上海市浦东新区2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题Word版含答案byfen
2016学年第二学期期末质量检测高一语文试卷(满分100分，完卷时间120分钟)一、积累应用 (8分）（—)默写填空。
（4分）【每空1分，有错字、增字或漏字不得分。
】1. (1) 唐代诗人王惟，字。
(2)陆游在《书愤》这首诗中追怀当年抗金杀敌场景的诗句是，。
(3) ，青眼聊因美酒横。
（黄庭坚《登快阁》(二)语言应用，（4分）2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（)。
（2分）A.在这些有口皆碑的铁的事实面前，犯罪嫌疑人沮丧地低下头B.在任何事情面前，都不能甘于人后，要一马当先。
C.辩论会上，他能抓住要点，随机应变，击败对手。
D.在这次科学盛会上，科学家们都能滔滔不绝，油嘴滑舌地表明自己的见解。
3.对下列句子排列合理恰当的一项是（)。
（2分）①现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴与悼念, 而我敢大胆地说: 他可能有过很多敌人, 但未必有一个私敌。
②各国政府——无沦专制政府或共和政府，都驱逐他：资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。
③他对这一切都不在意，把它们当作蛛丝—样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬④正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受污蔑的人。
A.④②③①B.②①③④C.①③④②D.②④③①二阅读（52分）(一)阅读下文，完成第4一7小题。
（11分）“工匠精神”的理性思辨李金华①“工匠精神”是当下社会的一个热词，不断创新，建设创新型国家，建成制造强国，需要发扬“工匠精神”。
②“工”是做工，“匠”指技艺，工匠是指有手艺或有技术的人。
在原始社会的后、末期，人类社会经历过三次重大的社会变革，即三次社会大分工。
第一次大分工，畜牧业从农业中分离出来了；第二次社会大分工，又使手工业从农业中脱离出来。
从那时起，人类就有了专门从事手工劳动的生产者，也就是现在所说的手艺人、或者工匠。
③生产力不发达的时代，工业产品靠手工劳动，这种劳动需要专门的技术。
一门技术或手艺是工匠谋生的依靠，产品质量好，有市场，有需求，受人欢迎，工匠的生活品质也就高。
因此，掌握好技术、练就好手艺，成为工匠永无止境的追求。
④一个工匠从学习一门技术、掌握一门技术直到最后熟练运用一门技术并以此为生，往往要穷其毕生的精力。
工匠讲究拜师，如木工尊鲁班为祖师，织布工尊黄道婆为祖师，造纸工尊蔡伦为祖师；工匠讲究传承，口口相传，手手相教，有行规道矩，这就是工匠的特点。
如果要将工匠的特点升华至一种精神，那就应该是执着、专注、精益求精、心无旁骛。
⑤工匠是掌握某种专门技术或技艺的劳动者，是体力劳动者。
中国人几千年传统文化中，根深蒂固的是劳心者治人、劳力者治于人的价值观。
士大夫、入仕者管理国家、维护秩序，占据了最高的社会等级，为尊、为贵；耕者、种者、艺者，“百工有籍”、“计日受值”，以工为生，以技养家，为卑、为贱。
从早先的木匠、铁匠、铜匠、银匠、皮匠、鞋匠、泥瓦匠等到近现代社会的车工、锉工、锻工、车工、钳工、焊工、电工等，社会须臾离不开工匠。
但工匠的职业在新中国成立前却从未进入过高层级的社会阶层，得到过与之相匹配的职业声望。
⑥“工匠精神”源自工匠，倡导“工匠精神”，鼓励大众为工为匠，这是对中国人传统价值观的颠覆和挑战。
⑦必须根除存在于人们心中几千年的拜官、拜权的处世观，重塑现代社会劳动光荣、劳动者光荣的全新价值理念，构建崇尚科学、崇尚技术、崇尚劳动的价值体系，并使之成为全民族、全社会普遍景仰的价值准则；必须再造中国职业文化，赋予技术灵魂，赋予产品生命，让劳动者在生产实践中尊重技术，尊重产品，形成做工讲程序，做事守规则，信守承诺，敬畏行规行矩的从业准则；必须改造国家和民族的道德伦理体系，将“工匠精神”升华为公众和全体劳动者的信仰。
