初三物理之内能习题
【课上检测题】
一. 填空题：
1. 分子动理论的基本内容是，物质是由构成的，分子永不停息地做的运动，分子之间存在着相互作用的和。
2. 打破了的杯子，再按照原样放在一起，也不能再成为一个完整的杯子，其原因是接触的地方，分子间距离分子间无。
3. “胶水”能将两张纸粘在一起，它利用的是分子间有作用。
4. 一个并未装满水的水壶，放在火上加热一段时间后，水并没有沸腾，但是也会有水从壶内溢出，其原因是水受热膨胀，分子间的增大的缘故。
5. 一杯“苦咖啡”里面加点糖，过一会，会感到“苦咖啡”有了甜味，这表明了。
6. 物体内部所有分子做和的总和，叫做物体的内能。
7. 物体内部大量分子的叫做热运动。
8. 洗衣服时，同样的衣服用了同样多的洗衣粉，用热水时比用冷水时更容易洗干净，其原因是分子运动与有关。
9. 在一杯凉水中加入一些热水后，水中的水分子的运动速度会水的内能（填增大、减小、不变）。
10. 在箱子里存放毛衣、毛裤等毛料衣服时，为了防止虫蛀，常常要往箱子里放几个樟脑丸，到了穿衣服时，发现樟脑丸不见了，这个过程中组成樟脑丸的物质发生的物态变化是能闻到樟脑丸的气味，这又说明。
11. 在热传递的过程中，叫做热量，在国际单位制中，热量的单位是。
二. 选择题：
1.“朱门酒肉臭”这里的“臭”说明的道理是（）
A. 朱家的酒和肉会变臭
B. 只有气体的分子是运动的
C. 人的直觉有错误
D. 组成物质的分子在不停地运动
2. 坐在客厅里的客人能闻到厨房里做菜时的香味，这是因为（）
A. 客人觉得饿了
B. 炒的菜是一种很特别的菜
C. 物质的分子是不停地运动着的
D. 只有气体的分子是运动的
3. 将两木板刨得很平，然后将它们紧紧地贴在一起，拿开手后两木板仍不能吸引在一起，原因是
A. 木板中的分子没有引力
B. 木板之间有空气，分子停止运动
C. 木板之间的分子间隔太大，作用力太小
D. 以上都不是
4. 把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上会有一些水粘在上面，下列说法正确的是（）
A. 水蒸气在玻璃上液化成的小水滴
B. 快速取出玻璃就不会有水
C. 水扩散到了玻璃中
D. 分子之间有相互作用的吸引力
5. 用力压缩一个物体时，下列说法正确的（）
A. 物体中的分子会被压得变小
B. 物体质量会减小
C. 物体中分子的斥力会变大
D. 分子间的引力会变小
6. 分子运动的速度与温度有关，所以水结成冰后，冰的（）
A. 分子的运动速度为零
B. 分子的内能等于零
C. 分子的运动速度不为零，但内能为零
D. 分子仍运动，分子内能仍存在
7. 同一物体的内能可决定（）
A. 物体的温度
B. 物体体积的大小
C. 物体的运动速度
D. 物体离地面的高度
8. 下列现象中，物体内能减小的是（）
A. 冷水被加热到沸腾状态
B. 一杯热水慢慢变凉
C. 物体由三楼被搬运到一楼
D. 汽车行驶越来越慢
9. 下列做法中，哪一种方法可使物体内能增加（）
A. 给物体加热
B. 把物体提高位置
C. 将物体放在高速行驶的汽车上
D. 降低物体的位置
10. 一辆汽车的运动速度越来越快，下列说法中不正确的是（）
A. 汽车的机械能会变大
B. 汽车的内能增大
C. 汽车的内能不变
D. 汽车的势能有可能不变
11. 冰冷的冰块，它的（）
A. 分子热运动停止
B. 内能为零
C. 分子间有相互作用
D. 温度一定是0℃
12. 关于热量与温度的关系，下列说法正确的是（）
A 物体温度升高的越高，吸收的热量就越多
B 物体的温度越高，所含的热量就越多
C 物体温度越高，吸收的热量就越多
D 物体相互接触时，热量由高温物体传向低温物体
13. 关于物体内能的改变，下列说法正确的是（）
A 物体对外做功时，物体的内能会减少
B 物体吸热时，物体的内能一定增加
C 对物体做功时，物体的内能一定增加
D 物体放热时，物体的内能一定增加
【知识点归纳】
1、物质是由分子组成的，分子不停地作无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力，引力和斥力都随分子间的距离增大而减小。
2、扩散现象在气体、液体和固体之间都能发生，扩散现象表明一切物体的分子都
在不停地作无规则运动；
3、物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
4、物体温度改变时内能要随之改变；
5、热传递实质是能量由高温物体传到低温物体或从物体高温部分传递到低温部
分，在热传递过程中传递的能量称为热量；
6、热传递和做功可以改变物体的内能。
【课后练习题】
一、填空
1．物质是由组成的，一切物质的分子都在不停地做；这种无规则运动叫做分子的，分子间存在着相互作用的。
2．把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是现象，它说明。
如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明
