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作文立意课PPT课件
小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中！ 雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 他在詞中抒發了甚麼感情呢?
.
13
論說文的例子
在單元三讀過的《敬業與樂業》 主旨就是論述有業的重要及敬業與樂業是對
待職業的正確態度,鼓勵青年人忠於自己的職 業,從中領略趣味。
.
14
抒情手法
.
19
.
20
提示
文體的要求—抒情文 借物抒情：借描寫物件抒發感情，而所描寫
的物件，在外形或特性上，與所寄託的感情 有著相同似的地方。 留意小鳥的處境,表情,猜想牠的心理狀態 牠的處境和甚麼人的處境相似 你有沒有這種經歷?如果你有,你的感覺如何?
.
21
命題寫作
試以”窗”或”路”為題,寫一篇600字以上 的文章.
.
9
在原文基礎上提高文章立意的一般思路
1 以小見大，由個人想到群體，想到社會。 2 由事情的表像揭示事情的本質。 3 由單個事件想到風氣、潮流或形勢。
4 由生活小事到個中感悟。
.
10
特別注意
不要盲目跟別人的風，無論是怎樣的題，選 擇立意時，一定要選自己熟悉的平時訓練過 的內容從小處切入。
分組討論 匯報結果 選舉一個立意最正確集中的作品
.
16
.
17
提示
注意文體—建立文體並其要求 老人的表情,衣著 周圍環境,氣氛 她的狗也是垂著頭的 她快樂嗎 為甚麼她不快樂?
.
18
練習—看圖作文(2)
請觀看這張圖片,用50-100字寫出你 從中得到甚麼感興
個別寫作 匯報結果 選舉一個立意最深刻新穎的作品
示範課--作文立意
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1
重溫作文構思課
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論說文的例子
在單元三讀過的《敬業與樂業》 主旨就是論述有業的重要及敬業與樂業是對
待職業的正確態度,鼓勵青年人忠於自己的職 業,從中領略趣味。
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14
抒情手法
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20
提示
文體的要求—抒情文 借物抒情：借描寫物件抒發感情，而所描寫
的物件，在外形或特性上，與所寄託的感情 有著相同似的地方。 留意小鳥的處境,表情,猜想牠的心理狀態 牠的處境和甚麼人的處境相似 你有沒有這種經歷?如果你有,你的感覺如何?
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命題寫作
試以”窗”或”路”為題,寫一篇600字以上 的文章.
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9
在原文基礎上提高文章立意的一般思路
1 以小見大，由個人想到群體，想到社會。 2 由事情的表像揭示事情的本質。 3 由單個事件想到風氣、潮流或形勢。
4 由生活小事到個中感悟。
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10
特別注意
不要盲目跟別人的風，無論是怎樣的題，選 擇立意時，一定要選自己熟悉的平時訓練過 的內容從小處切入。
分組討論 匯報結果 選舉一個立意最正確集中的作品
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16
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17
提示
注意文體—建立文體並其要求 老人的表情,衣著 周圍環境,氣氛 她的狗也是垂著頭的 她快樂嗎 為甚麼她不快樂?
