诗词鉴赏社团制度与职责
鉴塘诗社章程
鉴塘诗社章程一、总则鉴塘诗社（以下简称“诗社”）是一个致力于传承和发展中国传统文化艺术的非营利性组织。
本章程旨在规范诗社的组织架构、会员权益、活动安排等方面的运作，确保诗社的健康发展。
二、组织架构1. 诗社设立理事会，由诗社会员选举产生，理事会是诗社的最高决策机构。
2. 理事会由主席、副主席、秘书长等职位组成，理事会成员由全体会员投票选举产生。
3. 理事会负责制定诗社的发展规划、活动安排等，并对诗社的日常运作进行监督和管理。
三、会员权益1. 诗社会员应具备一定的诗词创作能力和浓厚的文化艺术兴趣。
2. 诗社会员享有参与诗社组织的各类活动的权利，包括但不限于诗词讲座、作品分享会、文化交流活动等。
3. 诗社会员有权参与诗社的管理和决策，包括参与理事会选举、提出建议和意见等。
四、活动安排1. 诗社定期举办各类诗词创作比赛、朗诵会等活动，以提升会员的创作水平和艺术修养。
2. 诗社组织专题讲座和研讨会，邀请知名学者、作家等进行文化艺术交流，丰富会员的知识和视野。
3. 诗社定期组织会员作品分享会，为会员提供展示和交流的平台，促进会员之间的艺术创作互动。
五、会员义务1. 诗社会员应积极参与诗社的各项活动，并按时提交诗词作品参与比赛和分享会。
2. 诗社会员应尊重他人的创作成果，遵守诗社的行为规范和道德准则。
3. 诗社会员应积极宣传和传播中国传统文化，为传承和发展中华优秀文化艺术作出贡献。
六、会员退出1. 诗社会员如有退出诗社的意愿，应书面通知理事会，并在通知后的一个月内正式退出。
2. 诗社会员如有违反章程规定或有不良行为，经理事会讨论决定，可以取消其会员资格。
七、章程修改1. 对于章程的修改，需由理事会提出并经过全体会员的投票通过。
2. 章程的修改应符合国家法律法规和相关规定。
八、附则1. 本章程自通过日起生效，并对诗社的所有会员具有约束力。
2. 本章程的解释权归诗社理事会所有。
以上为鉴塘诗社章程的详细内容，旨在规范诗社的组织架构、会员权益、活动安排等方面的运作。
诗词社团管理制度
诗词社团管理制度一、设立目的为了丰富学生的诗词学习和交流，提高学生的诗词鉴赏和创作水平，促进校园诗词文化的发展，特设立诗词社团。
二、组织性质诗词社团是学校根据学生诗词学习和交流需求，组织并管理的具有非营利性质的学术性社团组织。
三、社团活动1、定期举办诗词鉴赏大赛、诗词朗诵比赛、诗词作品展览等活动，鼓励学生参与，提高学生对诗词的兴趣。
2、邀请知名诗词作家、诗词评论家等专家学者到校举办诗词讲座、诗词创作指导等活动，拓宽学生诗词学习的视野。
3、组织学生参观诗词相关的博物馆、纪念馆、文学园地等，开阔学生的文学视野和知识面。
4、开展“诗词之夜”、“诗词茶话会”、“诗词夏令营”等系列活动，为学生提供一个交流诗词的平台。
五、社团管理1、社团成员的招募（1）招募对象：全校学生均可报名参加诗词社团。
（2）招募程序：每学年开学前，学生可向社团指导老师提交申请，由指导老师审核后确定社团成员名单。
2、社团成员的义务（1）积极参加社团活动，并服从社团管理。
（2）积极参加学校组织的诗词比赛或活动，展示社团的风采。
（3）自觉遵守学校的各项规章制度，不得损害校园诗词文化的形象。
3、社团干部的选拔（1）选拔对象：社团成员中具有较强组织能力和管理经验的同学。
（2）选拔程序：由社团指导老师组织选举产生社团干部，包括社长、副社长、秘书等。
（3）干部任期：社团干部任期为一学年，学期末评定是否继续任职。
4、社团指导老师的要求（1）具有一定的诗词功底和文学素养，对学生诗词学习有一定的指导和帮助。
（2）关心学生的成长，尊重学生的个性，引导学生积极参与社团活动。
5、社团活动的资金来源（1）学校的资助：学校可根据实际情况，拨专项经费支持诗词社团的一些活动。
（2）自筹经费：社团成员可通过义卖、募捐等活动筹集一定的经费，用于社团活动的开支。
六、社团管理1、社团会议（1）定期召开社团会议，安排社团工作和活动的安排。
（2）社团会议由社长主持，副社长协助，秘书负责会议记录和文件的整理。
鉴塘诗社章程
鉴塘诗社章程一、诗社概述鉴塘诗社是一个以诗歌创作和交流为主要活动内容的社团组织。
旨在提供一个良好的平台，让诗人们能够相互学习、交流，共同提升诗歌创作水平，推动诗歌艺术的发展。
二、组织架构1. 社长：负责整体诗社的运营和管理工作，组织并主持会议，协调各项活动。
2. 副社长：协助社长工作，负责社内事务的协调和安排。
