句子结构类型

句子结构类型
句子结构类型

英语词性缩写

n = 名词,noun的缩写

u = 不可数名词,uncountable noun的缩写c = 可数名词,countable noun的缩写

v = 动词,verb的缩写

vi = 不及物动词,intransitive verb的缩写vt = 及物动词,transitive verb的缩写aux.v = 助动词,auxiliary verb的缩写model verb情态动词conj = 连接词,conjunction的缩写adj. = 形容词,adjective的缩写adv.= 副词,adverb的缩写

art. = 冠词,article的缩写

prep = 介词;preposition的缩写pron = 代名词,pronoun的缩写num = 数词,numeral的缩写

int. = 感叹词,interjection的缩写

英文基本句式介绍:

五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。这五个基本句式如下:

S十V主谓结构

S十V十P主系表结构

S十V十O主谓宾结构

S十V十O1十O2 主谓双宾结构

S十V十O十C 主谓宾补结构

(说明:S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O1=间接宾语;O2=直接宾语;C=补语)

1.S十V

在此句式中,V是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如:

He runs quickly.他跑得快。

They listened carefully.他们听得很仔细。

He suffered from cold and hunger.他挨冻受饿。

China belongs to the third world country.中国属于第三世界国家。

The gas has given out.煤气用完了。

My ink has run out.我的钢笔水用完了。

2.S十V十P

在此句式中,V是系动词(link v.),常见的系动词有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall ill/asleep,stand/sit still,become,turn等。例如:

He is older than he looks.他比看上去要老。

He seen interested in the book.他似乎对这本书感兴趣。

The story sounds interesting.这个故事听起来有趣。

The desk feels hard.书桌摸起来很硬。

The cake tastes nice.饼尝起来很香。

The flowers smell sweet and nice.花闻起来香甜。

You have grown taller than before.你长得比以前高了。

He has suddenly fallen ill.他突然病倒了。

He stood quite still.他静静地站看。

He becomes a teacher when he grew up.他长大后当了教师。

He could never turn traitor to his country.他永远不会背叛他的祖国。

3.S十V十O

在此句式中,V是及物动词(vt.),因此有宾语。例如:

I saw a film yesterday.我昨天看了一部电影。

Have you read the story?你读过这个故事吗?

They found their home easily.他们很容易找到他们的家。

They built a house last year.他们去年建了一所房子。

They‘ve put up a factory in the village.他们在村里建了一座工厂。

They have taken good care of the children.这些孩子他们照看得很好。

You should look after your children well.你应该好好照看你的孩子。

4.S十V十O1十O2

在此句式中,V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give,ask,bring,offer,send,pay,lend,show,tell,buy,get;rob,warn等。例如:

He gave me a book/a book to me.他给我一本书。

He brought me a pen/a pen to me.他带给我一枝钢笔。

He offered me his seat/his seat to me.他把座位让给我。

注意下边动词改写后介词的变化:

Mother bought me a book/a book for me.妈妈给我买了一本书。

He got me a chair/a chair for me.他给我弄了一把椅子。

Please do me a favor/a favor for me.请帮我一下。

He asked me a question/a question of me.他问我个问题。

注意,下边动词只有一种说法:

They robbed the old man of his money.他们抢了老人的钱。

He’s warned me of the danger.他警告我注意危险。

The doctor has cured him of his disease.医生治好了他的病。

We must rid the house of the rats.我们必须赶走屋里的老鼠。

They deprived him of his right to speak.他们剥夺了他说话的权利。

5.S十V十O十C

在此句式中,V是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词,请看下面的例子。

They made the girl angry.他们使这个女孩生气了。

They found her happy that day.他们发现那天她很高兴。

I found him out.我发现他出去了。

I saw him in.我见他在家。

They saw a foot mark in the sand.他们发现沙地上有脚印。

They named the boy Charlie.他们给这个男孩起名为查理。

I saw him come in and go out.我见他进来又出去。

They felt the car moving fast.他们感到汽车行驶得很快。

I heard the glass broken just now.我刚才听到玻璃碎了。

汉语中完整的句子结构

汉语中完整的句子结构 主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚, 主要成分主谓宾,附加成分定状补。 主语功能被描述,谓语最爱说主语; 宾语多在谓语后,配合谓语来描述, 定语只在主宾前,限制修饰不含糊; 状语有时在句首,谓语前面常光顾; 补语天生胆子小,谓后宾后小嘀咕; 的前为定得后补,地字前头是状语。 明确概念常练习,学习语法莫怕苦。 主语即一句话中动作的发出人; 谓语即一句话中的表示具体动作的部分; 宾语即一句话中动作的承受者; 补语是句子中动作状态进行修饰; 定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分; 状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分。例如: 我打他 主谓宾 我打得他头破血流

