窦娥冤试题

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4《窦娥冤》作业(含答案)统编版高中语文必修下册

4《窦娥冤》作业(含答案)统编版高中语文必修下册

4《窦娥冤》作业(含答案)统编版高中语文必修下册4《窦娥冤》作业一、选择题1.《窦娥冤》【滚绣球】一则唱词中没有用到的修辞手法是()【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。

天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。

A.对偶B.反问C.对比D.比喻二、语言表达2.关汉卿的《窦娥冤》和施耐庵的《水浒传》都是中国优秀的古典文学作品,请选择其中的一部作品,用一句话简要概述其主要内容。

要求表达简明准确,不超过65个字。

3.根据所掌握的窦娥的性格特点,为窦娥写一副挽联。

上联:贞洁敬孝,哀怨感天雪飞六月下联:4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

关汉卿戏剧的语言特色鲜明,①,又具有强烈的艺术韵味。

关汉卿驾驭语言的能力是惊人的,剧作词汇丰富,句式富于变化,充分地提炼和吸收了人民群众日常生活中的口头语言,同时,②_________ ,从而形成了他“文而不文,俗而不俗"的语言风格,③___ ,易为广大群众所接受。

三、小阅读-课内5.窦娥发的三桩誓愿是:血溅白练、、亢旱三年。

6.鲁迅说,悲剧“将人生的有价值的东西毁灭给人看”(《再论雷峰塔的倒掉》)。

戏剧作品《窦娥冤》中、《雷雨》中、《哈姆莱特》中,这些都是悲情人物“有价值的东西",也都遭遇了现实的摧残和毁弃。

阅读这样的悲剧作品,常常会引起我们心灵深处的悲伤、哀痛乃至愤懑,激发我们对良知的坚守、对道义的追求。

7.下面选项关于文本的理解和赏析错误的一项是()A.《雷雨》在结构上遵循“三一律”,将周、鲁两家三十年的恩怨,周家内部的矛盾以及周朴园与工人的长期对抗,基本集中在同一时空内加以表现。

B.以《雷雨》为题,既因故事的背景、情节都和雷雨有关,又象征着在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场暴风骤雨式的斗争即将到来。

(完整word版)《窦娥冤》试题练习及答案

(完整word版)《窦娥冤》试题练习及答案

自读文本窦娥冤(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )(5分)A.埋.怨(mái)错勘.(kān)前合后偃.(yǎn)B.嗟.怨(jiē) 提.防(dī) 刽.子手(ɡuì)C.罪愆.(qiān) 亢.旱(hànɡ) 哥哥行.(hánɡ)D.阡陌.(mò) 煞.尾(shà) 湛.湛青天(zhàn)解析A.“埋”读mán。

C.“亢”读kànɡ。

D.“煞”读shā。

答案 B2.下列句子中,有错别字的一项是( )(5分) A.婆婆也,再也不要啼啼哭哭,烦烦恼恼,怨气冲天。

B.若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?C.我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑。

D.念窦娥服侍婆婆这几年,遇时节将碗凉桨奠;你去那受刑法尸骸上烈些纸钱,只当把你亡化的孩儿荐。

解析服—伏,桨—浆。

答案 D3.下列加点词语的解释全对的一组是( )(5分)①怎不将天地也生.埋怨。

生:产生。

②不提防遭刑宪..。

刑宪:刑罚。

③你错勘.贤愚枉.做天!勘:分辨、判断。

枉:徒然。

④待我嘱咐他几句话咱.。

咱:自己。

⑤我窦娥向哥哥行.有句言。

行:这边、那边或这里、那里。

⑥你去那受刑法尸骸上烈.些纸钱。

烈:烧。

⑦只当把你亡化的孩儿荐.。

荐:推荐。

⑧官吏每.无心正法。

每:每每、常常。

⑨断送..出古陌荒阡?断送:丧失、毁灭。

⑩兀的..不是我媳妇儿!兀的:这,带有惊讶的语气。

A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.②③⑤⑥ D.⑦⑧⑨⑩解析①生:甚、深。

④咱:元曲中常用于句尾,表示祈使语气,相当于“吧”。

⑦荐:祭,超度亡灵。

⑧每:同“们”。

⑨断送:发送,指殡葬。

答案 C4.对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是( )(5分)A.“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

