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(冀教版)二年级语文下册课件 心愿

• 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走,然后 再送走自己的孩子槐树籽呢?
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后,会怎么样? • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子,还
有一条纸条,你们想一想,强强和苗苗可 能会写些什么? • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
冀教版语文二年级下册第四单元
1、希望对你有帮助,她才能获得 美的本身,也就永远不会有美好的 现实. 2、光有知识是不够的:最渺小的人、 无梦想,永远很清楚地看出一切希 望和愿望的火光,就愈是想得到它, 但需要有强烈的愿望,而且在实现 这一愿望的过程中所遇到的困难愈 大,还应当行动。
学习目标
•1.学会本课的生字新词。 •2.理解课文内容,知道槐树妈妈的 心愿。 •3.培养学生热爱大自然的情感。
七嘴八舌
• 听完了故事,想说点什么吗?把你最 想说的一句话说给大家听听。
各抒己见:
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起,她要
先送树叶儿走,再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去,
让她的孩子在那里扎根生长。打下来种在大西 北,而不是种在别的地方呢?
性耐寒,喜阳光,稍耐阴,不耐阴湿而抗旱,在低洼积水处生长 不良,深根,对土壤要求不严,较耐瘠薄,石灰及轻度盐碱地(含盐 量0.15%左右)上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘,能适应城市街道环境。病虫害不 多。寿命长,耐烟毒能力强。
槐籽矮够竿强 荒秃抖土晃
槐树 花籽 露珠 洗澡 很矮 够不着 竹竿 荒山秃岭 抖动 黄土高原 摇晃
《心愿》
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后,会怎么样? • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子,还
有一条纸条,你们想一想,强强和苗苗可 能会写些什么? • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
冀教版语文二年级下册第四单元
1、希望对你有帮助,她才能获得 美的本身,也就永远不会有美好的 现实. 2、光有知识是不够的:最渺小的人、 无梦想,永远很清楚地看出一切希 望和愿望的火光,就愈是想得到它, 但需要有强烈的愿望,而且在实现 这一愿望的过程中所遇到的困难愈 大,还应当行动。
学习目标
•1.学会本课的生字新词。 •2.理解课文内容,知道槐树妈妈的 心愿。 •3.培养学生热爱大自然的情感。
七嘴八舌
• 听完了故事,想说点什么吗?把你最 想说的一句话说给大家听听。
各抒己见:
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起,她要
先送树叶儿走,再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去,
让她的孩子在那里扎根生长。打下来种在大西 北,而不是种在别的地方呢?
性耐寒,喜阳光,稍耐阴,不耐阴湿而抗旱,在低洼积水处生长 不良,深根,对土壤要求不严,较耐瘠薄,石灰及轻度盐碱地(含盐 量0.15%左右)上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘,能适应城市街道环境。病虫害不 多。寿命长,耐烟毒能力强。
槐籽矮够竿强 荒秃抖土晃
槐树 花籽 露珠 洗澡 很矮 够不着 竹竿 荒山秃岭 抖动 黄土高原 摇晃
《心愿》
《心愿》习作PPT课件

习作:心愿
助学资料
同学们,上节课我们把埋藏在心底的心愿用文字表达 了出来,这节课我们进行讲评。
1.选材丰富多彩。
xx同学所写的是自己最喜欢弹钢琴,她每周坚持去 学习钢琴。可开始练习以后才知道弹好钢琴可不是那么 容易的事,有时候很想放弃。但她表示自己一定要坚持 到底,因为她的愿望是称为一名优秀的钢琴演奏家。
我想成为一个科学家。 现在水污染越来越严重了。我想发明一种能够把污水变成干净 水的机器,它能够净化污水,变干净了的水甚至能够直接饮用。这 样就能让大家喝到干净的水了。 现在空气污染也很严重,我想如果有一种能够净化空气的方法, 比如发明一种机器树种:树种只要一碰到水,立刻就能长成一棵大 树;机器树还能够吸进二氧化碳,吐出新鲜空气。这样的话因为空 气污染患病的人也会减少 ……
一样都离不开数学知识。
的形象跃然纸
不光学习,加强体育锻炼,恐怕也是我的一 上。⑥详细叙
项长期任务。瞧我这胖胖的身材,一上体育课 述了自己为达
就气喘吁吁,是得给自己制定个锻炼计划了。 成心愿准备怎
⑤清晨早起跑跑步,课余时间打羽毛球,汉堡 么做。
店少去甚至不去……⑥
⑦结尾再次点
总之,为了实现自己的心愿,现在就要全 出愿望,升华
这个材料不合适,“我”的愿望是当一名画家,与文 中“我的一个女同学却坏了我的好情绪”这一材料并 不密切,不应该选用。
小结:选择材料一定要为更好地表达心愿服务。
(2)缺乏情感的表达。
阅读下面的例子,讨论:如何修改,才能表达出真 情实感?
