上海2016年物理二模考试测定小灯泡的功率典型题集锦(含答案)
上海2016年物理二模考试测定小灯泡的功率典型题集锦(含答案)

上海2016年初中物理二模考试专题(二)——测定小灯泡的功率说明:本专题集锦了2016年上海初中二模考试中物理学科各区题目中有关测定小灯泡的功率实验题.有评分标准.题目齐全(各区均有).编排美观.价值较大.供教师与初三的同学学习研究.对今年的中考练习具有指导意义。
1.(崇明)小王做“测定小灯泡额定功率”实验.现有电源(电压保持不变)、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器(“50Ω 2A”、“20Ω 2A”两种规格)、电键及导线若干.其中待测小灯上只有所标“0.18A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见.他连接电路.闭合电键.接着他移动滑片.发现电流表示数逐渐增大.电压表示数逐渐减小.当滑片移动到中点位置附近时.小灯正常发光.此时电压表示数为4.4伏。
他经过思考分析.在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路.并规范操作.闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12安和2伏。
(1)请说明小王判断小灯正常发光的理由:(10);(2)实验中所用滑动变阻器的最大阻值为(11)欧.电源电压为(12)伏.小灯泡的额定功率为(13)瓦。
2.(奉贤)甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验.他们使用电压相同的电源(1.5伏的整数倍).两个分别标有“10Ω 1Α”和“20Ω 2Α”字样的滑动变阻器.待测小灯两个.且都标有“0.2A”字样.已知它们的额定功率在0.4瓦~0.9瓦之间。
他们分别按要求正确连接电路进行实验.闭合电键后移动变阻器的滑片.使小灯正常发光时.滑片的位置都恰好在中点.但是甲灯比乙灯亮。
(1)简述他们判断小灯泡正常发光的理由:(9)。
(2)他们所用的电源电压为(10)伏。
(3)甲同学选用的滑动变阻器的规格为(11)。
(4)乙同学选用小灯泡的额定功率为(12)瓦。
3.(黄浦)小华同学做“测定小灯泡电功率”实验.所用器材有电源(电压4、6和8伏)三档、待测小灯(额定电压为“2.5V”或“4.5V”)、滑动变阻器(“20Ω 2A”或“50Ω1A”)、电压表、电流表、电键以及导线若干。
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析

初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析1.小王、小李同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的器材中,电源电压相同且不变(为2伏的整数倍),滑动变阻器两个(分别标有“10Ω2A”和“20Ω2A”字样),两待测小灯额定电压分别为2.2伏和3.8伏。
两同学各自选取一个变阻器、小灯、电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、电键和若干导线,连接电路,并进行实验。
小王同学选用额定电压为2.2伏的小灯,正确连接电路,操作规范,闭合电键小灯就正常发光。
小李同学闭合电键后,当滑片移动到中点时(即滑动变阻器接入一半的电阻),小灯正常发光。
经过测量和计算,他们发现两灯泡的额定功率恰好相同。
(1)小李同学观察到电压表示数为伏,小灯正常发光。
所选滑动变阻器的规格是。
(2)请根据相关条件得出电源电压为伏,小灯的额定功率为瓦。
【答案】2.2;“20Ω2A”; 6; 0.836。
【解析】小王同学选用额定电压为2.2伏的小灯,正确连接电路,操作规范,闭合电键小灯就正常发光。
此时滑动变阻器阻值应最大,并且滑动变阻器两端电压等于电源电源与灯泡额定电压之差,即U-2.2V;; 小李同学闭合电键后,当滑片移动到中点时(即滑动变阻器接入一半的电阻),小灯正常发光。
小李选用灯泡的额定电压为3.8V,由于电压表的量程为0~3V,则电压表并联在滑动变阻器两端, 灯泡正常发光.此时滑动变阻器阻值为.滑动变阻器两端电压为:U=3.8V;经过测量和计算,他们发现两灯泡的额定功率恰好相同。
由公式,两个灯泡正常发光时的电流之比为.若两人选择相同的滑动变阻器,,解得U=4.45V,不为2伏的整数倍,不符合题意若小王选择“10Ω2A”,小李选择“20Ω2A”则,解得U=6V,符合题意若小王选择“20Ω2A”,小李选择“10Ω2A”则解得U=0.984V,不为2伏的整数倍,不符合题意故电源电压为6V,小李同学所选滑动变阻器的规格是“20Ω2A”;观察到电压表示数为6V-3.8V=2.2V,小灯正常发光。
测量小灯泡的电功率练习题(精心整理)

测量小灯泡的电功率1.右图图是测量标有"2.5V"字样小灯泡电阻的电路图。
⑴在图中圆圈内填入电压表与电流表的符号。
⑵移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,电流表示数如图所示,其示数是_______________A,小灯泡正常发光时电阻为___Ω。
