向你推荐一本书——《狼王梦》阅读推荐课优质课公开课教案教学实录

向你推荐一本书——《狼王梦》阅读推荐课教学设计
教学目标：
1.激发学生阅读兴趣，让学生喜欢阅读、自主阅读。

2.让学生掌握一定的阅读方法。

3.让学生学会与人分享阅读感受。

教学重点：
1.激发阅读欲望。

2. 2.掌握阅读方法。

教学难点：
学会评价书中精彩片段，学会与人分享阅读感受。

一、谈话导入：
1.师：同学们，读书，是一个陪伴我们成长的话题，它使我们了解了大千世界的奇妙，也使我们的人生充满了智慧。

最近你读了哪些课外书？能把你读到的好书和大家分享一下吗？（指生说，师交流评价）师：是的，书是我们的良师，是我们的益友。

最近老师也读了一本小说，读完之后感觉非常震撼，迫切地想分享给大家。

这本书就是《狼王梦》
二、预读法，对书做初步了解。

1．学看封皮师：(手拿书)同学们，拿到一本好书，你最先做的是什么？（指生说师评价）
师：同学们各有自己开启一本书的方法。

（手拿书）俗话说：“看报看题，看书看皮。

”一本书的封皮就仿佛是这本书的眼睛，透过
它，我们可以很快地洞察这本书的精髓。

所以真正会看书的人呀，往往会先从封皮看起。

同学们请仔细观察这本书的封皮，你看到了什么？学生回答
师：你们知道封面上面印书名文字的部分叫什么吗？
师：封面上方印书名文字的部分叫书冠。

让我们一起来读一读书冠上的这些文字。

(师指字，学生读) 这些文字告诉了我们这本书的书名、作者和它的价值。

2 ．看封里了解作者。

师：那你们对作者沈石溪了解多少？谁来说一说？打开这本书的封里，折页上就有作者的介绍，让我们来详细了解一下沈石溪吧！指生读作者介绍。

3、看目录了解书中内容。

师：这么优秀的作者到底会给我们带来一个怎样精彩的故事？让我们赶紧打开书看一看吧！第一页空白的纸叫衬纸，起保护作用，第二页是扉页，上面印有书名、作者和出版社。

扉页后面就是目录。

目录是书中内容的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。

咱们合作读一读目录吧，（出示课件师生合作读章节目录）师：像我们刚才这样，拿到一本书首先通过读封皮、封里和目录，有的书里还会有内容提要，通过这些来初步了解一本书，这种读书方法，叫预读法。

（板书：预读法）
三、认识主人公，了解故事主要内容
（一）质疑故事大概，激发阅读兴趣。

师：同学们，读完目录，你最想知道什么？指生说师：是呀，一个又一个疑问在我们脑海中闪现，让我们带着这些问题，一起走进《狼王梦》。

（二）介绍主人公紫岚，了解故事主要内容
1、首先让我们来认识一下这个故事的主人公，这匹母狼叫紫岚。

这个名字是怎么得来的？哪位同学愿意为大家读一读？（课件出示指生读）师：通过她的朗读你感受到什么？师：你能再美美地读一读这段话吗？
2、2、师：《狼王梦》这本书到底讲述了一个怎样的故事呢？请看大屏幕，默读简介。

（课件出示主要内容）
四、推荐理由、片段赏读
（一）推荐理由之一：狼的百科全书师：老师为什么要向大家推荐这本书呢？因为首先它是一本狼的百科全书。

贴板书：狼的百科全书）请大家自由读一读书中的这两段内容，看看你读懂了什么：（出示课件）师：通过这两段文字，你知道了狼的哪些生活习性？师：是的，读完这本书，你会对狼的群居生活、狼的捕食情况、狼的性格有一个全面的了解如果你想真正地了解了解狼这种动物，那就快来读读这本书吧！
（二）（二）推荐理由之二：惊险刺激，扣人心弦师：这本书中有许多精彩的片段，故事情节惊险刺激、扣人心弦，这也是老师为大家推荐这本书的第二个理由：（贴板书：惊险刺激、扣人心弦xián）。

故事的一开始，紫岚的丈夫黑桑被野猪给咬死了，她独自游荡在尕(g ǎ）玛儿草原上，无依无靠，更让人担忧的是她是一匹即将生产的母
狼。

已经饿了好几天的紫岚，为了肚子里孩子的营养，她决定单枪匹马去偷袭养鹿场。

大家知道养鹿场是怎样的吗？请大家齐读这段文字（课件出示）
师：同学们，面对这样看守森严的养鹿场，猜一猜紫岚会去偷袭养鹿场吗？（指生说理由师评价）师：是的，她去偷袭了养鹿场，那她成功了吗？请你再猜一猜（指生说理由评价）师：在读书的过程中，我们可以一边读，一边猜测接下来的故事情节，这是一种非常
有趣的读书方法，叫猜读。