道德，是人们认可和接受的共同生活行为范式，是伴随人类社会发展进步全过程的意识形态；信仰，是人们对主义、主张等的极度相信和尊崇，发乎于内心，源自于灵魂，是支撑道德范畴的基石，决定着人类道德实践的范围、层次和方式。
信仰，惟有虔诚的信仰，才能超越时空和地域的篱藩，激发人类灵魂深处的高贵与伟大；“工匠精神”只有成为了工匠的信仰，成为了劳动者心灵的福音，才能为劳动者奉为圭臬，顶礼膜拜，从而在生产实践中自觉践行，产生无与伦比的力量，创造惊天动地的奇迹。
⑧倡导“工匠精神”，鼓励大众为工为匠，必须深刻认识“工匠精神”背后的制度力量。
人类文明形成的历史充分表明，倡导一种理念，形成一种价值观，达成某种广泛认同，依靠单纯的说教和宣传是远远不够的。
一切物质和精神层面的元素，都必须植基于人类的天性，必须尊重人类的本原和人伦纲常。
美国心理学家、行为科学家马斯洛认为，人类需求亦如阶梯一样，由高到低分为生理、安全、社交、尊重和自我实现需求五个层次，人们劳作、奋斗、孜孜以求的也就是这对五个层次需求的不断满足。
显然，只有当社会制度的设计能满足工匠多层次的需求时，才能促使其专注、执着、爱岗、敬业，不懈地追求产品的极致和完美，才有可能激发工匠不竭的潜能和无尽的创造力。
在现代社会，“工匠精神”之所以能在一些国家充分彰显，重要的原因是工匠的制度背景和人文环境。
如德国，禁止工人节假日休息日上班，员工工资只能加不能减，每个工人全年可享受6周带薪休假，每个工人均可享受优质培训服务和优越的社会医疗保障，一旦企业拖欠职工工资则由政府先垫付。
这些具体的制度，支撑了德国的技术和产品，造就了“德国制造”，铸就了德国“工匠精神”的现实基石和内核。
⑨“工匠精神”的孕育和传承，需要制度土壤和文化环境，倡导和实践“工匠精神”，先决条件是改变人们的观念，尊崇工匠地位，建设工匠制度，创造工匠文化，要让工匠能体面的工作，有尊严的生活，让工匠成为人人羡慕的职业。
这是一个庞大复杂的系统工程，建设过程漫长而艰辛，任重而道远。
(有删改)4.下列推断与文章一致的一项是( )。
（3分）A.工匠这一职业一也到现在仍然是处于低级的社会阶段。
B.工匠讲究拜师与《师说》中巫医乐师的做法大相径庭。
C.作者认为每一个公民都应该具有工匠意识、工匠精神。
D.作者认为需要加强说教和宜传的力度来倡导工匠精神。
5.第⑦段画线的词语“奉为圭臬”在文中意思是。
(2分）6. 概述本文对“工匠精神”的理性思辨的几个方面。
(3分）7.2015年，李克强在两会上首次提出“中国制造2025”的宏大计划，结合文本，谈淡你对“工匠精神”与“中国制造”之间的关系的理解。
(3分）(二)阅读下文，完成第8—12小题。
（15分）野草的呼吸迟子建①去年三月，雪花还未从北方收脚，寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时，盼春心切的我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场，在姹紫嫣红的花中，选购了几盆色彩艳丽的四季海棠，抱回家中。
②这一簇簇的海棠花儿，在窗前，在桌畔，就像迎春的爆竹，等待点燃。
而悄无声息燃响它们的，就是阳光了。
③在最初的一周，它们在日光中心思透明地大炫姿容，开得火爆。
粉色的比朝霞还要明媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽，橘色的仿佛通身流着蜜，火红的透着葡萄酒般的醇香，让人有啜饮的欲望。
④居室春意盈盈，叫人愉悦。
每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿。
我喝一杯凉白开，也给它们灌上一点生水。
也许是浇水频繁的缘故吧，十多天后，我发现粉色的四季海棠首先烂了根，花儿做了噩梦似的，花瓣边缘浮现出黑边，像是生了黑眼圈。
鹅黄的四季海棠叶片萎靡，花朵也蔫了。
我以为它们缺乏营养，于是又浇花卉营养液。