⑶如要使小灯泡变暗,滑动变阻器的滑片应向_________端移动。
⑷利用这个实验也能测出小灯泡的额定功率,小灯泡的额定功率为_______________W。
2、小明做“伏安法”测电阻的实验,所用的器材有两节旧干电池串联成的电路,阻值为0~20Ω的滑动变阻器R,待电阻R x及如图甲所示的其他器材。
(1)小明将实验电路连接成如图甲所示,实验前应将滑动变阻器滑片滑到端(选填“A”或“B”)。
(2)经检查无误后,闭合开关,小明调节滑动变阻器进行了多次测量。
当小明将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零时,对应的电压表、电流表示数如图乙所示,则该待测电阻R x= 。
(3)细心的小明发现,滑动变阻器滑到接入电路的阻值等于零时,待测电阻两端电压达不到两节新干电池串联后的总电压。
小明请教物理老师,老师告诉他,干电池的内部都是存在电阻的,简称内阻,干电池用久后内阻会变大。
干电池可以看成是一个电压稳定的电源与一个内阻串联而成。
小明想测出本实验电源的内阻,于是向老师要来一只5Ω的定值电阻替换掉甲图中的R x,闭合开关,仍将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零,测出此时电流为0.40A,结合上一步的测量值。
可算出本实验干电池组的内阻为Ω。
3、小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有:标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω的完全相同的小灯泡两个,电压恒为3V的学生电源,标有“20Ω,1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。
(l )图甲是实验电路图,图乙是实物连接图,接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正,要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大.(2)小王在实验之前检查仪表时发现:电流表有电流通过时能自由偏转;电流表未接入电路时,电流表指针如图丙所示,出现这种现象的原因是 ;(3)按电路图正确连接后,闭合开关,灯不亮,电压表示数接近电源电压,电流表无示数造成这种现象的原因可能是 (填正确选项前的字母)A .滑动变阻器断路B .开关接触不良C .小灯泡与灯座接触不良D .电流表断路(4)排除故障后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片位置,将电压表和电流表的示数填人右表中,从表中可知小灯泡的额定功率为 W 。
上海2016年物理二模考试测定小灯泡的功率典型题集锦(含答案)

上海2016年初中物理二模考试专题(二)——测定小灯泡的功率说明:本专题集锦了2016年上海初中二模考试中物理学科各区题目中有关测定小灯泡的功率实验题,有评分标准,题目齐全(各区均有),编排美观,价值较大,供教师与初三的同学学习研究,对今年的中考练习具有指导意义。
1.(崇明)小王做“测定小灯泡额定功率”实验,现有电源(电压保持不变)、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器(“50Ω 2A”、“20Ω 2A”两种规格)、电键及导线若干,其中待测小灯上只有所标“0.18A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见.他连接电路,闭合电键,接着他移动滑片,发现电流表示数逐渐增大,电压表示数逐渐减小,当滑片移动到中点位置附近时,小灯正常发光,此时电压表示数为4.4伏。
他经过思考分析,在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路,并规范操作,闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12安和2伏。
(1)请说明小王判断小灯正常发光的理由:(10);(2)实验中所用滑动变阻器的最大阻值为(11)欧,电源电压为(12)伏,小灯泡的额定功率为(13)瓦。
2.(奉贤)甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用电压相同的电源(1.5伏的整数倍),两个分别标有“10Ω 1Α”和“20Ω 2Α”字样的滑动变阻器,待测小灯两个,且都标有“0.2A”字样,已知它们的额定功率在0.4瓦~0.9瓦之间。
他们分别按要求正确连接电路进行实验,闭合电键后移动变阻器的滑片,使小灯正常发光时,滑片的位置都恰好在中点,但是甲灯比乙灯亮。
(1)简述他们判断小灯泡正常发光的理由:(9)。
(2)他们所用的电源电压为(10)伏。
(3)甲同学选用的滑动变阻器的规格为(11)。
(4)乙同学选用小灯泡的额定功率为(12)瓦。
