人教部编版九年级上学期语文第一单元综合测试题

人教部编版九年级上学期语文第一单元综合测试题1. 下列注音无误的一项是( )A. 承蜩(tiáo) 缀满(zhuì) 强聒不舍(guā) 矫揉造作(jiāo)B. 骈进(pián) 惊骇(hài) 俯拾即是(shí) 恍若月宫(huǎnɡ)C. 恪守(kè) 云霓(ní) 间不容发(jiàn) 抽丝剥茧(bō)D. 宽宥(yǒu) 汲取(jí) 李代桃僵(jiāng) 相得益彰(zhānɡ)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )A. 汲取妄想言不及意心无旁骛B. 绸缎游弋一意孤行富丽堂皇C. 弛骋广袤大发雷霆骄揉造作D. 云霓显赫鸠占鹊巢形消骨立3. 下列句子中加点词语的运用有误的一项是( )A. 我们读文章时应该避免断章取义,这样才不会曲解文章的意思。

B. 《见字如面》中没有让人眼花缭乱的表演形式,一盏灯、一方讲台、一群听众构成了节目清丽的画风。

C. 数字阅读带给人们轻松愉快的享受之时,传统阅读留给人们的文化韵味和思想深度是否会荡然无存?D. 青年学生诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大方,还可附庸风雅。

”4. 下面句子有语病的一项是( )A. 为应对“十一”假期的出行高峰,高速交警第一波警力凌晨4时就准时到岗。

B. 加速培养大量的高水平的技术人才、管理人才,对经济的迅速发展至关重要。

C. 随着“农家乐”的兴起和快速发展,乡村旅游业已逐渐上升到产业化阶段。

D. 为了确保节日舌尖上的安全,滨海新区相关职能部门加大了对上市蔬菜的检测。

5. 将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )①但是这句话也并不是永远是真的,因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人,然而同时也是同时代最美的男子。

②无疑地,才德如果是在一个容貌虽不姣丽,然而形体娴雅,气概庄严的身体内,那是最好的。

③因此,那些很美的人多是容颜可观而无大志的。

④才德,有如宝石,最好是用素净的东西镶嵌。

⑤同时,很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德,好像造物主在它的工作中但求无过,不求十分的优越似的。

⑥他们所研求的也多半是容颜而不是才德。

A. ②⑤③①⑥④B. ②③⑤⑥①④C. ④②⑤③⑥①D. ④②③⑤①⑥6. 默写(1)欲渡黄河冰塞川,____________________。

____________________,忽复乘舟梦日边。

[李白《行路难》(其一)](2)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

______________________,____________________。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)《沁园春·雪》中由写景转入评古论今的过渡句是:______________________, ____________________。

(4)苏轼在《水调歌头》中,表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子是:________________,________________。

7. 名著阅读。

(1)《我爱这土地》选自诗集《__________》,这部诗集中抒发了诗人对抚养他的保姆的深深的挚爱和无尽怀念的名篇是《____________________》。

(2)班上开展“穿越名著时空,结交名人朋友”的综合性学习活动,请你从“猪八戒、林黛玉、保尔、尼摩船长”中挑选一人交朋友,仿照示例,写出理由。

(不超过50字)示例:曹操,我心中的英雄。

《三国演义》中,尽管他奸诈,挟天子以令诸侯,但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。

_________________________________________________________________ ___________8. 综合性学习。

做人要做君子,君子是数千年中华优秀传统文化塑造的中国人的理想形象,君子文化是中华传统文化的重要组成部分和精华所在。

请参加以“君子文化”为主题的语文综合性学习活动。

(1)“仁义礼智信”是传统文化中为人处世的最高标准,被称为“君子五常”,就是说凡是君子就应该具备这五种道德品质。

请将“仁义礼智信”五个字规范地抄写在下面的田字格内。

(2)我们的先贤崇尚君子品格,把梅、兰、竹、菊四种植物人格化,称为“四君子”。

请仿照示例,选择其中一种分析其所象征的君子品格。

示例:莲,出淤泥而不染,象征君子坚贞纯洁的品格。

(3)下面一段话是对君子特质的表述,请提炼出其中的两个关键词。

历代君子身上都颇为明显地体现出一些特质:以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的担当精神,以“正心笃志,崇德弘毅”为重点的修身要求。

