绵阳师范学院艺术设计(环境艺术设计方向本科)专业介绍
设计学院环境艺术设计专业2024级人才培养方案
设计学院环境艺术设计专业2024级人才培养方案1.培养目标：本专业培养具备环境艺术设计专业基本理论知识和实践能力，能够在城市规划、景观设计、室内设计等领域中从事环境设计工作的高级技术应用人才。
2.专业课程设置：本专业主要分为基础课程、专业课程和综合设计实践三个部分。
2.1基础课程：包括数学、物理、美学、心理学、设计理论、艺术史等基础课程，旨在为学生提供扎实的学科基础。
2.2专业课程：包括环境艺术设计原理、场地分析与评价、造型设计、色彩构造原理、材料科学与工程、植物学、城市规划等专业课程，旨在培养学生的专业素养和技能。
2.3综合设计实践：包括设计工作室、实习和毕业设计等环节，旨在强化学生的实践能力和创新意识。
3.实践教学：为了提高学生的实践能力，本专业将注重实践教学环节的设置。
在大二和大三的暑假，学生将有机会参与实际的项目设计，并与社会上的设计师和专家进行交流和合作，提高学生的实践经验。
4.师资队伍：本专业将聘请资深的环境艺术设计师和相关领域的专家教授担任课程讲师和设计导师，为学生提供专业的指导和学术支持。
5.课外活动：为了拓宽学生的视野和培养艺术修养，本专业将组织学生参观艺术展览、设计论坛和实地考察，并鼓励学生积极参加设计比赛和社会实践活动。
6.毕业要求：经过四年的学习和实践，学生应具备以下能力：-具备扎实的环境艺术设计理论知识，熟悉国内外相关领域的最新发展动态；-具备良好的美学、设计思维和创新意识；-能够独立进行环境艺术设计项目的承担和实施；-具备一定的项目组织和管理能力；-具备与相关领域从业者交流和合作的能力。
7.就业方向：毕业生可从事城市规划、景观设计、室内设计、展览设计等与环境艺术设计相关的工作，并可在设计事务所、建筑设计院、城市规划部门等单位就业。
8.人才培养质量评估：为了确保人才培养质量，本专业将对学生进行综合评估，包括课程成绩、论文和设计作品的质量、实践能力和综合素质等方面的考核。
环境艺术设计专业介绍[精选五篇]
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环境艺术设计专业介绍[精选五篇]第一篇：环境艺术设计专业介绍篇一：环境艺术设计专业简介环境艺术设计专业简介：环境艺术设计以培养环境艺术设计、空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才为目标。
环境艺术设计专业的应用范围非常广泛：1、建筑设计部门2、房地产行业3、城市市容规划部门4、园林与景观行业5、展示展览行业6、家具制造行业7、家装和公装公司8、橱窗展柜行业9、广告公司与美术社10、装璜公司室内外效果图制作11、工程监理部门12、商店卖场13、工业产品设计单位14、生活日用品设计单位15、装饰装修工程以及经营与管理工作16、机械产品设计行业17、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作18、设计院19、装饰设计单位 20、电脑艺术设计工作。
本专业加大力度对学生基本技能的训练和培养，在培养学生创建二维图形设计的基础上，强化学生对三维空间图形的创建与设计，注重培养学生的设计理念以及创意的形成，同时加强计算机艺术设计软件的应用能力。
课程从“零”点起步，由浅入深，循序渐进；从设计到计算机应用能力，通过2200个课时来完成艺术设计的全程教育过程。
相关证书学生完成教学计划规定的学习科目，思想品德考核以及楷邦所有课程考试成绩合格后，可以选考以下证书：1、楷邦学校的毕业证书。
2、国际建筑装饰室内设计协会的icda中英文证书。
此证书可证明该学生具备了室内设计专业技能及上岗资格，亦可作为各企事业用人的资格凭证及行业人才流动的证明。
该证书在“icda国际协会”登记注册，具有合法性和唯一性。
3、国家劳动和社会保障部的《室内装饰设计员》证书。
此证书是国家劳动和社会保障部对从事设计工作人员的要求，说明持证人具备了室内设计的基本技术标准，可作为各企事业用人的资格凭证及行业人才流动的证明。
4、美国autodesk的国际认证证书。
此证书是对autocad工程图纸应用绘图能力的证明，是制图软件的认证。
艺术设计专业简介
艺术设计专业简介专业代码650101专业名称艺术设计基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。
