综合修改语段答案
小升初语文总复习---综合改错练习(有答案)
综合改错练习班级姓名学号1、用修改符号修改这段话：标点1处，错别字2处，病句2处。
“让暴风雨来得更猛列些吧！”高尔基在他的散文诗“海燕之歌”中，把革命者比作与海燕博击的暴风雨。
其实，高尔基本人就是勇敢的“海燕”。
他即使积极投生于无产阶级革命斗争，也创作了大量的作品，如《母亲》《童年》《在人间》等，来配合革命。
2、请你修改下面这段话中的3处语病，2处标点，3个错别字。
今天是《六·一》儿童节，小红穿着白色的连衣裙，篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了相声，小品和许多动听的歌舞。
3、请你修改下面这段话中的3处语病，1处标点。
激动人心的一万米决赛开始了！运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。
他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。
观众不停地喊着“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
4、综合改错：两处错别字，两处语病，一处标点。
钱学森为我国航天和导弹事业做出了巨大奉献，被誉为《中国导弹之父》。
当时，在美国的钱学森得知新中国成立了，他决定回国报校祖国，可美国当局多次百般阻扰。
经过五年的努力，他总算回到日思夜想的祖国，他的爱国精神值得我们学习！5、综合改错：错别字1个，病句3个，标点符号1个。
最近，我读了“卖火柴的小女孩”。
这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。
读了文章后，使我的心久久不能平静。
小女孩的命运实在太悲伤了。
6、综合改错（错别字2个，病句2个，标点符号1个）。
被称为《昆虫诗人》的法布尔，不仅没有专门学过昆虫学，而且他依靠专心致志地自学和长期地观察妍究，花了大半生的时间和精力，最终写成了《昆虫记》。
有时候，他会一连十几个小时扒在地上一动不动地细致观察，以至于有人迟疑他发疯了。
他的故居和实验室现已建成了法布尔纪念馆。
7、修改病段。
（1处标点，2个错别字，3处语病）清明节那天，老师带领我们来到惠山脚下。
看着一棵棵苍翠挺拨的松柏，战斗岁月里一幕幕动人的情景不断浮现在我的眼前，同学们怀着崇敬的心情，参观了革命烈士记念碑。
2020高考语文语段综合正确辨析并修改病句
6.(2015·山东卷 5 题 C 项) 说到人才培养,人们往往想到 要学好各门课程的基础理论, 而对与这些理论密切相关的 逻辑思维训练却常常被忽视。 改正: 答案:主客颠倒。去掉“被”。
分句间 次序 不当
பைடு நூலகம்
在承接复句、递进复句中,分句之 间的次序分别有先后和轻重关 系,如果颠倒了,就会造成分句间 次序不当。 如:闻一多先生,是大勇的革命烈 士,是热情的优秀诗人,是卓越的 学者。 分析:正确语序应为“闻一多先 生,是卓越的学者,是热情的优秀 诗人,是大勇的革命烈士”。
真题诊断
4.(2013·湖南卷3题B项)文化具有多向性与多面性;既有物质性,也有精 神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传 承它,更要创新和发展它。 改正: 答案:语序不当,应该先“发展”再“创新”,且“文化……既要传承它, 更要创新和发展”暗换主语,应改为“我们既要传承它,更要发展和创 新它”。
安排:(1)表领属的或时间、处所的短 津,还是在比赛现场,都有支持热爱天
语;(2)表称代或数量的短语;(3)动词 津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸
或 动 词 短 语 ;(4) 形 容 词 或 形 容 词 短 共命运。
语 ;(5) 名 词 或 名 词 短 语 。 可 简 记 为 : 改正:
“属”“指(数)”“动”“形”“名”。 答案:“支持热爱天津女排的一批球迷”
走了。
如果一个句子有多个状语,它们的正确次序 2.(2007·全国Ⅰ卷 3 题 C 项)这里,
一般是:(1)表目的或原因的介宾短语,它常 昔日开阔的湖面大部分已被填平,变
在句首,用逗号和主语隔开;(2)表时间或处 成 了宅 基地 ,剩下 的小部 分也 在以
修改病段及答案简单
修改病段及答案简单修改病段及答案简单：1、定语和状语次序错位，定语误放在状语的位置。
病句：一车一车地抬着爆米花答案：抬着一车一车的爆米花2、状语误放在定语的位置病句：大家交换了广泛的意见。
答案：大家广泛地交换了意见。
3、语序不当病句：中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
答案：中国正在开发的首个深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
4、并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易出现错误。
病句：学生、领导和老师都参加了开学典礼。
答案：领导、老师和学生都参加了开学典礼。
5、虚词位置不当病句：小李因为睡眠不好，所以父母很为他担心答案：因为小李睡眠不好，所以父母很为他担心。
6、主客体颠倒病句：詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。
答案：中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的。
7、主宾搭配不当病句：我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。
答案：我们坚信有这么一天，中国终会成为发达的国家。
8、分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”病句：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