”(这句采用了兴的手法,引出窦娥对天地的指斥。

高中语文第1课窦娥冤试题1140

高中语文第1课窦娥冤试题1140

高中语文第1课窦娥冤试题 2019.091,选出不是两个错字的一项()A.有日月朝暮旋,有鬼神掌着生死权。

天地也,只合把清浊分辩,可怎生胡突了盗跖、颜源?B.天地也,作得个怕硬欺软,确原来也这般顺水推船!C.地也,你不分好歹何谓地!D.天也,你错看贤愚枉作天!2,读下面一段文字,完成下列问题。

【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。

我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。

等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。

【二煞】你道是暑气喧,不是那下雪天;岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?【一煞】你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿。

做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。

如今轮到你山阳县,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。

【煞尾】浮云为我阴,悲风为我旋,三桩儿誓愿明提遍。

(做哭科,云)婆婆也,直等到雪飞六月,亢旱三年呵,(唱)那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。

1.窦娥在临刑前发下了三桩誓愿,这三桩誓愿分别是:________、________、________。

这其中运用的四个典故分别是________、________、________、________。

(以上均限四字语回答。

)这四个典故所涉及的四个人物分别是________、________、________、________。

2.下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析,不恰当的一项是()A.血溅白练,这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。

B.三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。

C.三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治,要求变革现实的强烈愿望。

D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度。

3.三桩誓愿的顺序可以颠倒吗?试说明理由。

答:_____________________________________________________________ __。

《窦娥冤》测试练习及答案

《窦娥冤》测试练习及答案

《窦娥冤》测试练习及答案点击加入语文备课大师交流群-1.关汉卿被称为“元曲四大家”之一,另外“三家”的姓名分别是:_____、______、_____。

2.杂剧角色分为两大类:________、________,另外还有________等。

3.古代戏曲的语言包括________、________、________。

4.对文中“正宫”解释得正确的一项是[ ]A.词牌名,与“端正好”一样,它们都与音乐曲调有关。

B.曲牌名,与“滚绣球”一样,它们都与音乐曲调有关。

C.宫调名,与“一煞”等不同,它与演唱的内容有密切的关系,而与音乐无关。

D.宫调名,与“耍孩儿”等不同,宫调是用来表示音阶的高低的,而与内容无关。

5.最后写三桩誓愿,从创作手法上看,应该属于何种手法?________6.阅读《窦娥冤》片段,然后按要求答题。

(刽子做喝科,云)兀那婆子靠后,时辰到了也。

(正旦跪科)(刽子开枷科)(正旦云)窦娥告监斩大人,有一事肯依窦娥,便死而无怨。

(监斩官云)你有什么事,你说。

(正旦云)要一领净席,等我窦娥站立,又要丈二白练,挂在旗枪上,若是我窦娥委实冤枉,刀过处头落,一腔热血休半点儿沾在地下,都飞在白练上者。

(监斩官云)这个就依你,打甚么不紧。

(刽子做取席站科,又取白练挂旗上科)(正旦唱)(1)选段中,“科”指________,主要用来________;“云”指________,主要用来________;“唱”指________,主要用来________。

(2)解释下列词语。

①兀那:②休:③打甚么不紧:(3)选段中括号中的文字是属于 [ ]A.舞台说明或舞台指示B.舞台动作提示C.舞台人物介绍D.舞台人物或动作提示7.《窦娥冤》中有两句唱词,两个版本文字不同,试比较其优劣。

《古名家杂剧》本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔冤哀告天!”《元曲选》本:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉作天!”答:____________8.下面对《滚绣球》一段文字分析不确切的一项是①有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

