向右的初速度v0,则()A.小木块和木箱最终都将静止B.小木块最终将相对木箱静止,二者一起向右运动C.小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞,而木箱一直向右运动D.如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止,则二者将一起向左运动6.将充足气后质量为0.5kg的篮球从1.6m高处自由落下,篮球接触地面的时间为0.5s,竖直弹起的最大高度为0.9m。

物理试题 人教版高考一轮复习第6章 动量动量守恒定律

物理试题 人教版高考一轮复习第6章 动量动量守恒定律

第1讲 动量 动量定理[A 组 基础题组]一、单项选择题1.下列解释正确的是( )A .跳高时,在落地处垫海绵是为了减小冲量B .在码头上装橡皮轮胎,是为了减小渡船靠岸过程受到的冲量C .动量相同的两个物体受相同的制动力作用,质量小的先停下来D .人从越高的地方跳下,落地时越危险,是因为落地时人受到的冲量越大解析:跳高时,在落地处垫海绵是为了延长作用时间减小冲力,不是减小冲量,故选项A 错误;在码头上装橡皮轮胎,是为了延长作用时间,从而减小冲力,不是减小冲量,故选项B 错误;动量相同的两个物体受相同的制动力作用,根据动量定理Ft =mv ,可知运动时间相等,故选项C 错误;人从越高的地方跳下,落地前瞬间速度越大,动量越大,落地时动量变化量越大,则冲量越大,故选项D 正确。

答案:D2.如图所示,AB 为固定的光滑圆弧轨道,O 为圆心,AO 水平,BO 竖直,轨道半径为R ,将质量为m 的小球(可视为质点)从A 点由静止释放,在小球从A 点运动到B 点的过程中( )A .小球所受合力的冲量方向为弧中点指向圆心B .小球所受支持力的冲量为0C .小球所受重力的冲量大小为m 2gRD .小球所受合力的冲量大小为m 2gR解析:小球受到竖直向下的重力和垂直切面指向圆心的支持力,所以合力不指向圆心,故合力的冲量也不指向圆心,故A 错误;小球的支持力不为零,作用时间不为零,故支持力的冲量不为零,故B 错误;小球在运动过程中只有重力做功,所以根据机械能守恒定律可得mgR =12mv B 2,故v B =2gR ,根据动量定理可得I 合=Δp =mv B =m 2gR ,故C 错误,D 正确。

答案:D3.一小球从水平地面上方无初速度释放,与地面发生碰撞后反弹至速度为零。

假设小球与地面碰撞没有机械能损失,运动时的空气阻力大小不变,则下列说法正确的是( ) A .上升过程中小球动量改变量等于该过程中空气阻力的冲量 B .小球与地面碰撞过程中,地面对小球的冲量为零 C .下落过程中小球动能的改变量等于该过程中重力做的功D .从释放到反弹至速度为零的过程中,小球克服空气阻力做的功等于重力做的功解析:根据动量定理可知,上升过程中小球动量改变量等于该过程中重力和空气阻力的合力的冲量,选项A 错误;小球与地面碰撞过程中,由动量定理得Ft -mgt =mv 2-(-mv 1),可知地面对小球的冲量Ft 不为零,选项B 错误;下落过程中小球动能的改变量等于该过程中重力和空气阻力做功的代数和,选项C 错误;由能量守恒关系可知,从释放到反弹至速度为零的过程中,小球克服空气阻力做的功等于重力做的功,选项D正确。