就业面向主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等，在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术/工艺美术）设计、制作制造及管理工作。
主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2.具备艺术设计的沟通与合作能力；3.具备基本的艺术设计构思与造型能力；4.具备艺术设计形象的表现与应用能力；5.具备艺术设计形象的制作能力；6.具备艺术设计的综合应用能力；7.具备艺术设计的规划能力；8.熟悉艺术设计基本理论知识。
核心课程与实习实训1.核心课程艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。
2.实习实训在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互（媒体）设计、数字音视频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商美术设计、时尚设计及其制作（制造）等实训。
在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业，以及相关设计工作室进行实习。
职业资格证书举例装饰美工（中级、高级）多媒体作品制作员Adobe 平面设计师网页设计师ICAD 国际商业美术设计师（D 级）衔接中职专业举例网页美术设计数字影像技术美术设计与制作接续本科专业举例艺术设计学视觉传达设计摄影。
【解读】每天一个大学专业——环境艺术设计
水平 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★
环境艺术设计专业培养掌握家居装饰的设计方法，具有施工图及效果图的 制 作 能 力 ，掌 握 综 合 预 算 和 简 单 的 技 能 和 技 巧 ，培 养 面 向 园 林 景 观 设 计 、室 内设计与施工、管理、服务等环境艺术设计领域的专业技能人才。未来 10 年内，市场对环境艺术设计师的需求每年仍将以 20%的比例增长。
CorelDRAW 是 Corel 公司推出的平面设计软件，它以其功能的强大、软件系统的稳定、操作 的简易与灵活性，在专业制图软件市场上占有了主导地位，被越来越多的专业绘 图和设计人员所应用。在学习该软件时可以按以下几个步骤进行：首先认识工作 界面、文件的基本操作、常用绘图工具（圆、矩形、多边形工具、轮廓工具组、 填充工具、造形工具）、交互式特效工具、文本特效、封面设计、版面设计、广 告创意、展板设计、文件的导入与输出、户型设计、名片、胸卡、展架设计、图 像的常用尺寸与比例、印刷和喷绘前的准备工作、雕刻前的准备工作。
需要熟练掌握的电脑软件：
Photoshop 是每一个从事平面设计、网页设计、三维效果图制作、后期合成、婚纱摄影、 商业插画设计、数码摄影、出片打样、图像处理、影像合成等工作的专业人 士必备的工具软件。由于该软件功能强大、用途广泛，所以拥有大量用户。
在学习该软件时可以按以下几个步骤进行：首先，认识工作界面，然后在对该软 件详细的学习如菜单命令、工具选项栏、控制面板泊窗、使用工具箱、控制面板、 被操作文件、新建画布、打开文件、选取图像、图层操作、修饰、修改图像的局 部、绘制和编辑路径与通道及蒙版的应用、图像色彩的校正、特效文字、图像输 出与置入、图像分辨率和扫描分辨率的设置、打印、广告创意、图像合成、颜色 模式的应用、扫描与数码相机照片的后期处理。
2012艺术高校招生：绵阳师范学院最新艺术类专业录取分数线
2012艺术高校招生：绵阳师范学院最新艺术类专业录取分数线
2012年01月23日讯.国内艺校同样有很多让人满意的，各位同学不要光顾着看国外的大学哦！祝大家在艺术院校里活的精彩！。
本文主要关键词为：绵阳师范学院
绵阳师范学院2011年四川艺体类专业录取分数线
序号学院层次专业是否科文化专业
省控制线师范类控制线控制线
1 音乐与表演艺术学
院
本科音乐学是兼290 245 245
本科音乐表演(舞蹈方向) 是兼230 240 240
本科音乐表演否兼230 280 280
2 美术与艺术设计学
院
本科美术学是兼340 210 550
本科艺术设计否兼340 210 550
3 新闻与传媒学院本科播音与主持艺术否兼325 220 545
