最新部编版九年级上册语文第三单元综合素质检测(二)
第三单元综合素质检测（二）（满分：120分考试时间：120分钟）第Ⅰ卷（选择题共30分）（本卷共15小题，每小题2分，共30分。
每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个正确。
）一、积累与运用（每小题2分，共16分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）A.环滁．（chú）林壑．（hè）伛偻．提携（lǚ）．B.庐陵．（líng）酿．泉（liàng）树林阴翳．（yì）C.更．定（gēng）毳．衣（cuì）临溪．而渔（xī）D.金樽．（zūn）珍羞．（xiū）峰．回路转（fēng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.诲明凄凉觥筹交错B.侧畔岐路饮少辄醉C.拨剑一芥怀旧空吟D.雾凇碧溪长堤一痕3.下列加点成语运用有误的一项是（）A.雪景虽然令人悠然自得．．．．，但在这种天气状况下，室内健身成为不少人的锻炼选择。
B.李白看着桃花潭水，深碧清澈，真是宠辱偕忘．．．．。
C.朝鲜半岛问题发展至今，出现过激流险滩，也有过峰回路转．．．．、柳暗花明。
D.湖水波澜不惊．．．．，洞庭湖治理却是一波未平一波又起：投肥养殖清理，沙场码头整治……4.下列句子没有语病的一项是（）A.范仲淹因为少时曾就读于洞庭湖畔，所以没有亲身登临过岳阳楼，何以仅凭一幅图画就以如椽大笔写下千古奇文？B.岳阳楼汴河街春节庙会被湖南省文化厅列为全省十三家春节特色文化地区。
C.苏轼被嫉妒他的小人所陷害，屡屡被发配到远离京城的地方，但他所到之处，皆有鲜花为他盛开、清风为他送来。
D.据天平山风景名胜区管理处工作人员介绍，此次春祭大典也是范仲淹第五届文化旅游节的一部分。
5.下列句子语言表达得体的一项是（）A.公交车上，有旅客不慎踩了你的脚，你大发雷霆，说道：“眼瞎了！”B.有人问你：“老伯今年高寿？”你回答：“令尊五十又五。
”C.有客人到你学校参观，你对客人说：“欢迎光临！”D.老师让你回答问题，你说：“敝人不会啊！”6.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）他能用最好的砚台，却也能用最坏的书房。
对于一个蛮荒之地，完成了科举的零突破，确实称得上是“破天荒”了。
海南人一直把苏东坡当成是儋州文化的开拓者。
①当年，很多人听说苏东坡在海南授课，不远千里追到海南，跟随苏轼学习。
②在他离开海南不久，海南的姜唐佐就举乡贡，苏轼兴奋地题诗“沧海何曾断地脉，珠崖从此破天荒。
”③时至今日，海南依然留存着东坡村、东坡井、东坡路、东坡帽，甚至还有东坡话。
A.①③②B.①②③C.③②①D.③①②7.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A.鲁迅是中国现代文学之父，《狂人日记》是他在1918年以“鲁迅”为笔名发表的第一篇白话小说。
B.茅盾在新中国成立之后，历任文联副主席、文化部长、作协主席、全国政协副主席。
根据先生遗愿设立的茅盾文学奖，是我国目前最高荣誉的文学大奖之一，主要奖励长篇小说创作。
C.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号青莲居士，北宋政治家、文学家；“唐宋八大家”之一，并与韩愈、柳宗元、苏轼合称为“千古文章四大家”。
D.“记”是古代一种文体，可以通过记人、记事、记物、记景来抒发作者的情感和主张。
8.下列关于文学名著的表述有误的一项是（）A.《大堰河——我的保姆》是艾青于1933年写的一首诗。
作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。
B.《水浒传》中的吴用被称为“智多星”，张顺被称为“浪里白跳”。
C.艾青诗歌创造了现代自由体诗的一座高峰。
诗歌感情真挚、语言朴素，不求外在形式的整齐，也不注重押韵。
D.作为一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说，《水浒传》刻画了鲁智深、武松、林冲、鲁肃等一大批好汉形象。
二、现代文阅读（一）（每小题2分，共6分）土楼映象张胜友①永定客家土楼原本“养在春闺人未识”。
在当地民间流传着一则极为搞笑的趣闻：话说上世纪东西方对峙冷战年代，某国间谍卫星掠过福建西南部上空时，骇然发现深山密林间掩藏着一座座硕大无朋的圆形建筑物，像地下冒出的“蘑菇”，又如自天而降的“飞碟”，或隐没于山岙，或突兀于溪畔，疏密错落，排列有序，蔚为壮观，一度被该国神经质地误判为“核反应堆”或“导弹发射井”……接下来，更加荒腔走板的闹剧上演了，有神秘人士潜入这片山林，实地拍摄了一系列照片，却啼笑皆非地发现了另一片新大陆：原来这些庞然怪物系罕见的山区大型夯土民居建筑，客家先民薪火接续，披荆斩棘，垒土成楼，耕读传家，于此安居乐业久矣！②何谓客家？时序越千年，自东晋以降，北方游牧铁骑屡屡南侵，中原板荡，战祸频仍，黄河流域生灵涂炭，颠沛游离，“人慌慌而游走，风飒飒以南迁”，史称“衣冠南渡”，客家先民携家举族几经辗转迁徙，择河谷，逐水草，遂于闽赣粤边区安营扎寨，沿汀江流域逐渐形成一支汉民族特殊族群——客家民系社会。
③俗话说“深山藏瑰宝”，倚山偎翠，圆圆方方，似古代殿堂巍峨苍朴的客家土楼，被世人称誉为“东方古城堡”。
有学者论述为人类建筑史上的三次革命：一曰石材，以欧洲哥特式教堂为代表；二曰木材，以北京紫禁城故宫为代表；三曰生土，以客家土楼为代表。
据考察，永定境内现有各式客家土楼2.3万余座，其中圆土楼360座。
客家土楼肇始于唐代，元末明初蔚成风气，有方形、圆形、八角形、交椅形和椭圆形，并随着客家人的搬迁足迹流布闽西、赣南、粤东等地区。
客家人喜好聚族而居，每座土楼都居住着十几户乃至几十户宗族人家，几十个、上百个房间环形排列。
楼中必有天井，上通天下接地，通透畅亮；厅堂、水井、粮仓、畜厩、厕所、澡房、私塾、讲堂等一应俱全，自成体系，既有节约、坚固、防御性强等特征，又有极富美感、壮观的高层民宅，可谓“一楼一世界，一户一乾坤”。
