专题33 开关通(闭合)、断(断开)动态电路分析问题-决战中考物理压轴题、高频题、高分值解题技巧(解析)
中考物理专题复习《中考动态电路问题》
中考物理专题复习《中考动态电路问题》知识点1：导致电表示数变化的基本情况即电路动态问题1.滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化（1）串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化（2）并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化2.电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化（1）串联电路中电键的断开或闭合引起的变化（2）并联电路中电键的断开或闭合引起的变化3.电键的断开或闭合、同时滑动变阻器也移动的情况下，引起电路中电学物理量的变化4. 电路出现的故障（短路和断路）引起。
5.敏感电阻阻值变化引起的动态电路分析。
知识点2：解决电路动态问题基本理论1.串并联电路特点（1）串联电路：电流关系： I=I1=I2电压关系： U=U1+U2电阻关系： R=R1+R2（2）并联电路：电流关系： I=I1+I2电压关系： U=U1=U2电阻关系： 1/R=1/R1+1/R22.欧姆定律（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.（2）公式：I=U/R（3）变形公式：U=IR R=U/I3.电功率公式P=UI P=I2R P= U2/R4.判断电路连接——可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看.5.如何判断电流表测量通过哪个用电器的电流。
方法：看电流表与哪个用电器串联，则就测通过那个用电器的电流.6.如何判断电压表测哪部分电路两端的电压。
方法：电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压.知识点3：解决动态电路问题方法技巧1．学会正确分析电路图。
首先要让学生养成分析电路图的习惯，无论是静态电路还是动态电路，都要求学生能够独立分析题目给出的电路图中，各个用电器之间是串联还是并联。
具体的方法是把电流表简化成导线，将电压表简化成断开的开关或干脆拿掉，把闭合的开关看成导线，把被局部短路的用电器拿掉，把开关断开的支路去掉，从而简化电路。
经过电路简化后，电路中基本只出现电源、用电器，电路显得比较简单，把刚才去掉的电表复原上去，明确电压表和电流表分别测量那个用电器的电压和电流。
中考物理真题专项二 电路故障与动态电路分析(通用版)
中考物理真题专项二电路故障与动态电路分析(通用版)电路故障与动态电路分析电路故障是电路实验和应用中常见的问题。
掌握分析和解决电路故障的方法对于学习物理以及日后的工作都有很大的帮助。
本文将介绍一些常见的电路故障，并探讨动态电路分析的方法。
一、电路故障分析1. 电流不通当电路中断或者开关未打开时，电流无法流动。
这种情况下需要检查电源、开关和导线连接是否正常。
2. 短路短路会导致电流超过额定值，可能引起电路元件过热甚至损坏。
短路可能是导线连接错误或者元件故障引起的，需要逐一排查。
3. 开路开路会导致电路中断，电流无法流通。
开路的原因可能是连接不牢固或者元件损坏，需逐一排查。
4. 电阻值变化电阻值的变化会导致电流和电压值偏离正常范围，可能影响电路性能。
此时需要检查电阻器的连接是否正确，是否存在烧毁或老化的情况。
5. 组件损坏电路中的元件，如电容器、二极管、继电器等，可能会因为工作环境、过电压、过电流等原因损坏。
在发现电路异常时，需要检查元件是否存在物理损坏或者性能退化的情况。
二、动态电路分析方法1. 示波器的应用示波器是一种常见的动态电路分析仪器，可用于观察电流和电压波形。
通过连接示波器和电路，可以实时观察电路中信号的变化，从而判断是否存在故障。
2. 频率分析对于涉及信号频率的电路，例如滤波电路或振荡电路，频率分析是一种常用的方法。
通过对输入和输出信号进行频谱分析，可以判断电路是否正常工作。
3. 信号注入法信号注入法是一种通过提供外部信号来检测故障的方法。
通过在电路中注入特定的信号，可以观察到信号在电路中的传播和变化情况，从而判断故障的位置和性质。
4. 条件测试法条件测试法是一种通过改变电路的工作条件来判断故障的方法。
