管理者情商提升基础认知课后测试答案复习课程

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提高情商试题与答案

提高情商试题与答案

1.(本题分值:2)当自己遇到问题而快要失去理智的时候,高情商的人会()。

A. 用一个有效方法让自己冷静下来,思考对策B. 找一个有效的方法让自己尽情发泄C. 找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D. 压抑自己的情绪不被他人看见•用户答案:A1)2.(本题分值:2)情商包含的管理自己的情绪的能力是指()。

A. 自我调节能力B. 自我控制能力C. 自我管理能力D. 自我学习能力■用户答案:B3. (本题分值:2)情商水平高的人具备以下()特点。

A. 社交能力强B. 脾气急躁C. 内向D. 胆大•用户答案:A4. (本题分值:2)智商是()智力活动。

A. 单一的B. 复杂的C. 多变的D. 简单的•用户答案:A5. (本题分值:2)情商和智商的关系是()。

A. 相互独立B. 相互影响C. 相互抵触D. 相互排斥•用户答案:B6. (本题分值:2)情商形成于()时期。

A. 学龄时期B. 青少年时期C. 婴幼儿时期D. 胎儿时期•用户答案:C7. (本题分值:2)在情商中,最高的智慧是()。

A. 漂亮的解决问题B. 有良好的人际关系C. 每天开心D. 每天每时每刻都能幸福地生活•用户答案:D8. (本题分值:2)处理不良情感的最好方式是()。

A. 了解情感的自我知觉B. 提高情商C. 认真分析问题D. 与他人进行沟通•用户答案:A9. (本题分值:2)1不同信念的人对同一事件会产生()的情感。

A. 相同B. 不同C. 两者都有可能D. 类似•用户答案:B10. (本题分值:2)情商的英文缩写是()。

A. IQB. EQC. MQD. FQ•用户答案:B11. (本题分值:2)情商来源于人的()A. 信心B. 情感C. 智商D. 信念■用户答案:D12. (本题分值:2)社会中,成功人士通常比其他人具有较高的()。

A. 智商B. 学历C. 情商D. 能力•用户答案:C13. (本题分值:2)信念产生的原因是()。

情商培训测试题及答案(3篇)

情商培训测试题及答案(3篇)

第1篇一、选择题1. 以下哪项不是情商的五大要素?A. 情绪智力B. 自我意识C. 自我调节D. 社交智力E. 自我效能答案:E解析:情商的五大要素包括情绪智力、自我意识、自我调节、社交智力和同理心。

2. 以下哪种情绪调节方法不正确?A. 接受情绪B. 分析情绪C. 避免情绪D. 表达情绪E. 转移情绪答案:C解析:情绪调节方法包括接受情绪、分析情绪、表达情绪和转移情绪,而不是避免情绪。

3. 以下哪项不是情商训练的方法?A. 情绪管理B. 非暴力沟通C. 团队合作D. 时间管理E. 压力管理答案:C解析:情商训练的方法包括情绪管理、非暴力沟通、时间管理和压力管理,团队合作虽然与情商相关,但不属于情商训练的具体方法。

4. 以下哪种行为属于同理心?A. 关注他人感受B. 指责他人C. 忽视他人D. 强调自己E. 评价他人答案:A解析:同理心是指关注他人感受,设身处地为他人着想。

5. 以下哪项不是自我意识的体现?A. 了解自己的情绪B. 分析自己的行为C. 关注他人评价D. 认识自己的优点E. 反思自己的不足答案:C解析:自我意识是指了解自己的情绪、分析自己的行为、认识自己的优点和反思自己的不足,关注他人评价不属于自我意识的体现。

