上海七年级上册语文期中期末试卷汇编之课外文言文
2020年上海七年级上册语文期中试卷4套汇编之课内文言文
2020年七上期中汇编之课内文言文上海市普陀区2019-2020学年初一年级语文期中统考试卷（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”8. 解释文中加点字。
七十而从．心所欲（）（2分）9.用现代汉语解释文中划线的句子。
（2分）温故而知新，可以为师矣。
10“吾日三省吾身”是从“”、“”、“”三个方面反省自己，从中可以看出，古代治学的人非常重视的修养。
（4分）8.顺从9.温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，凭这可以做老师了。
10.忠信习品德上海市文达学校2019年秋七年级语文期中复习综合模拟卷三、课内文言文（12分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》（1）解释下列句子中加着重号的词。
（每小题1分，共4分）①不亦说．乎说：_________ ②吾日．三省吾身日：__________③人不堪．其忧堪：_________ ④好之者不如乐．之者乐:___________ （2）把下列句子翻译成现代汉语。
（共4分）①温故而知新，可以为师矣。
_______________________________________________________________________________ ②逝者如斯夫，不舍昼夜。
上海七年级上册语文期中试卷汇编
七年级（上）语文测试卷期中测试（A卷）第一部分文言文（25分）一、默写。
1、露从今夜白，。
2、远芳侵古道，。
3、，蜡炬成灰泪始干。
4、夜来城外一尺雪，。
二、阅读下面的诗歌，完成5、6题。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
5、刘禹锡由于诗歌风格雄浑豪迈被白居易称为。
6、下面理解不恰当的一项是。
A、首联通过“凄凉地”和“弃置身”的渲染，表达出自己被贬后的愤懑不平。
B、颔联运用典故暗示了自己被贬时间的长久。
C、颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕官升沉、世事变迁的无奈，表示要振作起来，重新投入到生活中去。
D、尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。
三、阅读下文，完成7-9题。
伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”7、上文的作者是朝的（人名）。
8、用现代汉语翻译下列句子的意思。
其文理皆有可观者。
9、本文借事说理，通过方仲永天资非凡，最终却“泯然众人”的实例，说明。
三、阅读下文，完成10-12题。
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
上海市奉贤区2023-2024学年七年级上期中语文试题(解析版)
上海市奉贤区2023-2024学年七年级上期中语文试题一、文言文（24分）（一）默写（8分）1. 默写。
（1）杨花落尽子规啼，__________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）__________，受降城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻笛》）（3）水何澹澹，__________。
（曹操《观沧海》）（4）期末总结，你可以用《<论语>十二章》中的“__________，__________”来表达自己对时间一去不复返的感慨。
（二）（4分）阅读下面的诗，完成各题次北固山下客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
2. 《次北固山下》的作者是唐代诗人___________（姓名），《天净沙·秋思》中“天净沙”是______________。
3. 下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）A. 《次北固山下》首联两句点题，暗含旅途奔波之意，“青山”指北固山。
B. “小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，更添游子漂泊的悲苦。
C. “海日生残夜，江春入旧年”的“残”“旧”表达了诗人无限的愁苦之情。
D. 这两首作品体裁不同，时代不同，但都表达了作者人在途中的思乡之情。
（三）（12分）阅读下文，完成各题【甲】《<论语>十二章》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）【乙】《陈太丘与友期行》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【丙】《吴起遇故人》昔吴起①出，遇故人，而止之食②。
2020年上海七年级上册语文期末试卷9套汇编之课内文言文
本题考查主题。寓言的启示或者道理一般是对故事中的人或动物的行为、想法进行讽刺或者表扬。结合“求闻之若此，不若无闻也”可知，对于故事中那些邻居那种不经调查就胡乱传闻的行为是批评的。因此道理是：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。（或：不要轻信传闻，应仔细辨别，深入调查研究。）