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18
練習—看圖作文(2)
請觀看這張圖片,用50-100字寫出你 從中得到甚麼感興
個別寫作 匯報結果 選舉一個立意最深刻新穎的作品
示範課--作文立意
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重溫作文構思課
作文如何立意教用 ppt课件
放慢脚步也是一种幸福
“放慢脚步，是一种悠然自在的生活态度，放 慢脚步，能更好地品味人生的种种滋味，放慢 脚步，何尝不是一种幸福？”
ppt课件
14
方法二：高屋建瓴
所谓“高屋建瓴法”，就是指作 文要 “ 大气”，有高远的立意，有才 识，有超越平庸的气概和胆略。
ppt课件
15
失败也是一种幸福（同题比较）
凋零也是一种幸福
然静静地躺在悠的身旁，秋风拂过，悠 和然被卷入空中，如今他们又能在一起了。 凋零，难道不是一种幸福吗？
然静静地躺在悠的身旁，他们终于又
能相拥在一起了。秋风拂过，悠和然被卷
入空中，恍惚之间，他们似乎看到了来年
的桃红柳绿、儿孙满堂，……凋零，不也
是一种幸福吗？
ppt课件
17
伤痛也是一种幸福
ppt课件
11
三、立意的几种技法
ppt课件
12
方法一：以小见大
以小见大法 ，就是以小题材 表现大主题的方法 ，让“一滴水 反映出太阳光辉” 。
ppt课件
13
挥洒汗水也是一种幸福
“年轻的我们肆意地挥洒着青春的汗水，我们 会痛快地甩头，我们会任汗水流淌，我们品尝 汗水的滋味，体味到我们的风华正茂，我们挥 洒汗水，为的是让汗水证明我们努力过，我们 青春过，我们幸福过！”
ppt课件
22
小试牛刀
时光飞逝，多想留住那份童真，那份快乐， 留住那深深的师生情、真挚的同学情与浓浓的 父母情，多想留住那些美好回忆……
回顾我们的成长之路，我们更要留住善良， 留住宽容，留住爱心，留住坚强，留住洒脱， 留住那抹阳光，那个微笑，那片大海，留住落 叶对根的情谊……
ppt课件
23
留住那首歌 留住那串泪水 留住那本笔记 留住那串唠叨 留住你的背影
“放慢脚步，是一种悠然自在的生活态度，放 慢脚步，能更好地品味人生的种种滋味，放慢 脚步，何尝不是一种幸福？”
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14
方法二：高屋建瓴
所谓“高屋建瓴法”，就是指作 文要 “ 大气”，有高远的立意，有才 识，有超越平庸的气概和胆略。
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15
失败也是一种幸福（同题比较）
凋零也是一种幸福
然静静地躺在悠的身旁，秋风拂过，悠 和然被卷入空中，如今他们又能在一起了。 凋零，难道不是一种幸福吗？
然静静地躺在悠的身旁，他们终于又
能相拥在一起了。秋风拂过，悠和然被卷
入空中，恍惚之间，他们似乎看到了来年
的桃红柳绿、儿孙满堂，……凋零，不也
是一种幸福吗？
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伤痛也是一种幸福
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11
三、立意的几种技法
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12
方法一：以小见大
以小见大法 ，就是以小题材 表现大主题的方法 ，让“一滴水 反映出太阳光辉” 。
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13
挥洒汗水也是一种幸福
“年轻的我们肆意地挥洒着青春的汗水，我们 会痛快地甩头，我们会任汗水流淌，我们品尝 汗水的滋味，体味到我们的风华正茂，我们挥 洒汗水，为的是让汗水证明我们努力过，我们 青春过，我们幸福过！”
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22
小试牛刀
时光飞逝，多想留住那份童真，那份快乐， 留住那深深的师生情、真挚的同学情与浓浓的 父母情，多想留住那些美好回忆……