了。
3．我们把叫做物体的内能。
4．两块冰互相摩擦就会熔化，这是因为。
5．固体和液体很难被压缩，这是因为的缘故。
6．要使一个物体的内能增加，应该采用和两种方法。
二、判断
1．温度高的物体具有的内能多。
（）
2．物体运动的越快，其内能就越多。
（）
3．木柴燃烧是化学能转化为内能。
（）
4．保险丝熔断，是电流做功使其内能增加，温度升高而熔化。
（）三．选择
1、在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到里面一层仍是黑色，这个现象是（）
A 蒸发现象
B 扩散现象
C 升华现象
D 凝固现象
2、食糖放进水里，一会儿水变甜了，这是由于（）
A 糖分子和水分子互相吸引的结果
B 糖分子和水分子都不停地运动着
C 糖分子进入水分子内部
D 水分子进入糖分子内部
3、下属那种情况下，物体的内能将减小（）
A 当物体从三楼移到二楼时
B 当物体做机械运动减慢时
C 当物体的温度降低时
D 当对该物体做功时
4、下面几种例子中，那一个是对物体做功改变了物体的内能（）
A 钻木取火
B 冬天室内用炉火取暖
C 热水倒入冷水中使冷水变热
D 火药燃烧使子弹运动
5、扩散现象表明（）
A 分子之间有间隔
B 分子之间有作用力
C 分子永不停息地做无规则运动
D 分子的质量很小
6、液体和固体很难被压缩的原因是（）
A 分子见有相互吸引的力
B 分子间有相互排斥的力
C 分子见没有间隙
D 以上说法都不对
【课上检测题答案】
一.填空
1. 分子；无规则；引力；斥力
2. 过大；相互作用力
3. 引力
4. 距离
5. 分子在不停地作无规则运动，分子间有空隙
6. 无规则运动的动能；势能
7. 无规则运动
8. 热；温度
9. 增大；增大10. 升华；扩散现象11、传递内能的多少；焦耳
二. 选择
1. D
2. C
3. C
4. D
5. C
6. D
7. AB
8. B
9. A 10. B 11. C 12、D 13、A 【课后练习题答案】
一、填空
1、分子；无规则运动；热运动；引力和斥力
2、扩散；分子在不停地做无规则的运动；温度越高，
热运动越剧烈3、物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能4、做功可以是物体的内能增加5、分子间存在着斥力6、做功；热传递
二、判断1、×2、×3、√4、√
三、选择1、A 2、B 3、C 4、A 5、C 6、B。
九年级物理内能题20套(带答案)
九年级物理内能题20套(带答案)一、内能选择题1．下列说法正确的是（）A. 用力推水平地面的大木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力B. 水平地面静止的汽车所受重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力C. 挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力是一对平衡力D. 静止在桌面的文具盒所受重力和桌子对它的支持力是一对平衡力【答案】 D【解析】【解答】解：A、没推动箱子时，箱子受到的推力和摩擦力平衡，二力的大小相等，A不符合题意；B、水平地面静止的汽车所受的重力和地面对汽车的支持力，这两个力都作用在汽车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力。
B不符合题意；C、挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力，C不符合题意；D、静止在桌面的文具盒所受重力和桌子对它的支持力，二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。
D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡.物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.2．小明和班里的同学讨论热学知识，你认为正确的是（）A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘，这是分子在不停地作无规则的运动B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C. 陨石在坠入大气层时，内能增加，机械能减小D. 在内燃机的一个工作循环中，燃气对外做功四次【答案】C【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动，A不符合题意；B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，B不符合题意；C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小，坠落过程中陨石要克服空气阻力做功，把机械能转化为内能，内能增加，机械能减小，C符合题意；D、内燃机的一个工作循环有4个冲程，曲轴转动2周，对外做功1次，D不符合题意；故答案为：C .