4 体育与健康教育学
院
本科体育教育是兼330 70 70
本科社会体育否兼330 70 330
5 教育学院本科艺术教育（美术）是兼340 210 550 本科艺术教育（音乐）是兼290 245 535。
艺术设计专业背景、培养方向和核心课程情况
艺术设计专业是一门融合了艺术和设计理论与实践的学科，旨在培养学生对艺术与设计有深刻理解和独立创新能力，具备良好的审美意识和扎实的专业技能。
本文将从艺术设计专业的背景、培养方向和核心课程三个方面进行详细介绍。
一、艺术设计专业背景艺术设计专业源自于古代的工艺美术和传统绘画艺术，随着时代的变迁，艺术设计的范畴也日益扩大，涵盖了平面设计、产品设计、环境设计、动画设计等多个领域。
在全球化和信息化的今天，艺术设计已成为文化创意产业的重要组成部分，不仅带动了经济发展，也为社会注入了更多的美感和创造力。
艺术设计专业的发展离不开艺术教育体系的不断完善和专业课程体系的不断深化。
学校和专业课程的设置需要结合时代潮流和市场需求，培养出既有艺术情怀又具有实用技能的专业人才。
艺术设计专业的培养方向和核心课程的设计显得尤为重要。
二、艺术设计专业培养方向1. 艺术设计理论与实践方向这个方向主要培养学生对艺术设计的理论和实践有深入的理解和研究能力，注重学生的创新能力和批判思维，使他们能在学术领域、文化创意产业、艺术管理等方面有所作为。
2. 平面设计与产品设计方向这两个方向注重学生的实际操作能力，通过学习平面设计和产品设计的理论知识，并结合实际案例进行实践操作，培养学生在广告设计、包装设计、工业制品设计等方面的专业技能。
3. 环境设计与动画设计方向这两个方向注重学生对环境和动画创意的构思和表现能力，通过学习环境设计和动画设计的基本原理和技能，并结合实际项目进行设计实践，培养学生在景观设计、室内设计、动画制作等方面的综合能力。
三、艺术设计专业核心课程情况1. 艺术设计基础课程该课程主要围绕色彩、构图、素描等艺术设计的基础理论和技能进行教学，通过学习基本的绘画和设计技巧，帮助学生建立扎实的美术基础。
2. 艺术设计史与理论课程这门课程主要介绍艺术设计的发展历程和理论体系，通过学习艺术设计史和理论，帮助学生了解艺术设计的演变和内涵，提高他们对艺术设计的认知和鉴赏能力。
环境艺术设计专业分类
环境艺术设计专业分类1.居住空间设计：居住空间设计是环境艺术设计的一个重要领域。
它包括家庭、公寓、别墅等住宅的室内设计和装饰。
居住空间设计师需要根据客户的需求和预算，创造出具有美观、实用和舒适的住宅空间。
他们需要考虑到室内的布局、家具和装饰物的选择，以及色彩搭配等因素。
2.商业空间设计：商业空间设计涉及到零售店、餐厅、办公室、展览馆、酒店等商业场所的室内设计。
商业空间设计的目标是创造一个吸引客户和增加销售额的环境。
设计师需要充分了解商业活动和目标客户群体的需求，通过空间布局、陈列设计和氛围营造等手段，提升商业空间的吸引力和功能性。
3.建筑景观设计：建筑景观设计是将自然环境和建筑结合起来，创造出具有美感和功能性的景观空间。
景观设计师需要考虑到土地的地形特点、气候条件、植物选择以及水系设计等。
他们通过合理的布局和设计，为人们提供一个宜人的室外环境，以增加人们的舒适感和活动空间。
4.展览设计：展览设计是将艺术品、文物、科技产品等展示出来的过程。
展览设计师需要将展示的物品与展览空间结合起来，创造出一个吸引人们注意力的展览环境。
他们需要考虑到展品的展示方式、空间布局、灯光设计、信息传达等因素，以使观众能够更好地理解和欣赏展览内容。
5.社区公共空间设计：社区公共空间设计旨在改善社区内部的环境和提升居民的生活质量。
社区公共空间设计师需要与社区居民合作，了解他们的需求和意见，并通过合适的设计来满足这些需求。
这种设计可能包括公园、广场、街道照明、交通规划等方面。
6.舞台和展示设计：舞台和展示设计涉及到剧院、演唱会、会议和展览的舞台和展示设计。
设计师需要根据演出或展览的要求，创造出一个与表演内容相适应的舞台或展示环境。
他们需要考虑到灯光设计、舞台布景、音效、视觉效果等因素，以营造出合适的氛围和气氛。
总之，环境艺术设计是一个广泛的学科领域，其中的分类涵盖了居住空间设计、商业空间设计、建筑景观设计、展览设计、社区公共空间设计以及舞台和展示设计等。
四川师范大学美术学院
四川师范大学美术学院应用型定点考试 (环境艺术设计、美术教育)本科简介四川师范大学美术学院是四川师范大学在学科建设和专业结构进一步调整过程中，将原艺术学院、原视觉艺术学院美术类专业整合的基础上组建的培养美术类艺术人才的专业学院。