3.(黄浦)小华同学做“测定小灯泡电功率”实验,所用器材有电源(电压4、6和8伏)三档、待测小灯(额定电压为“2.5V”或“4.5V”)、滑动变阻器(“20Ω 2A”或“50Ω 1A”)、电压表、电流表、电键以及导线若干。
中考物理模拟题《测量小灯泡的电功率》专项检测卷(附参考答案)

中考物理模拟题《测量小灯泡的电功率》专项检测卷(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1、在测量额定电压为3.8 V的小灯泡电功率实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5 V保持不变,电路元件完好,接线柱接线牢固).(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将________,电压表的示数将________.(填“变化”或“不变”).(2)检查电路发现一处错误,指出连接错误的导线是________(填“a”“b”“c”或“d”).(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的I -U图象.某次实验时电流表示数如图丙所示,电流表的示数为________A,此时小灯泡的电阻是________Ω;当小灯泡正常发光时,它的额定功率是________W.(4)在完成以上实验后,小明通过分析图乙发现灯丝的电阻是变化的,这是因为导体的电阻随的变化而变化。
这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝(选填“容易”或“不容易”)烧断。
(5)若实验过程中电压表的大量程损坏,在不添加任何器材的情况下,请你设计一个能测量小灯泡额定功率的实验方案:.2.小明同学手里有一个标有“3.8 V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借来一些实验器材,连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.(1)在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“×”,用笔画线代替导线将电路连接正确.(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,他发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数.故障原因可能是____________.(3)在实验时,电压表出现了故障不能使用.小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率.测量时,应先闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为_________时,小灯泡正常发光;接着将S1断开,S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P额=______________(用I、U额和R0表示).3.小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率.(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右移动时小灯泡变亮.(2)连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表示数不为零,电压表示数为零,则故障可能是小灯泡________.(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率是________W.在实际测量中,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,若考虑这个微弱电流的影响,则所测小灯泡的额定功率偏_____.(4)利用如图丙所示的电路也可以完成该实验,请完成下列填空(电源电压不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大电阻为R0).①只闭合开关S和S1,调节_______(R1/R2),使电压表的示数为2.5 V.②只闭合开关__________,调节R1,使电压表的示数仍为2.5 V.③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2,则小灯泡额定功率的表达式P额=______________(用U额、R0、U1、U2表示).4.小明同学利用电流表和变阻箱测量小灯泡的功率,设计并接了如图甲所示的实物电路.(1)为了保护电路,闭合开关S1前,应将滑片P移到滑动变阻器的________(填“A”或“B”)端.(2)闭合开关S1,将单刀双掷开关S2扳向“1”,调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1=________A.(3)将开关S2扳向“2”,保持滑动变阻器的阻值不变,调节变阻箱的阻值R,使电流表的示数仍为I1,此时R=5Ω;则步骤(2)中小灯泡的电阻R1=_______Ω,这种测量小灯泡电阻的方法是______________ (填“控制变量法”或“等效替代法”).