回顾我们的成长之路，我们更要留住善良， 留住宽容，留住爱心，留住坚强，留住洒脱， 留住那抹阳光，那个微笑，那片大海，留住落 叶对根的情谊……
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23
留住那首歌 留住那串泪水 留住那本笔记 留住那串唠叨 留住你的背影
高考语文作文之立意篇ppt课件
(芦静《打击电信诈骗不妨使出“洪荒之力”》)
10
写作示例
守好个人信息安全的防线
一个品学兼优，通过寒窗苦读刚刚拿到大学录取通知书的花季女孩， 因遭遇电信诈骗而悲伤离世，着实令人悲痛。女孩的离世，也让公众意 识到，个人信息的泄露已经到了不得不追本溯源的地步。现实中，加强 对掌握信息人员的管理问责，弥补技术上的漏洞真的难以做到吗?未必。 悲剧屡屡发生的根源恐怕在于全社会对于信息安全的不重视。就连公安 部门对于此类电信诈骗案都是疲于应付。究其原因，无外乎被诈骗的人 数太多了，破案难度太高了，破案成本太大了。管理水平不与时俱进， 再多保障信息安全的豪言壮语都是空话、大话。守好个人信息安全的防 线，我们需要的是一个让人感到安全和放心的社会环境。 (王晓东《"
18
写作示例
旅游“红黑榜”倒逼景区管理升级
假日旅游环境如何，直接影响到旅游者的真实体验。此次国家旅游 局首次发布"红黑榜",就是通过更为精细化的跟踪式监管，给国内主 要景区“敲木鱼”。不能否认，每个长假旅游之后都会出现不少闹心的 游客投诉，像今年曝光的“一 日游”乱象、购物误导和高价茶水等情况， 让那些"问题景区"的负面信息公之于众，便于倒逼相关景区进行自我 反省和整顿。作为各地的旅游管理部门和景区， 一方面需要从"红黑榜 "上找问题，即便本地景区没有上"黑榜",也要以此为鉴。另一方面则 要利用旅游统计的“大数据”,自觉进行对照检查。查得越细，才能改 得越准，越到位。 (中国文明网《把旅游"红黑榜"当作提优服务的新
20
素材链接
NBA 球员长城刻字遭质疑
近日，鹣鹕和火箭两支NBA球队 来到中国，参加中国赛的比赛。而 曾经效力于深圳男篮的鲍比 ·布朗， 也跟随火箭队一同来到了中国，并 且游览了长城。
10
写作示例
守好个人信息安全的防线
一个品学兼优，通过寒窗苦读刚刚拿到大学录取通知书的花季女孩， 因遭遇电信诈骗而悲伤离世，着实令人悲痛。女孩的离世，也让公众意 识到，个人信息的泄露已经到了不得不追本溯源的地步。现实中，加强 对掌握信息人员的管理问责，弥补技术上的漏洞真的难以做到吗?未必。 悲剧屡屡发生的根源恐怕在于全社会对于信息安全的不重视。就连公安 部门对于此类电信诈骗案都是疲于应付。究其原因，无外乎被诈骗的人 数太多了，破案难度太高了，破案成本太大了。管理水平不与时俱进， 再多保障信息安全的豪言壮语都是空话、大话。守好个人信息安全的防 线，我们需要的是一个让人感到安全和放心的社会环境。 (王晓东《"
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写作示例
旅游“红黑榜”倒逼景区管理升级
假日旅游环境如何，直接影响到旅游者的真实体验。此次国家旅游 局首次发布"红黑榜",就是通过更为精细化的跟踪式监管，给国内主 要景区“敲木鱼”。不能否认，每个长假旅游之后都会出现不少闹心的 游客投诉，像今年曝光的“一 日游”乱象、购物误导和高价茶水等情况， 让那些"问题景区"的负面信息公之于众，便于倒逼相关景区进行自我 反省和整顿。作为各地的旅游管理部门和景区， 一方面需要从"红黑榜 "上找问题，即便本地景区没有上"黑榜",也要以此为鉴。另一方面则 要利用旅游统计的“大数据”,自觉进行对照检查。查得越细，才能改 得越准，越到位。 (中国文明网《把旅游"红黑榜"当作提优服务的新
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素材链接
NBA 球员长城刻字遭质疑
近日，鹣鹕和火箭两支NBA球队 来到中国，参加中国赛的比赛。而 曾经效力于深圳男篮的鲍比 ·布朗， 也跟随火箭队一同来到了中国，并 且游览了长城。
作文立意ppt精品PPT课件
• 【案例分析】：以《关心》为话题，写一 篇作文，题目自拟，文体不限。
