和老鹰一起到森林学校里上学作文
鸭子老鹰鸭子去森林学校学本领作文300字
鸭子老鹰鸭子去森林学校学本领作文300字全文共5篇示例，供读者参考鸭子老鹰鸭子去森林学校学本领作文字1动物王国有很多学校，但最出名的，还是森林学校。
森林学校是动物王国每年评选时，成绩最好的学校。
可是，森林学校简直就是垃圾堆！进去一看，苍蝇满天飞舞，环保工猪和环保工牛猪大婶、牛大伯正在清扫着垃圾，他们戴着口罩，似乎不愿多闻一点儿空气。
垃圾刚扫完一包，又来一包，搞得他们满头大汗，腰酸背疼。
可尽管如此，垃圾还是不肯停下来，它们在空中边跳边唱：“我们是垃圾，我们是垃圾，我们就爱跳舞，就爱跳舞！”走进教室，看见羊老师捂着嘴巴，皱着眉头，微微抱怨：“唉，这也太臭了，环保工人是怎么做的？不行，他们得马上开除！”再看同学们，在全校名列前茅的小兔，这会儿趁老师不在，正在和老虎嬉笑打闹，还随手把塑料袋乱扔。
小猴也打起了小心思，吃起了带来的香蕉，又把香蕉皮随手乱扔。
回到员工宿舍，猪大婶对牛大伯说：“老牛呀，这学校太脏了！我们得想想办法，把学校变干净！”牛大伯疑惑不解：“怎么办呀？”猪大婶一拍大腿，说：“有了！我们这样……”第二天，他们辞职了。
辞职之后，他俩合办了一个食品厂。
由于货好，又好吃，很快，所有的食品厂都倒闭了，只剩他们这个了。
然后，他俩又拿垃圾做食物。
结果可想而知：医院大排长龙。
之后，牛大伯和猪大婶对着广播愧疚地说：“对不起！我们是不得不这样做的'，我们想让大家知道环保的重要性，所以才这样做的！请大家见谅！”听了他们的话，从此，整个动物王国变得生机勃勃，美丽极了，再也看不见一点儿垃圾了。
鸭子老鹰鸭子去森林学校学本领作文字2同学们相信会有全能学校吗？不信的话就跟我一起去看看吧！森林里就新开了这样的一所全能学校，轰动了整个森林了。
广告里说：全能学校，无所不学，无所不教。
一个月学费元，赞助费元。
想让您的孩子成为天才吗？那就赶紧来报名吧！家长们虽然心疼，但是最后还是心动了。
俗话说得好：再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。
老鹰的作文
老鹰的作文关于老鹰的作文(15篇)在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺精心整理的关于老鹰的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于老鹰的作文1我的课余生活丰富多彩，我喜欢的是“老鹰捉小鸡”，它带给我许多乐趣，欢笑。
上课了，老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，为的是让我们回来写。
这个游戏的规则是：“老鹰”和“鸡妈妈”站在一排，“老鹰”要捉住队伍最后面的“小鸡”，如果“小鸡”实在逃不掉，就可以蹲下来，“老鹰”不能捉蹲下来的“小鸡”，但蹲下来的时间不能超过十秒，游戏时间为两分钟。
第一场游戏开始了，何芊瑶当“鸡妈妈”，林思怡当“老鹰”。
“老鹰”像一个老谋深算的家伙，“老鹰”见“鸡妈妈”有一点放松了警惕，抓住这个千载难逢的机会，得意洋洋恶狠狠地朝“小鸡们”扑去。
小鸡们吓得乱作一团，哇哇大叫，把三只“小鸡”甩在了后面，幸亏“鸡妈妈”及时赶来，否则这三只“小鸡”就被捉走了。
可是，“老鹰”还是捉走了一只叫方昕涵的“小鸡”。
第二场游戏开始了，我和几个同学当“小鸡”，倪高乐当“老鹰”，詹泓当“鸡妈妈”。
狡猾的“老鹰”围着鸡群团团转，一动不动地盯着“它”的目标，突然，“老鹰”猛的一扑，当要捉到“小鸡”的时候，一只“小鸡”推了“老鹰”一下，“老鹰”进攻失败。
周旋了好久，总算捉到了一只“小鸡”。
紧接着，后面两局，“老鹰”也取得了胜利。
我们在老师的带领下兴高采烈地回到了教室。
通过这次“老鹰捉小鸡”的游戏，我明白了，只要团结一致，就能取得最后的胜利。
关于老鹰的作文2下午，老师带着我们全班来到了动物园，那里有机灵的猴子，可爱的大熊猫，还有凶猛的老虎……但是令我印象最深刻的就是老鹰了。