通过逐步改变电路参数，观察电路的响应变化，可以确定故障的原因和位置。
5. 数字模拟仿真借助计算机软件，可以进行电路的数字模拟仿真。
通过输入电路参数和信号波形，可以模拟电路的工作情况，并观察电流和电压的变化。
动态电路的定性分析(解析版)-2023年中考物理二轮复习核心考点精讲与必刷题型精练(全国通用)
专题30动态电路的定性分析【核心考点精讲】1、由滑动变阻器引起（传感器问题）（1）判断电路是串联电路还是并联电路。
（2）明确电流表或电压表分别测量哪部分电路的电流或电压。
（3）根据滑片的移动判断滑动变阻器接入电路中的电阻增大还是减小，电路中的总电阻随着滑动变阻器接入电路中的电阻增大（或减小）而增大（或减小）。
（4）电源电压、定值电阻的阻值是不变的，根据欧姆定律写出电流表（或电压表）所测电流（或电压）的计算式，判断电流表（或电压表）示数变化。
【方法归纳】局部电阻变化→总电阻变化→电路中电流变化（电源电压不变）→定值电阻两端电压变化（U＝IR）→可变电阻两端电压的改变（定变U U U -=）2、由开关的通断引起（1）画出开关闭合前后的简化电路图。
（2）判断电流表和电压表分别测量哪部分电路的电流或电压。
（3）根据欧姆定律及串、并联电路的特点判断电表示数变化。
【必刷题型精练】1．（2022•永州中考）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S ，当滑动变阻器滑片P 向左滑动的过程中，下列判断正确的是（）A ．电压表示数变小B ．灯泡变亮C ．电流表示数变小D ．电压表的示数与电流表的示数的比值变小解：由电路图可知，灯泡L 与滑动变阻器R 串联，电压表V 测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流。
A 、在滑动变阻器滑片P 向左滑动过程中，接入电路中的电阻变大，根据串联电路的分压关系可知，电压表的示数变大，故A错误；B、因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，根据串联电路的分压关系可知，灯泡两端的电压变大，由P=2可知，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮，故B错误；C、电路中的总电阻变大，由I=可知，电路中的电流变小，电流表的示数变小，故C正确；D、由电压表示数变大、电流表的示数变小可知，电压表V与电流表示数比值变大，故D错误。
答案：C。
2．（2022•临沂中考）如图所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从最右端向左移动一小段距离的过程中（）A．电流表示数变小B．电压表示数变小C．灯泡的功率变大D．电路总功率变大解：分析电路图可知该电路为并联电路，电压表测量电源的电压，电流表测量干路中的电流；由于电源电压不变，移动滑片时，电压表示数不变，故B错误；并联电路各支路互不影响，移动滑片时，通过灯泡的电流不变，灯泡的功率不变，灯泡的亮度不变，故C错误；闭合开关，当滑动变阻器滑片向左滑动时，接入的阻值变小，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变大，根据并联电路的电流规律可知，干路中的电流变大，电流表示数变大，故A错误；电源电压不变，根据P＝UI可知，电路消耗的总功率变大，故D正确。
备战中考物理家庭电路故障的分析问题-经典压轴题含答案
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．“注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列有关安全的说法错误的是（）A．家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路B．使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分C．雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中D．如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救【答案】A【解析】【分析】(1)家庭电路中电流过大的原因是总功率过大和短路；(2)使用测电笔时，手必须接笔尾金属体；(3)雷电容易击中地面上尖端的突起物；(4)发现有人触电或电引起的火灾，首先切断电源。
