教师爱国主义教育演讲稿范文5篇
2019弘扬建国七十周年教师爱国主义教育演讲稿优秀篇五篇
2019弘扬建国七十周年教师爱国主义教育演讲稿优秀篇五篇打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。
中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
又是一年国庆到，全国人民俱欢腾。
2019年是祖国成立70周年，下面是小编为大家精心收集整理的2019弘扬建国七十周年教师爱国主义教育演讲稿，希望能帮助到大家!2019弘扬建国七十周年教师爱国主义教育演讲稿(一)亲爱的老师、同学们：中国有中国的强国之梦：以前的中国被人成为“东亚病夫”，中国的很多人才一起联手，为加快中国的科技发展速度而奉献自己，使中国繁荣富强。
我也有属于我的中国梦。
我的梦想就是——当一名老师，把知识的种子传播给小朋友们，让他们用知识武装自己，长大之后，去完成自己的梦想。
我相信，每个人都会有自己的梦想。
有的梦想很简单，容易实现;有的梦想却需要付出我们的汗水才能迈向它。
我的梦想很平凡，那就是是当一名老师。
我希望成为一名教师，因为他们总是默默地履行自己的职责，却从未有过一句怨言，而是尽职尽责，尽心尽力地培育祖国的花朵，国家的栋梁，送走一批又一批优秀的学生;我希望成为一名教师，因为他们具有奉献精神。
他们总是利用休息时间辅导自己的学生，在风雨中护着学生，在身患重病时仍坚守讲台……我希望我可以成为一名教师，以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，终身粉笔染白发，一心报国育桃李。
梦想会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。
但前提是，你一定要为这个梦想去努力、去奋斗、去争取。
所以，从今天起，我就要为实现我的梦想而努力奋斗。
要知道，当老师，要给学生“一滴水”，自己必须要有“一桶水”，否则会误人子弟。
因此，我为实现成为老师这一梦想时刻努力着——课堂上，我认真听讲，并注意观察老师讲课的方法和技巧;课余时间，我翻阅成语字典，阅读课外资料，积累丰富的课外知识，另外，班里举行的成语接龙，写作比赛等课外活动，我也踊跃参与……梦想，就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能够触摸得到。
教师爱国主义演讲稿五篇
教师爱国主义演讲稿五篇老师爱国主义演讲稿1记得当我还在上学校的时候，最艳羡的就是高班级同学胸前飘扬的佩戴的红领巾，老师告知我们，"她的艳丽是烈士们用鲜血染红的，她是红旗的一角'。
当最终有一天，我在鲜红的少先队旗下，五指并拢，高举过头，我已经知道：这个敬礼代表人民的利益高于一切!艳丽的红领巾将伴随着我们"好好学习，每天向上'!艳丽的少先队旗指引着我们"学雷锋、做好事'。
慢慢地，我们长高了、长大了，当这面红旗的一角被我们严肃地交给艳羡我们的弟弟、妹妹的时候，一面小小的红旗挂在了我们的胸口，艳丽的团旗下的优秀青年，成了我们新的学习榜样。
他们激励着我做一名合格的共青团员、预备队员，激励着我们努力学习，健康成长，成为对国家有用的人才。
朝着这个目标，我们付出了辛勤的汗水、绚烂的青春。
当最终有一天，我可以对着艳丽的党旗宣誓，我明白，这面红旗已经从胸前，永久地印在我的心里。
这面心中的红旗，时刻提示着我：为了她的荣誉奋斗一生。
我是一名人民老师，担负着教育下代飞的重任，担负着将红旗传下去的重任。
在日常的教学工作中，常常训练孩子们，红旗象征着盼望、象征着光荣和幻想。
我给孩子们讲邱少云、黄继光的故事，告知孩子们，革命战士心中飘扬的是我们火红的军旗，告知他们江姐的故事，告知孩子们，烈士的坚贞不屈，无愧于他们对艳丽的党旗所发过的誓言;和孩子们一起看奥运赛场上的感动人心的场面，和他们一起为奥运健儿喊加油，当看到我们的世界冠军流下感动的泪水，我就问："为什么大哥哥、大姐姐赢了竞赛，还要哭呢?'小伴侣大声地说："由于，我们赢了，就要升五星红旗了。
'多么聪慧的孩子啊，我把他轻轻地拉到身边，在他的额头上贴上了一面象征嘉奖的小红旗，看到他骄傲的笑容，我由衷地兴奋，我信任：总有一天，这面红旗也会从他的额头走进他的心里。
我们从事着平凡的工作，但我们努力干着不平凡的事业，我们的确付出艰辛的劳动，但赐予我们的回报同样是很高的。
爱国教师代表发言稿范文
爱国教师代表发言稿范文各位尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名普通的教师，在这个充满爱心和责任感的岗位上，我倍感荣幸和自豪。
作为一名爱国教师代表，我感到无比自豪和使命感，今天我很高兴站在这里，与大家分享我的一些思考和感悟。
爱国是每个公民应尽的责任和义务，而教师作为国家的建设者和未来的引导者，更应该将爱国精神融入到日常的教学工作中。
爱国教育是教育的灵魂，是培养学生爱国情怀和家国情怀的基石。