高中语文窦娥冤习题(含解析)新人教版

高中语文窦娥冤习题(含解析)新人教版

1 窦娥冤一、语基落实1. 下列词语中加点的字 , 注音全都正确的一项是 ( ) A.看觑.(q ù)罪愆.(qi ā n) 燕侣莺俦.(sh òu) B. 绣闼.(t à)提.防(t í) 当垆.涤器 (l ú) C.忤.逆(w ǔ) 阑珊.(sh ā n) 披枷.带锁 (ji ā)D.恓.惶(x ī) 田畴.(ch óu) 湛.湛青天(zh èn)思路解析 :A 项, “俦”应读“ ch óu ”。

B 项, “提”应读“ d ī”。

D 项, “湛”应读“ zh àn 答案:C2. 下列词语中没有错别字的一项是 ( )3. 依次填入下列各句横线处的成语 , 最恰当的一项是 ( (1) 窦天章自从上朝取应之后 ,一直 , 直到窦娥含冤被杀后 ,他才再次出现。

(2) 我本是要把这本小说当废品扔掉的 , 听说他们需要这本书 , 我便 地把它送给了他们 , 让 他们着实高兴了一阵。

(3) 困难从来是 的,只要我们具有坚忍不拔的精神、持之以恒的品质 , 任何困难都将为之望 而却步。

A.杳无踪迹 顺风转舵欺软怕硬 B.杳无音信 顺水推舟 欺软怕硬 C.杳无踪迹 顺水推舟 软硬兼施 D.杳无音信 顺风转舵软硬兼施 思路解析 : “杳无踪迹” ,无影踪 ,无痕迹 ,指不知去向。

“杳无音信” , 指没有一点消息。

根据语境 第(1) 处应填“杳无音信”。

“顺风转舵”,比喻顺着情势改变态度 (多含贬义 ) 。

“顺水推舟” , 比 喻顺应趋势办事。

根据语境 , 第(2) 处填“顺水推舟”比较好。

“欺软怕硬” ,欺负软弱的 , 害怕强 硬的。

“软硬兼施” ,软的手段和硬的手段一齐用 (含贬义) 。

根据语境 ,第(3) 处应填“欺软怕硬”。

答案:B4. 下列语句中没有语病的一项是 ( )A. 《窦娥冤》是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的剧目, 大约 86个左右剧种上演过此剧。

《窦娥冤》同步练习题及答案

《窦娥冤》同步练习题及答案

《窦娥冤》同步练习题一、基础过关看一看,很简单!1.下列词语中加点的字的注音和字形全都正确的一项是()A.错勘(kān)戡乱(kān)斟酌(zhēn)湛湛青天(zhàn)B.前合后偃(yǎn)暑气喧(xuān)煊赫(xuān)邹衍(zhóu yàn)!C.甘霖(gān lín) 变徵(zhēng)埋怨(mái yuàn)冤枉(yuān wang)D.提防(tífǎng)殡葬(bīn zàng)正旦(dān)罪愆(yǎn)2.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )A.没来由..犯王法,不提防遭刑宪..,叫声屈动地惊天。

顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生.埋怨。

来由:缘故,原因。

刑宪:刑罚。

生:甚,深。

;B.则.被这枷纽.的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。

我窦娥向哥哥行.有句言。

则:只。

纽:通,“扭”,这里是“拘束”的意思。

行:宋代和元代口语里,有时加在自称或者称呼别人的词的后边,意思大致相当于“这边”“那边”或者“这里”“那里”。

C.我怕连累婆婆,屈.招了药死公公,今日赴法场典刑....。

屈:这里是委屈自己的意思。

法场:旧时执行死刑的地方,刑场。

典刑:这里是受死刑的意思::D.念窦娥葫芦提...当罪愆,念窦娥身首不完全,念窦娥从前已往干家缘...,婆婆也,你只看窦娥少爷无娘面。

葫芦提:随便提起的意思。

干家缘:干家务的缘故。

3.《窦娥冤》中有的词语,其字形与现代汉语一样,但意义则不同。

请思辨各组中的加点词,选出与现代意义全不相同的一组()A.鼓.三通,锣.三下;行动些...,行动些;不提防...遭刑宪B.怎不将天地也生埋怨...,只合.把清浊分辨..;可怎生糊.突了盗跖、颜渊C.我窦娥向哥哥行.有句言;休推辞路远,往后街里去,是甚么主意..(D.待我嘱咐..他几句话咱.;你还有甚的说话..;断送..出古陌.荒阡.二、巩固提高想一想,没问题!阅读《滚绣球》一曲,完成5—6题。

《窦娥冤》练习题 含答案

《窦娥冤》练习题 含答案

窦娥冤一、基础知识应用1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()A.盗跖.(tuó)哥哥行.(háng)错勘.(kān)B.蹇.不了(jiǎn)罪愆.(qiān)前合后偃.(yǎn)C.一陌.儿(bǎi)湛湛(shèn)衔.冤(xián)D.暑气暄.(xuān)苌.弘(zhāng)杳.无音信(yǎo)2.下列加点字的解释,不完全正确的一项是()A.①着.做公的把住巷口(叫、吩咐)②鼓.三通,锣三下科(打鼓;敲锣)③刽子磨.旗(磨着、擦着、搓着)④行动..些(走得快)B.①怎不将天地也生.埋怨(甚、深)②可怎生糊突..了盗跖、颜渊(混淆)③你错勘.贤愚枉做天(判断)④则被这枷纽.的我左侧右偏(拘束)C.①我窦娥向哥哥行.有句官(那边、这边)②待我嘱咐他几句话咱.(元曲中常用于句尾,类似“也”)③瀽.半碗儿与我吃(泼、倒)④不明不暗....,负屈衔冤(糊里糊涂)D.①则落的吞声忍气空嗟怨..(叹息埋怨)②见我披枷带锁赴法场餐刀..去呵(吃刀、挨刀)③念窦娥葫芦提...当罪愆(糊里糊涂)④这都是官吏每.无心正法(们)3.下列关于元杂剧的知识,说法有错误的一项是()4.元杂剧有主唱之分:由女主角主唱的戏叫“旦本戏”,由男主角主唱的戏叫“末本戏”,但一出戏都是由一个主角唱,其他角色只能陪唱。

B.元杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈等有机地结合起来的完整艺术形式,剧本的主要部分是曲词和宾白;“科”则是舞台动作、表情和效果的总称。

C.诸宫调是用多种宫调来说唱一个故事,既有说又有唱;宫调是表示声音高低的,“正宫”是一种宫调,而“端正好”“滚绣球”等都是曲牌名称。

D.元杂剧的成就是辉煌的,代表作除了关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》外,还有纪君祥的《赵氏孤儿》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《墙头马上》等。

4.下面的角色分别扮演的是()正旦外末卜儿净A.大花脸老头子老妇人女主角B.女主角老头子老妇人大花脸C.女主角老妇人老头子大花脸D.老妇人大花脸老头子女主角5.《窦娥冤》的全名是《》,作者,代杂剧的代表作家,与白朴、马致远、郑光祖一同被称为“元曲四大家”,居于四大家之首,为当时杂剧界的领袖人物。

《窦娥冤》习题

《窦娥冤》习题
【答案】A 【解析】窦娥临刑前发出的三桩誓愿以及应验这段剧情,是作者浪漫主义手法 的体现,是作者美好愿望得以实现的方法。同时揭露当时社会的黑暗,暴露老 百姓有冤无处申诉的现实。不能说是用“迷信的手段”,因此A项理解不恰当。
6.下面是对《窦娥冤》主题的不同概括,请选出最准确的一项( ) A.通过窦娥蒙冤被杀的不幸遭遇,反映了封建社会残害劳动人民的黑 暗现实。 B.借窦娥蒙受千古奇冤,揭露当时社会恶人横行、官吏昏聩、法制黑 暗的真实情况。 C.通过对窦娥解赴法场问斩的经过,突出当时人民敢于揭露黑暗势力 的反抗性格。 D.通过窦娥指斥天地鬼神和发三桩誓愿的情节,表现人民对当时社会 的怨愤。
科(角色动作) 净(花脸) 正旦(女主
B.磨旗(摇旗) 只合(只该) 错断)