3. 秘书：负责诗社的日常事务管理，包括文件的整理、会议记录等。
4. 编辑组长：负责诗社刊物的编辑和出版工作。
5. 活动组长：负责组织和策划各类诗歌活动，如读诗会、座谈会等。
6. 宣传组长：负责诗社的宣传工作，包括社团形象的塑造、推广等。
三、会员资格1. 加入鉴塘诗社的会员应具备一定的诗歌创作能力和热爱。
2. 有意加入诗社的人员需提交个人诗歌作品集，并通过诗社的评审。
3. 经过评审通过后，方可成为诗社的正式会员，享有参与诗社各项活动的权益。
四、会员权益1. 参与诗社组织的各类活动，如读诗会、座谈会、创作讨论等。
2. 参与诗社编辑出版的刊物，发表个人作品。
3. 参与诗社组织的创作比赛，有机会获得奖项和荣誉。
4. 参与诗社组织的外部交流活动，与其他诗社、文学团体进行交流合作。
五、会员义务1. 遵守诗社的章程和规定，维护诗社的正常秩序。
2. 积极参与诗社的各项活动，为诗社的发展贡献自己的力量。
3. 尊重他人的创作成果，不进行恶意抄袭、剽窃等行为。
4. 维护诗社的声誉，不做与诗社形象不符的行为。
六、诗社活动1. 读诗会：定期组织会员进行诗歌朗诵和分享，促进会员之间的交流和学习。
2. 座谈会：邀请知名诗人或文学评论家进行讲座和座谈，拓宽会员的视野和思维。
3. 创作讨论：组织会员进行诗歌创作的互动和讨论，分享创作心得和经验。
4. 创作比赛：定期举办诗歌创作比赛，鼓励会员积极参与，提高创作水平。
5. 社外交流：与其他诗社、文学团体进行交流合作，开展联合活动，推动诗歌艺术的交流和发展。
七、诗社刊物1. 诗社将定期出版刊物，收录会员的优秀诗歌作品。
诗词鉴赏社团制度与职责
诗词鉴赏社辅导员工作职责诗词鉴赏是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。
我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。
因此辅导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。
一、在开展诗词诵读活动中，必须坚持“三条原则“，即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。
二、诗词鉴赏与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。
三、诗词诵读与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意，文化氛围浓郁的书香学校。
四、诗词诵读与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。
五、诗词鉴赏与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。
六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。
七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。
总之，我们要把读书作为一种人生追求，一种职业责任，一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学能力。
实验中学诗词鉴赏社管理制度一、自觉遵守诗词鉴赏社团的活动时间。
二、自觉阅读经典名著、诵读优秀诗文。
在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。
三、通过诗词鉴赏，主动养成良好的学习习惯和学习方法。
四、诗词鉴赏时按进度诵读，分板块鉴赏，贯彻“上不封顶，下要保底”的原则，提升诗词欣赏能力。
五、能创造性地进行形式多样的诗词鉴赏。
能充分利用音乐、小课本剧、书法、绘画等多种功能，在诵读中鉴赏。
六、爱护书籍、课桌、书橱等设施。
七、禁止随地吐痰，禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。
八、活动结束后，要打扫好教室场地卫生，关闭门窗。
诗词鉴赏社团活动计划
诗词鉴赏社团活动计划下是一个诗词鉴赏社团活动计划的示范：社团名称：诗词鉴赏之美目标：通过鉴赏古典诗词，推广传统文化，提高成员的文学素养和审美能力。
活动计划：第一次会议：社团成立和定位1. 确定社团名称和标志。
2. 介绍社团的宗旨和目标。
