广告制作实务教案
广告实务课程设计
广告实务课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握广告实务的基本概念、原理和技能，能够运用广告原理进行创意策划和实施广告活动。
具体包括：1.知识目标：了解广告的基本概念、类型、要素和广告产业的基本情况；掌握广告创意、策划、执行的基本原理和方法。
2.技能目标：能够进行广告创意策划，编写广告文案和广告计划；能够利用多媒体工具制作简单的广告作品。
3.情感态度价值观目标：培养学生对广告业的兴趣和热情，树立正确的广告观，认识到广告在社会经济中的重要作用。
二、教学内容教学内容主要包括广告基本概念、广告类型与要素、广告产业、广告创意与策划、广告执行与评估等。
具体安排如下：1.第一章广告基本概念：介绍广告的定义、功能、分类和广告业的概况。
2.第二章广告类型与要素：介绍广告的类型，如广告媒体、广告文案、广告图像等，以及它们在广告中的作用和运用。
3.第三章广告产业：介绍广告产业的基本情况，包括广告公司、广告主、广告媒体等的主体角色和运作机制。
4.第四章广告创意与策划：介绍广告创意的原理、方法和步骤，以及广告策划的基本内容和方法。
5.第五章广告执行与评估：介绍广告执行的流程和注意事项，以及广告效果的评估方法和指标。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、讨论法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解广告实务的基本概念、原理和技能。
2.案例分析法：通过分析典型广告案例，使学生掌握广告创意策划的方法和技巧。
3.讨论法：学生就广告实务相关问题进行讨论，培养学生的思辨能力和团队协作能力。
4.实验法：让学生动手操作，制作广告作品，提高学生的实际操作能力和创新能力。
四、教学资源教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用权威、实用的广告实务教材作为主要教学资源，为学生提供系统的广告知识。
2.参考书：推荐学生阅读相关广告理论著作和案例集，拓展知识面。
3.多媒体资料：收集各类广告作品、广告视频等，用于案例分析和欣赏。
广告制作实务教案6
教师授课教案
第1页
12营销1、2、3、4班广告制作实务课程使用教材：广告设计与制作
2013 - 2014学年第2学期第6周星期五2-4节2014年4月4日
第六章：广告设计的图形创作、广告插图
教案内容：
一、教学目标
广告插图
二、内容
广告插图是指广告之中除文字以外的其它内容，它包括摄影照片，插画，漫画，图表，抽象的造型，符号等一切图形化的对象，插图在现代
广告插图
四、教学过程
1、课堂讲授
2、学生回答问题
3、案例分析
4、学生提问
五、教具，课件及挂图
课件实例讲解
六、作业及辅导
七、课后小结：本节比较重要，学生掌握情况良好
3、印象深刻，摄影照片使用了各种暗房技术进行处理，画面比真实的东西更生动，更具有感染力，尤其是创意巧妙，表现独特的照片更是如此
4、利于推销，由于能够真实地再现商品的形象，所有销售时省去了许多工作步骤。
三、广告插图的设计准则
1、简洁、明确、主题突出，广告插图首先是简洁、明确的，能准确表达诉求目标，其次广告插图只应有单一的主题，不宜表达过多的含义与诉求目标，这样，才能使消费者第一眼就能看懂广告的主题与诉求目标。广告插图必须针对消费者的心理特点和审美情趣，应以消费者最关心的人物，场景商品功能特性，表达诉求目标。
广告设计中是最重要的视觉要素，它对于树立企业和产品的品牌和形象起着重要作用，是一种重于文字的表现方式，有“一图胜万言”的说法。
插图的表现优势在于其直观的形象性，真实的生活感和美的感染力，它能美化版面，增强吸引力，丰富设计主题的情趣，提高广告的整体
视觉效果。广告作品给予消费者的吸引力绝大部分来源于广告的插图。
广告制作实务教案
广告制作实务教案第一章：广告概述一、教学目标1. 了解广告的定义、功能和类型。
2. 掌握广告创意和文案写作的基本原则。
3. 了解广告策划的基本流程。
二、教学内容1. 广告的定义和功能2. 广告的类型3. 广告创意和文案写作原则4. 广告策划的基本流程三、教学方法1. 讲授法：讲解广告的定义、功能、类型和广告策划流程。
2. 案例分析法：分析经典广告案例，讲解广告创意和文案写作原则。
四、教学评估1. 课堂讨论：学生分组讨论广告案例，分享各自的见解。
第二章：广告创意与文案写作一、教学目标1. 掌握广告创意的基本原则和方法。