主谓宾补 我打得那个人头破血流 主谓定宾补 今天我打得那个人头破血流 状主谓定宾补 今天我痛快地打得那个人头破血流 状主状谓定宾补 完整的句子结构:(定)主//[状]谓<补>+(定)宾如:(我们)学生||[一定][要]学<好>(专业)课程。 定语用在主语前面,是修饰限制主语或宾语的中心语的。如:“(冬天里)的春天” 补语用在谓语的后面,是补充说明谓语中心语的 如:“辨认<仔细>” 句子成分 1、主语 主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如: (1)中国人民志气高。 (2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

2、谓语 谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。例如: (1)满天乌云顿时消散了。 (2)树叶黄了。 (3)小王今年十六岁。 (4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。 (5)明天星期日。 (6)什么书他都看。 3、宾语 宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如: (1)什么叫信息? (2)门口围着一群看热闹的。 (3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。 4、定语 定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如: (1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。 (2)(三杯)美酒敬亲人。 (3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。

句子结构及句子种类

.初步了解句子成分和句子种类,为正确使用句子打好基础; .学会划分句子成分,为学习各种从句打好基础; . 激发学生地兴趣与潜能. :简单句地五种基本类型 :以旧带新;英汉对照;由浅入深 : : : : .个人收集整理勿做商业用途 ::.个人收集整理勿做商业用途 : : 汉语地句子成分有:个人收集整理勿做商业用途 英语地句子成分有:个人收集整理勿做商业用途 主语( ) 是指“什么人或什么事”由名词、代词、动名词、不定式、句子来充当.个人收集整理勿做商业用途 谓语() 是指主语发出地动作,即“做……”“干……”,由动词来充当; 宾语():指主语发出地动作涉及到地对象,即干了“什么”,可以担当宾语地成分同主语个人收集整理勿做商业用途 定语() 用来修饰名词或代词,说明名词或代词地特点.能作定语地主要有形容词、分词、不定式和从句.个人收集整理勿做商业用途 状语() 用来限制谓语动词或整个句子,说名动作发生地时间、地点、原因、方式、条件、程度等等,常用副词或从句来完成.个人收集整理勿做商业用途 补语(): 与主语、宾语、表语是指同一个人或同一件事,由名词充当,主要有主语补足语、宾语补足语、标语补足语.个人收集整理勿做商业用途 表语():跟在系动词后,指主语是个什么样地人或处于什么状态,由名词或形容词充当.个人收集整理勿做商业用途 : : 让学生列举都见过哪些类型地句子,老师归纳总结: . 全部地英语句子一共分为三大类:, , 个人收集整理勿做商业用途 . 简单句地定义:就是由主语(或并列主语),个谓语(或并列谓语),个宾语(或并列宾语),构成地句子,叫简单句.个人收集整理勿做商业用途 : . . . 简单句根据句子结构也就是句子成分,可以分为: 种基本类型. ① . ② . ③ . ④ . ⑤ .个人收集整理勿做商业用途 根据五种基本句型,加上修饰词,改变一下时态、语态可以构成无数句子. : 说出下列句子属于那种结构地句子 ) . . . . . ) . . .

