班级管理量化考核细则
小学生班级量化的管理制度【7篇】
小学生班级量化的管理制度【7篇】(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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XX镇小学班级管理量化考评细则
XX镇小学班级管理量化考评细则为全面落实班主任管理办法，充分发挥班主任在学生教育管理中的主导地位，调动班主任的工作积极性和创造性，推动学校内部管理制度向精细化、精致化、精品化过渡，特制定班主任量化考核实施细则。
一、教务处考核内容（20分）（一）学生管理（10分）1.学籍档案。
按照要求认真填写学生学籍档案，并熟知学生的档案内容。
如有学生转学，需及时告知学籍管理员并协助做好转学手续。
2.教材、书籍报刊征订。
按照上级要求按时完成教材、书籍报刊的征订任务，超时未完成或征订信息出现错误按每次减0.5分。
3.联系家长。
每学期至少召开一次家长会，与家长进行富有成效的沟通，及时解决相关的问题并上交家长会资料。
4.材料上缴。
认真填写学校要求记录的资料。
及时填写、按时上交各类表格，期末认真做好班级工作总结。
能上交，但记录、总结不认真或迟交的酌情扣分0.5－1分，不交的扣2分。
5.学校活动。
认真参与教务处组织的各项活动，并能保证良好的活动效果。
不参与活动的扣2分，参与活动但不认真组织的酌情扣0.5－1分。
（二）学习成绩（10分）语、数、英三科教学成绩优秀率、合格率的基础分均为8分。
每高于百分之一，加0.2分，每低百分之一扣0.1分。
一二年级优秀率不得低于90%，合格率不得低于95%；三年级优秀率不得低于80%、合格率不得低于90%；四年级优秀率不得低于75%，合格率不得低于85%；五年级优秀率不得低于70%，合格率不得低于80%；三科分别计分，取平均分。
二、少先队考核内容（50分）（一）班级管理（20分）1.学生管理。
关心、爱护、尊重每一个学生。
及时、公正地处理好班内偶发事件，细致地做好学生的思想教育工作。
早晨、中午按时组织值日，课间操按时组织活动等，不按时组织每发现一次扣1分。
2.班主任到岗。
班主任在每天早上、升旗、课间操、放学、班级活动、卫生清理时到岗，每发现缺岗一次，扣0.5分。
3.班队会。
按时开好班会队会，间周一次，班队会不能无故不开或挪做他用，并做到记录详实齐全。
班级量化评比管理细则(10篇)
班级量化评比管理细则（10篇）班级量化评比管理细则第一篇：第一章：总则（1）为了帮忙同学们养成良好的行为习惯，促进班团体更加团结、上进，营造优良的学习氛围。
经全班同学一致经过，制定本规定。
（2）本规定的前提是《学生守则》、《学生日常行为规范》以及学校、年级相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校、年级以及其他相关规定。
（3）班级实行操行评分管理制度，每位同学每大周基础分为0分，每大周开始作上一周总结，每学期末做学期末评比。
第二章：操行评分说明第1条：操行评分直接反映学生本人在校期间的学习和纪律表现，并作为学校学期末评优评先的重要依据。
第2条：当周无违纪扣分记录的被评为优秀学生。
第3条：警告、记过及劝退（1）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达10分（与加分相抵后），该生将被处以警告并通知家长。
（2）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达30分（与加分相抵后），该生将被处以记过。
（3）一学期内，学生因违纪累计警告4次或记过2次，该生将被处以劝退。
第三章：奖励方案第1条：考试成绩奖（1）每一次考试成绩的1%计入个人考评分数（包括平时小测）。
第2条：周测、月考、期和期末考试单科满分，+1分。