• 下面这篇文章的作者就是采用反向思维 立意，从“不关心与关心”的对比来揭示 “爱幼不尊老”的社会问题。
• 欣赏资料文章：《起名》
问题：
• 1、本文想要描写的主要人物应该是？ • 老人 • 2、这个老人给我们什么样的感觉？孩子又
• （1）选择印象最深刻的一次错误来写。
• （2）犯错误的起因、经过、结果要写清楚，详略 分明。
• （3）写出自己在犯错误时、犯错误后的心理活动。
• （4）适当描写人物的语言、动作，刻画人物性格。
• （5）调动生活积累和语言积累，写出生动、有个 性的作文。
案例分析1：
某同学写《成长的烦恼》，文章大 量笔墨都是列举成长中的课业负担重，心 理压力大等烦恼。结尾笔锋一转：没有汗 水哪来收获，没有烦恼哪来喜悦？学问是 苦根上结出的甜果，让我们乐于吃苦，乐 于承担烦恼，因为烦恼是成长的必经之路。 就这样，在作者的驾驭下，一篇立意健康 的文章就诞生了。
会对别人造成伤害？（以帮助为名，实则 伤害了别人的自尊心。如：捐款时，学校 强硬规定捐款的数目：帮助应该发自内心， 而不是讲究形式；给贫困生捐款时，学校 要求别人写感谢的文稿，当众发言接受捐 款，揭开了别人的伤疤；上课时，有同学 提出不懂得的问题，你好意告诉他答案， 却往往顺口加上一句：怎么这么笨，这么 简单的题目都不会！……）
作文立意
清代学者王夫之说：“意犹帅也；无 帅之兵，谓之乌合之众。”
这里的“意”，就是指文章的中心 思想或主题。这句话的意思是说：“中 心思想好比是统帅，材料、词句好比是 士兵，没有统帅的士兵是乌合之众，是 打不了胜仗的。”王夫之的话说明：一 篇文章如果没有明确的中心，无论材料 多么充足，遣词造句多么讲究，都算不 上好文章。
• 下面这篇文章的作者就是采用反向思维 立意，从“不关心与关心”的对比来揭示 “爱幼不尊老”的社会问题。
• 欣赏资料文章：《起名》
问题：
• 1、本文想要描写的主要人物应该是？ • 老人 • 2、这个老人给我们什么样的感觉？孩子又
• （1）选择印象最深刻的一次错误来写。
• （2）犯错误的起因、经过、结果要写清楚，详略 分明。
• （3）写出自己在犯错误时、犯错误后的心理活动。
• （4）适当描写人物的语言、动作，刻画人物性格。
• （5）调动生活积累和语言积累，写出生动、有个 性的作文。
案例分析1：
某同学写《成长的烦恼》，文章大 量笔墨都是列举成长中的课业负担重，心 理压力大等烦恼。结尾笔锋一转：没有汗 水哪来收获，没有烦恼哪来喜悦？学问是 苦根上结出的甜果，让我们乐于吃苦，乐 于承担烦恼，因为烦恼是成长的必经之路。 就这样，在作者的驾驭下，一篇立意健康 的文章就诞生了。
会对别人造成伤害？（以帮助为名，实则 伤害了别人的自尊心。如：捐款时，学校 强硬规定捐款的数目：帮助应该发自内心， 而不是讲究形式；给贫困生捐款时，学校 要求别人写感谢的文稿，当众发言接受捐 款，揭开了别人的伤疤；上课时，有同学 提出不懂得的问题，你好意告诉他答案， 却往往顺口加上一句：怎么这么笨，这么 简单的题目都不会！……）
作文立意
清代学者王夫之说：“意犹帅也；无 帅之兵，谓之乌合之众。”
这里的“意”，就是指文章的中心 思想或主题。这句话的意思是说：“中 心思想好比是统帅，材料、词句好比是 士兵，没有统帅的士兵是乌合之众，是 打不了胜仗的。”王夫之的话说明：一 篇文章如果没有明确的中心，无论材料 多么充足，遣词造句多么讲究，都算不 上好文章。
作文讲解之审题立意 -完整版PPT课件
那么紧张，我想我是无法承受那种 奋斗的辛苦和竞争的压力的，我觉 得我的放弃是明智的，原来放弃也 是一种幸福”。
要求：鲜明、 集中
贪多盲目
题目： 生病和健康 也是一种幸福
我病了，妈妈爸爸不上班陪着我， 不用上 学更不用做作业，就像当小皇帝一样。原来“生病 也是一种幸福，但我又想，拥有健康的身体也是最 重要的”
深 山 藏 古 寺
作文之道，立意为先 ——考场作文的审题立意
学习目标
1. 正确理解考场作文题的审题和立意。 2. 把握立意的基本技巧，学会在写作中确立
较为深刻的主题。 3. 学会运用审题、立意的方法技巧，准确审
题。
什么是审题立意
审题 审查题意，明确题目的要求。
立意 确立文章的中心、主题。
（作文要表达的主要思想、情感）
题目：《过年》
陈旧不前