(4)小灯泡的实际功率P1=________W.(5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是________. A.P0=2P1 B.P0=3P1 C.P0=4P1 D.P0=5P15. 在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图,请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整.(2)连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器滑片P,小灯泡不发光,电压表的示数为零.进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好,针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,他提出了如下猜想:①小灯泡短路;②小灯泡的灯丝断了;③滑动变阻器断路.根据故障现象,猜想________(填序号,下同)是错误的,如果观察到电流表有示数,则猜想________是正确的.(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置,电压表示数为1.4V,此时应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移到合适位置,读出电流表示数,即可算出小灯泡的额定功率.(4)小华打算增加一个阻值为10 Ω的定值电阻R0,只利用一只电表,通过简单操作(开并S接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率,图乙、丙是她设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是________(填字母).A. 两种方案都能B. 两种方案都不能C. 乙方案能,丙方案不能D. 乙方案不能,丙方案能6、要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
测量小灯泡电功率实验题(带答案)

测量小灯泡电功率实验题1.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V.(1)本实验中应选择规格为___________的滑动变阻器;如图已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.(2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是__________________________________________.(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为______________,实验中多次测量的目的是________________________.(4)在本实验中,当电流表的示数为时,小灯泡不发光,原因是_________________.实验过程中,电流表突然损坏,但手边还有一只电压表V0和电阻箱(元件符号)可利用,请你利用这些元件设计一个测定小灯泡额定功率的方案,并完成实验操作步骤.(5)画出新设计的电路图;(6)按新设计的电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P移到________处,再______,然后调节滑动变阻器的滑片P和___________连入电路中的阻值,使电压表V的示数为;(7)记下此时电压表V0的示数U0和电阻箱连入电路中的阻值R0;(8)根据所测数据,写出计算小灯泡额定功率的表达式:P=_______________.2.如图为小明同学连接的测量小灯泡额定功率的电路图,图中使用了三节干电池作电源,已知小灯泡的额定电压为,额定功率大约为.闭合开关前电路中还存在哪些问题,请你至少指出两处.(1)________________________________________________;(2)____________________________________________________.3.某小组在测定小灯泡功率的实验中,小组成员分别按不同要求进行了实验.4.(1)为了使小灯正常发光,应调节_____________________,使电压表或电流表示数为________________________.5.(2)小组成员甲选用了不同额定电压的小灯泡分别进行实验,并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入了表格中,请你帮助他完成表格中的另一空格,并分析表.(3电压为3V的两个小灯泡分别并联在电源电压为3V的电路中,如图所示,并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入表格中,由此得出结论:在电路中,电路消耗的总电功率等于各用电器消耗功率之和.