⑤可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了，花茎接二连三倒伏，那一团团花朵，自绝于青春似的，香销玉殒。
⑥我只得清理了残花败叶，沮丧地将花盆摞起，扔在阳台一角。
⑦哈尔滨的春花，终于在四月中旬，次第开放。
先是迎春，接着是桃花、榆叶梅和樱花。
李子树杏树和梨树，紧随其后绽放，它们承担着坐果的使命，耽搁不得。
再之后开花的，就是蔷薇和满城的丁香了。
当丁香花释放着浓郁的香气，把哈尔滨变成一座大大的香坊时，爱音乐的人就聚集在松花江畔的斯大林公园了。
拉手风琴和大提琴的，吹萨克斯和笛子的，莫不神采飞扬，激情荡漾。
此时的松花江漂荡着谢落的榆树钱，它们挤挤挨挨在一起，涌动着向前，好像在为这春天的旋律鼓掌。
⑧到了六七月，哈尔滨树上的花儿大都闭嘴了。
不过不要紧，树下的草本花卉依附着大地，七嘴八舌地开了。
园丁们栽培的郁金香、芍药、牡丹、鸢尾、玫瑰、石竹、瓜叶菊、孔雀草、凤仙花等等，一样千娇百媚，争奇斗丽。
只是赏这样的花儿，人得一副奴隶的姿态，蹲伏着与其相视，不似与木本花卉比肩对望，来得惬意。
⑨但无论是树上还是树下的花朵，在去年都不如一盆野草带给我惊艳之感。
⑩我不是把曾记录了四季海棠花事的花盆，弃在阳台角落了吗?虽说花叶无踪影了，可盆中残土犹存。
暮春时分，一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现这摞花盆的最上一盆，有银线似的东西在闪光。
我凑近一看，原来是一棵细若游丝的草，从干硬的土里飞出来了!它已生长了一段时日了吧，有半根筷子长了。
因为是在板结如水泥般的土里顽强钻出来的，缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极为黯淡。
④时隔多日，暮春时分，一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现这摞花盆的最上一盆，有银线似的东西在闪光。
我凑近一看，原来是一棵细若游丝的草，从干硬的土里飞出来了!它已生长了一段时日了吧，有半根筷子长了。
因为是在板结如水泥般的土里顽强钻出来的，缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极为黯淡。
⑪我想一棵草再折腾，也开不出花儿来，所以感慨一番，浇了点水，算是善待了它，由它去了。
⑫那期间我忙于装修新居，忙于外出开会，在家时虽也去阳台舀米取面，晾衣晒被，但哪会顾及一棵草的命运呢。
它就在无人的角落中，挣扎着活。
直到七月下旬我参加香港书展归来，打扫阳台时，才发现它已成了气候。
盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，它们相互搀扶着，努力向上，疏朗有致，绿意荡漾。
这盆不屈不挠成长的野草，终于打动了我，我把它搬到卧室的南窗前，当花儿养起来。
⑬有了阳光的照拂，有了水的滋养，野草出落得比春花还要漂亮。
它们像一把插在笔筒的鹅毛笔，期待我书写着什么。
有时我会朝它吹上一口气，看野草风情万种地起舞，将穿窗而入的阳光，也搅得乱了阵脚，窗前光影缭乱。
还有时我会含上一口清水，“噗——”的一声，将清水喷射到野草上，看它仿佛沐浴着朝露的模样。
我就这样与野草共呼吸，直到哈尔滨的菊花，在浓霜中耷拉下脑袋，所有户外的花儿，在冷风中折翼，我居室的野草，依然自由舒展着婀娜的腰肢。
它仿佛知道我嫌它不能开花似的，居然长出花茎，开出几株穗状的米粒似的花儿，如一面面耀眼的小旗子，宣示着它的春天。
⑭这盆欣欣向荣的野草，直到年底，才呈颓势。
先是开花的草茎，变得干瘪，落下草籽。
跟着是花盆外缘的野草，朝圣般地匍匐下身子。
2016-2017年高一语文期末试卷(附答案)
2016-2017年高一语文期末试卷（附答案）虎林市高级中学高一学年期末考试语试题第Ⅰ卷（阅读题70分）一、现代阅读（3分）（一）论述类本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的字，完成1—3题。
有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。