作为一名爱国教师，我始终坚守着“爱国、爱民族、爱学生、爱教育”四爱之道，以身作则，努力践行着爱国之心。
爱国不仅仅是口号，更是一种行动和责任。
在日常的教学工作中，我注重培养学生的爱国意识和责任感，让他们明白只有热爱自己的国家和民族，才能有更好的未来。
我会定期组织学生参观爱国主题展览，举办爱国主题班会，开展红色教育活动，让学生了解祖国的历史和文化，感受祖国的伟大和辉煌。
同时，我还会引导学生积极参与社会实践活动，让他们亲身感受祖国的发展和进步，培养他们对祖国的深厚感情。
爱国教育不仅仅是一堂课，更是一种价值观的传承和弘扬。
作为一名爱国教师，我始终坚持“教书育人，育人为本”的理念，注重培养学生的爱国情怀和家国情感。
在教学过程中，我会结合学科知识和国情教育，引导学生积极参与社会实践活动，弘扬中华优秀传统文化，激发学生的家国情怀。
我还会开展各种形式的爱国主题教育活动，让学生在实践中学习、在实践中成长，让他们明白只有树立正确的爱国观念，才能成为对国家有用的人才。
爱国教育不仅仅是一种教育方法，更是一种人格修养和品格塑造。
作为一名爱国教师，我始终秉持“以身作则，率先垂范”的原则，以实际行动影响和感染学生。
我会时刻保持良好的职业操守和师德师风，坚持做到讲政治、讲道德、讲品行，做学生的楷模和榜样。
我还会主动承担社会责任，积极参与社会公益活动，传播正能量，用实际行动践行着爱国之心。
在未来的工作中，我将继续努力提高自身的素质和能力，不断学习和积累，不断创新和拓展，不断追求卓越和完美，做一名合格的爱国教师，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗！最后，让我们共同努力，携手并进，为中华民族的伟大复兴和社会主义事业的蓬勃发展贡献自己的力量，让爱国之心在祖国的大地上生根发芽，绽放出绚烂的光芒！谢谢大家！祝愿祖国繁荣昌盛，人民幸福安康！谢谢！。
关于爱国主义教育的演讲稿(5篇)
关于爱国主义教育的演讲稿(5篇)关于爱国主义教育的演讲稿(5篇)异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。
艺术是让我们意识到真理的诺言。
下面给大家分享关于爱国主义教育的演讲稿，欢迎阅读！关于爱国主义教育的演讲稿篇1尊敬的老师同学们：大家好!拂去岁月的尘雾，打开历史的启示录，便会看到：仅有与祖国荣辱与共，以坚定的爱国信仰紧紧把握住今日，不辱祖国使命的人，才会在历史的长河中获得永生的机遇化为永存的浪花。
是的，祖国的强盛才是我们自豪的源泉，我们的自豪又是祖国强盛的士气。
这士气是一种共同的信仰。
她的名字叫爱国。
爱国在哪里?爱国凝在慷慨激昂完璧归赵的蔺相如的眉宇间;爱国写在“诗圣”杜甫铺开的白纸上;爱国从“身无半文心忧天下”的道出;爱国从勇于直面社会直面人生的鲁迅的笔尖流出。
爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。
正是无数先烈在他们自我的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今日的共和国国歌唱响神州。
那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。
才使得我们今日的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。
曾几何时，我对爱国懵懵懂懂，当我经历了“08年的感动”之后。
再一次打开历史史册，才发现到处都是两个大字——爱国。
于是我恍然大悟，爱国才是永恒的主题。
同学们，让我们把青春镌刻成精致的玉雕，让我们把年轻书写成活力的诗行，让我们把爱国情制成坚固的船桨，让我们把信仰化作前进的力量。
让我们的人生之船远航!作为21世纪的青年，我们必须加倍努力学习，增强本领，牢牢把握住今日。
常怀爱国情怀，与伟大祖国共在。
关于爱国主义教育的演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学：翻开我们的历史书，看到我们的祖先对人类的巨大贡献，使感到十分自豪。
中国有着悠久的历史和灿烂的文化，造纸术指南针和火药四大发明是从我国传播出去的，它为世界礼貌发展做出了重大贡献。
热爱祖国教师升旗仪式演讲稿通用5篇
热爱祖国教师升旗仪式演讲稿通用5篇热爱祖国教师升旗仪式演讲稿通用5篇什么是真正的幸福，今天终于找到了答案，其实很简单，那就是：帮助别人就是一种幸福。
下面给大家分享热爱祖国教师升旗仪式演讲稿，欢迎阅读！热爱祖国教师升旗仪式演讲稿精选篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是“祖国在我心中”。
我热烈地爱着我的祖国，爱她的锦绣山川，爱她的海纳百川，更爱她的美丽、富饶、独立、富强。
我一直知道，祖国母亲的安乐幸福都是无数的先辈用生命和鲜血换来的。