3. 选举社团干部：主席、副主席、秘书、财务等。
4. 制定社团章程和活动日程表。
第二次会议：诗词鉴赏初探1. 介绍什么是诗词，诗词在中国文化中的地位和历史。
2. 每个成员分享一首自己喜欢的诗或词，说明选择原因。
3. 讨论古代文人的生活和创作背景，以理解诗词的内涵。
第三次会议：经典名篇分享1. 每个成员选择一首经典诗词，介绍作者及背景，分享其个人理解。
2. 小组讨论和分析所选诗词，挖掘其中的意义和美。
3. 推荐一本经典诗词鉴赏书籍或网站资源。
第四次会议：写诗词活动1. 学习古典诗词的写作技巧。
2. 组织一个创作活动，鼓励社员尝试创作自己的诗或词。
3. 互相分享和讨论所创作的诗词。
第五次会议：名家诗词朗诵比赛1. 组织一个诗词朗诵比赛，鼓励社员背诵和朗诵经典诗词。
2. 评选出表现出色的朗诵者，并颁发奖项。
第六次会议：古诗词音乐会1. 筹备一个小型音乐会，邀请社员演唱或演奏与诗词相关的歌曲或曲目。
2. 邀请一位专业音乐老师或音乐家分享有关音乐与诗词的知识。
第七次会议：诗词与艺术结合1. 探讨诗词与绘画、书法、舞蹈等艺术形式的关系。
2. 邀请一位艺术家进行现场表演或展示与诗词相关的艺术作品。
第八次会议：社团总结和未来计划1. 回顾社团成立以来的活动和成就。
2. 收集成员的反馈意见，讨论社团的未来发展方向。
3. 制定下一学期的活动计划，确定新一届干部。
这是一个初步的社团活动计划，您可以根据实际情况和成员的兴趣进行调整。
鉴赏诗词社团将为成员提供了解中国传统文化和文学的机会，同时也促进社交互动和个人成长。
希望这个计划能帮助您组建一个成功的诗词鉴赏社团！。
古诗文经典诵读社章程
古诗文经典诵读社章程古诗文经典是我国民族文化的精髓，是我们宝贵的精神财，为弘扬传统文化，做合格接班人。
我校成立古诗文经典诵读社。
一、社团成员的义务：（1）、社团成员应当积极参加社团的各项活动，努力学习、踏实工作，掌握相应的本领，为本社团争光。
（2）、自觉遵守本社团的章程。
（3）、维护本社团的荣誉。
二、社团成员的权利：（1）、本社团的有关会议和本社团组织的各类活动，接受本社团的教育和培训。
（2）、在本社团内有选举权、被选举权和表决权。
（3）、社团成员有权向社团建设提出批评和建议，促进社团的健康发展。
三、社团成员奖惩制度（1）、每学年末将根据社团活动量化管理成绩及对社团做出的贡献，进行优秀社团成员评比；对优秀社员予以表彰。
（2）、在社团活动过程中表现突出，为社团争得荣誉的成员可以进行优秀社团成员评比；参评成员在校期间曾经受到校纪校规处分的或本学年有一门以上学科考试不及格的不得参评；（3）、不遵守社团章程，一学期三次无故不参加社团活动、违反校规校级被学校处以警告以上处分的将给予除名附：一、关于社团活动的筹划：（1）、每学期开学前两周制定出本学期工作计划，学期末上交工作总结。
（2）、每次活动必须有详细的活动方案、活动记录、活动照片，活动后要有总结。
附二、关于社团活动的开展：（1）、活动时间：每周五下午第3、4节。
（2）、活动形式：活动形式要求新颖，能为每个成员提供参与和获得成功的机会。
（3）、每学期要有详尽的计划、活动记录和总结。
（4）、社长、副社长每次活动要注意室内卫生、纪律、成员参与度，对本社社员出勤情况要进行准确登记，活动后与指导老师一同总结本次活动情况。
小学诗词社团管理制度
小学诗词社团管理制度
为规范诗词社团的日常工作，保证诗词社团工作能有条不紊的开展，并对诗词社团成员的工作表现作出客观、合理的评价，下蜀中心小学学生诗词社团社特制定此管理制度：
第一条社团成员须按时到活动中心参加诗词创作与赏析培训，每月至少有一次集体活动。
第二条诗社成员在接受培训的时候要认真学习、做好笔记，不断提高自身的文学素养，为诗词创作夯实基础。
积极参加诗社组织的各种活动。
不得无故缺席。
第三条诗词社团成员需不断学习、提高自身的诗歌赏析与创作水平，所有成员有义务监督其它社员的学习态度和学习效率。
第四条学习交流会制度
（一）发挥成员的作用，在学习交流会上积极为成员做诗歌写作经验的交流和培训。
（二）学习交流会内容上增加经验交流环节和疑难解答讨论两个环节，通过成员之间的互动，使新成员积累丰富的写作经验，提高新成员的创作水平。
（三）例会时间及地点：多媒体教室召开例会；每学期创作的诗作集结成册。
（四）作好每次会议的会议记录，并负责每次会议的考勤记录。
第五条附则
本管理制度自诗社成立之日起实施，并将根据具体情况适时修改。