第3条：周测、月考、期和期末考试排行奖励年级1-50名：+3分年级51-100名：+2.5分年级101-150名：+2分年级151-250名：+1.5分年级251-400名：+1分年级401-650名：+0.5分第4条：周测、月考、期和期末考试排行提高奖励提高20-100名：+0.5分提高101-300名：+1分提高300名以上：+1.5分第5条：投稿（1）校报每发表一篇+1分。
（2）广播站投稿被采用，+1分。
（3）市级报刊每发表一篇+2分。
第6条：参加校级活动，+1分次。
如在活动获奖，再加2分。
第7条：发现班级问题及时汇报或为班级做贡献，+1分次。
第8条：得到教师或领导的肯定、赞赏和表扬，+1分次。
班级量化加、扣分细则范文（4篇）
班级量化加、扣分细则范文为了更好地规范班级管理，提高班级秩序和学生的自律性，我们制定了班级量化加、扣分细则。
该细则旨在鼓励学生良好的行为习惯，同时也惩罚违规行为，以维护班级的正常秩序和学习氛围。
一、量化加分细则1. 课堂表现（最高加分10分）（1）积极发言、思维活跃：每次加1分；（2）认真听讲、作业完成：每次加1分；（3）自觉配合老师和同学：每次加1分；（4）课堂上表现出色（如回答问题准确、发挥优异）：每次加2分；（5）课堂上积极参与活动（如小组合作、实验操作）：每次加2分；2. 课间秩序（最高加分10分）（1）准时到校、迅速入座：每次加1分；（2）课间不吃零食、不乱扔纸屑：每次加1分；（3）文明礼貌待人：每次加1分；（4）积极参与活动（如操场活动、文体比赛）：每次加2分；（5）自觉维护课堂、教室卫生：每次加2分3. 学习成绩（最高加分10分）（1）期中期末考试成绩优秀（年级前10%）：每次加5分；（2）月考成绩优秀（年级前10%）：每次加3分；（3）单科考试成绩优秀（年级前10%）：每次加2分；4.班级活动（最高加分10分）（1）班级组织的活动积极参与（如班级联欢会、班级建设等）：每次加2分；（2）班级服务活动（如志愿者活动、社会实践）：每次加3分；（3）参与班级竞赛并获得优异成绩：每次加5分；二、量化扣分细则1. 缺勤（最高扣分20分）（1）旷课：每次扣5分；（2）迟到：每次扣1分；（3）请假未请销假：每次扣2分；2. 课堂行为（最高扣分10分）（1）打扰课堂秩序（如喧哗、讲话）：每次扣1分；（2）未完成课堂作业：每次扣1分；（3）未按时提交作业：每次扣1分；（4）未带齐学习用品（如书本、纸笔）：每次扣1分；（5）擅自离开座位或课堂：每次扣2分；3.纪律违规（最高扣分10分）（1）违反校规校纪：每次扣2分；（2）违反班级规章制度：每次扣2分；（3）吸烟、饮酒、涂鸦等违法行为：每次扣5分；4. 违反考试纪律（最高扣分10分）（1）抄袭、作弊：每次扣5分；（2）违反考场规则：每次扣2分；（3）带入通讯工具（如手机、耳机等）：每次扣2分；以上为班级量化加、扣分细则范文，具体实施过程中可以根据班级实际情况进行调整和完善。
学校班级管理工作量化考核评分细则
************学校班级管理工作量化考核评分细则为进一步落实“三抓三促”行动，不断加强学校各项工作的管理水平，规范每一位同学的日常行为，激励各个班级之间形成你追我赶的竞争热潮，形成良好的校风、班风，切实提高我校的教育教学质量，根据《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的要求，结合本校实际，特制定本细则。
一、扣分办法（满分100分）(一)迟到、早退、旷课等情况1.迟到一人次扣0.1分，早退一人次扣0.5分，旷课一人次扣1分，上课不守纪律一人次扣0.1分，破坏公物扣1分；2.不向老师请假，随意出入学校，每出现一人次扣5分;翻墙外跑1人次扣5分；3.放学后不及时回家或五点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣1分。
(二)集会时的出勤及纪律等情况1.全班不按时集合扣5分;2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣3分；3.集合后仍有讲话声，每发现一人次扣0.1分;队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣0.5分;4.不专心听报告，随便看书的一人次扣0.1分;5.周一升旗时，每出现一人次讲话、不穿校服、不佩带红领巾，一人次扣0.1分、班主任不进行队伍管理等现象者扣0.5分。