是他们用自己最可宝贵的生命和难能可贵的坚持精神向我们说明了什么是对祖国最无私的爱，什么是对中华尊严最真诚的捍卫。
回望历史，民族英雄文天祥兵败被俘，敌人无数次劝说他投降，但文天祥一口回绝，斩钉截铁地说：“唯有以死报国，别无所求!”慷慨就义时还写出了名传千古的《正气歌》，至今读到他的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”我仍然是热血沸腾。
再看看近代，二万五千里的红军长征，翻雪山，过草地，历尽千辛万苦终于取得胜利最终换来了全国人民大解放。
留学在外的钱学森，拒绝了美国优厚的聘任条件的诱惑，为了民族为了国家，和敌人抗争了15年，毅然返回祖国，最终成为人民的科学家。
现如今的我们过着幸福的生活，爱国对我们来说好像成了一个过于宏大的话题。
让国家变得更发达，让祖国屹立于世界民族之林，仅凭我们单个人的力量还做不到。
但我认为并不是只有为国家做出大贡献才算爱国。
我们应该从现在开始，用自己的行动去实实在在地爱国。
我们应该把祖国的每一片土地当成自己的家来爱护她。
保护祖国的每一片土地，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共物品，就是家国的最好表现;我们节约每一张纸，就是在拯救一片森林;好好学习，考上一流的大学，用知识为自己的祖国、家乡争光，建设美丽的祖国;离开宾馆前自己整理一下房间，以便他人使用，要做一个讲公德的孩子，这同样也是爱国的表现。
爱国不分大小，爱国不分先后。
在公车上，在地铁上，爱护公物，以德律已，监督不文明行为，在博物馆，图书馆，认真学习文化知识，弘扬民族精神……这一点一滴，其实都是爱国的表现。
教师爱国主义演讲稿5篇
教师爱国主义演讲稿5篇教师爱国主义演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《我爱你，中国》。
中国，一个拥有五十六朵“鲜花”的国家;中国，一个拥有壮丽山河的国家;中国，是那地图上昂首的雄鸡!蜿蜒的长城令人瞩目，莽莽昆仑立地顶天，桂林册水如诗如画，九曲黄河百折不回，高耸的泰山直插云天。
祖国，锦绣的山川是你美丽的衣裳，祖国，你是如此多姿多彩!我们的中国拥有五千年悠久的历史文化。
唐诗宋词如歌如画，四大名著文采飞扬。
那一个个刚劲有力的方块字，正代表着我们祖国的悠久文化，民间剪纸、糖人、泥人更是惟妙惟肖，令人惊叹不已。
中国的历史不都是辉煌的，但一定是轰动的、壮阔的。
第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争让中国受尽屈辱。
但也有无数热血沸腾的中华儿女不怕牺牲，前赴后继，报效祖国，那一幕幕惊心动魄的场景时刻撩动着我们的爱国之心。
邓世昌在甲午战争中拼死一战，英勇牺牲，让我感动不已，这是一种多么高尚的爱国情怀啊!詹天佑不怕外国人讥笑，毅然接受了修筑铁路的任务，他冒着生命危险查地形、定方案，修成了铁路，这种对祖国的爱也让我非常敬佩。
周恩来说：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源!”说的多好，只要中华儿女团结一心，一定能打退所的敌人!这条中国巨龙一定更加强大!近年来，我们家乡的变化可谓是日新月异。
学校对面的庄稼地里耸起了一座座“小高层”，对面的泥泞小道变成了平坦的柏油路，电子拍板进入了我们的课堂。
科技也走进了普通人民的生活，智能手机、平板电脑让我们的生活越来越方便，家庭轿车成了人民普遍的交通工具……少年智则国智，少年强则国强!我们肩负着祖国的未来，为了祖国更加繁荣昌盛，我们一定要专心读书、奋发图强，让祖国的明天更加美好!我的演讲完毕，谢谢大家!教师爱国主义演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。
热爱祖国教师演讲稿600字6篇
热爱祖国教师演讲稿600字6篇热爱祖国教师演讲稿600字 (1) 老师们、同学们：大家好!今天我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量。
天下兴亡，匹夫有责。
正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。
”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。
每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖国母亲争气，死为祖国母亲争光，这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。
打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。
中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量!爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。
