二年级特色作业写话
二年级特色作业写话
二年级特色作业写话写话训练（一）有趣的动物我最喜欢的动物是熊猫。
它长着黑白相间的毛发，圆圆的脸，非常可爱。
它最喜欢吃竹子，每天都要吃好几十斤呢！它最有趣的地方是它总是会用它那可爱的爪子抱着竹子吃，看起来就像一个小孩子一样。
写话训练（三）我最喜爱的玩具我最喜欢的玩具是一只毛绒绒的小熊。
它是棕色的，头上还戴着一个红色的丝带。
它最好玩的地方是它的手臂和腿都可以动，我可以帮它做各种有趣的动作，还可以和它一起玩捉迷藏游戏。
写话训练（二）做手工小动物们在做手工呢！首先，小兔子拿出了一张彩纸，接着他把彩纸折成了一个小盒子。
然后小猫咪拿出了一些小装饰，粘在了盒子上。
最后，小老鼠把盒子里的小花摆放好，整个手工作品就完成了。
写话训练（四）迷人的小河小河边有一排五彩缤纷的花儿，像是在欢迎来到这里的人们。
小河清澈见底，鱼儿在水中翩翩起舞，仿佛是在和人们打招呼。
河岸两侧的树木高大挺拔，像是在守护着这条小河。
写话训练（五）小刺猬，你别走小兔子和小刺猬在森林里散步。
突然，___发现自己走丢了，开始有些害怕。
小兔子安慰它说：“别担心，我会帮你找到回家的路。
”最后，小兔子带着___找到了回家的路，小刺猬非常感激小兔子的帮助。
写话训练（六）爸爸去哪儿了在家里，儿子坐在沙发上玩游戏，爸爸突然告诉他要出门一会儿。
爸爸把一张凳子留给儿子，说让他好好坐着，等他回来再一起做游戏。
儿子听了爸爸的话，专心致志地玩游戏，直到爸爸回来。
写话训练（七）猫和老鼠小老鼠正在偷吃猫咪的食物，突然，猫咪出现了！小老鼠惊慌失措地想逃跑，但是猫咪却没有追它。
原来，猫咪只是想提醒小老鼠不要再偷吃它的食物了。
写话训练（八）聪明的小白兔小白兔很聪明，它会用它的爪子挖洞，还会用它的长耳朵听到远处的声音。
一天，小白兔听到了一只小鸟的呼救声，它马上跑过去，发现小鸟被卡在树枝上。
小白兔用它的爪子和牙齿帮助小鸟脱困，小鸟非常感激小白兔的帮助。
我的家乡特色作文二年级
我的家乡特色作文二年级我的家乡是一个美丽又独特的小地方，虽然它没有大城市的繁华喧嚣，但却有着自己迷人的魅力和特色。
我家乡的房子都不太高，大多是那种带着小院的小平房，红瓦白墙，看上去特别温馨。
小院里呢，总会种上各种各样的蔬菜，像豆角、茄子、西红柿，一到夏天，那可真是五颜六色，好看极了。
说起家乡的道路，那可有意思啦！不像城里的大马路又宽又直，我们这儿的路弯弯曲曲的，有的还铺着小石子。
路边种满了大树，一到春天，树上开满了花，粉的、白的，一阵风吹过，花瓣就像雪花一样飘下来，落在行人的头发上、肩膀上。
家乡有一条小河，河水清澈见底。
我经常能看到小鱼在水里游来游去，它们一点儿也不怕人。
有时候我会和小伙伴们一起拿着小网兜去捞鱼，可那些小鱼太机灵啦，总是从网兜里溜走。
河边还有很多大石头，我们会坐在石头上把脚丫子伸进水里，凉凉的，舒服极了。
要说家乡最有特色的，那一定是我们的集市。
每到赶集的日子，那叫一个热闹！街道两边摆满了各种各样的摊位，有卖水果的、卖衣服的、卖玩具的，还有卖各种小吃的。
我最喜欢的就是那卖糖葫芦的摊位，红彤彤的山楂裹着亮晶晶的糖衣，看着就让人流口水。
每次赶集，妈妈都会给我买上一串，咬上一口，酸酸甜甜的，心里别提多美了。
集市上还有很多手艺人，有捏面人的、做糖画的。
那个捏面人的爷爷手可巧了，只要你说出想要的形象，他三两下就能捏出来，孙悟空、猪八戒，个个都栩栩如生。
做糖画的伯伯也很厉害，他拿着勺子在石板上轻轻一浇，就能画出各种漂亮的图案，蝴蝶、兔子，好看得让人舍不得吃。