【详解】A．家庭电路中空气开关跳闸，可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故A 错误，符合题意；B．使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分，不能接触其笔尖部分，故B正确，不符合题意；C．雷雨天打伞是很危险的，可能会被雷击，故C正确，不符合题意；D．发生触电事故，切断电源是首先要做的，然后施救，故D正确，不符合题意。
故选A。
2．如图所示为一盏台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全，应将台灯插头的_______(选填“C”或“D”)插脚接火线，该灯泡正常工作一段时间后，灯丝热得发红，而与之相连的导线却几乎不发热，这说明电流通过导体时产生的热量与________有关．若闭合S该灯泡不能发光且电路中的空气开关跳闸，则电路故障可能是灯泡___________ ．【答案】D 电阻短路【解析】【分析】家庭电路中，开关与火线连接，通过焦耳定律分析电路电热，电路中不能接入大功率用电器，不能出现短路情况。
【详解】(1)在家庭电路中，开关应连接在火线的一侧，因此，当把台灯接入电路时，为了安全，应将台灯插头的D插脚接火线；(2)导线与灯丝串联，根据焦耳定律，电流与通电时间相同时，灯丝的电阻大，所以产生的热量多，因此出现灯丝热的发红，而与之相连的导线却几乎不发热的原因；(3)当闭合S时，该灯泡不能发光且电路中的空气开关跳闸，出现的情况可能是接入用电器功率过大，也可能是用电器短路。
2024年中考物理复习：动态电路分析问题
)
A.电路消耗的最大功率为3 W
B.电流表示数的变化范围为0.2 A -0.5 A
C.滑动变阻器R2接入电路的最小阻值为2 Ω D.电阻R1消耗的最大功率为0.9 W
类型二 滑动变阻器引起的动态电路
7.(多选)在如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,闭合开 关S,当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时,下列判断正确的是( AC ) A.电流表A的示数变大 B.电压表V1的示数变大 C.电路中消耗的总功率变大 D.电压表V2与电流表A示数的比值变小
类型三 敏感电阻引起的动态电路
15. 如图甲所示是非接触式红外线测温枪,图乙是它的工作原理图。
R0是定值电阻,R是红外线热敏电阻,其阻值随人体温度变化的图像
如图图丙所示。下列对该电路分析正确的是 ( B
)
A.体温越高,R的阻值越大
B.体温越高,电压表示数越大
C.体温越高,电压表示数越小
D.体温越低,电压表示数越大
类型二 滑动变阻器引起的动态电路
8. 如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器 滑片向左移动时,下列判断正确的是 ( A ) A.电路总功率变小 B.电压表示数变大 C.电压表与电流表示数的比值不变 D.电流表示数变大
类型二 滑动变阻器引起的动态电路
9.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器 的滑片从中间向右移动,下列说法正确的是 ( D ) A.电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数变大,电压表示数变小 C.电流表示数变大,电压表示数变大 D.电流表示数变小,电压表示数变小
类型一 开关变换引起的动态电路
2. 如图、所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S1,电压表和电 流表有示数,接着再闭合开关S2,下列说法正确的是 ( C ) A.电压表示数不变 B.电流表示数变小 C.电压表和电流表示数的比值不变 D.电压表和电流表示数的乘积变小
初中物理电路故障及动态电路分析解题技巧和经典题型(含详细答案解析)
初中物理电路故障及动态电路分析1、先根据题给条件确定故障是断路还是短路：两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路，如果两灯都不亮，则一定是干路断路。
在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，则电源会烧坏。