学院位于四川师范大学东校区，拥有较为完备的教学设施和在西部堪称一流的大型现代美术馆——成都美术馆，主体建筑群面积逾23000平方米。
学院坚持“传承民族之魂，创造时代之美”的精神，着力培养“深基础、重理论、宽技能”的具有专业竞争力和就业竞争力的实践应用型高级人才。
学院注重学生综合能力的培养和外来艺术与民族特色的结合，基础教学与创作意识的结合，教学与社会实践的结合。
学院具有研究生教育、本专科学生教育、成人教育和国外留学生、进修学者培养、短线自考等多个办学层次，并在美术学硕士学位授权点招收硕士研究生，同时在美术方向招收教育专业硕士。
目前四川师范大学美术学院是四川省自考委批准的 (环境艺术设计、美术教育)专业的主考单位。
学院聚集了一批在国内外有重要学术影响的专兼职专家型教师群体，奠定了专家治学的办学格局。
学院现有专兼职教师150余名。
其中，教授16人、副教授10人，常年外聘外籍教师2人，具有硕士以上学位的教师30余人。
现有在校本专科学生3000余名，研究生60余名。
一、应用型艺术教育考试(独立本科)教学1、专业：环境艺术设计、美术教育2、已经取得国民教育系列专科文凭的学员，专科在读学生(包括师专、专科学校、高职学院在校专科生、自考长短线专科生)。
3、课程设置2)美术教育专业免考英语的学生加考艺术概论、中国绘画史、中国画基础（实践）3)艺术设计专科段为非本专业学生加试素描（2）及色彩；美术教育专科段为非美术专业学生报考美术专业加试色彩画、素描(1)4)考查课(校考课)的具体考试时间另行通知。
二、学习与管理1、学习与考试方式：因考生大都为在职人员或在读学生，特将授课点设在各地相关办学点，采取面授与函授相结合的教学形式。
四川文化产业职业学院环境艺术设计(艺术类)专业介绍
环境艺术设计（艺术类）
培养目标和就业方向：主要为民用建筑设计部门、工艺美术设计公司、会展设计公司、室内装饰公司、园林景观设计公司等单位培养从事城市规划、景观规划和设计、室内设计等工作的高级应用型、技能型专门人才。
专业课程与主要实践环节有：平面构成、色彩构成、立体构成、环境规划设计、环境景观设计、环境设施设计、园林设计、环境工程施工与管理、风景写生、课题设计、毕业综合实训等。
培养方向：景观设计师、室内装饰设计师等。
环境艺术设计专业标准
环境艺术设计专业标准《环境艺术设计专业标准》是对环境艺术设计专业人员的职业素养、专业知识和技能要求的规范性文件。
随着社会对环境艺术设计专业人才需求的增加，这些标准尤为重要。
本文旨在基于现行环境艺术设计行业的发展状况，就环境艺术设计专业标准的主要内容和要求进行详细探讨。
1. 专业背景和要求环境艺术设计专业是一个综合性的学科，要求学生具备较高的审美能力、设计能力、表达能力和创新能力。
在学习期间，学生需要掌握建筑设计、景观设计、室内设计、美术设计等相关知识，同时培养对环境、自然与社会的敏感性和理解能力。
2. 专业知识环境艺术设计专业要求学生深入研究并掌握艺术设计理论、色彩学、造型学、建筑学、景观学、环境规划等相关学科的知识。
学生还应该了解当前社会文化、环境保护、可持续发展等问题，并了解这些问题对设计工作的影响。
3. 创新能力作为艺术设计专业，环境艺术设计要求学生具备较强的创新能力，能够独立思考、发挥想象力，并能够将自己的创意转化为实际的设计作品。
学生需要培养对不同环境场景的创造性解决方案，并具备跨学科合作的能力，能够与建筑师、景观师、工程师等专业人士合作完成项目。
4. 实践技能学生在学习期间需掌握相关的设计软件操作技能，如AutoCAD、Sketchup、Photoshop 等，以及手绘、水彩、模型制作等基本技能。
学生还需锻炼观察、分析、调研、方案设计和方案落实能力。
5. 伦理素养环境艺术设计专业人员需要具有高度的伦理素养，要求强调对环境保护、可持续发展、社会责任等价值观念的认知和实践。
还需遵守职业道德规范，保护知识产权，维护客户权益，遵循国家法律法规。
6. 实习要求为了培养学生的实践能力，环境艺术设计专业应该加强对学生的实习要求。
学校应积极与相关企业、设计机构、研究院所合作，为学生提供实习机会，使学生通过实践锻炼自己的设计能力和解决问题的能力。
7. 毕业设计与就业毕业设计是学生在环境艺术设计专业学习的收官之作，需要学生将所学理论与技能应用于实际项目中，并通过论文、作品展示等方式进行综合考核。