在我们家乡，还有一个特别的习俗，就是过年的时候要蒸花馍。
每到过年，家家户户都会准备好面粉和各种颜色的食用色素，然后大家一起动手，做出各种各样形状的花馍。
有小兔子形状的，有花朵形状的，还有福字形状的。
蒸好的花馍热气腾腾的，散发着浓浓的麦香，看着就特别有年味。
家乡的田野也是我特别喜欢的地方。
春天的时候，田野里一片绿油油的，油菜花金黄金黄的，就像一片金色的海洋。
做手工的写话二年级16篇
做手工的写话二年级16篇做手工的写话二年级篇1：我做的是一只纸兔子。
因为我非常喜欢折纸，所以爸爸给我买了一本立体折纸书，书里有折小兔子的步骤。
首先拿出一张纸，再把纸裁成正方形，然后折叠、翻转，变换着不同的样子，每一步都要细心做好。
最后一个成品的立体纸兔子就做好了，它活灵活现，可爱极了。
做手工的写话二年级篇2我做了一个爱心小盒子，让我来介绍怎么做吧！首先准备一张贴纸和两张粉红色的长方形纸，先把一张彩纸对折，然后在对折过的纸上画一个大大的爱心，用剪刀剪下来。
接着在另一张纸上画一个很长的长方形，剪下来，再把两张爱心形的纸分别贴在长方形纸条的上面和下面，一个小盒子就做好了。
最后我们用贴纸来打扮一下它，一个漂亮的爱心小盒子大功告成啦！这个爱心小盒子可以装我们的文具，你也赶快做一个吧！做手工的写话二年级篇3我做的是一棵美丽的贝壳树。
它的材料有小小的贝壳、大盘子、塑料瓦片、豆子、装饰品。
首先把塑料瓦片铺成半圆形，然后用黑豆子摆成树干的造型粘在盘子中间，最后用贝壳和装饰品摆成树叶和花朵。
一棵漂亮的贝壳树就完成了，你们喜欢我做的贝壳树吗？做手工的写话二年级篇4今天，我要和大家说一说如何做一朵粉色的小花。
首先，拿出一张粉色的正方形纸，把纸对折两次，在封口处画一片半圆形的花瓣，用剪刀把它剪下来。
然后，拿出一张绿色的长方形纸，把纸剪成一条一条的，卷起来。
把剪好的花瓣打开，粘在绿色的花茎上，最后，一朵粉色的小花就完成了。
你学会了吗？你还可以用红色、蓝色、黄色的彩纸做各种各样的小花，非常好看。
做手工的写话二年级篇5我做了一个窗花，先准备纸、笔还有剪刀，然后把纸折三下、四下或五下，再拿笔在上面画上自己喜欢的图案，比如：圆形、方形、爱心、波浪线、巨齿线、男孩或女孩的头，或者任何动物......最后拿剪刀沿着图案剪下来，这样的窗花就做好了。
我把它贴在窗户上，作为装饰品，漂亮极了！做手工的写话二年级篇6我做过最有意思的手工就是冰激凌了。
做手工写话二年级小学生作文10篇_做手工话题作文
做手工写话二年级小学生作文10篇_做手工话题作文今天，春暖花开。
小猪、小兔、小狐狸在森林里上美术课。
这节课的内容是用叶子来做手工。
下面是小编为大家带来的做手工写话二年级小学生作文10篇，希望大家能够喜欢！做手工写话二年级小学生作文范文一一天，小猪、小兔和小松鼠在大树下做手工。
黑板上贴着用树叶做的小鱼，小兔和小松鼠在认认真真地用树叶做小鱼，而小猪在用纸千纸鹤，小猪没有按要求用树叶做手工。
小兔和小松鼠安安静静地用树叶做小鱼，他们玩得很开心。
森林里面小动物们认认真真做手工，小同学们个个观察仔细，从不同角度描写了这个场景呢!真棒!做手工写话二年级小学生作文范文二晴空万里的一天，小兔邀请了他的小伙伴去森林做手工。
于是他们开开心心来到森林做手工，他们的任务是用手里的材料做一条可爱的小鱼，聪明的小猪做了与大家不一样的天鹅。
在小猪的旁边是小兔和小松鼠他们正在认认真真做着小鱼，互相帮助。
森林里的美术课很快就结束了，小伙伴们带着自己东西高高兴兴地回家了。
