重庆市涪陵第九中学八年级地理上册2.4自然灾害学案(无答案)新人教版
重庆市涪陵第九中学八年级地理上册2.4自然灾害学案（无答
案）新人教版
一．目标呈现
1．学习目标
（1）了解我国主要的自然灾害，树立防灾减灾的意识。
二．预习热身
阅读教材内容，思考并回答下面的问题。
1．我国常见的自然灾害有、。
2．气象灾害主要有、、、、等自然灾害。
3．地质灾害主要有、、、等灾害。
三．活动探究
1．读图2．48和图2．49，完成下列问题。
台风灾害：主要分布在我国_______________ 。
干旱灾害：主要分布在我国_______________ 。
洪涝灾害：主要分布在我国_______________ 。
滑坡和泥石流：主要分布在我国_______________ 。
2．尝试解释我国台风、干旱灾害集中分布区形成原因。
3．结合我国的地形分布特点，解释我国滑坡和泥石流灾害集中分布区形成的原因四．巩固提升
气象灾害：_______________
常见的自然灾害
地质灾害：_______________
五．达标检测
1.下列地理事件属于自然灾害的是（）
A．太平洋海底火山爆发 B．2006年3月重庆开县天然气泄漏
C．1976年唐山大地震D．2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染
2．下列自然灾害，属于气象灾害的是（）①洪水②干旱③台风④泥石流⑤寒潮A．①②③⑤ B．①②③④ C．①③⑤ D．①③
3．对我国影响最大的自然灾害是（）
A干旱和泥石流 B台风与干旱 C洪涝与干旱 D台风与寒潮
4．关于寒潮的叙述正确的是( )。
A．发生在夏半年的强冷空气
B．寒潮发生时全国气温都在5 ℃以下
C．寒潮发生时往往伴有大风、冻害、雨雪等天气
D．寒潮只发生在长江流域以南
5．关于台风的叙述正确的是（）
A、台风是一种强烈发展的温带锋面气旋
B、台风常发生在秋冬季节
C、台风是一种在海面上强烈发展的热带气旋
D、台风现象只发生在西北太平洋
6．下列避震方法，正确的是（）
①在家里，可躲在床、桌子下
②在影剧院，应迅速离开剧院，到室外开阔空地
③在教室里，可躲在书桌下或墙角处
④在室外要远离高层建筑、烟囱、桥梁等
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
7．我国滑坡、泥石流灾害严重的原因有( )
①山区面积广大，地表起伏增加了重力作用②人类活动对地表结构的严重破坏
③季风区夏季暴雨集中④我国是世界上地震灾害频发的国家
A．①② B．②③ C．①②③④ D．①③④
六．反思小结
1、小结本课所学知识。
2、你还有什么疑惑，请你提出来。
中学四城同创工作实施方案(2)
孝昌二中“四城同创”工作实施方案 为进一步提升师生文明素养，改善校园面貌，全面完成“四城同创”工作目标，特根据《孝昌县“四城同创”活动实施方案》（创建省级文明县城、省级卫生县城、省级环保模范城市、省级园林城市）要求，并结合我校工作实际，制定本方案。 一、指导思想和工作目标 以党的十八大精神和以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“建设‘五个孝昌’，办人民满意教育”为着眼点，围绕创建省级文明县城、省级卫生县城、省级环保模范城市、省级园林城市工作目标，全员参与，狠抓重点，主攻难点，争先创优，促进我校管理质量上水平、育人环境上台阶。 二、组织领导 按照县创建办要求，为把“四城同创”工作落到实处，孝昌二中特成立“四城同创”工作领导小组。 组长：王焕军 副组长：杨新华丁锦民汪洪波汤新堂胡连平 成员：冯胜洲周宝安万爱莲刘班喜张卫刚刘银峰 王胜安周荣华李桑春黄力强张澄波陈杨领导小组下设办公室，办公室设在学校政教处，办公室主任由冯胜洲同志担任。 三、工作任务 （一）全面提高师生员工文明程度，加快创建省级文明县城步伐1．提升学校干部素养，带动文明创建工作。
为使全体教师在全县文明创建工作中起示范带动作用，切实做到进一步规范教师行为，改善内外环境，转变作风，文明服务，提高效率，树立学校文明形象。具体要求如下： （1）营造创建氛围。在学校醒目的地方悬挂或电子屏幕不断反映创建标语，办好校园“创建”宣传窗。 （2）搞好环境卫生。办公室内物品摆放位置合理、整齐，保持卫生清洁，室内不准有灰尘、垃圾等，做到窗明几净、物见本色，办公桌上不乱堆放物品。保持楼道、走廊等公共场所卫生清洁。 （3）养成卫生习惯。讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、烟蒂等废物，不乱堆垃圾。 （4）遵守规章制度。严格遵守各项规章制度，按时上下班（课），不迟到、早退，不擅离职守，不在办公室内大声喧哗。 （5）展示良好形象。衣着整洁得体，端庄大方，在办公室坐姿端正。接待来人文明礼貌、热情大方，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。 （6）树立文明行为。带头学习《公民道德建设实施纲要》、切实教育好自已的家属子女遵守公民基本道德、家庭美德、社会公德、职业道德。 2．开展文明进校园活动，实施文明校园创建工程 （1）强化师德师风建设。在教师中开展职业道德教育、公民道德教育、文明习惯教育、法制教育。督促制订师德师风建设工作方案，组织教师学习新《中小学教师职业道德规范》，对新教师进行师德师风和教学业务培训，召开新加盟学校教师座谈会，组织开展形式多样富
2018-2019年重庆市涪陵区新妙镇中心小学校(涪陵区新妙镇教育管理中心)一年级下册数学复习题含答案
