浮士德讲解

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第六讲-《浮土德》PPT课件

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多愁善感的性格
封建专制制度的束缚
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欧洲出现“维特热” 歌德写诗劝戒读者
青年男子谁个不善钟情? 妙龄女子谁个不善怀春? 这是我们人性中的至圣至神, 啊,怎么从此中会有惨痛飞迸?
可爱的读者哟,你哭他、你爱他, 请从非毁之前救起他的声名;
你看,他出穴的精灵正在向你目语: 请做个堂堂男子,不要步我后尘!
的 矛 盾
一个则强要脱离尘世,
飞向崇高的先人的灵境。 哦,如果空中真有精灵,

上天入地纵横飞行,
就请从祥云瑞霭中降临,
引我向那新鲜而绚烂的生命!
(《浮士德》,董问樵译,第57-58页)
歌德生平与创作
二、中期生活与创作(1775-1794)
1775-1785年到魏玛公国任枢密 顾问和首相。停止创作。 1786年,重新投身于文学创作。 歌德手稿 中期代表作(三个剧本): 1、《伊菲格涅亚在陶里斯》(1775-1789) 2、《哀格蒙特》(1775-1787) 3、《塔索》(1789)
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思考与探讨
你如何看待维特这个人? 你认为维特为爱自杀值得 吗?
你认为造成维特自杀悲剧 的原因是什么?你会像维 特一样为爱自杀吗?
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《少年维特之烦恼》之悲剧原因
维特爱情上的失败导致了内心 无法解脱的矛盾。特别是他连 续遭受的三次沉重打击:
①阿尔贝特从外地返回是维特 所受的第一次打击。
②绿蒂和阿尔贝特的结婚对维 特又是一次沉重的打击。
第六讲 《浮士德》鉴赏
歌德的文学地位
德国18世纪末19世纪初最伟大
的诗人、作家和思想家,也是
欧洲18世纪后期和19世纪初期
恩格斯:歌德是站在
文学方面的主要代表。他把一 奥林匹斯山上的宙斯。