倘秀才(曲牌名)
错勘(错判、
C.偃(倒) 助词)
取应(就职做官) 餐刀(挨刀)
也么哥(句尾
D.卜儿(老妇) 兀的(这) 糊涂)
典刑(受死刑)
葫芦提(糊里
E.干家缘(操劳家务) 烈(烧) 荐(祭)
兀那(唉呀)
F.暄(暖) 官吏每(官吏们) 低的)
【答案】B 【解析】A项太概括、太笼统;C项“突出当时人民敢于揭露黑暗势力 的反抗性格”不当;D项“对当时社会的怨愤”分析不具体。
7.填空。
(1)《窦娥冤》全名为《____________》,共_______折。课文节选 部分为第_______折,是全剧的____________部分。
(2)元杂剧又称为元曲。元曲包括_________、__________,其中 _________有小令和套数两种形式。
正宫(宫调之一,宫调是表示声音高
【答案】C、E
【解析】C项,取应,参加考试以取得功名。E项,兀那,那;兀,发语词, 无意义。
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《窦娥冤》一课精练
一、基础知识
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.提.防(dī)顷.刻(qīng)森.罗殿(sēn)错勘.贤愚(kān)
B.亲眷.(juàn)嗟怨.(jiē)泪涟.涟(lián)前合后偃.(yà)
C.伏侍.(shì)尸骸.(hái)哥哥行.(háng)怨气冲.天(chòng)
D.法.场(fǎ)湛.湛(zhàn)羊肚.儿(dù)古陌.荒阡(mò)
2.下列一段文字的横线处,依次选填的关联词语最恰当的一项是( )
杂剧是前代戏曲艺术说唱文学的基础上发展起来的。

它的出现,标志着中国传统戏曲艺术
进入成熟阶段。

关汉卿的《窦娥冤》王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作品。

A.在和已和 B.在以及以和
C.从以及已以及 D.从和以以及
3.下面有关戏曲常识的表述,不正确的一项是()
A.中国戏曲是以演员表演为中心,以唱、念、坐、打等手段为基础,融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。

B.中国古代戏曲,主要是指元曲和明清传奇。

元曲涵盖了散曲和杂剧;同时,宋元时代的“南戏”,也包涵于其中。

C.当代戏曲,作为一种表演艺术,其语言比较通俗,多用口语。

杂剧和传奇的语言由曲词、宾白、科介三部分组成。

D.戏曲中的角色有专门称呼,如:正旦——扮演女主角,生——扮演男主角,外——也叫外末,扮演老年男子,净——俗称花脸,卜儿——扮演老妇人。

二、精段阅读
阅读《长亭送别》选段,完成4—6题。

【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

天地也只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊:为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。

天地也,做得个怕硬欺软,却元来也这般顺水推船。

地也,你不分好歹何为地。

天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。

〔刽子云〕快行动些,误了时辰也。

〔正旦唱〕
【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。

我窦娥向哥哥行有句言。

〔刽子云〕你有什么话说〔正旦唱〕前街里去心怀恨,后街里去死无冤,休推辞路远。

〔刽子云〕你如今到法场上面,有什么亲眷要见的,可教他过来见你一面也好。

〔正旦唱〕
【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷,则落的吞声忍气空嗟怨。

〔刽子云〕难道你爷娘家也没的〔正旦云〕止有个爹爹,十三年前上朝取应去了,至今杳无音信。

〔唱〕早已是十年多不睹爹爹面。

〔刽子云〕你适才要我往后街里去,是什么主意〔正旦唱〕怕则怕前街里被我婆婆见。

〔刽子云〕你的性命也顾不得,怕他见怎的〔正旦云〕俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵,〔唱〕枉将他气杀也么哥,枉将他气杀也么哥。

