倾听鸟语
倾听鸟语仿写作文
倾听鸟语仿写作文倾听鸟语微寒的黄昏，飘些零星小雪，宽袖敞敞踱在清冷的街，到垆上打壶温酒。
酒声汩汩，氤氲起白汽。
凝神着垆上人的“皓腕凝霜雪”，却不觉凉意。
接一片飘下的榆荚当酒钱，姑娘也颔首笑纳。
他心满意足抱壶而归。
“归去来兮，归去来兮……”他一路喃喃，偶然西望时，已见月出西山，明河在天。
到家，启窗对月小酌，喝迷糊了，思量圣索弗那月上的桂花酿酒，又就是什么天香？晕抽搐回去，而醒来时，古书将近檐鸟毕宿，离寺钟鸣。
如是春天，就要何况卷帘人，与否海棠依旧了。
这是我想象中的古代文人的生活片断。
“鸟声之最为调皮者，无此人之挤时，而偏在睡觉时。
”这句话说道得精妙。
将睡着未睡着时，在床上小赖一会儿，意识仍未冷静，耳朵却很灵光了，存有鸟声嘤嘤，真是小慢事。
这里先说道些题外话。
那些个文人呀，写下一手无骨却妩媚的字，画几枝风流无枝的花，吟风弄月一生，说道他们醉生梦死，但只是崇尚与文天祥们相同、人各有志罢了，仿佛只为花鸟佳人而生，一生朝拜观赏，管及你什么奸臣当道、民不聊生，他坐于芥子园的海棠树下，为海棠翻案：谁说道海棠并无香，只是茶在隐跃之间，真是“羡他蝴蝶宿深枝”。
言归正传，像我，家住闹市，正处于睡梦边缘的六七点钟，只听窗外一片喧哗，人声、卷帘门声、摩托车启动声、汽车呼啸而过声，更有超市促销广告声，着重介绍一下，我的感觉就像有个穿超市制服的，长相像我妈的，对着扩音器，拎起我的耳朵对其“百感交集”地煽动着革命：“大清仓！大甩卖！全场买一送一！快来抢购！”此番轰炸式的叫嚣经常延续一月之久。
此时我会陷入水深火热的疲倦，冲痛到，将窗户第一关得严严实实，把窗帘扎得丝光不皱，把所有盆栽花草都弄至窗前（物理书上说道树木存有屏壁噪音促进作用），highcut五行八卦阵，严阵以待，状例如立于城墙操戈怒目的草木之兵，其结果当然就是被噪音之箭射得千疮百孔。
再迎棉花球挡住双耳，用枕头切掉头，用毯子切掉枕头，把雅尼的钢琴曲上开至最小分贝（音箱巨星科技丝丝破音，所有地板上的灰尘被啪啪翩翩起舞），可是，那些窗外的车水马龙声仍鹿一只拍摄不死去、揪没的苍蝇，在哪里“嗡嗡”作响，脸上遮住蚊香广告上特写蚊子的胡说八道表情，那个懊恼……于是，我抱着枕头满屋子地踱来踱去，坐立不安，怨天尤人，哭喊苍天：是哪个混蛋说“大隐隐于市”？遥想到我们嗷嗷待哺时摇着一头小辫腰的古诗吧，“两个黄鹂鹤翠柳”，真是一句极漂亮的诗，很光亮喜人的颜色。
走进大自然,乐趣无穷的宣传标语
走进大自然，乐趣无穷的宣传标语
以下是一些关于走进大自然，乐趣无穷的宣传标语：
1.“走进大自然，感受生命的脉搏，乐趣无穷！”
2.“与大自然零距离接触，探索未知的乐趣，尽在自然之中！”
3.“拥抱大自然，享受清新的空气，体验无尽的乐趣！”
4.“走进森林，倾听鸟语花香，感受大自然的魅力，乐趣无穷！”
5.“与大自然共舞，体验户外运动的乐趣，尽享大自然的恩赐！”
6.“探索自然之美，感受大自然的神奇，乐趣无穷！”
7.“走进大自然的怀抱，享受大自然的恩赐，乐趣无穷！”
8.“感受大自然的鬼斧神工，领略自然的奥妙，乐趣无穷！”
9.“与大自然亲密接触，释放身心的压力，享受无尽的乐趣！”
10.“走进大自然，感受大自然的魅力，享受生活的乐趣！”
这些宣传标语旨在鼓励人们走进大自然，感受大自然的魅力，享受生活的乐趣。
鸟语读后感作文范文
鸟语读后感作文范文大自然有着美妙的声音，其中必会有鸟儿们那啼啭的歌声。