【分析】A、尘埃飞舞机械运动，人的肉眼看不到分子的运动；B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明海绵间的空隙变小了，不能说明分子间有间隙；C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，即机械能减小；坠落过程中陨石要克服空气阻力做功，把机械能转化为内能，内能增加；D、内燃机的一个工作循环有四个冲程，曲轴转动两周，对外做功一次 .3．关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（）A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间存在引力B. 乙图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能C. 丙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大D. 丁图中活塞向下运动，这是内燃机的吸气冲程【答案】A【解析】【解答】解：A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A正确；B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；D、图中气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，该冲程是内燃机的做功冲程，故D错误．故选A．【分析】（1）物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则的运动，分子间存在相互作用的引力与斥力；（2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；（3）扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；（4）当气门都关闭，并且活塞向上运动时是压缩冲程；活塞向下运动时是做功冲程．4．两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度，则（）A. 质量大的金属块的比热容大B. 质量大的金属块的比热容小C. 两个金属块的比热容大小无法确定D. 两个金属块的比热容相同【答案】B【解析】【解答】由热传递过程中物体吸收（放出）的热量的公式Q＝cm△t可知，两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度时，质量大的金属块比热容小，B符合题意，ACD不符合题意。
九年级物理《内能》练习题(含答案)
九年级物理《内能》练习题一、单选题1. 关于温度、比热容、热量和内能，以下说法正确的是( )A. 冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C. 0℃的冰块有内能，因为它的分子在不停地运动D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要是利用水的比热容较小的特点2. 学习了热学知识以后，小娜发表了下面的看法。
其中不正确的是( )A. 晶体熔化时，内能一定增大，但温度保持不变B. 液面上方的气压降低时，液体的沸点也降低C. 扩散现象不仅说明分子在不停地做无规则运动，还说明了分子之间有间隙D. 用打气筒给自行车充气时，气筒壁发热一定是活塞与筒壁间的摩擦引起的3. 两个物块如图，甲、乙接触，甲传递热量给乙，则( )A. 乙物体的温度一定低B. 甲物体所含的热量一定多C. 甲物体分子运动更剧烈，其内能也更大D. 乙内能增加，温度一定上升4. 用两个相同的电加热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断( )A. 物质甲的比热容为8.4×103J/(kg·℃)B. 加热20min时间内，水所吸收的热量是甲的两倍C. 甲在前10min内吸收的热量是5.04×104JD. 每个电加热器每秒放出42J的热量5. 下列现象中能说明分子做无规则运动的是( )A. 八月桂花盛开，芳香四溢B. 扫地时尘土飞扬C. 泡茶时，茶叶在水中浮动D. 汽车在大街上奔驰6. 下图是根据“探究不同物质吸热能力”的实验数据绘制的a、b物质的温度−时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温相同，选用的加热器相同，由图像可知( )A. 加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B. 加热时间相同，a物质的末温高，比热容大C. 吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D. 吸收热量相同，b物质的末温低，比热容大7. 甲、丙两物体质量都为2kg，乙物体质量为1kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示。
