部编版4年级语文下册第一单元同步练习题及答案
第一单元同步练习
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
谙．熟(yīn ān) 山峦．(luán lán) 浙．江(zhèzhé) 臀．部(tún diàn) 稍．微(shāo sāo) 山涧．(jiān jiàn) 饮．马(yǐn yìn) 矫．健(qiáo jiǎo)
二、读一读,给加点的多音字注音。
公路盘曲．( )而上。
刚才还高兴得唱曲．( )儿的几个年轻人,此时也都屏．( )息凝神,车里顿时安静了。
打开车窗,那屏．( )障似．( )的山峰近在眼前,似．( )乎一伸手就可以触摸到。
三、读拼音,写词语。
1.春天来了,我家后院的wútónɡ( )树开花了,花朵cùyōnɡ( )在枝头,虽无nónɡyù( )的芳香,却让人眼前一片明艳。
2.我想游历名山大川,去pān dēnɡ( )峰luán( )雄伟的泰山,去参观wān yán( )万里的长城,如果有机会,还想去宝岛台湾看一看风光秀丽的日月tán( )呢!
四、比一比,再组词。
五、选词填空。
幽静平静宁静
1.海上的风浪渐渐地( )了下来。
2.骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( )。
3.月光如水,泼洒在( )的原野上。
玩赏观赏欣赏
4.我看见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖。
5.我们乘着木船,荡漾在漓江上,来( )桂林的山水。
6.同学们正( )着美妙的音乐。
清清缓缓渐渐轻轻朵朵
7.汽车( )入山,沿途的景色更美了。
8.溪水( )地流,声音( )的。
9.盛开的( )白莲倒映在( )的河水里。
无论……都……只要……就……
10.双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,( )看上几眼,
你( )会赞叹不已。
11.山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
六、把下列词语补充完整,任选其中一个造句。
形( )万千奇峰( )列危峰( )立( )地而起红叶( )火波( )壮阔连( )不断峰( )雄伟
七、按要求改写句子。
1.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
(仿写句子)
2.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花。
(缩句)
3.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)
4.进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。
(改为“把”字句)
八、根据课文内容填空。
1.《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻和。
2.《桂林山水》一文中,人们对桂林山水的评价是;在这篇课文中,作者是从和两方面介绍桂林山水的,桂林山的特点是、、,桂林水的特点是、、。
3.《记金华的双龙洞》的作者是,文章是按的顺序记叙的,外洞的特点是,孔隙的特点是,内洞的特点是。
作者游览的路线是: →→→→。
4.把下列诗句补充完整,并按照要求填空。
(1)“江南好,风景旧曾谙。
, 。
能不忆江南?”这首词的作者是。
“谙”在这里的意思是。
我还知道描写春天风景的诗句: 。
(2)大漠孤烟直, 。
(3)相看两不厌, 。
(4)春江潮水连海平, 。
九、阅读理解。
(一)课内阅读。
我攀登过(锋峰)峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊,一座座(拔拨)地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明(丽立),倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1.“障”用部首查字法应查部首,用音序查字法应查音序。
2.用“\”划去括号中错误的字。
3.泰山的特点是,香山的特点是。
4.文中分别把桂林的山比作、、,十分逼真。
5.照样子,用加点的词语造句。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像．老人,像．巨象,像．骆驼,奇峰罗列,形态万千。
(二)课外阅读。
湖
我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪,但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫。
那儿是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投入一粒石子,让它(击激)起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波(飘漂)荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦缎”。
“锦缎”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
夏季雷雨到来时的湖真热闹。
你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会要开始了。
等大雨一落,(连联)欢会立刻开始。
你看见湖面上朵朵(竟竞)相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
1.选择括号里正确的字,圈一圈。
2.根据解释,从文中找出相应的词语,写在括号里。
(1)没有止境,没有限度。
( )
(2)动作轻快,宛如跳舞。
( )
3.文中描写了时和时湖的不同景色,作者把湖比作和,表达了作者之情。
4.摘录第二自然段中的一句反问句。
5.用“”画出文中的过渡句。
6.第四自然段采用了和两种修辞手法,其中的“礼花”指的是,“礼炮”指的是,“玉花”指的是,“掌声”指的是。
十、习作。
我们的祖国幅员辽阔,各地的名山大川数不胜数。
让你印象最深的是哪一处景观?拿起笔,把你的感受化作优美的语句,写下来与大家分享吧!题目自拟,不少于350字。
参考答案
一、ān√luán√zhè√tún√shāo√jiàn√
yìn√jiǎo√
二、qūqǔbǐnɡpínɡshìsì
三、1.梧桐簇拥浓郁
2.攀登峦蜿蜒潭
四、
五、1.平静 2.幽静 3.宁静 4.玩赏
5.观赏
6.欣赏
7.渐渐
8.缓缓轻轻9.朵朵清清
10.只要……就……
11.无论……都……
六、态罗兀拔似澜绵峦
示例:连绵不断:进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
七、1.十五的月亮真圆啊,圆得就像一个明亮的白玉盘。
2.两岸满是野花。
3.虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
4.进入天山,把戈壁滩上的炎暑远远地抛在后边。
八、1.湖面君山
2.“桂林山水甲天下”山水奇
秀险静清绿
3.叶圣陶游览宽大窄小黑、大、奇路上外洞孔隙内洞
出洞
4.(1)日出江花红胜火春来江水绿如蓝白居易熟悉示例:天街小雨润如酥,草色遥看近却无
(2)长河落日圆
(3)只有敬亭山
(4)海上明月共潮生
九、(一)1.阝Z
2.锋拨立\
3.峰峦雄伟红叶似火
4.老人巨象骆驼
5.示例:天上的云彩变化多端,一会儿像敏捷的兔子,一会儿像飞舞的蝴蝶,一会儿像奔驰的骏马,真是形态万千!