(三)服饰与公物保护等情况1.有怪异发型和佩戴首饰者，一人次扣0.2分;2.有未按学校要求着装者，一人次扣0.2分；3.在黑板、布告栏、课桌及室内外墙壁上等处涂抹乱画一人次扣0.5分;4.踢门、砸门或踢墙一人次扣1分;5.用劳动工具打闹一人次扣0.2分；6.损坏学校花草树木一人次扣0.2分；7.损坏教室实验仪器一人次扣0.5分;8.电灯、水龙头常开不关扣0.2分;9.教室门窗、室内电气不按时开关一次扣0.2分;11.随便乱拧饮用水龙头，攀爬栏杆及楼梯扶手一人次扣0.2分。
(四)课间操情况1.早操、大课间时集合不能快速、整齐的扣0.5分，人数不够者每少1人扣0.2分;2.课间操班主任不到位组织学生者，扣0.5分；3.课间操集体迟到者扣1分；4.班主任仅站在队伍后，不进队监督管理者扣0.5分;5.队伍中出现讲话，戏闹现象，每发现一人次扣0.2分；6.全班5 人以上被留下受批评者扣0.5分。
班级量化管理细则
班级量化管理细则为培养同学们的纪律意识，加强对违纪行为的制约，帮助同学们养成良好的生活、学习习惯，树立良好的班风和学风，助力大家成人成才，特制定本量化细则。
一、加分项1.月考、期中、期末等大型考试：（1）优秀加分：成绩位于年级前10名，每人加30分；成绩位于年级前11—50名，每人加25分；成绩位于年级前51—100名，每人加20分；成绩位于年级前101—200名，每人加15分；成绩位于年级前201—300名，每人加10分；成绩位于年级前301—400名，每人加5分。
（2）进步加分：以入班名次为基数，加分为进步率*100。
（3）单科成绩位列年级前10名的，每人次加30分。
2、值日一学月无扣分的，组长加5分，成员加2分。
被评为优秀宿舍的，舍长加8分，成员加6分。
3、积极参加各级各类活动并获奖的。
如各类竞赛、作文大赛、艺术节、运动会等。
按国级、省级、市级、县级、校级分别加20分、15分、10分、5分、3分。
4、好人好事如拾金不昧、帮助他人等，视情况给予1-10分的加分。
二、扣分项1、早读、上课、出操等迟到一次扣1分，旷课、旷操一次扣10分。
（班级安排的值日、老师安排的工作除外）2、卫生小组值日被学校扣分者，该组卫生组长扣2分，成员扣1分。
3、宿舍卫生、纪律被学校通报的，按学校扣分的2倍计入个人量化。
个人问题扣个人，宿舍整体的每人均扣。
4、按学校规定穿校服、戴学生证，被学校通报一次扣2分；发型不符合学校的规定，被学校通报者一次扣5分，情节严重者一次扣10分。
5、自觉维护课堂、自习纪律，不做与学习无关的事情，如上课或上自习不按时进班、说话、睡觉、看课外书等与学习无关的事情，每人次扣1分，上课或自习随意出入教室，每人次扣2分。
6、不按时交作业者，每人次扣1分，抄袭作业者每人次扣2分。
7、考试作弊者，每人次扣10分并立即停止考试回家反省一周。
8、不带与学习无关的书籍或其它消遣的东西到学校，比如手机、电话手表、小说等。
班级管理量化考核表-考核细则
5、上课聊天、喝水、睡觉的每次扣5分。经班长提醒不改的每次扣10分。
6、未按照要求完成复习、预习、背诵任务的每次扣2分。提前完成加1-3分。
作业
课代表 1、迟交、忘带、未做作业扣5分。 2、字迹不工整清楚扣2分。
1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。
2、迟到早退一次扣4分，无故旷课一节扣10分。
纪律 副班长 3、自习课随意下座位、聊天、去厕所的每次扣5分，经班长提醒不改的每次扣10分。
五1班班级管理量化考核细则
项目 责任人
考核内容
1、自习、课堂迟到或不遵守纪律的每次扣1分。
课堂
2、顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分。 3、月考总分270分以上每人次加5分， 240每人次加4分，210每人次加3分，180每人每次加1分，不 学习委员 及格不加分。期中期末获得年级前十名者加6、5、4分。 4、任何考试提前交卷者，不认真检查者扣10分。
