中学生情感心理调查问卷
中学生心理健康现状调查问卷

中学生心理健康现状调查问卷中学阶段是个人发展的重要时期,心理学家称之为“心理危机时期”。
而且中学生正处于青春期这一特殊时期,在生理上蓬勃发展,在心理上急剧变化。
下面由店铺为大家介绍中学生心理健康现状调查问卷,希望能帮到你。
中学生心理健康现状调查问卷1Q1:你觉得关心心理健康发展对你的成长重要吗?*○很重要○不重要,没用○我不关心这些○可有可无,不怎么重要Q2:你的父母对你的心理健康发展与学习成绩的关心是 *○经常过问学习,从不关心心理健康情况○关心学习与关心心理健康发展一样重视○我不关心这些,没感觉○对心理健康情况的关心比学习情况还重视Q3:你对你校的心理健康教育工作满意吗?*○总体不错,基本满意○很差,不满意○我不关心这些○很好,很满意Q4:你经常和父母沟通么 *○无○偶尔○经常○总是Q5:你喜欢把心事写下来么 *○无○偶尔○总是Q6:考试时,你的心理感受是 *○很轻松,从容应对○有点紧张○很紧张、很焦虑○紧张焦虑的晕场Q7:如果您能改变自己,您最希望改变的是什么?* ○知识○出身○财富○性格Q8:在学校学习与生活你觉得自己愉快吗?*○非常愉快○比较愉快○一般○不愉快○灰常不愉快Q9:遇到心理上的烦恼,通常你是如何处理的?* ○向好朋友诉说排解○向家长诉说○向教师诉说○压在心底生闷气,不能处理,任凭折磨自己Q10:你遇到过的烦恼的原因主要是什么?*○学习紧张,压力大○父母对我期望值高○缺少教师的关爱○缺少家长的关爱Q11:你喜欢与人交往吗?*○喜欢○一般,无所谓Q12:选出您经常发生的下列行为 *(可多选)□时常焦虑不安□自卑□逆反心理□精神抑郁□没有啦,我很正常Q13:你如何男女同学间的亲密交往(所谓谈恋爱)?*○青涩的果实最好别尝○是一件难为情的事情○两情相悦可以促进学习○给予理解,但不提倡Q14:你希望通过心理健康教育课学习哪方面的内容?请选出你最喜欢的内容 *○你迫切希望解决的问题○学习心理及障碍调试○有效学习方法与技巧○了解多元智能你想解决的问题中学生心理健康现状调查问卷2Q1:年龄____________Q2:年级○高一○高二Q3:有无兄弟姐妹(是否独生)○有○无Q4:对专业是否满意○是Q5:专业选择的初衷○自己兴趣○父母/亲戚建议○学校/老师建议○朋友建议○网络等媒体的影响○其他Q6:学校有无开展心理健康教育课或活动○有○无Q7:学校有无心理咨询室○有○无Q8:你是否进行过心理咨询○是○否Q9:父亲是否健在○是○否Q10:母亲是否健在○是○否Q11:父母是否离异○是○否Q12:父亲的文化程度○大学(包括大学以上、大专)○中专(包括高中)○初中○小学以下Q13:父亲的职业○工人○农民○知识分子○干部○经商Q14:母亲的文化程度○大学(包括大学以上、大专)○中专(包括高中)○初中○小学○小学以下Q15:母亲的职业○工人○农民○知识分子○干部○经商Q16:指导语:仔细阅读每一条,根据自己最近一星期内的感觉,选择一个相应的选项。
中学生心理健康调查问卷

中学生心理健康调查问卷中学生心理健康调查问卷(一)为了全面、客观、公正地了解我们普通中学生的心理健康状况,并进行分析,以改进教育教学方法,提高质量,我们特制定了如下调查问卷。
请同学们根据自己的真实想法认真填写,您的信息将对我们的研究具有十分重要的参考价值,望您给予配合,谢谢您的参与!本问卷只做研究之用,有关内容绝对保密,不会给您带来任何影响。
请您认真、如实填写。
1、您觉得自信吗?1)非常自信 (2)自信 (3)有时不太自信 (4)不自信 (5)常常感到自卑2、您认为自己是一个有价值的人,至少和同龄人不相上下吗?1)比一般人更有价值 (2)当然 (3)好象总觉得没有别人能干(4)没什么价值3、如果您能改变自己,您最希望改变的是什么?1)知识 (2)出身 (3)财富 (4)性格 (5)外貌 (6)其它4、上中学后,您觉得您最大的挫折是什么?1)成绩不理想 (2)不适应宿舍生活 (3)经济困难 (4)好朋友对自己的背弃 (5)家里不支持自己的学业 (6)家庭变故 (7)其它5、您每个月的生活费用够用吗?1)有剩余 (2)基本够用 (3)不太够用 (4)经常负债6、您业余时间主要做些什么?1)阅读课外书籍 (2)体育运动 (3)帮家里干活 (4)娱乐玩耍(5)其他7、您是否认为自己经常不被关心?1)是 (2)不是8、您觉得大多数人都不可信任?1)无 (2)偶尔 (3)时有 (4)经常 (5)总是9、您感到老师或同学歧视您吗?1)常常感到 (2)很少感到 (3)没有感到10、您最不喜欢老师哪一种做法?1)找家长 (2)当众批评 (3)罚站 (4)其他11、您总感觉别的同学穿得比自己好,自己感到不舒服吗?1)是 (2)不是 (3)偶尔12、您是否觉得家里的环境干扰您的研究、生活?1)是 (2)不是13、您是否希望在班级中当干部?1)非常希望 (2)希望 (3)无所谓14、您研究成绩不够理想的原因是1)自己努力不够 (2)研究环境不够好 (3)老师讲课不好 (4)自己的研究方法不对 (5)其他15、上课时,您能否集中注意研究?1)能 (2)有时能 (3)不能16、遇到困难或烦恼时,您会1)在心理憋着 (2)向同学诉说 (3)告诉老师 (4)向父母说 (5)其他17、您父(母)最关心您的是什么?中学生心理健康调查问卷测试说明:对以下40道题,如果感到“常常是”,划√号;“偶尔”是,划△号;“完全没有”,划×号。
青少年心理健康状况调研问卷

青少年心理健康状况调研问卷一、基本信息* 姓名:* 年龄:* 性别:* 年级:* 学校:二、心理健康状况评估1. 情绪体验* 我经常感到快乐和满足。
* 我经常感到悲伤或沮丧。
* 我容易发脾气或生气。
* 我经常感到焦虑或紧张。
* 我很难控制自己的情绪。
2. 行为表现* 我经常感到疲倦和缺乏精力。
* 我难以集中注意力或记忆力差。
* 我对以前喜欢的事情失去了兴趣。
* 我有失眠或早醒的困扰。
* 我有饮食或体重变化。
3. 社交关系* 我有几个亲密的朋友或家人。
* 我经常与他人有联系。
* 我在社交场合感到自在。
* 我容易被他人拒绝或排斥。
* 我不敢向他人表达自己的想法或感受。
4. 应对方式* 当我遇到困难时,我能很好地应对。
* 我经常回避或逃避问题。
* 我倾向于退缩或孤立自己。
* 我使用药物或酒精来应对压力。
* 我有自残或自杀倾向。
5. 自我评价* 我对自己的能力和价值有积极的评价。
* 我经常对自己感到消极或自卑。
* 我对自己未来的前景感到乐观。
* 我觉得自己不受他人尊重或理解。
* 我认为自己没有价值或无能。
三、其他问题* 你是否曾寻求过专业的心理健康帮助?* 如果是,你得到了怎样的帮助?* 对你的心理健康状况有什么其他担忧或问题吗?感谢您的参与和诚实作答!您的反馈将有助于我们更好地了解青少年的心理健康状况,并为需要帮助的青少年提供适当的支持。
(完整版)中学生心理健康调查问卷及报告

学生心理健康调查问卷报告一、调查概况:本次进行的中学生心理健康调查主要以问卷的形式进行,调查问卷主要由意溪镇初级中学的学生完成,包括七年级、八年级和九年级的学生.本次调查共成功向学生发出问卷1027份,收回的有效问卷共976份.通过调查研究,对本校学生的学习心理、人际交往现状、承受挫折能力有了初步的了解,为准确地把握学生的心理动向、深化教学改革、加强教育教学的针对性、提高教育教学的实效性、探索实施素质教育的新方法和新目标,提供了客观和主观上的依据。
二、调查目标和方法:(一)调查目标:了解本校学生的学习心理、人际交往现状和承受挫折能力(二)调查方法:问卷调查。
三、问卷内容:中学生心理健康调查问卷各位同学:你们好!下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解,请你仔细阅读每一个题目,按照自己的想法填写,每一个题目没有对错之分,这可不是考试哦,请放心作答.班级性别年龄1、你现在的学习压力()A.过大B.过小C.还可以2、对于目前的学习任务,你已经感到力不从心()A。
是 B.有时觉得 C.从没有3、你认为目前你的压力来自于( )A。
老师的期望 B.家庭的期望 C。
自己的期望4、如果别人不督促你,你是否主动学习()A。
会 B。
极少 C.不会5、考试时,如果监考人来回走动注视着我,我便无法答卷。
()A。
会 B.有时会 C.不会6、一次考试失利,对你会有怎样的影响( )A.情绪波动很大B.和以前一样 C。
更加努力D。
认为自己很无能7、你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人()A。
经常B。
偶尔C。
从不8、你能独立完成老师布置的作业吗()A.完全可以 B。
只能完成某几门 C。