2018-2019年重庆市涪陵区新妙镇中心小学校(涪陵区新妙镇教育管理中心)一年级下册数学复习 题含答案 一、想一想，填一填 1． 写出三个十位上是5的两位数：________ ________ ________，其中________最大，________最小。 2． 由7个一和1个十合起来的数是________，读作________。 3． 从右边起第一位是________，第二位是________。 有1个十在十位写________，有2个十在十位写________，有几个一在个位写________。 4． 看图回答 （1）小明跑在小敏的________面，得第________名 （2）军军跑在小敏的________面，得第________名。 （3）小宇前面有________个同学。 （4）小宇后面有________个同学。 5． 观察七巧板。 其中三角形有5个，1个________，还有1个________，一共有________个图形。 6． 根据时间画时针和分针． 7． 我会摆。 ①衣服②卡车③铅笔④布娃娃⑤文具盒⑥地球仪 ⑦书包⑧帽子⑨尺子⑩球鞋?裙子?魔方?书本?手套 摆一摆，看这些物品怎么放最合适。 ________；________；________。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________
初中地理八年级教案范文大全
初中地理八年级教案范文大全 初中地理八年级教案怎么写?下面是为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助， 学习目标】 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点，分析其优越性 2、记住我国领土四至点、领土面积，能够估算我国经度差、时区差、纬度差 3、在地图上指出我国邻国、濒临海洋，提高读图、析图的能力 4、学会分析和评价一个国家或地区地理位置的方法 【重点难点】 重点：我国地理位置的特点优越性，四至点，濒临的海洋 难点：分析评价地理位置的方法，地理名称的空间分布 【知识链接】
1、世界政治地图、温度带分布图，时区划分分布图 2、地理位置：绝对位置(经纬度位置)、相对位置(海陆位置、半球位置、温度带位置) 【预习安排】 1、仔细阅读教材第1节课正文、图片及阅读活动部分，标记重要知识点; 2、通过阅读教材，课前必须独立完成教学案【前置作业】部分; 【学法指导】 1、提前预习法(阅读、识图) 2、自主学习法(独立完成) 3、合作、讨论法(共同探究疑点、难点) 【前置作业】
1.在右图标出各纬度、温度带、南北半球 东西半球分界线。 2、中国的地理位置：(东、西、南、北)半球(打√);( )洲的( )部，( )洋的 ( )岸，是个( )的国家;大部分位于( )带，少部分在( )带，没有 ( )带; 3、中国陆地总面积约( )平方千米，仅次于 ( )、( )，位居世界第( ) 位。 4、我国领土的四至点：最东( )最西( ) 最南 ( )最北( ) 我国濒临的海洋自北向男依次是( )，( )直接面临太平洋，我国领海宽度为( )海里。 我国陆上邻国以朝鲜为起点，按逆时针方向14个陆上邻国为( )。
重庆市涪陵区新妙镇在全区招商引资工作会议上的发言
筑巢引金凤招商促发展在全区招商引资工作会议上的发言中共重庆市涪陵区新妙镇委员会重庆市涪陵区新妙镇人民政府二oo九年二月日各位领导、同志们：根据会议的安排，现就我镇招商引资工作作如下简要发言，敬请各位领导提出宝贵意见。近年来，我镇始终把招商引资工作作为推进项目建设、发展镇域经济的重要支撑点，采取高效务实措施，以全区项目推进和项目建设为契机，不断创新发展机制，适时调整发展布局，面向市场、服务企业、全力招商，积极推进小企业基地建设，努力打造涪陵西部独具特色的新兴工业基地，从而抢占了市场先机，赢得了项目建设的主动权，使镇域经济社会发展步入快车道。2008年，我镇成功引进注册企业31家，协议资金4.6亿元，到位资金9049万元，已开工建设项目24个。全镇实现企业总产值36394万元，较上年增长58%。其中工业产值25170万元，增长65%；企业增加值9065万元，增长88%；工业增加值6336万元，增长87%；营业收入35043万元，增长69%；利润1782万元，增长125%；招商引资固定资产投资9049万元，增长1392%。本级财政收入实现460万元，增长58%，其中税收251万元，增长51%。截止目前，全镇已有乡镇企业68家，其中规模以上企业8家。一、多措并举，优化环境，打造招商引资的金色招牌优化发展环境是招商引资的主旋律，优良的环境品牌是迎来客商的根本保障。我镇在开展优化整治发展环境建设中，以“创新工作方式，改进工作作风，提高工作质量”为目的。坚持“执行政策零折扣、部门服务零距离、生产经营零干扰、工作责任零缺位”的工作原则，不断创优自然环境，创优政务环境，创优法制环境，创优人文环境。建立了优化发展环境的长效机制，从而改善和实现了“零障碍、低成本、高效率”的投资环境。一是加强了软环境的建设。镇党委出台了《关于优化发展环境的决定》，成立了领导机构，建立健全了首问负责制、政务公开制、岗位目标管理制、服务承诺制等制度。拿出过硬的措施抓环境整治，着力营造良好的发展环境，开明开放的政策环境，依法行政的法治环境。同时，强化法制建设，加强社会治安综合治理，维护社会稳定，营造了安定和谐的社会环境。大力整顿和规范市场秩序，完善市场体系，规范市场行为，营造了公正公平的市场环境。加强对客商的服务，特别是当前面对国际金融危机的压力，我们进一步加强了对企业的服务工作，及时解决企业在生产经营过程遇到的问题。今年春节前我镇就面向全镇干部职工为困难企业融资128余万元，帮助企业度过了难关，做到了“热心、诚心、真心、精心、贴心”的“五心级”服务，营造了周密周到的服务环境。软环境建设得到了进一步升级。二是不断加强硬环境建设。新妙镇一直以来致力于突破交通“瓶颈”的制约。建设中的茶涪二级公路即将贯通，沿江高速路也即将开工，这两条公路建成通车后，新妙镇交通条件将会得到历史性的改善，区位优势也更加突显，新妙更将会成为涪陵区连接主城的重要窗口。此外，我镇还围绕村村通、社社通、循环连通的思路，对全镇主干线、村道、环线、出境路进行规划。目前全镇硬化公路近55公里，通村公路已形成了网状结构的交通网络。同时，我镇还把小城镇建设和完善城镇功能作为招商引资上项目的重要舞台。场镇建设按照“一圈三路”的总体布局。2008年，投入500万元新建干磅路、大石路、行政西路1.2公里街道，场镇规模不断拓展，基本形成了“四横五纵”的城市骨架；硬化了力帆大道、行政路、新兴路2.28公里的街道。启动了新兴街和力帆大道两旁、逸然花园等一批高标准、高起点的城镇商住楼开发项目，新增城镇住房面积8万平方米。投入30万元实施了场镇亮化工程，新安装路灯50盏。加强了城镇基础设施建设，强化了市场秩序的管理，提升了城镇功能，美化了市容市貌。小城镇建设实现了从量的扩大到质的提高的良性循环。