高考物理总复习动量守恒中的四类典型模型

高考物理总复习动量守恒中的四类典型模型

动量守恒中的四类典型模型
(1)两个或两个以上的物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力
的矢量和为零,则系统动量守恒;
(2)在能量方面,由于弹簧形变会使弹性势能发生变化,系统的总动能
将发生变化;若系统所受的外力和除弹簧弹力以外的内力不做功,系统
模型特点 机械能守恒;
(3)弹簧处于最长(最短)状态时两物体速度相等,弹性势能最大,系统动
命题拓展
命题条件不变,一题多设问
下列说法不正确的是(
C )
A. t1~t2时间内B的加速度在减小
B. t1和t3时刻弹簧的弹性势能相等
C. t2时刻弹簧处于压缩状态
D. t3时刻弹簧的弹性势能最大
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专题十一
[解析]
动量守恒中的四类典型模型
由v-t图像可知t1 ~t2 时间内B的加速度在减小,A正确,不符合题意;t1 和t3
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专题十一
动量守恒中的四类典型模型
1. [子弹未穿透木块/2024江苏淮安模拟]如图所示,质量为M=0.45 kg的木块静止于
光滑水平面上,一质量为m=0.05 kg的子弹以水平速度v0=100 m/s打入木块并停在
木块中,下列说法正确的是(
A )
A. 子弹打入木块后子弹和木块的共同速度为v=10 m/s
B. 子弹对木块做的功W=25 J
C. 木块对子弹做正功
D. 子弹打入木块过程中产生的热量Q=175 J
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专题十一
动量守恒中的四类典型模型
[解析] 根据动量守恒定律可得mv0=(M+m)v,解得子弹打入木块后子弹和木块的
共同速度为v=
0

1
W= Mv2-0=22.5

2019年高考二轮复习动量守恒应用—(类)爆炸典型例题

2019年高考二轮复习动量守恒应用—(类)爆炸典型例题

2019年高考二轮复习动量守恒应用—(类)爆炸典型例题【例1】两个小木块A 和B 中间夹着一轻质弹簧,用细线捆在一起,放在光滑的水平平台上,某时刻剪断细线,小木块被弹开,落地点与平台边缘的水平距离分别为l A =1 m ,l B =2 m ,如图所示,则下列说法正确的是A .木块A 、B 离开弹簧时的速度大小之比2:1:=B A v vB .木块A 、B 的质量之比m A ∶m B =2∶1C .木块A 、B 离开弹簧时的动能之比E kA ∶E kB =1∶2D .弹簧对木块A 、B 的冲量大小之比I A ∶I B =1∶2【解析】 两个木块被弹出离开桌面后做平抛运动,因下落的高度相等,所以运动的时间相等。

由t v l 0=及l A =1 m ,l B =2 m得2:1:=B A v v ,故A 正确。

弹簧弹开两个物体的过程,对两个木块组成的系统,由动量守恒定律得: B B A A v m v m = 得21==A B B A m m v v ,故B 正确。

由12=B A m m ,根据A B kB k m m E E =A 可得:21A =kB k E E ,故C 正确。

由动量定理1==B B A A B A v m v m I I D 错误。

【例2】如图所示,光滑水平台面MN 上放两个相同小物块A 、B ,右端N 处与水平传送带理想连接,传送带水平部分长度L =8 m ,沿逆时针方向以恒定速度v 0=2 m/s 匀速转动。

物块A 、B (大小不计,视作质点)与传送带间的动摩擦因数均为μ=0.2,物块A 、B 质量均为m =1 kg 。

开始时A 、B 静止,A 、B 间压缩一轻质短弹簧。

现解除锁定,弹簧弹开A 、B ,弹开后B 滑上传送带,A 掉落到地面上的Q 点,已知水平台面高h =0.8 m ,Q 点与水平面右端间的距离s =1.6 m ,g 取10 m/s 2。