做手工写话二年级小学生作文范文三一天早上，天气晴朗。
森林里的动物学校正在上美术课，小动物们在做手工。
老师布置的作业是用树叶做一条小金鱼。
小松鼠和小兔子认认真真地照着图制作，它们拿着叶子准备在白纸上贴鱼身和鱼尾。
顽皮的小猪拿起白纸偷偷的折了一个千纸鹤。
这时候小松鼠和小兔子发现了，小猪转过头看着他们，开心得咧开嘴笑了。
做手工写话二年级小学生作文范文四有一天，小动物们在大树下做手工，他们备好白纸和胶水，树叶等材料。
手工开始了，小兔和松鼠认认真真地做手工。
淘气的小猪想象丰富，一会儿工夫折了一只千纸鹤，栩栩如生。
工夫不负有心人，小兔和松鼠的手工也完成了，一条条五颜六色的金鱼出现了，漂亮极了。
做手工写话二年级小学生作文范文五一天，小动物们开开心心地去到学校做手工。
它们坐在大树下，看着黑板上用叶子做成的小鱼，小松鼠对小白兔说：“我们也来做小鱼吧!”小兔说：“好呀。
”于是它们就认认真真地做起来了，小猪做了一只纸小纸鸟，做完了，它们就高高兴兴地回家了。
二年级优秀习作展示十篇
篇1：家庭的传统节日庆祝作文春节临近，家家户户都在忙活起来。
我家也不例外，家里那股喜庆的气氛，就像是在煮一锅香气四溢的年糕，人人脸上都挂着笑容，喜气洋洋。
“妈，你快看，这鸡都给我炖好了，待会儿咱们就开饭！”弟弟一边擦着手，一边兴奋地喊着。
“哎呀，你这小家伙，就知道吃。
”妈妈笑着嗔怪道，“咱家这团圆饭，可不只是为了填饱肚子，更多的是要一家人团团圆圆。
”话音刚落，爸爸端着一盘红烧鱼走了进来，边走边说：“这鱼可是我亲手做的，寓意年年有余，咱们一家人要过得富裕。
”“哎呀，爸，你这鱼炖得太地道了！”我一边夹着鱼，一边赞不绝口。
“那是，我这手艺可是继承了咱家的传统。
”爸爸得意地笑了。
“哎呀，你俩别争了，快来吃饭吧！”妈妈催促道。
饭桌上，我们一家人欢声笑语，互相敬酒，谈笑风生。
这个时候，我才真正感受到家的温暖。
吃完饭，我们开始准备包饺子。
妈妈说：“这饺子寓意着财源滚滚，咱们一家人要互相帮助，共同致富。
”我拿出了面粉，开始和面。
爸爸则在旁边教我擀皮，弟弟在一旁看着我们，眼神里充满了好奇。
“爸爸，我也会擀皮了！”弟弟自豪地说。
“哎呀，你这小子，有模有样的！”爸爸笑着夸奖他。
包饺子的过程中，我们一家人互相学习，互相交流。
虽然过程有些繁琐，但每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
“妈，你包的饺子真好看！”我夹起一个饺子，赞叹道。
“那是，我这手艺可是没话说。
”妈妈得意地笑着。
就在我们包饺子的过程中，邻居大娘提着一篮子水果走了过来：“哎呀，你们家这气氛真好，我也想加入你们。
”“欢迎啊！”我热情地邀请她。
大娘坐下后，开始和我们聊起家常。
她告诉我们，她家的传统节日庆祝方式与我们家有所不同，但都充满着浓浓的亲情和祝福。
“你们家这庆祝方式真不错，我们也应该学习一下。
”大娘感慨地说。
“那是，家庭传统节日庆祝，就是为了让一家人团聚在一起，共享天伦之乐。
”我回答道。
夜幕降临，我们一家人围坐在火炉旁，看着春晚，一边聊天，一边品尝着美食。
这时，我才发现，原来家庭的传统节日庆祝，不仅仅是为了享受美食，更是为了让每个人在忙碌的生活中找到一份归属感和幸福感。
二年级语文喜洋洋特色作业
二年级语文喜洋洋特色作业
1、画喜洋洋
我喜欢动画片里机灵、勇敢的喜洋洋，我也爱画它。
先画一圈圈软软的羊毛，中间就是小羊的脸，再画小羊胖乎乎的身体，我给喜洋洋的头上画了一对可爱的月牙形的羊角，最后我在喜洋洋的脚下画了一个可爱的大滑板，有了这个滑板喜洋洋就能跟别的小羊玩了。