我想成为一个科学家。 你们也看到了,我们的世界污染越来越严重了。我想发明一种 能够把污水变成干净水的机器,它能够净化污水,变干净了的水甚 至能够直接饮用。 我还觉得我们的空气污染也很严重,我的心愿是想出一种能够 净化空气的方法,比如发明一种机器树种:树种只要一碰到水,立 刻就能长成一棵大树;机器树还能够吸进二氧化碳,吐出新鲜空气。 ……
助学资料
同学们,上节课我们把埋藏在心底的心愿用文字表达 了出来,这节课我们进行讲评。
1.选材丰富多彩。
xx同学所写的是自己最喜欢弹钢琴,她每周坚持去 学习钢琴。可开始练习以后才知道弹好钢琴可不是那么 容易的事,有时候很想放弃。但她表示自己一定要坚持 到底,因为她的愿望是称为一名优秀的钢琴演奏家。
我想成为一个科学家。 现在水污染越来越严重了。我想发明一种能够把污水变成干净 水的机器,它能够净化污水,变干净了的水甚至能够直接饮用。这 样就能让大家喝到干净的水了。 现在空气污染也很严重,我想如果有一种能够净化空气的方法, 比如发明一种机器树种:树种只要一碰到水,立刻就能长成一棵大 树;机器树还能够吸进二氧化碳,吐出新鲜空气。这样的话因为空 气污染患病的人也会减少 ……
一样都离不开数学知识。
的形象跃然纸
不光学习,加强体育锻炼,恐怕也是我的一 上。⑥详细叙
项长期任务。瞧我这胖胖的身材,一上体育课 述了自己为达
就气喘吁吁,是得给自己制定个锻炼计划了。 成心愿准备怎
⑤清晨早起跑跑步,课余时间打羽毛球,汉堡 么做。
店少去甚至不去……⑥
⑦结尾再次点
总之,为了实现自己的心愿,现在就要全 出愿望,升华
这个材料不合适,“我”的愿望是当一名画家,与文 中“我的一个女同学却坏了我的好情绪”这一材料并 不密切,不应该选用。
小结:选择材料一定要为更好地表达心愿服务。
(2)缺乏情感的表达。
阅读下面的例子,讨论:如何修改,才能表达出真 情实感?
我想成为一个科学家。 你们也看到了,我们的世界污染越来越严重了。我想发明一种 能够把污水变成干净水的机器,它能够净化污水,变干净了的水甚 至能够直接饮用。 我还觉得我们的空气污染也很严重,我的心愿是想出一种能够 净化空气的方法,比如发明一种机器树种:树种只要一碰到水,立 刻就能长成一棵大树;机器树还能够吸进二氧化碳,吐出新鲜空气。 ……
《心愿》课件1-优质公开课-冀教二下精品

学习目标
1.学会本课的生字新词。
2.理解课文内容,知道槐树妈妈的心愿。 3.培养学生热爱大自然的情感。
课文导学
大家知道槐树长什么样子吗?
阅读课文,思考:
“心愿”的意思是会什么? 课文写谁的心愿?
是个什么样的心愿?
生字学习
huái zǐ gān dǒu ǎi qiáng huàng
槐 够
tū
性耐寒,喜阳光,稍耐阴,不耐阴湿而抗旱,在低洼积水处生长 不良,深根,对土壤要求不严,较耐瘠薄,石灰及轻度盐碱地(含盐 量0.15%左右)上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘,能适应城市街道环境。病虫害不 多。寿命长,耐烟毒能力强。
《心愿》
• 这个词语大家都很熟悉,每个人 心中都属于自己的心愿。说一说 你们的心愿是什么?