(二)1.
2.无穷无尽翩翩起舞
3.平静下雨翡翠锦缎对湖的喜爱
4.那儿是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?(或水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?)
5.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
6.比喻拟人闪电雷声雨水溅落的水花雨点落在湖中的声音
十、略。
部编版四年级语文下册第一单元综合测试题(附答案)
部编版四年级语文下册第一单元综合测试题（附答案）一、看拼音，写词语。
(8分)1.qīng tíng( )白天飞，biān fú( )夜晚飞。
2.一只母鸡shuài lǐng( )一群小鸡在竹林中mìshí（）。
3.我们坐在shātān( )上，抬头仰望shǎn shuò( )的夜景。
4.tǎng ruò( ) shuìmián( )不足，工作效率就会受到影响。
二、给多音字注音，并组词。
(5分)_____（） _____（） _____（） _____（）兴卜和 _____（） _____（） _____（） _____（）_____（）三、辨字组词。
(6分)蜻（）蜒（）凤（）晴（）蜓（）风（）倘（）帐（）谈（）淌（）胀（）淡（）四、连线巧搭配。
(8分)丰富的丝绸猛厉地进入梦乡明洁的绿荫大踏步地扫荡优美的想象天高地阔地吃起来浓浓的语言甜甜蜜蜜地走来走去五、在括号里填上恰当的关联词语。
(4分)1.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。
2.乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。
3.三月的桃花水，( )是春天的竖琴，( )是春天的明镜4.( )木板窗关起来，( )孩子们的想象是关不住的。
六、写出下列各句所运用的修辞手法。
(5分)1.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
（）2.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。
（）3.三月的桃花水，是春天的竖琴。
（）4.它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。
（）5.它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。
（）七、仿写句子。
(8分)1.三月的桃花水，是春天的竖琴。
______________，是____________________________。
2.木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
最新部编版小学语文四年级下册第一单元测试卷同步练习题(附答案)
第一单元测试卷时间：90 分钟满分： 100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分） q īn ɡt ín ɡ（） （）bi ān f úb àq ì（）（）二、选择题。
（8 分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A. 稀疏．（sh ū） B ．.附．近（ f ù） C.闪烁．（shu ò）D.倘．若（ t ǎn ɡ） 剥．莲蓬（ b ō） 率．领（ shu ài ） 朴素．（s ù） 装饰．（sh ì） 锐．利（ru ì） 耸．立（ s ǒn ɡ） 绮．丽（ y ǐ）应和．（h è） 谈．心（ t án ） 鸡冠．（ɡu ān ） 耍赖．（l ài ） 老鹰．（y īn ɡ）2.下列词语搭配不正确的一组是（ ）3.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（）） （）f ùz ám ìsh í） （ ）A. 奇幻的云彩 向晚的微风 C.迷人的风景 鲜嫩的绿荫B. 暖和的晴天 独特的风光 D.明洁的丝绸 绮丽的朝霞w ūy án h é xi éw èi ji èA. 儿童／急走／追黄蝶。
B. 日／长篱落／无人过。
C. 茅檐／低小，溪上／青青草。
D. 最喜／小儿亡赖，溪头／卧剥莲蓬。
4. 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（A.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里 探出头来。
B. 月明人静的夜里，它们便唱起歌来C. 有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋D. 那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
三、词语乐园。
（ 9 分）2. 读句子，在括号里写出加点词语的反义词。
（3 分）（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣．．的装饰。
最新部编版四年级语文下册第一单元检测试卷(两套及答案)
部编版四年级语文下册第一单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、基础训练。
