浮士德教学课件..42页PPT
合集下载
第六讲-《浮土德》PPT课件
多愁善感的性格
封建专制制度的束缚
.
14
欧洲出现“维特热” 歌德写诗劝戒读者
青年男子谁个不善钟情？ 妙龄女子谁个不善怀春？ 这是我们人性中的至圣至神， 啊，怎么从此中会有惨痛飞迸？
可爱的读者哟，你哭他、你爱他， 请从非毁之前救起他的声名；
你看，他出穴的精灵正在向你目语： 请做个堂堂男子，不要步我后尘！
的 矛 盾
一个则强要脱离尘世，
飞向崇高的先人的灵境。 哦，如果空中真有精灵，
性
上天入地纵横飞行，
就请从祥云瑞霭中降临，
引我向那新鲜而绚烂的生命！
（《浮士德》，董问樵译，第57-58页）
歌德生平与创作
二、中期生活与创作(1775－1794)
1775-1785年到魏玛公国任枢密 顾问和首相。停止创作。 1786年，重新投身于文学创作。 歌德手稿 中期代表作（三个剧本）： 1、《伊菲格涅亚在陶里斯》（1775-1789） 2、《哀格蒙特》（1775-1787） 3、《塔索》（1789）
.
15
思考与探讨
你如何看待维特这个人？ 你认为维特为爱自杀值得 吗？
你认为造成维特自杀悲剧 的原因是什么？你会像维 特一样为爱自杀吗？
.
16
《少年维特之烦恼》之悲剧原因
维特爱情上的失败导致了内心 无法解脱的矛盾。特别是他连 续遭受的三次沉重打击：
①阿尔贝特从外地返回是维特 所受的第一次打击。
②绿蒂和阿尔贝特的结婚对维 特又是一次沉重的打击。
第六讲 《浮士德》鉴赏
歌德的文学地位
德国18世纪末19世纪初最伟大
的诗人、作家和思想家，也是
欧洲18世纪后期和19世纪初期
恩格斯：歌德是站在
文学方面的主要代表。他把一 奥林匹斯山上的宙斯。
歌德和浮士德PPT学习教案
第3页/共42页
二、生平与创作道路
2、早期创作： 狂飙突进时期 （1771.8—1775.5）
抒情诗：《欢会与离别》《五月之歌》等 ▪ 历史剧《铁手骑士葛兹·冯·伯利欣根》 ▪ 书信体小说《少年维特之烦恼》 特征：反对古典主义，崇尚感情，要求自
由和个性解放。
第4页/共42页
1774年 第 一 版 《 少 年维特 的烦恼 》
要点：
一、永远努力着；
二、内向和外向的；
三、有天生的悟性。
第10页/共42页
性格的弱点：
怯懦
参见《贝多芬与歌德》 “我渴望由自然科学给我们带来光明，我 期待着这种光明的到来，但是，在这个刺 眼的光明面前，我不得不把我的目光移 开”。 这种怯懦是当时德国知识分子相当普遍 的现象。（包括黑格尔）
第11页/共42页
歌德和浮士德
会计学
1
歌德
歌德(1749――1832 ): 十八世纪末，十九世纪
初德国伟大的诗人、作家和 思想家。他的创作把德国文 学推向一个前所未有的高峰， 并对欧洲乃至于世界文学的 发展作出了巨大的贡献。
第1页/共42页
一、文学地位
德国文学史上最 重要的诗人和戏 剧家，被恩格斯 誉为“最伟大的 德国人”;
---恩格 斯
第13页/共42页
三、长篇诗剧《浮士德》
1、《浮士德》 的创作过程
第一部：1806年完成， 1808年出版
第二部：1831年完成， 1832年出版
第14页/共42页
《浮士德》在文学史上的意义 近代人的圣经
“近代人失去希腊文化中人与宇宙的和谐，又
失去了基督教对上帝虔诚的信仰，人类精神 上获得了解放，得到了自由，但也就同时失 所依傍，彷徨，摸索，苦闷、追求，欲在生 活本身的努力中寻得人生意义和价值，歌德 是这时代精神伟大的代表。他的名著《浮士 德》是人生全部的反映与其他问题的解决。 歌德与其替身浮士德的一生生活的内容，就 是尽量体验近代人生特殊的精神意义……指 出解决之道。”