(1)求物块A 脱离弹簧时速度的大小;(2)求弹簧储存的弹性势能;(3)求物块B 在水平传送带上运动的时间。

高考复习——《动量》典型例题复习

高考复习——《动量》典型例题复习

七、动量一、知识网络二、画龙点睛概念1、冲量(1)定义力F和力的作用时间t的乘积Ft叫做力的冲量,通常用I表示。

冲量表示力对时间的累积效果,冲量是过程量。

(2)大小:物体在恒力作用下,冲量的大小是力和作用时间的乘积,即I=Ft计算冲量时,要明确是哪个力在哪一段时间内的冲量。

(3)方向:冲量是矢量,它的方向是由力的方向决定的。

如果力的方向在作用时间内不变,冲量方向就跟力的方向相同。

(4)单位:在国际单位制中,冲量的单位是牛·秒(N·s)。

(5)说明①冲量是矢量。

恒力冲量的大小等于力和时间的乘积,方向与力的方向一致;冲量的运算符合矢量运算的平行四边形定则。

(怎样求合力的冲量,怎样求变力的冲量)②冲量是过程量。

冲量表示力对时间的累积效果,只要有力并且作用一段时间,那么该力对物体就有冲量作用。

计算冲量时必须明确是哪个力在哪段时间内的冲量。

③冲量是绝对的。

与物体的运动状态无关,与参考系的选择无关。

④冲量可以用F─t图象描述。

F─t图线下方与时间轴之间包围的“面积”值表示对应时间内力的冲量。

例题:①如图所示,一个质量为m的物块在与水平方向成θ角的恒力F作用下,经过时间t,获得的速度为V,求F在t时间内的冲量?(大小:Ft;方向:与F的方向一致,与水平方向成θ角)②一质量为mkg的物体,以初速度V0水平抛出,经时间t,求重力在时间t内的冲量?(大小:mgt;方向:竖直向下)例题:以初速度V0竖直向上抛出一物体,空气阻力不可忽略。

关于物体受到的冲量,以下说法中正确的是A.物体上升阶段和下落阶段受到重力的冲量方向相反B.物体上升阶段和下落阶段受到空气阻力冲量的方向相反C.物体在下落阶段受到重力的冲量大于上升阶段受到重力的冲量D.物体从抛出到返回抛出点,所受各力冲量的总和方向向下解析:物体在整个运动中所受重力方向都向下,重力对物体的冲量在上升、下落阶段方向都向下,选项A错。

物体向上运动时,空气阻力方向向下,阻力的冲量方向也向下。

高中动量全题型(经典)

高中动量全题型(经典)

一、 动量与冲量1、动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量.矢量性:方向与速度方向相同;瞬时性:通常说物体的动量是指运动物体某一时刻的动量,计算动量应取这一时刻的瞬时速度。

相对性:物体的动量亦与参照物的选取有关,通常情况 下,指相对地面的动量。

2、动量、速度和动能的区别和联系动量、速度和动能是从不同角度描述物体运动状态的物理量。

速度描述物体运动的快慢和方向;动能描述运动物体具有的能量(做功本领);动量描述运动物体的机械效果和方向。

①动量的大小与速度大小成正比,动能的大小与速度的大小平方成正比。

②速度和动量是矢量,且物体动量的方向与物体速度的方向总是相同的;而动能是标量。

③速度变化的原因是物体受到的合外力;动量变化的原因是外力对物体的合冲量;动能变化的原因是外力对物体做的总功。

3、动量的变化 动量是矢量,当初态动量和末态动量不在一条直线上时,动量变化由平行四边形法则进行运算.动量变化的方向与速度的改变量Δv 的方向相同.当初、末动量在一直线上时通过选定正方向,动量的变化可简化为带有正、负号的代数运算。

题型1:关于动量变化量的矢量求解例1.质量m=5kg 的质点以速率v =2m/s 绕圆心O 做匀速圆周运动,如图所示,(1)、小球由A 到B 转过1/4圆周的过程中,动量变化量的大小为__________,方向为__________。

(2)、若从A 到C 转过半个圆周的过程中,动量变化量的大小为__________,方向为_________________。

2在距地面高为h ,同时以相等初速V 0分别平抛,竖直上抛,竖直下抛一质量相等的物体m ,当它们从抛出到落地时,比较它们的动量的增量△P ,有[ ]A .平抛过程较大B .竖直上抛过程较大C .竖直下抛过程较大D .三者一样大4、冲量:某个力与其作用时间的乘积称为该力的冲量。

矢量性:对于恒力的冲量来说,其方向就是该力的方向;时间性:由于冲量跟力的作用时间有关,所以冲量是一个过程量。

高考物理一轮总复习课后习题 第7章 动量守恒定律 第1讲 动量和动量定理 (4)

高考物理一轮总复习课后习题 第7章 动量守恒定律 第1讲 动量和动量定理 (4)