古代诗词赏析社团活动方案 - 副本
古代诗词赏析社团活动方案 - 副本活动背景为了提高学生对古代诗词的欣赏和理解能力，激发他们对中华传统文化的热爱，我们计划组织一次古代诗词赏析社团活动。
活动目的- 增加学生对古代诗词的了解，并培养他们对传统文化的自豪感。
- 培养学生的审美能力和文学鉴赏能力。
- 提供一个交流和合作的平台，让学生互相启发和研究。
活动时间和地点- 时间：XX月XX日（周四）下午2点至4点- 地点：学校多功能厅活动内容1. 专家讲座：邀请一位古代诗词研究专家进行一场讲座，介绍古代诗词的发展历史和代表作品。
2. 诗词赏析比赛：组织学生参与一场诗词赏析比赛，通过赏析经典古代诗词，培养学生的审美品味和文学鉴赏能力。
3. 作品演讲：鼓励学生自愿参与，准备一篇自选古代诗词，并在活动中进行演讲，展示自己对诗词的理解和感悟。
4. 诗词朗诵表演：邀请学生进行诗词朗诵表演，展示他们的语言表达和感情表演能力。
5. 互动交流：提供一个小组讨论和交流的时间，让学生互相分享赏析体会和研究经验。
6. 集体合影：在活动结束前组织全体参与者拍摄一张集体合影，留作纪念。
活动准备工作1. 确定活动时间和地点，并向学校申请场地使用。
2. 邀请古代诗词研究专家，并安排其讲座内容和时间。
3. 设计诗词赏析比赛的规则和题目，并准备奖品。
4. 在学校宣传栏和各个班级进行活动宣传，鼓励学生踊跃参与。
5. 准备活动用品和设备，如音响设备、投影仪等。
6. 制作活动日程表，明确每个环节的时间安排和负责人。
7. 邀请摄影师参与活动，并确保能够为全体参与者提供集体合影。
我们相信这次古代诗词赏析社团活动将会给学生带来一次难忘的体验，让他们更深入地了解和欣赏古代诗词，同时也促进了同学们的交流和合作能力。
希望大家踊跃参与，让这次活动成为学校文化教育的重要组成部分。
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诗词鉴赏社辅导员工作职责
诗词鉴赏是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。
我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。
因此辅导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。
一、在开展诗词诵读活动中，必须坚持“三条原则“，即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。
二、诗词鉴赏与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。
三、诗词诵读与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意，文化氛围浓郁的书香学校。
四、诗词诵读与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。
五、诗词鉴赏与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。
六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。
七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。
总之，我们要把读书作为一种人生追求，一种职业责任，一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学能力。
实验中学诗词鉴赏社管理制度
一、自觉遵守诗词鉴赏社团的活动时间。
二、自觉阅读经典名著、诵读优秀诗文。
在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。
三、通过诗词鉴赏，主动养成良好的学习习惯和学习方法。
四、诗词鉴赏时按进度诵读，分板块鉴赏，贯彻“上不封顶，下要保底”的原则，提升诗词欣赏能力。
五、能创造性地进行形式多样的诗词鉴赏。
能充分利用音乐、小课本剧、书法、绘画等多种功能，在诵读中鉴赏。
六、爱护书籍、课桌、书橱等设施。
七、禁止随地吐痰，禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。
八、活动结束后，要打扫好教室场地卫生，关闭门窗。