答案：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，梨树和枣树。
9、语序不当，应该是“听取和讨论”，有时间上的先后关系)病句：全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
答案：全厂职工听取和讨论了厂长关于改善经营管理的报告。
10、搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配病句：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
初中语文语段修改练习题答案及解析
语段修改答案及解析1.(1)偏正短语 (2)即使……也…… (3)把句号改为分号。
【解析】（1）“生命”起修饰限制“历程”的作用，因此“生命历程”属于偏正短语。
(2)第②句前后分句间是假设关系，因此应该填表示假设关系的关联词语“即使……也……”。
(3)由第③句中的“唯有读书”和第④句中的“也唯有读书”可知，这两个句子是并列关系，因此第③句的句号应改为分号。
2.(1)科技浪潮刷新体系和难度。
(2)在“科学素质”后面加“日益提升”“逐渐提升”或“提高”。
(3)BA【解析】(1)第①句的主语是“科技浪潮”，谓语是“刷新”，宾语是“体系和难度”，主谓宾组合起来就是句子的主干。
(2)第③句成分残缺，第二个分句缺谓语，可在“科学素质”后面加“日益提升”“逐渐提升”或“提高”。
(3)结合语段内容和第③句的句意，可以分析出人们内心科学梦的快速成长，体现了一个民族对未来充满希望；公众科学素质的日益提升，体现了一个民族对创新的不断追求，故第④句横线处依次应填“期冀”“渴求”。
3.(1)盛开要孕育。
(2)将“内心丰盈”和“知识积累”调换位置。
(3)只要……就……【解析】(1)第③句的主语是“盛开”，谓语是“要”，宾语是“孕育”，因此句子主干是“盛开要孕育”。
(2)第⑤句语序不当，有足够的知识积累后才能使内心丰盈，应将“内心丰盈”和“知识积累”调换位置。
(3)第⑥句前后分句间是条件关系，因此应该填表示条件关系的关联词语“只要……就……”。
4.(1)但是(然而) (2)把“一天”后的逗号改为分号。
(3)我们是强者。
【解析】(1)第①句与第②句之间是转折关系，所以第②句横线处应填表示转折关系的关联词语“但是”“然而”等。
(2)由第③句中的“今天”和“现在”可知，这两个句子是并列关系，因此，应把“一天”后的逗号改为分号。
(3)第⑤句画线句的主语是“我们”，谓语是“是”，宾语中心语是“强者”，因此句子主干是“我们是强者”。
5.(1)既……更……(或：不仅……而且……) (2)诗歌启发人的情感、心智，丰富了人们对世界的感受。
小学语文语段修改专项训练(含答案)
小学语文语段修改专项训练含答案（共16篇）修改一：今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
参考答案：今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。
这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。
小女孩的命运实在是太凄惨了。
读了童话以后，我的心情久久不能平静。
修改二：明天，我们既将毕业。
这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。
我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
参考答案：“既将”改为“即将”；“勤奋”“刻苦”删去一个；“和《少年文艺》”改为“等”；“和写作水平”改为“，提高了写作水平”；“‘我眼中的诸葛亮’”改为“《我眼中的诸葛亮》；“发布”改为“发表”。
修改三：在《书香江苏》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。
参考答案：在“书香江苏”读书活动中，通过网上读书，我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物形象，我写的一篇读后感《我也想当回诸葛亮》刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”呢。
暑假里的一天，气候闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。
雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
参考答案：“气候”改为“天气”；“蜜”改为“密”；“刮起了微风”改为“刮起了狂风”；“雷电”改为“雷声”；“看不见”和“看不清”对调。
修改五：这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。
我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。
修改一段话及答案
修改一段话及答案【篇一：修改一段话的病句】>1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的标点）为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。
小岛原离大陆，没有蜜蜂。
也没有别的蝴蝶、昆虫。
西瓜花没授粉，突然结不了瓜。
经他一说，才明白了。
2、包括标点、错别字、语病等8处一天，张林对我说：“去年暑假。
他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。
它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！二、综合改错。
1、综合修改（2个错标点，2个错别字，4个病句。
）太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。