人性与社会的斗争:《浮士德》

人性与社会的斗争:《浮士德》

人性与社会的斗争:《浮士德》
概述
《浮士德》是由德国文学家歌德创作的一部戏剧,讲述了主人公浮士德与魔鬼
梅菲斯特费勒之间的契约故事。

这部作品深入探讨了人性与社会之间的关系,
并揭示了个体在现代社会中所面临的种种矛盾和冲突。

主题1:欲望与追求的冲突
《浮士德》中展现了主人公对知识、权力和享乐无尽的欲望,以及他为了满足
这些欲望而进行不断追求的内心斗争。

浮士德通过与梅菲斯特费勒达成契约实
现自己愿望的同时,也丧失了自己的灵魂和人性。

这表明欲望和追求之间存在
着深刻的矛盾。

主题2:知识与道德之争
浮士德是一位博学多才的学者,他追求知识并渴望超越人类极限。

然而,在与
梅菲斯特费勒达成契约后,他陷入了道德的困境。

他在追求无尽知识的过程中,放弃了自己的良知和道德准则。

这引发了对知识与道德之间关系的思考。

主题3:社会规范与个体自由的碰撞
浮士德是一个具有强烈个性和追求自由的人物,在社会规范和个体自由之间形
成了鲜明对比。

他反抗传统社会价值观念,试图突破束缚,并通过与梅菲斯特
费勒合作来实现自己的理想。

然而,随着故事的发展,他逐渐意识到个体自由
并非完全可行,因为个体需要考虑到社会责任和道义问题。

结论
《浮士德》通过描绘主人公浮士德与梅菲斯特费勒之间复杂纠结关系,探讨了人性与社会之间的斗争。

该作品深刻剖析了欲望与追求、知识与道德、社会规范与个体自由等主题,并引发读者对于这些问题的思考和反省。

它提醒我们在现代社会中面对各种挑战时,应审慎思考我们的欲望、权力和责任,并努力寻找平衡点,以克服人性与社会之间的冲突。

《浮士德》主要人物形象赏析

《浮士德》主要人物形象赏析

《浮士德》主要人物形象赏析(一)先进的资产阶级思想家或人类的代表浮士德是一个先进的人生理想探求者形象。

浮士德在探求人生理想的过程中,表现出了鲜明的性格特征,即:他具有坚忍不拔、执着努力的毅力和品格,具有永不满足、知错必改、不断向上向善的美德和精神。

但浮士德形象还有更深层的象征意蕴:他对人生理想不断探求的每一个阶段都反映了欧洲资产阶级思想家精神发展的某一个重要时期;他对人生理想探索的全过程,则总结了自文艺复兴、宗教改革时代以来,一直到19世纪初期德国和欧洲资产阶级先进知识分子思想探索的全部历程。

而且,歌德与启蒙运动时期的许多资产阶级思想家一样,把本阶级看作全体人民的代表。

在“天上序曲”中,天帝与靡非斯特关于人类前途的争论,就是以浮士德为例来进行的。

这样,浮士德对人生理想的不断探求便象征着人类的精神发展历程。

(二)浮士德形象的两面性浮士德在对人生理想的探求过程中,也反映出了他的思想矛盾和两面性。

这种思想矛盾和两面性,首先表现在他作为“开明君主”的象征上。

作为一个“开明君主”,他所要建设的国家,不外乎资产阶级理想化的“自由王国”。

它既不可能实现,当然更说不上永恒。

他的封地,是靠着帮助皇帝镇压叛乱得来的赏赐;他的建国,需要用“快乐和威吓”、“金钱、诱惑”甚至“迫害”来奴役人民。

在以新换旧的过程中,他回避革命暴力,虽不作专制的朋友,却让“蛮横”把老人吓死,把旅客杀死,让火焚烧他们仅有的礼拜堂和菩提树。

他的海外贸易,离不开靡非斯特的海上强权,杀人越货。

他的宏伟筹划,总要伴着“不知流多少血”和“鬼哭神号”。

这虽然引起他的“忧愁”,也给他带来喜悦。

因此可以说,在他的“最高享受”中,包藏着资产阶级的掠夺本性。

其次,歌德赋予浮士德以灵与肉、善与恶的矛盾冲突,以此来表现出一种“辩证精神”。

浮士德在剖析自己的内心世界时说:“有两种精神居住在我的心胸,一个要同别一个分离;一个沉溺在迷离的爱欲之中,执拗地固执着这个尘世,别一个猛烈地要离去凡尘,向那崇高的灵的境界飞驰。