2、根据第一步再判断哪部分断路或短路。
例1：L1与L2串联在电路中，电压表测L2两端电压，开关闭合后，发现两灯都不亮，电压表有示数，则故障原因是什么？解：你先画一个电路图：两灯都不亮，则一定是断路。
电压表有示数，说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接，这部分导线没断，那么只有L1断路了。
例2、L1与L2串联，电压表V1测L1电压，V2，V2示数很大，则L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示数很大，说明L2都断路。
测L2电压。
闭合开关后，两灯都不亮。
则下列说法正确的是：A、若V1=0 解：可能你会错选A。
其实答案为B。
首先根据题给条件：两灯都不亮，则电路是断路，A肯定不正确。
当L2断路时，此时V2相当于连接到了电源两极上，它测量的是电源电压，因此示数很大。
而此时L1由于测有电流通过，因此两端没有电压，因此V1的示数为零。
首先要分析串并联，这个一般的比较简单，一条通路串联，多条并联。
如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路，电流表当导线。
这个是因为电流表电压小，几乎为零。
但电压表不同。
此处要注意的是，电压表只是看做开路，并不是真的开路。
所以如果碰上了一个电压表一个用电器一个电源串联在一起的情况，要记得。
电压表是有示数的（话说我当时为这个纠结了好久）。
还有一些东西光看理论分析是不好的，要多做题啊，做多得题，在分析总结以下，会好很多。
而且如果有不会的，一定要先记下来，没准在下一题里就会有感悟、一．常见电路的识别方法与技巧在解决电学问题时，我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个用电器（电阻）的连接关系问题。
不能确定各个电阻之间的连接关系，就无法确定可以利用的规律，更谈不到如何解决问题。
2024年中考物理复习----32.“欧姆定律动态电路”重难点突破及题型归类
32.“欧姆定律动态电路”重难点突破及题型归类一、滑变型动态电路分析1.串联型技巧：阻大压大流的少，U滑、U定反着跑。
串联分压法：若滑片P向右滑动，则R滑变大。
电压：U滑（V2）变大，U定（V1）变小；（大电阻分大电压，小电阻分小电压）电流：I（A）变小。
（电阻增大，电流减小）例1.如图所示，电源电压保持不变，开关闭合后，调节滑动变阻器的滑片：若滑片向左滑动，V1变大，V2变小，A变小；若滑片向右滑动，V1变小，V2变大，A变大。
分析：P向左，R变大：阻大压大（V1↑）流的少（A↓），U滑（V1↑）、U定（V2↓）反着跑；P向右，R变小：阻大压大（V1↓）流的少（A↑），U滑（V1↓）、U定（V2↑）反着跑。
例2.（经典模型油量表）如图所示是汽车油量表的原理图，测量表是由电流表改装而成的，当油量表的油面降低时，浮标向下，滑杆的指针P向上，则：变阻器R连入电路中的电阻变大，电路中的电流变小，测量表的示数变小，定值电阻R′的作用是保护电路。
1.并联型技巧：压表定流不会变，总流跟着变流变。
若滑片P向右滑动，则R1变小。
电流表A1：变大（电阻减小，电流增大）电流表A2：不变（并联各支路互不影响）电流表A3：变大（支流增大，总流增大）电压表V：不变（电源电压不变）二、开关型动态电路分析S1、S2都闭合时，电路正常工作，只断开S2后：○A示数减小，○V示数不变（都测电源电压）；S1、S2都闭合时，R1与R2并联，○A测：I总=I R1+I R2S2断开后，电路中只有R1，○A测：I总′=I R1′+I R2′前后对比：I R1不变（并联各支路互不影响），I R2减小为0，则：I总（○A）减小。
三、电路故障分析1.故障类型：断路、短路2.思路：技巧：电流定类型，电压锁位置。
第一步：电流定类型：电路中无电流：某处断路；电路中有电流：某处短路。
第二步：电压锁位置：①灯全不亮——无电流——某处断路②电压表有示数——内断（一般描述为有明显偏转/接近电压电压）故障：电压表所测部分断路（L1断路）④电压表无示数——外断故障：电压表所测部分外部断路（L2断路）3.开挂：“110” 技巧：○V ○A 故障 说 明1 1 外短 “1”指电表有示数，“0”指电表无示数，“内”指电压表所测部分，其它为外。
专题2.3+闭合电路的动态分析-届高考物理一轮复习之热点题型+Word版含解析
