债券和商业保险

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高中思想政治必修1《经济生活》股票、债券和保险

高中思想政治必修1《经济生活》股票、债券和保险

设计投资方案 按照学习小组合作为大伯的10万设计一
个投资方案,必须在课堂完成,并安排小 组成员进行汇报交流。 大伯选择
根据大家的设计,大伯认可和挑选 其中一个方案,并对设计小组进行鼓励。
设计意图:在深入理解了三种投资理财方式的优缺点 之后,设计投资方案有利于提高学生的投资分析能力。
5、知识拓展:投资理财应注意四个问题 (4分钟)
1.安全性(风险性) 投资时首要考虑的问题。 2.收益性(增值性) 投资的关键是获利。 3.分散性(多样性) 化解风险的最好办法。 4.变现性(流通性) 注意在需要时能还原现
金。
注:另外,要结合课堂学生碰到的其他疑难 问题进行必要拓展。
6、课堂检测:
1.股票是股份公司发给股东的入股凭证,购买
股票后,股东成为( )
高中思想政治必修1《经济生活》
股票、债券和保险
股票、债券和保险
Ⅰ 教学构思 Ⅱ 教学环节
一、教材分析
1、教材地位和作用
《股票、债券和保险》是高一政治必修一第二 单元第六课的第二框,作为与生产紧密相连的金融投 资知识,它是现代经济生活重要的内容。积极投资有 利于国家经济发展,有利于社会稳定。
在学习《股票、债券和保险》之后,初步懂得 如何合理的选择投资 ,对学生有很重要的现实意义。
(一)债券与股票比较
股票
债券
性质 入股凭证ຫໍສະໝຸດ 债务证据,限期偿还偿还方式 股金不能退,只能出售 有明确的付息期限,
股票
必须偿还本金
收益权 取得股息和红利,企业 定期收取利息,其安 经营好坏决定股票收益 全性比股票大
共同点 都是有价证券(可流通);都是集资的手段, 都是能获得一定收益的金融资产。
(二)债券的种类

股票、债券和保险

股票、债券和保险

经济生活第六课第二框题:第一课时股票、债券和保险本节课识记股票的基本含义、特点,债券与商业保险的基本含义、种类、特点。

理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。

概括出各种投资方式的特点,利用所学知识分析不同条件下如何投资有利,为企业和个人投资提出建设性建议。

一、股票——高风险、高收益同在的投资1、股票(1)含义:关键词:股份有限公司、筹集资本、股份凭证(2)股票代表其持有者(即股东)对股份有限公司的所有权——综合权利:包括参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等。

(3)股东取得股票后,不能要求公司返还其出资。

如要改变股东身份,要么等待公司的破产清盘,要么将股票转售给第三人。

经国家证券管理部门审批同意后,股票可以在证券市场上流通买卖。

注:在我国,并不是所有的股份有限公司的股票都能上市交易。

2、股票投资的收入包括两部分。

①一部分是股息或红利收入——来源于企业利润。

②另一部分收入来源于股票价格上升带来的差价——由于股票价格要受到诸如公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素的影响,其波动有很大的不确定性。

3、股票市场的作用:对搞活资金融通、提高资金利用效率,筹措建设资金,促进企业改革和发展,有重要作用。

二、债券——稳健的投资1、债券的含义关键词:债务证书、一定时期、偿本付息2、债券的种类根据发行者不同,债券主要分为国债、金融债券、企业债券①国债——中央政府发行——目的:往往是弥补国家财政赤字,或者为一些耗资巨大的建设项目、某些特殊经济政策乃至战争筹措资金。