4、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣10 分。劝架者加5分。
5、顶撞班长或纪律/行规委员的扣5分。
两操 劳动 卫生
体育委员 1、课间操眼保不认真做的，每人每次扣2分。 2、集会迟到或不遵守纪律的每次扣1分。 1、无故不参加本组值日，如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等，扣5分，因打扫卫生不积极导致 上2、课组迟长到安扣排2分工。作不服从者扣5分（若有正当理由也必须先执行后申诉），参加义务劳动不到扣2 分，不积极扣1分。主动参加并起积极作用者加3分。
3、无礼取闹、顶撞班干部，扣2分。
个人素质/ 修养
行规委员
4、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。 5、班干部以权谋私，“当老好人”，扣20分。
6、打架、肆意闹事，扣10分；对班级形象造成不良影响的，扣10—30分。
班级量化管理考核细则
班级量化管理考核细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级管理量化考核细则班级管理量化考核细则班级管理量化考核细则为了加强学生工作的规范化管理，进一步强化各班级优良班风的建设，依据学院《学生手册》的规章制度，结合本学院的实际情况，特制定本细则。
一、考核总则1、班级量化考核结果作为评比省、市、校、院文明班级、优秀班主任、班主任助理、学生导师和优秀班长的主要依据之一。
同时作为分配班级国家奖学金、励志奖学金和助学金、省市校院优秀学生干部、入党积极分子和预备党员名额的重要依据。
2、班级月度量化考核分=年级量化考核基本分+考核的加分-考核的扣分，学期考核分等于各月度考核的平均分。
3、每学年3月上旬学院党总支公布第一学期班级量化考核分，每学年9月下旬学院党总支公布第二学期、上一学年班级量化考核分。
二、考核项目(一)课堂出勤和纪律1、考核内容：①按要求记录和上交课堂记录表。
②学生出勤。
③课堂纪律。
2、评分标准：①未按要求记录和上缴记录表者每1次扣0.5分。
②迟到或早退每1人次扣0.1分，旷课每1人次扣0.2分。
③课堂纪律被任课老师确定为“较差”者扣0.5分，确定为“差”者扣1分。
3、实施办法：管理人员每周五统计各班级学生出勤情况并公示，月底前统计本月出勤扣分并公示。
及时填写“旷课反馈单”给班主任处理，并由班长扣相应学生的考核分。
(二)宿舍检查和评比1、考核内容：①日常宿舍内务检查。
②月度“文明宿舍”和“不达标宿舍”。
2、评分标准：①根据学工处公布月度文明宿舍给予该班级每1个“文明宿舍”加4分。
②每1个“不达标宿舍”扣4分。
③获学期“文明宿舍标兵”每1宿舍加4分，有学期“最差宿舍”每1宿舍扣4分。
3、实施办法：管理人员每周五统计本周检查扣分结果并公示，月底统计本月检查扣分结果并公示，下月初统计各班级“文明宿舍”和“不达标宿舍”的评比结果得分并公示。
当天扣分>3分时，及时填写“内务问题单”给生活委员，由生活委员扣除相应宿舍学生的考核分，当天扣分>5分时，送单给班主任处理。
(三)教室卫生和自修纪律1、考核内容：①教室卫生。
②晚自修出勤。
③晚自修纪律。
2、评分标准：①教室管理员检查卫生确定为“较差”或“差”的班级，每1个扣1分。
②值班老师检查晚自习出勤，旷课每1人次扣0.5分。
③值班人员检查晚自修纪律确定为“差”的班级，每1次扣0.5分。
3、实施办法：管理人员每周五统计每周教室检查扣分结果并公示，月底统计本月检查扣分结果并公示。
每周教室卫生出现1次“差”的班级，及时填写“教室问题单”给劳动委员，由劳动委员扣教室值日学生的考核分，有2次“差”的班级，第2次送单给班主任处理。
(四)参加校内外活动1、考核内容：①班级参加校内活动。
②班级组织的校外实践活动。
2、评分标准：①参加校、院重大活动，为本学院获奖做出贡献的班级，好人好事，并受到通报表彰的，每1人次加0.5分。