只能选择性地完成每门部分作业9、总是感到别人没有充分认识自己,没有给自己足够的评价( )A。
是B。
没想过C。
从没有10、你认为怎样学习效果会好点()A.共同学习B.孤军奋战C.没想过11、你在学习上的时间分配()A.对喜欢的科目下狠功夫B.平均分配C。
中学生心理健康调查问卷表

中学生心理健康调查问卷表中学生心理健康调查问卷表注意事项:请根据你的实际情况认真回答以下问题,保证回答的真实性和客观性。
一、个人基本情况1. 姓名:2. 性别:(男/女)3. 年级:(初一/初二/初三)4. 年龄:5. 家庭住址:6. 联系电话:二、心理健康状态1. 请问你是否感到常常焦虑或紧张?(1)是(2)否2. 请问你是否经常感到孤独,缺乏归属感?(1)是(2)否3. 请问你是否容易沮丧或消沉?(1)是4. 请问你是否睡眠不好,经常熬夜或难以入睡?(1)是(2)否5. 请问你是否经常感到疲惫或精力不足?(1)是(2)否6. 请问你是否有过自杀念头或尝试过自残?(1)是(2)否7. 请问你是否有患有过焦虑症、抑郁症等心理疾病?(1)是(2)否8. 请问你是否有过暴饮暴食或厌食症等饮食问题?(1)是(2)否9. 请问你是否经常感到自尊心受损,对自己缺乏自信?(1)是(2)否10. 请问你是否对学习压力感到无法承受?(1)是三、影响心理健康的因素1. 请问以下哪些因素对你的心理健康造成了影响?可多选。
(1)学业压力过大(2)家庭关系不和谐(3)同伴关系不良(4)自我价值感不强(5)人际交往能力不足(6)其他,请填写:2. 在上述因素中,对你的影响程度如何?请给出评价(1-5分,1为最低,5为最高)。
四、应对策略1. 请问你平时如何缓解学业压力?可多选。
(1)寻求家长或老师的帮助(2)调整学习计划和时间安排(3)参加体育或兴趣班活动(4)与朋友交流分享(5)其他,请填写:2. 在应对学业压力时,你感觉到效果如何?请给出评价(1-5分,1为最低,5为最高)。
3. 请问你是否参加过心理辅导或咨询服务?(2)否4. 如果你曾参加心理辅导或咨询服务,请问是否对你的心理健康起到了积极的作用?(1)是(2)否五、自我评价1. 请问你对自己的心理健康状况满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不太满意(5)不满意2. 请问你是否认为自己的心理健康状况影响了其他方面的生活?(1)是(2)否3. 如果你认为影响了其他方面的生活,请问具体是哪些方面呢?请填写。
中学生心理健康调查问卷

中学生心理健康调查问卷班级:年龄:性别:1、您觉得自信吗?()(1)非常自信(2)自信(3)有时不太自信(4)不自信(5)常常感到自卑2、您认为自己是一个有价值的人,至少和同龄人不相上下吗?()(1)比一般人更有价值(2)当然(3)好象总觉得没有别人能干(4)没什么价值3、您对自己的外貌满意吗?()(1)非常满意(2)一般(3)不太满意(4)很不满意(5)感到自卑4、您觉得自己的前途乐观吗?()(1)是 (2)不是5、如果您能改变自己,您最希望改变的是什么?()(1)知识(2)出身(3)财富(4)性格(5)外貌6、上中学后,您觉得您最大的挫折是什么?()(1)成绩不理想(2)恋爱失败(3)不适应宿舍生活(4)经济困难(5)好朋友对自己的背弃(6)家里不支持自己的学业(7)家庭变故(8)其它————7、您每个月的生活费用够用吗?()(1)有剩余(2)基本够用(3)不太够用(4)经常负债8、您的生活费用最大支出在哪两个方面?()(1)学习方面(2)穿着方面(3)娱乐方面(4)恋爱方面(5)饮食方面(6)其他9、对于您所花的钱,您都详细记账吗? ()(1)是 (2)不是10、您业余时间主要做些什么?()(1) 阅读课外书籍(2)体育运动(3)帮家里干活(4)娱乐玩耍11、您是否经常和周围的人发生矛盾?()(1)是 (2)不是12、有想伤害他人或打人的冲动()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是13、您是否和生人见面时感觉不自然?()(1)是 (2)不是14、您是否认为自己经常不被关心?()(1)是 (2)不是15、我觉得别人想占我的便宜()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是16、在生活中,您是否能发现许多愉快的事?()(1)是 (2)不是17、同异性在一起您感觉害羞吗?