(4)班委会提倡同学们提升个人的君子气质、素养,有同学认为这样做会让自己吃亏。

如果你要说服他,你该怎么说?阅读下文,回答问题。

把生命放在征途陈凌或是“怕长胖”,或是“为健康”,或是要“练肌肉”,身边不少朋友都给自己制订了一个详细的健身计划。

不过,从结果来看,却往往是刚开始热火朝天,越到后面越没啥动力,到最后只能草草结尾。

真正能按计划坚持练下来的,并没有几个。

不只是健身,工作、生活中,类似的前紧后松、前热后冷的现象,并不少见。

为什么没能坚持下来?一说起原因,几个回答很具代表性,“工作太忙,没时间”“生活太累,没精力”“雾霾太多,没条件”。

事实真是如此么?这些回答,不外乎是说,外部不可抗因素太多,心有余而力不足。

但仔细想想,工作再忙,一周总能挤出个把小时去锻炼吧?生活压力大,跑跑步、出出汗,不正是舒缓压力的有效方式么?这样看来,所谓的原因,其实不过是不想坚持的托词。

“早成者未必有成,晚达者未必不达。

”这里面的道理就在于,很多事情没有做成,并不是因为目标难以达成,而是我们不想去做、没有去做。

《孟子》里有一个“不能”和“不为”之辩。

“挟太山以超北海,语人曰:‘我不能。

’是诚不能也。

为长者折枝,语人曰:‘我不能。

’是不为也,非不能也。

”前紧后松、前热后冷的情况之所以存在,并非由于“不能”,而在于“不为”。

就像毛泽东同志当年所批评的那样,有的人“仅仅把箭拿在手里搓来搓去,连声赞曰:‘好箭!好箭!’却老是不愿意放出去”。

如此,别说完成目标了,就是有所进步,恐怕都并非易事。

一句话说得好,“大多数人想改造这个世界,却罕有人想改造自己”。

一些人之所以会成为“语言上的巨人,行动上的矮子”,之所以会在“为”与“不为”之间打转,说到底,还是意志不够坚定。

有人曾问一位企业家成功的秘诀,他回答道,关键是要提升自己的承压能力,“别人是‘不到黄河心不死,不撞南墙不回头’。

我是到了黄河心也不死,因为造一座桥就过去;撞了南墙也不回头,因为搭个梯子就过去”。

人一旦有了坚定的意志,就有了开垦人生荒原的铧犁,驰而不息、勇往直前,自不是难事。

相反,犹犹豫豫,总想偷个懒、缓口气、歇歇脚,前程荒废不说,就算别人想拉一把,都找不到你的手在哪里。

人生处处有起点,比起畏葸不前,再晚的出发都不算晚。

想起了这样一个故事。

有个外语学习班,报名时,来了一位老者,工作人员以为他是来给孩子报名,一问才知道,他是给自己报名。

工作人员稍有不解,问他几岁,老人回答是六十八。

这么高的年纪,学完课程,至少要两年,“可两年后您都七十了!”老人却不以为意,笑着反问道:“你以为我如果不学,两年后就是六十六了吗?”这一问,问到了紧要处。

事实上,人生从来没有什么太晚,所谓的太晚,不过是个人意志摇摆,或自弃于晚不达,或早成而不努力,结果蹉跎岁月,消磨时光。

问题是,你可以犹豫拖延,时间却不会。

没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

只要挥洒了汗水,剩下的,不妨就交给时间吧。

曾读到一首名为《船》的诗,诗中写道:“只要我还有一根完整的龙骨,绝不驶进避风的港湾;把生命放在征途上,让勇敢来决定道路的宽窄、长短。

”我想,这才是一个想拥抱独属于自己未来的人应有的模样。

(选自《人民日报》)9. 选文中作者的主要观点是什么?10. 联系语境,简要说说文中画线句子的含义。

(1)就算别人想拉一把,都找不到你的手在哪里。

(2)没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

11. 选文运用了道理论证与举例论证的方法。

请分别举例说明。

12. 作者说“再晚的出发都不算晚”。

若为这一分论点补充论据,下列不能作为它的论据的一项是()A. 曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