(27分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
稀疏．(shū sū) 慰．藉(wèn wèi) 和谐．(xiéjié)描绘．(hiù huì) 捣．乱(dǎo tǎo) 应和．(hèhé)2.看拼音,写词语。
(8分)lí ba hú dié qīng tíng dūn xiàzhào lì shuài lǐng xún mì yóu jì3.选字组词。
(8分)[徐除途斜] ( )阳 ( )缓旅( ) 清( )[倘淌躺敞] ( )若 ( )下宽( ) 流( )[构钩沟购] ( )买鱼( ) ( )思山( )[蝠福幅副] ( )业蝙( ) 横( ) 幸( )4.照样子,写词语。
(3分)呼呼叫(AAB式)________________、__________________、_________________ 草如茵(含比喻修辞)________________、__________________、_________________ 炊烟袅袅(ABCC式)________________、__________________、_________________5.选词填空。
(5分)陶醉沉醉(1)爷爷独自静静地坐在窗前,( )在对往事的回忆之中。
(2)满塘盛开的荷花亭亭玉立,香气扑鼻,( )了无数游人。
高楼林立鸡犬相闻依山傍水(3)只要一有时间,她就会从( )的城市来到这( ) 的乡村,感受( )的农家气息。
二、能力提升。
(17分)1.按要求完成句子练习。
(8分)(1)耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
新教材部编版小学语文四年级下册第一单元同步练习及答案 (课时练习、每课一练)2020
小学语文四年级下册第一单元每课一练及答案新部编版第一单元目录1 古诗词三首之宿新市徐公店同步练习二、生字书写：“徐”“宿”“疏”“篱”三、填上合适的词语。
（）的篱落（）的小径（）的儿童（）的蝴蝶（）的菜花（）的树四、火眼金睛，辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）五、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物，分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“ ________________，________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
六、默写古诗。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案三、（稀疏）的篱落（弯曲）的小径（可爱）的儿童（美丽）的蝴蝶（金黄）的菜花（挺拔）的树四、宿（住宿）未（为了）径（路径）菜（菜叶）宜（适宜）味（味道）经（经理）彩（色彩）五、1.这首诗是宋代诗人杨万里写的。
诗中描写了4种景物，分别是篱笆、小径、大树、菜花地。
2020部编人教版四年级下册语文：第一单元测试题(一)附答
部编人教版四年级下册语文：第一单元测试题（一）附答案(1)班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
(8分)biān fú bà qì hé xié xún mìmiáo huì qīng tíng máo yán xī shū二、给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词（6分）余（）（）列（）（）乐（）（）录（）（）奇（）（）难（）（）三、选择合适的词语填空。
（3分）朴素朴实简朴1、伟大常常见于平凡之中，最伟大的见解往往都是最（）的。
2、他为我们树立了（）生活的榜样。
3、它们依时令开放，（）中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
四、多音字组词。
（6分）bō（）jí（）hé（）剥藉和bāo（）jiè（）hè（）五、给加点词选择正确的解释。
（4分）精神：①主要的意义；②表现出来的活力；③人的意识、思维活动；④活跃，有生气。
1.人穿越在花丛上，显得格外精神．．。
（）2.田野开满了杜鹃花，不管花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神．．。
（）3.政委在大会上传达了九届二中全会的会议精神．．。
（）4.消防指战员在抗震救灾中所表现出的精神．．值得我们学习。
（）六、照样子写词语（4分）1.天高地阔（含有反义词）：、。
2.霸气十足（含有数字）：、。
七、按要求完成句子。
（15分）1.补充句子（7分）（1），树头新绿未成阴。
（2）梅子黄时日日晴，。
（3）已是悬崖百丈冰，。
（4），白发谁家翁媪？（5）童年是快乐的，在古诗《清平乐·村居》中，描写小儿子活动乐趣的一句是：，。
（6）《天窗》运用丰富的，说明天窗给孩子们带来了快乐和慰藉。
2.完成句子（8分）（1）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
（填关联词）（2）它们和乡下人一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
最新部编版小学语文四年级下册 第一单元主题阅读卷 同步练习题(附答案)
第一单元主题阅读一声虫鸣，那就是乡村的眼睛李丹崖草里的虫子一开腔，春天就走向深处了。