二、生平与创作道路
2、早期创作： 狂飙突进时期 （1771.8—1775.5）
抒情诗：《欢会与离别》《五月之歌》等 ▪ 历史剧《铁手骑士葛兹·冯·伯利欣根》 ▪ 书信体小说《少年维特之烦恼》 特征：反对古典主义，崇尚感情，要求自
由和个性解放。
第4页/共42页
1774年 第 一 版 《 少 年维特 的烦恼 》
要点：
一、永远努力着；
二、内向和外向的；
三、有天生的悟性。
第10页/共42页
性格的弱点：
怯懦
参见《贝多芬与歌德》 “我渴望由自然科学给我们带来光明，我 期待着这种光明的到来，但是，在这个刺 眼的光明面前，我不得不把我的目光移 开”。 这种怯懦是当时德国知识分子相当普遍 的现象。（包括黑格尔）
第11页/共42页
歌德和浮士德
会计学
1
歌德
歌德(1749――1832 ): 十八世纪末，十九世纪
初德国伟大的诗人、作家和 思想家。他的创作把德国文 学推向一个前所未有的高峰， 并对欧洲乃至于世界文学的 发展作出了巨大的贡献。
第1页/共42页
一、文学地位
德国文学史上最 重要的诗人和戏 剧家，被恩格斯 誉为“最伟大的 德国人”;
---恩格 斯
第13页/共42页
三、长篇诗剧《浮士德》
1、《浮士德》 的创作过程
第一部：1806年完成， 1808年出版
第二部：1831年完成， 1832年出版
第14页/共42页
《浮士德》在文学史上的意义 近代人的圣经
“近代人失去希腊文化中人与宇宙的和谐，又
失去了基督教对上帝虔诚的信仰，人类精神 上获得了解放，得到了自由，但也就同时失 所依傍，彷徨，摸索，苦闷、追求，欲在生 活本身的努力中寻得人生意义和价值，歌德 是这时代精神伟大的代表。他的名著《浮士 德》是人生全部的反映与其他问题的解决。 歌德与其替身浮士德的一生生活的内容，就 是尽量体验近代人生特殊的精神意义……指 出解决之道。”
《浮士德》读书分享课件(共19张PPT)
第四部分
作品鉴赏
04
艺术特点
01
创作 方法
在创作方法上，实现了现实主义和浪漫主义巧妙结 合。作品主要是采用象征的创作手法写成的。正是 由于象征手法的运用，使得《浮士德》在艺术上达 到了形象性与哲理性的统一，客观性与主观性的有 机交融，艺术的传统性与现代性的密切结合。
活记忆被唤醒，熙熙攘攘的复活节人群帮助他完成了思想上的转变。
03 摩非斯特和浮士德的赌约
➢ 魔鬼和上帝之间打了一个赌，作为赌注的浮士德自己却尚未知晓这件事。魔鬼引诱浮士德与他签署了一份协议：魔 鬼将满足浮士德生前的所有要求，但是将在浮士德死后拿走他的灵魂作为交换。
➢ 借助摩非斯特的帮助，久居书斋的浮士德开始了世俗生活，进入爱情生活阶段，尝试与体验另一种生活。 ➢ 浮士德到达的第一个的地方是“酒吧”，返老还童后的浮士德在大街上追逐少女玛甘蕾。一开始见到玛甘蕾，他就对摩
02 极端的迷茫和苦恼
➢ 刚出场的浮士德满腹经纶，久负盛名，但是却对长期的生活状态感到迷茫和不满，不知道应该向什么地方去。 ➢ 学术上的成就不能使他收获内心的满足，理性和感性在这里发生了极大的冲突，在这时理性占据上风，压制了他的感
性需要。极端的迷茫和苦恼状态下浮士德想到的第一种解决方案竟然是自杀。 ➢ 当然事情并没有真的这样发展，否则剧情就没法往下写了。随着耳边传来的复活节的音乐，浮士德少年时期的美好生
01
作者简介
教育部推荐中小学学生阅读指导书目