”B. 近人吴兆江说:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。

”C. 乾隆十四年,已届不惑的李绿园回到故园,以“载道”的严肃态度,开始了《歧路灯》的创作。

终其一生心血,洋洋70万字,写成108回,至70岁才脱稿刻印。

D. 华罗庚小时候家庭贫穷,初中毕业就失学。

他先后在小杂货铺做工,在清华大学图书馆当管理员。

他边工作边自学,28岁当上西南联大教授。

阅读下文,回答问题。

找回语言的温度孙和平①语言生活看起来是社会个体的事情,但实际上,语言生活的风气直接影响到整个社会的风气。

当今社会语言生活中,人云亦云、照搬照套、复制粘贴的浮躁现象普遍,人们似乎忘记了语言的初衷——“言为心声”。

②语言是有温度的,唯其有温度才能“情自肺腑出,方能入肺腑”。

在高速度、大容量、多媒体的“信息高速公路”背景下,我们需要不断回望语言的出发点与本真,慢下来一些,倾听内心的声音,以找回语言的温度。

③有温度的语言,首先是表达的准确。

表达者在遣词造句时,选择那些能真实表达自身立场和情意的词语和句子,语言也就因此打上了表达者自身的印记,具有了温度。

遣词造句要弄清楚它们的本来意义和引申(或比喻)意义,同时,所用之词的概念所指、褒贬评价、理据所在、语体风格、搭配方式等,也都应该准确。

④有温度的语言,注重表达真情实感。

为何孩童天真的语言更能打动人?因为孩童最接近生命本真的状态,不会虚与委蛇,而是遵从自己的内心。

在语言表达过程中,深厚而稳重的情感往往能产生很强的感染力,其表达能够让人感受到表达者鲜明的态度和立场。

因此,我们在说话和写文章时,要有一定的社会责任感,不明哲保身,无所作为;不学墙头草,风吹两边倒;不含含糊糊,不清不楚。

⑤有温度的语言,尤其注重人文素养。

人文素养重视德性修养,拒绝功利的价值取向,提倡用审美的眼光来看待人和事物。

这些都能使我们成为有“温度”的人,语言也自然有了“温度”。

在与人交往的过程中,表达者亲切有礼貌的状态最易被接受。

古训有“君子不失色于人,不失口于人”。

有温度的语言,需要注意场合,注意受众对象,注意言语分寸,有进退,有风骨,刚柔相济,既表达自己的观点,又有礼有节。

⑥有温度的语言,需要恰当使用副语言。

语言的含义不仅取决于字面意思、言下之意,还取决于它的弦外之音。

副语言往往能最为真实地流露出自身的情感和立场。

比如柔和的声调,徐急相间的语速,对他人感受的关注等,都可以提升我们的语言形象。

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语文部编版九年级语文上册练习题 常识及名篇名著含答案解析

语文部编版九年级语文上册练习题 常识及名篇名著含答案解析

语文部编版九年级语文上册练习题常识及名篇名著含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1.下面的选项中表述有误的一项是()A. 宗教和哲学是印度诗人泰戈尔诗歌的核心主题。

他的抒情诗集《吉檀迦利》集中体现了这点,作品以形象化的手法表现诗人宗教哲学思想。

B. 法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》以若瑟夫回忆少年时代往事的角度来叙述故事,第一人称的叙述视角使故事更加真实。

C. 蒲松龄《聊斋志异》中最有特色的那些描写狐鬼花妖的故事,像婴宁、聂小倩、香玉,大都温婉体贴,善解人意,寄托着人们对理想女性的美好想象。

D. 《世说新语》是南朝刘义庆编撰的一部笔记小说,从内容上分为“德行”“言语”“文学”“方正”等三十六类,《咏雪》《陈太丘与友期》均出自“言语”这类。

【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。

D.有误,《咏雪》、《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。

故答案为:D【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。

2.九年级(1)班开展“气象物候”专题实践活动,请你参与,并完成下面的任务。

(1)【看云测天气】云层现象:在夏天,积云迅速向上突起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶。

请根据以上云层现象,向小明同学解释该云名称及天气将如何变化。

(2)【参观气象局】九(1)班同学在实践活动中参观了泰兴市气象局,了解了风云2号气象卫星预测天气的原理,临分别时准备送一幅对联给气象局的工作人员,对他们工作的内容和意义表示赞扬。

下联已经拟好,请你对出上联。

上联是:________下联是:收玉棉金谷。

(3)【解气候现象】夏天,有些人往往喜欢到庐山去旅游避暑,请用所学的物候知识来解释原因。

【答案】(1)小明同学,你看那积云向上突起,形成高大的云山,这样的云叫积雨云,积雨云出现,将会有雷雨天气,有时甚至有冰雹或龙卷风。

人教部编版九年级语文上册第4课《你是人间的四月天》同步训练

人教部编版九年级语文上册第4课《你是人间的四月天》同步训练

人教版九年级语文第一单元第四课你是人间的四月天同步训练一、选择题1.下列对本诗的理解,不正确的一项是()A.作者在诗中,用“鲜妍、鹅黄、绿、白莲”等直接展示色彩的文字,给我们一种温润的美感。

B.诗中“春的光艳”显示了“春”的灿烂和妖娆,“云烟”是直接对状态的描写,写出了四月天里天空若隐若现、渺渺茫茫的情状。

C.诗歌第一句写到“你是人间的四月天”,最后又写“你是人间的四月天”,有重复之感。

D.诗人将心中的爱以一幅幅四月天里丰美的画面作比,节奏明快,用排比的句式将画面连接,情感如春水涟漪荡漾起伏。

2.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.人间四月天,清丽典雅地涉水而来,清清浅浅,让你尽展笑颜。

