小学一年级数学游戏：《黑白棋游戏》
黑白棋游戏设计1[1]
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VC程序设计课程设计报告书设计题目：黑白棋游戏设计院系：班级：组别：学号:姓名:起止日期:指导教师:目录前言 (1)1. 课程设计计划 (2)2．需求分析 (3)3．概要设计 (4)4．详细设计 (5)5．编码与测试 (13)6．心得体会 (15)参考文献 (16)前言黑白棋，也称反棋(Reversi)、奥赛罗棋(Othello)，苹果棋，翻转棋。
游戏通过相互翻转对方的棋子，最后以棋盘上谁的棋子多来判断胜负。
它的游戏规则简单，因此上手很容易，但是它的变化又非常复杂。
起初，黑白棋在西方和日本很流行，近年来，黑白棋正逐步为中国玩家所接受，并深受喜爱。
本次我们组选择这个题目做大作业，一方面是巩固和提高以前所学的VC++的知识；另一方面是因为这可能是我们中的大多数人第一次完成一个软件的系统设计，选择一个中等难度且相对成熟的软件来设计既易于实现又留有一定的上升空间，符合我们的实际情况。
我们所设计的这种黑白棋游戏有几个特点：程序短小精悍，简洁明了；游戏界面美观，容易操作；功能丰富，趣味性强。
1. 课程设计计划黑白棋游戏设计所完成的就是一个游戏软件系统。
其一般的功能包括：开始新局，对弈方式选择，先手选择，棋力设置，限时设置，计算机演示，保存棋局，载入棋局，导出走棋信息，重温棋局，英雄榜，悔棋，设置属性，帮助信息，关于黑白棋的介绍等，要求设计一个黑白棋游戏软件，通过计算机实现各个功能。
其具体设计要求为：1、位图的导入和棋盘的生成2、记录双方对弈时间的计时器与记录双方子数的计数器3、选择人机对战与人人对战的函数及控制堆栈难度的主函数4、实现悔棋功能的堆栈我们对项目期望能实现a 可以实现人机对弈。
b 棋力可调，分初级，中级，高级。
c 提示音功能，下错、下对有不同的提示音。
d 玩家遇到疑问，需要帮助时，给予一定的帮助e 界面色彩友好，给人以良好的视觉冲击。
f 操作方便，容易上手。
本课程设计工作进度计划为：表1 课程设计计划本课程设计任务的分工：陈涛涛完成人机对战中的实现保存棋局、载入棋局、重温棋局、英雄榜、悔棋功能。
黑白棋规则
黑白棋规则黑白棋规则黑白棋在西方和日本很流行。
游戏通过相互翻转对方的棋子，最后以棋盘上谁的棋子多来判断胜负。
下面是小编带来的黑白棋规则，希望对你有帮助。
【游戏简介】黑白棋又叫反棋(Reversi)、奥赛罗棋(Othello)、苹果棋或翻转棋。
游戏通过相互翻转对方的棋子，最后以棋盘上谁的棋子多来判断胜负。
只要同时准备的玩家达到2人，游戏即可开始。
【游戏人数】 2人。
一人准备，第二人开始15秒倒计时，若玩家不点准备，倒计时完自动准备， 2人都准备后开始游戏。
【游戏道具】棋子：黑白棋棋子每颗由黑白两色组成，一面白，一面黑，共64个(包括棋盘中央的4个)。
棋子呈圆饼形。
两个玩家各下一面棋子。
棋盘：黑白棋棋盘由64(8*8)格的.正方格组成，游戏进行时棋子要下在格内。
【名次解析】认输：一个玩家向系统提出认输，玩家提出认输后(无需另一个玩家同意)，游戏结束，直接判认输玩家败(为防止刷分，规定游戏开局后一分钟才能认輸)。
单步计时：玩家每次下棋计时，单步计时为30秒，超时由系统代下(30秒为可配置)。
总计时：玩家玩一局的总耗时，总计时不能超过10分钟，超过10分钟判玩家失败(10分钟可配置)。
夹：两头都是自已棋，中间位置上必须全部是对手的棋子，不能有空格。
夹是以当前下的棋子为中心，可以有，横、竖、斜八个方向(成米字型)。
翻转：用下子方式来夹住对方的棋子，夹住的子翻转过来变成自已的棋子。
【玩法】黑白棋的棋盘是一个有8*8方格的棋盘。
下棋时将棋下在空格中间，而不是像围棋一样下在交叉点上。
开始时在棋盘正中有一白一黑四个棋子交叉放置，黑棋总是先下子。
下子的方法是：把自己颜色的棋子放在棋盘的空格上，而当自己放下的棋子在横、竖、斜八个方向內有一个自己的棋子，则被夹在中间的全部会成为自己的棋子。