甲文:写过年热闹繁荣的景象，人们走访亲戚很 高兴等，赞美过年真好。
要求：新颖 （时代性）
乙文：描写现在过年的各种新形势，过年的活动 更加丰富多彩。特别是现在提倡不燃放烟花爆 竹的行为，体现了人们环保意识的增强。
立意的要求
1.避免消极错误 ——正确 2.避免贪多盲目 ——鲜明 3.避免简单肤浅 ——深刻 4.避免陈旧不前 ——新颖
题目：《尝试》
简单肤浅
甲文和乙文都写同样的题材：写化学实验失败 了，以后就不敢尝试，后来在老师的鼓励下，尝试 了第二次，终于成功了。
甲文的结尾就一句话：第二次尝试成功了，感谢
老师，我很高兴。
要求：深刻
乙文的结尾写道：“初生牛犊不怕虎”的第一次尝 试固然是可贵的，然而更可贵的是尝试着从失败中 站起来。我想人生最美好的时刻，就是尝试着战胜 自己的时刻了。
《我眼中的色彩》 《翻过那座山》 2020年云南中考作文《肩膀》
要求：鲜明、 集中
贪多盲目
题目： 生病和健康 也是一种幸福
我病了，妈妈爸爸不上班陪着我， 不用上 学更不用做作业，就像当小皇帝一样。原来“生病 也是一种幸福，但我又想，拥有健康的身体也是最 重要的”
深 山 藏 古 寺
作文之道，立意为先 ——考场作文的审题立意
学习目标
1. 正确理解考场作文题的审题和立意。 2. 把握立意的基本技巧，学会在写作中确立
较为深刻的主题。 3. 学会运用审题、立意的方法技巧，准确审
题。
什么是审题立意
审题 审查题意，明确题目的要求。
立意 确立文章的中心、主题。
（作文要表达的主要思想、情感）
题目：《过年》
陈旧不前
甲文:写过年热闹繁荣的景象，人们走访亲戚很 高兴等，赞美过年真好。
要求：新颖 （时代性）
乙文：描写现在过年的各种新形势，过年的活动 更加丰富多彩。特别是现在提倡不燃放烟花爆 竹的行为，体现了人们环保意识的增强。
立意的要求
1.避免消极错误 ——正确 2.避免贪多盲目 ——鲜明 3.避免简单肤浅 ——深刻 4.避免陈旧不前 ——新颖
题目：《尝试》
简单肤浅
甲文和乙文都写同样的题材：写化学实验失败 了，以后就不敢尝试，后来在老师的鼓励下，尝试 了第二次，终于成功了。
甲文的结尾就一句话：第二次尝试成功了，感谢
老师，我很高兴。
要求：深刻
乙文的结尾写道：“初生牛犊不怕虎”的第一次尝 试固然是可贵的，然而更可贵的是尝试着从失败中 站起来。我想人生最美好的时刻，就是尝试着战胜 自己的时刻了。
《我眼中的色彩》 《翻过那座山》 2020年云南中考作文《肩膀》
话题作文审题立意精品PPT课件(2024)
17
运用修辞手法，增强表达效果
灵活运用比喻、拟人、排比等修 辞手法，使文章更加生动形象。
2024/1/28
恰当使用反问、设问等句式，激 发读者思考，增强文章的感染力
。
注重语言的锤炼和音韵的和谐， 使文章读起来朗朗上口、富有节
奏感。
18
05
实例分析与范文欣赏
2024/1/28
19
实例分析：不同类型话题作文审题立意方法
话题作文在立意、选材、表达方式等 方面给考生较大的自由度；命题作文 则相对限制较多，考生需在题目设定 的范围内进行发挥。
写作重点
话题作文注重考查考生的思维能力、 创新能力和表达能力；命题作文则更 注重考查考生的审题能力和语言表达 能力。
2024/1/28
5
话题作文选材范围及要求
01
选材范围：话题作文的选材范围广泛，可以包括社会现象 、历史事件、文学作品、个人经历等各个方面。
20
范文欣赏：优秀话题作文展示及点评
范文一
《传承的力量》
点评
文章以传承为主题，通过讲述家族传统手艺的传承历程， 表达了作者对传承文化的深刻思考和感悟。文章立意高远 ，语言流畅，情感真挚，是一篇优秀的话题作文。
点评
文章以创新为主题，通过阐述创新在科技、文化、经济等 领域的重要作用，呼吁人们勇于创新、敢于尝试。文章观 点鲜明，论据充分，逻辑严密，是一篇有深度的话题作文 。
话题作文审题立意精品PPT课 件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 话题作文基本概念与特点 • 审题技巧与方法 • 立意策略与技巧 • 选材与布局谋篇 • 实例分析与范文欣赏 • 学生自主练习与互动环节
中考作文——立意(精心整理)ppt课件
......