④被誉为“土楼王子”的振成楼，始建于公元1912年，坐北朝南，调节阴阳，遵循八卦理念建造，空间配置妙不可言：以一个圆心为起始，层层向外伸展，环环互为相接，“楼中有楼”为内通廊圆形结构，“楼外有楼”呈苏州园林式布局，整体造型又依稀可辨古希腊建筑艺术遗风，堪称中西合璧的建筑典范。
于是乎，在1985年美国洛杉矶世界建筑模型展览会上，北京的雍和宫、天坛和永定的振成楼，令金发碧眼的西洋人大开眼界、叹为天物。
（选自《人民日报·海外版》2018年3月12日，有删改）9.下列关于“土楼特点”的说法，有误的一项是（）A.像地下冒出的“蘑菇”，又如自天而降的“飞碟”。
B.有方形、圆形、八角形、交椅形和椭圆形。
C.以一个圆心为起始，层层向外伸展，环环互为相接。
D.肇始于汉代，宋末明初蔚成风气。
既有节约、坚固、防御性强等特征，又极富美感。
10.下列对本文分析有误的一项是（）A.第①段由一条趣闻引入文章要说明的内容，让读者感到生动有趣，激发阅读的兴趣。
B.第②段介绍客家的历史——战争迫使他们从北方迁徙到福建永定，这样有助于了解建土楼的目的。
C.第③段从规模、格局、用途等方面介绍土楼建筑，突出“一楼一世界，一户一乾坤”的特点。
D.第④段运用下定义的说明方法，介绍振成楼的建筑特色，盛赞永定土楼在世界建筑史上的地位。
11.下列说法与原文意思不相符的一项是（）A.永定客家土楼之所以能够为世人所知，是因为被某国间谍卫星在空中发现。
B.“客家”是“客居”之意，客家先民为了躲避战乱，不远万里，从遥远的北方到福建投奔亲友，以实现安居乐业的理想。
C.每座土楼中居住着的十几户乃至几十户人家，属于同一个家族。
D.振城楼是福建土楼中的经典之作，是中西合璧的建筑典范。
三、古诗文阅读（12~15小题，每小题2分，共8分；16~19小题，共10分；本大题共18分）（一）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
12.下列对词作赏析有误的一项是（）A.这首词是吟咏中秋的佳作。
上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，因而心中极为抑郁不平。
B.“不应有恨，何事长向别时圆”一句，抒发了对亲人的思念，表面看来是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团圆的惆怅。
C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满着丰富的想象和浪漫的情怀。
（二）岳阳楼记（节选）范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
13.下列句子加点词意思相同的一项是（）A.前人之述备．矣众妙毕备．B.南极．潇湘初极．狭C.此则岳阳楼之大观．也以观沧．海D.迁客骚人，多会于．此相与步于．中庭14.下列句子加点词用法相同的一项是（）A.感极而．悲者矣鸣之而．不能通其意B.则．有去国怀乡则．有心旷神怡C.予观夫．巴陵胜状夫．君子之行D.前人之．述备矣送杜少府之．任蜀州15.下列对文章理解有误的一项是（）A.第一段中的“衔”“吞”二字将洞庭湖比作一张巨大的口。
连绵起伏的远山被其衔在嘴边，波涛滚滚的长江被它轻松自如地吞吐，用字上可体现出洞庭湖壮阔的景象。
B.第二段写秋雨之景，作者从早到晚，从空中到湖面极力用色调、音响、形态等渲染悲凉气氛，自然导出此景所生的“去国还乡，忧谗畏讥”之情。
C.第三段写春光明媚之景，从天上地下，抒发出轻松惬意之情，自然之景唤起人们“心旷神怡，宠辱偕忘”的感受。
D.选文紧扣“异”字，细致地描绘了“淫雨霏霏”和“春和景明”两幅图画，在这两种背景下迁客骚人的感受是“不以物喜，不以己悲”。
第Ⅱ卷（非选择题共90分）16.把第Ⅰ卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。
（每小题2分，共4分）（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
（2）把酒临风，其喜洋洋者矣。
（三）囫囵吞枣朱熹客有曰：“梨益齿而损脾，枣益脾而损齿。
”一呆弟子思久之，曰：“我食梨则嚼而不咽，不能伤我之脾；我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。
”狎者曰：“你真是囫囵吞却一个枣也。
统编版语文九年级上册第三单元素养检测(含解析)
2023年秋统编版语文九年级上册第三单元素养综合检测(满分100分 限时90分钟)一、积累(30分)1.下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是(3分) ( )A.瘴江(zhàng) 横无际崖长堤(tī) 崇祯B.波澜(lán) 浮光跃金凄凉(qī) 沉舟C.喧哗(huá) 觥筹交错济沧海(jǐ) 苍颜D.戍鼓(shù) 雾凇亢砀冰塞川(sè) 皓月2.【新独家原创】下列句子中加点词语的意思相同的一项是(3分)( )A.浊浪排空 长烟一空B.太守自谓也 太守谓谁C.长烟一空 上下一白D.暂凭杯酒长精神 但愿人长久3.下列句子中,加点词意义和用法相同的一项是(3分)( )A.①属予作文以记之②不以物喜,不以己悲B.①游人去而禽鸟乐也②溪深而鱼肥C.①宴酣之乐②属予作文以记之D.①问其姓氏②居庙堂之高则忧其民4.【新独家原创】下列句子中加点词语的古今词义没有变化的一项是(3分)( )A.越明年B.醉翁之意不在酒C.何事长向别时圆D.余强饮三大白而别5.【新独家原创】下列句子中,没有通假字的一项是(3分)( )A.玉盘珍羞直万钱B.余拏一小舟C.属予作文以记之D.百废具兴6.下列说法有误的一项是(3分)( )A.谪,封建王朝官吏降职或远调。
如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做知州。
B.《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、柳宗元,他们都是宋代文学家。
C.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者是张岱,他是明末清初文学家。