《浮士德》的主题解读

《浮士德》的主题解读

《浮士德》的主题解读浮士德是德国文学家歌德的代表作品之一,一部描写人类对知识和欲望的追求,以及面对人性的自我反省的作品。

本文将从四个方面来解读其主题。

一、知识的博取浮士德是一个很有智慧的人,他有着无穷的好奇心和求知欲。

他最初的追求是在有限的知识空间之内,并取得了不俗的成就。

但是他并没有停止追求,他对无限的知识渴求让他走向刻意违背道德的行为,盲目地追求着。

在得到了更多的知识之后,他对生活的感悟却是更为贫乏的,从而暴露出他的知识追求是一种空洞和孤独的过程。

二、欲望的驱动浮士德的知识追求并非出于纯学术兴趣,而是处于对生命的欲望冲动。

在他追求知识和权力的过程中,他期待获得更多的荣誉和财富,满足他的虚荣心。

但是,当他到达了顶峰,他意识到这些东西并没有给他带来快乐,而是更多的空虚和疲惫感。

他最终认识到真正的欲望始终无法满足,因为人性的贪婪和虚荣心让人类无法停止求索。

三、人性的自我剖析人性一直是浮士德关注的焦点。

在他探求知识和欲望的过程中,他不断反思自己、痛苦和失败,这让他发现了自己人性中的潜在弱点。

在这个过程中,他开始反省自己很弱小,很无助,他对生命的尊重变得特别重视。

浮士德的投身行动,旨在不断解脱自己身上的劣根性,他最后的痛苦,都凸显了他对知识和欲望的追求都是出于人性中的弱点的驱动,并在不断的追求和反思中对自己付出了代价。

四、灵魂的救赎浮士德的知识追求始终是不断寻找一条灵魂得到救赎的道路。

他最终意识到,唯一的救赎之路是通过孕育真实的爱情和同情,去关注人民和世界的需要,从而转移对自身欲望和烦恼的关注。

这样的愿景不仅要求他对于人类品德的大力发扬,而且他必须面对对自己沉淀了许多年的人生历程和内在的弱点进行调和和协调。

综上,浮士德的主题是关于知识和欲望的追求,以及对人性进行反思和自我剖析。

这些探索使得浮士德在其找寻自我和内心的过程中,为我们提供了很多思考,他最终的自我救赎不仅是对自身的一个重大背叛,更是一种性格的深刻变化和自我境界的转变。

《浮士德》:追求知识与各种欲望的探索

《浮士德》:追求知识与各种欲望的探索

浮士德:追求知识与各种欲望的探索1. 引言《浮士德》是由德国作家歌德创作的著名戏剧,被认为是世界文学史上最伟大的作品之一。

该作品以主人公浮士德为中心,探讨了追求知识与各种欲望之间的复杂关系。

本文将介绍故事背景、主要角色以及其中所涉及的主题和象征意义。

2. 故事背景《浮士德》故事发生在16世纪的德国,讲述了一个博学多才但内心极度空虚的大学教授浮士德与恶魔梅菲斯特福尔斯达尔达(Mephistopheles)之间的交易。