确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。
但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解，从大的方面说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。
有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。
比如说我读几本好书，就会感到很幸福。
其实对后一种人说，读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以，英国的一些哲学家，如亚当•斯密、约翰•穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为，幸福就是快乐。
但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。
他们还特别强调一点，人要从长远看快乐，要理智地去寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。
他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。
你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。
这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。
这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。
如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。
生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根。
16—17学年下学期高一期末考试语文试题(国际部)(附答案)
长春外国语学校2016-2017学年第二学期期末考试高一年级语文试卷（文科）一、基础知识(共3分）1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）( )①真是好事多磨。
经历了许多挫折，他的公司终于正式成立了，他也可以安之若素．．．．了。
②动画电影《大鱼海棠》上映两周以来，虽然口碑一直呈现泾渭分明．．．．的态势，但其票房已超过5亿元，排在国产动画票房亚军位置，仅次于《大圣归来》。
③会议开始，小刘被要求首先发言，他没有话说，却又必须发言，只好搜肠刮肚．．．．，讲了五分钟，便草草收场，下台休息。
④随着新农村建设规划的实施、居民居住条件的改善，农村被盗率已经每况愈下．．．．，但是，我们仍应加强防盗意识。
⑤在国家校车安全立法后，不能因为企业的利益诉求而降低保障生命安全的校车安全技术标准，而企业执行高标准的校车技术标准更是责无旁贷．．．．。
A．②④ B. ①⑤ C.①③ D. ③⑤二、阅读下面一段课内文言文，完成2～7题。
（共25分）梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。
河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可。
直不百步耳，是亦走也。
”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。
不违农时，谷不可胜食也。
数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。
人死，则曰：‘非我也，岁也。
上海市浦东新区2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题
④我把布谷鸟请了进来作为例子来说明普通人的无知，这并不是因为我可以就这种鸟作权威性