乡村里，除了人语，最喧嚣的就是虫鸣。
人语人人懂，虫鸣却未必任何人都能了悟。
更多的时候，它以歌唱的形式被我们发现。
乡村里，雄鸡一唱天下白，人们开始劳作；虫子一唱，村庄里万籁俱寂，人们已经入睡，犬也不吠了，唯有虫子跳上草尖，在开演唱会。
有人说，月亮是乡村的眼睛，这似乎显得有些呆板了。
没有律动感不说，若是遇到阴雨天，整个乡村都该闭眼了吗？我认为虫鸣才是乡村的眼睛。
不止是萤火虫，还有那些不会发光的虫子，叫声就是它们的光芒。
乡村的夜晚，是虫子们布置起来的音乐场，是虫子唱起的赞美诗。
一只蛐蛐是独唱，两个黄鹂是二重奏，一坑蛤蟆是合唱。
乡下人把鸟与青蛙也称为“虫子”，可见他们是爱这些小精灵的。
到了夏天，草木繁盛，虫子们的演唱会就更加多样了，蚂蚱在青藤上擦响自己背上的“两把刷子”，入我床下的蟋蟀发出金属质感的鸣唱，躲在树上的蝉一声高过一声……我曾无数次在故乡的田园里打量过这些虫子。
它们生活在最隐秘的角落，唱的却是最阳光的歌谣，抒发的也是乡村里最为原始的心事。
它们是乡村的唱诗班，也是乡村的宣传员。
想起《诗经》里的那些虫子：“喓喓①草虫，趯趯②阜螽③；未见君子，忧心忡忡。
”草里的蝈蝈和蚱蜢只是蹦跶它们的，人却因为思念远方的故人，心如万千只小虫在跳着。
那个在远方的他（她），是否会在此刻也想起故乡的虫唱呢？这些裹挟在虫鸣里的故事，虫子不说，恐怕也没人能说得清。
（选文有删改）【注释】①喓（yāo）喓：虫鸣声。
②趯（tì）趯：昆虫跳跃之状。
③阜（fù）螽（zhōnɡ）：即蚱蜢，一种蝗虫。
1.【词句理解】联系上下文，理解下列词语、句子的意思，并完成练习。
（1）万籁俱寂：。
（2）文中画线的诗句出自《诗经·国风·召南》第三篇《草虫》，对此分析不正确的一项是（）A.它们讲述的是蝈蝈和蚱蜢等生活在草里的虫子跳跃、鸣叫的画面。
人教(部编版)四年级下册语文试题--第一单元测试卷 (含答案)
人教（部编版）四年级下册语文试题--第一单元测试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(7分)1.今天的天气十分暖和．（hé hè huo），那忽大忽小的水声，应和．（hé hè huo）着拖拉机的鸣响，十分祥和．（hé hè huo）。
2.王丽获得冠．（guān guàn）军，她整整自己的衣冠．（guān guàn）上台领奖。
3.你应．（yīng yìng）该及时回应．（yīng yìng）老师的问话。
二、读拼音，写词语。
(11分)1.gāo sǒng（）的山下，má cǎo（）屋边的田地里,一位lǎo wēng（）dūn （）着除zá cǎo（）。
虽然生活艰难，禾苗xī shǎo（）但是这是他唯一的wèi jiè（）。
2. 老母鸡咯咯地叫着，shuài lǐng（）小鸡外出mìshí（）。
农家小院wū yán（）下归巢的鸟儿和外面景色gòu chéng（）了一幅hé xié（）的画面。
三、选字组词。
(5分)会汇绘慧（）总描（）（）议智（）彩（）编蝙边鞭（）蝠（）写（）防旁（）（）子四、选择题。
(10分)1.给加点的字选出合适的意思。
A.表示联合、跟、与。
B.和谐、和睦。
C.结束战争或争执。
D.连带和．盘托出（）讲和．（）关系不和．（）你和．我（）2.下面的词语有错别字的是（）。
A.沙滩寄信B.安眠踏着C.闪铄锐利D.次序霸王3.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。
A.杂兴．（xīng）朴素．（shù）B.附．近（fù）捣．乱（dāo）C.占卜．（pǔ）倘．若（tǎng）D.清平乐．（yuè）绮．丽（qǐ）4.“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”中“翁媪”的意思是（）。
部编版四年级语文下册第一单元测试题(含答案)
小学四年级语文（下）一单元测试题一、看拼音，写词语，líbāxīshūmáo yán zhuāng shìshuài lǐng cuīmián wèi jièbiān fú二、给加点字选择正确读音。
稀疏．（shūsū）卜．算子（bǔgo）慰藉．（jièjì）杂兴．（xìng xīng）率．领（shuài lǜ）应和．（héhè）三、比一比，组词语。
1、藉籍狼（）慰（）（）贯书（）账帐还（）拉（）（）篷算（）2、眠（）翁（）疏（）例（）倘（）眼（）瓮（）蔬（）列（）淌（）四、写近、反义词1、近义词。
惟有—（）独特—（）率领—（）朴素—（）和谐—（）华丽—（）2、反义词。
可爱—（）吃惊—（）傍晚—（）慰藉—（）猛厉—（）锐利—（）五、填上合适的量词。
个匹朵块根片一（）桃花一（）花瓣一（）丝绸一（）石块一（）酒窝一（）琴弦五、用““画出括号里搭配不当的词语。
别有（风趣乐趣）农家（风气风光）天高（地阔地厚）田园（风景景色）猛厉（扫荡打扫）如雾（如烟如冰）七、将下面词语补充完整，再按要求填空高（）林（）车（）马（）灯火（）（）（）（）袅袅（）山（）水（）( )相闻1、再写两个描写乡下人家的成语、2、再写两个描写城市生活的成语、八、根据课文办内容连线、绮丽的丝绸飞过长发明洁的低语裹着天空纤细的朝霞披着白云九、选择词语填空。
慰藉安慰欣慰抚慰1、我的脸上露出了（）的笑容。
2、发生地震后，国家首先做的就是（）灾民。
3、小小的天穹是你唯一（），4、有女儿在身边，她就能得到一点儿（）十、按要求写句子。
1、乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