学校创建文明示范校实施方案(精编文档).docx
此文档下载后即可编辑 学校创建文明示范校实施方案 一、指导思想 根据达州市教育局达市教函〔2019〕154号文件《关于做好创建全国文明城市第二批（学校）实地考察点位达标工作的通知》为指导思想，以教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》为依据，全面落实达市同创〔2019〕9号文件《关于做好创建全国文明城市第二批实地考察点位达标工作的通知》，广泛深入地开展了文明示范学校创建工作，有力地推动学校各项工作的开展。结合我校工作实际，特制定以下工作方案。 二、创建目标 确保做到：校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效，树立文明学校的形象。 三、创建任务 （一）健全机构，狠抓落实，加强工作的组织领导。 为创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由校长冉东、支部书记杨崇建为组长，副校级唐萍、肖寒、何小梅、沈涛为副组长的同创办工作领导小组，负责创建活动的具体工作。一是将创建工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查，形成“文明建设人人有责”的共识；二是把建设工作纳入目标考核，学期末进行评比奖励。 （二）加强学校德育体系建设，进一步加强基本行为规范。 学校把思想道德教育融入教学各个环节，融入学生学习生活各个方面，加强学生行为规范养成教育、学生心理健康教育，
培养学生阳光心态、健康人格。开展爱国主题教育实践活动，引导学生从小立志向、爱学习、爱劳动、爱祖国，根据学生年龄特点和认知水平，开展文明礼仪养成教育，提升学生的文明素质，规范个人礼仪和交往礼仪，培养学生良好人格，建设优良校风、教风、学风，共建校园文明。精心设计和组织开展劳动技能、文娱体育等校园文体活动，培养学生德育、智育。体育全面发展。建立校园安全责任体系，学校各项安全和消防设施齐备，每年举行安全疏散演练。 （三）扎实开展师德师风建设，提升教师思想道德素质。 学校定期组织教师进行培训，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平；重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，为教师创造良好的工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍，把培育和践行社会主义核心价值观纳入师德师风建设中，使“甘守三尺讲台，争做 ‘四有’老师”在学校蔚然成风。 （四）全面落实和践行社会主义核心价值观。 学校把培育和践行社会主义核心价值观植入课堂教学中，贯穿于社会实践活动的全过程，融入学校专题教育和校园文化建设中，把社会主义核心价值观落实在学校管理的各项工作中，通过学校的展板、教室文化墙、口袋书、晨诵、午读等，把培育和践行社会主义核心价值观的宣传教育工作做得更加有声有色。 （五）营造温馨校园气氛。
新人教版八年级地理下册全册教案全本下载
新人教版八年级地理下册全册教案全 本下载 新人教版八年级地理下册全册教案下载 内容预览： 第五章中国的地理差异 第一节四大地理区域的划分 教学目标 知识目标 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2.在简单地图上进行区域划分； 3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因； 4.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。 能力目标 1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。 2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。 德育目标 通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大
好河山。 教学重点 我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 教学难点 结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 教学方法 读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。 教具准备 多媒体课件、教学投影片、教学挂图等 课时安排 1课时 教学过程 ［导入新课］ 分别把课前挂好的新疆高山牧区景观图、西双版纳热带风光傣家竹楼景观图、东南沿海经济特区的工业生产流水线景观图和长江三角洲农业及工业景观图与四位扮演者（学生）口述台词（课文中的叙述）配套，依次打开。 ［讲授新课］ 这项活动完毕后，再叫一、两名同学试着描述自己家乡的特点。 教师带领同学们一起总结：以上同学的描述，