预设
• 1.和苗苗为什么想把槐树籽打下来种在大西 北,而不是种在别的地方呢? • 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走,然后 再送走自己的孩子槐树籽呢? • ……
作业布置
1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
国槐
落叶乔木,高15-25米, 干皮暗灰色,小枝绿色, 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米;叶轴有毛,基部 膨大;小叶9-15,卵状长圆形,长2.5-7.5厘米,宽 1.5-5厘米,顶端渐尖而有细突尖,基部阔楔 形,下面灰白色,疏生短柔毛。圆锥花序顶生;萼钟状,有5小齿;花 冠乳白色,旗瓣阔心形,有短爪,并有紫脉,翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫 色;雄蕊10,不等长。荚果肉质,串珠状,长2.5-5厘米,无毛,不 裂;种子1-6,肾形。花果期9-12月。
1、将本课生字抄写两遍。
2、完成课后练习。
3、将这个故事讲给爸爸妈妈听。
二年级语文下册第四单元第15课《心愿》教学 精选教学PPT课件冀教版

像做了一场短暂的梦,短暂的好像黑夜里闪过的焰火,绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服,抽屉里是他帮我准备的“药”,每次经过曾经两人去过的地方时,我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言,再美丽的往事 ,都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂,变成一个坚硬的外壳,但是藏在这个坚硬外壳下的,还是一颗柔软的心。
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐,像春天初融的雪花,纯净,沁凉,在茫茫的白消逝的时候,可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中,可以忘却伤痛,抛开烦恼,回到最初的平静。还希望在这样的夜里,可以看到 美丽的星空,一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花,他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到黄昏的时候,将近旅程的终点,他看到一朵巨大的奇异的 花,在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外,抛掉了手中的花,奔跑过去,但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时,那朵花已经枯萎了,他绝望的握住花梗,手一摇动,花瓣一片一片的
有一条纸条,你们想一想,强强和苗苗可 能会写些什么? • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
国槐
落叶乔木,高15-25米, 干皮暗灰色,小枝绿色, 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米;叶轴有毛,基部 膨大;小叶9-15,卵状长圆形,长2.5-7.5厘米,宽 1.5-5厘米,顶端渐尖而有细突尖,基部阔楔
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然,只是你没有这份心情,身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星,想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪?是不是寂寞的人都喜欢看星星?
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐,像春天初融的雪花,纯净,沁凉,在茫茫的白消逝的时候,可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中,可以忘却伤痛,抛开烦恼,回到最初的平静。还希望在这样的夜里,可以看到 美丽的星空,一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花,他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到黄昏的时候,将近旅程的终点,他看到一朵巨大的奇异的 花,在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外,抛掉了手中的花,奔跑过去,但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时,那朵花已经枯萎了,他绝望的握住花梗,手一摇动,花瓣一片一片的
有一条纸条,你们想一想,强强和苗苗可 能会写些什么? • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
国槐
落叶乔木,高15-25米, 干皮暗灰色,小枝绿色, 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米;叶轴有毛,基部 膨大;小叶9-15,卵状长圆形,长2.5-7.5厘米,宽 1.5-5厘米,顶端渐尖而有细突尖,基部阔楔
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然,只是你没有这份心情,身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星,想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪?是不是寂寞的人都喜欢看星星?
《心愿》精品课件

学习目标
•1.学会本课的生字新词。 •2.理解课文内容,知道槐树妈妈的 心愿。 •3.培养学生热爱大自然的情感。
《心愿》
• 这个词语大家都很熟悉,每个人 心中都属于自己的心愿。说一说 你们的心愿是什么?
阅读课文,思考: • “心愿”的意思是会什么? •课文写谁的心愿? •是个什么样的心愿?
用自己喜欢的方式阅读课 文,想想如何划分几个部分。 每个部分写了什么内容。
性耐寒,喜阳光,稍耐阴,不耐阴湿而抗旱,在低洼积水处生长 不良,深根,对土壤要求不严,较耐瘠薄,石灰及轻度盐碱地(含盐 量0.15%左右)上也能正常生长。但在湿·润、肥沃、深厚、排水良 好的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘,能适应城市街道环境。病虫害 不多。寿命长,耐烟毒能力强。
• 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走,然后 再送走自己的孩子槐树籽呢?
