课后同步训练答案
部编版六年级语文下册《14文言文二则 》课后同步作业 附答案
部编版六年级语文下册14.文言文二则一、给下列加点的字注音。
1.惟．弈秋之为听( )2.思援弓缴．( )而射之3.一心以为有鸿．( )鹄．( )将至二、解释带点的词,并翻译句子。
1.弈秋,通国．．者也。
．．之善弈通国:善:弈:句意:2.孰．为汝．多知乎?孰:汝:句意:三、给下列加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。
“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。
1.弈秋,通国之．善弈者也( )2.一人虽听之．( )3.思援弓缴而射之．( )4.虽与之．俱学( )四、选择恰当句意的序号填在括号里。
1.“孔子不能决也”说明孔子 ( )A.有实事求是的态度,值得推崇。
B.根本没有什么学问,只不过好为人师罢了。
2.从孔子的回答中,我想到了孔子的一句名言( )A.人而无信,不知其可也。
B.知之为知之,不知为不知,是知也。
3.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”这句话表现了两小儿的 ( )A.天真可爱。
B.瞧不起他人。
五、课内阅读。
学弈弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
1.文中用的方法叙述两人学弈的态度。
2.用文中的话说说一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。
3.读了这篇文章,你明白了什么道理?选择正确的答案在括号里打“√”。
A.学习必须持之以恒,不能半途而废。
( )B.学习必须专心致志,绝不可三心二意。
( )C.学习必须不怕困难,知难而进。
( )14.文言文二则一、1.wéi 2.zhuó 3.hóng hú二、1.全国。
善于,擅长。
下棋。
弈秋是全国最擅长下棋的人。
2.谁。
你。
谁说你的知识渊博呢?三、1.① 2.② 3.② 4.②四、1.A 2.B 3.A五、1.对比 2.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
苏教版九年级语文下册第9课《送行》课后同步练习题(附答案)
苏教版九年级语文下册第9课《送行》课后同步练习题（附答案）学习目标1、了解散文的相关知识，学习文章的铺垫手法。
2、讨论文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的生活哲理问题。
3、体会作者的写作用意，从世间百态中感悟美好的事物。
学法指导学会质疑学起于疑，思源于疑，疑是思维的火花。
善于发现和提出问题，是独立思考的表现。
那么从何发疑呢？1、找寻关键词句发问。
关键的词语指：文中描写人物语言、动作、神态、心理的词语及一些看似矛盾的词。
如“正在与一位年轻的小姐热切地说着什么”、“勒罗没朝后站，双手仍紧抓着那个年轻的美国人”等。
这些词最能突出人物性格特点，表现人物品质。
关键的句子指：最能体现人物思想品质的句子；含义隽永深邃，蕴含哲理的句子；表达生动具体的句子；最能突出中心的句子。
找出文中的关键词句后，可以从下列几个角度质疑：（1）所圈的词的含义是什么？它有何表达作用？（2）加点的词能否用其他的词代替或能否删去，为什么？画线句子在文中有什么表达效果？（3）画线句子与其他句子的关系如何？是否矛盾？次序是否可调换？（4）描写人物语言、动作、神态、心理的语句表现了人物怎样的心理特点？2、根据文章结构和文体特点质疑。
要真正读懂一篇文章，只了解词句的表达作用还不够，还需要了解文章的结构布局和文体特点。
例如：文中写了两种送行，这两种送行有什么不同？本文是一篇幽默散文，这种幽默的写法表达了什么样的感情？起到了什么效果？自测支点自我测验（100分）一、基本技能考查（10分）1、给加点的字注音。
（4分）（1）笨拙（）（2）饯行（）（3）凄怆（）（4）熙攘（）（5）尴尬（）（6）邂逅（）2、解释下列词语的含义。
（4分）溢于言表：若有所思：邂逅：3、概括文章大意，述说作者在写作本文所蕴含的对生活的深刻思考。
（2分）二、课内语段阅读（24分）（1）可现在，在月台上，我们又变得局促不安了。
