最新幼儿园体育教研组第二学期工作计划
2024幼儿园体育教研组工作计划范文(8篇)
2024幼儿园体育教研组工作计划范文一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化____个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达____节以上，主任听课____节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评，____节以上A，____节为B,____节为C,听课少于____节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。
开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教师本学期每人上一节示范课。
师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
2024年幼儿园体育教研组工作计划范例（五篇）
2024年幼儿园体育教研组工作计划范例一、指导思想本学期，我园将严格遵循《____岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》，以提升教师教科研水平为宗旨，切实加强幼儿园教育教学工作，优化幼儿一日生活安排。
我们将立足本园实际，挖掘并利用现有资源，深入推进课程改革。
同时，分层次对教师进行专业培训，以提升教学活动组织和教研能力。
二、主要工作及具体措施(一)强化理论学习，塑造先进教育理念1. 继续组织教师深入学习新《指南》，确保全面理解和准确把握其精神实质。
2. 继续组织教师参与区教育部门的有关文件学习和政治学习活动。
3. 结合教学实践开展学习，通过理论与实践的互动，实现教育观念与行为的统一。
例如，利用教研活动，结合本园实际，通过案例分析，促进教师的反思与提升。
4. 鼓励年轻教师提升学历，不断自我充实和进取。
(二)优化教学管理，确保常规工作有序1. 树立以人为本的管理理念，尊重并信任每一位教师。
2. 提供教师自我决策和实践的空间，增强教师工作的主动性和信任感。
3. 加强骨干教师的培养和团队建设，促进全体教师的共同发展。
4. 积极参与区级观摩活动和比赛，以提升教师的教育教学水平。
5. 加强班级管理，定期和不定期进行检查和互评。
6. 注重环境创设，为幼儿提供适宜的身心发展环境。
7. 完善《幼儿成长档案》内容，增加家访记录、家长访谈记录和电话联系记录等。
8. 科学安排幼儿一日活动，确保充足的户外活动时间，促进幼儿身心健康。
1. 早操时间：小班8：____分，中班8：____分，大班8：____分。
2. 要求所有幼儿入园后立即在大操场进行器械活动或设施活动。
3. 大班重点培养跳绳、拍球和投掷技能，中班关注拍球和快速____米跑，小班则注重单足立和跳跃技能，学期末进行评估。
4. 注重培养良好的生活、卫生、学习习惯，为幼儿的终身学习和发展奠定基础。
(三)深化教育改革，推进教科研工作1. 制定并执行每周一次的教科研活动计划，确保详细记录活动过程。
第二学期体育教研组工作计划(4篇)
第二学期体育教研组工作计划（4篇）第二学期体育教研组工作计划（精选4篇）第二学期体育教研组工作计划篇1一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化_个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师带给学习交流的平台。
开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师用心参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，用心为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教师本学期每人上一节示范课。
师带徒要构成计划，有方法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际状况用心开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
2024年幼儿园体育教研组工作计划（3篇）
2024年幼儿园体育教研组工作计划一、上学期教研情况分析：通过上学期教研课题的研讨与实践活动，教师们深刻领会了既要提高理论水平，又要积累实践经验。
户外体育活动是本园相对较弱的环节，在体育活动中，师生如何互动，怎样促进幼儿喜爱体育活动，能自主、自愿的参加体育锻炼，幼儿相互之间合作游戏，这些都是需要长时间的不断研究与积累实际经验的。
《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”为他们拥有健康的体魄和活泼开朗的性格打下良好的基础。
因此本学期制定了此教研内容。
不足之处：1、教师对于幼儿在活动中情况的观察分析，总结还不够及时和准确。
2、活动中如何发挥幼儿主体性，做到主动与他人合作，使幼儿成为活动的主导者。
3、材料的投放要充分达到游戏活动的目标。
二、教研工作目标：1、教研主题：户外活动师幼互动方式研究，活动中怎样促进幼儿的自主性的发展及主动合作的意识2、教研目的：(1)通过师幼互动方式的研究，构建新型的师生关系和体育活动内容，从而使幼儿喜爱体育活动，能自主、自愿的参加体育锻炼，为他们拥有健康的体魄和活泼开朗的性格打下良好的基础。
(2)构建幼儿体育活动内容，使幼儿喜爱体育活动，从而促进其身体、素质、均衡发展。