——信誉高、风险小,利率较其他债券低,但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。

②金融债券——银行和非银行金融机构发行——与企业债券相比,风险较小,利率通常低于一般的企业债券,但高于风险更小的国债和银行储蓄存款。

③企业债券——企业发行。

主要以自身的经营利润保证,风险大,但利率通常高于国债和金融债券。

《债券和商业保险》教案

《债券和商业保险》教案

债券和商业保险课程计划教学目的:通过教学,让学生了解各种类型的债券和保险,增加学生财务管理的概念。

教学重点:债券和商业保险的意义教学困难:不同类型的债券,差异教学方法:解释法律教学书:二,债券和商业保险债券(1)意义(2)种政府债券金融债券公司债券商业保险(1)意义(2)保险公司(3)程序(4)分类(5)功能(6)作用教学过程:五分钟经济论坛刚才我们谈到存款储蓄,但储蓄不仅包括这一点,而且还购买债券和商业保险。

这也是储蓄,投资,是现代家庭财务管理的重要组成部分。

我们读了56页的小文字材料,好运,我们必须弄清楚什么是债券?债券的类型和特征是什么?什么是商业保险?商业保险通常说是社会保险?商业保险的类型是什么?如何购买商业保险。

这些是我们了解问题的盒子。

二。

债券和商业保险债券(1)意义:是债务证明,即投资者对投资者的债务证据,承诺在一定期限内偿还商定的利息和偿还期限。

债券和股票是证券,有相似之处,有差异。

让我们来比较吧。

同样的一点:是证券,是筹集资金的手段,能够获得金融资产的一定收入。

差异:债券存量性质:债务证据,在限时证内偿还股份效益:定期支付利息,无红利和股息,承担业务运营的风险确定股票的有效性。

还款方式:有一个明确的期限,一定不能退款的钱,只有偿还本金以出售股票(2)种根据发行人,可分为政府债券,金融债券和公司债券。

政府债券:也称为政府债券,由国家各级政府发行,如国债和建筑债券。

中央政府发行的国库券,以弥补缺乏临时资金,平衡财政收入和支出。

并建设债券为经济建设事业募集资金发行债券。

由于国家发行的政府债券,以国家声誉和财政资源为国家担保,承担责任的本质和利益,风风险是最好的,利率高于同期存款存款利率,可以转移转移。

所以特点:信用高,利用率高,回报高,流动性强的政府债券。

B金融债券:银行和其他金融机构发行的债券,主要是商业银行。

特点:安全系数低于政府债券,但高于公司债券;利率一般高于政府债券和银行存款;可以进入一定的市场流通转移,流动性强。

股票、债券和商业保险

股票、债券和商业保险
请债券咨询小组为老王出出点子,并提供专业的解答。
⑴什么是债券?
⑵债券有哪些类型?各种类型的债券个有什么特点?完成下表:
国债(政府债券)
金融债券
企业债券
发行主体
风险状况
收益状况
流通性能
4.探究活动四:
工人张某所在的企业是一家股份有限公司,他曾用5000元购买了本公司的股票。后来,该公司发行债券,他又购买了5000元债券。同是一家公司,既有股票,又有债券。同是一个人,既买股票,又买债券。
请同学们完成《课时检测》P115-116页选择题。
课后任务
1、复习本框题并完成《课时检测》《新思维》上的相关作业。
2、识记背诵(下节课抽查):四种不同投资方式的特点
社会保险
商业保险
性质
给付标准
费用
保险依据
⑵请同学们想一想,你知道有哪些保险公司?它们开展哪些保险项目?
⑶想一想我们学生参加的保险是什么类型的保险?
⑷订立保险合同应当遵循的原则是什么?
6.探究活动六:熟悉各种投资方式之后,我们在投资的时候要怎么选择呢?完成下表:
储蓄、债券、股票、保险的比较
比较
储蓄
债券
(一)高风险、高收益同在——股票
(二)稳健的投资——债券
(三)规避风险的途径——保险
【新课导入】老王到银行去取一年前存入的10万元钱。当他拿到2500元的利息时,叹了口气,觉得利息实在是太少了。你说说老王该怎么办呢?……
A.买股票B.买债券C.买保险
讨论:请依据案例,谈谈自己的想法,如何投资多赚钱?
请思考:股票和债券之间有什么共同点和区别呢?请同学们讨论后完成下表:
债券股票Βιβλιοθήκη 不同点性质不同
收益和安全性不同