你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
2、秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。
操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地阅读着课文。
我们的校园真美丽、漂亮啊！走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下了进入了我的眼帘。
你看，书架上陈立着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。
许多读者以经坐在里面津津有味的看书了3、上课铃响了。
我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。
李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室的门。
她不但有病，可课还是上的那样代劲……她在黑板上写字，可还是那样工整。
每个同学都十分钻研地听她讲。
4、一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。
池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。
这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽图画5、有一次，作完语文作业，我把本子一推。
完整版小学语文修改语段有答案
小学语文修改语段用修改符号修改以下段修改1：今天我了一篇童故事“火柴的小女孩〞。
篇童的作者是被称世界童之王的安徒生写的。
小女孩的命运在是太悲了。
了童以后，使我的心情久久不能平息。
解指：修改段就像是生活中医生病人看病一，我是“医生〞，“病人〞即病句。
“医生〞“病人〞看病主要有以下几个步：1．断病因，就是找毛病。
一般病因主要有搭配不当、意思重复、缺少成分、次序倒、关不当、字、点不等几毛病。
最好的断法——“〞，反复，懂句子，明确短所表达的意思，致理解的意思，判断出是哪儿出了，是最关的一步。
2．开方。
改要症下：a、搭配不当的，在海中搜适宜的“部件〞；b、意思重复的，“切割〞掉多余的局部，但要注意剩下的通不；c、缺少成分的，充适合的“养成分〞；d、次序倒的，重新“装配〞⋯⋯3．手。
笔改跟手一必精确，不能多字少字，哪怕点符号也注意，住：遵原意，少改。
4．复。
改完后我要所改的地方行仔，把改好的反复，以确保正确无。
参考答案：今天我了一篇童故事?火柴的小女孩?。
篇童的作者是被称“世界童之王〞的安徒生。
小女孩的命运在是太凄惨了。
了童以后，我的心情久久不能平静。
修改2：明天，我既将。
学期，我学更加勤刻苦了。
我常的世界名著有?漂流?、?三国演?和?少年文?。
大量的外，使我增了知和写作水平。
我写的一篇后感“我眼中的葛亮〞布在?新作文?上。
解指：修改病段是考学生的合修改能力，一般有改字、病句、点，有有格式的〔如信〕，有也有序乱等情况。
一定要通全段，然后再一句一句地找，一句一句地改。
参考答案：“既将〞改“即将〞，“勤〞“刻苦〞去一个，“和?少年文?〞改“等〞，“和写作水平〞改“，提高了写作水平〞，“‘我也想当回葛亮’〞改“?我也想当回葛亮?“布〞改“表〞。
修改3：在?香江?活中，通网上，使我了海·勒、、悟空⋯⋯等众多人物形象，我写的一遍后感“我也想当回葛亮〞刊登在?新文学?上，我班被“先班〞的荣耀称号呢。
解指：修改病段是考学生的合修改能力，一般有改字、病句、点，有有格式的〔如信〕，有也有序乱等情况。
小学语文修改语段(有答案)
小学语文修改语段请用修改符号修改下列语段1、（一个错别字，1处错误的标点，2处语病）一个晚上，我做了一个梦，梦见自己一生下来就哇哇大叫，嚷道：“上帝啊！千万别在让我当小孩了，让我一出世就跨越“无忧无虑”的孩童，成为可以主宰自己行为的大人吧？”2、（1处标点，两个错别字，三处语病）暑假里的一天，我们来到“十八湾”游玩。
这里真是个景色秀丽、令人陶醉。
远看，山环绕着水，水倒影着山，犹如一幅风景画。
近看，湖边绿草茵茵；湖水清如明静，湖中荷花点点。
我们观察着这样的风景，流连忘返，不肯离去。
3（1处标点，一个错别字，4处语病）“哈里..波特与凤凰社”这本书情节曲折生动,我很早就想看了。
今天终于借到了这本书，我非常高兴极了。
一拿到书，我就迫不急待地拿起书读了起来。
读了这本书，受到不少启发。
我要像哈里波特那样，敢于向恶势力挑战的好思想。
4、课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？5、（3处标点，1个错别字，5处语病）秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
看，桂花，月季花，菊花和桃花竞相开放，多么惹人喜爱呀。
操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地朗读着课文。
我们的校园真美丽、漂亮啊！6、（1个错标点，3个错别字，3句病句）“哈里波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。
今天终于借到了，我非常高兴极了。
一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。
读了这本书，受到不少启发。
我要向哈里波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
7（4个错别字，3个病句）雨过天情，出现了一道美丽的彩红，学校变得更美丽了。
芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圆里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停-----学校到处勃勃生机。
8敬爱的吴老师您好！我们即将就要毕业。