我们来到老鹰的笼子前，只见它静静站在铁笼子的竹竿上，正在用一双警惕的眼睛看着我们，那犀利的目光，把好多女生都吓坏了，我仔细的观察着，发现它的嘴巴很怪，上面的嘴唇弯弯的，宛如一把细细的小钩子，一对炯炯有神的圆眼睛，白里泛黑。
森林动物上学写作文
森林动物上学写作文森林里，动物学校开学了。
小动物们围坐在一起，猫头鹰老师走上了讲台，它说：“同学们，又是一个新的学期了，新的学期就要有新的目标，那么，谁来说说咱们定什么目标呢？”猫头鹰老师刚讲完话，调皮的小猴就蹭的站了起来，显然，它胸有成竹，它说：“老师，依我看啊，咱们的目标就是大家上课应该积极举手，大胆发言！”猫头鹰老师点了点头，把这条目标写在了黑板上；这时，一向稳稳当当的小白兔也沉不住气了，它说：“我觉得大家应该注意下课纪律，不要吵吵闹闹，大声喧哗。
”猫头鹰老师又把它（目标）写在了黑板上。
小黑熊也不甘示弱，它理直气壮地说：“大家也该注意一下了，同学们如果做题再仔细一点儿，成绩再高一点儿，也就省着天天改错题，怪麻烦的。
”猫头鹰老师依旧把目标写在了黑板上。
这时，“铃……”清脆的上课铃声响了，猫头鹰老师开始了它的讲话。
“我们的家正在灭亡之中，我们应该怎样劝阻人类乱砍树木呢？”国王老虎说。
狼回答：“干脆跟他们拼了！”大家一致摇头，觉得狼就知道打架，不懂沟通。
“大家赶快逃跑吧，不然就来不及了！”望着缩头乌龟的树獭，大家还是没有主意。
大臣狮子说：“我想人类应该懂友情，只要我们跟他们沟通，一定能阻止他们乱砍树木的行为的！”大家听了这话点了点头。
过了几天，人们果然不砍树木了，动物们都夸狮子是绝代动物。
可惜好景不长，人们改掉了砍树木的坏行为，又开始打猎了。
随着自己的臣民越来越少，国王老虎也得了急性心脏病。
国王老虎在临走前说了一句话：“人类啊，求求你们改掉这些坏习惯吧！”说完便离开了世界。
我是一只无忧愁的小鸟，生活在蓝天上，在青青的小草上在高大的树上。
人们现在已不是我们的“天敌”，他们在美化环境，保护动物。
我是一只爱飞的小鸟，在清晨的时候，公鸡哥哥用清亮的声音叫醒我，在太阳的照射下，我自由地向蓝天飞去，白云用柔和的手模着我的羽毛，雨哥哥下了一场雨让我冲了一个全身干净风姐姐用暖风为我吹去羽毛上的雨水。
我飞到了田野，看到了蝴蝶妹妹，我欢快地向它打招呼，我又看见了翠鸟弟弟，它捉了一条小鱼，让我品尝。
鸭子老鹰鸭子去森林学校学本领作文300字鸭子老鹰鸭子去森林学校学本领作文300字
鸭子老鹰鸭子去森林学校学本领作文300字英文回答：Duck, Eagle, Duck Goes to Forest SchoolOnce upon a time, there was a duck named Daffy who lived by a beautiful lake. Daffy was a curious and adventurous duck who loved learning new skills. One day, he heard about a forest school where animals could learn various abilities and talents. Excitedly, Daffy decided to enroll in the forest school to enhance his own abilities.At the forest school, Daffy met other animals, including an eagle named Eddie. Eddie was known for his incredible flying skills and strength. Daffy admired Eddie and wanted to learn flying from him. However, Eddie was initially skeptical about teaching a duck to fly, as ducks were not known