材料的一物多玩，引发幼儿创造思维。
(3)项目互动，师生共同建构体育活动课程。
三、教研工作措施：1、教研活动内容注意抓住主要问题(普遍存在的问题及核心问题)和典型案例，并要求教师提前学习有关理论(尤其是较新理论研究成果)，带着思考和问题发言、讨论，提高研讨的质量。
2、在活动中做到处处互动。
(1)情感互动，让体育活动内容对幼儿具有“个人意义”。
(2)个性互动，帮助幼儿组织和提升体育活动经验。
(3)项目互动，师生共同建构体育活动课程。
3、借鉴瑞吉欧的以“项目活动”为中心的课程设计思想和实践经验，追随幼儿，依据教师对幼儿细致的观察，从幼儿的反应中敏感的捕捉蕴涵其中的巨大的学习价值，给予及时而适当的支持、帮助、引导，从预成到生成，让每个幼儿实施创造潜能，编排体育游戏，从而促进幼儿充分的自主的学习和发展。
幼儿园体育教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，幼儿园体育教育越来越受到重视。
体育活动不仅能够促进幼儿身体发育，增强体质，还能培养幼儿的团队协作精神和竞争意识。
为了提高幼儿园体育教育的质量，特制定本教研活动计划。
二、活动目标1. 提高幼儿园体育教师的专业素养和教学水平。
2. 丰富幼儿园体育活动的形式和内容，提高幼儿参与体育活动的兴趣。
3. 探索有效的体育教学方法，促进幼儿身心健康发展。
4. 加强幼儿园体育教师之间的交流与合作，共同提高体育教学质量。
三、活动时间2022年9月至2023年8月四、活动内容1. 体育理论知识学习2. 体育教学方法研讨3. 体育活动案例分析4. 体育活动实践与观摩5. 体育教师技能比赛6. 体育教研成果展示五、活动安排（一）第一阶段：准备阶段（2022年9月）1. 成立体育教研组，明确教研组长和组员职责。
2. 制定体育教研活动计划，明确活动主题、时间、地点、内容等。
3. 收集相关体育教育资料，为教研活动做好准备。
（二）第二阶段：实施阶段（2022年10月至2023年5月）1. 每月开展一次体育教研活动，包括以下内容：a. 体育理论知识学习：邀请专家进行专题讲座，如幼儿体育发展规律、体育教学方法等。
b. 体育教学方法研讨：针对具体的教学问题，如如何提高幼儿的参与度、如何培养幼儿的团队协作精神等，进行讨论和交流。
c. 体育活动案例分析：分享优秀的体育活动案例，分析其成功之处，为其他教师提供借鉴。
d. 体育活动实践与观摩：组织教师进行体育活动实践，并邀请其他教师观摩，共同提高。
2. 每学期进行一次体育教师技能比赛，包括体育基本技能、体育教学设计、体育活动组织等方面。
（三）第三阶段：总结阶段（2023年6月至8月）1. 对本学期的体育教研活动进行总结，梳理活动成果和不足。
2. 组织教师撰写体育教研心得体会，分享经验。
3. 开展体育教研成果展示活动，展示本学期体育教研的成果。
六、活动评价1. 教师参与度：统计教师参加体育教研活动的出勤率，了解教师对体育教研活动的重视程度。
幼儿体育教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，幼儿体育教育越来越受到重视。
为了提高幼儿教师的体育教学水平，丰富幼儿体育教学内容，激发幼儿参与体育活动的兴趣，特制定本次幼儿体育教研活动计划。
二、活动目标1. 提高幼儿教师的体育教学能力，使教师掌握幼儿体育教学的基本方法与技巧。
2. 丰富幼儿体育教学内容，拓展幼儿体育活动的形式与内容。
3. 激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的团队协作精神和锻炼意识。
4. 促进幼儿身心健康发展，提高幼儿综合素质。
三、活动时间2022年9月1日至2022年12月31日四、活动地点幼儿园操场、多功能厅、教师办公室等五、活动内容1. 幼儿体育教学观摩课2. 幼儿体育教学研讨活动3. 幼儿体育游戏设计与实践4. 幼儿体育教学资源库建设5. 幼儿体育活动评价与反思六、活动安排1. 第一阶段（9月1日-9月30日）（1）幼儿体育教学观摩课：组织教师观摩优秀幼儿体育教学案例，学习优秀教学经验。
（2）幼儿体育教学研讨活动：针对观摩课，组织教师进行研讨，提出改进意见。
2. 第二阶段（10月1日-11月30日）（1）幼儿体育游戏设计与实践：组织教师开展幼儿体育游戏设计比赛，并组织实践展示。
（2）幼儿体育教学资源库建设：收集整理幼儿体育教学资源，建立幼儿体育教学资源库。
3. 第三阶段（12月1日-12月31日）（1）幼儿体育活动评价与反思：组织教师对幼儿体育活动进行评价，总结经验与不足。
（2）总结表彰：对在活动中表现突出的教师进行表彰，颁发荣誉证书。
七、活动要求1. 全体幼儿教师参加活动，积极参与各项活动。
2. 活动期间，教师要认真备课，确保教学效果。
3. 活动结束后，教师要及时总结经验，撰写活动总结。
4. 活动期间，各班要确保幼儿安全，防止意外事故发生。
八、活动经费本次幼儿体育教研活动经费由幼儿园统一安排，主要用于活动场地租赁、资料购买、奖品发放等。
九、预期效果1. 提高幼儿教师的体育教学水平，丰富幼儿体育教学内容。
2024年第二学期体育组教学计划模版（三篇）
2024年第二学期体育组教学计划模版在学校新学年的体育工作中，我们依据三年行动计划，严格按照既定的工作任务，全面推动学校体育工作的进展。
本学期，我们围绕“教师发展促进学生成长、阳光体育促进学生健康发展、少年体校促进学生特长发展”三大核心目标，精心规划与指导学校体育活动，以期在全体师生的共同努力下，实现学校体育工作的全面提升。
一、以教师发展促进学生成长1. 夯实基本能力，塑造魅力教师。