英语句子基本结构成分类型

英语句子基本结构 英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。换言之,绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下: S十V主谓结构 S十V十F主系表结构 S十V十O主谓宾结构 S十V十O1十O2 主谓双宾结构 S十V十O十C 主谓宾补结构 说明:S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾 语;O1=间接宾语;O2=直接宾语;C=宾 语补足语五个基本句式详细解释如下: 1.S十V句式 在此句式中,V是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如: He runs quickly.他跑得快。 They listened carefully.他们听得很仔细。 He suffered from cold and hunger.他挨冻受饿。 China belongs to the third world country.中国属于第三世界国家。 The gas has given out.煤气用完了。 My ink has run out.我的钢笔水用完了。 2.S十V十P句式 在此句式中,V是系动词(link v.),常见的系动词有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall ill/asleep,stand/sit still,become,turn等。例如: He is older than he looks.他比看上去要老。 He seen interested in the book.他似乎对这本书感兴趣。 The story sounds interesting.这个故事听起来有趣。 The desk feels hard.书桌摸起来很硬。 The cake tastes nice.饼尝起来很香。 The flowers smell sweet and nicc.花闻起来香甜。 You have grown taller than before.你长得比以前高了。 He has suddenly fallen ill.他突然病倒了。 He stood quite still.他静静地站看。 He becomes a teacher when he grew up.他长大后当了教师。 He could never turn traitor to his country.他永远不会背叛他的祖国。 注意:有些动词同时也是及物动词,可构成SVO句式,例如: He looked me up and down.他上下打量我。 He reached his hand to feel the elephant.他伸出手来摸象。 They are tasting the fish.他们在品尝鱼。 They grow rice in their home town.他们在家乡种水稻。 He's got a chair to sit on.他有椅子坐。

句子结构及句子种类

句子结构及句子种类 Teaching aims:1.初步了解句子成分和句子种类,为正确使用句子打好基础; 2.学会划分句子成分,为学习各种从句打好基础; 3. 激发学生的兴趣与潜能。 Important points:简单句的五种基本类型 Teaching method:以旧带新;英汉对照;由浅入深 Teaching aids : A learning guide Teaching procedures: Step One : Revision : Revise some words and phrases. Step Two:Revision:revise different parts of speech in English sentences. Step Three: Presentation: 汉语的句子成分有:____________ _______ _____________ _________ 英语的句子成分有:_______ _______ ________ _______ _______ _______ _____ 主语subjective ( s) 是指“什么人或什么事”由名词、代词、动名词、不定式、句子来充当。 谓语verb (v) 是指主语发出的动作,即“做……”“干……”,由动词来充当; 宾语objective (O):指主语发出的动作涉及到的对象,即干了“什么”,可以担当宾语的成分同主语 定语attributive (a) 用来修饰名词或代词,说明名词或代词的特点。能作定语的主要有形容词、分词、不定式和从句。 状语adverbial (ad) 用来限制谓语动词或整个句子,说名动作发生的时间、地点、原因、方式、条件、程度等等,常用副词或从句来完成。 补语compliments(c): 与主语、宾语、表语是指同一个人或同一件事,由名词充当, 主要有主语补足语、宾语补足语、标语补足语。

高中英语人教版:必修一+句子结构和种类+Word版

高中英语句子结构和种类 第1讲 简单句的五种基本结构 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型结构如下: 主语 谓语 用符号表示为: ① S V (主+谓) ② S V O (主+谓+宾) ③ S V o O (主+谓+间宾+直宾) ④ S V O C (主+谓+宾+宾补) ⑤ S V P (主+系+表) 主语(subject ) 谓语(predicate ) 宾语(object ) 定语(attribute ) 状语(adverbial) 补语(complement ) 表语(predicative ) 考点1. 基本句型 一:S V (主+谓) 这类句子的谓语动词都是不及物动词,都不带宾语,但可以带状语,常见的不及物动词有: act, come, go, work, last, fall, cry, disappear, appear, smile, rise, ring, live, look, listen, laugh, hurry, talk, sleep, graduate, die, care, agree, jump, fail, wait, succeed, stay, sit, lie, shine, happen, take place, rain, snow, ect. 如: It is raining now. (S V) We've worked for 5 hours. (S V) The meeting lasted half an hour. (S V) Time flies. (S V) 练习1. 分析下列句子成分,并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种 1. Dark clouds hung overhead. ( ) 2. Gradually a smile appeared on her face. ( ) 3. He is smiling all over his face. ( ) 4. I did well in English. ( ) 5. He talked loudly in the classroom yesterday. ( ) 考点2. 基本句型 二: S V P (主+系+表) 系动词主要是be. 但还有一些动词有些时候也可作系动词,有人称之为半系动词。 I. 如何辨别系动词 vi. vt . link.v. 宾语 宾语(间)宾语(直) 宾语 宾语补足语 表语 ① ⑤ ② ④ ③