歌德 德国著名思想家、作家、科学家
个人作品
➢ 代表作是书信体小说《少年维特之烦恼》（1774）、诗体哲理悲剧《浮士 德》（1774～1831）和长篇小说《威廉·麦斯特》（1775～1828）。
➢ 《浮士德》作品跟荷马史诗、但丁的《神曲》和莎士比亚的《哈姆雷特》 并列为欧洲文学的四大古典名著，《威廉·迈斯特》分《学习时代》和《漫 游时代》两部。
《歌德和浮士德》课件
05
作品中的象征手法与意象
古典与现代的交融
古典元素
作品中的角色、情节和背景都充满了 古典文学的元素，如古希腊神话、中 世纪欧洲风情等，展现出古典的韵味 。
现代思考
浮士德的故事中融入了现代人性的探 索和思考，对现代社会中的道德、伦 理和价值观进行了深刻的反思。
魔法与科学的对立统一
魔法元素
作品中充满了魔法和神秘元素，如浮士德的魔法书、女巫的 魔法药水等，这些魔法元素为故事增添了奇幻色彩。
玛格丽特在故事中成为了命运的牺牲品，她的命运被外界因素所左右，无法掌 控自己的幸福。她的悲剧命运反映了当时社会对女性的束缚和压迫。
弗丽达
忠贞不渝的妻子
弗丽达作为浮士德的妻子，展现 了忠贞不渝的形象。她对浮士德 的爱情坚定不移，即使在浮士德 陷入困境时也始终支持他。
贤良淑德的女性
弗丽达具备贤良淑德的传统美德 ，她对家庭和丈夫的照顾无微不 至，是浮士德生活中不可或缺的 支持者。
在契约即将到期时，浮士德意识到自己的 错误和罪恶，最终在天使的帮助下战胜了 魔鬼，获得了灵魂的解脱。
04
作品中的女性形象
玛格丽特
纯洁无暇的少女
玛格丽特作为浮士德的爱人，展现了纯洁无暇的少女形象。她对爱情充满憧憬 ，对生活充满热情，但最终因无法忍受浮士德的冷漠和自私而走向悲剧的结局 。
命运的牺牲品
小说创作
歌德的小说作品以细腻的 心理描写和深刻的社会洞 察著称，对后世小说创作 产生了深远影响。
对后世的影响
文学地位
歌德是德国文学史上最伟大的作 家之一，他的作品被视为世界文
学的经典之一。
思想影响
歌德的思想深邃而独特，对欧洲文 化和思想史产生了深远影响，成为 欧洲文化传统的重要组成部分。
《浮士德》PPT课件
• 马歇尔·伯曼《一切坚固的东西都烟消云散了》
.
43
第二部：“大宇宙”内的追求
走出地狱，通过世界，再回到天上。
• 政治悲剧（权力的追求） • 艺术悲剧（美的追求） • 事业悲剧（事业的追求）
.
44
.
45
我为几百万人开拓出疆土；
虽然还不安全，但也可自由勤苦。
原野十分青翠，土壤一片膏腴，
人畜都在这新地上得到安居，
.
13
歌德诗选
• “我的全部诗 歌都是应景即 兴的诗，来自 现实生活，从 现实生活中获 得坚实的基础 。我一向瞧不 起空中楼阁的 诗“。
《歌德谈话录》）
• 浪游者的夜歌
一切的峰顶上 一片宁静， 一切树梢上 感不到 一丝微风； 林中鸟群已沉默。 稍等，片刻， 你也将安静。
.
14
《普罗米修斯》
• 哲学诗剧（1773） • 借希腊神话中为人类的
24
晚年开始从事东方 文化（阿拉伯、波 斯和中国）研究， 写下《西东合集》。 预见到“世界文学” 时代的来临。完成 《浮士德》、《威 廉.迈斯特》、《诗 与真》等。
.
25
《 浮 士 德 》
.
26
浮士德题材来源
• 中世纪德国民间传说 • 无名氏：《浮士德生平》
(1587). • 马洛：《浮士德博士的悲
剧》(1604). • 莱辛：《浮士德》片断
(1784). • 克林格尔《浮士德》
(1791). • 沙米索：《浮士德》
(1813).