告哥哥,临危好与人行方便。

4.如何理解【滚绣球】一段唱词中所包含的深层含义
5.“则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃”在剧中有何作用
6.试就选段内容分析窦娥的形象。

三、语言表达
7.根据下面两则材料,给“杂剧”下个定义。

(不超过50字。


杂剧综合了“唱”“念”“做”等表现手法。

它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。

一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。

念白部分由于受唐宋以来的戏剧传统的影响,常有插科打诨,颇富幽默趣味。

杂剧每本四折,演唱四套宫调不同的曲子。

这四套由一个演员主唱。

扮演男主角叫正末,扮演女主角
叫正旦。

一些次要的角色被称为外末、外旦等,偶尔也唱一二支小令,从来不唱整套曲子。

杂剧盛行于元朝,明清渐趋衰微。

杂剧是一种。

8.《西厢记》是我国家喻户晓的古典戏剧名着,它叙述了书生张君瑞和相国小姐崔莺莺为争取婚姻自主的爱情故事,表达了对封建婚姻制度的不满和反抗,以及对美好爱情理想的憧憬和追求。

即使在今天,作品中的主题思想和艺术形象,仍然可以帮助我们加深对封建礼教罪恶本质的认识。

据悉,完全依照原着编排的大型古装戏剧——《西厢记》,将于2009年春天在全国各大戏院巡回演出。

请你为当地戏院拟一份60字左右的广告词。

9.根据下面一副对联的上联,对出下联。

上联:舞台虽小尽显人生百态
下联:
参考答案:
1.A(B.偃—yǎn;C.冲—chōng;D.肚—dǔ)
2.A(“在”与第一句中的“基础上”搭配,而“从”不能;“和”与“以及”都表示连接,而“以及”多用于句首,“和”则用于句中;“已”表示“已经”,副词性,“以”表示连接或引进宾语。

)3.A(“坐”应为“做”)
4.中国老百姓的意识里,天地、日月、鬼神掌管人世间的一切。

如果它们掌正,天下就大顺;要是黑白颠倒,人间就尽是罪恶。

它们至高无上,神圣不可侵犯,窦娥要不是感觉冤屈太深,也不会冲天一怒。

她指天斥地,胆气非凡。

封建官吏为了愚弄人民,也往往以青天大老爷自喻。

所以“滚绣球”这曲唱,实际上也是对当时的黑暗社会做了相当深刻的概括,是对正义得不到伸张的社会现实的强烈控诉,是对封建法制与封建秩序的坚决否定。

5.这两句唱词,反映了窦娥戴上刑具前往刑场的十分艰难,为她在这种情况下还提出从更远的后街走,制造了悬念,凸显了窦娥的善良。

6.窦娥是一个善良而又有着一定反抗意识的女性,她身上同时也体现出了极强的时代局限性。

说她善良,是因为尽管被这枷纽的左侧右偏,人拥的前合后偃,也要求从刽子手从路远的后街走,目的是不让婆婆看见自己赴刑场而伤心,充分体现了窦娥善良的品行。

说她有反抗意识,是因为她对天地鬼神的指斥。

说她有时代的局限性,是因为她毕竟还是哀叹命运的不公。

7.杂剧是一种盛行于元朝、综合“唱”“念”“做”等表现手法、以主角的歌唱和念白为主的四折本传统戏剧样式。

8.示例:七百年前的一见钟情,才子佳人的花前月下。

在这个春光明媚的日子里,让我们轻轻走进,聆听他们动人的歌唱,感受古老的浪漫爱情。

9.示例:天地犹宽难留岁月一瞬。

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