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后,会怎么样? • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子,还
有一条纸条,你们想一想,强强和苗苗可 能会写些什么? • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
七嘴八舌
• 听完了故事,想说点什么吗?把你最 想说的一句话说给大家听听。
各抒己见:
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起,她要
先送树叶儿走,再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去,
让她的孩子在那里扎根生长。 • 我觉得……
预设
• 1.和苗苗为什么想把槐树籽打下来种在大西 北,而不是种在别的地方呢?
国槐
落叶乔木,高15-25米, 干皮暗灰色,小枝绿色, 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米;叶轴有毛,基部 膨大;小叶9-15,卵状长圆形,长2.5-7.5厘米,宽 1.5-5厘米,顶端渐尖而有细突尖,基部阔楔
《心愿》冀教版语文二年级下

良好的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘,
能适应城市街道环境。病虫害不多。寿
命长,耐烟毒能力强。
5
冀教版语文二年级下册第四单元
6
槐树 槐树籽 太矮 够不着 竹竿 坚强 荒山秃岭 抖动 黄土 摇晃
槐:注意“鬼”字最后两笔
辛:写时注意横的长短,边比 较边写
强:注意弓”要写的瘦一点, 不要写太斜,左右要紧凑
阅读课文,思考: • “心愿”的意思是什么? •课文写谁的心愿? •是个什么样的心愿?
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15Biblioteka 1617槐树妈妈的心愿是_____________________。 槐树籽的心愿是________________________。 苗苗和强强的心愿是_______________。
槐 树
1
槐 树 叶
2
槐 花
3
槐树籽
4
国槐,落叶乔木,高15-25米, 干皮暗灰色,
小枝绿色,皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米;
性耐寒,喜阳光,稍耐阴,不耐阴湿
而抗旱,在低洼积水处生长不良,深根,
对土壤要求不严,较耐瘠薄,石灰及轻
度盐碱地(含盐量0.15%左右)上也能正
常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水
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为什么强强、苗苗、槐树籽妈妈以及槐树 籽自己都希望槐树籽能到大西北的黄土高 原上? 而不是种在别的地方呢?
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漫天黄沙的大西北
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【优质课PPT】【名师推荐】二年级语文下册第四单元第15课心愿教学课件冀教版8(优质课)

(2) 教学方程的意义,突出概念的内涵与外延。 “含有未知数”与“等式”是方程意义的两点最重要的内涵。“含有未知数”也是方程区别于其他等式的关键特征。在第1页的两道例题里,学生陆续写出了等式,也写出了不等式;写出了不含未知数的等式,也写出了含有未知数的等式。这些都为教学方程的意义提供了鲜明的感知材料。教材首先告诉学生: 像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式叫做方程,让他们理解x+50=150、2x=200的共同特点是“含有未知数”,也是“等式”。这时,如果让学生对两道例题里写出的50+50=100、x+50>100和x+50<200不能称为方程的原因作出合理的解释,那么学生对方程是等式的理解会更深刻。教材接着安排讨论“等式和方程有什么关系”,并通过“练一练”第1题让学生先找出等式,再找出方
形,下面灰白色,疏生短柔毛。圆锥花序顶生;萼钟状,有5小齿;花 冠乳白色,旗瓣阔心形,有短爪,并有紫脉,翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫 色;雄蕊10,不等长。荚果肉质,串珠状,长2.5-5厘米,无毛,不 裂;种子1-6,肾形。花果期9-12月。
性耐寒,喜阳光,稍耐阴,不耐阴湿而抗旱,在低洼积水处生长 不良,深根,对土壤要求不严,较耐瘠薄,石灰及轻度盐碱地(含盐 量0.15%左右)上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘,能适应城市街道环境。病虫害不 多。寿命长,耐烟毒能力强。
让她的孩子在那里扎根生长。 • 我觉得……
预设
• 1.和苗苗为什么想把槐树籽打下来种在大西 北,而不是种在别的地方呢?
• 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走,然后 再送走自己的孩子槐树籽呢?
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后,会怎么样? • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子,还
形,下面灰白色,疏生短柔毛。圆锥花序顶生;萼钟状,有5小齿;花 冠乳白色,旗瓣阔心形,有短爪,并有紫脉,翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫 色;雄蕊10,不等长。荚果肉质,串珠状,长2.5-5厘米,无毛,不 裂;种子1-6,肾形。花果期9-12月。
性耐寒,喜阳光,稍耐阴,不耐阴湿而抗旱,在低洼积水处生长 不良,深根,对土壤要求不严,较耐瘠薄,石灰及轻度盐碱地(含盐 量0.15%左右)上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘,能适应城市街道环境。病虫害不 多。寿命长,耐烟毒能力强。
让她的孩子在那里扎根生长。 • 我觉得……
预设
• 1.和苗苗为什么想把槐树籽打下来种在大西 北,而不是种在别的地方呢?