不论在古代，还是在近代;不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今天，都是如此。
任何邪恶势力，任何卖国、叛国之徒，都会败倒在它的面前。
爱国主义力量是不可战胜的，这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。
谢谢大家。
热爱祖国教师演讲稿600字 (2) 中国，千年的中国，是有着千年中华儿女梦想魂归之处。
它是有着茶香古韵的远大抱负，有着朝气蓬勃的青春斗志，有着科教兴国的美好未来。
祖国，我为你歌唱。
遥想当年，钟磬伴着竹香，渲染了你，养育了你。
英雄人物辈出，永恒的光辉不曾泯灭，绕梁许久的琴音，寄托了多少回味与思念，三日不知肉味，也不知为了谁;江边的身影又为何许许伫立?十几年的流离，心向何处，纵身一跃，浪花再也不逝，只有端午的一祭，才能重新体验那颗赤子之心。
面对赤壁，旌旗遮蔽了天空，英雄、奸雄或是枭雄，一笑而过，有谁可以知晓你心中的蓝图;羽扇纶巾，谈笑间定了三分天下，三顾茅庐，终于有了所顾，有了自己的才华施展。
老师教师爱国演讲稿三篇
老师教师爱国演讲稿三篇演讲稿一：教师的神圣职责——培养爱国之心尊敬的领导、亲爱的同仁们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨教师的神圣职责——培养爱国之心。
作为一名教师，我们肩负着培养学生的使命，我们更应该将爱国之心植入学生的内心，让他们成为有责任感、有担当的国家栋梁。
首先，作为一名教师，我们要以身作则，做爱国的楷模。
爱国是一种情感，是一种责任。
我们要用自己的言行来展现这份情感和责任。
在教学中，我们要注重培养学生的爱国精神，让他们了解祖国的历史、文化、风土人情，培养对祖国的热爱之情。
同时，我们也要注重培养学生的社会责任感，让他们懂得珍惜祖国的资源，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
其次，作为一名教师，我们要注重培养学生的国家观念。
国家是一个集体的象征，是一个人们共同生活、共同奋斗的地方。
我们要引导学生了解国家的重要性，让他们明白国家的利益高于个人的利益。
我们要教育学生尊重国家的法律法规，遵守国家的规定，积极参与到国家建设中去，发挥自己的作用。
只有在国家的发展中才能实现个人的价值，只有在国家的繁荣中才能获得更多的幸福。
最后，作为一名教师，我们要培养学生的社会责任感。
爱国不仅仅是爱自己的国家，更是关心整个社会。
我们要引导学生关注社会问题，关心弱势群体，积极参与公益活动。
我们要教育学生做一个有担当的人，为社会的进步、为人类的发展贡献自己的力量。
亲爱的同仁们，培养学生的爱国之心是我们作为教师的神圣职责。
让我们以身作则，用行动去影响学生，让他们成为有责任感、有担当的国家栋梁。
让我们一起努力，为培养爱国之心而努力奋斗！谢谢大家！演讲稿二：教师的国家情怀——激发学生的爱国热情尊敬的领导、亲爱的同仁们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享教师的国家情怀，以及如何激发学生的爱国热情。
作为一名教师，我们承载着祖国培养未来栋梁的重任，我们更应该将爱国之情植入学生的内心，让他们成为有担当的国家建设者。
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教师爱国主义教育演讲稿范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----教师爱国主义教育演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：中华民族是富有爱国主义光荣统的伟大民族。
热爱祖国是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
国家是小家的寄托，更是个人的寄托;国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。
爱国主义是在漫长的历史过程中形成的，是获得全民族高度认同的崇高感情，那么在新的历史条件下作为当代大学生，我们应该如何继承和发扬爱国主义精神成为一名忠诚的爱国者呢?一自觉维护祖国利益每一个中国人都要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，与祖国同呼吸共命运。
当祖国的领土和主权受到外来侵略时，自觉地担负保卫祖国的神圣职责;当国家的利益受到损害时，同一切损害国家利益的行为作斗争;当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益应服从国家利益。
二知我中华，培育爱国情操。