for their flying abilities.Undeterred, Daffy approached Eddie and expressed his desire to learn. Eddie, impressed by Daffy's determination, agreed to teach him. They started with basic flying exercises, and Daffy practiced tirelessly. Gradually, Daffy began to improve and develop his own unique flying style.Meanwhile, Daffy shared his swimming skills with Eddie, as ducks were excellent swimmers. Eddie, although hesitant at first, realized that he could learn from Daffy too. They became good friends, helping each other and exchanging knowledge.As time went on, Daffy and Eddie became the star students of the forest school. They showcased their newfound abilities and talents during the annual forest school talent show. Daffy amazed everyone with his impressive flying skills, while Eddie wowed the audience with his graceful swimming.Their success not only brought them recognition but also inspired other animals in the forest to embrace their unique abilities and learn from one another. The forest school became a hub of collaboration and growth, where animals of different species supported and encouraged each other.In the end, Daffy and Eddie proved that with determination, an open mind, and a willingness to learn from others, one can overcome stereotypes and achieve greatness. The forest school became a symbol of unity and diversity, where animals of all kinds thrived andlearned from each other.中文回答：《鸭子老鹰鸭子去森林学校学本领》从前有一只名叫达菲的鸭子，它住在一个美丽的湖边。
兔子鸭子老鹰去森林学校上学写作文
兔子鸭子老鹰去森林学校上学写作文
清晨，阳光偷偷溜进教室，洒了一地。
兔子拿起笔，开始琢磨
作文。
哎，昨天遇到的那只蝴蝶真是美翻了！它那五颜六色的翅膀，还有那翩翩起舞的样子，看得我心都醉了。
我得把它写下来，让大
家也感受一下那种美。
鸭子这货，坐在角落里就开始回忆了。
想起那片大湖泊，阳光
照在水面上，闪闪发亮，跟钻石似的。
风一吹过来，凉丝丝的，舒
服极了。
嗯，我就写这个湖泊吧，把那种感觉写出来，让大家也凉
快凉快。
老鹰这货，眼睛可尖了，一直盯着窗外的天空。