的发言。理由仅仅是因为我曾经在一个似乎受到过非洲所有布谷鸟的侵袭的教区里度过春天，我从
而认识到，对它们是了解得十分十分少的。但我的无知并不局限于布谷鸟，它涉及所有上帝创造出
来的东西，从太阳和月亮一直到花卉的名字。
⑤也许，与此同时，每年春天重新温习许多花卉的名字会有一种特殊的愉快。这就像重读一本
指一座城市的文化及文化传统，而不是仅仅指当时存在的文化，因此与城市的功能是否延续有密切
的关系。简单地说，一方面是指现在的文化，一方面是指过去的文化，如果这两者是延续的，那就
形成了一种传统。如果两者是不同的，或者以往有过这样的不同，这种传统就中断了，难以形成文
脉。
③另一方面，只有形成了自己的文脉，并且得到延续，城市的功能才能得到充分的发挥，才有
城市品性 葛剑雄
①就城市而言，品，主要体现在城市的性质和功能上，如政治型、经济型、文化型、宗教型、军
事型、休闲型等，或者两种或多种类型的综合型。不同的类型及其相应的功能，是决定城市之品的
基础，也是城市之性赖以存在的根基。在此基础上，城市方能产生和发展其独特的性。
②由于城市的品性更多表现在精神文化方面，因而又被称为城市的文脉。所谓城市文脉，就是
顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，
殆有神护者。
15. 写出下列加点词在文中的意思。（4 分）
（1）迨诸父异爨
（2）乳二世
（3）大母过余曰
（4）殆有神护者
16. 下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）（2 分）
A. 然余居于此 辇来于秦
浦东新区高中毕业班质量检测语文试卷
浦东新区高中毕业班质量检测语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共28分)1. （6分） (2017高一下·桂林期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
研究人员称，关于抗氧化物的功效有许多令人屏息的新闻、食品包装上注明的显著效果和似乎相互矛盾的研究结论，所以这些都助长了抗氧化物包治百病的错误观念，对健康可能弊大于利。
相反，专家建议人们关注膳食平衡、适度和多样化，把植物化学、黄烷醇和酚酸交给科学家来研究。
专家认为，抗氧化物不是不重要，人们也应该吃含有抗氧化物的食物。
但对抗氧化物的作用机理所知甚少，不能证明专门进食某种抗氧化物或食物的有效性。
无数的食物都含有抗氧化物，富含抗氧化物的食物似乎能够最大限度地降低自由基等物质的危害。
但这种功效是源自抗氧化物本身，还是源自食物整体及其中抗氧化物和其他营养成分互相作用的方式仍不得而知。
波士顿的布里格姆妇科医院医学教授霍华德•塞索称，有证据日益显示后者才是抗氧化物发挥作用的渠道。
这意味着饮食方式很重要，而食用特定食物或抗氧化物补充剂则未必有效。
比如，研究已经发现β-胡萝卜素有助于预防心脏病和癌症，但单独服用β-胡萝卜素营养品的研究效果大多令人失望。
而且，也没有证据表明某种抗氧化物要比另一种更有效。
摄入量的大小会否导致功效差异也不得而知。
制造商常吹嘘自己产品中抗氧化物的含量。
但研究还没有确认抗氧化物的量越大效果就越好，也没有确认身体能否吸收大多数食物中的抗氧化物含量。
伊利诺伊大学内科医学教授约翰•厄尔德曼说，健康的饮食就像健康的投资组合，应当让食物多样化。
食用各种各样的果蔬全谷食品才能保证最佳的营养组合。
吃大量的蓝莓或许没有太大害处，但这并不意味着大量食用所有富含抗氧化物的食物都无害。
比如，果汁和酒精中的卡路里会很快聚集起来，肥胖会抵消掉即便是最健康的食品的益处。
（1）对第一段中划线的“这些”的内容理解不正确的一项是（）A . 媒体关于抗氧化物的治疗效果与作用的报道。
期末试卷】上海市2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题Word版含答案
期末试卷】上海市2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题Word版含答案阅读理解无论是欣赏还是创造，都必须达到一种诗的境界。