句子成分划分

划分句子成分 (一)知识要点 1.什么是句子 句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。 2.句子成分的名称及符号 名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 符号:主语=谓语-宾语~定语()状语【】补 语<> (定语)主语【状语】谓语<补语>+(定语)宾语 ①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。 补充成分是:定语、状语、补语。 ②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。 主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。 谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。 宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。 句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。①.写人格式:“谁”+“干什么” 例:杨亚‖写字 注意:处理复杂的单句时,要抓主干。 例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。 ②.写物 格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样” 例:猫‖捉鱼 例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼 注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。 例如:他‖是学生 (2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语) 定语:定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。起着修饰、限制作用。例如: ①那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。 ②(三杯)美酒敬亲人。 ③雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。 ④(中国)的历史有(自己)的特点。 状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。例如: ①他[已经]走了。 ②咱们[北京]见。 ③歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

句子成分句子类型句子结构

语法专题讲解:句子成分 句子成分:组成句子的各个部分叫句子成分。其中包括: 主要成分:主语谓语 次要成分:表语宾语宾语补足语主语补足语定语状语同位语 ㈠主语(sub):句子所陈述的主体。一般位于句首。但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。 读下面的句子标出主语并总结能够做主语的词。 1.Honesty is the best quality. 2.Nobody can help you. 3.Four and five makes nine. 4.The sick and the old need our help. 5.The wounded should be sent to hospital. 6.To become a nurse is my wish. 7.Running is good for health. 8.Between six and seven in the morning is the best time. 9.When we are going to have an English test has not been decided. 10.It is necessary to master a foreign language. 11.There is a teacher and 3students. 总结: ㈡谓语(v.):表示主语的动作,行为或所处的状态。(谓语有人称和数的变化)动词及动词短语常在句中作谓语,一般放在主语之后。 观察下面的句子总结谓语动词的构成。 1. He practices running every morning. / The plane takes off at 8 o’clock. 2. You may keep the book for two weeks. / He has caught a bad cold. 3. Our school becomes more beautiful. 总结谓语动词的构成。 1、简单谓语: 2、复合谓语: ㈢表语(pred.):系动词后用来说明主语的特征,类属,状态或身份等。 系动词的类别: 状态系动词:be (is am are was were) seem smell sound taste feel touch stay(保持) remain (依然) look (看上去) appear (显得) keep(保 持)continue (继续) stand (以某种方式矗立着)

句子成分及种类

句子成分&句子结构 一、句子成分 句子成分主要包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和补足语等。主语和谓语是句子的必需部分;宾语、表语和补足语是句子的必要部分;其他成分如状语和定语,是句子的辅助部分。有些句子还带有感叹语、插入语,它们在句法上与句子其他成分不存在关系,称为独立成分。 1.主语: 主语是句中动作、行为、性质或状态的主体,是一个句子谈论的主题。主语可以由名词、代词、数词、动词不定式、动名词、从句等来充当。 Some people can’t use the computer. (名词作主语) He teaches us English. (代词作主语) Three and five is eight. (数词作主语) To read in bed is bad for your eyes. (不定式作主语) Eating more vegetables is good for us. (动名词短语作主语) That you forgot to tell me the time for the meeting caused me lots of trouble. (从句作主语) (广东)Do you need more time to complete the task? Yes, another ten days _____ enough. A, is B, are C, was D, were 2.谓语: 谓语用来说明主语的行动、动作或所处的状态。谓语由动词或短语动词充当,一般放在主语之后。谓语可分为简单谓语和合成谓语。 The boy speaks Japanese. (简单谓语) Don’t get off the bus until it has stopped. (简单谓语) I can play the baseball. (合成谓语) Our city becomes more beautiful. (合成谓语) 3.宾语: 宾语表示动作、行为的对象,由名词、代词、数词、动名词、动词不定式或起名词作用的其他成分充当。 I bought a book. (单宾语,名词) The news surprised us. (单宾语,代词) He told me the news about it. (双宾语,代词/名词) A friend lent some money to me. (双宾语,名词/代词) We consider him an honest boy. (复合宾语) Mr. Wang always makes his classes interesting. (复合宾语) 4.表语:表语用来说明主语的特征、属性、状态、身份等,与前面的连系动词一起构成系表结构作复合谓语。 My pen friend is an American boy. (名词) This book isn’t mine. (代词) He was the first to come to school yesterday. (数词) The man looks strong. (形容词) My father is out. (副词) His job is to clean the school. (动词不定式短语) The dictionary is in the bag. (介词短语) Wasting time is killing yourself. (动名词短语) The trouble is that she has lost his phone number. (从句) 5.定语:定语是用来修饰名词或代词的句子成分,分为前置定语和后置定语两种。