B.为了迎接四月,大地做了太多隆重的准备。

C.四月的风恣意地亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们的心。

D.你是四月早天里的云烟。

3.下列关于这首诗的分析有误的一项是()A.那“月圆”的“庄严”与“天真”,显出爱的深刻与厚重、纯朴与大气,揭示了爱的内涵与真谛。

B.在形式上,这首诗采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。

C.第四节写“鹅黄”“绿”“白”等颜色,是借对方写自己,流露出爱的缠绵。

D.诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而无雕饰之嫌,反而愈加衬托出诗歌的纯净意境——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。

二、填空题4.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。

娉.婷()鲜妍.()呢.喃()冠miǎn() 轻líng() 柔nèn()5.选词填空。

(1)我说你是人间的四月天;笑响______(点照)亮了四面风。

(2)你是四月早天里的云烟,黄昏______(刮吹)着风的软。

(3)星子在无意中闪,细雨点______(滴洒)在花前。

6.阅读下面的诗歌选段,回答问题。

那轻,那pīngtíng,你是,鲜妍./百花的冠冕你带着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;新鲜/初放芽的绿,你是;柔嫩.喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲。

2022-2023学年人教部编版九年级语文第一学期期末测试题含答案

2022-2023学年人教部编版九年级语文第一学期期末测试题含答案

九年级语文试卷 第 1 页 共 15 页2022—2023学年度第一学期期末教学质量检测九年级 语文(说明:全卷分为A 卷和B 卷,A 卷满分100分,B 卷满分50分, 全卷满分150分。

考试时间120分钟)A 卷题 号 一 二 三 四 五 总 分 总分人 得 分题 号 一 二 三 四 总 分 总分人 得 分A 卷(共100分)第Ⅰ卷 选择题(共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下面加点字注音全部正确的一项是( ) A .娉.婷(p īn ) 矗.立(zh í) 摇曳.(y è) 强聒.不舍(ɡu ō) B .宽宥.(y òu ) 佝.偻(ɡōu ) 麾.下(m í) 间.不容发(ji àn ) C .瑟.缩(s è) 恣睢.(su ī) 褴褛.(l ǚ) 自惭形秽.(hu ì) D .轻觑.(q ù) 鲜妍.(y ǎn ) 恪.守(k è) 喏喏..连声(r ě r ě) 2.下列语句中书写正确的一项是( )A .也许因为我们不过是小小的草民,即使怀有效仿的渴望,也总是可望而不可及,便以位卑宽宥了自己。

B .有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。

C .有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是骄揉造作,是出于无聊,是附庸风雅,是毫无意义的扭捏作态。

D .用现代的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。

3.下列各句中,加点的成语使用无误的一项是( ) A .“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门....。

B .春天的鳌山,百花齐放,万紫千红,好一派红装素裹....的绚丽景象。

C .听说猪肉价格下降,很多人前仆后继....的涌入超市疯狂采购,超市不得不增派人手维持秩序。

D .中国女排以11连胜夺得世界杯冠军,回国时,粉丝们箪食壶浆....,夹道相迎。

部编人教版九年级上册语文第一单元全套重点习题练习复习课件

部编人教版九年级上册语文第一单元全套重点习题练习复习课件

第3课 乡 愁
1.给加点字选择正确的读音,根据拼音写词语。
乡愁是一杯酒,时间越久,味道越香醇

(A.chún B.zhūn)____A____。当游子徘徊• (A.huí B.huái)____B____在异乡的十字路口时,母亲的 dīng níng___叮__咛___会穿过万水千山,回荡在游子
第2课 我爱这土地
1.给加点字注音,用“____”标出语段中的三个错别字,
并改正在横线上。
想起故乡,一股情愫(

sù )便在胸中—凶涌。青青
的小山、绿绿的河水、宣—闹的桥头、静谧• ( mì)的古 树、乡亲的笑容如在眼前,父母的呼唤萦( yíng)绕耳

旁……啊,故乡,我要为你歌唱到喉咙撕—哑,歌唱到
示例:床前明月光,疑是地上霜。 改写:乡愁是李白床前的那一抹月光。 _______示__例__:__春__风__又__绿__江__南___岸__,__明__月__何__时__照__我__还__。__改__写: ___乡__愁__是__王__安__石__独__望__明__月__思__故__里__的__惆__怅__。_____________
5.【2019•杭州】下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是( ) A.贾爷爷真可谓“老骥伏枥,志在千里”,七十岁了还不想着颐养 天年,而是去山区兴办企业,带动当地人民脱贫致富。 B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,自从富春江两岸实施了 “亮灯工程”,火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。 C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,祝愿远行求学的你,克 服成长路上的困难,学业进步,早日实现心中的梦想。 D.在中秋佳节这个特殊日子,归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句 “露从今夜白,月是故乡明”来表达心情,是最恰当不过了。