并且，只有在可以翻转棋子的地方才可以下子。
【游戏流程】每局由执黑色棋玩家先下子，交互下子。
直到游戏结束!具体下子方式见上面“下子方式”。
黑白棋实验报告
一、实验背景黑白棋，又称五子棋、连珠棋等，是一种两人对弈的策略型棋类游戏。
本实验旨在通过编程实现黑白棋游戏，并运用人工智能算法优化游戏策略，提高游戏水平。
二、实验目的1. 理解黑白棋游戏规则及基本策略。
2. 掌握人工智能在黑白棋游戏中的应用。
3. 通过优化算法，提高黑白棋游戏水平。
三、实验内容1. 黑白棋游戏规则黑白棋游戏规则如下：（1）棋盘为15×15的网格，每个网格可以放置一枚棋子。
（2）黑方先手，双方轮流在空白网格放置棋子，黑色棋子为“黑”，白色棋子为“白”。
（3）当任意一方在水平、竖直或两个对角线上形成连续的五个棋子时，该方获胜。
2. 人工智能算法本实验采用Minimax（最小-最大）算法进行人工智能策略优化。
Minimax算法是一种决策树搜索算法，用于解决二人零和博弈问题。
在黑白棋游戏中，Minimax算法通过模拟对手的走法，寻找最优的落子策略。
3. 优化算法为了提高游戏水平，我们对Minimax算法进行了以下优化：（1）棋子权重：将棋盘上的棋子按照位置赋予不同的权重，以反映棋子的重要程度。
例如，棋盘中心的棋子权重高于边缘棋子。
（2）22点权重：在棋盘的四个角落，我们赋予额外的权重，以鼓励在角落放置棋子。
（3）边线权重：棋盘边缘的棋子权重高于中间棋子，以反映棋子贴边的重要性。
（4）顶角权重：棋盘四个顶角的棋子权重最高，以鼓励在顶角放置棋子。
四、实验结果与分析1. 游戏效果通过优化后的Minimax算法，我们的黑白棋游戏水平得到了显著提高。
在与对手的对弈中，我们能够更好地判断棋局走势，制定合理的落子策略。
2. 优化效果分析（1）棋子权重：通过对棋子权重的优化，我们能够更好地把握棋局走势，避免在棋局后期陷入被动。
（2）22点权重：在棋局初期，我们倾向于在22点位置放置棋子，以占据有利地形。
（3）边线权重：在棋局中后期，我们注重在棋盘边缘放置棋子，以扩大棋局范围。
（4）顶角权重：在棋局的关键时刻，我们会在顶角位置放置棋子，以形成优势。
黑白棋游戏
课题三黑白棋游戏3.1 程序功能黑白棋游戏是一个深受人们喜爱的游戏，通常是人机对奕，本程序设计为人与人对奕，一方执黑棋，一方执白棋，轮流走棋，每方都试图在游戏结束前让自己棋子的数目多于对方。
按键盘上的方向键可以上下左右移动棋子，按回车键可以摆放棋子。
3.2 程序设计目的这个程序是对编程基本功的一个训练，将分支、循环、数组、函数综合应用，而不仅限于编制独立的小程序，能够大大提高编程水平。
3.3 程序设计3.3.1 游戏规则棋盘设计为8X8格，初始状态在棋盘中央交叉排放黑白棋子各两枚，为统计棋子个数，有一个棋子计一分，白棋先走。
每个棋手下棋时，摆子的位置必须是以自己的棋子能包围住对方一个或多个棋子，被包围的对方棋子将变成自己的棋子。
包围的方向可以是上下左右以及左右斜线共8个方向，只要能连成一条线即可。
当轮到一个棋手摆子，而他没有可以包围对方棋子的位置时，他必须停步，让对方走棋，直到他可以走为止。
当棋盘上有一方的棋子为0或下满64格，游戏结束，棋子少者输。
设计思路程序的界面是一个二维平面图，数据的表示可用二维数组，数组两个下标可以表示棋盘上的位置，数组元素的值代表棋格中的状态，共有三种情况，分别是空格、黑棋和白棋。
这样给数组元素的取值设定为0、1、2，其中0代表空格，1代表白色棋子，2代表黑色棋子。
这样程序的主要工作是接收棋手按键操作，一旦接收到回车键，说明棋手摆子，先判定是不是有效位置，也就是能不能包围住对方棋子，如果能，便对棋子所在的位置往上下、左右、左上、左下、右上、右下8个方向寻找被包围住的所有棋子（必须是连续的，中间不能有空格），将这些被包围住的对方棋子都变成自己的棋子，然后对当前棋盘中的黑白棋个数进行统计并输出结果。