通过举办区级小学体育教师课比赛，全面开展体育教师磨课活动，激发体育教师专业能力提升的热潮。
组建以校长为组长、体育导师团为技术指导、骨干教师为示范的指导团队，充分调动每位教师的积极性。
通过个人日常锻炼和集中培训相结合的方式，每两周组织一次集中训练和展示，旨在打造一支充满活力、思想凝聚、基本功扎实、课堂教学张力的体育教师队伍。
2. 提升教学水平，构建张力课堂。
秉承“让学生快乐学习、让教师幸福教学”的理念，全力打造具有张力的体育课堂。
在体育导师团的引领下，通过“一课三磨”活动，确保学生在每堂体育课中都能学有所得、学有所乐、学有所成，快速提升学校体育师资队伍在区域内的教研影响力。
3. 积极学习，成为善于思考的教师。
借助省级“e”学习平台，积极参与体育学科“e”学习试点活动，每周至少三次在线学习，并开展每月一次的课题研究和学习心得交流，促进教师理论知识和专业素养的提升，推动课题研究的深入进行，完成区级学年课题的申报与研究。
二、以阳光体育促进学生健康发展1. 探索和构建各校区大课间活动的特色。
结合大课间的学习内容，积极开展阳光体育活动，引导学生积极参与并坚持体育锻炼。
在规定时间内完成各校区阳光体育大课间和活动课的设计，确保方案能激发学生兴趣，有效提升学生身体素质。
2. 举办校级田径运动会。
本学期将举行因天气原因未能举办的校级田径运动会，通过比赛促进学生的体育锻炼和班级凝聚力的提升。
三、以少年体校促进学生特长发展1. 继续开展青少年足球培训基地活动。
2024年幼儿园第二学期教研工作计划模版（4篇）
2024年幼儿园第二学期教研工作计划模版班级教师教研课评审活动。
3、幼儿故事演讲选拔赛。
____月份工作计划如下：1、筹备“六一”国际儿童节家庭才艺展示选拔赛。
2、班级幼儿叠被技能竞赛。
3、亲子运动会筹备与举办。
4、组织幼儿进行“六一”前夕健康体检。
六____月份工作计划如下：1、举办“六一”国际儿童节家庭才艺展示活动。
2、评估幼儿发展情况，完成幼儿学期综合评价。
3、总结班级年度工作，形成书面报告。
4、开展期末家访活动。
5、启动“暑假班”招生宣传与报名工作。
第二学期幼儿园安全管理工作计划为深入贯彻和执行上级关于安全工作的方针政策，切实保障全体幼儿、教师的人身安全及幼儿园的财产安全，结合本园实际情况，特制定本学期安全管理工作计划。
一、指导思想以____为指导思想，围绕保教工作核心，以维护幼儿和教师生命安全及社会稳定为目标，通过持续开展安全教育及安全检查活动，强化安全防范意识，构建和谐、安全、稳定的校园环境，开创安全管理工作新局面。
二、工作目标深化安全教育内涵，提升师生安全意识，明确安全职责分工，确保本学期无安全事故发生。
三、主要工作及措施（一）建立健全工作机制，落实一岗双责制度。
1. 成立安全管理领导小组，明确职责分工。
组长：尤联华副组长：颜小明、许秋贞成员：全园教职工2. 完善安全管理制度体系，制定并修订相关安全管理制度，确保层层落实安全责任。
（二）加强安全宣传教育工作。
1. 根据季节特点开展针对性安全教育。
2. 通过家长会、亲子活动、家访等渠道向家长宣传安全知识，提升其监护责任意识。
3. 利用重大节日和特殊日期开展多样化安全教育活动，营造浓厚的安全教育氛围。
4. 定期组织师生进行逃生演练等安全活动，提升自救自护能力。
5. 组织教师学习相关法律法规，增强依法执教意识。
（三）强化安全检查与隐患排查。
1. 实行安全隐患月排查制度，每月对校舍、食堂、寝室等设施进行全面检查。
2. 节假日前后进行重点安全隐患排查，确保假期安全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新幼儿园体育教研组第二学期工作计
划
一、指导思想：
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：
(一)加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性
化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。
开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教
师本学期每人上一节示范课。
师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
(二)爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。
自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。
加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。
低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。
对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价
的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。
对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。
加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。
(三)完善晨跑与大课间活动。
做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。