说出了许多不同类型的地理区域：（大屏幕依次显示）至此，同学们已经或多或少地了解了一些中国的地理差异。 （板书）第五章中国的地理差异 想一想：（大屏幕显示）为什么会出现不同的地理区域呢？ 学生各抒己见，教师可做点拨，最后总结：它们是根据不同的需要划分的。 同学们请看屏幕。（课本图5.1） 按学生座位分成四组，每个组负责在其中一个地理区域中找出有关区域的术语，最后每组选一名代表，陈述结果，教师汇总：（大屏幕显示）新疆维吾尔自治区——牧区 东南沿海——经济特区 西双版纳傣族自治州——热带——旅游区 长江三角洲——农业区——工业区 想一想：一个地区只能属于一个地理区域吗，可以同时兼有多重“身份”吗？ 学生思考后回答：不是，可以。 活动1：（课文第3页活动第1题）做完后，让同桌的同学相互交换划分结果。 提问：你们是不是发现划分结果不完全一致呢？
先进典型宣传实施方案
先进典型宣传实施方案 先进典型宣传实施方案 为充分发挥先进典型的示范带动作用，引导街道基层广大干群积极投入到四城同创活动中来，不断开创街道创建工作新局面。根据区创指办《关于选树基层创建工作先进典型的通知》（连开创指办[2015]2号）文件精神，切实选树一批叫得响、过得硬的先进典型，发挥好先进模范带头引领作用，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕“第三次创业”工作大局，以不断巩固和扩大四城同创活动成果为目标，以“学典型、赶典型、超典型”为主题实践活动，按照选树标准要求，选树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础和强烈感召力、在**有一定影响力的先进典型，使广大干群学有榜样、做有标尺、干有方向、赶有目标，积极营造崇尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围，为推动**街道四城同创工作再上新台阶提供坚强的浓厚的舆论保证。 二、选树宣传原则 （一）坚持近期与长期相结合.培树的典型即要符合创建工作发展需要和时代特点，又要经受得住群众的检验和时间的考验，使其不但能发挥近期效果，又能发挥远期效应。
（二）坚持老典型与新典型相结合。即要注重挖掘受过上级表彰的老典型，又要注重培树近期涌现的事迹突出、有培树潜力、发展势头较好的新典型，并将老典型、新典型融合培树，使新典型继承老传统，老典型体现新特点。 三、选树宣传目标 开展基层培树创建工作先进典型活动。重点培育先进典型集体或个人，做到学有榜样、赶有目标。并在市级以上媒体宣传和推广，不断提升街道创建知名度和美誉度。 四、选树宣传步骤 典型培树工作主要抓好以下四个步骤，一是树立初步典型。经组织推荐、群众评议、上级审核，初步确定一批不同领域、不同行业、不同单位的集体或个人典型。二是搞好对标定位。所有单位和广大干群，对照本行业、本单位的先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施。三是实施晋档升级。对照创建标准，着眼全面提升，把典型进行逐级推树。四是强化舆论宣传。 五、选树宣传内容 1、宣传选树基层创建先进典型活动的精神实质和工作任务。重点宣传基层创建先进典型活动的总体思路、目标任务和工作方法。以及区选树基层创建的重要部署和要求。 2、宣传选树基层创建单位或个人先进典型工作进展情况、典型做法、取得成效和工作经验。 3、宣传选树基层创建先进典型工作中涌现出来的先进典型。宣传
八年级地理上册教案(人教版全册教案)
地理教案 八年级上册
学期教学工作计划 一、情况分析 总体上来说学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、 判断的能力，初步掌握了一些基本的地理知识。 二、学期教学目标、任务和培养目标 本学期地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自 然资源、中国的经济发展。第一章：中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政 区划、人口、民族，介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、 民族的基本情况、我国的民族政策。第二章：中国自然环境。介绍了我国地形、气候、 河流的基本情况，介绍了对我国经济发展的有利影响，并指出了不足。第三章：中国 的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措 施。第四章：中国经济：介绍了区域地理的划分。重点讲述了四大区域的情况。 三、教学措施 根据本学期地理教学目标，学生的实际情况和可供利用的教学资源等情况，我决 定采取这样的教学方式：1、强化学生的基本技能，学会读图。2、学生运用所学的地 理知识，分析解决问题的能力。3、以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学 生学习的积极性、创造性。4、注重课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合：教 学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统，不仅要重视学生 学习的结果，更应注重师生共同探究新知识的过程，重视学生学习的经历和经验，关 注学生体验、感悟和实践的过程。5、通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案， 周到思考、周密安排，严格要求、严把关口；勇于改革、勇于创新，来夯实每一位学 生的学习基础。6、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方 位的开放性试题训练。 四、教学计划安排 教学内容课时安排周次 第一章 6 1-4 第一次月考及考试分析 2 5 第二章 8 6-9 期中考试及考试分析 2 10 第三、四章 14 11-17 总复习 4 18-19 期末考试 20