福建省南平市2021届九年级上学期教学质量检测(一)语文(部编版)试题及参考答案

福建省南平市2021届九年级上学期教学质量检测(一)语文(部编版)试题及参考答案

2020-2021学年第一学期九年级语文教学质量检测(一)一、积累与运用(20分)1. 补写出下列句子中的空缺部分。

(10分)(1)但愿人长久, 。

(苏轼《水调歌头》)(2) ,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3) ,将登太行雪满山。

[李白《行路难》(其一)](4)一封朝奏九重天, 。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(5) ,边秋一雁声。

(杜甫《月夜忆舍弟》)(6) ,客行悲故乡。

(温庭筠《商山早行》)(7)山水之乐, 。

(欧阳修《醉翁亭记》)(8)大雪三日, 。

(张岱《湖心亭看雪》)(9)范仲淹在《岳阳楼记》中表达心系苍生,胸怀天下的句子是: , 。

2. 下列句子没有语病的一项是( )。

(3分)A .在宁夏支教的那几年,小明无时无刻在搜集、整理民歌,积累了大量的宝贵资料。

B .睡前接触电子产品,是导致青少年睡眠质量差的重要原因,需引起全社会的重视。

C .中国女排敢打敢拼、永不言弃的时代精神,不愧为我们新时期中学生学习的榜样。

D .随着锦州文化烧烤节的成功举办,使锦州成为了具有地域美食特色的“网红城市”。

3. 阅读下面的文字,按要求作答。

(7分)上世纪90年代初的老街,圩.① (A . B .)日更加热闹非凡,但先生对赴圩已不感兴趣。

两年后,他调到县城工作,生活的激情再次被点燃。

买房,育儿,上班,处理人情世故,日子被填得满满当当。

尤其是调入泉州工作后,城市的繁华,深深地吸引着每一个追梦者的脚步。

奔走在霓虹闪烁的街头,当年念念不忘的茶饼、那条 甲 (A .川流不息 B .熙熙攘攘)的老街,一心想逃离的老家,在步履匆匆中,慢慢被忘了模样。

三十几年来,老街在变,先生回家的心情也在改变。

对美食从不关注的他,近两年竟然 乙 (A .迷恋 B .痴迷)起老家的茶饼来,回老家时必定买上几块,像享受人间珍馐一样慢慢品尝。

那曾经的味道, , , ,渐渐地在心里 ② (A .换 B .幻)化为一股浓浓的乡愁。

部编版九年级语文上册第一单元测试卷(附答案解析)

部编版九年级语文上册第一单元测试卷(附答案解析)

部编版九年级语文上册第一单元测试卷(附答案解析)一、语言文字积累与运用(共29分)(一)单项选择题(共12分,每小题3分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A. 嘶.哑(sī) 分.外(fèn) 娉.婷(pìng) 浮.动(fú)B. 摇曳.(yè) 折.腰(zhé) 鲜妍.(yán) 可.汗(kě)C. 妖娆.(náo) 海峡.(xiá) 红晕.(yùn) 凝.望(níng)D. 冠.冕(guān) 枉.然(wǎng) 飘逸.(yì) 轻灵.(líng)【答案】D【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

D项注音全部正确。

A娉婷(pīng)。

B可汗(kè)。

C妖娆(ráo)。

2.下列词语中没有错别字的一项是( )A. 妖娆优戚生机勃发呢喃软语B. 黎明流盼屏气凝神江山多娇C. 汹涌丰润暴风骤雨尽态极颜D. 坟墓喉咙涛涛不绝稍逊风骚【答案】B【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。

B项词语中没有错别字。

A忧戚。

C尽态极妍。

D滔滔不绝。

3. 填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( )商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话:“天下第一件好事还是读书。

”________。

①从个人角度而言,腹有诗书气自华。

②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。

③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。

④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。

A. ①④②③B. ③①②④C. ④①②③D. ④②③①【答案】C【解析】C项排列顺序最恰当。

推敲各句之间的逻辑关系;④句承前解说张元济先生话语的意思,注意“的确”二字;①②两句从个人到国家层面依次展开,具体说明读书的作用;③句总结放最后。

部编教材(人教版)九年级(上)语文期中测试题(附答题卡、答案)