初三物理内能练习题和答案
初三物理内能练习题和答案一、选择题1. 内能是物体所具有的哪种能量形式？A. 动能B. 热能C. 电能D. 光能2. 下列哪项是内能的特点？A. 容易转化为其他形式的能量B. 只存在于固体物体中C. 与物体的质量和速度有关D. 与物体的温度和热容有关3. 物体的内能与下列哪个物理量有关？A. 势能B. 热容C. 功D. 电阻4. 对于相同质量的物体，温度越高，内能则会：A. 增加B. 减少C. 不变D. 取决于物体的形状5. 内能的转化通常伴随着：A. 热量的传递B. 光能的发射C. 动能的转移D. 执行功的过程二、填空题1. 物体的内能可以通过_______的形式存在。
2. 执行功可以增加物体的_______能。
3. 当物体发生相变时，内能的大小与物体的质量和_______有关。
4. 内能转化的共同方式是通过_______的过程。
5. 物体的温度越高，其内能的数值_______。
三、计算题1. 已知一段饲料的质量为500g，初始温度为20°C，最终温度为60°C。
如果该饲料的比热容为4.2 J/g·°C，计算这段饲料所吸收的热量。
答案：Q = mcΔT = 500g × 4.2 J/g·°C × (60°C - 20°C) = 100,000 J2. 一个物体的质量为1 kg，初始速度为5 m/s，最终速度为10 m/s。
如果该物体的动能增加了40 J，计算内能的变化量。
答案：ΔKE = KE(final) - KE(initial) = 40 J40 J = (1/2) × 1 kg × (10 m/s)^2 - (1/2) × 1 kg × (5 m/s)^240 J = 25 J - 12.5 JΔKE = 40 J - 12.5 J = 27.5 J四、应用题某次化学实验中，一块质量为500g的金属块初始温度为100°C，在室温下冷却到20°C。
初三物理内能试题
初三物理内能试题1.以下所述情景中，利用做功的方式改变物体内能的是A．夏天太阳暴晒路面，路面温度升高B．反复弯折铁丝，铁丝发热C．用火炉烧水，水的温度升高D．用一杯热水焐手，手逐渐变暖和【答案】B【解析】做功和热传递都可以改变物体的内能。
A．夏天太阳暴晒路面，路面温度升高，是利用热传递的方式改变物体内能；B．反复弯折铁丝，铁丝发热，是利用做功的方式改变物体内能；C．用火炉烧水，水的温度升高，是利用热传递的方式改变物体内能；D．用一杯热水焐手，手逐渐变暖和，是利用热传递的方式改变物体内能。
故选B【考点】改变物体内能的两种方式2.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体的内能越多，放热一定越多B．温度相同的物体，其内能一定相等C．物体的内能增加，一定要吸收热量D．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加【答案】D【解析】内能是指物体内部所有分子的动能和势能的总和。
内能跟温度、物质的状态即质量有关。
物体的内能越多放热不一定多，A．物体的内能越多，放热一定越多，不合题意；温度相同的物体，内能不一定相等，内能还跟物质的状态和质量有关，B．温度相同的物体，其内能一定相等，不合题意；改变内能的方式有做功和热传递，物体的内能增加了，可能是对它做功了，也可能是吸收了热量，C．物体的内能增加，一定要吸收热量，不合题意；晶体在熔化时吸收热量，内能增大，温度不变，D．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加，符合题意；故选D.【考点】温度、内能和热量3.冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，双手反复摩擦也会感到暖和．前者是利用方式增加了手的内能，后者是利用方式增加了手的内能．【答案】热传递；做功【解析】改变内能有两种方法：做功和热传递。
用热水袋取暖是用热传递的方法改变内能的，双手互相搓是用做功的方法改变内能的。
【考点】改变内能的方式4.下列实例中，利用做功的方式使物体内能增加的是A．捂热水袋的手变暖B．放进热汤中的金属汤勺变得烫手C．用锯子锯木头，锯条的温度升高D．炽热的金属片插入水中后，水温升高【答案】C【解析】A、B、D是利用热传递的方式改变内能的，C是做功的方式改变内能。
九年级物理内能试卷【含答案】