.
16世纪的一幅浮士德版画
27
• 五幕诗体悲剧《浮士德》是歌德的代表作， 也是世界文学史上罕见的文学丰碑。
• 歌德从大约23岁时开始写作《浮士德》 （1772），将丰富的个人阅历、厚重的神 话、历史文化信息和鲜明的时代感层层沉 积、叠加在一起。
外国文学歌德和《浮士德》PPT课件
二、生平与创作道路
（1749-1832）
歌德生活的时代，从 18世纪中叶到19世纪 初期。他的一生跨两 个世纪，正是欧洲处 于历史大变动的时代。 他是这一时代的产儿 和见证
封建制度日趋崩溃， 革命力量的不断高涨， 促使歌德不断接受先 进思潮的影响，从而 加深了他对社会的认 识。
早期生活：生于法 兰克福中产阶级家 庭 ；（莱比锡大
最重要的思想价值在于运用艺术象征的 方式表现了他所理解的人类社会特别是 精神世界的矛盾运用形式及其发展演进 过程。 反映了当时德国及其欧洲资产阶级先进 思想家的历史追求和局限性 《浮士德》思想内容的核心，是具有启 蒙时代特征的人道主义和浪漫主义精神。
对文艺复兴至19世纪初300年来欧洲新兴 资产阶级的精神发展历程作了深刻的回 顾与总结。
----- 《浮士德 》
靡菲斯特的形象
“作恶造善的力之 一体”---靡菲斯特 ，他是抽象与具体 相统一的消极、否 定精神的象征。
墨菲斯托作为《浮士德》里的反面主角 ，玩世不恭，诱人堕落，却又不失冷静 、深沉、恢谐和机智，是个典型的虚无 主义者的形象。墨菲斯托在自我介绍时 说：“我是永在否定的精灵！一切事物 只要它生成，理所当然就都要毁灭，所 以还不如无所发生。你们叫这做破坏、 罪行，简单扼要说就叫做恶，这就是我 本质的属性。”
诗集《西东合集》
长篇小说《亲和力》和 小说《威廉·迈斯特的漫 游时代》
诗剧《浮士德》第二部 （1832）
三、长篇诗剧《浮士德》
1、《浮士德》的创作 过程 第一部：1806年完成， 1808年出版 第二部：1831年完成， 1832年出版
《浮士德》简介
歌德的代表作，是他一生思想探索与艺 术追求的总结，在某种意义上也可看作 是启蒙运动的艺术总结。 创作延续了将近60年之久。 此剧通过主人公努力追求的一生，概括 了资产阶级上升时期欧洲先进知识分子 不满现实，极力探索人生意义和理想社 会的过程。
歌德和《浮士德》PPT幻灯片
魏玛－意大利－魏玛
魏玛古典主义：又称德
国古典文学。 是指18世纪末 席勒与歌德在魏玛携手进行 文学创作，使德国文学达到 了前所未有的高峰。
诗剧《浮士德》第一部（1808）
5
4、晚期创作（1805—1832）
自传《诗与真》和《意大利游记》 诗集《西东合集》 长篇小说《亲和力》和小说《威
廉·迈斯特的漫游时代》 诗剧《浮士德》第二部（1832）
17
第一阶段的内容表明歌德对中世纪学 问的否定，象征文艺复兴时期人文主义者 投身社会，探索人生真理的战斗历程，表 现新兴资产阶级要求扩张自我，了解社会、 了解人生、了解自然的愿望。
18
第二阶段，是浮士德追求个人 幸福的阶段，即爱情的悲剧。
浮士德走出书斋后，魔鬼先用感官享受引诱他， 把他带到市民社会。魔鬼让他饮下魔汤而返老还童， 变成翩翩贵族青年。浮士德在魔镜里看到一位美少女 形象。他第一次向靡非斯特提出了一个愿望：他要立 即占有这个姑娘。在魔鬼的导演下，青年浮士德在街 头遇见了魔镜中的少女——市民女子玛甘泪。玛甘泪 出身于守旧的小市民家庭，思想上受着严格的封建礼 教的束缚。她天真无邪，纯朴可爱。她是带着半惊怯 半欣喜的心情与浮士德恋爱，但立即遭到了一连串的 灾难：为与浮士德幽会，她给母亲服下过多的安眠药， 以致母亲中毒身亡；哥哥华伦亭又在与浮士德的决斗 中丧生。她不得已淹死了自己与浮士德的私生子，后 被投入监狱，精神失常。浮士德经历了爱情的享受， 也感到极大的内心谴责的痛苦。