债券和商业保险

债券和商业保险

马老师说要买债券,那债券到底是什么? 马老师建议去买的债券和王老师建议去买的 股票有什么不同?
马老师还建议边老师买政府债券,不要买公 司债券,对债券一点不懂的边老师就虚心请教债 券到底有哪些种类,他们的特点各是什么,然后 再做定夺。 正当边老师准备买政府债券时吴老师极力推 荐边老师买商业保险,他向边老师介绍了商业保 险的必要性和有关知识。 边老师有点感兴趣了,于是他问如何购买商 业保险呢?

3、公民存款储蓄、购买债券、参加商业保险的共 同点是:( CD ) A B C 生活有利 D 都以获得利息为目的 都是针对风险本身的投资行为 都是个人投资行为,对国家建设和公民 都能给投资者带来一定的利益
自然灾害
为您提供防范风险的有效办法
2、商业保险
别人都说我很富有,拥有很多的财富,其实 真正属于我个人的财富是给自己和亲人买了 充足的人寿保险
----李嘉诚
(1)商业保险与社会保险的区别
社会保险
性质
商业保险 建立在商业原则基础上 是参与保险者个人意志 的体现 保障项目广泛,给 付标准高
完全由个人负担 被保险者的需要 保障范围大小与保险 费成正比
政府债券 金融债券 公司债券
发行 单位
国家
银行等金融机构,主 要是商业银行
公司为筹集资 金而发行
特 点
信用度高、代 用率高、收益 高和流通性强
安全系数较政府债券 低,但比公司债券高; 期限长、可转 利率一般高于政府债 让、风险大、 券和银行存款;可以 收益率高 进入一定市场流通转 让,流通性较强
交通意外
不 同 点
受益权 不同 偿还方法 不同
1、都是有价证券
相同点
2、都是集资的手段 3、都是能获得一定收益的金融资产

人教版高一思想政治 股票、债券和保险 PPT课件

人教版高一思想政治 股票、债券和保险 PPT课件

2、债券的种类
根据发行者不同可分:
国债是中央政府为筹集财政资金而 发行的一种政府债券 。 金融债券是由银行和非银行金融机 构发行的债券。 企业债券是企业依照法定程序发行,约 定在一定期限内还本付息的债券。
区别 联系 风险状况 政府 债券 收益率 政府债券的 利率高于银 行存款 介于政府债 券和企业债 券 最高 流通性能 信用度高、 流通性强
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Good by!
股票市场的建立和发展:“对 搞活资金融通,提高资金使用 效率,为企业筹措建设资金,促 进企业改革和发展,具有重要 意义。”
课堂练习:
1.目前我国有很多居民购买股票 ,居民买股票主 要是为了( C ) A.使企业筹集到更多的社会资金 B.对所投资的股份公司的成产经营活动进行决策
C.取得股息何从股票升值中获得收入
作用
规避风险,提供 救助
4.京报网—北京晚报报道,截至8月20日,四川汶川 地震保险赔付增至6.1亿元。初步核实,人寿保险赔
付金额8927.5万元;健康保险赔付金额615.9万元;
意外伤害保险赔付金额17602.9万元。材料中的保险
是( B)
A.社会保险 人身保险 C.社会保险 财产保险 B.商业保险 人身保险
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(一)高风险、 高收益同在——
股票价格有涨有落
——股 票
股市涨了,股民笑了
1、股票的基本含义
股票是股份有限公司在筹集资本时向 出资人出具的股份凭证。
股票是表明股权关系的股权凭 证
2.股东的基本权利:Fra bibliotek3、股票投资的收入
(1)股息和红利收入 (2)股票的价格升值带来 的差价
4.发展股票市场的作用
篮子里”及“不要把鸡蛋放在太多 个篮子里”两个原则。