A.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。

B.里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉。

C.良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。

D.我们的事业,是我们的田野。

我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。

9.以下有关文学常识的表述,错误的一项为哪一项()A.?沁园春·——毛泽东,“沁园春〞属于词牌名。

B.?艾青诗集?是诗人艾青的诗歌选集。

艾青诗歌中的主要意象是“土地〞和“光明〞。

C.?乡愁?作者余光中,诗中通过“邮票〞“船票〞“坟墓〞“海峡〞这些具体形象来表现诗人的“乡愁〞。

D.?我爱这土地?作者穆旦,代表作有?大堰河——我的保姆??光的赞歌??向太阳?等。

10.以下说话得体的一项为哪一项()A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我交两遍不成?〞B.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。

〞C.你比照赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好的经验向我介绍介绍好吗?〞D.你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问,请给我讲讲这个题。

〞(二)诗文填空(每空1分,共10分)11、〔1〕露从今夜白,__。

(杜甫?月夜忆舍弟?)〔2〕?雪拥蓝关马不前。

(韩愈?左迁至蓝关示侄孙湘?)〔3〕三年谪宦此栖迟,__。

(刘长卿?长沙过贾谊宅?)〔4〕在人生的旅途中,我们既有成功,也有失败。

在得失面前,我们应有范仲淹?岳阳楼记?中“__,__〞那样的心态,始终积极向上。

〔5〕而现在/__/我在这头/大陆在那头(余光中?乡愁?)〔6〕为什么我的眼里常含泪水?/__ ……(艾青?我爱这土地?) 〔7〕?岳阳楼记?中表达范仲淹远大抱负的句子是:_,__。

〔8〕人有悲欢离合,_,此事古难全。

(苏轼?水调歌头·明月几时有?)二、阅读与理解(40分)(一)古诗赏析阅读韩愈的?左迁至蓝关示侄孙湘?,完成第12题。

部编人教版语文九年级上册第一单元测试题及答案

部编人教版语文九年级上册第一单元测试题及答案(安徽卷)(总8页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--部编人教版语文九年级上册第一单元测试卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)一、积累与运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

(任选其中....6· 句,不得多选......)①江山如此多娇,________________________。

(毛泽东《沁园春·雪》)②阡陌交通,______________。

(陶渊明《桃花源记》)③采菊东篱下,________________。

[陶渊明《饮酒》(其五)]④______________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑤______________________,隔江犹唱后庭花。

(杜牧《泊秦淮》)⑥________________,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)⑦______________________,怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)⑧诗以言志,很多着名的诗人都借助诗歌表达自己的思想和志趣。

苏轼在《水调歌头》中用“________________,________________”表达对亲人的美好祝愿。

(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。

____________________ ________________________________________ ____________________2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)2017年新春,旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国,“圈粉”无数。

诗词,是中华民族的文化瑰宝,是传统文化的重要载体。

全民重温那些曾经学过的古诗词,从诗词中分享美丽,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

人教部编版九年级上学期语文第1课《沁园春·雪》同步练习

人教部编版九年级上学期语文第1课《沁园春·雪》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础积累 (共8题;共30分)1. (6分)给加线字选择正确读音。

童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书,它珍藏着阿长对哥儿淳________(A. dūn B.chún)朴的关爱;童年是丰子恺脑海里一丛参差________(A.cī B.chā)的竹影,它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验;童年是琦君笔下一指甲缝甜甜的春酒,它蕴含着孩子的纯真和快乐;童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃,它目睹了英子身边亲友的渐行渐远……2. (2分)下列词语中划线字注音完全正确的一项是()A . 克扣(kē)憬悟(jǐng)雅俗之别(yǎ)B . 胚胎(pēi)追溯(sù)气息奄奄(yǎn)C . 狡黠(xiá)执拗(zhì)忍俊不禁(jīn)D . 睥睨(bì)凛冽(lǐn)看风使舵(duò)3. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()①诗有的语言,有美妙的意境,你喜欢诗吗?②贫穷的年代里,理想是。

③第一次出门,妈妈我:“要注意安全,别丢三落四。

”④新天龙商厦建成了,二月十八日,举行了的开业仪式。

A . 简洁富裕叮嘱隆重B . 凝练温饱叮嘱隆重C . 简单温饱嘱咐庄重D . 简明繁荣告诉庄重4. (2分)(2018·深圳模拟) 请选出下列句子中没有语病的一项是()A . 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。