3. 主要角色•浮士德:他是个卓越而矛盾的人物。

在精神层面上,他渴望超越现有知识界限,不断追求真理和智慧;而在感情层面上,他沉溺于享乐、权力和肉欲之中。

•梅菲斯特福尔斯达尔达:恶魔角色,代表着浮士德的欲望和罪恶的一面。

他诱使浮士德与其签订契约,并为其满足各种欲望。

•格蕾琴(Gretchen):一个善良纯洁的女孩,成为了浮士德追求情欲和罪恶欲望的对象。

4. 主题探索4.1 知识与追求浮士德是一个渴望知识的人,他通过不断学习和探索来满足内心对真理的渴望。

然而,随着知识的深入,他发现人类无法完全掌握宇宙的奥秘,这使得他陷入思考人生意义和继续追求智慧是否有意义的困惑之中。

4.2 欲望与放纵浮士德在追求知识之外,也沉湎于各种欲望中。

梅菲斯特福尔斯达尔达以满足浮士德对权力、享乐和肉欲等欲望为代价,引导他走上道德沦丧和堕落的道路。

这一主题探讨了个体人性中欲望与理智之间的冲突,以及欲望对人类行为和选择的影响。

4.3 罪恶与救赎浮士德在追求知识和欲望满足过程中犯下了许多罪恶行为,尤其是对格蕾琴的伤害。

然而,在最后关头,他意识到自己的罪孽并寻求救赎。

这一主题探讨了人们是否能够犯下错误后寻求道义上的纠正和心灵上的安慰。

5. 象征意义《浮士德》中利用象征手法来强调其中所涉及的主题。

例如,梅菲斯特福尔斯达尔达作为恶魔角色象征着欲望和堕落;格蕾琴则代表着纯洁和无辜,她成为了浮士德内心挣扎的象征。

6. 结论《浮士德》通过描绘主人公浮士德追求知识与各种欲望之间复杂而矛盾的关系,探讨了人性中的困惑、罪恶和救赎。

《浮士德》:人性的复杂与挣扎

《浮士德》:人性的复杂与挣扎

《浮士德》:人性的复杂与挣扎《浮士德》是德国作家歌德的创作之作,是他一生中最具代表性的作品之一。

小说以主人公浮士德为中心,讲述了他对知识、欲望和自由的追求,同时也揭示了人性的复杂性和挣扎。

浮士德是一个充满矛盾的人物。

他在学识上卓越,对世间事务有着深刻的洞察力,但与此同时,他内心却深陷着一种不满足感。

他追求知识的欲望推动着他不断探索,但却始终无法填补他心灵深处的空虚。

这种对于超越的渴望,使得他不断质疑自己和人生的意义。

在这个方面,浮士德的形象与现代社会中思考人生意义的人有着异曲同工之处。

与此同时,浮士德的内心也存在着欲望和罪恶的挣扎。

他沉迷于地上的享受和肉体的欢愉,但他内心深处却常常受到良知的责备。

他和魔鬼梅菲斯托福斯达成了契约,以获取更多的快乐和满足,但这种契约却让他深陷深渊。

浮士德的欲望和罪恶是他内心的一部分,他知道这种追求是不道德的,但却无法自拔。

这种挣扎使得他的内心纠缠不清,陷入深深的痛苦之中。

当我们观察浮士德的形象时,不禁让人想起现实生活中的人们。

我们每一个人都有自己的欲望和追求,但同时也要面对自己内心的挣扎。

我们渴望某种事物,但又知道这种追求可能带来不好的后果。

在面对这种矛盾时,我们常常陷入一个两难的境地。

正如浮士德一样,我们也在欲望和道德之间游走,无法找到一个平衡点。

《浮士德》不能简单地归为一部批判性的作品。

它呈现出了复杂的人性和纷杂的心灵挣扎,给读者留下了许多思考的余地。

歌德在小说中通过浮士德的经历,表达了对人性的独特洞察,并向我们展示了人性的复杂性和挣扎。

这印证了我们生活中经常体会到的矛盾与困惑。

每个人都有自己独特的人生道路,都会在这条道路上遇到各种矛盾和困扰,一个人可以有千差万别的目标,但每个人都在努力的寻求。

对于浮士德来说,他通过知识的追求和欲望的满足,试图寻找生活的意义,但他的努力最终落空。

这让我们明白,人生的意义不仅与欲望和知识的追求有关,更与道德崇高和内心的和平相辅相成。

浮士德 PPT 讲解

如通过各段悲剧,否定了脱离实际的死学问、 封建意识和宗教道德、服务于小王国的政治企图 和以古典美消除现代丑的幻想,他直到死亡仍在 思考。
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2)、魔鬼靡菲斯特:如果说,浮士德是个肯定性的精神象征,那 么,靡菲斯特就是个否定性的精神象征。
①他是中世纪的恶魔形象,丑恶的化身。但他又不是纯粹否定 的形象,他也有积极作用的一面。反映了歌德辨证发展的哲学思 想。
德〉,还是一部颇富哲学意味的诗剧,
描写一个屡遭挫折,但仍然坚信正义和
善良的人的故事。〈浮士德〉分成上、
下两部,从构思到完成,前后共经历六
十年。诗剧反映的是人类追求生命意义
的伟大精神。也由于此书,奠定了歌德
在世界文学史上的崇高地位。
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浮士德的主要内容
《浮士德》是一部长达一万二千 一百一十一行的诗剧,第一部二 十五场,不分幕。第二部分五幕, 二十七场。全剧没有首尾连贯的 情节,而是以浮士德思想的发展 变化为线索 。
②浮士德和靡菲斯特也是统一在一个人身上的正反两面: 作为基 因,善恶并存。可见“读懂”自己很重要。
③人人心中多少不等都潜伏着一个魔鬼 靡菲斯特。俗语说:“灭山贼易,灭心贼难”。 “心贼” 就是躲藏在自己心中的靡菲斯特。 所以说:要干成一件事,先得和自己做斗争。把握好人生方向盘
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经典语句
1、就算出卖灵魂,也要找个付得起价钱的人 ——浮士德
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“浮士德”思想内涵
诗剧《浮士德》是由两个赌赛和五种追求构成 的。《浮士德》精神的内涵,强烈地体现在浮士德 的形象之上。而浮士德的形象是通过他寻求真理的 五个阶段的生活历程而进行展示的。
第一阶段主要通过描写浮士德的新生,展示了 一个新的资产阶级人道主义者形象。他摆脱了中世 纪经院哲学的束缚,有强烈的入世思想,他不满现 实社会,要为“人类”创造一个“真美”的世界。