【6题详解】
此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”句中“洞”在这里是名词用作动词，意思是“打洞”，“意”意思是“打算”，“隧”在这里是名词用作状语，意思是“从通道”。据此翻译即可。
上海市浦东新区第四教育署2019-2020学年七年级上学期期末语文试题
阅读下文，完成下面小题
狼
（1）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
（2）屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽.矣，而两狼之并驱如故。
（3）屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
这道题考查对作家作品的了解。清代小说家蒲松龄在《聊斋志异》中写了三则与“狼”有关的故事，描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。
【8题详解】
这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记，并且活学活用，学会从课内到课外的迁移。考试时，可以先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。
（4）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
上海市2020-2021学年上学期七年级期末语文试卷精选汇编：课外文言文阅读专题
课外文言文阅读专题上海市普陀区2020—2021学年七年级上学期期末语文试卷（四）阅读下文，完成第11—13题（8分）郑人逃暑①郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。
及至暮，反席于树下。
及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡于身，其阴逾去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。
【注释】①逃暑：避暑。
②孤林：独立的一棵树。
③衽（rěn）：卧席。
④濡：沾湿；浸湿11.解释下列句中加点词（2分）（1）而徙衽以从．阴：（2）其阴逾去．：12.根据选文，摘录原文填空（3分）郑人逃暑，巧于用昼的行为是“_______”；到了傍晚，他“_______”，结果却“_______”。
（3分）13.这则故事，我们从中得到的启示：______________________________（3分）11.（2分）（1）跟随，跟从（2）离开其剂途去，而其身逾湿（第三室只园菩其身途湿不得分）12.（3分）徙衽以从阴；反席于树下；其阴逾去，而其身逾湿13.（3分）启示：不盲目照搬经验、不固守老办法解决新问题、顺应事物变化做事等，答对其中一点即可。
上海市浦东新区2020—2021学年七年级上学期期末语文试卷二、文言文阅读（15分）（二）课外文言文（8分）王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来灌足，以大醉，去．，遗所提囊。
取视之，数十金也。
公①度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。
少顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求尔金耶？”为指其处。
其人喜，以一铤②为谢，却不受。
——选自《世说新语》[注释]①公：这里指王华。
②铤：同“锭”，用以货币流通。
15.解释文中加点的词语。
（2分）（1）去：_________ （2）取视之：_________16.对文中画线句意思理解正确的一项是（）（2分）A.那人果然吹着号子来到（这里）。
B.那人果然大声叫喊着来到（这里）。
C.其中一人果然吹着号子来到（这里）。
D.其中一人果然大声叫喊着来到（这里）。
2023-2024学年七年级语文上册期中复习——文言文阅读练习(含答案)
2023-2024学年七年级语文上册期中复习文言文阅读练习一、基础阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
1．解释下列句子中加点词的含义。
（1）太丘舍去( ) （2）去后乃至( )（3）待君久不至( ) （4）相委而去( )2．下列句子中加点词的古义和今义相同的一项是（）A．太丘舍去B．友人惭C．下车引之D．元方入门不顾3．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）陈太丘与友期行，期日中。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
4．文章在为人处世方面给了你什么启示？阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（节选自《世说新语》）【乙】黄琬①早而辩慧。
祖父琼初为魏郡②太守建和③元年正月日食④，京师不见⑤而琼以状闻。
太后诏⑥问所食多少，琼思其对而未知所况。