这里“达到”是最关键的。
凡所达到的皆可成为境界，但不必全是诗的境界。
一种境界是否能成为诗的境界，全靠达到的方式如何，要产生诗的境界，达到必须具备两个重要条件。
第一，诗的达到为“直觉”。
有达到即有感觉，感觉可为“直觉”，也可为“知觉”。
要产生诗的境界，达到所需具备的第二个条件是所达到的意象必须能够恰好表现一种情趣，达到为达到者的主动，不纯粹是被动的接收。
所达到的对象本为生糙凌乱的材料，经过达到才具有它的特殊形象，所以达到都含有创造性。
比如天上的北斗星本为七个错乱的星团，和它们临近星都是一样，但是现于达到者心中的则为像斗的一个完整的形象。
这形象是达到的活动所赐予那七颗乱点的。
仔细分析，凡所达到物的形象都有几分是达到所创造的。
凡达到都带有创造性，达到为直觉时尤其如此。
凝神观照之际，心中只有一个完整的孤立的意象，一无比较，无分析，无旁涉，结果常致物我由两忘而同一，我的情趣与物的意态遂往复交流，不知不觉之中人情与物理互相渗透。
比如注视一座高山，我们仿佛觉得它从平地耸立起，挺着一个雄伟峭拔的身躯，在那里很镇静地庄严地俯视一切。
同时，我们也不知不觉地肃然起敬，竖起头脑，挺起腰杆，仿佛在模仿山的那副雄伟峭拔的神气。
前一种现象是以人的情感衡量物的物理，美学家称之为“移情作用”，后一种现象是以物的物理感动人的情感，美学家称之为“内模仿作用”。
1.为什么“见”字很重要。
见”字最重要的原因是因为无论是欣赏还是创造，都必须达到一种诗的境界。
2.产生诗的境界需要具备哪两个重要条件。
产生诗的境界需要具备两个重要条件：第一，诗的达到为“直觉”；第二，所达到的意象必须能够恰好表现一种情趣。
3.“见”为何具有创造性。
凡“见”都带有创造性，因为所见对象本为生糙凌乱的材料，经过“见”才具有它的特殊形象。
4.什么是“移情作用”。
上海市浦东新区高一语文下学期期末
浦东新区2012学年度第二学期期末质量测试高一语文试卷（满分100分，答卷时间120分钟）一阅读60分阅读下文，完成第1-5题。
（14分）悼念xx·xx雨果①我为一位死者哭泣，我向这位不朽者致敬。
②我祝福她，因为她所做的是伟大的；我感激她，因为她所做的是美好的。
我记得，曾经有一天，我给她写过这样的话：“感谢您，您的灵魂是如此伟大。
”③难道说我们真的失去她了吗？④——不。
⑤那些高大的身影虽然与世长辞，然而他们并未真正消失。
远非如此，人们甚至可以说他们已经自我完成。
他们在某种形式下消失了，但是在另一种形式中犹然可见。
这真是崇高的另一种存在。
⑥人类的躯体乃是一种遮掩。
它能将思想——遮掩起来。
乔治·桑就是一种思想，她从肉体中超脱出来，自由自在，虽死犹生，永垂不朽。
她是自由的女神！⑦乔治·桑在我们这个时代具有独一无二的地位。
其他的伟人都是男子，唯独她是伟大的女性。
⑧在本世纪，法国革命的结束与人类革命的开始都是顺乎天理的，男女平等是人与人之间平等的一部分，一个伟大的女性是必不可少的。
妇女应该显示出，她们不仅保持天使般的禀性，而且还具有我们男子的才华。
她们不仅应有强韧的力量，也要不失其温柔的禀性。
乔治·桑就是这类女性的典范。
⑨当法兰西遭到人们的凌辱时，完全需要有人挺身而出，为她争光载誉。
乔治·桑永远是本世纪的光荣，永远是我们法兰西的骄傲。
这位荣誉等身的女性是完美无缺的。
她像巴贝斯一样有着一颗伟大的心；她像巴尔扎克一样有着伟大的精神；她像拉马丁一样有着伟大的灵魂。
在她身上不乏诗才。
在加里波第曾创造过奇迹的时代里，乔治·桑留下了无数杰作佳品。
⑩列举她的杰作显然是毫无必要的，重复大众的记忆又有何益？她的那些杰作的伟力概括起来就是“善良”二字。
乔治·桑确实是善良的，当然她也招来某些人的仇视。
崇敬总是有它的对立面的，这就是仇恨。
有人狂热崇拜，也有人恶意辱骂。
2016---2017两年上海高考语文(含答案)