我们的朋友的脸出现在车窗口，但那已像是一张陌生人的脸——一个巴望讨好、哀哀求助的、笨拙的陌生人。
部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题(附答案)
部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题（附答案）【基础练习】1.给下列词语中加点字注音。
（1）．凹凼．( ) （2）．尴尬．．( )( ) （3）．门槛．(（4）．揩．一把( ) （5）．撬．( ) （6）.往下挪．( )2.看拼音写汉字（1）．鞭炮cuān 上了高空。
（2）．沟里qiàn 着沙子和泥土。
（3）．我流着一大串xián 水。
（4）．这种nián 性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。
3.在中填上恰当的标点。
（1）．好久之后（2）．怎么了呢4.结合语境解释句中加点的词语。
（1）．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。
大庭广众：（2）．偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失．．．．的模样。
若有所失：【综合练习】仔细阅读课文，简要回答问题：1．课文的题目是“台阶”，“台阶”在文中的含义是什么?2．父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”?3．父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?4．当父亲坐在新屋的台阶上时，为什么反而觉得不自在?5．文中的父亲是个怎样的人?6．你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗?【拓展练习】一．阅读永远的风景①我喜欢这么一首诗：“马车驶回遥远的岁月／运来玉黍．和小米／夕阳返照村巷／流水泣入瓷器／那人在瓷器外／稳坐青山／横吹牧笛……”这是一幅圆融的古朴画卷，每个读到它的人，都会听到那平和之中的的苍凉，而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。
②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符从脑后飞来，给人一种跌跌撞撞的感觉；但我能听得出来，这种还很欠火候的琴声，依然在表现着一股生命的朝气，那是最真实最自然的音乐。
③而在我的眼前，在这种远非流水之音的背景上，我总能看到一幅永远的风景，只要我想要看到，无论我闭上或大睁双眼，那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现，那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。
高中语文(人教版)必修三课后同步练习第8课寡人之于国也(含答案)
第8课寡人之于国也——躬行仁义方可“王天下”一、语言积累1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．曳．兵/拖拽．数．罟/蹴．踏洿．池/纨绔．B．鱼鳖．/弊．端效．仿/发酵．空旷．/粗犷．C．河豚．/馄饨．狗彘．/雉．鸡庠．序/搔痒．D．孝悌．/兄弟．饿莩．/俘．虏皎．洁/打搅．2．下列语句中加点词的解释，不正确的一项是()A．五亩之宅，树．之以桑树：种植B．五十者可以衣．帛矣衣：穿C．申．之以孝悌之义申：反复陈述D．斯．天下之民至焉斯：这3．下列句中加点词的词义，与现代汉语的词义相同的一项是()A．黎民．．不饥不寒B．养生．．丧死无憾，王道之始也C．七十者可以．．食肉矣D．然而．．不王者，未之有也4．对下面每组句子中加点字的判断，正确的一项是()①或百步而．后止②狗彘食人食而．不知检③然．而不王者，未之有也④河东凶亦然．A．两个“而”相同，两个“然”也相同。
B．两个“而”相同，两个“然”不同。
C．两个“而”不同，两个“然”相同。
D．两个“而”不同，两个“然”也不相同。