第七章动量守恒定律第1讲动量和动量定理基础对点练题组一动量和冲量的理解与计算1.冬奥会速滑比赛中,甲、乙两运动员的质量分别为m1和m2,若他们的动能相等,则甲、乙动量大小之比是( )A.1∶1B.m1∶m2C.√m1∶√m2D.√m2∶√m12.(多选)颠球是足球的基本功之一,足球爱好者小华在练习颠球时,某次足球由静止自由下落0.8 m,被重新颠起,离开脚部后竖直上升的最大高度为0.45 m。

已知足球与脚部的作用时间为0.1 s,足球的质量为0.4 kg,重力加速度g取10 m/s2,不计空气阻力,下列说法正确的是( )A.足球从下落到再次上升到最大高度,全程用了0.7 sB.足球下落到与脚部刚接触时的动量大小为1.6 kg·m/sC.足球与脚部作用过程中动量变化量大小为0.4 kg·m/sD.足球从最高点下落到重新回到最高点的过程中重力的冲量大小为3.2 N·s题组二动量定理的理解与应用3.(多选)(广东河源模拟)如图所示,在轮船的船舷和码头的岸边一般都固定有橡胶轮胎,轮船驶向码头停靠时,会与码头发生碰撞。

对这些轮胎的作用,下列说法正确的是( )A.增大轮船与码头碰撞过程中所受的冲量B.减小轮船与码头碰撞过程中动量的变化量C.延长轮船与码头碰撞过程中的作用时间D.减小轮船与码头碰撞过程中受到的作用力4.(广东广州模拟)一个质量为0.2 kg的垒球,以20 m/s的水平速度飞向球棒,被球棒打击后反向水平飞回,速度大小变为40 m/s,如图所示,设球棒与垒球的作用时间为0.01 s,下列说法正确的是( )A.球棒对垒球不做功B.球棒对垒球做负功C.球棒对垒球的平均作用力大小为400 ND.球棒对垒球的平均作用力大小为1 200 N5.(多选)一质量为1 kg的物块在合力F的作用下从静止开始沿直线运动,其F-t图像如图所示。

则( )A.t=1 s时物块的速度大小为2 m/sB.0~2 s内合力的冲量大小为2 kg·m/sC.t=3 s时物块的动量大小为5 kg·m/sD.0~4 s内合力的冲量大小为2 kg·m/s题组三应用动量定理解决“流体模型”问题6.(四川成都联考)高压清洗广泛应用于汽车清洁、地面清洁等。

物理动量定理题20套(带答案)及解析

物理动量定理题20套(带答案)及解析

物理动量定理题20套(带答案)及解析一、高考物理精讲专题动量定理1. 2022年将在我国举办第二十四届冬奥会, 跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一. 某滑道示意图如下, 长直助滑道AB 与弯曲滑道BC 平滑衔接, 滑道BC 高h=10 m, C 是半径R=20 m 圆弧的最低点, 质量m=60 kg 的运动员从A 处由静止开始匀加速下滑, 加速度a=4.5 m/s2, 到达B 点时速度vB=30 m/s. 取重力加速度g=10 m/s2.(1)求长直助滑道AB 的长度L ;(2)求运动员在AB 段所受合外力的冲量的I 大小;(3)若不计BC 段的阻力, 画出运动员经过C 点时的受力图, 并求其所受支持力FN 的大小.【答案】(1)100m (2)1800N s ⋅(3)3 900 N【解析】(1)已知AB 段的初末速度, 则利用运动学公式可以求解斜面的长度, 即2202v v aL -=可解得:2201002v v L m a-== (2)根据动量定理可知合外力的冲量等于动量的该变量所以01800B I mv N s =-=⋅(3)小球在最低点的受力如图所示由牛顿第二定律可得:从B 运动到C 由动能定理可知:221122C B mgh mv mv =- 解得;3900N N =故本题答案是: (1) (2) (3)点睛:本题考查了动能定理和圆周运动, 会利用动能定理求解最低点的速度, 并利用牛顿第二定律求解最低点受到的支持力大小.2. 图甲为光滑金属导轨制成的斜面, 导轨的间距为 , 左侧斜面的倾角 , 右侧斜面的中间用阻值为 的电阻连接。