健康促进创建工作方案
健康促进创建工作方案 根据__市创建健康促进市工作部署和要求，结合我镇实际， 特制定本方案。 结合“四城同创”工作和“健康__”全民行动，广泛动员社 会力量，整合各类资源，实施以“健康传播、健康生活、健康管理、健康发展”为主要内容的全民健康促进行动，力争到20XX年 6月底，全镇居民健康素养水平同比提高2%，成人吸烟率下降2%，经常参加体育锻炼人数比例达到XX%，成人肥胖率控制在XX%以内，儿童青少年肥胖率不超过8%，XX%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级，健康提升计划书覆盖XX%以上的家庭。 （一）建立健康促进长效机制。 1. 将健康促进创建纳入镇政府重点工作，制定健康促进发展 规划。 2. 实施“将健康融入所有政策”策略，结合工作实际制定健 康促进公共政策。 3. 整合相关资金，统筹安排健康促进创建工作经费。 4. 建立覆盖村、单位的健康促进工作网络，落实专（兼）职 人员，完善相应工作制度。 5. 加强健康教育机构能力建设。 6. 充分发挥卫生院技术服务人员在健康促进工作中的积极作用。
（二）实施健康促进综合干预。 1. 开展基线调查。依照创建健康促进市基线调查方案并组织实施，按时完成数据录入和上报工作。 2. 确定优先领域。根据基线调查结果，结合健康促进市评价标准和指标体系，确定需要优先解决的问题和领域，研究制定切实可行的健康促进工作策略和措施，明确工作目标、责任部门和完成时限。 3. 评价干预效果。对创建工作情况进行效果评估，根据评估结果调整需要实施综合干预的优先领域。 （三）建设促进健康的场所和无烟环境。 1. 建设促进健康的场所。在全镇范围内开展健康促进村、健康家庭和健康学校、机关、企事业单位等健康促进场所建设，到20XX年6月底，全镇XX%的村达到健康促进村标准，建设健康家庭8个，卫生院达到健康促进医院标准，XX%的中小学校达到健康促进学校标准，XX%的机关和事业单位达到健康促进机关标准，XX%的大中型企业达到健康促进企业标准；建设健康步道和健康主题公园各1处。 2. 建设无烟环境。在全镇范围内广泛开展无烟环境创建，创建一批无烟学校、无烟医疗卫生计生单位、无烟单位。 （四）开展健康促进重点活动。 广泛开展健康素养促进行动、健康中国行、全民健康生活方式行动、国家基本公共卫生服务健康教育项目、卫生主题日宣传
2212-重庆市涪陵区2010年第六次全国人口普查主要数据公报
涪陵区2010年第六次全国人口普查主要数据公报根据国务院的决定，我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查。在重庆市人普办和涪陵区政府的统一领导下，在全区各级各部门各单位和各族人民的支持配合下，通过7000余名普查工作人员的艰苦努力，圆满完成了涪陵区人口普查的现场登记和复查任务。目前，普查的全部数据正在进行计算机处理。主要数据的快速汇总工作已经结束，现根据重庆市人普办核定的主要数据公布如下： 一、全区常住人口 全区常住人口为106.67万人，与上年相比，增加3.5万人，增长3.39%。常住人口继续保持增长态势。 二、性别构成 全区常住人口中，男性为53.89万人，占总人口的50.52%；女性为52.78万人，占总人口的49.48%。总人口性别比（以女性为100，男性对女性的比例）为102.09。 三、年龄构成 全区常住人口中，0-14岁的人口为16.99万人，占总人口的15.93%；15-64岁的人口为76.47万人，占总人口的71.69%；65岁及以上的人口为13.21万人，占总人口的12.38%。 四、各种受教育程度人口 全区常住人口中，具有大学（指大专以上）程度的8.68万人；具有高中（含中专）程度的14.32万人；具有初中程度的38.84万人；具有小学程度的31.33万人（以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生）。 每10万人中具有大学程度的为8137人；具有高中程度的为13425人；具有初中程度的为36411人；具有小学程度的为29371人。
文盲人口（15岁及以上不识字的人）为5.7万人，文盲率为5.35%。 五、常住人口地区分布 全区常住人口的地区分布如下: 地区别常住人口（人）常住人口占比（%）年末户籍人口（人）涪陵区 1066714 100 1156449 一、一城 594236 55.71 532140 敦仁街道办事处 105296 9.87 83471 崇义街道办事处 75746 7.10 46210 荔枝街道办事处 156753 14.69 96046 江北街道办事处 36538 3.43 50136 江东街道办事处 51078 4.79 54648 李渡街道办事处 88124 8.26 112411 龙桥街道办事处 34541 3.24 40645 白涛街道办事处 46160 4.33 48573 二、一线 286426 26.85 384378 南沱镇 26447 2.48 36884 百胜镇 41114 3.85 49531 珍溪镇 50017 4.69 83561 清溪镇 29285 2.74 32948 蔺市镇 41730 3.91 50496 新妙镇 34299 3.22 46975 石沱镇 26144 2.45 33487 义和镇 37390 3.51 50496
人教版八年级地理下册教案(全册)