五年级病段修改及答案
五年级病段修改及答案一、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领会优雅、高雅的东方情韵，熟悉悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌“我与你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为与平而兴奋！三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。
在原文上修改。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
通过一段时间的努力，人们的素养普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的确信。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
五、修改病句。
我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。
夏天正好游泳，老师啰啰嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。
”游泳对小东与小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。
同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
六、修改下面一段话，在原文上改正。
在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我想来想去反复思考，总是找不到思路。
老师突然想起了我说的画线段，列图表的方法。
我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
突然，很快找到了门道，难题解决了。
原先，只有方法得当，难题就不难。
训练任务群一 Ⅰ 任务二 综合语段+病句修改
任务二综合语段＋病句修改1．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
(3分)沉浸式展览乘“国潮”之风，以别样的方式沟通古今。
这一产业站在丰富的历史与传统的文化宝库上，驾驭沉浸式概念，把握“黑科技”、数字艺术等科技手段，摸索中国文化和传统与当下潮流融合，刷新时尚都市生活，挑战文化变革表达。
答：________________________________________________________________________答案(示例)把握“黑科技”、数字艺术等科技手段，驾驭沉浸式概念，摸索中国文化和传统与当下潮流融合之路，刷新时尚都市生活，挑战文化变革表达。
解析画横线的句子有两处语病：一是“驾驭沉浸式概念，把握‘黑科技’、数字艺术等科技手段”不合逻辑，应该是先把握科技手段，然后才能驾驭沉浸式概念；二是成分残缺，“摸索”后面缺少宾语中心语，应该补出“之路”。
2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
(3分)如果发现韧带断裂，要及时用石膏或者护踝固定受伤部位，以利于韧带的愈合。
固定的时间一般是三到四周左右，因为踝关节的韧带经过三周以后才能够基本愈合的缘故。
答：________________________________________________________________________答案(示例)固定的时间一般是三到四周，因为踝关节的韧带经过三周以后才能够基本愈合。
解析画横线的句子有两处语病：一是成分赘余，“三到四周左右”语意重复，“三到四”与“左右”都表示约数，应删掉“左右”；二是“因为……”和“……的缘故”两个句式杂糅，应删掉“的缘故”。
3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
(3分)一枝黄花虽色泽亮丽，却被称为“毒草”，有着“此花开处百花杀”的说法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用修改符号综合修改语段
1、错别字、标点、病句共5处
有一次，做完语文作业，我把本子一推。
就要出去玩。
爸爸问我：“作业检查过了吗！”我漫无边际地回答：“不用检查，保证没错！”爸爸严格地对我说：“不要那么自信，细心点好，学习可不能没有一点马虎！”（有一次，做完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。
爸爸问我：“作业检查过了吗？”我漫不经心地回答：“不用检查，保证没错！”爸爸严肃地对我说：“不要那么自信，细心点好，学习可不能有一点马虎！”）2、有6处错误：2个错别字，1个错标点，3个病句）
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。
游泳池里人很多，有大人、小孩、青年、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
（今年夏天，天气炎热，我常常去游泳。
游泳池里人很多，有大人、小孩。
我像鱼儿一样游来游去，舒服极了。
）
3、一个错别字，一处错误标点，两个病句
由于多次实践，我们终于掌握了查阅资料的方法。
查阅资料时，我们要明确查找的内容，学会浏览，有的还可以摘录、复印甚至剪贴下来，查阅资料，使我们托宽了视野，增长了见识，提高了分析问题和解决问题的能力。
（经过多次实践，我们终于掌握了查阅资料的方法。
查阅资料时，我们要明确查找的内容，学会浏览，有的还可以摘录、剪贴甚至复印下来。
查阅资料，使我们拓宽了视野，增长了见识，提高了分析问题和解决问题的能力。
）
4、2个错标点，2个错别字，4个病句
太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。