九年级物理内能试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种现象属于内能的转移？A. 热传导B. 冷却C. 做功D. 热辐射2. 在下列哪种情况下，物体的内能会增加？A. 温度升高B. 压缩C. 放热D. 稀释3. 关于内能，下列哪项描述是正确的？A. 内能只与温度有关B. 内能包括分子动能和势能C. 内能可以通过做功改变D. 所有物体都具有相同的内能4. 下列哪种情况下，物体的内能会减少？A. 吸热B. 温度降低C. 做功D. 热辐射5. 内能的单位是什么？A. 焦耳B. 瓦特C. 牛顿D. 千克二、判断题（每题1分，共5分）1. 内能是物体分子的动能和势能之和。
（）2. 物体的内能只与温度有关，与其他因素无关。
（）3. 内能可以通过做功和热传递来改变。
（）4. 物体的内能越大，温度越高。
（）5. 内能是物体的一种属性，与物体的质量、温度和状态有关。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 内能是物体分子的动能和______之和。
2. 物体的内能可以通过______和______来改变。
3. 内能的单位是______。
4. 当物体吸收热量时，其内能会______。
5. 当物体做功时，其内能会______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述内能的定义。
2. 内能和温度有什么关系？3. 内能可以通过哪些方式改变？4. 什么是热传递？它和内能有什么关系？5. 什么是做功？它和内能有什么关系？五、应用题（每题2分，共10分）1. 一杯热水的温度从80℃降到60℃，假设热量的损失全部是由于热传递，求热量损失的大小。
（已知水的比热容为4.18J/g·℃）2. 一块铁块的质量为2kg，温度从25℃升高到100℃，求铁块的内能增加了多少。
（已知铁的比热容为0.46J/g·℃）3. 一台机器做功将物体从地面提升到高度为10m，物体的质量为5kg，求机器所做的功。
初三物理内能试题(有答案和解析)含解析
初三物理内能试题(有答案和解析)含解析一、内能选择题1．下列说法中正确的是（）A. 温度越高的物体，放出的热量一定越多B. 在“摩擦生热”的过程中，机械能转化为内能C. 燃料燃烧时放出的热量越多，燃料的热值越大D. 铁块很难被压缩，是因为铁块中的分子间只存在斥力【答案】B【解析】【解答】解：A、由Q放=cm△t可知，放出热量与物质的比热容、质量和降低的温度有关，因此温度高的物体，放出的热量不一定多，故A错误；B、摩擦生热，该过程中消耗了机械能，产生了内能，故是将机械能转化为内能的过程，故B正确；C、燃料的热值仅与燃料的种类有关，燃料的质量无关，例如一堆煤和一块同样煤的热值相同热值就是1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，与燃烧情况无关，故C错误；D、铁块很难被压缩说明分子间存在斥力，但分子之间引力和斥力同时存在，故D错误．故选B．【分析】（1）根据Q放=cm△t分析放出热量与温度的关系；（2）摩擦生热，该过程中消耗了机械能，产生了内能；（3）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关．（4）分子间存在着相互作用的引力和斥力．2．两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度，则（）A. 质量大的金属块的比热容大B. 质量大的金属块的比热容小C. 两个金属块的比热容大小无法确定D. 两个金属块的比热容相同【答案】B【解析】【解答】由热传递过程中物体吸收（放出）的热量的公式Q＝cm△t可知，两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度时，质量大的金属块比热容小，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据热量的计算公式Q=cm△t，当放出的热相同时，质量大的比热容小.3．脚是人的第二心脏，坚持在睡前用热水适当泡洗，可以增强体质。
脚刚放入热水中，脚的内能变化以及变化方式分别是（）A. 减小，热传递B. 增大，热传递C. 增大，做功D. 减小，做功【答案】 B【解析】【解答】脚在热水中，由于温度不同，热水的内能传递给脚，则脚的内能增大，改变内能的方式是热传递。
九年级物理：内能练习题
一、选择题1.一杯热水放在空气中，慢慢变凉了，这是因为（）A．热水的温度传到空气中去了B．热水对外做功，内能减小了C．热水的内能传给了空气，本身的内能减小了D．热水放出了热量，它的热量减少了2.物体的内能与下列哪个因素有关？（）A．物体运动的速度B．物体的温度C．物体所处的高度D．物体的运动速度3.当物体的温度降到0℃时，物体中（）A．所有分子全部停止运动B．所有分子仍然不停地做无规则的运动C．有一部分分子停止运动D．以上情况都有可能4.烧红的铁块在冷却过程中，它具有的内能（）A．减小B．不变C．增大D．无法确定5.一杯水温度从10℃升高到20℃的过程中，水的内能（）A．增大B．减小C．不变D．无法确定6.下列说法中，错误的是（）A．温度越高的物体中分子无规则运动越快B．温度越高的物体内能一定越大C．温度越高物质的扩散越快D．温度越高的液体蒸发越快二、填空题7.物体内部所有分子无规则运动的能和分子能的总和，叫做物体的。