在左侧斜面区域存在垂直斜面向下的匀强磁场, 磁感应强度大小为 , 右侧斜面轨道及其右侧区域中存在竖直向上的匀强磁场, 磁感应强度为 。

在斜面的顶端e 、f 两点分别用等长的轻质柔软细导线连接导体棒ab, 另一导体棒cd 置于左侧斜面轨道上, 与导轨垂直且接触良好, ab 棒和cd 棒的质量均为 , ab 棒的电阻为 , cd 棒的电阻为 。

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七、动量一、知识网络二、画龙点睛概念1、冲量(1)定义力F和力的作用时间t的乘积Ft叫做力的冲量,通常用I表示。

冲量表示力对时间的累积效果,冲量是过程量。

(2)大小:物体在恒力作用下,冲量的大小是力和作用时间的乘积,即I=Ft计算冲量时,要明确是哪个力在哪一段时间内的冲量。

(3)方向:冲量是矢量,它的方向是由力的方向决定的。

如果力的方向在作用时间内不变,冲量方向就跟力的方向相同。

(4)单位:在国际单位制中,冲量的单位是牛·秒(N·s)。

(5)说明①冲量是矢量。

恒力冲量的大小等于力和时间的乘积,方向与力的方向一致;冲量的运算符合矢量运算的平行四边形定则。

(怎样求合力的冲量,怎样求变力的冲量)②冲量是过程量。

冲量表示力对时间的累积效果,只要有力并且作用一段时间,那么该力对物体就有冲量作用。

计算冲量时必须明确是哪个力在哪段时间内的冲量。

③冲量是绝对的。

与物体的运动状态无关,与参考系的选择无关。

④冲量可以用F─t图象描述。

F─t图线下方与时间轴之间包围的“面积”值表示对应时间内力的冲量。

例题:①如图所示,一个质量为m的物块在与水平方向成θ角的恒力F作用下,经过时间t,获得的速度为V,求F在t时间内的冲量?(大小:Ft;方向:与F的方向一致,与水平方向成θ角)②一质量为mkg的物体,以初速度V0水平抛出,经时间t,求重力在时间t内的冲量?(大小:mgt;方向:竖直向下)例题:以初速度V0竖直向上抛出一物体,空气阻力不可忽略。

关于物体受到的冲量,以下说法中正确的是A.物体上升阶段和下落阶段受到重力的冲量方向相反B.物体上升阶段和下落阶段受到空气阻力冲量的方向相反C.物体在下落阶段受到重力的冲量大于上升阶段受到重力的冲量D.物体从抛出到返回抛出点,所受各力冲量的总和方向向下解析:物体在整个运动中所受重力方向都向下,重力对物体的冲量在上升、下落阶段方向都向下,选项A错。

物体向上运动时,空气阻力方向向下,阻力的冲量方向也向下。

物体下落时阻力方向向上,阻力的冲量方向向上。

选项B正确。

在有阻力的情况下,物体下落的时间t2比上升时所用时间t1大。

物体下落阶段重力的冲量mgt2大于上升阶段重力的冲量mgt1,选项C正确。

在物体上抛的整个运动中,重力方向都向下。

物体在上升阶段阻力的方向向下,在下落阶段虽然阻力的方向向上,但它比重力小。

在物体从抛出到返回抛出点整个过程中,物体受到合力的冲量方向向下,选项D正确。

综上所述,正确选项是B、C、D。

2、动量(1)定义:在物理学中,物体的质量m和速度V的乘积mV叫做动量,动量通常用符号P表示。

(2)大小:物体在某一状态动量的大小等于物体的质量和物体在该时刻瞬时速度的乘积,即P=mV计算动量时,要明确是哪个物体在哪个状态的动量,速度一定要是该状态的瞬时速度。