()(1)是 (2)不是18、您感到有人在背后议论我()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是19、总觉得别人在跟我作对()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是20、时常与人争论、抬杠()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是21、我觉得大多数人都不可信任()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是22、您感到老师或同学歧视您吗?()(1)常常感到 (2)很少感到 (3)没有感到23、您最不喜欢老师哪一种做法?()(1)找家长 (2)当众批评 (3)罚站24、我不适应老师的教学方法()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是25、如果老师让家长在试卷上签字,您感到()(1)高兴 (2)害怕 (3)讨厌26、您总感觉别的同学穿得比自己好自己感到不舒服吗?()(1)是 (2)不是27、您总是担心上课老师提问您吗?()(1)是 (2)不是28、您总是想发脾气而且控制不住自己吗?()(1)是 (2)不是29、您是否觉得家里的环境干扰您的学习、生活?()(1)是 (2)不是30、您是否希望在班级中当干部?()(1) 非常希望 (2)希望 (3)无所谓31、您能按计划学习吗?()(1) 能 (2)有时能 (3)不能32、您学习成绩不够理想的原因是()(1)自己努力不够 (2) 学习环境不够好 (3)老师讲课不好 (4)自己的学习方法不对33、上课时,您能否集中注意学习?()(1)能 (2)有时能 (3)不能34、您是否主动参加班级的各种活动()(1)能 (2)有时 (3)不能35、遇到困难或烦恼时,您会()(1)在心理憋着 (2)向同学诉说 (3)告诉老师(4)向父母说36、您父(母)最关心您的()(1)a、学习成绩(2)身体健康(3)情绪变化37、做作业必须反复检查()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是38、我感到苦闷()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是39、我感到紧张或容易紧张()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是40、我的学习劲头时高时低()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是41、我对现在的学校生活感到不适应()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是42、我看不惯现在的社会风气()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是43、您是否容易哭泣()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是44、您是否经常责怪自己()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是45、我感到学习负担很重()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是46、我无缘无故地突然感到害怕()(1)无(2)偶尔(3)时有(4)经常(5)总是。
中学生心理健康调查问卷

中学生心理健康调查问卷
以下是一个中学生心理健康调查问卷,希望您根据实际情况选择并回答问题。
您的回答将对我们的研究有很大帮助,非常感谢您的配合。
1. 性别:
a. 男性
b. 女性
2. 年级:
a. 初一
b. 初二
c. 初三
3. 您是否有以下情况之一?
a. 经常感到焦虑或紧张
b. 经常感到沮丧或情绪低落
c. 经常感到无法集中注意力
d. 经常感到易怒或躁狂
e. 没有以上情况
4. 您是否遇到以下困扰之一?
a. 学习压力过大
b. 家庭关系紧张
c. 社交困难
d. 自我形象问题
e. 没有以上困扰
5. 您是否尝试过以下应对方法?