《倾听鸟语》中的作者是个十分鸟的人。
他用各种各样的拟人手法把鸟儿们比喻的美轮美奂。
鸟是世上尽善尽美的灵异之物，这是作者对鸟儿们善良可爱的样子而感发出来的。
然而因城建改造，树木被砍了，作者从此便听不到那清脆悦耳的鸟声。
在我的记忆中，只有走在大街上时，偶然才会看到几只小麻雀飞快的叼起地上的食物，然后惊恐的飞走。
我怅然了，真不知那些美丽的鸟儿们是如何看待我们人类的。
虽然我们和鸟儿们住在这个神奇又漂亮的地球上，但是我们从未互相相处过，我真想抚摸一下它们鲜艳光洁的羽毛，可惜那只是个遥远的梦。
我爱鸟，也爱鸟语。
可是却从未听到过鸟儿们婉转动听的歌声，只是有时能听到几句凄凉的哀鸣。
我想鸟儿们一定非常的悲苦，眼看着自己常年的居住小窝就这样没了，谁不伤心呢?即使是动物，它们也会感到悲哀欲绝。
我真想不通有些人类为何要把鸟儿的家园毁掉，我对这件事十分懊恼，我也不懂的砍了树木会得到好处，我只能从心里希望鸟儿能宽恕那些不爱惜动物和大自然的人。
鸟语是世间最美妙的语言，虽然我可能永远也听不到从一片幽深的林子里，从一片绿荫深处传来的美妙动听的音韵，但是我能从文章中知道鸟儿是喜爱我们人类的，我也希望我们能爱惜这些可爱的动物，还它们一个舒适的家园。
2.假设天空中不见了鸟影，中闻不到鸟声，人类将会是多么寂寞。
让我们多一点爱给鸟类朋友们吧，让人类与鸟类有一个共同的温暖的家园。
我和作者一样都是很爱鸟，作者在乡下能倾听各种鸟的语言，她愿意一同参加鸟儿们欢快热闹的“森林音乐会”;在鸟声里，我们迎来了朝霞，送走了夕阳。
正是因此，作者每逢假节时，都会来到乡下。
在山间倾听“世间最美的语言”，欣赏“世上尽善尽美的灵异之物”，也正是由此作者才发出‘多一点爱给那些鸟类朋友们吧，让我们拥有一个共同的家园’的热切呼吁。
我同作者以前一样都住在农村，可是现在作者就不同了。
每天中午，只要没有人去“打搅” 鸟儿们，我家面前就停满了鸟儿，稍有一点动静，它们就一哄而散。
倾听鸟语阅读理解答案
倾听鸟语阅读理解答案
1、作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事？
答案：作者回忆了这四件事：1.乡下各种鸟竞相鸣叫。
2.成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会。
3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。
4鸟的灵异和俊俏。
2、“鸟语是世间最美的语言。
”作者这样说，是因为（）。
答案：因为这样用鸟语的神奇美妙，写出了鸟语与人们生活的息息相关，是人们生活中不可缺少的一部分。
意在呼吁人们要爱鸟，爱大自然，保护环境。
因为爱鸟，爱大自然，保护环境，就是保护我们人类自己。
倾听鸟语的主要内容
倾听鸟语的主要内容在这个喧嚣的城市中，人们往往忙碌于工作和生活，很少有时间去倾听大自然的声音。
然而，鸟语却是大自然中一种美妙的声音，它们不仅仅是鸟儿之间的交流，更是大自然的音乐，让人心旷神怡，让人感受到生命的美好。
倾听鸟语，首先需要找到一个适合的地方，远离城市的喧嚣，去到郊外、山林或湖畔。
在这样的环境中，鸟儿们会更加活跃，它们会自由地飞翔、歌唱，给人们带来一种与世隔绝的宁静和美好。
闭上眼睛，聆听着鸟儿们的歌声，仿佛置身于一个纯净的世界，心灵得到了净化。
鸟语的声音多种多样，有的清脆悦耳，有的婉转动听，有的高亢激昂，有的柔和细腻。