浮士德 讲课


政治悲剧
浮士德随魔鬼来到罗马帝国皇宫, 浮士德随魔鬼来到罗马帝国皇宫,为腐朽封建 王朝服务,最后以失败告终。皇帝异想天开, 王朝服务,最后以失败告终。皇帝异想天开, 要求浮士德召来古希腊美女海伦以供观赏、 要求浮士德召来古希腊美女海伦以供观赏、消 浮士德看到美的化身海伦有了新追求, 遣。浮士德看到美的化身海伦有了新追求,从 政治家变成艺术家。 政治家变成艺术家。

政治的悲剧 :批判了封建王朝的腐朽堕 落,表现启蒙主义者企图依靠君主改良现 实的迷梦的破产 • 意义:反映了资产阶级政治上的妥协性和 意义: 思想上的软弱性
艺术悲剧
浮士德回到古希腊神话世界与象征古典美 的海伦结婚并生下儿子欧福良。欧福良和 的海伦结婚并生下儿子欧福良。欧福良和 海伦却很快消逝 很快消逝。 海伦却很快消逝。浮士德追求美的历程以 美的消失告终。 美的消失告终。 • 艺术的悲剧:古典美的追求不能满足新兴 艺术的悲剧: 资产阶级渴求进步的人生理想 ,否定了用 艺术美来改造时代的幻想
4、语言风格上,熔抒情、议论、讽刺于一炉。 、语言风格上,熔抒情、议论、讽刺于一炉。 5、运用多种诗歌艺术体裁,包容多种艺术形式因素。 、运用多种诗歌艺术体裁,包容多种艺术形式因素。
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让我们一起进入 歌德的浮士德世界
浮士德——歌德 歌德 浮士德
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讲解:王菁 讲解:
一·《浮士德》介绍
18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要 18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要 世纪中叶到19 的剧作家、诗人、思想家歌德 歌德所作 的剧作家、诗人、思想家歌德所作 与荷马的史诗、但丁的《神曲》 与荷马的史诗、但丁的《神曲》、莎士比 亚的《哈姆雷特》同为欧洲四大名著 亚的《哈姆雷特》同为欧洲四大名著 内容:以浮士德思想的发展变化为线索, 内容:以浮士德思想的发展变化为线索, 以德国民间传说为题材, 以德国民间传说为题材,以文艺复兴以来的 德国和欧洲社会为背景, 德国和欧洲社会为背景,写一个新兴资产阶 级先进知识分子不满现实,竭力探索人生意 级先进知识分子不满现实,竭力探索人生意 义和社会理想的生活道路。 义和社会理想的生活道路。 的生活道路

浮士德简介

浮士德简介引言浮士德(Faust)是德国文学家约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(Johann Wolfgang von Goethe)所创作的一部著名戏剧。