高中英语句子结构及类型大全

中学英语句子大全 英语学习的四原则:全(记得要全)、熟(熟练)、精(总结精华)、活(活学活用) 什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(complement)。 【附着在表面上,单独存在没有意义】 一个完整的英语句子,至少由两部分组成(祁使句除外)——主语和谓语。主语是一个句子叙述的主体,表明这句话描述的是什么,谓语则用以说明主语的情况,它在人称和单复数形式上应与主语保持一致。 除了主语和谓语,句子有时还需要其他的成分,如用在系动词后表明主语性质,特征,状态或身份的表语,用在及物动后,表示行为对象或结果的宾语,修饰或限定名词或代词的定语,修饰动词形容词副词介词短语或全句的状语以及对一个名词或代词作进一步解释的同位语等。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下: 一:SV(主+谓) 二:SVP(主+系+表) 三:SVO(主+谓+宾) 四:SVoO(主+谓+间宾+直宾) 五:SVOC(主+谓+宾+宾补) 基本句型一:SV(主+谓) 主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,名词化的形容词,动词不定式,动名词或从句。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come. 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思,不能再接对象(即宾语),这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等作状语。 S│V(不及物动词) 1. The moon │rose. 月亮升起了。 2. The universe │remains. 宇宙长存。 3. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 4. Who │cares? 管它呢? 5. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 6. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 7. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型二:SVP(主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语性质,特征,状态或身份的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。

英语句型结构与句子成分划分复习课程

高一英语初高中衔接练习 第二讲英语句型结构与句子成分划分 一、句子类型 (1)、简单句:只有一个主语(或并列主语)和一个谓语动词(或并列谓语动词)构成的句子。 1) 简单句的类别 1.陈述句(肯定句、否定句) 2.疑问句(一般、特殊、选择、反意 3.祈使句 4.感叹句(How + adj. ( +S + V) ! What + n. ( +S + V) ! 2) 简单句的基本词序 主语谓语宾语状语 I bought a hat yesterday. The children ran home. The taxi driver shouted at me angrily. We ate our meal in silence. The car stopped suddenly. A young girl walked confidently on the stage. (2)、并列句:由两个或两个以上等立而又相互独立的简单句构成,两个简单句由并列连词连在一起。其结构是:简单句+并列连词+简单句 1. I help him and he helps me . 2. He failed many times but he wasn’t discouraged. 3. We must hurry, or we shall miss the train. 4. Not only did he write to us but also he came here yesterday. 5. Either he didn’t speak clearly or I didn’t hear well. (3)、复合句:简单句中的某一个成分由一个句子来充当。 1.名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句 1) What he said just now is right. 2) He said that he had seen the film. 3) This is why he didn’t go to school. 4) The news that he has passed the exam made me happy. 引导名词性从句的连词有: that, which, if, whether, who, whom, whose, when ,how, where, why, ever. 2.修饰性(形容词性)从句:定语从句 1) The man who is standing there is White. 2) The building which was built is a school. 3) This is the place where I lived. 引导定语从句的连词有: that, which, who, whom, whose, when, where, why. 3. 副词性从句:状语从句 (条件、时间、地点、原因、目的、结果、方式、比较、让步状语从句)