专题2.3 闭合电路的动态分析解决电路动态的三种常见方法 1．程序法：确定局部电阻的变化分析总电阻的变化分析总电流、路端电压的变化固定支路并联分流串联分压变化支路 2．“串反并同”结论法：(1)所谓“串反”，即某一电阻增大时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小，反之则增大。
(2)所谓“并同”，即某一电阻增大时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大，反之则减小。
即：⎭⎪⎫U 串↓I 串↓P 串↓←R ↑→⎩⎪⎨⎪⎧U 并↑I并↑P并↑3．极限法：因变阻器滑片滑动引起电路变化的问题，可将变阻器的滑片分别滑至两个极端，让电阻最大或电阻为零去讨论。
【典例1】如图所示，电路中的电源的电动势为E 、内电阻为r ，开关S 闭合后，当滑动变阻器的滑片P 从滑动变阻器R 的中点位置向左滑动时，小灯泡L 1、L 2、L 3的亮度变化情况是（ ）A ． L 1灯变亮，L 2灯变暗，L 3灯变亮B ． L 1灯变暗，L 2灯变亮，L 3灯变暗C ． L 1、L 2两灯都变亮，L 3灯变暗D ． L 1、L 2两灯都变暗，L 3灯变亮 【答案】A【解析】将滑动变阻器的滑片P 从滑动变阻器R 的中点位置向左滑动的过程中，变阻器接入电路的电阻增大，外电路总电阻增大，由闭合电路欧姆定律得知：干路电流I 减小，路端电压增大，则灯L 3变亮。
流过灯L 2电流I 2=I-I 3，I 减小，I 3增大，则I 2减小，灯L 2变暗。
灯L 1的电压U 1=U-U 2，U 增大，U 2减小，U 1增大，L1灯变亮。
故选A。
【典例2】如图所示，开关 S 闭合后，竖直放置的平行板电容器 C 两板间有一带电微粒m处于静止，现将滑动变阻器 R 的滑动片 P 向下滑动一些（A 灯与B灯均未被烧坏），待电路稳定后，与滑动片P滑动前相比，下列说法正确的是A． A灯变暗，B灯变亮B．内阻 r消耗的热功率减小C．带电微粒 m将加速向上运动D．通过滑动变阻器 R的电流增大【答案】D【典例3】（2018山东省高三高考猜题卷）如图所示电路中，，，电源电动势，内阻。
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考点扫描☆名师点拨一、考点解析动态电路分析是初中物理电学中的重点内容。
动态电路分析只涉及到串并联电路（电源电压保持不变）。
所谓动态电路是指对一个通常含有电源、滑动变阻器、开关、电流和电压表等电器元件的电路，通过改变变阻器接入电路的阻值或开关的通断等形式来改变电路的连接方式，进而改变电路中的总电阻、电流、电压的大小。
中考物理中，动态电路分析主要以选择题和计算题形式出现。
主要分为三种类型：（1）滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；（2）开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；（3）其他电学量发生变化或客观因素引起电路中电学物理量的变化。
具体来说，就是要弄清电阻之间是串联还是并联或两者皆有；所给的电表是测量干路的电流（或电压）还是支路中的电流（或电压）等。
解答此类问题需要注意一下问题：1.电流表的电阻非常小，在电路中相当于导线，可看作短路。
2.电压表的电阻非常大，在电路中相当于断路（开路），即在分析此类问题时可先将电压表放在一边，暂不考虑。
3.基本思想：明确电路中的变量和不变量，首先确定不变的物理量（如电源的电压、各定值电阻，小灯泡的电阻以及小灯泡的额定电压和额定功率），然后根据相关的规律去分析其它量的变化。
4.解题思路：总体遵循“先局部-再整体-再局部”的思路，具体说来：①由某个电阻或开头的变化分析总电阻的变化（局部）；②根据欧姆定律，由总电阻的变化分析总电流的变化（整体）；③由总电流的变化，根据欧姆定律和电路和串、并联规律分析各支路的电压、电流的变化（局部）。
开关通（闭合）、断（断开）动态电路分析电路中开关闭合或断开，电路中物理量发生变化。
开关通断变化的是电路中元件的接入和退出，元件的变化会引起电路物理量的变化。
分析此类动态电路，要看清开关通断后元件是如何发生变化的，然后再进一步分析物理量的变化。
二、考点复习1.定义：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。
常见的电路状态有：通路、开路、短路。