人教版八年级地理下册教案(全册) 篇一：2021新人教版八年级下册地理全集 第五章中国的地理差异 第一节四大地理区域的划分（第一课时）（1） 教学目标 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2.在简单地图上进行区域划分； 3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因； 4.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。 教学重点 我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 教学难点 结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 一、导入新课 1、联系学生假期中曾经去过哪些地方？请说出所在地理区域的名称。 2、板书课题。 二、师生合作学习活动 活动一：1、分别把课前挂好的新疆高山牧区景观图、西双版纳热带风光傣家竹楼景观图、东南沿海经济特区的工业生产流水线景观图和长江三角洲农业及工业景观图与四位扮演者（学生）口述台词（课文中的叙述）配套，依次打开。 2、这项活动完成后，再抽查一、两名同学试着描述自己家乡的特点。
3、教师带领同学们一起总结：以上同学的描述，说出了许多不同类型的地理区域： 至此，同学们已经或多或少地了解了一些中国的地理差异。 4、想一想：为什么会出现不同的地理区域呢？ 学生各抒己见，教师可做点拨，最后总结：它们是根据不同的需要划分的。同学们请看课本图5.1 按学生座位分成四组，每个组负责在其中一个地理区域中找出有关区域的术语，最后每组选一名代表，陈述结果，教师汇总： 新疆维吾尔自治区——牧区东南沿海——经济特区 西双版纳傣族自治州——热带——旅游区长江三角洲——农业区——工业区 5、想一想：一个地区只能属于一个地理区域吗，可以同时兼有多重“身份”吗？学生思考后回答：不是，可以。 活动二：1、同学们，假如美国有一位朋友想给你寄信，你能告诉他你的详细地址吗？（提问一到两 名同学） ××省（自治区）××县（自治县、市）××乡（镇） 几位同学都是首先说明自己所在的省（自治区）然后是县（自治县、市），再者是××乡（镇）等，大家想一想，这个顺序有什么意义呢？不这样可以吗？请同学说明，若学生有疑问，教师举例说明。 ××省（自治区）——一级行政区××县（自治县、市）——二级行政区××乡（镇）——三级行政区总结：
“四城同创”宣传教育活动通知
关于《萍乡文明网创建全国文明城市网上宣传方案》 各县（区）委、县（区）人民政府，萍乡经济开发区管委会、武功山管委会，市委各部门、市直各单位，市各人民团体，中央、省驻萍各企事业单位：
萍乡市“四城同创优秀单位”网上宣传方案 根据XX文件，为扎实推进创建工作，全面提高市民文明素质，在全市上下营造浓厚的网络创建氛围，广泛调动全体市民创建的积极性、主动性，提高群众对创建的认知度、知晓率和拥护的态度，以优异成绩迎接全国文明城市评选，依照全市创建全国文明城市工作、创建国家卫生城市工作的总体目标与要求，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、?三个代表?重要思想和科学发展观为指导，按照构建社会主义和谐社会的总体要求，紧紧围绕?‘四城同创’创建文明和谐萍乡?主题,以形式多样的宣传活动为载体，充分发挥网络新型媒体优势，整合各种网络宣传资源，宣传我市?四城同创?，提升市民文明素质宣传活动中涌现出优秀创建单位，工作动态，曝光不文明、不作为行为，在全市形成强有力的舆论导向，为创建全国文明城市、国家卫生城市和全国双拥模范城营造浓厚的氛围。 二、工作目标 通过网络宣传教育，使更多的群众和网名知晓率达80%以上，网民素质明显提高，网络风气明显改善，文明程度显著提高为?四城同创?提供强大的网络支持。 三、“四城同创”宣传活动
创建宣传工作，要紧紧围绕?‘四城同创’创建文明和谐萍乡?这一主题，采取多种形式，开展群众参与广泛、网络内容丰富多彩的宣传活动。 （一）宣传重点 1、来自市创建指挥部、相关部门、单位的的重要文件； 2、网络内容丰富，及时报道相关部门、单位创建动态。 3、创建工作中宣传各部门开展情况的报道； 4、?民生工程?的进展及其产生的积极影响； 5、曝光创建工作落实不力、不从、不作为，工作滞后并造成严重后果的人和事； 6、来自创建责任单位、县区、基层创建一线的情况； （二）时间安排： 20１１年—2015年。 （三）宣传形式 1、新闻媒体宣传 （1）开设?创建带来的可喜变化?、?来自创建一线的报道?、?创建达标任务进度报告?等专题专栏，对创建动态、迎检工作、达标内容、进展情况等进行报道。 责任单位：市外宣办、萍乡日报社、市广电中心、萍矿工人报社、市委外宣办、市电子政务办、中国萍乡网、市政府网、萍乡文明网。 （2）撰写创建工作综述、评论、时评，对创建文明城市工作进行深度报道。
初中八年级地理word教案文档：中国的人口
初中八年级地理教案：中国的人口精选教案/试卷/文档/模板/课件合集
初中八年级地理教案：中国的人口 第二节人口和民族——中国的人口 厚德中学陈红梅 课型：新授课 课时：1课时 教学目标： 知识和能力目标： 1、知道我国是一个人口大国及由此产生的人口问题； 2、理解我国人口增长迅速的主要原因； 3、了解我国的人口政策和人口分布特点； 4、培养学生分析图表和动手制作统计图的能力。 过程与方法目标 1、运用有关数据说明我国人口增长趋势； 2、运用人口分布图说出我国人口的分布概况； 3、通过让学生收集计划生育标语，培养学生的观察能力和关心周围事物的意识。 情感和价值观目标： 1、使学生认识到实行计划生育是每一个公民的责任和义务； 2、正确处理人口与经济发展之间的矛盾，树立正确的人口观； 3、培养学生参与国家大事的意识和辨证思维能力。 教学重点：