(3)方向:动量也是矢量,动量的方向与速度方向相同。

动量的运算服从矢量运算规则,要按照平行四边形定则进行。

(4)单位:在国际单位制中,动量的单位是千克·米/秒(kg·m/s)1kg·m/s=1N·s(5)说明①动量是矢量。

动量有大小和方向,动量的大小等于物体的质量和速度的乘积,方向与物体的运动方向相同。

动量的运算符合矢量运算的平行四边形定则。

在一维情况下可首先规定一个正方向,这时求动量变化就可简化为代数运算。

②动量是状态量。

动量与物体的运动状态相对应。

计算动量时,要明确是哪个物体在哪个状态的动量,速度一定要是该状态的瞬时速度。

③动量与参考系有关。

物体的速度与参考系有关,所以物体的动量也与参考系有关。

在中学物理中,如无特别说明,一般都以地面为参考系。

3、动量的变化①动量变化的三种情况:动量大小变化、动量方向改变、动量的大小和方向都改变三种可能。

②定义:在某一过程中,末状态动量与初状态动量的矢量差值,叫该过程的动量变化。

③计算a 、如果v 1和v 2方向相同,计算动量的变化就可用算术减法求之。

12mv mv mv -=∆b 、如果v 1和v 2方向相反,计算动量的变化就需用代数减法求之,若以v 2为正值,则v 1就应为负值。

1212)(mv mv v m mv mv +=--=∆c 、如果v 1与v 2的方向不在同一直线上,应当运用矢量的运算法则:如图1所示,mV 1为初动量,mV 2为末动量,则动量的变化(矢量式))(1212mv mv mv mv mv -+=-=∆即作mV 1的等大、反向矢量-mV 1,然后,将mV 2与-mV 1运用平行四边形定则作其对角线即为动量的变化mv ∆,如图2所示。

或者将初动量与末动量的矢量箭头共点放置,自初动量的箭头指向末动量箭头的有向线段,即为矢量ΔP 。

例题:一个质量是0.1kg 的钢球,以6m/s 的速度水平向右运动,碰到一块坚硬的障碍物后被弹回,沿着同一直线以6 m/s 的速度水平向左运动,碰撞前后钢球的动量有没有变化?变化了多少?解析:取水平向右的方向为正方向,碰撞前钢球的速度V =6m/s ,碰撞前钢球的动量为 P =mV =0.1×6kg ·m/s =0.6kg ·m/s 碰撞后钢球的速度为V ′=-6m/s ,碰撞后钢球的动量为正方向图1 mV mVP ′=mV ′=-0.1×6kg ·m/s =-0.6kg ·m/s碰撞前后钢球动量的变化为ΔP =P ˊ-P =-0.6kg ·m/s -0.6 kg ·m/s =-1.2 kg ·m/s且动量变化的方向向左。

[对例题的处理:①为熟悉动量变化的矢量运算,可先假定物体运动速度的方向没有变化,仅大小发生改变,要求学生算出动量的变化。

②规定向右为正方向,求动量的变化量。

③最后再要求学生用向左为正方向运算,求动量的变化量(练习一、第3题)。

总结得出正方向的选择只是一种解题的处理手段,并不影响解题的结果。

]例题:一个质量是0.2kg 的钢球,以2m/s 的速度斜射到坚硬的大理石板上,入射的角度是45°,碰撞后被斜着弹出,弹出的角度也是45°,速度大小仍为2m/s ,求出钢球动量变化的大小和方向?解析:碰撞前后钢球不在同一直线上运动,据平行四边形定则, P ′、P 和ΔP 的矢量关系如右图所示。

ΔP =m/s •kg 20.4=m/s •kg 4.0+4.0=+2222/p p 方向竖直向上。

总结:动量是矢量,求其变化量应用平行四边形定则;在一维情况下可首先规定一个正方向,这时求动量变化就可简化为代数运算。

例题:质量m 为3kg 的小球,以2m/s 的速率绕其圆心O 做匀速圆周运动,小球从A 转到B 过程中动量的变化为多少?从A 转到C 的过程中,动量变化又为多少?解析:小球从A 转到B 过程中,动量变化的大小为26kg ·m/s ,方向为向下偏左45°,小球从A 转到C ,规定向左为正方向,则ΔP =12kg ·m/s ,方向水平向左。