高中政治 第6课 第2课时 股票、债券和保险 新人教版必修1

高中政治 第6课 第2课时 股票、债券和保险 新人教版必修1
第二单元 生产、劳动与经营 第六课 投资理财的选择 第2课时 股票、债券和保险
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1
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栏 目 链 接2精讲阐释一、储蓄存款、债券、股票、商业保险四种
投资方式的关系
栏 目栏 链目 接链 接
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3
应用
示例
1.以下是三种投资方式的风险—收益比
较示意图,不考虑其他因素,表达合理的是
期和五年期的产品特别抢手,首日便售罄。

国债热销的原因可能是( )



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8
应用 示例
①股市不给力,楼市投资受限 ②
国债在各种投资方式中风险最小且收益
最高 ③国债是由银行等金融机构发行
的,风险小 ④国债以税收作为还本付


息的保证,安全系数高


A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
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()
栏 目栏 链目 接链 接
可编辑ppt
4
应用 示例
解析:本题考查投资理财方面的基础知识。
股票相对于国债和储蓄而言风险大、收益高,C
图表明股票的收益最小,D图表明股票的收益小
于国债,故排除C、D。国债的发行主体是国家, 栏
以国家财力为担保;储蓄的经营主体主要是商
目栏 链目
业银行,以商业银行的财力和信誉为担保,故 接链
栏 目栏
上的,故A选项正确;B、C、D三项说的是
链目
接链
社会保险的特点,故排除。

答案:A
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18
应用 示例
1.误区一:债券和股票都是有价证券,
都以定期收取利息为条件。

股票、债券和保险

股票、债券和保险

流通性 强 流通性中 流通性 低
2.不定项选择题
政府公债与其他债券相比(

A 安全性较好 B 收益较高 C 价格公开,信用度高,
转手容易 D 代用率高,流通性能好
3.不定项选择题
• 债券和股票的相同点是( ) A 偿还方法相同 B 性质相同,都是投入公司资金的
所有权证书 C 都能获得一定收益的金融资产 D 都是集资手段 E 受益权不同 F 都是有价证券
2011年10月14日 - 2011通用 航空大会表演一架国产歼7飞 豹轰炸机在表演时坠毁。
“7.23”温州动车追尾事故
在巨大的灾难和意外面前怎样才能减少损失
汶川地震
购买保险
三、规避风险的投资——保险
1.商业保险含义、分类及新发展 人身保险:以人的寿命和身体为
商业保险的分类
保险对象。
财产保险:以财产及其有关利益为
国债 金融债券 企业债券
二、稳健的投资—债券
它是一种债务证书,即筹资者给投资者
1含义
的债务凭证,承诺在一定时期支付约定
利息,并到期偿还本金.(有价证券)
2、 分类:三种债券的比较

国家
金融机构 (主要是商 业银行)
企业 公司
安全性 高 安全性中, 安全性 低
收益 低 收益中, 收益 高
模拟投资
假如李先生月收入8000元,存款18万元。女儿在读高一, 上有4位老人且他们都有退休金.请你综合考虑各种因素,帮他 设计一套最合理的投资方案,并简要阐明投资理由。
[解析]本题是开放性试题,主要把握多元化的原则,从 储蓄存款、股票、债券、商业保险、基金P50页多个投资 理财方式中选择几个出来,并结合它们的特点逐个进 行说明即可。(兼顾收益与风险、多元与重点、意向 与实力、个人与国家家庭投资理财4个原则)
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债券和商业保险
债券与商业保险
教学目标:通过教学使学生识记各种债券、保险的含义以及购买商业保险的一般程序和商业保险的分类,理解债券与股票的异同,商业保险与社会保险的
异同, 能够运用所学知识分析某项投资的选择。