这部戏剧被普遍认为是德国文学的巅峰之作,也是世界文学史上的经典之一。

本文将为您详细介绍浮士德的背景、故事情节以及对世界文学的影响。

背景浮士德是根据传说中的浮士德人物而创作的。

浮士德是一个学者,他对于人类的知识和力量充满渴望。

他对现实生活感到不满和失望,追求超越常人的力量和智慧,与魔鬼签订契约以获得无限的知识和享受。

故事情节第一部浮士德第一部描述了他对人生的追求和内心的挣扎。

他对于学问和权力的渴望使他决定与魔鬼梅菲斯特费勒(Mephistopheles)签订契约。

根据契约,梅菲斯特费勒将为浮士德实现他所有的愿望,但同时,浮士德必须把自己的灵魂出卖给梅菲斯特费勒。

浮士德借助梅菲斯特费勒的力量,拥有了年轻貌美的女人格丽特(Gretchen),并取得了政治和社会的成功。

然而,这一切并没有使他得到真正的满足。

他开始意识到自己灵魂的困扰和内心的空虚。

第二部在浮士德第二部中,故事发生了跳跃。

时间已经过去了数十年,浮士德的生命接近尽头。

他仍然对于生活的意义感到困惑,并试图通过追求理想的乌托邦来找到答案。

他与梅菲斯特费勒一起展开一系列冒险和探索。

浮士德在这一部中结识了各种各样的人物,并经历了许多历史事件和神话故事。

最终,他通过对自然和艺术的理解,感悟到人类对于真理和生命的无限追求。

他开始接受生命的终结,并在最后一刻找到了内心的平静与和解。

浮士德被认为是德国文学的巅峰之作,对于世界文学的发展也产生了深远的影响。

以下是浮士德对世界文学的几个重要影响:1.思想探索:浮士德通过探索人类的渴望和挣扎,引发了对于人类存在的思考。

他的故事反映出人类追求权力、爱情和智慧的普遍主题,引导了后来很多文学作品的创作方向。

2.人物塑造:浮士德的角色创作和人物塑造极其精彩。

浮士德故事梗概

浮士德故事梗概浮士德是一部由德国文学家歌德创作的著名戏剧,被誉为世界文学史上的经典之作。

故事讲述了一个对知识和权力永不满足的学者浮士德,在对抗内心的挣扎和追求真理的道路上,最终导致了他的悲剧结局。

故事开始,浮士德是一个富有才华的学者,但却感到内心空虚和迷茫。

他渴望超越人类的局限,追求更高的知识和力量。

在这种追求下,他与魔鬼梅菲斯托交换了灵魂,以换取无限的知识和满足欲望的权力。

浮士德在追求知识和权力的过程中,经历了一系列的挣扎和痛苦。

他沉迷于世俗的享乐和权势,放纵自己的欲望,却始终无法达到内心的满足。

他在权力的诱惑下,背叛了自己的良心和信仰,导致了自己的悲剧结局。

在与梅菲斯托的交易中,浮士德得到了无限的知识和力量,却失去了自己的灵魂和内心的平静。

他沉溺于权力和欲望的漩涡中,最终导致了自己的灭亡。

在他的内心深处,他始终感到内心的空虚和孤独,无法找到真正的满足和幸福。

浮士德的故事给人们带来了深刻的启示。

他的悲剧告诉我们,追求知识和权力固然重要,但不能迷失自己的本心和信仰。

在追求物质和权力的过程中,我们要保持内心的平静和清醒,不要被欲望和诱惑所迷惑,要珍惜自己的灵魂和内心的纯净。

浮士德的故事也反映了人性的弱点和挣扎。

在现实生活中,我们常常面临着各种诱惑和困难,但我们要学会坚守自己的信念和原则,不要轻易放弃自己的灵魂和良知,要勇敢面对内心的挣扎,追求真理和内心的平静。

总之,浮士德的故事给我们带来了深刻的思考。

通过他的悲剧,我们可以看到人性的弱点和挣扎,也可以看到追求知识和权力的诱惑和危险。

在现实生活中,我们要学会保持内心的平静和清醒,珍惜自己的灵魂和内心的纯净,追求真理和内心的平静。

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第二阶段主要描写浮士德的爱情生活,开始了 对人生和理想的探求。 但悲剧的冲突是新兴资产阶 级个性自由的要求和封建势力之间的矛盾。
第三阶段描写浮士德在政治生活上的探求, 不是起而反抗,而是迁就退避。他在封建宫廷中 看到了王朝的腐败。 仍然尽心竭力为这个腐朽的 王朝服务,实际上说明,为封建王朝服务不可能 有所建树,于是他又开始了新的探索。
如通过各段悲剧,否定了脱离实际的死学问、 封建意识和宗教道德、服务于小王国的政治企图 和以古典美消除现代丑的幻想,他直到死亡仍在 思考。
2)、魔鬼靡菲斯特:如果说,浮士德是个肯定性的精神象征, 那么,靡菲斯特就是个否定性的精神象征。
①他是中世纪的恶魔形象,丑恶的化身。但他又不是纯粹否 定的形象,他也有积极作用的一面。反映了歌德辨证发展的哲学 思想。
②浮士德和靡菲斯特也是统一在一个人身上的正反两面: 作 为基因,善恶并存。可见“读懂”自己很重要。
③人人心中多少不等都潜伏着一个魔鬼 靡菲斯特。俗语说:“灭山贼易,灭心贼难”。 “心贼” 就是躲藏在自己心中的靡菲斯特。 所以说:要干成一件事,先得和自己做斗争。把握好人生方向盘
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经典语句
1、就算出卖灵魂,也要找个付得起价钱的人 ——浮士德
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浮士德精神
一、永不满足的追求精神。梅非斯特一开始就相信 像浮士德这样好高骛远,想“摘下天上最美的星辰”, 想“获得人间最大的快乐”,除此以外,一切都不能满 足其心肠的雄心勃勃的追求者,最终必将导致堕落,被 他引入魔路。
二、“浮士德精神”另一个重要方面在于他重视实 践的积极入世精神。走出书斋是他实践意识的朦胧觉醒。 追求、实践、不满足、再追求,自强不息,精进不止构 成了浮士德精神的本质内涵。还是用浮士德的自白来作 为结尾吧,这些已经告诉了你一个人活在世上应该追求 什么,实现什么。 总之,“浮士德精神”是指在追求真 理过程中,不断完善自我,勇往直前的精神。这种精神 的实质和内容主要有三点:重视实践和现实;永不满足 于现实;不断追求真理。
2、善良人在追求中纵然迷茫,却终将意识到有
一条正途。
——浮士德
3、理论都是灰色的,惟有生活之树常青 。 ——靡非斯特
制 作 人 : 雷 亚 芝