D.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,一生写诗很多,人称“诗仙”,《行路难》和《宣州谢朓楼饯别校书叔云》都是他的作品。
7.(2022北京四十三中期中)默写。
(6分)跨越时空,李白、刘禹锡、苏轼等文人相遇。
大家要用飞花令的形式来一场诗词大会,彼此商定以“酒”为令(诗句中要带有“酒”字)。
根据你的阅读积累,为后面横线处补上恰当的句子。
部编版语文九年级上册第三单元综合素质评价(含答案)
部编版语文九年级上册第三单元综合素质评价（含答案）部编版语文九年级上册·第三单元综合素质评价[时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)]一、语文积累与运用(35 分)1. 默写。
(10 分)(1)美好的祝福往往能抚慰心灵，带来慰藉，诗歌的引用则能让我们的祝福更有力量。
如果你想鼓励你的同学面对困难充满自信，驶向理想的彼岸，你可以引用李白《行路难》(其一)中的“____________________________，___________________________”；如果你想安慰你的朋友不要沉湎于过去，要展望未来，走向美好的明天，你可以引用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______________________，______________________”；如果你想祝福你的亲人不必经受离别之苦，共享团圆之乐，你可以引用苏轼《水调歌头》中的“______________________，______________________”。
(2)古人写诗作词著文颇重“趣”。
有“景趣”：陶渊明以“_________________，_________________”写活桃林美景；范仲淹则以“____________________，____________________”概说阴晴变化，总览洞庭湖壮美阔大之景。
2. 请运用所积累的知识，完成下面小题。
(13 分)【甲】我从东方来_____________________ 通知眼睛被_______所灼痛从_______着波涛的海上来____________ 的人类我将带光明给世界____________ 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄又将带_______给人类____________ 请他们来欢迎我——借你正直人的嘴________________________ 白日的先驱，光明的使者请带去我的消息________________________(节选自《黎明的通知》) 【乙】透过雪夜的草原那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者失去了他们所饲养的家chù失去了他们肥沃的田地拥挤在生活的绝望的污巷里：饥jǐn 的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂。
部编版语文九年级上册第三单元学情评估卷(含答案)
第三单元学情评估一、积累与运用(10分)1．根据语境，补写出古代诗文名句。
(10分)古人善于欣赏美景，并把美景描绘于笔端：范仲淹在《岳阳楼记》中用“浮光跃金，①________________”描绘洞庭湖优美夜色；欧阳修在《醉翁亭记》中用“②________________，③__________________”写出山间春夏美景；张岱则在《湖心亭看雪》中用“④__________________，天与云与山与水，上下一白”描绘了一幅绝美的雪景。
透过景物，我们也看到了古人的内心：范仲淹在《岳阳楼记》中，使用互文手法，表现出淡然平静的心态——“⑤__________________，⑥__________________”；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中从“⑦__________________，⑧__________________”中领悟到了万物新陈代谢、生生不息的哲理；苏轼在《水调歌头》(明月几时有)中用“⑨________________，⑩________________”表达对亲人的思念和祝福。
二、阅读(40分)(一)阅读下面这首诗，完成2～3题。
(6分)拟行路难(其四)鲍照①泻水置平地，各自东西南北流。
人生亦有命，安能行叹复坐愁！酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》。
心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。
【注释】①鲍照：(约414－466)，祖籍东海(今属山东省)，南朝宋文学家。
2．小美发现李白《行路难》(其一)和本诗有许多相似之处，如体裁上都属于________诗；内容上“行路难”都暗指__________。
(2分)3．清代沈德潜评价此诗说：“妙在不曾说破。
”这首诗表达了作者哪些“不曾说破”的情感？(4分)(二)阅读下面的文言文，完成4～7题。
(15分)钱金玉官松江千总①，性刚果，尚廉节。
道光壬寅鸦片衅②起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。
其戚友止之曰：“军事方急，祸福不可知。
君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急为？”钱不听。
部编版九年级语文上册第三单元综合素质评价附答案
部编版九年级语文上册第三单元综合素质评价[时间：150分钟满分：120分]一、积累和运用(共6小题，计17分)1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)A. 谪．守(zhé) 隐曜．(yào) 静谧．(mì) 浩浩汤．汤(shāng)B. 纤．维(qiān) 畸．形(jī) 蛮横．(héng) 樯倾楫．摧(jí)C. 环滁．(chú) 脸颊．(xiá) 粗糙．(zào) 山肴野蔌．(sù)D. 摄．取(niè) 绮．户(qǐ) 应和．(hè) 不省．人事(shěng)2. 下列词语中，汉字书写全都正确的一项是( )(2分)A. 阴翳诗赋觥筹交错把酒凌风B. 潇湘波澜雾凇沆砀虎啸猿啼C. 迁客琼楼静影沉壁岸芷汀兰D. 皓月芒然宠辱偕忘喜气洋洋3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)中国行星探测任务被命名为“天问”，_______(彰显显露呈现)了中华民族的文化传承。