琬年七岁，在傍，曰：“何不言日食之余，如月之初⑦？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
（节选自《后汉书·黄琬传》，有删改）【注释】①黄琬：东汉末大臣。
②魏郡：古郡名。
③建和：汉桓帝年号。
建和元年为公元147年。
④食：同“蚀”，日月亏蚀。
⑤京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
⑥诏：皇帝的命令。
⑦初：一开始，刚刚。
5．解释下面句中加点的词。
（1）与儿女讲论文义( ) （2）俄而雪骤( )（3）公欣然曰( ) （4）何不言日食之余( )6．下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）A．祖父琼初/为魏郡太守建和/元年正月日食B．祖父琼/初为魏郡太守建和/元年正月日食C．祖父琼/初为魏郡太守/建和元年正月日食D．祖父琼初/为魏郡太守/建和元年正月日食7．请用现代汉语翻译下面的句子。
上海七年级上册语文期中期末试卷汇编之课外文言文
上海七年级上册语文期中期末试卷汇编之课外文言文上海市松江区2018-2019学年七年级上学期期中考试语文试题（四）阅读下文，完成第1—3题（6分）欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【译文】欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。
欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。
到他年龄大些了，家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读，有时借此机会抄录下来。
以至于白天黑夜废寝忘食，欧阳修只一心一意努力读书。
他从小时候起所写的诗歌文章，就与大人一样有文采。
1.解释文中的加点词。
（2分）（1）及．其稍长（2）或．抄录2.文中划线句的翻译正确的一项是（2分）A.老夫人用荻草画画，教他写字。
B.老夫人用荻草在地上画，教他写字。
C.老夫人用荻草画画，教他读书写字。
D.老夫人用荻草在地上画，教他读书写字。
3.从本文看，欧阳修长大后能够位列“唐宋八大家”之一的原因是：⑴；⑵（2分）【答案】1.（2分）（1）等到（2）有时2.（2分）B3.（2分）⑴母亲教导有方⑵自己勤奋学习【解析】1.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题注意一词多义词。
2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。
此句的关键词，如“以：用……来干什么。
荻：多年生草本植物，与芦苇相似。
书：动词，写。
故选B。
3.考查对文章内容的理解。
解答此题要先疏通文意，然后结合关键句子，“太夫人以荻画地，教以书字。
”“而家无书读，就闾里士人家借而读之，或抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
”虽然欧阳修家里贫穷，但是在母亲教导下，他克服重重困难，勤学苦读，终有所成。
黄浦区2018学年第一学期七年级语文期中测试卷及答案（变成课内的了）（四）阅读下文，完成11—13题（7分）谢太傅寒雪日内集①，与儿女②讲论文义。
上海市七年级上册文言文语文试卷
上海市七年级上册文言文语文试卷一、文言文1．阅读课内文言文，完成后面题目。
诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）解释加点的词语①非宁静无以致远 ________②险躁则不能治性 ________③意与日去 ________（2）翻译文中画线的句子。
①非学无以广才。
②淫慢则不能励精。
（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A.作者就学习和做人两个方面进行了论述，告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。
B.作者强调的是一个“静”字，认为修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。
C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从正面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.文章把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加以对比，增强了论述效果。
2．课内阅读诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!（1）解释下列加点词语在句子中的意思。
①夫君子之行（________）②非学无以广才（________）③年与时驰（________）（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①夫学须静也，才须学也。
②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（3）下列对文章的理解，不正确的一项是（）A.“书”是一种体裁，它与“记”“表”“志”均为古代常见的文体，属于与韵文相对的“散文”的范畴。