5．下列句子中，不含词类活用现象的一项是()A．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走B．五十者可以衣帛矣C．黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也D．不违农时，谷不可胜食也6．下列各句中，句式不同于其他三项的一项是()A．申之以孝悌之义B．颁白者不负戴于道路矣C．则无望民之多于邻国也D．养生丧死无憾，王道之始也二、一法一练——翻译句子阅读下面的文言文，完成文后题目。
王祎，字子充，义乌人。
幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。
睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。
危素、张起岩并荐，不报。
隐青岩山，著书，名日盛。
太祖征江西，祎献颂。
太祖喜曰：“江南有二儒，卿与宋濂耳。
学问之博，卿不如濂。
才思之雄，濂不如卿。
”太祖创礼贤馆，召置馆中。
累迁侍礼郎，掌起居注。
同知南康府事，多惠政，赐金带宠之。
太祖将即位，召还，议礼。
洪武元年八月，上疏言：“祈天永命之要，在忠厚以存心，宽大以为政，法天道，顺人心。
国际贸易课后同步训练答案
学习情境一磋商准备知识测试一、单选题1、A2、D3、D4、B5、C6、B7、D8、C9、B、10、D二、多项选择题1、ABD2、BCD3、AB4、ACD5、ABC6、CD7、ABCD8、CD9、AB 10、CD三、判断题1、对2、错3、错4、对5、对6、对7、错8、对9、对 10、错情景再现1、美国谈判专家卡洛斯向两千多名谈判人员进行的实际调查表明：一个良好的谈判者必须坚持“喊价要狠”的原则，若卖主的喊价较高，则往往能以较高的价格成交，若买方出价低，则往往能以较低的价格成交。
哈佛大学教授霍华德的实验也证明：告诉磋商人员最优期望目标和最低期望目标比只告诉他们最低期望目标效果要好得多。
以及调查与实验说明了什么？请分析。
答：在具体的商务谈判中，虽然最优期望目标实现的可能性很小，但作为谈判初始阶段的一种策略，能够在谈判桌上产生积极的作用。
因此，任何一项商务谈判都有确定的一个最优期望目标。
2、某制鞋厂生产了一种海蓝色的涤纶坡跟鞋，在本地很受欢迎。
鞋厂根据市场反映给外地的一家大型鞋帽商场发货5000双。
时隔不久，商场来电要求退货。
厂家很快派人赶赴这一城市，经初步调查，生产地与这一消费地风俗习惯不同，该城市市民认为这种鞋的颜色不太吉祥，因此，鞋上市后几乎无人问津。
制鞋厂于是决定召回海蓝色的鞋，并委托调查机构对该城市的鞋类消费市场进行调查。
假如你是调查机构的一员，你将如何进行调查？调查内容大致包括哪些。
答：进行案头和实地调研。
了解市场需求方面的信息，如：该地的风俗习惯是怎样的，消费者对磋商商品的态度如何；消费者喜欢什么样的颜色，喜欢这种鞋子的消费者的数量有多少，其结构如何；消费者的购买频率是多少；消费者购买力强不强；潜在需求量大不大，将会呈什么样的消费趋势。
3、强生公司是一家国际知名的婴儿用品生产公司，公司想利用强生公司在婴儿用品市场的高知名度开发婴儿用的阿司匹林产品，但不知市场的接受程度如何。
由于强生公司有一些关系较好的市场调查样本群体，且问题比较简单但需由被调查者做出解释，故决定采用费用较低的邮寄方法进行市场调查。
部编版六年级语文下册《13金色的鱼钩 》课后同步作业 附答案
部编版六年级语文下册13.金色的鱼钩一、给加点字选择正确读音,用“√”标出。
1.最近学校宿．(sùxiǔ)舍整修,我必须到同学家借住几宿．(sùxiǔ)了。
2.我这两天咽．(yān yàn)喉疼得连水都难以下咽．(yān yàn)。
二、把词语补充完整,并根据意思选填词语。
( )( )一息喜( )望( )三( )两( )目( )转( )( )( )痛哭昏( )不( )热气( )( )两鬓( )( )1.只剩下微弱的一口气,形容生命垂危。
( )2.不转眼珠地看,形容注意力集中。
( )3.遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
( )三、选词填空。
衰弱微弱虚弱1.老班长用( )的声音说:“我……我不行啦。
”2.老班长的身体非常( ),却舍不得吃一口鱼。
3.老奶奶神经( ),经常睡不好觉。
四、课内阅读。
第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿野菜。