它的作文肯定
跟飞翔有关。
我猜它会写自己飞得多高多远，那种自由自在的感觉，肯定让人羡慕得不得了。
老鹰的作文啊，肯定充满了力量和梦想。
嘿，这森林学校的教室真热闹！每个动物都在写自己的作文，
各有各的风格，各有各的亮点。
兔子的作文让人心情大好，鸭子的
作文让人凉快一下，老鹰的作文则让人热血沸腾。
大家在这儿，都
能找到属于自己的舞台，展示自己的才华。
我和神气的苍鹰作文500字_初三优秀作文
我和神气的苍鹰作文500字_初三优秀作文我和神气的苍鹰初三优秀作文初三这一年，对于我们来说是一个特殊的年份，意味着告别初中，进入中学的大门。
就在这个特别的时期，我和同学们有了一个难忘的经历，那就是和神气的苍鹰相遇。
那天，我们班级组织了一次郊游活动，地点是一个著名的自然保护区。
保护区的周围环境非常优美，有着茂密的森林和清澈的溪流。
同学们兴奋地进入保护区，很快就找到了一个合适的地方停下来休息。
我找了一块大石头坐下来，四周的景色让我心旷神怡。
突然，一团黑影掠过我的头顶，我抬头望去，一个苍鹰在空中盘旋。
它展翅翱翔，散发着无穷的力量和魅力，仿佛自由的精灵。
我望着苍鹰追赶它的影子，心中不禁产生了一种向往。
我想起了小时候的梦想，我曾经向往自由自在地翱翔在天空中的感觉。
但随着年龄的增长，现实的压力逐渐让我迷失了方向，以至于曾经的梦想渐渐淡忘。
正当我陷入思考的时候，同学们突然兴奋地大叫起来。
原来，那只苍鹰突然向我们飞了过来，然后优雅地落在附近的一棵树上。
我们纷纷跑过去，用手机拍下了苍鹰的照片。
我们悄悄地围到苍鹰的周围，丝毫不敢发出声音，生怕惊动了它。
苍鹰安静地站在树枝上，头部时不时地左右转动。
它的眼神犀利而坚定，仿佛在宣示自己的地位和尊严。
苍鹰叫了一声，像是对我们的到来表示欢迎。
我们看着它，心中涌起一种敬畏之情。
它展示的力量和自信从容，令人赞叹。
苍鹰虽然飞翔在天空，但它并不是自由的，它必须不断地在草地上觅食，才能维持生存。
这个时刻，我突然明白了一个道理，那就是每个人都需要在现实中努力奋斗，才能够实现自己的梦想。
苍鹰的力量和自信，是它多年的努力和锻炼的结果，我们也需要付出同样的努力，才能够飞翔在人生的舞台上。
离开保护区的时候，我回头再次看了一眼苍鹰，它还在树上看着我们，目光中透露出对未来的期待。
我也要向苍鹰学习，不断奋斗不止步，追寻自己的梦想。
无论将来的路上会遇到怎样的困难和挑战，我都要像神气的苍鹰一样勇往直前，永不放弃！这次与神气的苍鹰的相遇，给我留下了深刻的印象。
树木狼群老鹰的作文
树木狼群老鹰的作文“哎呀，那片树林可真美呀！”我兴奋地对小伙伴们说。
那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们一起在郊外玩耍。
我们跑着跳着来到了一片茂密的树林前。
这片树林就像一个绿色的大帐篷，高大的树木郁郁葱葱，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光影。
“哇，这里面会不会有什么好玩的呀！”一个小伙伴好奇地说道。
“走，我们进去看看呗！”我提议道。
于是我们小心翼翼地走进树林，脚下的落叶沙沙作响。
树林里很安静，偶尔能听到几声鸟叫。
走着走着，我们突然发现前面有一棵特别粗壮的大树，它的树干得好几个人才能合抱过来。
“哇，这棵树可真大呀！”我惊叹道。
“像个巨人一样！”另一个小伙伴说。
就在这时，一只老鹰从我们头顶飞过，它的翅膀展开那么大，在天空中盘旋了一会儿就飞走了。
“老鹰好酷呀！”我忍不住说道。
“是呀是呀！”小伙伴们纷纷附和。
我们继续在树林里探索，突然听到了一阵奇怪的声音。
“什么声音？”我有点害怕地问。
“会不会是有野兽呀？”一个小伙伴紧张地说。
“别自己吓唬自己啦！”另一个小伙伴安慰道。
我们壮着胆子顺着声音走去，发现原来是一只小狼崽在叫。
它孤零零地站在那里，看起来很可怜。
“这只小狼崽怎么一个人呀？”我奇怪地问。
“可能它和狼群走散了吧。
”一个小伙伴猜测道。
“那我们怎么办呀？”我有点不知所措。