1、我国人口的基本国情和分布特点； 2、解决我国人口问题的对策。 教学难点： 培养学生分析图表和动手制作统计图的能力。 教学方法： 读图分析法、对比分析法 教学过程： 导入：在《中国的疆域》一课中我们知道了我国陆地总面积约960万平方千米，居世界第三。那有谁知道我国的人口情况？有多少人？居世界第几位？ 生：我国人口已超过13亿，总数居世界第一。 一、世界人口大国 师：这位同学说中国人口世界第一，到底是不是呢？下面我们用数据说话。（指导学生完成课本11页活动题1：根据表1-2，分别计算不同年份中国人口占世界人口的比例，并绘制成形象统计图。） （知识拓展）：同学们知道形象统计图有哪几种吗？ 生：主要有饼状图、条形图、折线图。（根据回答，要求学生自己选择合适的统计图的种类，指导学生画图，对制作规范的进行展示）（学生亲手制作统计图，掌握制作方法和技巧，并在自己制作的图中找出对自己有用的东西。） 结论：中国自新中国成立以来，人口总数一直处于世界首位，人口在世界总人口的比例一直保持在1/5以上。
文明企事业单位创建工作实施方案详细版
文件编号：GD/FS-6796 （方案范本系列） 文明企事业单位创建工作实施方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
文明企事业单位创建工作实施方案 详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 为深入贯彻市委、市政府关于开展“四城同创”活动的部署要求，加快文明城市创建步伐，建设繁荣文明和谐的新**，市委市政府决定从今年三月起，集中四个月时间，在市区企事业单位中广泛开展以“创三优”为主要内容的创建文明企事业单位活动。作为**市对外交流的窗口被旅游局列为旅游行业参创重点单位，为了确保创建工作健康有序开展，经我园党支部研究决定，特制订以下实施方案： 一、总体要求 以“三个代表”重要思想为指导，以全面创优、争创一流、建设服务型单位为目标，以人民满意为标
准，创建优美环境、优良秩序、优质服务的文明单位，广泛发动、全民参与、全力实施，提升公园形象，突显环境特色，进一步增强公园的魅力和投资吸引力，促进公园经济更快更好的发展。 二、组织领导 为保证此次工作深入扎实开展，取得预期效果，公园特成立创建领导小组： 组长：*** 副组长：***、*** 成员：***、***、***、**、*** 三、创建文明企事业单位活动的内容 创建文明企事业单位活动以创建优美环境、优良秩序、优质服务为主要内容。 四、活动时间安排 根据市委、市政府统一部署，结合我园实际，创
2018-2019年重庆市涪陵区新妙镇四合小学校一年级下册数学期末测试含答案
2018-2019年重庆市涪陵区新妙镇四合小学校一年级下册数学期末测试含答案 一、想一想，填一填 1． 上图中，长方形有________个，正方形有________个，三角形有________个。 2． 9：00时，钟面上时针和分针成________°。 3． 填上合适的数字。 42+________＝76 88—________＝22 ________—20＝35 ________+33＝64 11+________＝51 82—________＝________ 4． 从左数香蕉排第________。它的左边是________ 5． 给下面的钟面画上分针或时针 6． 是由2个________形拼成的一个________形。 7． ________条 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________
________条 8．你们知道吗？七巧板是我国古代的一种拼板玩具，它已经有两千五百多年的历史了！下面是一副七巧板． 七巧板由________种图形组成，其中________个△． 9．32和40这两个数中，________更接近37。 10．是朋友用相同颜色涂起来． 二、对号入座、选择填空（含多选） 11．下面是大月的是（）。 A. 6月 B. 3月 C. 11月 12．________＋10＜27，横线上最大可以填（）。 A．17 B．15 C．16 13．在30+（）>55。 A. 24 B. 25 C. 26 14．像下图这样先折后剪会得到一个（）图形。 A. 圆形 B. 三角形 C. 平行四边形 15．20加上10得（）。 A. 21 B. 40 C. 30 16．下面选项中正确的是（）。 A．54＜45 B．25＞52 C．56＜65 17．92－78=（） A. 4 B. 24 C. 14 D. 34 18．与13－6的结果相同的算式是（）。 A．12－6 B．15－9 C．14－7
人教版八年级上册地理全册教案 人教版初中地理教案可编辑打印
第一章从世界看中国 第一节疆域 第一课时 【教学目标】 知识与技能 1. 识记我国地理位置的特点；理解地理位置的优越性。 2. 培养读图能力；形成地理位置空间想象力。 过程与方法 反复读图，掌握地理事物的分布；运用资料，分析、对比，获得知识。 情感、态度与价值观 加深学生热爱祖国的情感，产生强烈的民族自豪感。 【教学重点】 掌握我国地理位置的特点，理解其优越性。 【教学难点】 1. 地理位置空间感的建立。 2. 地理位置优越性的理解。 【教学过程】 一、导入新课 提问：回顾七年级地理学过的知识，还记得从哪些方面描述一个国家的地理位置吗？ （学生回答、更正） （教师补充、归纳）主要从经纬度位置（包括半球位置与五带位置）、海陆位置（大洲和大洋的位置关系）等方面来分析，有时还从与邻国或邻区的相对位置来描述。 二、展示目标