二、判断题1. 情商训练是一种终身学习的过程。

()答案:√解析:情商训练是一个持续不断的过程,需要我们终身学习和实践。

2. 情绪智力是情商的核心要素。

()答案:√解析:情绪智力是情商的核心要素,它包括情绪识别、情绪理解、情绪表达和情绪调节等方面。

3. 同理心是一种自私的行为。

()答案:×解析:同理心是一种无私的行为,它关注他人感受,设身处地为他人着想。

4. 自我调节是指控制自己的情绪。

()答案:√解析:自我调节是指通过控制自己的情绪和行为,以达到更好的心理状态。

5. 非暴力沟通是一种有效的沟通方式。

()答案:√解析:非暴力沟通是一种基于尊重和理解的人际沟通方式,有助于改善人际关系。

2020年智慧树知道网课《情商认知与提升》课后章节测试满分答案

2020年智慧树知道网课《情商认知与提升》课后章节测试满分答案

第一章测试1【单选题】(10分)在促使一个人成功的要素中,下列表述,哪个正确?A.情商和智商是一个人成功中都不可少的因素,但是情商的作用更大一些。

B.智商是一个人成功的决定性因素。

C.一个人的成功靠的是运气。

D.情商是一个人成功的决定性因素。

2【单选题】(10分)情商和智商的关系是怎样的?A.情商和智商是对立的。

B.情商和智商是可以随时改变的。

C.情商和智商反映一个人的不同部分。

D.情商和智商是人一出生就决定的,不易改变。

3【单选题】(10分)下列哪个现象属于低情商的表现?A.没有明确的目标B.不会将自己的价值观强加于他人C.有足够的自尊心D.尊重所有人的人权和人格尊严4【单选题】(10分)下列哪个现象不属于低情商的表现?A.不依赖别人B.说话戳人痛处C.始终要占上风D.把耐心留给陌生人,把坏脾气留给亲人5【多选题】(20分)下列哪些属于高情商的表现?A.对自己有清醒的认识,能够承受压力。

B.与朋友、同事能友好相处。

C.善于处理生活中遇到的各方面的问题。

D.对我不好的人,见了他们不理。

6【判断题】(10分)在一个人成长的过程中,智商最重要。

A.错B.对7【判断题】(10分)情商可以靠后天培养,智商则不能。

A.错B.对8【判断题】(10分)情商是可以通过后天努力而提升的。

A.对B.错9【判断题】(5分)高情商者不会将自己的价值观强加于他人。

A.错B.对10【判断题】(5分)低情商者通常没有目标规划。

A.对B.错第二章测试1【单选题】(10分)关于性格和情商,表述不正确的是A.知道自己的性格,清楚哪种场合下,自身性格会有劣势,理智的控制和克服,就会促进情商的提升。

B.性格好不好,与情商没有关系。

C.了解自己的性格,克服性格本身特征与所处环境对性格表现的要求之间的矛盾,就是一个人高情商的体现。

D.情商是正确处理人际关系的一种本领,性格是处理自己内心想法的一种意识。

2【单选题】(10分)关于能力和情商,表述正确的是A.情商高,人就能成功。

管理者提升认知力的四个秘诀课后测试及答案

管理者提升认知力的四个秘诀课后测试及答案

管理者提升认知力的四个秘诀课后测试及答案管理者提升认知力的四个秘诀课后测试及答案单选题1、人的第一思维是什么思维?(10分)A理性思维归因思维C感性思维D具象思维正确答案:B2、人的成熟度是由什么因素决定的(10 分)A智商B情商C财富认知正确答案:D3、管理者需要整合的资源中,最重要的是哪一种?(10 分)A 财B物人D制度正确答案:C4、管人的最高境界是管人的什么?(10 分)A行为思想C情感D绩效正确答案:B多选题1、管理者软实力包括哪些方面?(10分)A认知力B职业力C学习力D行动力E影响力F创新力正确答案:A B C D E F2、人的认知是由哪些因素组成的?(10 分)A自己获得的经验B通过学习获得的别人的经验C每个人的思维模式D情绪管理能力正确答案:A B C3、人的认知有高低之分,认知分为哪些层次?(10 分) A感觉B知觉C醒觉D直觉正确答案:A B C D4、提高认知水平,我们应该从哪些方面着手?(10 分)A突破原生家庭影响B学习别人成功经验C读万卷书,行万里路,阅人无数,名师指路D用第一性原理深度思考正确答案:A B C D5、组织管理的手段有哪些?(10 分)A制度建设B绩效管理C文化建设D提高管理者的领导力正确答案:A C D判断题1、归因于内是一个人成熟的重要标志(10分)正确B错误正确答案:正确。