8.物体里大量分子的无规则运动叫做。
9.一个物体的温度升高，它的分子无规则运动，具有的内能。
温度降低，它的内能。
10.对物体做功，物体的内能会；物体对外做功，物体的内能会。
内能的单位是。
11.摩擦生热的过程实质上是能转化为能的过程。
12.锯木头时，锯条会变热。
这是由于做功，使锯条的内能，温度。
13.压缩气体时，气体的内能会，气体膨胀时，气体的内能会。
14.发生热传递的条件是：两个物体之间或同一物体的不同部分存在，在热传递过程中从物体传到物体，或从物体的部分传到部分，一直继续到时为止。
15.在热传递过程中，高温物体的内能，叫做了热量，低温物体的内能，叫做了热量。
16.在热传递过程中，传递的的多少叫做热量。
热量的单位是。
17.在空中飞行的子弹具有能和能，还具有能。
子弹落地静止时，以上三种能中不为零的是能。
1. C2. B3. B4. A5. A6. B7.动；势；内能8.热运动9.剧烈；增加；减少10.增加；减少；J11.机械；内12.克服摩擦；增加；升高13.增加；减少14.温度差；热量；高温；低温；高温；低温；温度相等15.减少；放出；增加；吸收16.能量；J17.动；重力势；内；内。
九年级物理内能题20套(带答案)及解析
九年级物理内能题20套(带答案)及解析一、内能选择题1．烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽;傍晚，沙子很快凉了，但海水却仍然暖暖的.同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是（）A. 沙子的密度比海水的密度大B. 沙子的比热容比海水的比热容大C. 沙子的比热容比海水的比热容小D. 沙子的质量比海水小【答案】C【解析】【解答】白天海水和沙子吸收热量温度升高，沙子的比热容小其温度升高得多，傍晚沙子和水放出热量，沙子的比热容小温度降低得多。
故答案为：C。
【分析】根据Q=cm△t知，当Q、m相同时c越大△t就越小，当Q、m相同时c越小△t 就越大。
2．下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（）A. 抱热水袋取暖B. 冬天双手互搓C. 摩擦燃着火柴D. 铁丝弯折发热【答案】 A【解析】【解答】A.抱热水袋取暖，温度不同会发生热量转移，利用了热传递，A符合题意；B.双手互搓取暖，是做功的方式增大内能，B不符合题意；C.摩擦燃着火柴，是做功的方式增大内能，C不符合题意；D.铁丝弯折时，做功改变内能，D不符合题意。
故答案为：A.【分析】热传递是能量的转移，做功是能量的转化。
3．脚是人的第二心脏，坚持在睡前用热水适当泡洗，可以增强体质。
脚刚放入热水中，脚的内能变化以及变化方式分别是（）A. 减小，热传递B. 增大，热传递C. 增大，做功D. 减小，做功【答案】 B【解析】【解答】脚在热水中，由于温度不同，热水的内能传递给脚，则脚的内能增大，改变内能的方式是热传递。
故答案为：B.【分析】热传递可以改变内能，吸收热量的物体内能增大。
4．用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验的操作及分析错误的是（）A. 由下向上组装器材，搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀B. 相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大C. 相同质量的水和煤油，加热相同时间，水和煤油吸收的热量相同D. 利用本实验装置让质量相等的不同燃料燃烧相同时间，可以比较燃料的热值【答案】 D【解析】【解答】A、为使酒精灯的外焰加热，应由下向上组装器材，搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀，正确；B、水的比热容比煤油的比热容大，相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大，正确；C、相同质量的水和煤油，加热相同时间，根据转换法，水和煤油吸收的热量相同，正确；D、比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cm△t，得出不同燃料放出热量的多少，据此比较不同燃料的热值，错误。
初三物理内能考试试题及答案