爱我中华，必先知我中华。
爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字、历史，即不能生爱国之心也。
学习历史，知我中华，是升华爱国情感的基础。
要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史;学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史;学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史;更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。
学习历史，就会为祖国的今天而骄傲，为祖国的明天而奋进。
今天的中国已不是昨天的中国，我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展，政治稳定，社会进步，国力强盛。
跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞，生机勃勃。
只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。
知我中华，还要以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。
既要从中了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要从中认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。
三促进民族团结和祖国统一国家的繁荣源自于民族团结和领土的完整，在中华民族漫长的历史发展过程中，共同缔造统一的多民族的国家，使中华民族大家庭团结和睦，始终是人心所向。
新中国成立以来，党和国家一直致力维护各民族的团结、利益和权力;一直致力于促进各民族的共同奋斗和共同繁荣发展。
而解决台湾问题，实现祖国完全统一更是全中华儿女共同的心愿。
我们当代大学生是促进民族团结、完成祖国统一大业的生力军，要自觉做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。
为全面开创各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面，为实现祖国统一做出自己的贡献。
教师爱国主义教育演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!我是来自大城四中的XXX，今天我演讲的题目是《爱国，爱党，爱家乡》。
什么是爱国?爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字----祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着2008年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。
近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。
周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念----“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。
王二小、刘胡兰、赖宁......他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。
他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
但是，我想很认真地问一句，我今天说的这些名字你们熟知么?我说的这些事迹你们了解么?又了解多少?我曾经在网上看过一个故事，故事的主角是一个东北哈尔滨人和一个日本人。
尽管是东北人，曾经遭受过日本的侵略践踏，他之前一直很哈日：觉得日本的动画片很好看，日本的小电器好用，甚至连日本的忍者和剑道高手，都是他心中的偶像。
在相当长的一段时间里，他并没有对日本有任何心理上的戒备和敌意;甚至，可以说是有点谄媚的向往。
他当然也听到过“南京大屠杀”、“731细菌部队”、“旅顺大屠杀”和数不清的日本人在侵略时的历史;但是，他始终认为，那些已过去了，记着就可以了，干吗要抱着不放哪?等等想法。
直到他遇见了一个日本人，他的想法发生了彻底的改变。
在一个漫画吧，日本人向他们借了笔和纸，然后，很认真地看着他说：“你是东北人，我问你一个地方你知道吗?”然后在纸上很流利地写下了两个很漂亮的汉字：“奉天”，并且说说：“这里本来可以做都城的，可惜......”。
是个中国人都能感受到来自他的恶意，他反驳日本人说对方写错了，现在已经没有叫做奉天的城市了，‘奉天’现在叫‘沈阳’，叫做‘奉天’的那个年代，一去不复返了。