(2)垃圾分类关乎生态文明建设和绿色发展大局，陕西省政协副主席建议加快制定垃圾分类地方性法规，______________(循规蹈矩循序渐进一分为二)地推动全省垃圾分类工作顺利展开。
4. 经典诗文默写。
【在(1)～(7)题中，任选五题；在(8)～(10)题中，任选一题】(6分)(1)金樽清酒斗十千，__________________。
［李白《行路难》(其一)］(2)长风破浪会有时，__________________。
［李白《行路难》(其一)］(3) __________________，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4) __________________，二十三年弃置身。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)浊浪排空，__________________。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.长风破浪会有时 _______________【答案】直挂云帆济沧海【解析】直挂云帆济沧海2.请根据句子意思写出相应的成语故意做作故做姿态（）彻底觉悟或者醒悟（）使人感受很深震动很大（）赞美看到的事物好到了极点（）声音突然中止（）为人处世的道理（）原指人或事物隐藏起来不公开露面文中指昆虫都无声无息、无影无踪了（）风雪遍地形容气候恶劣暗指人生路上的挫折很多仿佛冬天一般（）转了一圈又一圈一次又一次地循环（）非常明确、肯定没有一点可疑的地方（）神话传说仙女的衣服没有衣缝比喻事物周密完善找不出什么毛病（）解不开的谜团（）形容骄傲自大什么都瞧不起（）海水干涸、石头腐烂形容历史久远万物已变也用来比喻坚定的意志永远不变（）形容山势险峻（）搬弄是非破坏团结（）形容襟怀坦白行为正派（）把手笼在袖子里在一旁观看比喻置身事外或不协助别人（）不知道怎么办才好形容受窘或发急（）船遇顺风行走迅速比喻非常顺利毫无挫折（）【答案】（装模作样）（大彻大悟）（惊心动魄）（叹为观止）（戛然而止）（人情世故）（销声匿迹）（风雪载途）（周而复始）（毫无疑问）（天衣无缝）（不解之谜）（目空一切）（海枯石烂）（悬崖绝壁）（挑拨离间）（光明正大）（袖手旁观）（不知所措）（一帆风顺）【解析】3.（1）鞠躬尽瘁 _______________ （诸葛亮《后出师表》）3.（2）捐躯赴国难 _______________ （曹植《白马篇》）3.（3）祖宗疆土当以死守 _______________ （李纲）3.（4）位卑未敢_______________ （陆游《病起书怀》）【答案】（1）死而后已【解析】（1）注意“已”的正确书写【答案】（2）视死忽如归【解析】（2）注意“忽”的正确书写【答案】（3）不可以尺寸与人【解析】（3）注意“尺”“寸”的正确书写【答案】（4）忘忧国【解析】（4）注意“忧”的正确书写二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列各句中朗读节奏划分不正确的一项是（）4.（2）下列各句中画线词解释不正确的一项是（）4.（3）下列对文章的分析理解不正确的一项是（）4.（4）把下列文言语句翻译成现代汉语①峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也②醉翁之意不在酒在乎山水之间也4.（5）在中国古代文学中有一种著名的贬官文化让一群山山水水中原本寂寂无名的亭台楼阁在失意文人的笔下不经意间扬出了墨香站成了诗文有人认为欧阳修的《醉翁亭记》就是贬官文化的代表作之一展现了儒家心系天下、心境旷达的传统思想你赞同这一论述吗？请结合文章具体分析A. 望之/蔚然而深秀者B. 湖中/人鸟声/俱绝C. 刻唐贤/今人诗赋于其上D. 醉翁之意/不在酒在乎/山水之间也【答案】C【解析】（1）C项“诗赋”是“唐贤今人”的故“唐贤今人诗赋”中间不能停顿“唐贤今人诗赋”作“刻”的宾语故其前应停顿“于其上”作状语其前应停顿故正确节奏划分应为刻/唐贤今人诗赋/于其上【答案】D【解析】（2）D项译文却不知道太守以游人的快乐为快乐啊乐意动用法以……为乐【答案】B【解析】（3）B项“依次描绘了‘滁人游、太守宴、太守醉、众宾欢’四幅图景”错误四幅图景的顺序依次为“滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉”【答案】（4）①山势回环路也跟着转弯有一座亭子（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的是醉翁亭②醉翁的情趣不在酒上而在山光水色中【解析】（4）①回曲折、回环临居高面下②意意趣情趣乎相当于“于”【答案】（5）赞同欧阳修虽遭贬谪却并未意志消沉反而寄情山水、洒脱旷达、随遇而安进一步励精图治使滁州政治清明百姓和乐因此才有了太平祥和的百姓游乐图这正是他心系天下、心境旷达的具体表现【解析】（5）作答时要结合文本内容和写作背景分析欧阳修由于声援范仲淹等人再遭贬斥出知滁洲本文作于到滁州的第二年“庆历新政”的失败使他感到苦闷外放可以摆脱朝廷党争对他也是一种安慰本文表现了作者这种复杂的心情本文以一个“乐”字贯串全篇并坦言“醉翁之意不在酒在乎山水之间也” 把政治失意仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间消融于与民同乐之间在描绘一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画的同时也体现儒家的传统思想正如《尚书》所言“德惟善政政在养民”表现了欧阳修虽遭贬谪却并未意志消沉突出他心系天下、与民同乐的旷达情怀所以赞同这一论述三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）颔联运用典故表达作者怎样的感情？