如果没有这样的位置可以落子，则停步，让对方走棋，重复上述步骤，直到游戏结束。
如果想提前终止游戏，可以按Esc键。
3.3.2 游戏界面图3-1游戏初始界面图3-2 黑棋胜利的界面3.3.3设计思路1.main()主函数在主函数中，棋盘状态用数组a[8][8]，初值为0，表示空格。
九宫格黑白棋走法
九宫格黑白棋介绍及走法技巧九宫格黑白棋是一种经典的棋类游戏，又称为井字棋或连珠棋。
游戏在一个3x3的棋盘上进行，玩家在棋盘上交替放置黑子和白子，试图首先使三子连成一线（横、竖或对角线）。
一、游戏介绍九宫格黑白棋是简单而富有策略性的游戏。
游戏开始时，棋盘上没有棋子。
玩家轮流在棋盘的空位上放置自己的棋子（黑子或白子）。
每次只能放置一枚棋子，且必须放在空位上。
一旦三子连成一线（横、竖或对角线），则该玩家获胜。
二、游戏走法1.确定空位：首先，玩家需要确定棋盘上的空位。
这些空位通常是未被任何棋子占据的位置。
2.轮流下子：玩家轮流在空位上放置自己的棋子。
每次放置后，都需要等待对手下子。
3.连成一线：玩家需要尝试通过放置棋子来形成三子连线的局面。
当某玩家有三子连成一线时，他/她宣布获胜。
4.平局判定：如果双方都无法形成三子连线，那么游戏以平局结束。
三、策略与技巧1.观察局势：在放置棋子之前，玩家需要仔细观察棋盘上的局势，确定哪些位置是空位，哪些位置是关键位置。
2.预测对手的行动：通过观察对手的棋子布局和下子习惯，可以预测对手可能的走法，从而制定更有效的策略。
3.注意自己的布局：玩家需要注意自己的棋子布局，确保自己有更大的机会形成三子连线。
4.灵活调整策略：如果发现对手正在形成三子连线，那么玩家可能需要改变自己的策略，如调整自己的棋子布局或寻找其他机会。
总的来说，九宫格黑白棋是一款简单而有趣的游戏，需要玩家有一定的策略性和预判能力。
通过不断练习和积累经验，玩家的水平会逐渐提高，并享受游戏带来的乐趣。
2024年大班数学教案《黑白棋大赛》及教学反思(材料
2024年大班数学教案《黑白棋大赛》及教学反思(材料一、教学内容本节课选自大班数学教材第四章《逻辑与策略》，详细内容为“黑白棋大赛”。
通过黑白棋游戏，让学生掌握基本的棋类比赛规则，培养逻辑思维能力和策略运用。
二、教学目标1. 让学生了解黑白棋的基本规则，能够独立进行比赛。
2. 培养学生运用策略进行思考，提高逻辑思维能力。
3. 培养学生团队合作精神，增强竞争意识。
三、教学难点与重点教学难点：黑白棋的策略运用。
教学重点：黑白棋的基本规则、逻辑思维能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：黑白棋棋盘、黑白棋子、计时器、教学课件。
2. 学具：学生用黑白棋棋盘、黑白棋子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述黑白棋的起源，激发学生对黑白棋的兴趣。
2. 基本规则讲解（10分钟）讲解黑白棋的棋盘、棋子、胜负判定方法等基本规则。
3. 例题讲解（10分钟）通过讲解经典黑白棋例题，让学生了解黑白棋的策略运用。
4. 随堂练习（10分钟）学生分小组进行黑白棋比赛，教师巡回指导。
5. 策略讨论（5分钟）6. 比赛环节（15分钟）学生进行全班范围的黑白棋比赛，教师计时并记录比分。
六、板书设计1. 《黑白棋大赛》2. 内容：1）基本规则2）策略运用3）比赛结果七、作业设计1. 作业题目：设计一局自己的黑白棋比赛，记录比赛过程和结果。
2. 答案：根据学生设计的情况，教师给出相应的评价和建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本次课程中，学生对黑白棋表现出较高的兴趣，但在策略运用方面仍有待提高。
在今后的教学中，应加强策略训练，提高学生的逻辑思维能力。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后了解更多关于黑白棋的知识，参加黑白棋比赛，提高自己的竞技水平。