能对不同的经济现象比
较,认识事物的本质。

培养学生金融意识,树立商业保险观念。

教学重点:商业保险及其作用
教学方法:比较法,讨论法,阅读法
教学过程:
导入新课:
请您帮助出注意:最近小李家遇到“烦心事”――家中余款的投资方式发生争论。

奶奶认为“家中余款还是存到银行好,可随用随取。

”妈妈认为“现在银行存款利率低,而且利息收入要缴个人所得税,因此,家中余款还是买保险好。

”爷爷认为:“政府债券风险小,还是买政府债券稳妥。

”爸爸认为:“还是股票好,炒股可赚大钱。

” (课件展示)
教师提问:小李家到底该如何处理这笔钱才好呢??储蓄,炒股,购买债券和商业保险究竟哪一种投资回报最划算?
讨论并思考:(课件展示)
一、我们选择购买股票的理由?与债券相比有何异同?
二、我要去买债券,因为?购买哪种债券更合适?
三、为什么选择存款储蓄?与政府债券相比各有什么优点?
四、我们主张买财产保险和人身保险更适合,理由是?商业保险应怎样办理一.债券及其种类(板书)
1.债券的含义(板书)
教师引导:爷爷说要卖债券,那债券到底是什么?
学生回答定义:一种债务证书,承诺在一定时期支付约定利息并到期偿还本金教师提问:爸爸所提议的股票和债券又有什么区别呢?
2.债券与股票的异同
(要求学生阅读并归纳两者的异同)(课件展示)
不同点
股票
债券
相同点
①都是有价债券
②都能获得一定收益
③都是集资的手段
性质
入股凭证
债务,限期偿还
收益权
取得股息和红利,经营好坏决定股票的收益
定期收取利息,其安全性比股票大
偿还方式
股金不能退,只能出让股票
有明确的付息期限,到期须偿还本金
讲完后可让学生思考P56的查一查:股票能够买卖,债券能够买卖么?3.债券的种类(板书)
(教师列出表格,便于学生比较)(课件展示)
债券名称
含义
发行主体
风险状况
收益情况
流通性
政府债券
为国家各级政府为筹集资金所发行的多种债券
国家
风险最少
利率高于银行储蓄低于金融债券
流通性强
金融债券
由银行等金融机构发行的债券
银行等金融机构
安全系数较政府债券低,较公司债券高
利率高于政府债券低于公司债券
流通性较强
公司债券
由公司为筹集资金而发行的债券
公司
风险最大
收益率最高
流通性不强
讲完后,要求学生思考书本上P57面的“想一想”:政府债券与存款储蓄相比各自的'优点?学生回答后教师总结:(课件展示)
政府债券:安全性好;利率比存款储蓄的高;可以在到期之前在证券交易所买卖。

存款储蓄:种类多;活期储蓄可以随时存取,定期储蓄按一定的手续也可以提前支取。

讲完后,要求学生思考书本上P58面的“议一议”:公司股票和公司债券有什么区别?
学生回答后教师总结:(课件展示)
公司股票:1.股东入股凭证,是投入公司的资金的所有权证书
2.以取得红利和股息为补偿条件
3.不能退,只能转让
公司债券:1.公司为筹集资金而发行的债券,债券是一种债务,限期偿还
2.定期收取利息为条件
3.到期之前,可以转让
二.商业保险及其作用(板书)
教师引导:从刚才所学,我们可知,债券,股票,储蓄都有一定风险,商业银行既然是企业,他就有倒闭,破产的可能。

商业保险本身就是一种针对风险本身的投资方式。

1.社会保险和商业保险的区别(板书)(课件展示)
比较
社会保险
商业保险
性质
解决大多数社会成员最迫切的保险项目
建立在商业原则的基础上,是参与保险者个人意志的体现
给付标准
只保障其基本生活水平
保障项目广泛,给付标准较高
费用
大多由个人,企业,政府共同负担或政府负担
完全由个人负担
保险依据
国家和有关部门的统一规定
被保险人的需要
保障范围
社会成员最迫切的保险项目
保障项目广泛,保障范围大小与缴纳的保险费成正比
2.保险公司
办理各种商业保险的专业公司。