B . 近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。

C . 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

D . “五四”的火炬传到了当代青年的手中。

如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。

部编版九年级上册语文第一单元测试带答案

部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、基础题(21分)1.阅读下面的文字,完成练习.(8分)懦弱的人总是不能挺直脊.梁,墨守____规的人很难开拓创新.因此,人生在世应当活得正直,活得积极.对己,要知行合一,不耽于虚妄;做事,要持之以____,不追逐流俗;待人,要真诚坦荡,不____骗,不中.伤.认定一件事,锲.而不舍地做下去,即使遇到挫.折,也不逃避,你会发现生活极少走____无路,更多的是柳暗花明.(1)给加点字注音.(4分)脊.梁()中.伤()锲.而不舍()挫.折()(2)为画线处选择正确的汉字.(4分)墨守(A.城B.成)规持之以(A.衡B.恒)(A.诓B.匡)骗走(A.头B.投)无路2.下列加点成语运用不恰当的一项是()A.一旦某种思想在脑中根深蒂固....,要想彻底铲除可不是件容易的事情.B.最后的这段话十分精彩,在文中起到了画龙点睛....的作用.C.在竞争愈发激烈的现代社会,“知识改变命运”这个道理是不言而喻....的.D.为了救活这家即将倒闭的工厂,新上任的厂长狠抓产品质量和新产品开发,真可谓处心积虑.....3.下列各句中标点符号运用错误的一项是()A.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”.B.这有时使我想到《论语》上的话,一处是:“躬行君子,则吾未之有得.”一处是:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”C.不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢,是否存在富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢?D.在中国传统教育里,最重要的书是“四书”.“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”.4.列句子排列顺序最恰当的一项是()与书为伴,同古今中外名人大家亲密接触,收获人生真谛.读《论语》,我____;读《名人传》,我____;读《陶行知教育名篇》,我____;读《曾国藩家书》,我____.①认识到家风润物细无声的重要作用②懂得了处人事、求学问的原则③明白了生活与教学的艺术④体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀A.②④③①B.①③④②C.③①②④D.④②①③5.下列句子中没有语病的一项是()A.在扶贫干部的帮扶下,香猪产业合作社引进了先进的养殖培育技术,使香猪的死亡率比原来降低了两倍.B.国产科幻电影《流浪地球》开创了中国科幻电影创作新纪元,填补了中国“硬科幻”电影类型.C.人们不得不承认,精益求精的工匠精神是中国制造业走出国门,走向世界的前提条件.D.虽然学习的路途漫长而又崎岖,但是任何一切困难都不应该成为我们前进路上的绊脚石和拦路虎. 6.阅读下面的文字,按要求完成练习.(5分)①彰武县“沙泉鱼宴”在央视《舌尖上的中国3》播出后,触发了很多观众的味蕾.②富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点.③据统计,自节目开播以来,彰武县共接待约3万多名游客前来尝鲜.④借助《舌尖上的中国3》的影响力,彰武县举办了首届“沙泉鱼宴”特色美食大赛.这一举措,因为扩大了当地美食的知名度,而且促进了当地旅游业的发展.(1)第①句中的“触发”“味蕾”分别是______、________(词性).(2)第②句中的“地方特色”的短语类型是____________.(3)第③句有语病,应将_____________________________________________.(4)第④句关联词运用不当,应__________________________.二、素养题(17分)7.(国学题)默写.(8分)(1)鸟下绿芜秦苑夕,______________________.(许浑《咸阳城东楼》)(2)_____________________,蜡炬成灰泪始干.(李商隐《无题》)(3)偶然乘兴,步过东冈.正________________,______________,_______________.(秦观《行香子》)(4)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有___________________的人,有______________________的人,有_____________________的人.(鲁迅《中国人失掉自信力了吗》)8.综合性学习.(9分)(1)(综合性学习·文化传承素养)如图中包含“文化基础”“健康生活”“劳动意识”等多个短语,试从中任选几个短语,表述其在图中的从属关系.(3分)_________________________________________________________________________________________ _____________________________________________(2)(口语交际·语言运用素养)学生会召开以“核心素养”为主题的学习讨论会,假如你作为代表发言,请从上面的关系图中选择一个关键词,在横线上将下面的发言提纲补充完整.(6分)题目:__________________________________________________________开头:各位老师、同学,大家好!正文:____________________________________________________________________________________________________________________________结尾:____________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(32分)(一)阅读下文,完成练习.(16分)对自己的人生负责周国平①我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会.这些责任多半是应该承担的.不过,我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责.②每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次.如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他.认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,唯有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫都依靠不了别人.③不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源.一个人唯有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任.正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱.”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足.相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任.实际情况往往是,这样的人把尽责不是看成从外面加给他的负担而勉强承受,便是看成纯粹的付出而不索求回报.④一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么.有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么.托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子.当然,这样的信念只能是空洞的.这是一种情况.更常见的情况是,许多人对责任确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因.譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业.有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱.有的人十分看重别人尤其是上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着.由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了.⑤所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么.一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实.他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了.我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度.如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的、有效率的社会.