句子成分、结构和种类

句子成分、结构和种类 一、句子成分 1、主语:主要由名词、代词、名词化的形容不定式、动名词、短语、从句来充当 2、谓语:表示主语的行为动作或所处的状态,一般由动词担当,位于主语的后面,体现句 子的时态、语态、语气等。谓语动词有人称和数的变化。 (1)简单谓语:凡事由一个动词或动词短语构成的谓语都是简单谓语 (2)复合谓语:由情态动词或其他助动词加动词原形、连系动词加表语构成的谓语我会说英语。【“情态动词+动词原形”作复合谓语】 _____________________________________________ 我不知道她的地址。【“助动词+动词原形”作复合谓语】 _____________________________________________ 陈老师是我的数学老师。【“连系动词+表语”作复合谓语】 _____________________________________________ 3、表语:说明主语的特征、类属、状态、身份等。名词、代词、数词、形容词、副词、介 词短语等都可以作表语。 琳达毕业后像她妈妈一样当了医生。【名词作表语】 _____________________________________________ 那个数码相机是我的。【代词作表语】 _____________________________________________ 运动会之后我感到很累。【形容词作表语】 _____________________________________________ 4、宾语:表示动作、行为的对象,可用在及物动词和介词之后。可以作宾语主要成分有名 词(短语)、代词、数词、不定式、动名词、宾语从句等。直接宾语表示动作的承受者或结果,一般指物。间接宾语表示动作是对谁做的,一般指人。间接宾语一般位于直接宾语之前,也可位于其后,位于其后时,要在间接宾语前加介词to或for。 我们支持你的计划【名词作宾语】 _____________________________________________ 他邀请了我去俱乐部。【代词作宾语】 _____________________________________________ 他昨天给了我一本书。 _____________________________________________ 5、定语:用来描述名词或代词的修饰语,一般由代词、形容词、副词、介词短语、分词(短 语)来充当。它常和名词一起构成名词短语,定语有前置定语和后置定语,前置定语多是单词的形式,后置定语多是短语或从句。 你的包在沙发上【代词作定语】 _____________________________________________ 穿蓝衣服的男孩是汤姆。【介词短语作后置定语】 _____________________________________________ 6、状语:修饰动词、形容词或其他副词的。它表达的特征有时间、地点、方式、原因、目 的、结果等,可以充当状语的有副词、介词短语、名词、不定式、状语从句等。 我们这个周末去野营好吗?【表时间】 _____________________________________________ 我去那儿看我叔叔。【表地点】 _____________________________________________

句子结构类型

英语词性缩写 n = 名词,noun的缩写 u = 不可数名词,uncountable noun的缩写c = 可数名词,countable noun的缩写 v = 动词,verb的缩写 vi = 不及物动词,intransitive verb的缩写vt = 及物动词,transitive verb的缩写aux.v = 助动词,auxiliary verb的缩写model verb情态动词conj = 连接词,conjunction的缩写adj. = 形容词,adjective的缩写adv.= 副词,adverb的缩写 art. = 冠词,article的缩写 prep = 介词;preposition的缩写pron = 代名词,pronoun的缩写num = 数词,numeral的缩写 int. = 感叹词,interjection的缩写 英文基本句式介绍: 五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。这五个基本句式如下: S十V主谓结构 S十V十P主系表结构 S十V十O主谓宾结构 S十V十O1十O2 主谓双宾结构 S十V十O十C 主谓宾补结构 (说明:S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O1=间接宾语;O2=直接宾语;C=补语) 1.S十V 在此句式中,V是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如: He runs quickly.他跑得快。 They listened carefully.他们听得很仔细。 He suffered from cold and hunger.他挨冻受饿。 China belongs to the third world country.中国属于第三世界国家。 The gas has given out.煤气用完了。 My ink has run out.我的钢笔水用完了。 2.S十V十P 在此句式中,V是系动词(link v.),常见的系动词有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall ill/asleep,stand/sit still,become,turn等。例如: He is older than he looks.他比看上去要老。 He seen interested in the book.他似乎对这本书感兴趣。 The story sounds interesting.这个故事听起来有趣。 The desk feels hard.书桌摸起来很硬。 The cake tastes nice.饼尝起来很香。 The flowers smell sweet and nice.花闻起来香甜。 You have grown taller than before.你长得比以前高了。 He has suddenly fallen ill.他突然病倒了。 He stood quite still.他静静地站看。 He becomes a teacher when he grew up.他长大后当了教师。 He could never turn traitor to his country.他永远不会背叛他的祖国。 3.S十V十O