绝密★启封并使用完毕前试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试上海语文注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置．3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效．4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回．一、阅读80分（一）阅读下文，完成第1-6题。
（17分）考据、批评与欣赏朱光潜①把快感、联想当作美感，是一般人的误解。
有一种误解是学者们所特有的，就考据和批评当作欣赏。
②拿我在国外大学读的莎士比亚这门功课来说，英国的教授整年地讲“版本的批评”；莎士比亚的某部剧本在那一年印第一次“四折本”，哪一年印第一次“对折本”，各有几次梵音，某一个字在第一次“四折本”怎样写，后来在“对折本”，里又改成什么样……自然他们不仅讲这一样，对来源和作者生平也很重视：莎士比亚大概度过些什么书？《哈姆雷特》是根据哪些书写的？他和戏院和同行的关系如何？“哈姆雷特是不是作者现身说法？……为了解决这些问题，学者们个个埋头于灰封虫咬的故纸堆中，寻找片纸只字以为至宝。
③这些功夫都属于中国人说的“考据学”。
这门课的教授只做这种功夫，对我们也只讲他研究的那一套。
至于学生能否欣赏剧本本身，他并不过问。
从美学观点来说，我们该如何看待这种考据工作呢？④考据所得的是历史知识，可以帮助欣赏，却不是欣赏本身。
欣赏之前要有了解。
只就欣赏说，版本、来源以及作者生平都是题外事，因为美感经验全在欣赏形象本身。
但就了解说，这些历史的知识却非常重要，要了解《洛神赋》，就不能不知道曹植和甄后的关系；要了解《饮酒》诗，就不能不先考定原本中到底是“悠然望南山”还是“悠然见南山”。
⑤但若只了解而不能欣赏，则没有走进文艺的领域。
通常富于考据癖的学者难免犯两种错误。
第一种错误是穿凿附会。
他们以为作者字字有来历，便拉史实来附会它。
他们不知道艺术是创造的，虽然可以受史实的影响，却不必完全受其支配。
上海市浦东新区高一语文上学期期末考试试题(扫描版)
上海市浦东新区2016-2017学年高一语文上学期期末考试试题（扫描版）浦东2016学年度第一学期期末质量检测试卷高一语文参考答案（一）1.（1分）曲子或曲子词2. （3分）燕乐是隋唐时代传入中土的西域音乐（1分）与汉族的传统音乐融合（1分）产生出的与雅乐对立的俗乐（1分）。
3. （3分）（1）词是由诗嬗变而来的，而诗主要是文人所作；（2）随着商业的发展，士林文化与石井文化发生了碰撞，文人（如柳永）参与了词的创作；（3）一些文人把填词作为自娱的手段，使词向文人化或雅化的道路上发展。
4.（3分） D解析：A项，从第一段“宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格”可以看出该项错误；B项，第②段的资料意在说明词与音乐的密切关系，从《爱园词话》云:“……非诗亡，所以歌咏诗者亡。
”亦可知，词产生的时候，诗已经与音乐脱离了，并非是诗本身消亡了。
C项，王国维概括了诗与词不同的文体特征，并未比较两者优劣。
词在反映社会生活的深、广度方面不如诗。
5.（3分）词在发展初期是与俗乐相配的歌词；词打破了古近体诗较为齐整的句式，句法参差，有无可比拟的灵活性，更适合表达复杂的感情（或“诗庄词媚，词更适合表达复杂的世俗情感）；词的语言大多浅显易懂（或比较口语化），容易被大众接受和理解。
（二）6．（2分）“巍峨”与“不高”形成鲜明对比，突出钟楼在作者心中的高大形象，寄托了对母校的敬仰之情。
7．（2分）D（A心理把握不当；B归因不当；C目的不当）8．（3分）①母校以她宽广而温暖的怀抱接纳了“我”，让“我”在艰难中尊严而愉快地读书、升学②母校对“我”因偏好文学而偏离学习常轨给予极大宽容。
③母校的教育让我首先成为一个正直、纯洁、对世界和人类充满爱心的人。
（1个要点1分，共3分）9．（3分）①与文章开篇中的“那里”呼应，交代母校的地理位置；（1分）②通过对母校远去的优美环境的描写，寄托对母校的深切怀念之情，以景结情，韵味悠长。
上海市浦东新区高一下学期期中考试语文试题
浦东新区2017学年度第二学期期中教学质量检测高一语文2018.04 考生注意：本考试设试卷和答题纸两部分。