高情商领导力的修炼法则 课后测试及答案

高情商领导力的修炼法则 课后测试及答案

高情商领导力的修炼法则
课后测试
•1、什么是学习力(10 分)
A是将知识记忆到大脑的能力
B是把知识资源转化为知识资本的能力
C就是学习的能力
正确答案:B
•2、高情商领导者的信任与被信任的原则是(10 分)A双方协商互信
B要求别人先信任我
C想方设法先信任别人
正确答案:C
•3、老子认为人生追求的的较高阶段是()(10 分)A自我
B他我
C超我
D无我
正确答案:D
•1、我们需要从哪些维度来认知一个真实而立体的自己(10 分)A自己眼中的自己
B组织眼中的自己
C亲人眼中的自己
D陌生人眼中的自己
正确答案:A B C
•2、想要勾勒一个理想自我的途径有()(10 分)
A抗住压力
B依托组织或平台作为基点,获得发展机会,再补充能力
C以个人的价值观与爱好作为起点,定义理想的方向
D做任何事都要有好心态
正确答案:B C
•3、要成为高情商领导者,可以用()体系来支撑(10 分)A读书与思考体系
B高质量的交流体系
C大胆实践与总结的体系
正确答案:A B C
•4、读书要具备哪几种思维(10 分)
A框架思维
B对照思维
C实践思维
正确答案:A B C
•1、人与人高质量的认知交换频次越多,情商越容易获得提升(10 分)A正确
B错误
正确答案:正确
•2、信任是由点滴的言行举止积累起来的(10 分)
A正确
B错误
正确答案:正确
•3、高情商者懂得适时放大自己的快乐指数(10分)
A正确
B错误
正确答案:正确。

《提高情商》考试答案

《提高情商》考试答案

1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题海题2分,总计50.0分)#1.(本题分值:2)情商包含的管理自己的情绪的能力是指()。

A. 自我调节能力B. 自我控制能力C. 自我管理能力D. 自我学习能力用户答案:B*2.(本题分值:2)情商水平高的人具备以下()特点。

A. 社交能力强B. 脾气急躁C. 内向D. 胆大・用户答案:AA 3.(本题分值:2)人们在()开始意识至叶青商的重要性,并开始研究。

A. 1980 年B. 1990 年C. 1998 年D. 1995 年用户答案:DA 4.(本题分值:2)学会划定恰当的心理界限对()有好处。

A. 自己B. 他人C. 每个人D. 以上都不对*用户答案:C♦5.(本题分值:2)当自己遇到问题而快要失去理智的时候,高情商的人会()。

A. 用一个有效方法让自己冷静下来,思考对策B. 找一个有效的方法让自己尽情发泄匚「I LC. 找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D. 压抑自己的情绪不被他人看见■用户答案:A,6.(本题分值:2)智商是()智力活动。

A. 单一的B. 复杂的C. 多变的D. 简单的■用户答案:B►7.(本题分值:2)情商形成于()时期。

A. 学龄时期B. 青少年时期C. 婴幼儿时期D. 胎儿时期用户答案:C►8.(本题分值:2)情商和智商的关系是()。

A. 相互独立B. 相互影响C. 相互抵剜JD. 相互排斥・用户答案:B*9.(本题分值:2)情商的英文缩写是()。

A. IQB. EQC. MQD. FQ・用户答案:B,0.(本题分值:2)||情商来源于人的()A. 信心B. 情感C. 智商D. 信念用户答案:D*11.(本题分值:2)当人们分析完一个问题后,第一个反应是()。

A. 行为反应B. 条件反应C. 情感反应D. 直接反应«用户答案:C,12.(本题分值:2)从分析事件事最后的行为反应是有一个过程的。

其中需要经过()个阶段。

情商提升基础认知测试题(3篇)

第1篇测试目的本测试旨在帮助您了解自己在情商方面的基本认知水平,通过回答以下问题,您将对自己的情绪认知、情绪管理、自我激励、社交意识和人际关系管理等方面有一个初步的认识。