你认为该成员的验证过程和得到的结论是__________________(选填“合理完整的”或“合理不完整”).6.(1)他注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你认为,拫据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢至少说出两点(这两点的意思应不同):(2)①_______________________________②____________________________.(2)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,于是他进行了计算.可结果令他很纳闷;导体的电阻不是与电压、电流无关吗怎么三次计算的阻值不一样呢请你给他作出两种可能性的解释:①_________________________________②________________________________.测量小灯泡电功率实验题(答案)(3)“50Ω 2A”1.(2)滑动变阻器同时只接下面两个接线柱.2.(3)A,测不同电压下灯泡的实际功率.(4)小灯泡的实际功率太小,达不到发光时需要的功率..(6)阻值最大,闭合开关,电阻箱(8)U0R03..电压表选择的量程太小,应该选0~15V量程;(2)电流表的“+”“-”接线柱接错了,应该“+”进“-”出.4.(1)①灯泡的实际功率越大,灯泡越亮;②灯泡的电压越大,电流越大.5.(2)①误差造成的.②灯丝电阻与温度有关.。
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析

初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析1.(8分)小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω)(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图所示,则接下来的操作是.(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器(填“甲”“乙”)连入电路,才能保证实验的顺利进行;(3)小明接好最后一根导线,灯就亮了,且电压表和电流表示数都很大,则他操作中的错误、.(4)排除故障后,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像,根据图像提供的信息,计算出小灯泡的额定功率为 W,小灯泡灯丝电阻随电压增大而.(5)若电压表的小量程已损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图.【答案】(1)进行调零;(2)乙;(3)开关没有断开;滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处;(4)0.625;增大;(5)如图所示.【解析】(1)根据图所示,可知电流表指针没有指在零刻度,接下来应该进行调零;(2)电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,则串联在电路中的滑动变阻器分压应大于等于3.5V.由于滑动变阻器与小灯泡串联,流过它们的电流相同,滑动变阻器的分压大于小灯泡的分压,则滑动变阻器的阻值应大于小灯泡的阻值,因此应选乙滑动变阻器.(3)小明把最后一根导线连接完毕后,灯就亮了,说明连接电路时开关没有断开,且立即看到电压表和电流表立即都有较大示数,说明电路的总电阻很小,即滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处;(4)由于灯泡的额定电压是2.5V,且据图象能看出,此时的电流是0.25A,故此时的功率即额定功率是:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;结合欧姆定律可看出,此时小灯泡灯丝电阻随电压增大而增大;(5)电源电压为6V,灯泡和滑动变阻器串联在电路中,灯泡正常工作时的电压为2.5V,则滑动变阻器的电压为6V-2.5V=3.5V>3V,所以用电压表0~15V量程时,并联在滑动变阻器两端,当滑动变阻器的电压为3.5V时,灯泡正常工作.电路图如图.【考点】电功率的测量2.某同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图a所示,则他接下来的操作是.(2)请你根据图b电路图用笔画线代替导线,将图c中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉.(3)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器片到某一位置时,电压表示数如图d所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向(选填“左”或“右”)移动,同时眼睛应观察.