初三物理内能考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 物质分子间存在的作用力是：A. 只有引力B. 只有斥力C. 引力和斥力同时存在D. 无作用力答案：C2. 内能与温度的关系是：A. 温度越高，内能越大B. 温度越低，内能越小C. 内能与温度无关D. 温度不变，内能不变答案：A3. 下列哪种情况下，物体的内能会增加：A. 物体温度升高B. 物体温度降低C. 物体体积增大D. 物体质量减小答案：A4. 改变物体内能的两种方式是：A. 做功和热传递B. 只有做功C. 只有热传递D. 既不是做功也不是热传递答案：A5. 物体的内能与物体的：A. 质量有关，与温度无关B. 温度有关，与质量无关C. 质量、温度、状态都有关D. 质量、温度、状态都无关答案：C二、填空题（每空1分，共10分）6. 内能是指物体内部所有分子________的总和。
答案：热运动能量和分子势能7. 物体吸收热量，其内能会________。
答案：增加8. 改变物体内能的两种方式是做功和________。
答案：热传递9. 物体的内能与物体的________、温度、状态有关。
答案：质量10. 温度是物体内部分子热运动的________。
答案：平均动能的标志三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述什么是物体的内能？答案：物体的内能是指物体内部所有分子的热运动能量和分子势能的总和，它与物体的温度、质量、状态有关。
12. 为什么说温度是物体内部分子热运动平均动能的标志？答案：温度是物体内部分子热运动平均动能的标志，因为温度越高，分子的平均动能越大，分子运动越剧烈，内能也就越大。
四、计算题（每题10分，共20分）13. 已知某物体的质量为2kg，比热容为0.5kJ/(kg·K)，当温度升高10K时，求该物体吸收的热量。
答案：首先，根据热量的计算公式Q = mcΔT，其中 m 是物体的质量，c 是比热容，ΔT 是温度变化。
九年级物理：内能课堂练习题(答案)
一、选择题1.下列过程中，将内能转化为机械能的是（）A.汽油机的压缩冲程B.水蒸气顶起水壶盖的过程C.小孩沿滑梯下滑的过程D.流星在大气层中穿行的过程2.属于通过做功途径改变物体内能的是( )A.在火炉上烧水，水温升高B.感冒发烧，用冷毛巾敷额头C.用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D.炎热的夏天，柏油路面温度升高3.下列现象中哪一个是通过做功使物体内能增加的( )A.两手相互摩擦，手的温度升高B.用煤气炉给水加热C.用热水袋取暖D.冬天站在太阳下的人会觉得暖和4.下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是( ) A．金属汤勺放在热汤中，温度升高B．冬季人们常用热水袋取暖C．食品放在冰箱中，温度降低D．铁丝被反复弯折，弯折处发热5.下列说法正确的是( )A.美味佳肴的香气四溢，说明分子在做无规则运动B.物体温度升高，内能减少C.锯木时锯条温度升高，说明做功可改变物体内能D.0℃的物体不具有内能6.下列事例中，属于热传递改变内能的是( )A.夏天，柏油马路在烈日下会被晒热B.冬天，两手相互搓一搓就会暖和C.用热水泡脚，脚会感觉暖和D.流星在大气层中穿行会发光发热7.如图所示，一个配有活塞的厚玻璃管中密封着空气，在快速向下压活塞的过程中，管内空气的（ ）A.内能增大 B ．温度升高 C.质量增大 D.密度增大二、填空题8.如图所示，将两个底面削平的 铅 柱 紧压在一起，下面吊一个重物也不能把它们拉开，说明分子间存在 （选填“引力”或“斥力”）。
7题图 8题图 10题图 9.将蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至完全变成液态。
在此过程中，它的温度不断升高，由此可知蜡是________（填“晶体”或“非晶体”）。
停止加热后，液态蜡的温度逐渐降低，它的内能逐渐________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
10.如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断：物体t 2时的内 能 t 3时的内能（选填“小于”、“等于”或“大于”），理由是11.早晨小威的妈妈用豆浆机打豆浆,从开始加热到豆浆煮熟的过程中豆浆的内能________(填“增大”、“减小”或“不变”)，煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在 _________________,小威在边吃早餐边听天气预报时发现北京比大连的昼夜温差大,是因为水的__________________.0 10－10 －20 t 1 t 2 t 3 t 4 t 5 t 6 温度/℃时间/min1. B2. C3. A4. D5. AC6. AC7. ABD8.引力9.非晶体；变小10.小于；晶体熔化时吸热，内能增加11.增大；不停地做无规则的运动；比热容大。