他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。
唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑啦!”我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。
老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。
他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。
同志们,为了革命,你们必须吃下去。
小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。
老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。
可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。
1.从选文中找出与下列词语意思相近的词语。
明白——( )严肃——( )2.“眉头拧成了疙瘩”反映了老班长怎样的心情? ( )A.反映了老班长对小战士的同情和理解。
B.反映了老班长内心的忧虑,担心小战士因难过而不肯吃鱼汤。
C.反映了老班长对小战士的不满和责怪。
《道德与法治》全册同步课后练习（五年级上册）人教版（含答案）
《道德与法治》全册同步课后练习（五年级上册）⼈教版（含答案）第⼀课⾃主选择课余⽣活⼀、填空：1、合理规划课余⽣活，要做到（个体活动）和（群体活动）相结合、（室内活动）与（室外活动）互补，处理好（课内学习）与（课余⽣活）的关系。
2、⾃主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（能⼒）。
3、在⾃主选择中，我们需要听取(⽗母)的意见，也要从⾃⼰的(实际 )出发，选择⼀些锻炼和成长的机会。
4、学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们( 校内 )课余⽣活的重要组成部分，和家⼈⼀起购物、游玩等是我们( 校外 )课余⽣活的丰富内容。
⼆、判断题（请在题⽬后的括号中画“√”或画“×”）（×）1、课余⽣活的选择上，我喜欢什么就选什么，家长⽼师管不了。
（×）2、和同学⼀起参加社会公益活动，是我们校内课余⽣活的主要内容。
（√）3、放学后，我会先做完功课，再安排⾃⼰喜欢的活动。
（×）4、⼩明说只要感兴趣的课余⽣活他都积极参加。
（×）5、⽆论什么课余⽣活，我们都可以参加。
（√）6、在课余⽣活中，我们的⾔谈举⽌也要符合⼩学⽣的⾏为规范。
（√）7、安排课余⽣活要合理规划，注意先后、主次和时间安排等。
（√）8、⾃主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能⼒。
（√）9、⾯对丰富多彩的课余⽣活，我们需要合理选择。
（√）10、帮助⽗母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。
（×）11、⼩辉放假后尽情地玩⼿机、看电视，⽆⼼做假期作业。
（√）12、⼩明暑假旅游时，在名胜古迹上写“到此⼀游”。
三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号⾥，每⼩题只有⼀个答案是正确的。
）1、假期到了，不⽤上课，我们会（A）。
A.按课余⽣活计划实⾏B. 玩⼿机、看电视C.胡乱写完作业就去玩D. 晚上晚睡，早上睡懒觉2、丰富课余⽣活，有助于（C）①开阔视野，提⾼动⼿能⼒②培养创新意识③学会合作和待⼈接物④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感A、①②③B、②③④C、①②③④3、下列做法中你赞同的是( A ）A、⼩红想利⽤周末的时间学习书法B、⼩芳暑假不知道做什么，完全是⽗母说了算C、刘丽的⽗母不让她出去旅游，她就不吃饭4、下列关于课余⽣活说法错误的是( C )A、我爱摄影，可以⽤镜头发现⾝边的美好事物B、我们可以⾃主选择课余⽣活C.我们的课余⽣活是相同的5、下列⾏为中不正确的是( B )A、在图书室，不⼤声喧哗B、外出旅游时没⼈监督时乱扔垃圾C、不去⽔深的地⽅玩⼉四、实践题：1、把⾃⼰参加过的课余⽣活列举出来，并加以分类。