（修改病句）2、小小的天窗会使你的想象锐利起来。
（改成反问句）3、几场春雨过后，鲜嫩的笋成群地从土里探了头来。
（仿写拟人句）4、他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
2020新版部编版四年级下册语文第一单元检测带答案
第1课《古诗词三首》同步练习一、一字多音我会选。
xiǔ sù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿( )。
2.下了晚自习，同学们都要回宿( )舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓 xú xú( ) 落在xī shū ( )的lí ba()上，准备要在这儿借sù( )一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿( )未( )径( )菜( )宜( )味( )经( )彩( )四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是______ 代诗人______ 写的。
诗中描写了______ 种景物，分别是_______________________ 。
表达了诗人___________ 之情。
2.“_______，_______ 。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
参考答案：一、1.xiǔ 2.sù二、徐徐稀疏篱笆生疏三、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第2课《乡下人家》同步练习一、在括号里填上合适的动词。
( )瓜架 ( )南瓜( )尾巴 ( )旗杆( )桌椅 ( ）梦乡二、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。
1.凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2.丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3.母鸡老鹰狗猪鹅4.燕子螳螂蝉天牛纺织娘5.彩云红霞乌云白云星星6.傍晚晌午时间黄昏夜晚三、改写句子。
1.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
（改为“被”字句）__________________________________________________________2.雄鸡走过来。
（扩句，至少扩两处。
）__________________________________________________________四、读句子，说说自己的理解。
1.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
部编版四年级下册语文第一单元测试卷及答案
部编版四年级下册语文第一单元测试卷及答案四年级下册语文第一单元测试卷基础积累(5 2 分)一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)谙熟(yīn ān) 翡翠(fēi fěi)臀部(tún diàn) 白缎 (dàn duàn)二、我会拼，我会写。
(8分)我们站在山顶向四周望去，lián mián qǐ fú( )的山峰像天然的 pínɡ zhànɡ( )，曲曲折折的山路 wān yán( )伸向远方。
三、比一比，再组词。
(4分)亭( ) 梢( )停( ) 稍( )四、补充词语。
(6分)波( )壮( ) 水平( )( )奇峰( )( ) 危峰( )( )峰( )( )伟突( )森( )五、给加点词选择正确的解释。
(8分)精神：①主要的意义;②表现出来的活力;③人的意识、思维活动;④活跃，有生气。
1.人浮在花海上，显得格外精神。
( )2.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
( )3.校长在大会上传达了上级的会议精神。
( )4.武警官兵在抗震救灾中所表现出的精神值得我们歌颂。
( ) 六、选择恰当的关联词填空。
(8分)即使……也……只要……就……无论……都……虽然……但是……1.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，( )不比做什么，( )很值得观赏。
2.( )天山这时并不是春天，( )有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?3.在马上你用不着离鞍，( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。
4.山上开满了映山红，( )花朵和叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
七、句子加工厂。
按要求写句子。
(9分)1.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
(仿写比喻句)_______________________________________________________2.融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来。