5.（2）请从修辞的角度赏析“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”两句诗【答案】（1）对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘贬谪时间长久表现了对世态变迁的怅惘心情【解析】（1）用典是古诗词中常用的一种表现方法能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用既可使诗歌语言精炼又可增加内容的丰富性增加表达的生动性和含蓄性可收到言简意丰、耐人寻味的效果增强作品的表现力和感染力也增强了作品的意蕴“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》向秀跟嵇康是好朋友一次向秀经过亡友嵇康的旧居听见邻人吹笛不胜悲叹于是写了《思旧赋》显然此典是表达对故去的老友的怀念“烂柯人”指晋人王质据《述异记》王质入山砍柴看见两个童子下棋便停下来观看等到棋局终了手中的斧炳已朽烂回到村里才知道已过百年此处指作者经过长时间的贬谪亲旧凋零物是人非表现了对世态变迁的怅惘心情【答案】（2）诗人以“沉舟”“病树”自比用“千帆过”“万木春”比喻蓬勃的新生力量既抒发了仕途屡遭打击的愤懑、失意之情又体现了诗人坚信未来的阔大胸怀又蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理【解析】（2）“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”的意思是沉舟侧畔有千帆竞发病树前头正万木皆春“沉舟”“病树”“千帆过”“万木春”等都是比喻“沉舟”“病树”是自比“千帆过”“万木春”则是比喻蓬勃的新生力量作者虽然对自己仕途屡遭打击感到愤懑、失意但对新生力量的崛起又充满希望对未来充满信心体现了诗人坚信未来的阔大胸怀又蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）请用一句话分别概括【甲】【乙】两段文字的主要事件6.（2）揣摩下列语句回答括号里的问题①他从破衣袋里摸出四文大钱（“摸”字有何表达作用？）②范进不看便罢看了一遍又念一遍自己把两手拍了一下笑了一声道“噫！好了！我中了！”说着往后一交跌倒牙关咬紧不省人事（请从人物描写的角度赏析这个句子）6.（3）“秋风是一天凉比一天”一句能否删去为什么？6.（4）“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了”一句中既然是“大约” 为什么又说“的确”？【答案】（1）【甲】孔乙己最后一次到酒店喝酒【乙】范进看榜后喜极而疯【解析】（1）文段分别选自鲁迅的《孔乙己》和吴敬梓的《范进中举》概括情节时一般表述为人物+事件【甲】文段叙述了“我”最后一次看到孔乙己到店里喝酒的情形【乙】文段描写了范进得知自己中举后喜极而疯的情节【答案】（2）①“摸”字有从袋里往外掏出的意思孔乙己被打断腿后生活更苦只能“摸出四文大钱” 鲜明地表现了孔乙己后来的生活已到了贫困不堪的地步②采用了语言、动作、神态描写形象地刻画出范进得知梦寐以求的愿望实现后发疯的丑态【解析】（2）①“摸”是用手探取、寻找的意思句子用这个动词形象地写出孔乙己的动作缓慢、艰难“摸”字与上文“排出九文大钱”中的“排”字形成对比突出了他境况的悲惨说明孔乙己已经到了贫困不堪的地步②“看了一遍”“又念一遍”“两手拍了一下”“笑了一声”“往后一交跌倒”是动作描写“噫！好了！我中了！”是语言描写“牙关咬紧”是神态描写该句综合运用动作、语言、神态描写表现出范进中举后喜极而疯的丑态讽刺了当时社会封建科举制度对人思想的腐蚀【答案】（3）环境描写交代了故事发生的时间渲染了悲凉的气氛使孔乙己的出场具有悲剧意味暗示了孔乙己的悲剧结局【解析】（3）本句是对自然景物的描写“秋风是一天凉比一天”表现了天气的寒冷交代了故事发生的时间渲染了悲凉的气氛联系环境中的人物可知此处景物还烘托孔乙己境遇的凄惨使孔乙己的出场具有悲剧意味结合后文对于孔乙己命运的交代可知此处悲凉的景物暗示了他悲剧的命运【答案】（4）“大约”和“的确”在这里不矛盾“大约”表估计猜测因为没有人说起过这件事没有确凿的根据只是估计根据“到现在终于没有见”这样的情况估计孔乙己的确死了因为在那样冷酷无情的社会里孔乙己肯定活不下去所以用“的确”表示猜测的结论这句话也流露出“我”对孔乙己的同情【解析】（4）当句中出现看似矛盾的词时可从不同的角度去理解它们这样就能解读出它们的合理性说“大约” 是因为孔乙己后来再也没有在店里出现过但又没有听到他死的消息没有见到他的尸体对他的“死”只能是个猜测说“的确” 是从孔乙己每次到店里大家对他的态度以及他受伤后人们对他的看法来判断的人们对他没有同情没有关爱只有极力地嘲讽与取笑孔乙己在当时的社会中是得不到任何人的关爱与帮助的所以他的死是必然的而且这句话出现在文末这样看似矛盾的用词还能起到发人深思的作用7.（1）本文按照时间顺序写了两部分内容请概括①“我”考上大学那一年 _______________②去年 _______________7.（2）联系上下文品析⑥⑦段画线句子中画线词语的妙处①父亲红红的眼睛盯住那粒花生米②我以晚了就没有回去的火车为由坚决打发父亲回去7.（3）关于文章①—⑤段的内容下列说法最正确的一项是（）7.（4）简要分析本文题目“一粒花生米”的作用7.