部编版四下《天窗》课后练习同步测试(含答案)
部编版四下《天窗》课后练习二学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（）A．捣衣（dǎo）和谐（hé）茅檐B．慰藉（jì）应和（hè）耸立C．瞥见（piē）倘若（tǎng）风仙D．绮丽（yǐ）篱笆（lí）装饰2．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．从小小的玻璃，你会看到雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。
B．无数闪闪烁烁可爱的星星，无数想像山似的、马似的、巨人似的的奇幻的云彩。
C．这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。
D．于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。
3．下列表述有误的一项是（）。
A．本文是文学大师茅盾以自己的童年生活为题材而写的一篇散文。
B．课文中“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话出现了三次。
我从这句话中体会到天窗给孩子们带来了无穷无尽的快乐和丰富的想象。
C．句子“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
”中“扫荡”一词生动形象地写出了雨、风、雷、电的威力之大，气势之猛。
因为孩子的想象丰富，所以威力比真实感到的大十倍百倍。
D．“因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！”这句话运用了排比的修辞手法，意思是天窗给孩子们带来了丰富、美丽的遐想与快乐。
4．下列词语搭配不正确的一组是（）A．奇幻的云彩向晚的微风B．暖和的晴天独特的风光C．迷人的风景鲜嫩的绿荫D．明洁的丝绸绮丽的朝霞5．下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（）A．那些辛苦了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
B．我的家乡在一个小山村，那里山清水秀，车水马龙，可爱极了。
C．傍晚时分，家家户户炊烟袅袅，那是下工的人们正在准备做晚饭。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习情境一磋商准备知识测试一、单选题1、A 2、D 3、D 4、B 5、C 6、B 7、D 8、C 9、B、10、D 二、多项选择题1、ABD 2、BCD 3、AB 4、ACD 5、ABC 6、CD 7、ABCD 8、CD 9、AB 10、CD 三、判断题1、对2、错3、错4、对5、对6、对7、错8、对9、对10、错情景再现1、美国谈判专家卡洛斯向两千多名谈判人员进行的实际调查表明一个良好的谈判者必须坚持“喊价要狠”的原则若卖主的喊价较高则往往能以较高的价格成交若买方出价低则往往能以较低的价格成交。
哈佛大学教授霍华德的实验也证明告诉磋商人员最优期望目标和最低期望目标比只告诉他们最低期望目标效果要好得多。
以及调查与实验说明了什么请分析。
答在具体的商务谈判中虽然最优期望目标实现的可能性很小但作为谈判初始阶段的一种策略能够在谈判桌上产生积极的作用。
因此任何一项商务谈判都有确定的一个最优期望目标。
2、某制鞋厂生产了一种海蓝色的涤纶坡跟鞋在本地很受欢迎。
鞋厂根据市场反映给外地的一家大型鞋帽商场发货5000双。
时隔不久商场来电要求退货。
厂家很快派人赶赴这一城市经初步调查生产地与这一消费地风俗习惯不同该城市市民认为这种鞋的颜色不太吉祥因此鞋上市后几乎无人问津。
制鞋厂于是决定召回海蓝色的鞋并委托调查机构对该城市的鞋类消费市场进行调查。
假如你是调查机构的一员你将如何进行调查调查内容大致包括哪些。
答进行案头和实地调研。
了解市场需求方面的信息如该地的风俗习惯是怎样的消费者对磋商商品的态度如何消费者喜欢什么样的颜色喜欢这种鞋子的消费者的数量有多少其结构如何消费者的购买频率是多少消费者购买力强不强潜在需求量大不大将会呈什么样的消费趋势。