歌德
? 1、作者简介 ? 2、浮士德主要内容 ? 3、“浮士德”精神 ? 4、“浮士德”的思想内涵 ? 5、人物分析 ? 6、经典语句
作者简介
歌德出生于德国的法兰克福布,家 境富裕,从小受文学熏陶,然而兴趣却 是多方面的;他除了有诗歌、戏剧和小 说等创作外,还是一位科学家,在解剖 学和植物学方面都有一定的成就,但他 的主要精力还是放在写作上。 1774年, 歌德的浪漫小说〈少年维特之烦恼〉问 世,轰动了文坛,他也因此名闻欧洲的 文学界。歌德最著名的作品是〈浮士 德〉,还是一部颇富哲学意味的诗剧, 描写一个屡遭挫折,但仍然坚信正义和 善良的人的故事。〈浮士德〉分成上、 下两部,从构思到完成,前后共经历六 十年。诗剧反映的是人类追求生命意义 的伟大精神。也由于此书,奠定了歌德 在世界文学史上的崇高地位。
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浮士德的主要内容
《浮士德》是一部长达一万二千 一百一十一行的诗剧,第一部二 十五场,不分幕。第二部分五幕, 二十七场。全剧没有首尾连贯的 情节,而是以浮士德思想的发展 变化为线索 。
《浮士德》的内容
1、基本情节 :两场赌赛和五个阶段的悲剧 第一场赌赛:全剧纲领。天帝和魔鬼的赌赛 第一阶段悲剧:知识悲剧(浮士德的痛苦) 第二场赌赛:魔鬼靡菲斯特和浮士德赌赛 第二阶段悲剧:爱情悲剧(浮士德和玛甘泪) 第三阶段悲剧:政治悲剧(浮士德从政失败) 第四阶段悲剧:艺术悲剧(浮士德和海伦) 第五阶段悲剧:事业悲剧(浮士德顿悟人生真谛) 订立契约 正当魔鬼把浮士德灵魂据为己有时,天使把浮士德 救上天国。
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“浮士德”思想内涵
诗剧《浮士德》是由两个赌赛和五种追求构成 的。《浮士德》精神的内涵,强烈地体现在浮士德 的形象之上。而浮士德的形象是通过他寻求真理的 五个阶段的生活历程而进行展示的。
第一阶段主要通过描写浮士德的新生,展示了 一个新的资产阶级人道主义者形象。 他摆脱了中世 纪经院哲学的束缚,有强烈的入世思想,他不满现 实社会,要为“人类”创造一个“真美”的世界。
第四阶段,描写浮士德对古典美的追求,但 古典美也消逝了,不能复活于现代。 浮士德对古 典美的追求,就这样宣告破灭了。
最后阶段描写浮士德改造大自然的努力。 总之,《浮士德》的勇于实践,积极进取, 自强不息的精神内涵,具有广泛的进步性和深刻 的进步意义。
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人物形象分析
1)、浮士德:是个象征性形象。他的经历是 一部资产阶级上升时期的精神发展史;他探求真 理、永不满足、不断追求的性格,体现了新兴资 产阶级的积极进取精神。
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