每一种声音都代表着一种情感，一种生命的力量。
倾听鸟语，就是在倾听大自然的声音，感受生命的美好和力量。
除了在郊外倾听鸟语，也可以在家中打开窗户，让鸟儿的歌声传入室内。
这样的感受也是别有一番风味，让人在繁忙的生活中也能感受到大自然的美好。
倾听鸟语，不仅仅是一种享受，更是一种修养。
它可以让人放慢节奏，放空心灵，远离喧嚣，感受大自然的美妙。
在倾听鸟语的过程中，人们也可以反思自己的生活方式，思考人与自然的关系，更加珍惜和爱护大自然，保护鸟儿的栖息地，让它们能够自由自在地歌唱。
倾听鸟语，不仅仅是一种感受，更是一种态度。
它代表着对大自然的尊重和热爱，代表着对生命的敬畏和珍视。
在这个快节奏的时代，倾听鸟语能让人们重新找到内心的宁静和平和，找到生命的意义和价值。
在倾听鸟语的过程中，人们也可以学会用心去感受，用心去聆听，用心去体会。
这样的态度也会影响到人们的生活，让人们更加热爱生活，更加珍惜眼前的一切，更加关注身边的美好。
倾听鸟语，就是在用心去感知大自然的声音，用心去感受生命的美好。
它不仅仅是一种享受，更是一种修养和态度。
让我们在忙碌的生活中，抽出一些时间，去倾听鸟语，让心灵得到净化，让生命得到滋养。
愿我们都能用心去倾听鸟语，感受生命的美好和力量。
倾听鸟语作文
倾听鸟语作文倾听鸟语作文1.聆听鸟语清晨，我来到了树林里，树林里的千百只鸟儿在枝头嬉戏、玩耍，百灵鸟在枝头高唱和谐，燕子舞出快乐，大雁飞出“仁”(人)义，麻雀叫出自由，喜鹊大报喜庆，白鸽游出和平。
在这安详静谧的树林里，各种鸟儿在进行着交响乐歌舞会，每只鸟儿都在尽情欢歌。
我站在鸟的世界里，头上是一片广阔的天空，身边是一群叽叽的鸟语。
它们在聊天，聊这;它们在唠嗑，唠这和谐家园;它们在歌唱，唱这自由、和谐、幸福的家园。
我聆听着，听着这发自内心的自豪。
它们多么快乐!然而，在一座动物园里，这里的鸟儿望着那碧蓝的天空，眺望着树林里的家，兄弟姐妹可好?父母可好?它们呆呆地看着那一副副冷漠的面孔，它们诉说着自己的孤独、无助，可没有人能听得到，没有人听到那美丽的羽毛下隐藏着对蓝天的渴望和对冲破铁笼的欲望。
我聆听着，听着，它们的无奈!在一家野味饭店里，厨师揪着一只可怜的鸽子，将它活活地烫死在锅里，据说这样的肉会很鲜美。
它撕声裂肺地喊着，叫着，哭着，它挣扎着，它想冲破这双魔鬼的手，它想重新回到美丽的家园，它哭泣着说着这黑暗的世界。
我聆听着，听着，它们的绝望!我聆听着鸟语，感悟着生命的真谛。
人类啊，听听鸟语吧!听听动物的心声，还它们一个碧水蓝天的家园!2.倾听鸟语微寒的黄昏，飘些零星小雪，宽袖敞敞踱在清冷的街，到垆上打壶温酒。
酒声汩汩，氤氲起白汽。
凝神着垆上人的“皓腕凝霜雪”，却不觉凉意。
接一片飘下的榆荚当酒钱，姑娘也颔首笑纳。
他心满意足抱壶而归。
“归去来兮，归去来兮……”他一路喃喃，偶然西望时，已见月出西山，明河在天。
到家，启窗对月小酌，喝糊涂了，思量着用那月上的桂花酿酒，又是天香?昏昏睡去，而醒来时，闻见近檐鸟宿，远寺钟鸣。
如是春天，就要试问卷帘人，是否海棠依旧了。
这是我中的古代文人的生活片断。
“鸟声之最可者，不在人之坐时，而偏在睡时。
”这句话说得绝妙。
将醒未醒时，在床上小赖一会儿，意识仍未清醒，耳朵却很灵光了，有鸟声嘤嘤，真是大快事。
鸟的语言的读后感20字
鸟的语言读后感
大自然有着美妙的声音，其中必会有鸟儿们那啼叫的歌声。