所有答题必须做在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
一积累应用 6分1.按要求填空。
（4分）（1），亦使后人而复哀后人也。
（杜牧《阿房宫赋》）（2）吴宫花草埋幽径，。
（李白《登金陵凤凰台》）（3）辛弃疾《水龙吟·登建康赏心享》描写词人在赏心亭上所见的江南秋季江景的词句是“，”。
2.按要求选择。
（2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔按最恰当的一组是（）（2分）北京城新址发展的主要存在基础不仅是有天然湖沼的离宫和它优良的水源，还有极好的粮运的水道。
什刹海曾是航运的终点，成了重要的市中心。
，。
，钟鼓楼自然是那时热闹的商市中心。
①因为船只可以在这一带停泊②当时的城是近乎正方形的，北面在今日北城墙外约二公里③当时的鼓楼便位于全城的中心点上，在今什刹海北岸A.②③①B.③②①C.③①②D.②①③二阅读 54分（一）阅读下文，完成第3-6题。
（10分）2017中国电影的竞争与理性①2017年，中国电影市场回暖了。
国产电影的票房比重超过了进口电影。
票房与内容没有必然联系，但它们之间的角力，显现了电影市场发展的基本样态。
梳理2017年的院线电影，能够发现中国电影的不足和希望，在纷乱之下其实有章可循。
②《西游记》故事在中国尽人皆知，衍生产品不胜枚举。
近几年票房排名靠前的国产电影中，每年都有一两部改编自《西游记》。
2015年的动画电影《西游记之大圣归来》制作完成后财政紧张，宣传乏力，但众多观众观影后自发推广，口碑影响排片，使该片票房排到当年国产电影票房第七名。
③靠“西游”吸金的情况在2017年更加明显，国产电影栗房前十的影片中竟有三部与之密切相关。
比如徐克携手周星驰推出的《西游伏妖篇》还有《大闹天竺》、《悟空传》。
无论改编为动画片、奇幻爱情故事，改编书中某个章节，还是以其为叙事原型讲述现代故事（即《大闹天竺》），票房成绩很少与影片质量和口碑挂钩，这是国产电影尤为特殊的文化现象。
上海市2017浦东新区高三语文一模试卷(含答案)
浦东新区2016学年度第一学期教学质量检测高三语文试卷 2016.12考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题和答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
4．答题时间150分钟，试题满分150分。
一积累应用 10分1．按要求填空。
（5分）（1）！欲人之无惑也难矣！（韩愈《师说》）（1分）（2）万里归船弄长笛，。
（黄庭坚《登快阁》）（1分）（3）伤心秦汉经行处，。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（1分）（4）老子和荀子均以行路来形象地论述积累的重要性。
老子说：“千里之行，始于足下（《道德经》）；而荀子则说“_________，__________。
”（《劝学》）（2分）2．按要求选择。
（5分）（1）下列不适合在毕业季作同学临别赠言的一项是（）（1分）A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶C．正值江南好风景，落花时节又逢君D．海内存知己，天涯若比邻（2）下列不适合挂在中学教室里的励志条幅是（）（1分） A．烈士暮年，壮心不已B．如切如蹉，如琢如磨C．水滴石穿，绳锯木断D．九层之台，起于累土（3）下列表达得体的一项是（）（3分）A．校报希望发表小明的文章，编辑写信说：“敬祈惠允。
”B．小明送小强一幅画，小强说：“我定当惠存。
”C．某综合医院开业广告：“本院开业，诚邀惠顾。
”D．小明收到赠书，扉页上题写：“惠赠样书，请君雅正。
”二阅读 70分（一）阅读下文，完成第3—8题。
（16分）“简单问题”与“困难问题”：对意识形成的认识与理解①《西部世界》这部美剧一开播就火了，不过主题并不新鲜，人类对未来的想象似乎很难摆脱机器人引起的迫害妄想．．．．症。