同时，引导学生关注其他棋类游戏，拓展思维。
重点和难点解析：1. 教学难点：黑白棋的策略运用。
2. 教学过程中随堂练习的设置。
3. 作业设计中的实践操作和答案评价。
4. 课后反思及拓展延伸。
黑白棋的玩法
黑白棋的玩法这个游戏在中国目前还不够推广，下棋的水平还不高。
黑白棋规则很简单，只要肯花点脑筋，新手也能玩得很好。
下面店铺和你分享黑白棋的玩法。
黑白棋规则如果玩家在棋盘上没有地方可以下子，则该玩家对手可以连下。
双方都没有棋子可以下时棋局结束，以棋子数目来计算胜负，棋子多的一方获胜。
在棋盘还没有下满时，如果一方的棋子已经被对方吃光，则棋局也结束。
将对手棋子吃光的一方获胜。
黑白棋类似于棋盘游戏“奥赛罗(Othello)”，是一种得分会戏剧性变化并且需要长时间思考的策略性游戏。
黑白棋棋盘黑白棋的棋盘上有64 个可以放置黑白棋子的方格(类似于国际象棋和跳棋)。
游戏的目标是使棋盘上自己颜色的棋子数超过对手的棋子数。
该游戏非常复杂，其名称就暗示着结果的好坏可能会迅速变化。
当游戏双方都不能再按规则落子时，游戏就结束了。
通常，游戏结束时棋盘上会摆满了棋子。
结束时谁的棋子最多谁就是赢家。
黑白棋玩法每个“黑白棋”游戏开始时，棋盘上已经交叉放好了四颗棋子。
其中两颗是黑棋，另两颗是白棋。
黑棋总是先走。
当您的棋子在某一直线方向包围了对手的棋子时，就可以翻转这些棋子的颜色，使它们成为您方的颜色。
例如，如果您执黑棋，并且看到在一排白棋的某一端是一颗黑棋，那么当您将一颗黑棋放在这一排的另一端时，所有的白棋都将翻转并变为黑棋!所有的直线方向均有效：水平、垂直和斜线方向。
走棋的唯一规则是只能走包围并翻转对手的棋子。
每一回合都必须至少翻转一颗对手的棋子。
按规则不能再走棋时，这一回合弃权。
计算机会自动将控制权交给对方。
一年级数学思维训练黑白棋连线
一年级的数学思维训练应该是简单、有趣且易于理解的。
下面是一个黑白棋连线的活动，可以帮助学生锻炼他们的数学思维能力和基本计算技能：
1. 准备工具：
-一张空白纸
-两种颜色的画笔或记号笔，例如黑色和白色
-毫米纸或方格纸
2. 开始游戏：
-首先，在毫米纸或方格纸上画出一个简单的网格，例如6×6的网格。
-接下来，让两位参与者轮流在网格中画棋子。
每位参与者应该使用一种特定的颜色（例如，一名参与者使用黑色棋子，而另一名参与者使用白色棋子）。
-每次只能画一个棋子，并且棋子应放置在空白的网格方格中。
3. 连线规则：
-参与者需要在网格内通过他们的棋子创建直线，可以是水平的、垂直的或对角线的。
-要赢得比赛，参与者需要在网格中创建指定长度的连续直线（例如，4棋子连线）。
4. 结束游戏：
-当一位参与者成功创建指定长度的连续直线时，比赛结束。
如果没有人能够创建指定长度的直线，则游戏以平局告终。
此游戏是一种有趣的方式来锻炼一年级学生的数学思维能力，同时培养诸如计算、空间认识和策略等基本技能。
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小学一年级数学游戏：《黑白棋游戏》
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序言
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小学一年级数学游戏：《黑白棋游戏》
把四个白棋子和四个黑棋子摆好如图，要求把白棋子移到号码为1、2、3、4的格子里，把黑棋子移到号码为6、7、8、9的格子里。
移动的规则是：
(1)每个棋子一次能走到相邻的一格，或者跳过一个格，不得再往前跳;
(2)小学一年级《黑白棋游戏》数学游戏：无论哪个棋子不能返回它曾到过的格子;
(3)在每个格子里不能多于一个棋子;
(4)从白棋子开始跳。
二十四步移动，可以使黑白棋子的位置对换：
请你想一想，还有没有更好的跳法
要是五个白棋子和五个黑棋子，或者更多的棋子，又该跳多少步才能互换位置呢
要是两个白棋子和两个黑棋子，那幼儿园的小朋友会感到兴趣。