你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
（太阳下山后，我和姐姐来到一座大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是好看。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳、灿烂，漂亮极了。
你看，这一簇还是含苞待放，那一簇已是争相盛开了。
）
5、共六处，两处错别字，三处病句，一处标点符号
初夏，我们在老师的带领下坏着高兴的心情和摘草莓的工具去郊区摘草莓。
一走进大棚，我们有的题着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。
不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。
喜滋滋地满载而归了。
（初夏，我们在老师的带领下怀着高兴的心情，带着工具去郊区摘草莓。
一走进大棚，我们有的提着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后地忙开了。
不一会儿，盒子、篮子和袋子都装得满满的了。
我们喜滋滋地满载而归了。
）
6、我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷。
我对它们都有特殊的感情。
炼笔挥豪已成为我生命中必不可少的内容。
家里人都希望我能在这方面有所长进。
我绝不顾负他们的愿望。
（我非常喜欢书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情。
练笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。
家里人都希望我能在这方面有所长进。
我绝不辜负他们的期望。
）7、三个病句，两个错别字，两个错标点
《六一》那天，爸爸妈妈代我去太湖边游玩。
湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决。
可惜的是太湖污染严重，湖面上漂浮着许多脏物。
看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。
”
（“六一”那天，爸爸妈妈带我去太湖边游玩。
湖边五颜六色的鲜花正在怒放，让我们赞叹不绝。
可惜的是太湖污染严重，湖面上漂浮着许多脏物。
看到
这些，我们的心情很沉重，我想：如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康就有保障了。
）
8、其中有2个错别字，4个病句，1个用错的标点
潘勇来到医院，盼望生了病的李老师。
他轻轻地敲了几下病房。
过了一会儿，门开了，“潘勇！”病床上的老师因为叫着，所以座了起来。
潘勇识出了叫他的正是自己的老师，一下子朴了过去。
李老师悄悄地搂住了他。
（潘勇来到医院，看望生了病的李老师。
他轻轻地敲了几下病房门。
过了一会儿，门开了。
“潘勇！”病床上的老师一边叫着，一边坐了起来。
潘勇认出了叫他的正是自己的老师，一下子扑了过去。
李老师紧紧地搂住了他。
）
9、四处用错的标点，两个错别字，三个病句
六一儿童节那天，进行了《十佳童星》的评比活动。
活动中，同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演才艺。
高潮迭起，掌声不断，气分非常热烈的很。
特别是杨阳同学的舞蹈“看灯”搏得了全场一片雷鸣般的掌声。
通过这次的活动，使一些同学得到了很好的锻炼。
（“六一”儿童节那天，进行了“十佳童星”的评比活动。
活动中，同学们争先恐后地上台表演才艺，高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈。
特别是杨阳同学的舞蹈《看灯》博得了全场一片雷鸣般的掌声。
通过这次的活动，一些同学得到了很好的锻炼。
）
10、有错别字3个，错词2个，病句2处，用错的标点符号2个
夜幕降临了。
站在阳台上仰望天空。
只见那半圆的月亮里，一边亮，一边暗。
月亮周围仅仅绕着一个蓝色的晕圈。
目光离开明月，才出现天空上还有数不尽的星星。
它们向透明晶亮的钻石，有的放射着耀眼的光辉，有的发出微微的白光。
它们有的疏散在各方，有的密集做一簇。
天空把它们打扮的多么美丽，壮观啊！（夜幕降临了，我站在阳台上仰望天空。
只见那半圆的月亮里，一片亮，一片暗。
月亮周围紧紧绕着一个蓝色的晕圈。
目光离开明月，才发现天空上还有数不尽的星星。
它们像透明晶亮的钻石，有的放射着耀眼的光芒，
有的发出微微的白光。
它们有的散布在各方，有的密集做一簇。
它们把天空打扮得多么美丽、壮观啊！）
11、今天是爷爷的生日，晚上。
我们一家人乐哈哈地欢聚一堂。
妈妈早就煮好了一桌丰富的晚宴，爸爸还拿出了以珍藏了快一年多的红酒，我把生日蛋糕摆上了桌，并插上了蜡烛。
爷爷捋了捋胡子，乐滋滋地端坐在一旁的桌子上，表弟两眼直勾勾地望着喷香的菜肴……狠不得立即爬上桌子，把好吃的东西吃个饱。
（今天是爷爷的生日，晚上，我们一家人欢聚一堂。
妈妈早就准备了一桌丰盛的晚宴，爸爸还拿出了以珍藏了一年多的红酒，我把生日蛋糕摆上了桌，并插上了蜡烛。
爷爷捋了捋胡子，乐滋滋地端坐在桌子的一旁，表弟两眼直勾勾地望着喷香的菜肴——恨不得立即爬上桌子，把好吃的东西吃个饱。
）12、三处标点，一个错别字，五处病语
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
看，桂花，月季花，菊花和桃花等竞相开放，多么惹人喜爱呀。
操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地朗读着课文。
我们的校园真美丽、漂亮啊！
（秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花，闻到诱人的香味。
看，桂花、月季花、菊花等竞相开放，多么惹人喜爱呀！操场上，五星红旗迎风飘扬；教室里，窗明几净，同学们大声地朗读着课文。
我们的校园真美丽啊！）。