a. 与家人或朋友交流
b. 寻求专业帮助(心理咨询师、心理医生等)
c. 参加课外活动或爱好
d. 运动或锻炼身体
e. 音乐、绘画、写作等创作活动
f. 其他(请注明)
6. 您觉得在校园中,哪些人或机构是提供心理健康支持最重要的?
a. 班主任老师
b. 校医
c. 心理咨询师
d. 学校社区或教育心理辅导中心
e. 学校领导层
f. 家人
g. 其他(请注明)
7. 您认为以下哪些因素会对中学生的心理健康产生积极影响?
a. 平衡的学习与生活
b. 家庭支持与关爱
c. 良好的同伴关系
d. 注重身体健康与运动
e. 心理健康教育与培训
f. 其他(请注明)
8. 您认为学校应该提供哪些方面的心理健康支持或服务?请尽可能详细和具体地回答,非常感谢您的参与和意见。
中学生心理健康调查问卷

中学生心理健康调查问卷基本信息请在以下空白处填写您的基本信息,以便我们更好地了解您的状况并进行数据分析。
姓名: _______________________性别: _______________________年龄: _______________________学校: _______________________年级: _______________________联系方式: _______________________心理健康状况以下是一些关于您心理健康状况的问题,请您根据自己的实际情况,选择最符合您的选项。
1. 在过去的四周里,您感到紧张、焦虑或担心的频率是多少?- 从未 (0分)- 很少 (1分)- 有时 (2分)- 经常 (3分)- 总是 (4分)2. 在过去的四周里,您感到情绪低落、沮丧或无望的频率是多少?- 从未 (0分)- 很少 (1分)- 有时 (2分)- 经常 (3分)- 总是 (4分)3. 在过去的四周里,您感到自己无法控制自己的行为或思维的频率是多少?- 从未 (0分)- 很少 (1分)- 有时 (2分)- 经常 (3分)- 总是 (4分)4. 在过去的四周里,您感到自己无法很好地处理日常生活中的事务的频率是多少?- 从未 (0分)- 很少 (1分)- 有时 (2分)- 经常 (3分)- 总是 (4分)5. 在过去的四周里,您感到自己与他人相处有困难的频率是多少?- 从未 (0分)- 很少 (1分)- 有时 (2分)- 经常 (3分)- 总是 (4分)6. 在过去的四周里,您感到自己无法很好地控制自己的冲动或行为的频率是多少?- 从未 (0分)- 很少 (1分)- 有时 (2分)- 经常 (3分)- 总是 (4分)7. 在过去的四周里,您感到自己无法很好地应对压力或挑战的频率是多少?- 从未 (0分)- 很少 (1分)- 有时 (2分)- 经常 (3分)- 总是 (4分)8. 在过去的四周里,您感到自己无法很好地集中注意力的频率是多少?- 从未 (0分)- 很少 (1分)- 有时 (2分)- 经常 (3分)- 总是 (4分)9. 在过去的四周里,您感到自己无法很好地处理研究或作业的频率是多少?- 从未 (0分)- 很少 (1分)- 有时 (2分)- 经常 (3分)- 总是 (4分)10. 在过去的四周里,您感到自己无法很好地处理与同学或老师的关系的频率是多少?- 从未 (0分)- 很少 (1分)- 有时 (2分)- 经常 (3分)- 总是 (4分)提交方式请您在填写完问卷后,将问卷交给您的班主任或心理老师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中学生情感心理调查问卷
1、你的年龄;
4、你的学段
5、你的性别
6、你传个纸条一类的情书么
7、你第一次接到异性纸条是什么感受
8、你什么时候开始拉异性的手有触电的感觉
9、你用QQ表示过爱慕之情么
10、你向爸爸妈妈说过你喜欢过某个男孩或女孩么
11、你上课因为男孩或女孩分过心么
12、你主动向男孩或女孩搭讪是什么时候
13、你向你的同学说过你的情感故事么
14、你看的第一部情感电影是什么
15、你看的第一部情感电视剧是什么
16、你向你的男同学或女同学发过爱慕短信么
17、你有个第一次吻吗
18、你单独同异性同学散步过么
19、你为异性同学买过礼物么
20、向老师透过心声么
设计意图:通过调查,了解学生的情感需求,有的放矢进行教育;掌握当代学生身心成长规律,服务教学。