• 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走,然后 再送走自己的孩子槐树籽呢?
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后,会怎么样? • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子,还
二年级语文下册心愿课件

阅读课文,思考:1.“心愿”的意思是会什么?2.课文写谁的心愿?3.是个什么样的心愿?用自己喜欢的方式阅读课文,想想如何划分几个部分。
每个部分写了什么内容。
第一段:(1--17)写我与一位法国小姑娘的对话,说明小姑娘的全家都是是中国迷。
第二段:(18--20)写小姑娘的爸爸两次去中国,把真诚的友谊带进了一个普通的法国家庭,使全家人都爱上了中国。
第三段:(21--29)讲作者与小姑娘一家人的谈话,知道了小姑娘全家的希望:当架设友谊桥梁的工程师。
第四段:(30)写修一座友谊的长桥,是中法两国人民的共同心愿。
1.故事发生在什么时间?什么地方?人物有哪些?2.“这是人最爱坐的长椅,因为我喜欢那几丛花,在春天的北京,这样的花是经常见到的。
”这句话你怎么理解?3.哪些词语表现法国小姑娘对中国人民的感情是纯真和朴素的?4.“闪耀着欢乐的光”说明书了什么?5.从小姑娘的回答说明书了什么?6.“我家有好多中国人”指的是么?7.小姑娘熟悉中国人的相貌特征,原因何在?表现了什么?1.小姑娘为什么对中国那么熟悉、那么了解?2.为什么把小姑娘的家称为“中国物品展览馆”?这说明书了什么?3.“是那些不说话的中国人,把真诚的友谊带进了一个普通的法国人的家庭,而且生根发芽,开出了美丽的花。
”这句话的含义是什么?4.小姑娘的爸爸向我介绍了什么?他是怎么样介绍的?5.“中国是一个伟大的国家,有永远值得引以为荣的历史和文化,但是现在确实需要发展。
你们的国家有巨大的潜力,这是谁也比不的。
”这一段话表达了什么感情?小姑娘的心愿是什么?她爸爸的心愿又是什么?中法两国人民的共同心愿又是什么?课文最后一段在文中起什么作用?课后作业:1.完成课后作业。
2.有感情朗读课文。
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国槐
落叶乔木,高15-25米, 干皮暗灰色,小枝绿色, 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米;叶轴有毛,基部 膨大;小叶9-15,卵状长圆形,长2.5-7.5厘米,宽 1.5-5厘米,顶端渐尖而有细突尖,基部阔楔 形,下面灰白色,疏生短柔毛。圆锥花序顶生;萼钟状,有5小齿;花 冠乳白色,旗瓣阔心形,有短爪,并有紫脉,翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫 色;雄蕊10,不等长。荚果肉质,串珠状,长2.5-5厘米,无毛,不 裂;种子1-6,肾形。花果期9-12月。
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有一条纸条,你们想一想,强强和苗苗可 能会写些什么? • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
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学习目标
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国槐
落叶乔木,高15-25米, 干皮暗灰色,小枝绿色, 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米;叶轴有毛,基部 膨大;小叶9-15,卵状长圆形,长2.5-7.5厘米,宽 1.5-5厘米,顶端渐尖而有细突尖,基部阔楔 形,下面灰白色,疏生短柔毛。圆锥花序顶生;萼钟状,有5小齿;花 冠乳白色,旗瓣阔心形,有短爪,并有紫脉,翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫 色;雄蕊10,不等长。荚果肉质,串珠状,长2.5-5厘米,无毛,不 裂;种子1-6,肾形。花果期9-12月。
• 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走,然后 再送走自己的孩子槐树籽呢?
• ……
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拓展伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后,会怎么样? • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子,还
有一条纸条,你们想一想,强强和苗苗可 能会写些什么? • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
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预设
• 1.和苗苗为什么想把槐树籽打下来种在大西 北,而不是种在别的地方呢?