《倾听鸟语》中的作者是个十分爱鸟的人。
他用各种各样的拟人手法把鸟儿们比喻的美轮美奂。
鸟是世上尽善尽美的灵异之物，这是作者对鸟儿们善良可爱的样子而感发出来的。
然而因城建改造，树木被砍了，作者从此便听不到那清脆悦耳的鸟声。
在我的记忆中，只有走在大街上时，偶然才会看到几只小麻雀飞快的叼起地上的食物，然后惊恐的飞走。
我怅然了，真不知那些美丽的鸟儿们是如何看待我们人类的。
虽然我们和鸟儿们住在这个神奇又漂亮的地球上，但是我们从未互相相处过，我真想抚摸一下它们鲜艳光洁的羽毛，可惜那只是个遥远的梦。
我爱鸟，也爱鸟语。
可是却从未听到过鸟儿们婉转动听的歌声，只是有时能听到几句凄凉的哀鸣。
我想鸟儿们一定非常的悲苦，眼看着自己长年的居住小窝就这样没了，谁不伤心呢？即使是动物，它们也会感到悲痛欲绝。
我真想不通有些人类为何要把鸟儿的家园毁掉，我对这件事十分懊恼，我也不懂的砍了树木会得到什么好处，我只能从心里希望鸟儿能宽恕那些不爱惜动物和大自然的人。
鸟语是世间最美妙的语言，虽然我可能永远也听不到从一片幽深的林子里，从一片绿荫深处传来的美妙动听的音韵，但是我能从文章中知道鸟儿是喜爱我们人类的，我也希望我们能爱惜这些可爱的动物，还它们一个舒适的家园。
倾听鸟语读后感
倾听鸟语读后感谛听鸟语读后感（一）读完《谛听鸟语》那篇文章，好像听到实的鸟鸣——吱吱、喳喳，叽叽，咕咕。
这悠少、自在的鸟叫正在尔耳边归响，这蹦跳着、翱翔着的鸟儿正在尔面前浮现，这机警的小身材脱索正在树梢战枝桠间，白色的小嘴巴一弛一折，歌唱着自在，背往着美妙的糊口……读完当前，尔开端梦想本人酿成一只小鸟，战成千成百只差别的鸟儿正在野外、树林外翱翔歌唱，像小小的音乐野同样，腾跃正在枝头、树梢，纵情演出。
那篇文章不单体现了“音乐野”的特征，借通知咱们一个十分深入的叙理：敬服环境卫熟，掩护年夜做作，多栽种树木。
只要那样，能力不时听到浑坚悦耳的鸟叫声。
尔对那篇文章的感受有不少，但最重要的借是做者对鸟叫赞赏战青睐之情，另有文章外显显走漏没的做者对人类砍伐树木、毁坏鸟儿野园的恶感。
尔也同样有那样的觉得。
尔依然沉迷正在这虚无却又明晰的鸟叫声外，面前好像看着千百只鸟儿翱翔着。
最重要的是，它们永近正在尔口面，留高这美好的鸟叫声，另有百鸟晨凤般的炫丽景像……谛听鸟语读后感（两）假设地地面没有睹了鸟影，糊口外闻没有到鸟声，人类将会是如许寥寂。
让咱们多一点爱给鸟类伴侣们吧，让人类取鸟类有一个独特的和煦的野园。
尔战做者同样皆是很爱鸟，做者正在城高能谛听各类鸟的言语，她乐意一起加入鸟儿们愉快冷闹的“丛林音乐会”；正在鸟声面，咱们迎去了早霞，送走了落日。
邪是因而，做者每一遇假节时，城市去到城高。
正在山间谛听“人间最美的言语”，观赏“世上一无是处的灵同之物”，也邪是由此做者才收回‘多一点爱给这些鸟类伴侣们吧，让咱们领有一个独特的野园’的冷切呐喊。
尔异做者以前同样皆住正在屯子，否是如今做者便差别了。
天天外午，只有出有人来“打搅”鸟儿们，尔野里前便停谦了鸟儿，稍有一点动静，它们便一哄而集。
正在城高，四处皆是树，有树便有鸟，麦泛黄时，黄鹂地没有明便明谢了嗓子，“年夜麦年夜麦黄黄、年夜麦年夜麦黄黄”；炎天面，布谷鸟没有松没有急天鸣着“布谷——布谷——”。
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实例说说你的理解。《和小鸟最象亲爱》
• 2（突出山中鸟儿来得早，也突出鸟儿的美 丽和种类繁多。）