测试说明请认真阅读每个问题,并根据自己的实际情况选择最符合您的选项。

请记住,没有对错之分,测试结果将帮助您了解自己在情商方面的优势和待提升之处。

第一部分:情绪认知1. 当您遇到令您不愉快的消息时,您通常会如何反应?A. 马上表现出沮丧的情绪B. 先保持冷静,然后分析原因C. 完全忽略,继续做自己的事D. 将情绪压抑在心底,不表现出来2. 您是否能准确识别自己的情绪?A. 能,我总是能清楚地知道自己的情绪B. 大部分时间能,但有时会混淆C. 很难,我经常不确定自己是什么感受D. 不确定,我认为情绪是复杂的,难以理解3. 当您感到焦虑或紧张时,您通常会如何应对?A. 通过运动或深呼吸来放松自己B. 倾诉给朋友或家人,寻求支持C. 继续忙碌,试图忽略这些情绪D. 靠喝酒或吸烟来缓解第二部分:情绪管理4. 您在压力下工作时,通常会如何保持冷静?A. 通过积极的自我对话来调整心态B. 找到一种放松的方法,如冥想或瑜伽C. 将压力转化为动力,更加努力工作D. 寻找同事聊天,分散注意力5. 您是否能够控制自己的情绪,避免在公共场合失控?A. 是的,我总是能很好地控制自己的情绪B. 大部分时间能,但有时会失控C. 不确定,我认为这取决于周围的环境D. 很难,我经常无法控制自己的情绪6. 当您感到愤怒时,您通常会采取以下哪种方式?A. 冷静下来,分析愤怒的原因B. 尽量压抑愤怒,不表现出来C. 直接表达愤怒,即使可能会伤害他人D. 通过砸东西或其他破坏性行为来发泄第三部分:自我激励7. 您是否经常设定目标和计划,并努力实现它们?A. 是的,我总是设定目标,并为之努力B. 有时会设定目标,但经常因为困难而放弃C. 很少设定目标,我认为生活没有方向D. 设定目标,但总是拖延,无法开始行动8. 当您遇到挫折时,您通常会如何激励自己?A. 通过回顾过去的成功经历来鼓舞自己B. 寻找可以学习的新知识和技能C. 认为失败是暂时的,下次会做得更好D. 完全放弃,认为无法克服困难第四部分:社交意识9. 您是否能够理解他人的情绪和需求?A. 是的,我总是能很好地理解他人B. 大部分时间能,但有时会误解C. 很难,我经常无法理解他人的感受D. 不确定,我认为这取决于我的直觉10. 您在与人交流时,是否善于倾听对方的观点?A. 是的,我总是认真倾听,并尊重对方的意见B. 有时会倾听,但经常会被自己的观点所干扰C. 很少倾听,我认为自己的观点更重要D. 不善于倾听,我总是急于表达自己的看法第五部分:人际关系管理11. 您是否能够妥善处理与同事、朋友和家人的关系?A. 是的,我总是能保持良好的人际关系B. 大部分时间能,但有时会陷入冲突C. 很难,我经常因为误解而与他人产生冲突D. 不确定,我认为这取决于我的社交技巧12. 当您在团队中工作时,您是否能够有效地与他人合作?A. 是的,我总是能与他人良好合作,共同完成任务B. 有时会合作,但有时会因为个人意见而与团队产生分歧C. 很难,我经常因为个性原因而无法与他人合作D. 不善于合作,我更愿意独自完成任务测试结果分析请根据您在测试中的选择,对照以下分析,了解自己在情商方面的表现:- 情绪认知:这一部分反映了您对自身情绪的认知能力。

情商课程测试题及答案(3篇)