(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出了如图e所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象.由此可知,小灯泡的额定功率为W,小灯泡灯线形电阻随电压的增大而(选填“增大”、“不变”或“减小”).(5)完成了上述实验后,小明进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况,找来小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图f所示的实验,发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈,并找到了判断直导线周围磁场的方法:“用右手握住直导线.让大拇指指向直导线中电流的方向,则弯曲的四指所指方向为磁场方向.”请你用小明的方法判断如图g中小磁针北极转向.图h中小磁针北极转向(两空均选填“纸内”或“纸外”).【答案】(1)调零;(2)见下图(3)左;电压表示数,使电压表示数为2.5V;(4)0.625;增大;(5)纸外;纸内.【解析】(1)检查仪器的过程中,还没有使用,电流表已经不指在零刻度线,说明需要调零。
上海中考测定小灯泡的电功率专题含答案

(A ) 测定小灯泡的电功率1.(11年卢湾二模)小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。
实验中使用的小灯均标有“3.8V ”字样,所用电源和滑动变阻器相同。
①小明按图13(a )正确连接电路,并将变阻器的滑片移至最右端。
闭合电键后,三个电表的示数如图13(b )、(c )、(d )所示,则他们所用的电源电压为 伏。
接着他移动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,观察到变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为最大阻值的一半),小灯的额定功率为 瓦。
②小红连接的电路如图14所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。
要求:闭合电键S 后,能使变阻器接入电路中的电阻最大。
(用2B 铅笔在答题纸的相应位置连线)③正确连接电路后,小红闭合电键,电路正常工作。
一段时间后,三个电表中只有一个电表的示数变大。
若电路中只有一处故障,且只发生在小灯L 或变阻器R 上,则示数变大的电表可能是 (选填“A ”、“V 1”或“V 2”),此时电路中存在的故障可能是 。
2.(11年奉贤二模)小海同学在“测定小灯泡功率”的实验中,电源电压6伏且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”的字样,所用小灯泡的额定电压为3.8伏,额定功率在1.5瓦以内。
他电路连接正确,实验步骤正确。
(1)请在图13(A )中的圆圈内填上适当的电表符号。
(2)当滑动变阻器的滑片P 移在b 端时,他闭合电键S ,发现电流表示数为0.18安,但电压表无示数,把电压表换一个量程,仍无示数,出现这种现象的原因可能是 。
该同学经过思考、分析后,重新进行实验,移动滑片P ,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图13(B )所示,则小灯的额定功率 为 瓦。
此时滑动变阻器连在电路中的电阻为 欧。
(保留一位小数)3.(11年虹口二模)在“测定小灯泡的电功率”实验中,小红同学所用电源电压不变,小灯标有“2.5V ” 字样。
她正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时,电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安。
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上海2016年初中物理二模考试专题(二)——测定小灯泡的功率说明:本专题集锦了2016年上海初中二模考试中物理学科各区题目中有关测定小灯泡的功率实验题,有评分标准,题目齐全(各区均有),编排美观,价值较大,供教师与初三的同学学习研究,对今年的中考练习具有指导意义。
1.(崇明)小王做“测定小灯泡额定功率”实验,现有电源(电压保持不变)、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器(“50Ω 2A”、“20Ω 2A”两种规格)、电键及导线若干,其中待测小灯上只有所标“0.18A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见.他连接电路,闭合电键,接着他移动滑片,发现电流表示数逐渐增大,电压表示数逐渐减小,当滑片移动到中点位置附近时,小灯正常发光,此时电压表示数为4.4伏。
他经过思考分析,在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路,并规范操作,闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12安和2伏。