看，我画的喜洋洋是不是很神气呢？
2、读书让我喜洋洋
书是我的好朋友，它带给我乐趣，陪伴我成长。
书教会我很多知识。
我最喜欢看科普类的书，比如：《恐龙大百科》、《史前动物》、《未知世界》等等。
从中，我认识了各种恐龙，了解了史前动物与现代动物的差别，还知道了好多大自然的奥秘。
书带给我很多快乐。
我还喜欢看漫画书，有：《父与子》、《绝对小孩》每次看那些有趣的画面，我都乐得哈哈大笑。
书还能调整我的心情。
有时妈妈批评我，我很难过。
我就会躲在自己的小房间，翻起《小飞侠》、《昆虫记》、《青鸟》和故事中的小伙伴说说我的心里话。
过一会儿，我的心情就会好多了。
书对我的帮助可真大！我要大声说：“我爱读书，读书让我喜洋洋！”。
我的小制作作文二年级
我的小制作作文二年级在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的我的小制作作文二年级（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小制作作文二年级（精选16篇）1星期五，老师布置了一个作业，让我们做一个小制作。
我准备用纸折天鹅。
刚开始我不会折，妈妈找了个视频还给我做了示范。
接着我做了一次，折好以后我突然发现我有一步做错了，本来有两只脚的变成一只脚了。
于是我又折了一次，这次折对了。
我把天鹅放在纸上看了看，妈妈觉得把纸画成蓝色的能体现出湖面上的感觉，于是我就把纸画成蓝色的了。
天鹅就这样做好了。
我的小制作作文二年级（精选16篇）2周五，老师布置了一个奇怪的作业，是我可以用任何东西做一幅画。
周日，妈妈叫我把最后的作业做完。
我先拿出轻粘土，后把土从盒子里拿出，再把它们摆摆好。
然后，我在想：我该做什么呢？啊，我想到了，可以做一束花的画呀。
我先用深绿做花枝，再用浅绿做叶子，然后再用蓝色做花心，再拿七彩颜色的轻粘土做花瓣。
终于我的七彩花就做好了。
可是这幅画感觉有点空空的，我就在七彩花的周围画上了绿绿的草，还画了青山，这样感觉好多了。
我的画完成了，心情很开心。
我的小制作作文二年级（精选16篇）3今天，老师布置了一个有趣的作业，名字叫小制作。
放学回家，我拿出橡皮泥来制做猪八戒。
我先搓了个圆球当做头，捏上一对小芒果型的耳朵。
然后，用牙签戳了两个洞，当做眼睛。
用尺子压岀嘴巴，用笔尖扎出鼻孔，又搓个又大又圆的球，用尺子压出胸部，再用笔尖戳出肚脐。
装上一双胳膊，在头上捏上一个黑色帽子。
再披上一件紫色外套，最后，给它按上一双粗壮有力的大腿。
就这样一个壮壮的、带着微笑的猪八戒做好了。
我的小制作作文二年级（精选16篇）4今天下午，老师给我们布置了一个作业叫＂小制作＂回家的时候，我就把橡皮泥拿出来做。
我脑海里想啊想，做什么呢？想出来了做可爱的熊猫。
二年级作文我的小制作100字27篇
二年级作文我的小制作100字精选篇1上个星期，老师让我们做贝壳工艺品。
我和余俊稼先把两个扇贝粘在一起，在拿来两个螺粘在扇贝上，一把漂亮的椅子做出来了。
我们再把海星放在两个扇贝的`中心，哈哈！做完了，一个漂漂亮亮的工艺品在我们面前，我把她取名为“海星国王”。
一点时间，我们做了两只小乌龟，一只仰着头，好像很得意；另一只低着头，好像做了错事。
我们将作品一个个交上，老师说我们做得非常好！我们高兴极了！二年级作文我的小制作100字精选篇2我的小制作我的小制作今天手工课上，老师让我们小组合作。