第1篇一、选择题(每题2分,共20分)1. 情商是指个体在以下哪个方面的能力?A. 认知能力B. 情绪管理能力C. 社交能力D. 以上都是答案:D2. 以下哪个不是情商的四个主要维度?A. 自我意识B. 自我管理C. 社交意识D. 情绪智力答案:D3. 以下哪个不是情商管理中的“自我意识”能力?A. 认识自己的情绪B. 了解自己的需求C. 控制自己的情绪D. 指导自己的行为答案:D4. 以下哪个不是情商管理中的“自我管理”能力?A. 情绪调节B. 压力管理C. 冲动控制D. 时间管理答案:D5. 以下哪个不是情商管理中的“社交意识”能力?A. 理解他人的情绪B. 沟通技巧C. 团队合作D. 自我推销答案:D6. 以下哪个不是情商管理中的“关系管理”能力?A. 解决冲突B. 建立信任C. 情绪共鸣D. 指导他人答案:D7. 情绪智力包括哪些方面?A. 情绪识别B. 情绪表达C. 情绪理解D. 以上都是答案:D8. 情绪智力在职场中的作用是什么?A. 提高工作效率B. 增强团队凝聚力C. 提升领导力D. 以上都是答案:D9. 情绪智力在人际交往中的作用是什么?A. 提高沟通效果B. 增进人际关系C. 促进和谐氛围D. 以上都是答案:D10. 情绪智力在家庭生活中的作用是什么?A. 提升家庭幸福感B. 增强亲子关系C. 促进家庭和谐D. 以上都是答案:D二、判断题(每题2分,共10分)1. 情商是可以通过后天学习和训练提高的。

(√)2. 情绪智力越高,个体越容易成功。

(√)3. 情绪智力高的个体更容易适应社会环境。

(√)4. 情绪智力高的个体在面对压力时,更容易崩溃。

(×)5. 情绪智力高的个体在团队中更容易成为领导者。

(√)三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述情商的四个主要维度。

答案:情商的四个主要维度包括:自我意识、自我管理、社交意识和关系管理。

2. 如何提高自己的情绪智力?答案:提高情绪智力可以从以下几个方面入手:(1)学习情绪管理技巧,如情绪调节、压力管理等;(2)培养自我意识,了解自己的情绪和需求;(3)提高社交意识,学会理解和表达他人的情绪;(4)加强关系管理,学会解决冲突、建立信任和促进和谐氛围。

大情商管理——六步升维EQ领导力---课后测试及答案

大情商管理——六步升维EQ领导力课后测试•1、老师通过“一碗羊肉汤的代价”,说明了以下哪个观点?(10分)A对自己下手狠一点B滴水之恩,涌泉相报C独善其身可以做到D不患寡而患不均正确答案:D•2、以下哪项是讲到《装监控》管理工具时,得到的启发?(10分)A多则惑,少则明B人有盲区,需借外力C因缘和合而生D下属越自恋,越需要监控正确答案:B•3、情商高的人也有需要发脾气的时候,目的是()(10分)A让人知道都有负面情绪B对重大错误要明确态度C不容易被人利用D让人感到其爆发力正确答案:B•4、老师在讲职场中的自我职业价值评估时,提到的的“无形”指的是()(10分)A工资和福利待遇B对工作有价值的职业培训C职场的情感体验正确答案:C•1、下列选项中,哪些是使用《人缘漏斗》工具筛选有价值的人缘时,会考虑的因素?(10分)A周围群众及客户的理解B核心人物、重要人物如何理解C内心自洽是否能自洽D是否会伤害到组织利益正确答案:ABCD•2、大情商一定要“反三俗”,老师提示要警惕哪几种情况?(10分)A张嘴正能量,转身野路子B滑头老司机,里外一起蒙C精明的套路,精致的利己D以其无私成其私正确答案:ABC•3、在老师的讲述中,以下哪些观点是正确的?(10分)A仁者无敌本意是不主动制造不公平,尽公无私天地宽。

B蓬生麻中,不扶自直,意思是指人在组织中自然会变得自律。

C智商与情商对立,方能让管理者更注重人际关系历练。

D利他是利己的充要条件正确答案:AD•1、大情商中的“大”更多指胸襟高,内在思想格局高,更接近于领导艺术。

(10分)A正确B错误正确答案:正确•2、《装监控》工具中,包含向内压,向外求和向天借三个方向,其中最难的是向天借。

(10分)A正确B错误正确答案:错误•3、情商的高低、大小,在企业管理中,直接影响到领导者的工作方式,或说是管理方式。

(10分)A正确B错误正确答案:正确。

情商培训测试题答案大全(3篇)