三.欠深刻剖析的材料：
准确 正能量
A.老家的树枯死了，几年后回老家发现它又活了。
立意：不管别人说什么，自己要有主见。
主题提升： （树根的“钉子精神”让它扎根深厚，才能抵御更恶劣的
地面上的枝叶都枯死了，根还活着---才会再次萌发.)
1.一个人要想顺利地成长和发展，也要像大树一样立稳根基。 只有这样，才能够积蓄足够的力量，战胜前进道路上的各种 突如其来的困难和障碍。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材 料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
分角度
从螃蟹的角度思考：
螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为 它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实 际出发。
立意：
对别人的意见不要盲从，要结合自己的实际。
从青蛙的角度思考：
立意：爱心 感恩 及时行孝
细节或场面： 本来贫瘠的土地却长出了丰硕的植物；家人团聚时
那融融的天伦乐；满头白发满脸皱纹的爷爷奶奶却 满脸灿烂；......
主题提升：（原本贫瘠的土地---丰硕的果实；
原本普通甚至贫寒的家---温馨幸福...）
他们就像这土地，厚德载物，因为用爱浇灌，却让并 不奢华的家温馨四溢-----在国际环境日益复杂的今天，那 就让我们每个中国人用拳拳爱国心，去共铸中华魂吧！
自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝
(1)、班门弄斧： —— 刘禹锡
逆向思维： 反弹琵琶
（顺向思维）：比喻在行家面前卖弄本领,其讽刺意味是 很明显的。
（逆向思维）： “下棋找高手、弄斧到班门”，这样可 以使人少走弯路,大大提高自己的技艺，更快地向别人 推销自我，扩大自己的知名度。
(2)、当一天和尚撞一天钟：
三.欠深刻剖析的材料：
准确 正能量
A.老家的树枯死了，几年后回老家发现它又活了。
立意：不管别人说什么，自己要有主见。
主题提升： （树根的“钉子精神”让它扎根深厚，才能抵御更恶劣的
地面上的枝叶都枯死了，根还活着---才会再次萌发.)
1.一个人要想顺利地成长和发展，也要像大树一样立稳根基。 只有这样，才能够积蓄足够的力量，战胜前进道路上的各种 突如其来的困难和障碍。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材 料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
分角度
从螃蟹的角度思考：
螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为 它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实 际出发。
立意：
对别人的意见不要盲从，要结合自己的实际。
从青蛙的角度思考：
立意：爱心 感恩 及时行孝
细节或场面： 本来贫瘠的土地却长出了丰硕的植物；家人团聚时
那融融的天伦乐；满头白发满脸皱纹的爷爷奶奶却 满脸灿烂；......