例题:质量为m 的小球由高为H 的光滑斜面顶端无初速滑到底端过程中,重力、弹力、合力的冲量各是多大?解析:力的作用时间都是gH g H t 2sin 1sin 22αα==,力的大小依次是mg 、 mg cos α和mg sin α,所以它们的冲量依次是:gH m I gH m I gH m I N G 2,tan 2,sin 2===合αα特别要注意,该过程中弹力虽然不做功,但对物体有冲量。

例题:以初速度v 0平抛出一个质量为m 的物体,抛出后t 秒内物体的动量变化是多少? 解析:因为合外力就是重力,所以Δp =F t =m g t有了动量定理,不论是求合力的冲量还是求物体动量的变化,都有了两种可供选择的等价的方法。

本题用冲量求解,比先求末动量,再求初、末动量的矢量差要方便得多。

当合外力为恒力时往往用45° 45°V V ′ 45° 45° PP ′ ΔP P ′ P ΔP A O C VFt来求较为简单;当合外力为变力时,在高中阶段只能用Δp来求。

规律1、动量定理(1)内容:物体所受合力的冲量等于物体的动量变化,这个结论叫做动量定理。

(2)表达式:Ft=mV′-mV=P′-P(3) 推导问题:一个质量为m的物体,初速度为V,在合力F的作用下,经过一段时间t,速度变为V′,求:①物体的初动量P和末动量P′分别为多少?②物体的加速度a=?③据牛顿第二定律F=ma可推导得到一个什么表达式?解析:①初动量为P=mV ,末动量为P′=mV′②物体的加速度a=(V'-V)/t③根据牛顿第二定律F=ma=(mV'-mV)/t可得Ft=mV′-mV即Ft=P′-P等号左边表示合力的冲量,等号右边是物体动量的变化量。

⑷说明:①动量定理Ft=P′-P是矢量式,Ft指的是合外力的冲量,ΔP指的是动量的变化。

动量定理说明合外力的冲量与动量变化的数值相同,方向一致,单位等效,但不能认为合外力的冲量就是动量的增量。

对方向变化的力,其冲量的方向与力的方向一般不同,但冲量的方向与动量变化的方向一定相同。

若公式中各量均在一条直线上,可规定某一方向为正,根据已知各量的方向确定它们的正负,从而把矢量运算简化为代数运算。

公式中的“-”号是运算符号,与正方向的选取无关。

②动量定理揭示的因果关系。

它表明物体所受合外力的冲量是物体动量变化的原因,物体动量的变化是由它受到的外力经过一段时间积累的结果。

③动量定理的分量形式:物体在某一方向上的动量变化只由这一方向上的外力冲量决定。

F x t=mV x′-mV xF y t=mV y′-mV y④动量定理既适用于恒力,也适用于变力。

对于变力的情况,动量定理中的F应理解为变力在作用时间内的平均值。

⑤动量定理的研究对象。

在中学阶段,动量定理的研究对象通常是指单个物体,合外力是指物体受到的一切外力的合力。

实际上,动量定理对物体系统也是适用的。

对物体系统来说,内力不会改变系统的动量,同样是系统合外力的冲量等于系统的动量变化。

⑥牛顿第二定律的动量表示,F=(P′-P)/t=ΔP/t。

从该式可以得出:合外力等于物体的动量变化率。

(5)动量定理的特性①矢量性:冲量、动量和动量变化均为矢量,动量定理为矢量关系;②整体性:F和t,m和V不可分;运用动量定理可对整个过程建立方程,对过程的细节考虑较少,解题较动力学和运动学容易些。

③独立性:某方向的冲量只改变该方向的动量;④对应性:Ft和ΔP应对应同一过程,F、V应对应同一惯性参考系;⑤因果性:冲量是动量变化的原因,动量变化是力对时间累积的结果;⑥变通性:在具体应用时,可用冲量代替匀变速曲线运动的动量变化,也可用动量变化代替变力的冲量。

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