2.电路串联：把元件逐个顺次连接起来的电路叫串联；电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。
3.电路并联：把元件并列的连接起来的电路；电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。
如：家庭中所有用电器的连接都是并联。
4.识别电路串、并联的常用方法⑴电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。
⑵断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
⑶节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。
5.电流⑴串联电路中电流特点：电路中各处电流都相等；表达式为：I=I1=I2= … =I n。
⑵并联电路中电流特点：在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。
表达式为：I=I1+I2+ … +I n。
6.电压（1）串联电路中，各用电器两端电压相加等于干路总电压。
（2）并联电路中，各用电器两端电压都相等。
7.电阻（1）并联电路中的总电阻比并联的每个电阻都小。
（2）在任何一个电路（无论该电路是串联还是并联或两者皆有）中，总电阻随电路中某一个电阻的增大而增大，随某一个电阻的减小而减小。
考点剖析☆聚焦高频高频考点：开关通断的动态电路分析【典例】（2017•益阳）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。
则下列说法正确的是（）。
A ．开关S 1闭合，S 2断开，电源外部电流流向为a →b →c →d ；B ．开关S 1、S 2都闭合，灯泡L 1和L 2并联；C ．开关S 1、S 2都闭合，通过灯泡L 1的电流一定大于通过灯泡L 2的电流；D ．闭合S 1、S 2中任意一个开关，都会有灯泡发光 【考查角度】动态电路分析。
【答案】B 。
考点过关☆专项突破类型：开关通断的动态电路分析1.（2017•益阳）如图所示的电路中，定值电阻R 1=150Ω、R 2=300Ω。
闭合开关S 后，电流表A 2的示数为5mA 。
求：（1）电阻R 1两端的电压为多少？ （2）电流表A 1的示数为多少？（3）电路工作5min ，R 1产生的焦耳热是多少？【考查角度】动态电路分析、欧姆定律应用、焦耳定律。
【解析】由电路图可知，R 1与R 2并联，电流表A 1测干路电流，电流表A 2测R 2支路的电流；（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由RU I 可得，电阻R 1两端的电压：U 1=U 2=I 2R 2=5×10﹣3A ×300Ω=1.5V ；（2）通过R 1的电流：mA A V R U I 1001.01505.1111==Ω==，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，电流表A 1的示数：I =I 1+I 2=10mA+5mA=15mA ；（3）电路工作5min ，R 1产生的焦耳热：Q 1=I 12R 1t =（0.01A ）2×150Ω×5×60s=4.5J 。
【答案】（1）1.5V ；（2）15mA ；（3）是4.5J 。
2.（2017•衡阳）如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（ ）。
A ．甲为电流表，乙为电压表；B ．甲为电压表，乙为电流表；C ．甲、乙均为电流表；D ．甲、乙均为电压表 【考查角度】动态电路分析、电路连接。
【解析】由图可知，甲表是与灯并联，所以应该是电压表；乙表是在干路上与电源串联，只能是电流表，这样才能使两个灯都发光。
【答案】B 。
3.（2017•龙东）如图所示的电路中，若同时闭合开关S 1和S 3、断开S 2，电阻R 1与R 2是 的；若只闭合开关S 2，电阻R 1和R 2是 的。
（均选填“串联”或“并联”）【考查角度】动态电路分析、电路连接。
【答案】并联、串联。
4.（2017·广东）如题图所示电路中，电源电压为4.5V ，L 1、L 2是小灯泡，当开关S 闭合时，电压表的示数为1.5V ，忽略温度对灯丝电阻的影响，则（ ）。