我们小组的`同学都准备了卡纸、剪刀、胶棒······开始制作了，我们小组由石家骍、我、段耀欣三人组成。
首先我们先折纸，我们折了三个小人，又剪了一个小摩尔，我们把它们全贴到了卡纸上。
看到这里你们应该知道我们做的是什么了吧！哈哈，让我来给你们揭晓谜底吧，是“三人众”。
怎么样？我们的作品很有创意吧！二年级作文我的小制作100字精选篇3星期五下午，徐老师布置了一个有趣的作业，就是做一个小制作。
晚上，我问妈妈：“妈妈，我要做什么呢？”妈妈说：“可以做飞机、大厦、汽车。
”第二天，我对妈妈说：“我做飞机吧！”于是，我开始做飞机了。
我先找来纸、纸板、粘土、剪刀、铅笔，再用铅笔画出了一个飞机。
接着，用剪刀把飞机剪下来，再贴到纸上。
最后，再把粘土贴在飞机上，再贴上太阳和云朵。
我把飞机做好了，我感觉很高兴。
二年级作文我的小制作100字精选篇4今天，我做了一个美丽的小篮子。
我的做法是：先拿一个瓶子，用剪刀剪去上面的那个部分，再用剪刀剪成一条一条的。
用手把这些条条弯下来。
之后就马上拿着透明胶把它固定住，接着用剩下的纸装饰一下。
用卡纸的一半围在花篮外面，用剩下的`卡纸剪一些各种各样的图形，然后用胶水粘在外围，涂上自己喜欢的颜色，插上花，我的花篮就做好了。
二年级作文我的小制作100字精选篇5我很少制作东西，只记得做过鸡蛋壳。
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写话训练（一）有趣的动物
写作提示：
我最喜欢的动物是……。
它长着……（外形特点）。
它最喜欢……（活动）。
它最有趣的地方是…….。
请选择一种你最喜欢或
觉得最有趣的动物写一写
（注意：写话开头要空两格，每个字、每个标点符号占一个格子。
正确使用，。
！等标点符号）
写话训练（三）我最喜爱的玩具
每个人都有自己心爱的玩具，那是不可替代的玩伴，更是不离不弃的好朋友。
你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？请你从玩具的样子（形状、大小、颜色、构造、材质等）、功能或好玩等方面给大家介绍，分享玩玩具的快乐吧。
写话训练（二）做手工
请你认真看图，想一想他们在做什么，是怎么做的。
然后把它编成一个有趣的故事写下来。
别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。
好词：全神贯注、专心致志
词语：首先……接着……然后……最后……
动词：折、粘、贴、摆。
写话训练（四）迷人的小河
请小朋友们仔细观察图片,图片上都有什么景物，请你写一写。
注意分段和正确使用标点,还可以用上比喻、拟人、排比的修辞手法哦！
好词：五彩缤纷无边无际清澈见底翩翩起舞
写话训练（五）小刺猬，你别走
仔细观察图画，图上都有谁，他们在哪里做什么，他们又说了些什么，商量了什么办法？请你把它写下来。
写话训练（六）爸爸去哪儿了
请你仔细看图，试着说清楚时间、地点、人物，发生了什么事情。
还有一张凳子留给谁的？爸爸和儿子分别做了什么？说了什么？孩子和爸爸妈妈之间会说些什么呢？请你写清楚图意，并把情节写得具体生动。
写话训练（七）猫和老鼠
请你认真看图，想一想小老鼠在做什么，突然出现了谁，接下来会怎样。
然后把它编成一个有趣的故事写下来。
别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。
写话训练（八）聪明的小白兔
请小朋友们仔细观察图片,图片上都有什么景物，又有谁呢，他遇到了什么困难，又是怎样解决的？请你写一写。