主题提升：（原本贫瘠的土地---丰硕的果实；
原本普通甚至贫寒的家---温馨幸福...）
他们就像这土地，厚德载物，因为用爱浇灌，却让并 不奢华的家温馨四溢-----在国际环境日益复杂的今天，那 就让我们每个中国人用拳拳爱国心，去共铸中华魂吧！
自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝
(1)、班门弄斧： —— 刘禹锡
逆向思维： 反弹琵琶
（顺向思维）：比喻在行家面前卖弄本领,其讽刺意味是 很明显的。
（逆向思维）： “下棋找高手、弄斧到班门”，这样可 以使人少走弯路,大大提高自己的技艺，更快地向别人 推销自我，扩大自己的知名度。
(2)、当一天和尚撞一天钟：
作文如何立意ppt课件
四是贪多求全显盲目。不集中在某一个主题上，中途 转向另一个主题，从而使得已确立的中心不能贯穿始终， 读者也理不出头绪。结果让人读后如在云里雾里，不知所 云。
【感悟升格】
《礼物》一文在叙述一对农村父女(女儿是“我”妈
妈的学生)给“我”家送来一篮子鸡蛋，“我”妈妈当即
拒绝了对方的礼物之后，写了这样一段话：
11
妈妈，您毅然决然地拒绝了他们父女俩送来的鸡蛋，把 歪风邪气挡在了门外，您真是一个洁身自好的好人，那一 刻，您在我的眼里变得异常高大，您真是我的好妈妈。
从这段话来看，作者简单地将鸡蛋与其他礼物划上等 号，没有认识到寄托在鸡蛋里面的是父女俩对老师的感激 之情，结果错误地把农村父女送鸡蛋说成是“歪风邪气”。 同时，对礼物一概拒绝，也是一种不加分析的绝对做法， 不应该盲目赞扬。因此，修改这段话，应该准确把握父女 俩的内心世界，辨证看待是否收礼的行为，从而实现立意 的高远和新奇。
10
三是剑走偏锋显消极。不遵从社会公认、服从真善美的标 准，不遵从国家的法律法规精神，只想着一鸣惊人，提出 危言耸听的观点。比如，有人讲诚信吃大亏，还是虚伪一 些、实际一些好；有人认为牺牲自己去救人是犯傻，不如 明哲保身；有人提出应该尊重个人自由，允许中学生谈恋 爱；等等。这种思想认识上的偏差如果出现在考场作文上， 即使文章结构完整、语言生动，也不会得到高分。
仄虚实不对都使得。”又说：“
正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意
趣真了，连词句不用修饰”
自是好的，这叫做“不以词害意”。
1
月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。 诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。 翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。 良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
第一首只说月儿美丽又明亮，可供观赏。诗的立意浅显， 了无韵味；用词陈腐，堆砌前人咏月辞藻；无真情实感， 无新意。
【感悟升格】
《礼物》一文在叙述一对农村父女(女儿是“我”妈
妈的学生)给“我”家送来一篮子鸡蛋，“我”妈妈当即
拒绝了对方的礼物之后，写了这样一段话：
11
妈妈，您毅然决然地拒绝了他们父女俩送来的鸡蛋，把 歪风邪气挡在了门外，您真是一个洁身自好的好人，那一 刻，您在我的眼里变得异常高大，您真是我的好妈妈。
从这段话来看，作者简单地将鸡蛋与其他礼物划上等 号，没有认识到寄托在鸡蛋里面的是父女俩对老师的感激 之情，结果错误地把农村父女送鸡蛋说成是“歪风邪气”。 同时，对礼物一概拒绝，也是一种不加分析的绝对做法， 不应该盲目赞扬。因此，修改这段话，应该准确把握父女 俩的内心世界，辨证看待是否收礼的行为，从而实现立意 的高远和新奇。
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三是剑走偏锋显消极。不遵从社会公认、服从真善美的标 准，不遵从国家的法律法规精神，只想着一鸣惊人，提出 危言耸听的观点。比如，有人讲诚信吃大亏，还是虚伪一 些、实际一些好；有人认为牺牲自己去救人是犯傻，不如 明哲保身；有人提出应该尊重个人自由，允许中学生谈恋 爱；等等。这种思想认识上的偏差如果出现在考场作文上， 即使文章结构完整、语言生动，也不会得到高分。
仄虚实不对都使得。”又说：“
正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意
趣真了，连词句不用修饰”
自是好的，这叫做“不以词害意”。
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月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。 诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。 翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。 良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
第一首只说月儿美丽又明亮，可供观赏。诗的立意浅显， 了无韵味；用词陈腐，堆砌前人咏月辞藻；无真情实感， 无新意。