小学三年级语文上册第1-2单元检测

小学三年级语文上册第一单元检测（一）班级姓名分数第一部分：基础知识积累与运用（45分）一、读拼音，规范地写词语。

（10分）yóu xìrónɡ máo rènào biàn zi ɡuān chá二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。

（5分）1．假（jiàjiǎ ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiàjiǎ ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（zhāo cháo ）我脸上吹。

2．今天，我为妈妈捶背的时候，发（fāfà）现她头上有两根白头发（fāfà）。

三、去掉偏旁变成新字，再组词。

（12分）例：树（对）（对联）桥（）（）谋（）（）绿（）（）襟（）（）障（）（）亿（）（）四、我积累了好多好词语，我一定能填对。

（8分）（）光十色一本（）经（）发苍苍绚丽多（）引人（）目自言自（）我还能写两个四字词：五、在括号里填上恰当的词语。

（6分）古老的（）欢唱的（）（）的老师（）地观察（）地玩耍（）的草地六、选择恰当的词语填空。

（4分）怒放盛开1．夏天，花坛里鲜花（），引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

2．当蒲公英（）的时候，这片草地就变成金色的了。

七、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！（5分）八、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。

（4分）这时候，窗外十分（），（）不摇了，鸟儿不叫了，（）停在花朵上，（）都在听同学们读课文。

第二部分：阅读积累与运用（20分）一、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。

（10分）忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。

（6分）1．“犹豫”一词的意思是：①想来想去，不停地思考。

（）②拿不定主意。

（）③坐着不向前走。

（）2．“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是：①为了跟老爷爷比赛爬山。

（）②多一个人爬山更有趣。

（）③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。

（）3．用“……一会儿……一会儿……”造句。

（4分）二、认真阅读《仙人球》一文，回答问题。

（10分）那盆仙人球，长得像个小南瓜。

深绿色的球体上，有一道道从上到下，排列整齐的纹理。

仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人们，“只准观赏，不准动手。

”1．这段话抓住仙人球_______、_______的特点写。

（5分）2．这段话共有_______句话。

先写仙人球的_______，再写仙人球的_______，最后写作者的_______，表达了作者对仙人球的_______之情。

（5分）第三部分：习作（26分）同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。

可以写课余参加的话动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。

要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目。

2、语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。

3、书写工整，不写错别字。

小学三年级语文上册第一单元检测（二）班级：姓名：一、看拼音写词语（10分）chuān dài zhāo hu húdiãcūzhuàng shǐjìn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǎzhuāng guān cháyǒu qùfân lìyǒng qì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音,在字音下打“——”（7分）假(jiàjiǎ)装好(hào hǎo)奇朝(zhāo cháo)霞似(shìsì)乎白发(fāfà) 照相(xiāng xiàng) 摇晃(huāng huǎng)三、辨一辨，组一组（5分）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）四、选择合适的词填入括号中。

（5分）忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。

2.气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。

3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。

好奇奇怪4.放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来。

五、照样子，写词语。

（8分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）六、我会填（9分）古老的铜钟做游戏白发苍苍（）的草地跳（）（）（）的石级爬（）（）（）的天空想（）（）七、给完整的句子加上标点，把不完整的句子补充完整。

（6分）(1) 古老的北京城(2) 寒风刮起来(3) 我们在教室里全神贯注八、按事情发展的顺序，把句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

（5分）( ) 小船顺着水流向前漂去。

( ) 看着一只只小船漂远了, 我们心里在说:" 小纸船, 希望你漂到大海去。

"( ) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

( ) 我们拍着手，沿着小溪追着小船。

( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。

九、阅读填空（6分）（一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1.这段话写出了天都峰的两个特点：（）和（），我能分别用“———”和“～～～～”来表示。

2.这时候，“我”的心情是怎么样的？（）二）路人借问遥招手，__________________。

（胡令能：《小儿垂钓》）十、课外大挑战（12分）一天，妈妈买菜找回来一张20元的假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉（ju ãjiào）。

但是往哪儿花呢？我苦苦思索。

这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。

我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。

我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。

我心里难受得像火烧一样。

我左右为难（nàn nán）：是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢？最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。

走在回家的路上，我的心里踏实多了。

回到家里，我对妈妈说：“___________________________________________________________________________。

”听了我的话，妈妈说：“_________________________________。

”说完把那张假币撕掉了。

1.在文中括号里正确的读音上打“√”。

2.用“——”画出文中的比喻句。

3.小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗？开始“我”暗喜，是因为_________________________________________。

后来_____________________，心里难受得_____________，最后_____________________，因为____________________________。

4.回到家，小作者该怎么向妈妈说呢？妈妈又会说些什么呢？请把这些话写在短文中的横线上。

5.读了这篇短文后，我的感受是：________________________________________________________________________________________十一、写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。

（27分）小学三年级语文上册第二单元检测（一）班级：姓名：一、读拼音，写汉字。

（10分）yíjìjiāo juǎn kǎo cháxiōnɡpúmícánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lìshǐlǚxínɡsàn bùyǎnɡwànɡzhân jīnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出加点字的读音。

（4分）停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( )流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( )三、组词。

（5分）郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( )胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( )四、照样子，写词语。

（12分）自言自语( ) ( ) ( ) ( )，严严实实( ) ( ) ( ) ( )转来转去( ) ( ) ( ) ( )五、在括号里填上合适的词。

（8分）一( )摄影师三( )灰雀五( )电车一( )杂志社两( )照相机六( )石头一( )朋友一( )白发六、写出下列词语的近义词。

（4分）著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( )七、给下面的句子加上标点。

（7分）1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当2、一定会飞回来男孩肯定地说3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧八、选择合适的关联词语填空。

（6分）一┅┅就┅┅无论┅┅还是┅┅如果┅┅就┅┅1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。

2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。

3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。

九、按课文内容填空。

（10分）1、( )，天才在于积累。

2、世上无难事，( )。

3、为( )而读书。

4、任何成就都是( )的结果。

5、( )是我国著名的地质学家。

十、阅读短文，回答问题。

（9分）闻鸡起舞晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。

一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。

他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。

于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。

祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。

从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。

由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

后来，祖逖当上了将军。

他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

1、短文共有( )个自然段。

主要讲了晋朝青年( )的故事。

（1分）2、“闻鸡起舞”的意思是。

（2分）我还能写出带有动物名称的成语（至少2个）（4分）3、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子。

（2分）十一、最近，你读了哪些名人故事？请把你知道的一个名人故事写下来。

注意写清你在什么时间读了什么故事，故事的内容是什么，最后还可以写出自己读故事后的想法。