A ．L 2两端的电压为1.5V ；B ．L 1两端的电压为1.5V ；C ．L 1与L 2的灯丝电阻之比为2：1；D ．通过L 1与L 2的电流之比为1：2 【考查角度】动态电路分析、电路计算。
【解析】由题图可以看出，S 闭合后灯泡L 1、L 2属于串联，电压表V 测量的是L 1两端电压，因为电压表的示数为1.5V ，故小灯泡L 2两端电压是4.5V-1.5V=3V ；因为两个小灯泡是串联，故通过它们的电流相同，根据公式I U R =得到：2135.1212121===⨯=V V U U U I I U R R 。
【答案】B 。
5.（2017•吉林）如图所示，电源电压保持不变，当开关S 由断开到闭合时，电路中（ ）。
A ．电流表的示数变大，小灯泡变亮； B ．电流表的示数变小，小灯泡变亮； C ．电压表的示数变小，小灯泡不亮； D ．电压表的示数变大，小灯泡不亮 【考查角度】动态电路分析。
【答案】D 。
6.（2017•菏泽）如图所示的电路中，当开关2S 闭合时，下列说法正确的是（ ）。
A.电流表示数不变，电压表无示数；B.电流表示数增大，电压表有示数；C.电流表示数减小，电压表有示数；D.电流表示数增大，电压表无示数 【考查角度】动态电路分析。
【解析】闭合S 2之前，电流表测量R 1上的电流，11R U I =，闭合S 2之后，电流表测量干路上的总电流，212R U R U I +=，所以电流表示数变大；闭合S 2之后，电压表测量的是上R 2的电压，所以有示数。
故正确答案是B 。
【答案】B。
7.（2017•眉山）如图所示，电源电压为6V且保持不变，R0=30Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω、1A”，电流表的量程为“0～0.6A”，小灯泡上标有“3V、1.5W”字样。
不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全，则（）。
A．当S闭合，S1、S2都断开时，滑动变阻器接入电路的阻值范围是4Ω～20Ω；B．当S闭合，S1、S2都断开时，电路消耗最大功率是3.6W；C．当S、S1、S2都闭合时，电路消耗的总功率最小值为2.4W；D．当S、S1、S2都闭合时，滑动变阻器接入电路的最小阻值是15Ω【考查角度】动态电路分析。
【答案】A、S闭合，S1、S2都断开，滑动变阻器与灯泡串联。
由P=可得，小灯泡电阻R L===6Ω，由P=UI可得小灯泡正常发光时的电流：I===0.5A，当电路中电流最大时，电阻最小，则滑动变阻器接入电路的最小阻值：R小===6Ω；滑动变阻器的规格为“20Ω、1A”，则最大阻值R大=20Ω，故滑动变阻器接入电路的阻值范围是6Ω～20Ω；故A错误。
B、S闭合，S1、S2都断开，滑动变阻器与L串联，电阻最小时电流最大，其最大电流：I最大==0.5A，电路消耗最大功率P 最大=UI 最大=6V ×0.5A=3W ；故B 错误。
C 、S 、S 1、S 2都闭合，滑动变阻器与R 0并联，通过R 0的电流：I 1===0.2A ， 当滑动变阻器的阻值最大时，此支路上的电流最小，则I 2===0.3A ，则干路上的电流I 最小=I 1+I 2=0.2A+0.3A=0.5A ，电路消耗的总功率最小值P 最小=UI 最小=6V ×0.5A=3W ，故C 错误。
8.（2017•丽水）如图所示电路中，R 1的阻值为4Ω，当开关S 1和S 2都闭合时，电流表示数为3A ；当只闭合S 2时，电流表示数为2A ，下列说法正确的是（ ）。
A.电源电压为6V ；B.S 1和S 2都闭合时，R 2消耗的功率为18W ；C.R 2的阻值为1Ω；D.只闭合S 2时，电路消耗的总功率为24W 【考查角度】动态电路分析、功率及其计算。
【解析】（1）当开关S 1、S 2均闭合时，电路为R 1的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压。
（2）S 1和S 2都闭合时，电路为R 1的简单电路，R 2消耗的功率为零。
（3）只闭合S 2时，两电阻串联，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出电阻R 2阻值。
（4）只闭合S 2时，根据P=UI 求出此时消耗的总功率。
解答：A ：当开关S 1、S 2均闭合时，电路为R 1的简单电路，电流表测电路中的电流，示数为3A ；由RU I 可得，电源的电压：U=I 1R 1=3A ×4Ω=12V ；故A 错误。