(有改动) 9. 文章第②③④段从不同角度论证本文中心论点,试概括第②④段的分论点.(4分)第②段:____________________________________________________________第③段:对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源.第④段:____________________________________________________________10. 第③段主要运用了什么论证方法?试分析其作用.(4分)_________________________________________________________________________________________ _____________________________________________11. 从下列人物中选择一个,为本文的中心论点补写一个事实论据.(4分)备选人物:海伦·凯勒邓稼先刘禅司马迁_________________________________________________________________________________________ _____________________________________________12. 请结合文章,联系生活实际,谈谈自己对“责任”的看法.(4分)________________________________________________________________________________________ ____________________________________________(二)直击中考阅读.(16分)涵养几分静气宋威①一则故事,读来耐人寻味.父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了.父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了.②这就是“心静”的力量.“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得.”一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道.诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要性,“静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远”.坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律.那么,“静心功夫”从何处得来?③涵养静心功夫,离不开严格的自律.毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰.为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病.严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧.④有人说,每临大事有静气.大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练.苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”.这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊.可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界.⑤读书以养性,书画以养心.“静心功夫”还可从读书中得来.寂寞忧愁时读一阕《定风波·莫听穿林打叶声》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧.身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”.捧起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”.⑥古人云:“人心多从动处失真.若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而泠然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得.何地无真境,何物无真机.”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据.“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛.(有删改) 13. 请概述本文的中心论点.________________________________________________________________________________________ ____________________________________________14. 阅读全文,谈谈如何才能做到“涵养静气”.(4分)________________________________________________________________________________________ ____________________________________________15. 首段在全文中有什么作用?(3分)________________________________________________________________________________________ ____________________________________________16. 文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法?有什么作用?(3分)________________________________________________________________________________________ ____________________________________________17. 请联系自己的生活实际,再写出一个“涵养静气”的方法.(4分)________________________________________________________________________________________ ____________________________________________四、写作(50分)18.多一点兴趣,让我们的生活更加丰富;多一点欣赏,让我们的世界更加精彩;多一点执着,让我们的步伐更加坚定;多一点担当,让我们的脊梁更加挺拔……请将下面的题目补充完整,写一篇文章.题目:多一点________要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭.答案与解析一、基础题(21分)1.(1)jǐzhòng qiècuò(2)B B A B2.D3.C4.A5.C6.(1)动词名词(2)偏正短语(3)“约”或“多”删去(4)把“因为”改为“不但”二、素养题(17分)7.(1)蝉鸣黄叶汉宫秋(2)春蚕到死丝方尽(3)莺儿啼燕儿舞蝶儿忙(4)拼命硬干为民请命舍身求法(每空1分,共8分)8.(1)“文化基础”是中国学生发展核心素养中很重要的一项,而“人文底蕴”是“文化基础”中的一项,“人文积淀”又是“人文底蕴”中的一项.(3分)(2)示例:论乐学善学的重要性乐学,就是以学习为乐,这是学习的基础和前提,一个人只有对某门学科产生了兴趣,才会学得进去.善学,强调的是学习的方法,只有掌握了正确的学习方法,才能学有所成.希望同学们都做一个乐学善学的人.三、阅读理解(32分)(一)9.第②段:自己的人生责任只能完全由自己来承担.第④段:明确自己的人生责任,才能弄清自己的社会责任.10.对比论证.(1分)文段从正反两方面论证了对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源,进而证明了中心论点.(1分)11.示例:海伦·凯勒尽管身体残疾,但有自己的人生目标和生活信念.她经过不懈的努力,成了作家、教育家,被授予美国“总统自由勋章”.(4分)12.示例:责任就是分内应做的事,一个人有许多责任,但最重要的就是对自己负责.现实生活中,对自己负责,就是要做一个自尊、自爱、自重的人,做有损人格的事是对自己不负责.对自己负责也要做一个热爱祖国、诚实守信、善良正直的人,做危害他人、危害社会的事是对自己极不负责的.(4分)(二)13. 遇事需要涵养静气,而非苦恼抱怨.(意思接近即可)14.遇到事情,不去苦恼抱怨,不去烦躁惊慌,而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思,寻觅解决之道(1分).同时也应严格自律(1分),经历艰难困苦的历练(1分),通过读书荡涤浮躁之气(1分).15.15.通过讲述父与子在不同心境下寻找手表的故事(1分),引出下文中遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨的中心论点(1分),同时激发读者的阅读兴趣,将抽象的道理具体化,便于读者理解(1分).16.运用了举例论证的论证方法.(1分)举毛泽东为锻炼意志特意到最喧闹的地方读书的例子,具体地论证了涵养静心功夫离不开严格的自律的论点.17.17.示例:每当我遇到烦恼,心绪不宁的时候,我会选择出门跑步听歌,让自己出一身汗,回来之后我就会觉得身心舒畅,忘记了烦恼,重新积极乐观地面对现实.(4分)四、写作(50分)。

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