第1篇一、选择题1. 以下哪个选项不属于情商的四大要素?A. 情绪管理B. 社交技巧C. 自我意识D. 知识储备答案:D2. 以下哪个选项不属于情商的五个核心能力?A. 自我管理B. 社交技巧C. 决策能力D. 创造力答案:D3. 情绪智力中的“自我管理”主要指的是什么?A. 管理自己的情绪B. 理解他人的情绪C. 激发他人的情绪D. 以上都是答案:A4. 以下哪个选项不属于情商的五个发展阶段?A. 儿童早期B. 青少年期C. 成长期D. 老年期答案:C5. 情商高的人通常具备哪些特点?A. 善于沟通B. 善于合作C. 善于处理冲突D. 以上都是答案:D二、判断题1. 情商是先天形成的,后天无法培养。

()答案:×(情商是可以后天培养的)2. 情绪智力中的“自我意识”指的是对自己的情绪和需求的认识。

()答案:√3. 情商高的人在面对压力时更容易焦虑和抑郁。

()答案:×(情商高的人更能有效管理压力)4. 情商培训的主要目的是提高个人的社交技巧。

()答案:×(情商培训的目的是全面提升情绪智力)5. 情绪智力中的“社交技巧”指的是如何与他人建立良好关系。

()答案:√三、简答题1. 简述情商的四大要素。

答案:情商的四大要素包括情绪管理、自我意识、社交技巧和自我激励。

2. 简述情商的五个核心能力。

答案:情商的五个核心能力包括自我管理、社交技巧、决策能力、创造力和社会适应性。

3. 简述情商的五个发展阶段。

答案:情商的五个发展阶段包括儿童早期、青少年期、成长期、成熟期和老年期。

4. 简述如何提高自己的情绪智力。

答案:提高情绪智力可以从以下几个方面入手:(1)增强自我意识,了解自己的情绪和需求;(2)学会情绪管理,控制自己的情绪反应;(3)提高社交技巧,与他人建立良好关系;(4)培养自我激励,激发内在动力;(5)学会换位思考,理解他人的情绪和需求。

5. 简述情商培训的意义。

答案:情商培训的意义在于:(1)提高个人的情绪智力,使个人在面对各种情境时能够更加从容应对;(2)提升人际关系,使个人在社交场合中更加得心应手;(3)增强心理素质,使个人在面对压力和挑战时更加坚韧;(4)提高工作效能,使个人在职场中更加出色;(5)促进个人成长,使个人在人生道路上更加顺利。

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管理者情商提升基础认知课后测试答案
管理者情商提升基础认知






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课后测试
测试成绩:100.0分。

恭喜您顺利通过考试!
单选题
•1、情商是由心理学家()正式提出(10 分) A
弗洛伊德
✔ B
戈尔曼
C
荣格
D
德鲁克
正确答案:B
•2、情感控制的核心位于(10 分)
✔ A
杏仁核
B
前额叶
C
海马区
正确答案:A
多选题
•1、领导力的四个境界包括(10 分)
A
员工会因为你的职位而服从你
B
因为你的能力而服从你
C
员工因为你培养他而服从你
D
因为你的品德而拥戴你
正确答案:A B C D
•2、一部分人面对焦虑,开始抱怨、指责、批判、垂头丧气,干脆没准就辞职了。

这是因为缺乏(10 分)
A
自我激励能力
B
情商管理能力
C
认识他人情绪能力
D
时间管理能力
正确答案:A B
•3、情商包括的能力有(10 分)
A
认识自身情绪的能力
B
管理自己情绪的能力
C
自我激励能力
D
认识他人情绪的能力
E
人际关系处理能力
正确答案:A B C D E
判断题
•1、情商可以指自我的情绪的调节能力(10 分)
A
正确
✔ B
错误
正确答案:错误
•2、情绪没有好坏之分,有正面与负面作用之分。

该说法(10 分)✔ A
正确
B
错误
正确答案:正确
•3、愤怒是一种负面情绪,我们应当避免这种情绪。

该说法(10 分) A
正确
✔ B
错误
正确答案:错误
•4、只有当压力远远的超过了你个人的财力、人力,相关的智力的资源时候,你的绩效才会下降。

该说法(10 分)
✔ A
正确
B
错误
正确答案:正确
•5、情商不一定跟智力有关系,但有时候它确实跟文化修为有关系。

该说法(10分)
✔ A
正确
B
错误
正确答案:正确。

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