猜中的是惊喜的快乐，未猜中的也有思考的快乐！（板书：猜读）
师：同学们，你们希望紫岚偷袭成功吗？是的，紫岚是一匹非常聪明的母狼，经过一系列周密的计算与安排，她成功了，她抓住了一头小鹿。

但是，不幸的是她却被大白狗盯上了，于是她和大白狗之间展开了一场殊死搏斗。

（出示课件师配乐朗读）
师：你眼前浮现了怎样的画面？（指生说评价）师：同学们，此刻你心里有什么感受？师：是啊，紫岚的遭遇时时刻刻牵动着我们的心。

这些紧张刺激、扣人心弦的情节，就需要大家自己去书中体会了。

（三）推荐理由之三：母爱无私，真挚感人！
1、师：老师向大家推荐这本书的第三个理由是它因为写出了母爱的无私与伟大，非常真挚感人。

（贴板书：母爱无私，真挚感人！）紫岚为了培养她的孩子成为狼王，在他们身上倾注了所有的心血。

但是就是这匹母狼，在她的孩子被猎人的夹子夹住时，她却做出了一个
惊人的举动，（指生读出示课件）师：此刻你觉得紫岚是匹怎样的母狼？指生说师：那你们知道紫岚为什么要咬死蓝魂儿吗? 出示课件男女分段读师：紫岚为什么要咬死蓝魂呢？请你来说一说（生回答）是啊，紫岚别无选择，为了狼的尊严，为了蓝魂儿少受折磨，她只能忍着心里的悲痛，狠心咬死了自己的孩子。

紫岚残忍的背后其实是深深的母爱。

2、2、师：同学们，读书的过程中，对于精彩的片段，我们慢慢地读，细细地品，这种读书的方法就叫品读。

（书：品读）。

《狼王梦》中对母爱的描写还有很多精彩的片段。

接下来请大家拿起手中发放的资料，用心品读，用自己喜欢的符号圈画出令你心有感触的句子，多读几遍，看看你能品出什么。

（配乐学生品读）1．师：老师发现，很多同学都一边读一边画，有的同学还把自己的感想写在旁边，这种做批注的读书方法值得我们学习，我们都要养成不动笔墨不读书的习惯。

（板书：做批注）请大家接着品读。

师：品读完资料，你觉得媚媚是一匹怎样的狼呢？为什么你这样评价她呢？师：媚媚霸占紫岚栖息了一辈子的石洞，还咬伤了紫岚。

可她为什么会这样对待自己的母亲呢？这其中又有怎样的缘由？老师不告诉大家原因，请您自己去书中寻找答案吧！师：我们再来看紫岚，即使女儿媚媚这样对待自己，但当媚媚分娩之际，面对老雕的威胁，紫岚依然决定要用自己最后一点生命去跟老雕搏斗，以保护她的狼孙的安全。

此刻，在你眼中紫岚是位怎样的母亲？指生说师：是的，透过《狼王梦》，我们能够深刻体会到母爱的伟大与无私，她带给我一个全新的认识——狼与人一样
有感情，狼也有母性和母爱。

五、情感升华：师：这是一个关于狼、关于爱、关于生命、关于梦想的故事。

此刻，听完老师的推荐，你最想做什么？指生说师：好的，同学们，给大家两个星期的时间来阅读完《狼王梦》这本书，两周后我们再组织一次阅读交流课，期待交流课上大家的精彩表现。

师：可能有的同学已经读过《狼王梦》这本书了，还可以将阅读的视野放宽，拓展阅读沈石溪的其他著作。

（板书：拓展读）沈石溪以优美的文笔，曲折的情节为我们奉献了许多优秀的著作，他的许多作品已经入选
为中小学教材篇目，像《斑羚飞渡》、《最后一头战象》、《猎狐》（出示课件），都是值得我们去深入阅读的好书。

师：同学们，咱们的童年都应该与好书为伴！与经典为伍！老师希望同学们能在《狼王梦》这本书的引领下，能够更加热爱阅读，享受阅读！好，这节课到这，下课。

（结束）附：板书设计：《狼王梦》推荐理由：读书方法：狼的百科全书预读惊险刺激，扣人心弦猜读母爱无私，真挚感人品读（批注）拓展读。