3、强生公司是一家国际知名的婴儿用品生产公司公司想利用强生公司在婴儿用品市场的高知名度开发婴儿用的阿司匹林产品但不知市场的接受程度如何。
由于强生公司有一些关系较好的市场调查样本群体且问题比较简单但需由被调查者做出解释故决定采用费用较低的邮寄方法进行市场调查。
通过邮寄方法的调查分析强生公司得出了这样一个结论该公司的产品被消费者一致认为是温和的这种反应顾惜和强生公司所做广告的宣传效果相一致但温和并不是人们对于婴儿用阿司匹林的期望。
尽管婴儿用阿司匹林可能不具有很好的疗效。
为此强生公司认为如果开发这样一个产品并做出适合产品的宣传就会损坏整个公司的形象和多年努力的结果。
如果按以往的形象做出宣传又无法打开市场。
因此强生公司最终决定放弃这个产品的开发。
这一个案给你什么启示答启示有以下几点邮寄问卷法很容易费用较低。
2在邮寄问卷中可以询问很多的问题。
3邮寄问卷可以询问较长系列的层级式问题。
4在邮寄问卷中可以毫无顾忌地问一些敏感的问题。
5无需对调查人员进行专门的培训和管理。
职场体验1、某贸易公司长期在国内销售玩具深受消费者的好评为尽快打开国际市场该公司欲在美国、加拿大销售请你分别帮其在美国和加拿大寻找3个潜在客户把这些潜在客户的信息资料整理成文档并说明把他们列为潜在客户的原因。
提示美国第一沃尔玛全球最大的零售商。
第二玩具反斗城公司美国第二大玩具公司在美国之外有700家分店。
第三凯马特公司凯马特公司是美国国内最大的打折零售商和全球最大的批发商之一。
凯马特公司经营包括传统的凯马特和凯马特大卖场以及凯马特超市在美国、波多黎各、关岛和维尔京群岛等地区的50个州提供方便的购物。
为有孩子的中产阶级家庭选择打折商品的最佳去处凯马特将在竞争中更好地满足他们日常的和季节性的购物需要。
加拿大第一Installation Dg 玩具坦克车采购商第二Plush Pet Toys 长绒宠物玩具采购商第三DARMOS TOYS 玩具采购商年营业额美元。
2、某公司拟出口一批虾与罗非鱼到美国但不了解中国出口和美国进口虾与罗非鱼的相关规定请你帮其查找这方面的资料并整理成文档。
答题要点中国对美国出口罗非鱼的情况广东肇庆高要、湛江、南宁、海南文昌这几个地方是中国罗非鱼养殖最密集的区域养殖总量占中国的80以上全球的近50。
我国是全球最大的罗非鱼出口国产品主要出口到美国、墨西哥、俄罗斯、欧盟等国家和地区。
严寒会对很多罗非鱼养殖基地造成了毁灭性的打击导致罗非鱼出口大幅萎缩。
去年罗非鱼出口量超过32万吨折合原料鱼约70万吨。
其中出口美国市场超过50。
出口额超过10亿美元比2009年7.1亿增长超过40。
我国对虾养殖主要集中在广东、广西、海南三省区广东对虾产量养殖及加工主要集中在湛江、汕头、中山、阳江、茂名等地区而公司所在地湛江则是我国最大对虾出口城市及最大的对虾交易集散地。
受金融危机的影响对虾国际市场趋于饱和出口贸易国际竞争激烈价格低迷再加上各进口国指定的各项绿色贸易壁垒问题中国增加对虾出口量的难度较大中国对美出口虾的数量继续下滑至4.4万吨同比下降8.5。
2美国进口罗非鱼的情况美国进口罗非鱼的几种产品形式明显发生了一些变化冻整条的罗非鱼进口数量下降冻罗非鱼鱼片的进口数量大幅增长。
中国供给能力的变化还引起了美国罗非鱼市场结构的改变冷冻产品的比重降低新鲜鱼片的消费量增加。
另外作为罗非鱼的替代商品美国的鲶鱼进口量也有所增加。
2004年美国对中国对虾的反倾销制裁对中国多数对虾出口企业造成严重打击至今影响仍存。
学习情境二合同标的物条款的磋商知识测试一、单选题1、A 2、B 3、C 4、B 5、D 6、A 7、A 8、B 9、C 10、B 二、多选题1、BD 2、ABD 3、ABC 4、ABD 5、、、、、、三、判断题1、错2、错3、对4、错5、错6、错7、对8、对9、错10、对四、计算题1、一位美国商人前来购买婴儿车他看中A 公司货号为156的款式约定纸箱包装每箱装两辆纸箱尺码90×60×45厘米请计算一个40英尺货柜可装多少箱解厘米0.243立方米按体积算可装箱数为55÷0.243箱2、商品08003儿童踏板车销售单位UNIT 辆包装单位CARTON纸箱单位换算为每箱装6辆每箱体积为0.0576CBM毛重为21KGS试分别计算该商品用20、40集装箱运输时的最大可装箱数及最大销售数量每20集装箱可装体积通常为25CBM限重17.5TNE每40集装箱可装体积通常为55CBM限重26TNE1TNE。