(四)加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。
严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。
积极做好准备，迎接 3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。
4月份举办校体育节之春季校运会。
田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。
(五)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。
(六)做好器材管理。
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
三、本学期体育工作安排
二月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。
2、田径队开始训练
3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。
4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。
5、筹备自编操的创编工作。
三月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。
2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。
4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。
5、三支校队继续训练，注重训练质量。
6、组织自编操的训练展示工作。
7、体育教师基本功之队列教学。
四月份
1、组织学生参加校田径运动会。
2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。
4、学校教研话题研讨活动：如何听课?
5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。
6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。
7、体育教师基本功之技巧教学
五月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。
2、积极开展对学生的体质测试工作。
3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
4、备战5月21日区篮球比赛。
5、体育教师基本功之武术教学。
六月份
1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。
2、做好器材归类报修添置工作。
3、认真做好期末的各项成果汇总工作。
一、指导思想：
继续以实践性体育活动研究形式开展区体育教研组的研究工作，以《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的标准为研究准则，以“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的
适应能力”为研究目的。
在加强教师们对体育教学活动整体框架的设计思考能力，和提高教师对不同形式的体育教学活动现场分配和调控能力的基础上，本学期区体育组将围绕晨间锻炼和探究式体育活动，开展系列教研活动，旨在提高教师在教学实践中与幼儿有效互动、有效运用教学策略的能力，同时将针对晨间锻炼活动中的若干问题，根据各年龄段幼儿的特点，围绕晨间锻炼活动的内容选定、场地布置、器械选择、组织指导等方面的问题进行深入细致的探讨与研究。
二、主要任务：
1、继续加强体育专业理论知识的学习和应用，不断提升教师自身理论素质。
内容：专题讲座《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》
形式：专题讲座、小组交流
2、开展幼儿园晨间锻炼评比活动。
内容：(1)以片为单位，对各幼儿园的晨间锻炼活动进
行拍摄，通过观看录像、讨论，评选出两家优秀的幼儿园展示晨间锻炼活动。
(2)重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。
形式：现场摄像、晨间锻炼录像集
3、开展探究式体育教学观摩活动，研讨体育教学活动的形式。
内容：探讨探究式体育教学活动的组织形式，以及教学策略的有效运用。
形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。
4、教研组成员园内辐射情况。
内容：每位教研组成员每学期必须在幼儿园内上一节体育公开课。
形式：体育教学公开课。
5、体育教学论文的撰写与交流。
内容：组内教师成员根据教学实践研究情况撰写专题经验论文。
形式：大组交流、参加区级论文评比
三、活动安排：
四、基本要求：
1、请各位组员关注活动时间，准时参加教研参加活动，时间上午8：10～10 ：30。
认真参加每次的活动不缺席，有事请假。
学期不超过2次。
2、提供观摩活动的幼儿园必须在活动开展前二周把教案、说课提纲等资料上缴给各组组长，目标由各小组把关，研讨修改后确定教案。
3、开放体育活动的幼儿园根据组内教研要求每次教研提供一个活动设计方案，在每次上观摩课前需准备教案、说课提纲等资料。
上课的老师于前一次活动将准备好的活动上
缴给各组组长，目标由各小组把关；活动开始前由主持人提出问题，观摩教师带着问题进行观摩，活动结束后现场说课、小组研讨、大组交流、修改、整理完善。