“我们不能把它丢在这里呀，它会有危险的。
”一个小伙伴说。
“可是我们也不能带它走呀，狼是很危险的动物。
”另一个小伙伴担忧地说。
我们几个人商量了一会儿，最后决定先在附近找找有没有狼群，要是能找到它的家人就好了。
我们在树林里找了很久，也没有看到狼群的影子。
“哎呀，这可怎么办呀？”我着急地说。
“要不我们先把它带回去吧，然后再想办法。
”一个小伙伴提议道。
“也只能这样了。
”我点点头。
于是我们带着小狼崽回到了家。
爸爸妈妈看到我们带了一只小狼崽回来，都很惊讶。
“你们怎么带了只狼崽回来呀？”爸爸问。
“我们在树林里发现它的，它和狼群走散了。
”我解释道。
四年级学生作文《森林学校》
森林学校“开学了，开学了”森林学校火爆招生中，森林学校，一所全能教育的学校，无一不学无一不教，游泳课、长跑课、飞行课……什么课都有，真是五花八门。
有些大人再一看价格，都惊讶不已，每学期学费3000元。
培训费2000元，赞助费1500元。
动物们议论纷纷，到最后，家长们还是动心了。
因为尽管价格不菲，但毕竟“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”嘛。
于是，动物家长们不惜血本，纷纷进行了智力投资，森林学校学员爆满。
飞行课由喜鹊校长亲自来上。
“看着点，翅膀张开，腿向上弹，起---”喜鹊飞了几圈，落在草地上，让孩子们自己练习。
“校长，我们该怎么办？”青蛙和兔子没有翅膀，它们怎么飞啊？喜鹊校长瞪了它们一眼说：“有志者事竟成！”结果青蛙和兔子把腿都跳肿了，也飞不上天。
游泳课由鸭子老师主讲。
它先让天鹅来游，天鹅游的漂亮极了，学员们发出一阵阵赞叹声。
“同学们。
”鸭子老师强压住心中的妒火，“我承认天鹅的动作优美，但你们必须跟我学，我的游泳姿势是经过森林学校标准测试的，你们不跟我学，考试是不及格的。
”跳跃课上，小青蛙扬眉吐气，左跳右蹦，动作十分优美。
小乌龟最惨，被老师罚跑五圈，眼睛都哭肿了。
个人有个人的烦恼，青蛙为飞行伤透了脑筋；乌龟为了学跳高天天补课；天鹅学鸭子游泳，弄得浑身不自在；小乌鸦嗓子不好，歌咏课得不到及格分……看着一个个天真活泼，各有所长的孩子被“全能教育”折腾得焦头烂额，家长们也是又心疼又无奈。
哎！究竟怎样才算是森林中的有用之才呢？家长们晚上做了一个梦，梦见一个仙女，那个仙女对他们说：“山上的最高处，种着一支灵菊，只要做成药水吃下去，立刻就什么都会，这座山叫花果山。
”第二天，一起床家长们就出发了。
一路上，大家左观右看，美丽极了，大家赞叹不已呀。
他们互帮互助，终于到了花果山，大家东看西看也没看见灵菊，只好先住在花果山上，晚上他们又做了一个梦，梦中的仙女说：“那支灵菊被此山的美猴王给摘走了，他住在水帘洞。
”家长们起了个大早，去水帘洞了。
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和老鹰一起到森林学校里上学作文一天鸭子、兔子和老鹰一起到森林学校去报名上学。
他们将在森林学校里学习游泳、飞行、跑步……
开学第一天，首先学的是游泳，老师还没来，小鸭便开心地的说：“这个我会……。
”说完它便跳下了水，自由自在地游了起来。
小兔和老鹰看了，心想：这有什么难的，于是它们也扑通一声也跳了下去。
结果游不起来，身体不由自主地往下沉，幸好被海豚老师发现了，把它们俩救上了岸，它们羞怯地的低下了头。
接下来由狗老师教跑步课，小兔子暗自窃喜，心想：太好了，我跑步跑的非常快，谁也别想追上我。
狗老师让它们做好了准备，小鸭和老鹰就两只脚一前一后讯迅速地跑了起来，兔子慢悠悠地把前腿一伸，后腿一蹬没跑几步就超越了小鸭和老鹰。
唉！两条腿没四条腿跑的快。
最后一项是飞行，小鹰高兴极了，说道：“终于可以露一手了。
”它便翅膀一扇一扇，得越飞越高。
小鸭挥舞起翅膀也飞了起来，可没飞多高便又落了下来。
小兔望而止步，呆呆地蹲在那里。
通过了三次学习，它们都知道了，谁都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处和别人的短处相比。