②参加校内、外社会实践活动有影响力的，有展板照片、横幅或新闻的班级，每1次加1分。
③为提高学校和学院的知名度，受到新闻媒体报道的班级，每1次加5分。
3、实施办法：管理人员月底依据参加活动情况评分并公示。
(五)班级集体荣誉1、考核内容：班级参加院校的比赛活动，包括军训、运动会和文艺汇演等。
2、评分标准：①本学院竞赛班级获一、二、三等奖，分别加3分、2分、1分。
②学校竞赛班级获一、二、三等奖，分别加6分、4分、2分。
③省级按学院级加分的3倍计算，其他综合荣誉，每1次加2分。
3、实施办法：管理人员月底负责统计班级集体荣誉得分并公示。
(六)班级个人获奖1、考核内容：班级个人参加学校、学院的竞赛活动。
2、评分标准：①本学院比赛活动中班级个人获一、二、三等奖，分别加2分、1分、0.5分。
②学校比赛活动中班级个人获得一、二、三等奖，分别加为4分、2分、1分。
③在学工简报中因拾金不昧等受到通报表扬者1次加1分。
3、实施办法：管理人员月底负责统计班级个人获奖得分并公示。
(七)班级个人处罚1、考核内容：班级学生受到学校和学院通报批评和处分等。
2、评分标准：①受到学院通报批评者，每1人次扣1分;②受到院警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍处分者，每1人次分别扣4、6、8、10、12分。
③处分率5‰扣4分。
3、实施办法：管理人员根据班级学生违纪情况直接考核，按月统计公示。
(八)完成学校和学院任务1、考核内容：完成学校和学院下达的任务情况，包括就业率等。
2、评分标准：①根据每次班级在年级中的排名，考核分=10-名次。
②欠费率毕业班的欠费率加5分，就业率>**%加5分。
3、实施部门：管理人员月底按年级按班级任务完成率的排名评分并公示。
三、考核结果1、按学期按年级评学院“文明班级”，考核分名列前**%者，即可评为学院“文明班级”的评比;按学年按年级评校级以上“文明班级”，考核分名列前**%者，即可评为校级以上“文明班级”的评比。
“文明班级”要同时具备以下条件：①班级月度不达标宿舍不超过1个，学期不达标宿舍不超过3个;②班级至少有3个月的文明宿舍率>**%，且最差宿舍率班级学生的受处分率班级无重大的安全事故。
被评为“文明班级”者，将给予表彰，并颁发荣誉证书和奖金。
2、被评上学校、学院“文明班级”的班级，在评比“优秀班主任”、“班主任助理”、“优秀学生导师”和“优秀班长”中优先考虑，分配给班级的国家奖学金、励志奖学金和助学金、省市校院优秀学生干部、入党积极分子和预备党员的名额将增加“奖励名额”。
班级管理量化考核细则一、指导思想：班级是学校的基本单位，班级的管理水平，直接体现了学校的整体工作。
为落实学校内涵提升工程，更好的调动班主任工作积极性，强化班级管理，体现对班主任工作考核的客观性、合理性，根据我校实际，特制订班级量化管理考核细则。
二、考核的基本内容1、班主任工作(10分)(1)班主任工作材料：计划、总结(3分);其他上交材料(2分)(如班会教案、主题班会材料等)。
(2)家校联系工作(5分)。
2、班级常规管理(60分)⑴升旗仪式;⑵课间操;⑶眼保操;⑷卫生;⑸纪检;⑹黑板报。
3、学习情况(50分)。
4、荣誉奖励：(1)班级集体荣誉;(2)学生个人荣誉。
5、其它三、考核细则(一)班主任工作(1)开学第二周内按照要求上交本学期班主任工作计划、上学期班主任工作总结(3分);日常举行活动材料(2分)。
教导处负责(计划要有学情分析、工作目标、工作重点、工作措施、工作配档表等内容;总结要有情况回顾、经验体会等内容)。
(2)家校联系工作。
班主任应主动与学生、家长联系，采用各种形式(电话联系、登门访问、接待家长来访等)与家长沟通，《家校联系手册》记录完整，效果好(5分)。
(二)班级常规管理部分：以下项目根据记录算出平均分并排序，全校第一名为10-5ｘ，第二名为10-5ｘ，以此类推。
1、升旗仪式：刘燕负责每周组织打分，一周一公示，学期末总评。
2、课间操：体育教师负责每天检查，一天一公示，学期末总评。
3、眼保操体育教师负责每天检查，一天一公示，学期末总评。