29
浮士德精神（难题）
浮士德又是普通人类的代表，具有鲜明的两重性：一方 面受生命本能情欲的驱使，常常沉迷于名利、地位、权势、 女色和美等现实欲求之中；另一方面，他又未被个人欲求和 现实所迷惑，一次又一次勇敢地超越了自我，不断走向新生 活。浮士德身上这种“灵”与“肉”的矛盾，“善”与“恶” 的矛盾，体现了歌德唯物主义辩证法的思想，也展示了人类 自身的复杂性和真实性，以及人类探求真理的艰巨性。浮士 德每前进一步，都要克服这种灵与肉的内在矛盾和理想与现 实之间的外在矛盾。这就是著名的“浮士德难题”——怎样 使个人欲望的自由发展，同社会和个人道德所必需遵循的原 则协调一致。
魏玛古典主义：又称德
国古典文学。 是指18世纪末 席勒与歌德在魏玛携手进行 文学创作，使德国文学达到 了前所未有的高峰。
诗剧《浮士德》第一部（1808）
5
4、晚期创作（1805—1832）
自传《诗与真》和《意大利游记》 诗集《西东合集》 长篇小说《亲和力》和小说《威
廉·迈斯特的漫游时代》 诗剧《浮士德》第二部（1832）
17
第一阶段的内容表明歌德对中世纪学 问的否定，象征文艺复兴时期人文主义者 投身社会，探索人生真理的战斗历程，表 现新兴资产阶级要求扩张自我，了解社会、 了解人生、了解自然的愿望。
18
第二阶段，是浮士德追求个人 幸福的阶段，即爱情的悲剧。
浮士德走出书斋后，魔鬼先用感官享受引诱他， 把他带到市民社会。魔鬼让他饮下魔汤而返老还童， 变成翩翩贵族青年。浮士德在魔镜里看到一位美少女 形象。他第一次向靡非斯特提出了一个愿望：他要立 即占有这个姑娘。在魔鬼的导演下，青年浮士德在街 头遇见了魔镜中的少女——市民女子玛甘泪。玛甘泪 出身于守旧的小市民家庭，思想上受着严格的封建礼 教的束缚。她天真无邪，纯朴可爱。她是带着半惊怯 半欣喜的心情与浮士德恋爱，但立即遭到了一连串的 灾难：为与浮士德幽会，她给母亲服下过多的安眠药， 以致母亲中毒身亡；哥哥华伦亭又在与浮士德的决斗 中丧生。她不得已淹死了自己与浮士德的私生子，后 被投入监狱，精神失常。浮士德经历了爱情的享受， 也感到极大的内心谴责的痛苦。
29
浮士德精神（难题）
浮士德又是普通人类的代表，具有鲜明的两重性：一方 面受生命本能情欲的驱使，常常沉迷于名利、地位、权势、 女色和美等现实欲求之中；另一方面，他又未被个人欲求和 现实所迷惑，一次又一次勇敢地超越了自我，不断走向新生 活。浮士德身上这种“灵”与“肉”的矛盾，“善”与“恶” 的矛盾，体现了歌德唯物主义辩证法的思想，也展示了人类 自身的复杂性和真实性，以及人类探求真理的艰巨性。浮士 德每前进一步，都要克服这种灵与肉的内在矛盾和理想与现 实之间的外在矛盾。这就是著名的“浮士德难题”——怎样 使个人欲望的自由发展，同社会和个人道德所必需遵循的原 则协调一致。
浮士德文秘班ppt课件
义和社会理想的生活道路。
6
• 浮士德“我有敢于入世的胆量，下界的苦乐我要 一概担当” ——从摆脱神性到高扬主体意识，五百年间人性 发展的缩影
• 浮士德的人生旅程是文艺复兴到19世纪初 几百年间德国及欧洲资产阶级（歌德视其 为全人类代表）的精神历程
二·《浮士德》结构
《浮士德》是一部诗剧，全剧分为两部。诗剧共由 四部分组成：
第一阶段：学者生活—知识需要
浮士德追求知识但苦无实践作为，走出书斋寻找本源。
第二阶段：爱情生活—情欲需要
浮士德恋爱失败，情欲不能满足。
第三阶段：宫廷生活—社会活动需要
• 政治理想幻灭，为达官贵人服务非人生幸福所在。