解每20集装箱按体积算可装箱数为25÷0.0576按重量算可装箱数为17.5÷21×1000取两者中较小的值因此最大可装箱数取整434箱计2604辆。
每40集装箱按体积算可装箱数为55÷0.0576按重量算可装箱数为26÷21×1000取两者中较小的值因此最大可装箱数取整954箱计5724辆。
3、本溪钢铁进出口公司出口的钢板因其厚度的不同每平方米的理论重量如下厚度毫米重量公斤厚度毫米重量公斤0.2 1.57 0.3 2.355 0.25 1.963 现有出口钢板5000张每张长度为5000毫米宽度500毫米厚度为0.2毫米的有1000张厚度0.25毫米的有2600张厚度0.3毫米的有1400张请计算本批出口货物的重量。
解001.96326002.355140015705103.832979970.8公斤情景再现 1.A公司按凭样品成交的方式从国外B公司进口当饲料用的谷物由于B交货品质太好使A公司的国家海关误以为是供人食用的谷物而课以重税使A商增加了税收负担。
因此A要求B赔偿因交货品质与样品不同而造成的关税差额损失。
请问如上诉到法院将如何判决原因如何解答要点提交样品A公司所交货物应与样品一致如不一致需赔偿B 因样品不一致而造成的关税差额损失。
2.我出口风扇1000台国外来证规定不许分批装运。
装船时发现有40包装破裂风罩变形或开关脱落。
为保证质量发货认为《UCP500》有规定即使不许分批装运数量上可以有10的溢短装。
于是少装40台。
但却遭到议付行的拒付。
问议付行的拒付是否有理为什么解答要点拒付有理因为以件为包装单位时不能适用UCP中默认有5溢短装的规定。
另外UCP500规定可以有5的溢短装而不是10。
3.我出口冰冻黄花鱼一批20公吨每公吨400美元FOB上海。
合同规定数量可以有10的增减国外来证规定总金额8000美元数量约20公吨我方装出22公吨到银行议付时却遭到议付行的拒付试分析议付行拒付的原因。
解答要点因为虽然数量可以按照信用证的约定上浮10但是所交货物金额不能超过信用证规定的金额。
4.国外某商人拟购买我“菊花”牌扳手但要求改为“鲨鱼”牌并不得注明“Made in China”问我方可否接受应注意什么问题解答要点可以接受但要注意知识产权的保护如果是我国名牌产品则最好不要接受。
职场体验1、专业术语翻译1商品的品质quality of goods 2毛重gross weight 3运输标志shipping mark 4皮重tare 5sale by specification 凭样品成交6sale by description and illustration 凭说明书和图样成交7more or less 溢短装8about or approximately clause约量条款2、试翻译以下合同的标的物条款。
120000 metric tons 5 more or less at seller’s option. 20000公吨卖方可溢短装5。
236 pairs packed in a carton size assorted. 每纸箱36双装混码包装。
3品质与技术数据与所附技术协议相符该技术协议视本合同不可分割的一部分。
Quality and technical data to be in conformity with the attched technical agreement which forms an integral part of this contract. 4大米50千克麻袋装“以毛作净”。
Rice in Gunny Bags of 50 KG gross of net. 5每只套一塑料袋每一打装一坚固新木箱防湿防潮防震防锈。
Each to be wrapped with paper then to a polybag every dozen to a new strong wooded case suitable for long voyage and well protected against dampenss moisture shock rust and rough handling. 3、试翻译下列条款并推测进行交易的大致是什么样的货物-190kgs Net each. 铁桶装每桶净重185千克。