（5）联系全文请在文末的括号内填入适当的标点符号并说明理由【答案】（1）①父亲送“我”上学“我”因厌恶父亲的卑微的生活方式而拒绝父亲入校②“我”下岗了在送儿子上学时发生了与当年类似的事“我”才真正理解父亲【解析】（1）①处根据第⑧段“而后我脑海里尽是闪动着一粒花生米弹跳的影子还有父亲那串卑微的动作和神情我无法接受父亲的那串历史以致四年大学时光他没能跨进儿子的学校一步” 结合“我考上了大学”“父亲坚持要把我送到学校”等表明时间的语句可知横线上应该填“‘我’因厌恶父亲的卑微的生活方式而拒绝父亲入校”②处根据第⑨段“去年我下岗了我的儿子考上了大学” 第⑩段“在送儿子入学的火车站旁边的小饭馆发生了和父亲当年相似的一幕” 第⑬段“我顺手抓起桌子上的一团粗糙的餐巾纸试图堵住从我眼眶里溢出来的辛辣的东西”可知横线上应该填“‘我’下岗了在送儿子上学时发生了与当年类似的事‘我’才真正理解父亲”【答案】（2）①“盯住”生动形象地写出了父亲的目光紧紧跟随花生米落地的全过程从而表现出因贫穷而卑微的父亲对花生米的看重②“打发”表明“我”对父亲的卑微的动作、神情充满了不满和鄙弃之情【解析】（2）①“盯住”本义是集中或显著地注意句中父亲的目光紧紧跟随花生米落地的全过程不错眼珠表现父亲对花生米的看重体现了他因贫穷而卑微的特点生动形象②“打发”本义是从某处撵走这里是“我”不满父亲捡掉落地上的花生米卑微的动作、神情而把父亲故意撵走拒绝父亲进校园体现了“我”对父亲的鄙弃之情【答案】C【解析】（3）A项文章①—⑤段写父子俩人在小饭馆吃饭并不是为表现了父亲对“我”深沉的爱B项第⑤段父亲因喝酒才不慎掉落花生米才有后面的内容喝酒的情节与中心有关不可删去D项文章并没有提及父亲的“无知”故选C【答案】（4）成为贯串全文的线索以一粒花生米之小反衬出情感的深重引人深思【解析】（4）文章的题目一般起到的作用有交待主要人物、概括主要内容点明文章主旨抒发强烈情感是行文的线索等本文“一粒花生米”贯串始终“我”考上大学那一年父亲送“我”上学在小饭馆吃饭捡起掉在地上的花生米“去年我下岗了我的儿子考上了大学” 当“一粒花生米以同样的方式落在儿子的脚边”“等儿子去洗手间的时候我弯下腰捡起扔进嘴里” 因此“一粒花生米”是行文的线索一粒花生米很小但父亲对“我”的情感“我”对儿子的情感是那样真反衬出情感的深重发人深省【答案】（5）应填入“……” 表明直到此时“我”才真正理解了父亲当年的心境既后悔自己当初对父亲的态度也感慨于自己生活的辛酸用省略号能够更好地将那种复杂、一言难尽的情感表现出来【解析】（5）从文章内容来看等儿子去洗手间的时候在小饭馆里“我”也重复父亲当年的动作让“我”抚今追昔思绪万千既为自己当初对父亲的态度后悔、愧疚也感慨于自己生活的辛酸种种复杂情感涌上心头用省略号能更好地表现这种一言难尽的情感能引发读者的想象和思考收到言已尽而意犹未尽的效果五、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.（1）根据拼音写出汉字给画线的字注音槐（）穗（）lǒng（）罩 líng（）仃8.（2）文段中有一词有错别字这个词是_______________ 应该修改为_______________ 8.（3）文段中运用的修辞手法有_______________、_______________8.（4）将文段中画线句“香气似乎也是浅紫色的”改为反问句8.（5）结合语境分析文段中画线词语“察言观色”的意思【答案】（1）huái, suì, 笼, 伶【解析】（1）“槐”读作“huái” “穗”读作“suì” “lǒng 罩”的“lǒng”写作“笼” “líng 仃”的“líng”写作“伶”【答案】（2）好象, 好像【解析】（2）“好象”应写作“好像”【答案】（3）通感, 拟人【解析】（3）“这里除了光彩还有淡淡的芳香香气似乎也是浅紫色的”一句中“香气”原本是嗅觉这里说成“是浅紫色的” 换成是视觉的范畴这是运用通感的修辞手法“忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝它依傍一株枯槐爬得很高但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢好象在察言观色试探什么”一句中“察言观色”“试探”等词赋予紫藤萝人的情态是拟人的修辞手法【答案】（4）香气难道不也是浅紫色的吗？【解析】（4）肯定句改为反问句在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号据此“香气似乎也是浅紫色的”改为反问句应为香气难道不也是浅紫色的吗？【答案】（5）观察别人的说话和脸色指揣摩别人的心意这里指门前紫藤萝开得稀落【解析】（5）察言观色留意观察别人的话语和神情多指揣摩别人的心意结合文段中“它依傍一株枯槐爬得很高但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢好象在察言观色试探什么”可知这里指门前紫藤萝开得稀落9.（1）给这段文字中画线的词语注音①肆意_______________②步履_______________9.（2）根据这段文字中的注音写出相应的词语①（jiān xiǎn）_______________ ②（chén jìn）_______________【答案】（1）①sì yì, ②bù lǚ【解析】（1）①“肆意”应读作“sì yì” ②“步履”读作“bù lǚ”【答案】（2）①艰险, ②沉浸【解析】（2）①“jiān xiǎn”应写作“艰险” ②“chén jìn”应写作“沉浸”10.（1）阅读下面的文字探究画线部分的内涵写出四种节气的名称春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒10.（2）仔细观察右面的形象标志根据画面的内容写出该节气的名称及其含义10.（3）阅读下列材料写出你的探究结果材料一“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分在国际气象界这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”材料二“二十四节气”形成于中国黄河流域以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用并为多民族所共享作为中国人特有的时间知识体系该遗产项目深刻影响着人们的思维方式和行为准则是中华民族文化认同的重要载体材料三随着中国城市化进程的加快和现代化农业技术的发展“二十四节气”对于农事的指导功能逐渐减弱但在当代中国人的生活世界中依然具有多方面的文化意义和社会功能鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念彰显出中国人对宇宙和自然界认知的独特性及其实践活动的丰富性与自然和谐相处的智慧和创造力也是人类文化多样性的生动见证【答案】（1）立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑【解析】（1）根据节气歌写出对应的的节气即可夏满芒夏暑相连这句话中包含立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑这六个节气【答案】（2）清明标志中两个简易的人形一人执香跪拜一人执帚扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现诠释了清明节祭祀祖先的意义【解析】（2）解答此题时首先要理解图片内容志中两个简易的人形一人执香跪拜一人执帚扫墓可知此图片的介词是清明然后围绕清明的习俗进行阐述即可【答案】（3）示例这三则材料写出了“二十四节气”的地位、形成、影响、文化意义和社会功能【解析】（3）材料一写出了“二十四节气”的地位材料二写出了“二十四节气”的形成原因和影响材料三写出了“二十四节气”的文化意义与社会功能。