第四阶段：艺术生活—美的需要
浮士德发现古典美，与海伦结合。海伦认为“幸福与 美不能长久结合”，离开浮士德。对美的追求破灭。
等到我最后坐下来的时候 仍无新的力量从内心涌现
我没有增高丝毫 而队无垠的存在未曾接近半点
• 然而，即便如此，浮士德仍然义无反顾追 随魔鬼而去
• 人类正是在同恶的斗争中克服自身的矛盾 而不断走向明天——这是又一个西西弗斯。
3·浮士德与梅菲斯特对立统一关 系
他们一善一恶，一正一反，相克相生，相反相成，构 成辨证的统一体。
爱情悲剧
爱情的悲剧：反映了资产阶级个性 解放的要求和封建制度、宗教势力 的矛盾。
表现资产阶级（或所有精神探索者） 的两面性：理性与情感矛盾。
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/13
政治悲剧
• 政治的悲剧 ：批判了封建王朝 的腐朽堕落，表现启蒙主义者企图 依靠君主改良现实的迷梦的破产
• 反映了资产阶级政治上的妥协性 和思想上的软弱性
• “浮士德难题”其实是人类共同的难题，它是每 个人在追寻人生的价值和意义时都将无法逃避的 “灵”与“肉”，自然欲求和道德灵境，个人幸 福与社会责任之间的两难选择，也就是把两者结
6
• 浮士德“我有敢于入世的胆量，下界的苦乐我要 一概担当” ——从摆脱神性到高扬主体意识，五百年间人性 发展的缩影
• 浮士德的人生旅程是文艺复兴到19世纪初 几百年间德国及欧洲资产阶级（歌德视其 为全人类代表）的精神历程
二·《浮士德》结构
《浮士德》是一部诗剧，全剧分为两部。诗剧共由 四部分组成：
第一阶段：学者生活—知识需要
浮士德追求知识但苦无实践作为，走出书斋寻找本源。
第二阶段：爱情生活—情欲需要
浮士德恋爱失败，情欲不能满足。
第三阶段：宫廷生活—社会活动需要
• 政治理想幻灭，为达官贵人服务非人生幸福所在。
第四阶段：艺术生活—美的需要
浮士德发现古典美，与海伦结合。海伦认为“幸福与 美不能长久结合”，离开浮士德。对美的追求破灭。
等到我最后坐下来的时候 仍无新的力量从内心涌现
我没有增高丝毫 而队无垠的存在未曾接近半点
• 然而，即便如此，浮士德仍然义无反顾追 随魔鬼而去
• 人类正是在同恶的斗争中克服自身的矛盾 而不断走向明天——这是又一个西西弗斯。
3·浮士德与梅菲斯特对立统一关 系
他们一善一恶，一正一反，相克相生，相反相成，构 成辨证的统一体。
爱情悲剧
爱情的悲剧：反映了资产阶级个性 解放的要求和封建制度、宗教势力 的矛盾。
表现资产阶级（或所有精神探索者） 的两面性：理性与情感矛盾。
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/13
政治悲剧
• 政治的悲剧 ：批判了封建王朝 的腐朽堕落，表现启蒙主义者企图 依靠君主改良现实的迷梦的破产
• 反映了资产阶级政治上的妥协性 和思想上的软弱性
• “浮士德难题”其实是人类共同的难题，它是每 个人在追寻人生的价值和意义时都将无法逃避的 “灵”与“肉”，自然欲求和道德灵境，个人幸 福与社会责任之间的两难选择，也就是把两者结
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
浮Hale Waihona Puke 德教学课件..1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
浮Hale Waihona Puke 德教学课件..1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比