(1)请说明小王判断小灯正常发光的理由:(10);(2)实验中所用滑动变阻器的最大阻值为(11)欧,电源电压为(12)伏,小灯泡的额定功率为(13)瓦。
2.(奉贤)甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用电压相同的电源(1.5伏的整数倍),两个分别标有“10Ω 1Α”和“20Ω 2Α”字样的滑动变阻器,待测小灯两个,且都标有“0.2A”字样,已知它们的额定功率在0.4瓦~0.9瓦之间。
他们分别按要求正确连接电路进行实验,闭合电键后移动变阻器的滑片,使小灯正常发光时,滑片的位置都恰好在中点,但是甲灯比乙灯亮。
(1)简述他们判断小灯泡正常发光的理由:(9)。
(2)他们所用的电源电压为(10)伏。
(3)甲同学选用的滑动变阻器的规格为(11)。
(4)乙同学选用小灯泡的额定功率为(12)瓦。
3.(黄浦)小华同学做“测定小灯泡电功率”实验,所用器材有电源(电压4、6和8伏)三档、待测小灯(额定电压为“2.5V”或“4.5V”)、滑动变阻器(“20Ω 2A”或“50Ω 1A”)、电压表、电流表、电键以及导线若干。
他选用某档电源电压,正确串联实验器材,把电压表并联在电路中,然后将变阻器的滑片置于某一端。
闭合电键后,把变阻器滑片向另一端移动的过程中,观察到小灯发光始终较暗,电压表的示数逐渐变小且始终大于零。
①画出小华同学刚闭合电键时的实验电路图。
(14)。
②经过思考,小华对电源的档位进行调整,按正确方法重新实验,当小灯正常发光时,电流表的示数如图14所示,变阻器的滑片在中点附近某位置。
请通过计算说明:(a)电流表的示数。
(15)。
(b)小灯的额定功率。
(16)。
(c)所用电源电压和滑动变阻器规格。
(17)。
4.(嘉定、宝山)小张和小陈一起做“测定小灯泡的电功率”实验,实验室为他俩提供了若干节干电池,滑动变阻器有A 、B 两个待选(A 标有“10Ω 1Α” 字样、B 标有“20Ω 2Α”字样), 且实验器材齐全且完好,待测小灯标有“0.3A” 字样。
①小张选用了四节干电池和变阻器A ,连接实验电路(如图13 所示)。
测量前小陈仔细检查小张连接的电路时,发现该电路连接存在的错误有_________⑼_______________。
②他俩纠正连接错误后,继续实验,当变阻器连入电路的阻值达到最大时,观察到 _____⑽________,说明小灯泡正常发光,此时电压表的示数如图14 所示,则小灯的额定功率为___⑾___瓦。
③为了测出该小灯泡在电压低于额定电压时的实际功率,他俩想对实验器材进行调整, 可能的调整方案有:_____________⑿_____________________________________。
5.(静安、青浦)小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源由串联节数可变的干电池组成(其电压为1.5伏的整数倍),待用的滑动变阻器有两种规格(分别标有“5Ω 3A”、“20Ω 2A”的字样),所用小灯是额定电压为 “4.5V” 和“6.3V”中的一个。
她选定某一电源电压和滑动变阻器进行实验,实验电路连接及操作正确,在移动滑动变阻器滑片的过程中,发现小灯始终无法正常发光,且所接电压表最大的示数如图15(a )所示。
她经过思考得出原因所在,于是在不改变其他实验器材情况下重新选定电源电压并正确实验。
当小灯接近正常发光时,她再将电压表并联在电路中,接着移动滑片使小灯正常发光,此时变阻器的滑片在中点附近某位置,且观察到电流表示数如图15(b )所示。
最后,她使小灯两端的电压略高于其额定电压,并计算得到相应的功率为2.1瓦。
① 图15(b )中电流表的示数为 (13) 安。
② 求小灯正常发光时电源电压U 。
(14) ③ 说明判定小灯正常发光的方法,并求小灯的额定电功率P 额。
(15)(求解电源电压及小灯的额定电功率需要写出解答过程)图15(b )6.(闵行)某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材有:电源(电压为1.5伏的整数倍)、小灯(标有“0.3安”字样)、一个电流表、两个电压表、两滑动变阻器(分别标有“20欧 2安” 和“5欧 3安”字样)、电键及导线若干。
他选择其中某个滑动变阻器与小灯连成串联电路进行实验,电路图如图15所示。
在实验中,他调节滑动变阻器的滑片至中点位置时,小灯正常发光。
此时在电路中的不同位置正确连入两电压表,示数分别如图16(a )、(b )所示。
则(1)该同学所用的电源电压为 (9) 伏。
(2)请根据相关信息计算小灯的额定功率(需写出计算过程)。
(10)7.(普陀)甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,实验用到的器材包括:电源电压3 伏和6 伏各一个,标有“5Ω 2A”和“20Ω 2A”字样的滑动变阻器各一个,标有“2.2V”和“3.8V”字样的待测小灯各一个,以及电流表、电压表、电键和导线。
他们各自选取一个变阻器、小灯、电源及其它器材连接电路进行实验。