2023-2024学年九年级语文上册第三单元综合检测卷及答案解析
2023-2024学年九年级语文上册第三单元综合检测卷（满分120分）一、基础知识与运用（27分）1.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是()（3分）A．谪．守(zhé)伛偻．(lǚ)投箸．(zhù)樯．倾楫摧(qiáng)B．忧谗．(chán)荫翳．(yì)汀．兰(tīng)觥．筹交错(gōng)C．毳．衣(cuì)沆砀．(dàng)琼．楼(qióng)拏．一小舟(lá)D．淫．雨(yíng)绮．户(qǐ)野蔌．(sù)泉香酒洌．(niè)2.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分)A.一：上下一．白/惟长堤一．痕B.然：翼然．临于泉上/颓然．乎其间者C.归：云归．而岩穴暝/微斯人，吾谁与归．D.乐：人知从太守游而乐．/不知太守之乐其乐．3.下列句子中的加点成语使用不正确的一项是()（3分）A．青山、绿水、蓝天融为一体的美丽景色，让人心旷神怡．．．．。
B．经过十多年的建设，汶川地震灾区政通人和．．．．，百废俱兴。
C．美方威胁要对“中国制造2025”中涉及的很多行业产品征收高额的进口税，显然是醉翁之意不在酒．．．．．．．。
D．2018年2月22日，在平昌冬奥短道速滑男子500米决赛中，武大靖以盛气凌人．．．．的气势夺得冠军。
4.将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是()（3分）①入夜，华灯齐放，礼花飞舞，广场上空一片辉煌②每当国庆节到来，天安门广场花团锦簇，姥紫嫣红。
③鲜花、彩灯、礼花，映衬着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。
④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。
A．①④②③B．②④①③C．①③④②D．②①④③5.下列关于文学常识的表述有误的一项是()(3分)A.范仲淹，字希文，谥号“文正”，苏州人，北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》传世。
第三单元综合素质评价卷(含答案)部编版语文九年级上册
上册·第三单元综合素质评价(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(27 分)1. 默写。
(6 分)(1)______________________，今夕是何年。
(《水调歌头》)(2) ______________________，到乡翻似烂柯人。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)上下天光，______________________。
(《岳阳楼记》)(4) ______________________，鸣声上下。
(《醉翁亭记》)(5) ______________________，天与云与山与水，上下一白。
(《湖心亭看雪》)(6)《行路难》(其一)中用典故表达诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句是：______________________，忽复乘舟梦日边。
2. [2024 原创] 下列说法有误的一项是( )(3 分)A. 动画电影《长安三万里》、神话改编电影《封神第一部：朝歌风云》等探寻民族文化基因的影片，引发话题热度。
——这句话中标点符号的运用是恰当的。
B. 我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，是电视文艺取之不尽、用之不竭的宝藏。
——这句话没有语病。
C. 我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。
“崇祯五年”为皇帝年号纪年；“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年，“丙”属天干，“辰”属地支。
D. 《湖心亭看雪》是元末明初文学家张岱的作品，选自《陶庵梦忆》。
3. [2023山东烟台蓬莱期中] 请你参加以“热爱运动，强健体魄”为主题的综合性学习活动，完成下面题目。
(11 分)【活动一：材料探究】(1)阅读下面的三则材料，加以整合，用“由于……以致……为此……”的句式写一段话，透视我国中小学体育锻炼现状、影响以及在这方面的国家意志。
(3 分)【材料一】体育课开始了，来上课的学生寥寥无几，大家都窝在教室里学习，理由是“快考试了，多看一会儿书”。
【材料二】青少年运动量不足的直接后果，就是体质的下降。
人教部编版九年级语文上册第三单元综合检测卷含答案
人教部编版九年级语文上册第三单元综合检测卷同学，经过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。
现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！任务群一同学，下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧！一、积累与运用(23分)1．班级开展制作《古代山水游记手册》的活动。