单句类型及句子成分

第五节单句类型及句子成分 一、句子 句子是由词或短语构成的语言的基本运用单位。 从结构上看,短语和句子同属句法结构:不带语气的句法结构是短语,带上语气的句法结构是句子。但短语与句子毕竟不是一回事。短语是材料单位、静态单位,句子是表达单位、动态单位。句子有自己的结构类型和语气类型,还有特殊成分。 二、句子的类型 1.从结构上分,句子可以分为单句和复句。 单句由一个短语或一个词构成,复句由两个或两个以上的分句(取消了独立性的单句)构成。我们一般所说的“句子”,指的是“单句”。 单句又可以分为主谓句和非主谓句。 如“明天晴天。”“这里风景优美。”“他来了。”是主谓句。 “好!”“严禁吸烟。”是非主谓句。 2.从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。例如: A.理想是前进的灯塔。(陈述句) B.你上哪儿?(疑问句) C.请勿吸烟!(祈使句) D.多么可爱的秋色啊!(感叹句) 从结构上对句子划分得出的类型叫句型,从语气上对句子的划分得出的类型叫句类。句型和句类是对句子作不同角度的划分得出的类型,因此,一个句子总是兼属这两种性质不同的类型。例如:A.理想是前进的灯塔。(主谓句、陈述句) B.你上哪儿?(主谓句、疑问句) C.请勿吸烟!(非主谓句、祈使句) D.多么可爱的秋色啊!(非主谓句、感叹句) E.你真了不起!(主谓句、感叹句) 三、单句句型 单句可以分为主谓句和非主谓句。 (一)主谓句 由主谓结构构成的句子叫主谓句。 1.名词性谓语句 由名词性词语充当谓语的句子叫名词性谓语句。名词单独充当谓语的情况较少,较多的情况是名词性偏正结构。例如: A.今天阴天。B.明天中秋。 C.鲁迅浙江人。D.赣,江西省的简称。 E.猪肉两斤半。F.他两个儿子。 G.这部小说去年出版的。H.他圆圆的脸,大大的眼睛。 I.老李好眼力。 2.动词性谓语句

句子按结构的分类

C-句子种类 知识梳理 句子种类 按照结构,英语中的句子可分为简单句、并列句和复合句。 一、简单句 简单句只包含一个主谓结构,并且句子的各个成分都是由单词或短语组成,不包含任何从句。在简单句中主语和谓语是句子的主干,是句子的核心。 简单句有五种基本句型: 1.主语+谓语(不及物动词) The new term begins. 新学期开始了。 2.主语+谓语(及物动词)+宾语 The girl is learning to play the piano. 这个女孩在学弹钢琴。 We never beat children.我们从来不打孩子。 3.主语+连系动词+表语 Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。 The story sounds interesting.(这个故事听起来很有趣。) He feels sick. His face turns white.(他感到不舒服,他的脸色变苍白了。) 4.主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语 He bought her a watch. 他给她买了一块表。 5. 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补语 We all believed you honest. 我们都认为你是诚实的。 二、并列句(简单句+并列连词+简单句) 并列句由两个或多个并列而又独立的简单句构成。其中的各个简单句同等重要,相互之间没有从属关系,能够独立成句。并列连词所连接的简单句被称为分句。它们之间要用并列连词连接。常见的并列连词有and,but,or等。 并列句可分为四种: 1.表示联合/并列关系

用连词或逗号、分号连接构成并列句。常用连词有:and, not only...but also..., neither...nor... Susan not only runs fast, but also jumps high. 苏姗不但跑得快,而且跳得高。 I can neither swim nor skate. 我既不会游泳,也不会滑冰。 2.表示转折关系 常用连词有:but, still(仍,仍然; 更,还要), yet(然而,但是), while(然而;虽然)等。 It was late at night, but he went on doing his homework The film is not perfect, still, it's good. 3.表示选择关系常用连词为:or, either...or..., not…but… The teacher wanted to see either his father or mother.老师要见一下他的父亲或是母亲。 Either this road or that one can lead you to that hospital.这条路或那条路都通往那家医院。 4.表示因果关系常用连词有for和so。 We hurried to the railway station, for there was little time for the train to leave. 我们急忙赶往车站,因为火车很快就要开了。 The teacher asked Susan to go, so she went/did.老师让苏姗到她那去,因此她就去了。 三、复合句(主句+连词+从句) 包含一个主句,以及一个或一个以上的从句的句子叫复合句。从句从属于主句,并充当主句的某一成分,如主语,表语,宾语,定语,状语等。 能力提升 句型转换 1.James spent ten years making this amazing film(保持句意基本不变) __________ _________James ten years to make this amazing film. 2. Mrs.Smith is busy. She is doing her housework now. Mrs.Smith is_________ _________ her housework now. 3.The teacher said,“Don’t cheat in exams,children!” The teacher told the children _________ _________ cheat in exams. 4.Chris has gone to South Africa to enjoy the 2010 World Cup.