• 3、 2段：描写小鸟的形态。 3段：描写小 鸟的鸣叫。4段：详写鸟的家庭；5段：小 鸟破壳而出和大鸟哺育它们的情景。） ？
• 4、（因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的 消息。）
• 5（作者以一种平等友好的态度对待小鸟。 例如：瞥见小蜂雀时，“只屏息静止，连 眼珠都不敢动。我似乎恐怕将这弱不禁风 的小仙子惊走了。”）
• 第②段______________________________________ • 第③_______________________________________ • 第④_______________________________________ • 第⑤_______________________________________ • （ 4、 为什么说鸟是快乐的象征 • 5、 作者是以怎样的态度对待小鸟的?举选文中具体
给下面加点字选择正确的读音。 仿佛（fó fú） 怅 然(chuàng chàng) ．栖息(qī xī) ． 骤(zú zhòu) 雨．．
2、根据意思从文中找出下列词语。 （1）说明麻雀很多的词语是：
（2）说明鸟儿的鸣叫十分动听的词语是： 3、联系上下文，填空理解句子。 “找一片幽深 的林子，静静地躺在铺满落叶的土地上，这时你 的心灵便贴近了山的心灵。 ”这句话的意思是： 人静静地躺在地上可以看得—— ，听到 ——，人
的心情就会变得—— ，就像大山的心灵。 4、文章的第 4 自然段是围绕 ——————这句话
写的。
5、写出 5 个与“鸟”有关的成语，并且一一加 以解释。
• 2、作者在第①段中说：“在北京城里，我只看见 老鸦和麻雀，有时也看见啄木鸟”?你能理解作者这 样写的用意吗?
• 3、.根据你对选文内容的理解，将下面的结构提纲 补充完整。 第①段：写鸟是快乐的象征。
• 6、作者瞥见小蜂雀时神情怎样？这说明什 么？
• 7、 文中是怎样描写鸟鸣的，你最喜欢什么鸟 的叫声，能描绘一下吗？
• 8、古诗当中有许多写鸟的诗句，除选文中提 到的，请你再写出两句来
• 9、反复朗读文中的最后一段，体会大鸟哺育 小鸟的情景，感受母爱的伟大，你能回忆出父 母对你关爱的情节吗？举出一例
• 10、（1）课文中描写了哪几种动物？“我” 感受到了哪些乐趣？
• （2）、课文是怎样描写小鸟一家相亲相爱的 情景的？为什么重点描写它们？讨论交流
• 6、（抬头瞥见，只屏息静止，连眼珠都不敢动， 恐怕这弱不禁风的小仙子惊走了，可见对鸟的喜爱 之情。）
• 7（早起朝日未出，已满山满谷地响起了它们轻美 的歌声。在朦胧的晓风之中，倚枕倾听，使人心魂 俱静。）
• 9、我们就像这些雏鸟一样。早晨，母亲在 天还没亮的时候就起来为我们做早饭。我 们起来了。刷牙，洗脸，吃早饭，背着书 包上学。母亲洗碗，擦桌。忙碌了一个早 晨，母亲充满皱纹的额头上，晶莹的水珠 滴落下来。这汗水每一滴都敲击着我的心 灵。母亲一如既往地为我们付出所有的爱。 不只这样。我们的母亲忙了一个早晨，还 要去上
• 10文章开头选写了青鸟、知更雀、小蜂雀 三种动物，最后收笔写小虫们。“鸟的快 乐，虫的可爱”
• 作者把握自己和小鸟对比，感受母爱的伟 大。在外求学的的冰心思念自己的父母家 人，她在呼喊爱雏鸟，爱雏鸟的双亲的同 时，也是在呼喊“想父母，爱父母”心声