而那个日本人没有罢休的意思，又在纸上画了一张世界地图说：“这个就是世界，你们对世界有什么看法吗?没有，因为你们是不思进取的民族。
我们不是，我们的目标不只是奉天，东北，甚至中国。
我们的目标就是----”，他用笔在地图上画了一个大圈，然后很有力量的说：“全世界!!!” 作为一个中国人怎能忍受这种侮辱，他立刻回击日本人世界属于谁不是你们定义的，什么事情都有他的规律。
你凭什么说中国人不进取?你凭什么瞧不起一个这么有文化底蕴的民族?结果日本人又说：“你们总在谈文化，我很敬重中国的文化，我觉得我一辈子也不能完全理解其中的一点点内容，这也是我一直学习中国文化的原因，但是你们哪?你们中国人，自己的文化知道多少?甚至我可以说，中国人，懂中国的文化，绝对没有我们日本人懂得多。
儒学的思想是什么?为什么孔孟会被尊奉到那么高的地位?你们谁能说出来?”中国人当时简单的说了中庸、仁等儒学精髓，但要是再往深处探讨他是真的不知道了，又不能在日本人面前丢中国人的脸，心里紧张的不行。
说到这里，我想问问在座的各位，如果是你们遭遇了这件事情?你会怎么说甚至是问你们，你能怎么说?是把我们中国五千年文化说的头头是道还是像故事主角一样一知半解或者干脆根本什么不知道?那种情况下，你会不会被那个自大的日本人看不起????好了，言归正传，故事还没讲完，我们继续。
中国人马上问了日本人很多关于中国的问题，看他是否真地对中国的文化有所了解，让他吃惊的是：第一次大一统、唐代盛世、元清的少数民族统治、甚至“春天的故事”，这所有的东西，日本人都能很清晰甚至很透彻地告诉他其经过和影响。
并自豪地说：“一个不研究自己文化的民族，就是落后和愚昧的!是被别人瞧不起的!”之后的谈话，日本人多次指出很多中国人的缺点的小故事，像中国人素质低、不团结之类的事情等等。
其实日本人指出的问题中国确实存在很多，但是他不能给日本人示弱低头，只能继续理论，并被辩驳的哑口无言，最后那个日本人在纸上留下了“大一统”的字样而去。
中国人内心负责地望着纸上的字思量很久。
故事到这里就结束了，我看的这个故事的时候，感觉多么的悲哀啊?日本人说的事情的的确确是真的。
我们身边多少人对日本的美国的东西着迷，甚至有哈日，哈韩这样的词语出来。
在欧洲，巨无霸被人们认为是美国文化的侵略而被抵制，而中国最近的调查有47%的中国孩子觉得麦当老是中国的品牌，这会有什么样的后果啊?那个中国人虽然嘴上在回击，但他的心里一定很不是滋味，那是一种什么感觉?此时此刻的你们能体会到吗?精神上，西方一直没有放弃过占领下一代的梦想。
有一位美国人就发表了一篇文章写道，要不断制造事端，分裂他们的民族，制造民族矛盾。
比如乌鲁木齐7。
5打砸抢事件，就是中外反华势力联合导演的恶性事件，是众多分裂活动的一出恶性事件。
我们每个中国人，是不是更应该爱我们的祖国，了解它的历史，熟知他的文化底蕴，而且通过自己的努力维护我们的文化，而不是让延续了五千年的传统文化渐渐陨落?不在沉默中爆发就在沉默中死亡，面对他国的嘲讽鄙视、虎视眈眈，我们还能保持沉默么?我们生长在中国，生活在中国，我们应该爱我们祖国的土地!尽管狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它。
不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。
一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心地表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。
这是祖国大地对劳动者的回答，光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊，层峦叠嶂表示低头臣服，易怒的江河也表示愿供奔走......所以，我们要更加努力维护给我们带来温暖带来幸福的祖国。
谢谢大家教师爱国主义教育演讲稿篇三今天我们又迎来了一年一度的“五四”青年节。
在XX年里，我们将更加你努力的响应五四精神的号召，青春~给力，用年轻人的满腔热血，回报公司，回报社会!。
“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神是永不磨灭的。
弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动。
从自身做起，搞好员工之间的友好关系，本着以提高公司效益为宗旨，奋起直追，努力奋斗。
!并且要用知识财富来武装自己，让员工和公司能够共同进步，促进事业的发展。
伟人们都说：“青年人是祖国的未来和希望’.所以我们应该对公司领导的殷切关怀铭记在心。
我们应该将爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为公司需要的栋梁之材，这是我们最大的愿望，也将是对五四精神最好的弘扬。