B.“静”是一个核心词语，“淡泊”“宁静”是它的正面表现，“淫慢”“险躁”则是其反面表现。
C.诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备两个条件，一个是“立志”，一个是“学习”。
D.本文最后一句与《论语》中的“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”一样含有惜时之意。
上海市七年级上学期语文期中试卷1(含答案)
上海市七年级上学期语文期中试卷一、句子默写1．根据原文默写填空。
（1），闻道龙标过五溪。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）峨眉山月半轮秋，。
（《峨眉山月歌》）（3）遥怜故园菊，。
（《行军九日思长安故园》）（4），小桥流水人家。
（《天净沙·秋思》）（5），思而不学则殆。
（《论语》十二章）二、诗歌鉴赏2．阅读下列诗歌，完成下列小题。
观沧海三国·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）诗人通过描绘沧海的景象，抒发了的雄心壮志。
（2）下列对诗歌内容的理解有误的一项是（）A．“东临”两句既点明“观”的位置，又有“君临天下”的气势。
B．“水何”两句既有大海的动静相称，又勾勒了大海的辽阔壮观。
C．“树木”四句虚写山岛与海水的景象，表现其不息的生命活力。
D．“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象，表现诗人旷达的胸襟。
三、课内阅读3．阅读下文，完成下列小题。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去，”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼.”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
（1）解释下列加点字。
尊君在不．（）下车引．之（）（2）用现代汉语翻译下面的句子。
与人期行，相委而去。
____________________________________________________________________________________________（3）“尊君”“家君”的称谓有何不同？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（4）读了本文，你获得了哪些为人处世的启示？请写出两点。
上海市第一学期期末考试初一语文试卷(附答案)
上海市第一学期期末考试初一语文试卷(附答案)第一学期七年级语文期末试卷第一部分阅读（60分）一、文言文阅读（28分）一）默写（12分）1.“青山依旧在，几度夕阳红。
”（《登高》）2.“白日依山尽，黄河入海流。
”（《登高壮志凌云》）3.“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”（《离骚》）4.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
”（《木兰花慢》）5.“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
”（《庐山谣》）6.“海上生明月，天涯共此时。
”（《静夜思》）二）阅读下面的诗，完成第7题。
（2分）登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
7.下列说法中错误的一项是（B）。
A。
XXX作为唐代著名的大诗人，还写过很多的诗篇，如：《又呈吴郎》B。
首联借“今”“昔”二字展开思路，为全诗奠定了浩大的气势。
C。
颔联中说，洞庭湖将“吴”“楚”二地分隔开来，“乾坤”二字在本诗中就是指“吴”和“楚”。
D。
诗人在尾联中把个人命运与国家前途联系在一起，意境深远，余韵无穷。
三）阅读下文，完成8—10题（6分）核舟记》（节选）其船背稍夷，则题名其上，XXX“天启壬戌秋日，XXXXXX甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！8.选文出自《纪游》。
是清朝的XXX所编辑的。
（2分）9.用现代汉语写出文中划线句的意思。
（2分）这艘船的名字是“天启壬戌秋日，XXXXXX甫刻”，字迹细小，用墨画出，非常清晰。
另外还有一篇篆刻，写着“初平山人”，用的是红色印泥。
10.“细若蚊足，钩画了了”两句突出了篆刻技术的精湛。
（2分）四）阅读下文，完成11—13题（8分）欧阳修论作文》（节选）①②顷岁XXX老识XXX，尝乘间以文字问之。
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上海市松江区2018-2019学年七年级上学期期中考试语文试题（四）阅读下文，完成第1—3题（6分）欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【译文】欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。
欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。
到他年龄大些了，家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读，有时借此机会抄录下来。
以至于白天黑夜废寝忘食，欧阳修只一心一意努力读书。
他从小时候起所写的诗歌文章，就与大人一样有文采。
1.解释文中的加点词。
（2分）（1）及．其稍长（2）或．抄录2.文中划线句的翻译正确的一项是（2分）A.老夫人用荻草画画，教他写字。
B.老夫人用荻草在地上画，教他写字。
C.老夫人用荻草画画，教他读书写字。
D.老夫人用荻草在地上画，教他读书写字。
3.从本文看，欧阳修长大后能够位列“唐宋八大家”之一的原因是：⑴；⑵（2分）【答案】1.（2分）（1）等到（2）有时2.（2分）B3.（2分）⑴母亲教导有方⑵自己勤奋学习【解析】1.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题注意一词多义词。
2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。
此句的关键词，如“以：用……来干什么。
荻：多年生草本植物，与芦苇相似。
书：动词，写。
故选B。
3.考查对文章内容的理解。
解答此题要先疏通文意，然后结合关键句子，“太夫人以荻画地，教以书字。
”“而家无书读，就闾里士人家借而读之，或抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
”虽然欧阳修家里贫穷，但是在母亲教导下，他克服重重困难，勤学苦读，终有所成。
黄浦区2018学年第一学期七年级语文期中测试卷及答案（变成课内的了）（四）阅读下文，完成11—13题（7分）谢太傅寒雪日内集①，与儿女②讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟③。
”兄女曰：“未若柳絮因④风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女⑤，左将军王凝之妻也。
【注释】①内集：家庭聚会。
②儿女：这里指子侄辈，即年轻一辈。
③差可拟：差不多可以相比。
④因：趁，乘。
⑤无奕女：谢无奕的女儿谢道韫。
后文王凝之是王羲之的儿子。
11．文中画线词“骤”在词典中的解释如下。
其中，最符合文意的是（2分）A．奔驰B．迅疾C．突然D．屡次12．用现代汉语翻译下列句子（2分）未若柳絮因风起。
13．作者在文末补充交代谢道韫的身份，有何特殊用意？（3分）（四）阅读下文，完成11—13题（7分）11．（2分）B12．（2分）不如比作柳絮乘着风满天飞舞13．（3分）暗示作者对谢道韫才华的欣赏和赞誉。
黄浦2018学年第一学期七年级语文期中考试试卷（四）阅读下文，完成1—3题（6分）管仲弃酒齐桓公为大臣具酒，期以日中。
管仲后至，桓公举觞以饮之，管仲半弃酒。
桓公曰：“期而后至，饮而弃酒，于理可乎？”管仲对曰：“臣闻酒入舌出，舌出者言失，言失者身弃，臣计弃身不如弃酒。
”桓公笑曰：“仲父起，就坐。
”【注释】①具：准备②身弃：死【译文】齐桓公给大臣准备了酒席，约好中午开席。
结果管仲迟到，于是桓公举杯罚他喝酒，管仲就把杯中酒倒掉了一半，桓公就问道：“有约却迟到，罚你喝酒你却又将酒倒掉，从礼节上讲能说得过去吗？”管仲回答说：“臣听说酒进了嘴舌头就伸出来（多说话），舌一伸出来（多说话）就会说错话，说错话的人就会惹来杀身之祸。
臣盘算了一下，与其惹上杀身之祸，不如倒掉这些酒。
”1．选出“为”的解释不相同．．．的一项（）（2分）A．齐桓公为大臣具酒 B．生于淮北则为枳C．为坻，为屿，为嵁，为岩 D．终为忠臣2．“管仲半弃酒”的根本原因是担心“”（用文中的词）（2分）3.对结尾句中“笑”的含义理解不正确．．．的一项是（）（2分）A．对管仲言语的认同 B．对管仲做法的理解C．对管仲用意的赞许 D．对管仲胆小的嘲笑（四）阅读下文，完成11—13题（6分）1．A（2分）（A替，给；其他变成，成为【形成】【做成】）2．“言失”（如抄“舌出者言失”给1分，如抄“臣闻酒入舌出，舌出者言失，言失者身弃”不给分）（2分）3、D（2分）浦东新区第一教育署2018-2019学年七年级上学期期中考试语文试题（二）课外文言语段阅读（8分）宋有澄子①者，亡缁衣②，求之途。
见妇人衣③缁衣，援④而弗舍⑤，欲取其衣，曰：“今者我亡缁衣！”妇人曰：“公虽亡缁衣，此实吾所自为⑥也。
”澄子曰：“子不如速与我衣。
昔吾所亡者纺缁⑦也，今子之衣禅缁⑧也。
以禅缁当纺缁，子岂不得哉？”（选自《吕氏春秋》有删改）注释：①澄子：人名。
②缁（zī）衣：黑色的夹衣。
③衣：穿。
④援：拉。
⑤舍：放弃。
⑥为：缝制。
⑦纺缁：指黑色的夹衣。
⑧禅衣：黑色的单衣。
【译文】宋国有一个叫澄子的人，（他）丢失了一件黑色的衣服，（他）在路途中寻找。
（他）见有一妇人穿着黑色的衣服，就拉住而不放开它，要取她的衣服。
（他）说：“现在我丢失了黑色的衣服。
”那妇人说：“您即使丢失了黑色的衣服，可是这件衣服确实是我自己缝制的啊。
”澄子说：“你不如快点给我衣服，过去我所丢失的，是黑色的夹衣；现在你的衣服，（只是）黑色的单衣。
把黑色单衣当作黑色夹衣，你难道还不合算吗？”1.根据题目要求．．．．进行作答。