设计组想将下面两句古文放在封面做背景，凸显封面的古朴气质，但他们在两个字的选择上拿捏不准。
请根据语境，借助【资料夹】，帮他们做出合理选择。
(2分)【资料夹】古代山水游记手册游(遊)yóu“游”本表示旗帜的垂饰，后用“旒”表示该义。
“游”则表示在水中浮行，引申为流动、不固定。
“遊”意为在陆地上行走，又表示游玩。
现在“游”“遊”合并为“游”。
．(2)【人知从太守游．而乐】人知從太守()而樂A．遊B．旒C．游2．同学们在“山水名句汇”活动中展开了头脑风暴，小语负责记录。
请你补全名句。
(7分)文人有山水情怀。
寄情山水，范仲淹心灵获得滋养，练就(1)“______________，________________”(《岳阳楼记》)的豁达胸怀；欧阳修沉醉于滁州的春夏美景，品味日常的欢喜与幸福，(2)“野芳发而幽香，____________________”(《醉翁亭记》)；温庭筠开启一场奔赴远方的早行，体验异于家乡的山野情趣，(3)“槲叶落山路，__________________________”(《商山早行》)；刘禹锡在巴山楚水中领悟新事物总会取代旧事物的哲理，(4)“____________________，__________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)；尽管行路难，李白依旧行吟山水间，唱出(5)“长风破浪会有时，__________________”[《行路难》(其一)]的生命最强音。
3．下面有关文学、文化常识的说法，有错误的一项是()(2分) A．古代文体“记”以记事为主，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》；“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，如《陋室铭》。
第三单元测试题 2024—2025学年统编版语文九年级上册
语文部编版（2024）9年级上册第3单元单元测试（时间：120分钟总分：120分）第一部分积累与应用1．下列对诗歌《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）赏析有误的一项是（）A．这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。
B．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
C．颔联借用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，抒发了诗人怀念友人之情和对岁月流逝、人事变迁的感叹。
D．颈联用“沉舟”和“病树”自比，诗人借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。
2．范仲淹《岳阳楼记》默写：（1）《岳阳楼记》中从时间角度表现景象的千变万化的句子是“，”。
（2）《岳阳楼记》中写岳阳楼重修后发生的变化的句子是“，”。
（3）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是“，”。
（4）《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是“，”。
（5）《岳阳楼记》中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是“，”。
（6）《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是“，”。
第二部分诗歌鉴赏与阅读理解阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
部编版九年级上学期语文第三单元检测(附答案)
部编版语文九年级上册第三单元测试卷考试时间90分钟满分100分一.基础与运用(24分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A .林壑．(hè) 潺．潺(C hán) 波澜．(lán) 伛．偻(qū)B .谪．守(zhé) 汀．兰(D īng) 酿．泉(niàng) 毳．衣(C uì)C .霏．霏(fēi) 颓．然(tuí) 偕．忘(xié) 阴翳．(yì)D .楫．摧(jí) 淫．雨(yín) 雾凇．(sōng) 更．定(gèng)2．下列词语中，没有错别字的一项是( )(3分)A .寂寥政通人合风霜高洁朝晖西阴B .怡然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C .凄凉琼楼玉宇仓颜白发泉香酒洌D .伛偻长风破浪波澜不惊浊浪排空3．下列句子没有语病的一项是( )(3分)A .”孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。
B .2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕，随州荣获中国十佳魅力城市。
C .对自然界的利用和开发，应树立”绿水青山就是金山银山”的理念。
D .《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。
4．下列文化常识、文学常识，表述有误的一项是( )(3分)A .《醉翁亭记》的作者是欧阳修，文章描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。
B .《岳阳楼记》的作者是范的目的，作者自真正意图是借题发挥，谈一个人应有的政治抱负，并以此规策友人。
仲淹，文章融叙事、写景、抒情和议论为一体，其中写景是全文的中心。
C .《湖心亭看雪》的作者张岱在沉沉夜色中乘舟独往西湖，看到雪中的西湖风光不凡。
D .唐敬宗宝历二年，刘禹锡在扬州遇到白居易。
在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，刘禹锡便作了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗答谢。