英语句子基本结构成分类型

英语句子基本结构 注意:有些动词同时也是及物动词,可构成SVO句式,例如: He looked me up and down.他上下打量我。 He reached his hand to feel the elephant.他伸出手来摸象。 They are tasting the fish.他们在品尝鱼。 They grow rice in their home town.他们在家乡种水稻。 He's got a chair to sit on.他有椅子坐。 Please turn the sentence into English.请把这个句于泽成英语。3.S十V十O句式 在此句式中,V是及物动词(vt.),因此有宾语。例如: I saw a film yesterday.我昨天看了一部电影。 经典口语速成 第二章基本英语语法 一、基本概念 音素:英语读音的最小单位。 音节:英语读音的基本单位。 单词:表达思想的最小单位。 句子:表达思想的基本单位,含有主语和谓语动词,有比较完整意义的一组词。 英语语法包括词法和句法: 词法:主要是说明各种词的形成,变化及用法的规律。

1 / 13 句法:主要是说明句子的各个组成部分及结构的规律。 句子成份:组成英语句子的成份有七种:主语,谓语,宾语,表语,定语,状语和补语。 从句:含有主语和谓语,但不能构成一个独立句子的一组词。从句构成句子的一个成份,如:主语从句,表语从句,宾语从句,同位语从句,定语从句和状语从句。 短语:具有一定的意义,但构不成句子或从句的一组词。只能构成句子成份,如:不定式短语,动名词短语,分词短语,介词短语等。 词序:是指词或句子成份在句子中按照一定规律和要求排列的顺序。 二、十大词类 词类是学好英语的一个关键,每学一个词都必须知道它是属于哪个词类。英语中的词可以根据词义,句法作用和形式特征分为十大词类。名词Nouns(n.):表示人或事物的名称。名词分为可数名词如:pen 钢笔 tea'cher 老师,不可数名词如:i`dea' 主意,fire 火,air 空气。可数名词的复数要在名词后加s。名词的所有格:表示有生命的东西和表示时间、距离等名称的名词可以加's来表示所有关系,以s结尾复数名词只加',带这种词尾的名词称为该名词的所有格。注音英语用“'”表示重读符号,用“”表示名词的所有格。如my broth'ers book 我弟弟的书,the stu'dents chairs 学生们的椅子。

划分句子成分(教案)

划分句子成分 一、句子成分及其划分符号: 1.主语 2.谓语 3.宾语 4.定语 5.状语 6.补语 二、如何划分句子成分 第一步可先从句子中分出主语部分与谓语部分; 第二步再找出主语部分的中心词与谓语部分的中心词 第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。例句: 1、我家的猫最怕陌生人。 我家的猫最怕陌生人。 我家的猫.最怕.陌生人。 (我家的)猫[最]怕陌生人。 2、祖父正在找五十年前的照片。 祖父正在找五十年前的照片。 祖父 ..正在找.五十年前的照片。 祖父 [正在]找(五十年前)的照片。 三、句子成分划分方法归纳: 1.主语:一般由名词、代词充当 2.谓语:一般由动词、形容词充当 3.宾语:一般由名词、代词充当 4.定语:用在主语、宾语前面,起限定作用 5.状语:用在谓语前面,起修饰作用 6.补语:用在谓语后面,起补充作用

例如: 1、(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。 2、[一大早],(勤奋的)同学们[就安静地在教室里认真地]复习(各门)功课。 3、今天星期五。 四、成分口诀: 主、谓、宾、定、状、补 主干、枝叶分清楚, 定语常在主宾前, 谓前状语、谓后补。 五、分析下列句子: 1、车间//[已经]完成了(全年)的任务。 2、(薄薄)的轻雾//浮起<在池塘里> 。 3、乔家//[忽而]遭了(一场很大)的变故。 4、我//[已经]读<过><两遍>了。 5、天气//[比屋子里]冷得<多>了。 6、 (绿色开花)的植物//有(庞大)的根系。 六、练习:划分下列句子成分。 1.一切生物都离不开食物。 2.会变色的花很多。 3.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 4.统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。 5.一斤苹果五角钱。 6.小李这个人性格非常好。 7.爷爷一句话都没说。

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