闭合电键后,甲同学发现无论怎样移动变阻器的滑片,小灯均不能正常发光。
讨论后,两位同学决定互换电源,并重新连接电路进行实验,当小灯正常发光时,滑片的位置都在中点,且电压表示数相同,其中一个电流表示数为0.22A 。
① 请画出甲同学的实验电路图(14) (用2B 铅笔在答题纸上相应位置作图) ② 小灯正常发光时,甲同学所用的电源电压为(15) 伏,滑动变阻器的规格为(16) ; ③ 乙同学选用小灯泡的额定功率为(17) (通过计算说明)。
8.(松江)在“测定小灯泡的电功率”实验中,按实验要求提供了两套器材,其中电源电压都为1.5V 的整数倍,滑动变阻器分别标有“20Ω 2A ”、“10Ω 2A ”字样,小灯分别标有“2.5V ”、“3.8V ”字样,所有器材均完好。
小强和小明各选一套器材进行实验,他们正确串联电路,把电压表并联在电路中,实验步骤正确。
闭合电键后,两电压表的示数如图16所示,此时电流表示数均为0.2安,他们在移动滑片P 时,小强发现电压表的示数不变,小明发现电压表的示数逐渐变小。
他们重新正确连接电路,且实验步骤正确,移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,小强实验的电流表、电压表的指针与刚闭合电键时相比正好分别偏转了3小格、5小格。
① 据题中的信息可判断:小强所用电源的电压值为(9)伏; ② 小明同学选用的滑动变阻器标有“ (10) ”字样;③ 求:小强同学所测小灯的额定功率。
(11) (本小题需写出计算过程)(a ) (b )图16图159.(徐汇)小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验,小灯的额定电压可能为2.2伏或3.8伏,且额定功率小于1瓦。
实验室提供了电压为2伏的电池若干节。
她正确连接电路,并将滑片移到滑动变阻器的一端,闭合电键观察到电压表的示数如图16(a )所示,小灯的亮度很暗。
然后她将变阻器的滑片向另一端移动,观察到电流表示数变小;当滑片到达另一端时,电压表、电流表的示数如图16(b )、(c )所示。
①小嘉在器材选择和在操作过程中均存在问题,她在操作过程中存在的问题是___ (14) ;图16(a )中电压表的读数为 (15) 。
②小嘉改正了上述问题,重新设计电路进行实验。
当她移动变阻器的滑片到中点位置(即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半)时,小灯泡恰好正常发光,求小灯泡额定功率。
10.(杨浦)小王做“测定小灯泡的电功率”实验,现有若干节蓄电池(每节电压2V )、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干,其中待测小灯上标有“0.25A ”( 额定功率在0.5瓦~1.5瓦之间)字样清晰可见。
他正确串联实验器材,将滑动变阻器的滑片移至一端,然后将电压表并联在电路中。
闭合电键后,发现小灯泡发出昏暗的光,他移动变阻器的滑片到另一端时,小灯不发光。
①出现上述实验现象的原因是:(a ) (14) ; (b ) (15) ; ②小王找到原因后,仍使用原来的小灯泡并适当调整实验器材,重新正确进行实验。
闭合电键,移动变阻器的滑片至小灯正常发光时,变阻器连入电路的电阻恰为最大阻值的一半,但此时无法从电压表V 上精确读出额定电压。
他在电路中再连接一个电压表V′,小灯泡正常发光时,记下了此时电压表V′和电流表的示数并相乘,得到的电功率为0.55瓦。
请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。
(需写出计算过程)11.(闸北)某同学在做电学实验时,发现一小灯泡额定电压模糊不清,老师告诉他此小灯的额定功率是0.5瓦。
为了确定该灯的额定电压,他选取了电源(4.5伏)、电流表、电压表、滑动变阻器、电键和若干导线,并参照“测定小灯泡电功率”的实验电路进行实验。
他正确连接电路,实验操作规范,闭合电键后观察到小灯发光较暗,此时电压表和电流表的示数分别为1.3伏和0.16安。
他继续实验,发现当把滑动变阻器的滑片移至中点时,小灯功率刚好为0.5瓦。
① 实验所用的变阻器最大阻值是 (9) 欧。
(a ) (b ) (c )图16-30.6 -15 3153② 请求出该实验中所用小灯泡的额定电压。
(保留计算过程) (10)12.(长宁、金山)小明在做“测定小灯泡的电功率”的实验时,实验器材齐全并完好,其中:电源电压为4.5伏且不变,待测小灯泡L 标有“2.5V”字样,滑动变阻器R p 有“20Ω 2A”和“50Ω 1A”两种规格可选。
他正确串联实验器材,闭合电键,逐步移动滑片P 的位置,并观察电压表的示数,当电压表的示数分别高于、等于、低于2.5伏时,分别观察电流表的示数,并将实验数据记录在右表中。
①请画出小明同学连接的实验电路图。
_______②小明实验中选用的滑动变阻器的规格为_______,理由是_______。
③请根据相关信息计算出小灯泡L 的额定功率。
(需写出计算过程)_______13.(虹口)小红、小华两位同学做“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”的实验。