识记我国地理位置的特点，并理解其地理位置的优越性。 三、问题引导自学探究 1、猜一猜：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西两分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”请同学们猜一猜：描述了我国的哪些位置？ （学生回答、更正）半球位置和海陆位置 2、“南北两分它在北，东西两分它居东”判断的依据是什么？ （1）在地图上指出南、北半球的分界线，并说出中国在哪个半球？ （2）在地图上指出东、西半球的分界线，并说出中国在哪个半球？ （3）观看教材第3页图1.2标出的五个国家，说说从东、西半球看，与中国在同一半球的是哪些国家？从南、北半球看，与中国在同一半球的是哪些国家？ （学生回答、更正）（1）俄罗斯、蒙古、日本（2）俄罗斯、加拿大、蒙古、日本 3、综合比较以上五个国家，说说从经度位置、纬度位置和海陆位置三者来看，最能体现我国位置优越性的是什么位置？ 4、在世界政区图上，找出北回归线、北极圈以及北纬30°、60°纬线的大致位置。探讨下列问题： （1）在地图上指出高、中、低纬度的划分界线，并说出中国所处的纬度范围。 （2）在地图上指出五带的划分界线，说出中国位于哪个温度带？ 5、与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国纬度位置的优越性是什么？ 引导学生通过分析总结出分析纬度位置优越性的一般思路和方法： 纬度位置→气候（气温）→农业 6、说出我国位于哪个大洲？哪个大陆？与哪个大洋相临？与它们的方位如何？ 7、与蒙古、日本相比，我国海陆位置的优越性是什么？ 引导学生通过分析总结出分析海陆位置优越性的一般思路和方法： 海陆位置气候（降水）农业 对外交往与合作 海洋事业
四城同创工作计划
[四城同创工作计划]四城同创工作计划一、工作内容1、组织开展四城同创宣传发动工作，编发创建简报，及时报道开展创建动态，四城同创工作计划。开展市民素质教育，着力提高市民素质。2、组织开展文明行业、文明单位、文明村镇、文明社区、小区等系列基层创建工作。提高创建水平，培植新的亮点，扩大创建成果，确保总体水平处于盐城市前列位置，并保证有一定数量的创建集体进入省级先进行列。3、做好省级文明城市和全国创建文明城市工作先进城市的各项创建资料的收集和整理。4、做好市四城同创指挥部办公室日常工作及有关方面的牵头协调工作。二、工作重点一是以提高市民素质为重点，切实抓好道德教育；二是以基层创建工作为重点，切实提高创建水平；三是以完善规范资料台帐为重点，高质量地完成文明创建的各类资料的收集、整理和装订。三、具体安排1、宣传教育方面：①编发创建工作简报，及时报道面上创建工作，各部门各单位开展的创建活动，曝光行动不力的单位以及不文明的人和事。从4月初起每周一期，集中创建阶段适时增加。②围绕中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年这一契机，组织开展系列不忘国耻，振兴中华影展影评活动（5月份）。③组织开展市民言行文明大讨论和道德评议活动，工作计划《四城同创工作计划》。在新闻媒体上开辟凡人小事点评、〖〗〖〗公民道德建设大家谈栏目，教育市民养成言行文明的习惯。④组织开展道德实践社区行活动，组织全市青年志愿者服务进社区。 ⑤组织开展诚信一条街、诚信机关、诚信商场、诚信企业、诚信市民系列评比活动。⑥组织好第三个公民道德宣传日活动。重点开展文明交通从我做起活动，教育市民逐步养成自觉遵守交通规则，按章走路行驶习惯。⑦组织实施未成年人思想道德教育六大重点工程，召开未成年人思想道德建设工作调研会。2、基层创建方面：①召开全市文明单位、文明行业创建工作推进会（6月份）。②组织实施204国道文明带创建工作，打造我市百里文明长廊（3月份）。 ③组织开展窗口服务百日竞赛活动（5月份）。④组织开展科技、法律、文体、卫生四进社区活动（5-6月份）。⑤组织开展家家乐社区创建艺术节（7月份）。⑥组织开展社区文明家庭评比活动（10月份）。⑦组织全市10万农户开展星级文明户创评活动（11月份）。3、创建资料台帐方面：①召开基层创建单位资料员培训会议，对各部门、各单位的创建资料提出统一要求（3月份）。②按照全国文明城市、省文明城市的要求，对涉及到的创建单位提出资料收集要求，规范整理（7-8月份）。③对全市创建文明城市的资料台帐进行逐一过堂、完善、查漏补缺，以备检查（9月份
我骄傲!重庆这4个镇入选中国首批特色小镇,快来为家乡点赞!
我骄傲！重庆这4个镇入选中国首批特色小镇，快来为家乡 点赞！ 潮人说：有机会一定要去玩个遍！ 10月14日，住建部公布了第一批中国特色小镇名单。 重庆有4个镇入选。它们是：万州区武陵镇涪陵区蔺市镇潼南区双江镇黔江区濯水镇 大写的牛！ 什么是特色小镇？特色小镇是指具有特色资源、特色产业、特色风貌，文化底蕴深厚、综合服务功能较为完善、生产生活生态融合发展的小城镇，是深入推进新型城镇化的又一载体和平台，是城乡联动的重要纽带。 1怎么选出来的？在各地推荐的基础上，经专家复核，由国家发展改革委、财政部以及住建部共同认定得出。2标准是什么？特色鲜明的产业形态，和谐宜居的美丽环境，彰显特色的传统文化，便捷完善的设施服务，充满活力的体制机制。3特色小镇有什么好处？这些特色小镇建设项目可申请专项建设基金，中央财政将对工作开展较好的特色小镇给予适当奖励。 为什么这4个镇能脱颖而出呢，因为他们真的太有特色了！· 万州区武陵镇·地理位置 武陵镇地处万州区西南部，位于万州、忠县、石柱三区县交
界处，濒临长江主干道。所获荣誉 全国文明村镇、国家级生态镇、国家级环境优美镇、三峡库区全淹全迁移民一类重点集镇、重庆市统筹城乡改革示范中心镇、重庆市中心镇、重庆市卫生镇等。悠久的历史 武陵镇历史非常悠久。旧石器时代就有先民居住，春秋时期（约2500年前）曾为巴国都城，明洪武四年（公元1371年）设武陵巡检司，“武陵”一词沿用至今，历史上享有“小万县”的美誉。丰厚的文化底蕴 武陵镇不仅历史悠久，文化底蕴也十分深厚。苏洵、苏轼、黄庭坚、王周等名家均在武陵作诗留赋。珍贵的遗址文物 武陵遗址群是市级文物保护单位，共出土文物达2万余件，其中汉阙、虎钮錞于王等为国宝级文物。 （武陵阙图源/文化万州） 武陵遗址群是武陵长江沿线，上游从禹安村起至下游河溪口止这一段上考古发掘的古城遗址、墓群等历史遗存和遗物的总称。目前发现的有庙梁墓群、下中遗址、武陵墓群、大丘坪墓群、麻柳沱遗址等，历史跨度为旧石器至明清。优美的风景 石桥水乡湿地公园▽石桥水乡湿地公园位于武陵镇石桥村石桥河畔，占地2500亩，有着丰厚的生态资源、质朴的自然景观、深厚的文化积淀。 （图源/石桥水乡湿地公园官网）