参加保险后双方均要承担一定的义务,享有一定的权利即:投保人平时交付一定的保险费,如果发生以外损失,保险公司按合同赔偿投保人的损失。

随后让学生思考P59的想一想:保险公司和商业银行有什么相同点和不同点?
相同点:①都是金融企业;
②都可以为国家筹集资金,支持国家建设;
③都要受中国人民银行的监督和管理;都是投资手段。

不同点:银行:①办理存款,贷款和结算业务
②在办理时相应要收取手续费,利息,和支付利息
保险公司:办理各种保险业务,直接收取保险费,支付赔偿费
同学们有没有购买过保险?你购买的“平安保险”属于什么保险?你购买的程序是怎样的?你能和大家讲讲它的好处有哪些?
3.购买商业保险的一般程序(板书)
订立原则:自愿订立,公平互利,协商一致。

购买商业保险的一般程序分为:订立程序和履行程序
订立程序:投保人提出保险要求――――保险公司同意承――――就合同条款达成协议
履行程序:投保人按约定交纳保险费――――保险公司按约定时间开始履行保险责任――-一旦保险事故发生――――投保人按合同请求赔
偿――――保险公司依法对事故核定,履行赔偿
4.商业保险的分类和作用(板书)
商业保险分为:(1)财产保险(要求学生阅读了解其定义,及职能和业务范围)
(2)人身保险(要求学生阅读了解其定义,及职能和业务范围)
商业保险的作用:把分散的资金集中起来,用以补偿自然灾害和意外事故造成的损失的一项措施,为企业生产发展和人民稳定提供保障。

(这实质上
是由社会成员共同分担一个企业或一个人的损失。

)讲完后,可以让学生思考P60的比一比:商业保险与储蓄有哪些异同?
教师总结:相同点:1.都是投资行为
2.都是由公民个人意愿决定
3.其合法权益都受到法律保护
4.都对国家和个人有重要作用
不同点:商业保险:1.把分散的资金集中起来,用以补偿自然灾害或意外事故
2. 投保人在遇到自然灾害或意外事故,可以获得赔偿
3.在保险公司办理
储蓄:1.把资金集中起来,参加社会主义建设
2.储蓄者在支取时,可按规定得到利息
3.到银行,信用社,邮局,储蓄所办理
在总结完本课知识点后,可以接开头的讨论,请学生再一次给小李家一个合理化建议――
家庭投资应根据家庭收入水平及扣除日常消费支出的余额可能,选择一种包括储蓄、债券、股票、保险等多元的组合投资方式,既符合家庭资产的流动性特点,又可以实现保值、盈利的目的。

较为合理的投资方式大致为:40%存款储蓄,30%投资债券,10%投资股票,10%用于保险,余10%可用于其他投资。

课堂小结:1、债券与股票的异同
2、债券的种类及其特征
3、商业保险与社会保险的异同
4、购买商业保险的原则与程序
5、商业保险的职能与主要业务
课堂练习:1、在我国债券可以分为:( D )
A、保险、股票和债券
B、国库券和建设债券
C、国家债券和地方债券
D、政府债券、金融债券和企业债券
2、人们投资是为了获得额外的收益,现在一种针对风险的投资方式逐渐兴起,这种投资方式是( D )
A、到银行存款储蓄
B、购买股票
C、购买债
券D、购买商业保险
3、商业保险建立的基础是( B )
A、保险者个人的意旨
B、商业原则
C、国家法
律D、社会保障
在规范教育收费工作中,某市教育局发出通知,严禁任何学校强制学生统一购买中小学生平安保险,受到家长的欢迎。

据此回答
4、学生平安保险属于( A )
A.商业保险
B.社会保障
C.社会保险
D.社会福利
5、对中小学生平安保险,应坚持( C )
A.必须参加的原则
B.自觉参加的原则
C.自愿参加的原则
D.动员参加的原则
6、公民存款储蓄、购买债券、参加商业保险的共同点( BD )
A.都以获得利息为目的
B.都是个人投资行为,对国家建设和公民生活有利
C.都是具有较大风险的投资行为
D.都能给投资者带来一定的利益
7、思考:结合漫画回答:三者的含义;三者的异同。

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