（1）加点字解释：求．之途（）（1分）（2）句子“亡．缁衣”中的“亡”字与下列选项中“亡”字意思相同．．的一项是（）（1分）A．逃亡．海外 B．亡．羊补牢 C．家破人亡． D．亡．国之君2.对文中划线句翻译正确．．的一项是（）（2分）A．认为黑色单衣当作黑色夹衣，你难道不是很得意吗？B．把黑色单衣当作黑色夹衣，你难道不是很得意吗？C．把黑色单衣当作黑色夹衣，你难道还不合算吗？D．认为黑色单衣当作黑色夹衣，你难道还不合算吗？3.选文中澄子向妇人夺衣，他的理由是什么？（2分）（1）“”。
（用文中语句．．．．回答）（2）“以禅缁当纺缁，子岂不得哉？”4.下列答案选项与选文中对澄子的人物形象分析最适切．．．的两项是（）（）（2分）A．自相矛盾 B．粗心马虎 C．谦虚有礼 D．强词夺理【答案】（8分）1．（1）寻求、寻找（1分）（2）B（1分）2．C（2分）3．“昔吾所亡者纺缁也，今子之衣禅缁也”（或：“昔吾所亡者纺缁也”）（2分）4．A（1分）D（1分）【校级联考】浦东新区第四教育署2018-2019学年七年级上学期期中考试语文试题四．阅读下文，完成第1—4题。
（8分）陶侃母陶侃母湛氏，豫章新淦人。
侃少为浔阳县吏，尝监鱼梁，以一封鲊①遗．母，湛还鲊，以书责侃曰：“尔为吏，以官物遗我，非唯不能益我，乃以增吾忧矣。
”鄱阳范逵素知名，举孝廉②。
投侃宿，时冰雪积日，侃室如悬磬③，而逵仆马甚多，湛语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。
”湛剪头发，卖得数斗米。
斫④诸屋柱，悉割为薪。
遂具精馔，从．者俱给。
逵闻叹曰：“非此母不生此子。
”【注】①鲊[ zhǎ ]：腌鱼。
②孝廉：一功名。
③室如悬磬：悬，挂；磬，乐器，中空。
屋里就像挂着石磬一样。
形容穷得什么也没有。
④斫：zhuó，砍削。
【点睛】译文陶侃的母亲湛氏是豫章新淦人，早年被陶侃的父亲纳为妾。
生下陶侃后，陶家更加穷困，湛氏每日辛勤的纺织供给陶侃日常所需，要他结交才识高的朋友。
陶侃年轻时当过浔阳县衙小吏，曾掌鱼市交易。
有一次他派人送给母亲一条腌鱼，湛氏退还腌鱼，并且写了封信责备陶侃说：“你身为官吏，假公济私把鱼拿来送给我，非但不能让我高兴，反而更增加我的困扰。
鄱阳的范逵以孝闻名，被举为孝廉（时选举科目名，推举能孝顺父母，德行廉洁清正的人）。
一次他投宿陶侃家，正逢连日冰雪，陶侃家中空无一物，而范逵随行仆从，马匹甚多，湛氏对陶侃说：“你只管请客人留下，我自有打算。
”湛氏有一头乌黑亮丽，长度及地的头发，她一刀剪下头发，买得好几斗米回来，又将睡觉用的草垫一割为二，做为马匹的粮草，再砍断屋柱作柴薪，就这样准备了丰盛的馔食，使范逵主仆受到周全、忱的招待。
事后范逵曾感叹的说：“没有湛氏这样的母亲，生不出陶侃这样的儿子。
1. 解释文中的加点词。
（2分）（1）以一封鲊遗．母（）（2）从．者俱给（）2. 用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）汝但出外留客，吾自为计。
3. 陶侃母“以书责侃”最主要原因是（）（2分）A. 鲊太昂贵B. 此为官物C. 于我无益D. 以增吾忧4. 陶母为儿子树立怎样的榜样？（1）（2）（2分）【答案】1.（1）奉送、送给（2）跟从（2分）2. 你只要到外面去留住客人，我自有办法。
（2分）3.B（2分）4.清廉不贪慷慨待客（2分）【解析】1.考查文言实词。
先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题注意一词多义词，如“遗”wèi，这里是“奉送、送给”。
2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“但：只。
”“计：计策、办法。
”最后疏通句子。
所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
3.考查对文章内容的理解。
解答此题先疏通文意，然后根据题目要求，筛选选项即可。
根据：以书责侃曰：“尔为吏，以官物遗我，非唯不能益我，乃以增吾忧矣。
”可知陶母写封信责备陶侃是因为把假公济私把鱼拿来送给我，即“此为官物”，故选B。
4.这是一道考查人物形象的题型。
解答此题要通过人物的语言、行动等来分析。
文中的陶侃母亲退回陶侃所遗之鲊鱼并责备陶侃拿官物送自己，可看出这是一位正直明理、清廉不贪的母亲；有客人拜访，所带仆马又多，对于贫困的陶侃来说是负担，但陶侃母亲把自己的头发剪下来做成假发。
来换粮食。
把每根柱子都削下一半来做柴烧。
把草垫剁成草料来喂马，倾其所能招待客人，可看出陶母是一个热情好客、慷慨待客的好母亲。
以此为儿子树立了好的榜样。
第二工业大学附属龚路中学2018-2019学年七年级上学期第一次阶段性调研语文试题阅读下文，完成后面小题王羲之尝诣门生家，见棐几（1）滑净，因书之，真草（2）相半。
后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。
又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。
羲之书其扇，各为五字。
姥初有色。
因谓姥曰：“但言是王右军（3）书，以求百钱邪。
”姥如其言，人竞买之。
他日，“姥又持扇来”，羲之笑而不答。
其书为世所重（4），皆此类也。
【注释】（1）棐几：用棐木做的几案。
（2）真草：楷书、草书。
（3）王右军：指王羲之。
（4）重：看重，推崇。