4、卫生：袁晖负责每天组织打分，一天一公示，学期末总评。
5、纪检：教导处组织文明监督岗进行检查(每违纪一项-1分)。
一天一公示，学期末总评。
拾金不昧，将同学、老师丢失的钱物、饭卡、衣服、胸牌等价值5元以上的物品上交学校，或有其他好人好事的行为，如见义勇为等，将在全校对学生进行表扬，并在纪检量化中加1分(造假者扣5分)。
举报他人违纪者(如扔垃圾、践踏绿化带，购买零食、从家里带零食到教室等)，每人次在纪检量化中加1分。
6、黑板报：教导处负责每期检查，一期一公示，学期末总评。
(三)学习情况(全镇各班平均分名次+全镇各班优秀率名次+全镇各班后**%平均分名次)÷3为一科名次，加上另外一科或两科名次排序，得分低者为年级第一名记50-20ｘ，第二名为50-20ｘ，以此类推;(成绩由教育办和教导处提供)。
(四)荣誉奖励1、班级集体荣誉(10分)：学校开展的集体活动，在每项活动中按级部团体总分(镇级和中学校级)第一名为10-5ｘ，第二名为10-5ｘ，以此类推;各项活动中的精神文明班集体另加5ｘ;所有集体活动得分之和第一名记10-5ｘ，第二名为10-5ｘ以此类推。
2、学生个人荣誉：学生代表学校、教育办、乡镇等参加章丘市级以上运动会、艺术活动、演讲比赛、征文比赛等获得的个人荣誉。
章丘市级：一等奖2分，二等奖1分，三等奖0.5分;济南市级：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分;山东省级：一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分;国家级：一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分;运动员获章丘市运动会前三名2分，四五六名1分。
3、评选出个人荣誉不记分(如三好学生、优秀干部都不计分);个人在学校获得的荣誉不记分。
(五)班级其他管理部分：1、白云教育(5分)。
发表文章：白云教育编辑部负责;全校按照用稿量从多到少的顺序排序，第一名为5-3ｘ，第二名为5-3ｘ，以此类推，无录用稿件班级计2分。
2、公物维护：(10分)公物指教室门窗、玻璃、课桌凳、楼道和校园卫生区内属于本班管理区域内的一切公共设施，损坏价值约每**元扣该班1分(若能查出损坏者，只照价赔偿，不扣分)，扣完为止，总务处负责。
3、加分项目为学校做出突出贡献或好人好事，见义勇为，受学校通报嘉奖者，每人次加班级量化5分;受上级部门通报嘉奖者，每人次加班级量化10分。
4、扣分项目(1)学生打架斗殴，致人伤残者，除学生赔偿损失、负责医疗费外，一次扣班级量化5分。
(2)顶撞或辱骂老师者每次扣班级量化3分,造成恶劣影响者扣5分(由全体教师向教导处反映).四、班主任的奖罚班主任如有下列情况之一，不得评优，也不得发放考核奖金。
(1)班级中发生重大安全责任事故，一票否决;(2)不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者;(3)因失职、渎职造成班级较大事故(含人身与财物安全事故)或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者;(4)因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者;(5)学期考核不合格者。
五、考核办法1、以各种检查记录、资料为主要依据，若计算每项过程中出现分数相等的班级，则按两个(或多个)班级应赋分的平均分来计算。
2、各项得分之和为该班学期最后得分;若总分相等则参考班级学习成绩，学习成绩靠前者优先，再相等则参考教职工考核成绩。
3、本考核细则由教导处人员与每个办公室推荐一名班主任进行核算。
4、一学期结束后，按学校班级数ｘ比例确定优秀班集体进行表彰。
5、未尽事宜由校委会另行协商解决。
班级管理量化考核细则一、目的意义为了强化师范生日常行为规范养成训练，进一步提高我校常规管理水平，促进优良校风的建设，特制订班级管理量化考核细则，并在今后的实践中不断改进，不断完善。