3. 了解广告创意与文案写作的关联。
二、教学内容1. 广告创意的基本原则和方法2. 广告文案写作的基本技巧3. 广告创意与文案写作的关联三、教学方法1. 讲授法：讲解广告创意的基本原则和方法，广告文案写作的基本技巧。
2. 案例分析法：分析经典广告案例，讲解广告创意与文案写作的关联。
四、教学评估1. 课堂讨论：学生分组讨论广告案例，分享各自的见解。
第三章：广告设计一、教学目标1. 了解广告设计的基本原则和要素。
2. 掌握广告设计的技巧和流程。
3. 学会运用设计软件进行广告设计。
二、教学内容1. 广告设计的基本原则和要素2. 广告设计的技巧和流程3. 设计软件的应用三、教学方法1. 讲授法：讲解广告设计的基本原则和要素，广告设计的技巧和流程。
2. 实践操作法：让学生运用设计软件进行广告设计实践。
四、教学评估1. 课堂讨论：学生分组讨论广告设计案例，分享各自的设计理念。
2. 课后作业：让学生完成一幅广告设计作品，展示设计思路和技巧。
第四章：广告摄影与摄像一、教学目标1. 了解广告摄影与摄像的基本原则和技巧。
2. 掌握广告摄影与摄像的流程和设备。
3. 学会运用摄影与摄像技巧表现广告主题。
二、教学内容1. 广告摄影与摄像的基本原则和技巧2. 广告摄影与摄像的流程和设备3. 摄影与摄像技巧在广告制作中的应用三、教学方法1. 讲授法：讲解广告摄影与摄像的基本原则和技巧，广告摄影与摄像的流程和设备。
广告实务教案
广告实务教案
教案标题：广告实务教案
一、教学目标：
1. 了解广告的定义和作用；
2. 掌握广告策划的基本流程和方法；
3. 理解广告传播的原理和方式；
4. 能够分析和评价不同类型的广告作品。
二、教学重点和难点：
1. 广告策划的基本流程和方法；
2. 广告传播的原理和方式；
3. 广告作品的分析和评价。
三、教学内容和步骤：
1. 广告概念和作用的介绍（15分钟）
- 讲解广告的定义和作用，引导学生思考广告在市场营销中的重要性。
2. 广告策划的基本流程和方法（30分钟）
- 分析广告策划的基本流程，包括市场调研、目标群体确定、创意构思、媒体选择等步骤，并介绍各种策划方法和技巧。
3. 广告传播的原理和方式（30分钟）
- 探讨广告传播的原理，包括传播渠道、传播方式、传播效果等内容，引导学生了解广告传播的特点和规律。
4. 广告作品的分析和评价（25分钟）
- 分析和评价不同类型的广告作品，包括平面广告、电视广告、网络广告等，
引导学生从创意、表现形式、传播效果等方面进行综合评价。
四、教学方法和手段：
1. 讲授结合案例分析；
2. 小组讨论和展示；
3. 视频播放和讨论。
五、教学评价：
1. 课堂练习：设计一个广告策划方案；
2. 课后作业：分析一则广告作品，撰写评价报告。
六、教学反思：
通过本节课的教学，学生可以全面了解广告实务的基本知识和技能，能够独立进行广告策划和分析评价，提高了学生的实际操作能力和创新思维。
广告制作实务教案9
②要考虑广告主的促销战略：如计划一个赠送样品的广告活动，就要用能配合赠送活动的媒体。 ③要考虑广告主活动的基本目的及广告预算的分配额和广告主的经济能力。 此外对于同行竞争者使用广告媒体的情况与战略也应列入媒体考虑范围，以达"知已知彼"之效。 中国广告市场的发展 中国经济的稳定健康发展、 国内消费的强劲拉动均为广告市场的发展创造了良好的环境。 2007 年 中国总体广告市场规模达到 1741 亿元，市场规模为美国的 8.4%，为日本的 38.7%，较 2001 年差距缩小了 100%。2007 年，中国广告市场规模在全球排名第五，但由于人口基数庞大，每年的人均广告费用仅为 18 美元。 低于世界平均水平的 70.4 美元；美国、日本的人均广告费用分别高达 921 美元/年和 485 美元/年。 作为一个发展中的市场， 中国的市场空间依然巨大， 因此金融危机对于中国市场来说只是暂时的， 相比那些消费品市场趋于饱和和理性消费的国家，中国的消费市场还有很多成长空间，因此，短暂的 危机可能会让一些企业面临冬天的煎熬， 但是也同时会成为另外一些企业的机会， 全球经济动荡将是 中国广告市场进行优化内部结构，创建新的营销理论以及提升广告传播方法和规范媒介市场的机会， 相信在经过这一轮危机之后，中国广告市场会更加成熟。 据 CTR 市场研究最新的年度广告监测报告显示，2008 年中国广告[2]市场受北京奥运会的良好预 期拉动，呈现活跃态势，总投放同比增长 15%，达到 4413 亿人民币。
广告设计原则和广告设计法则
四、教学过程
1、课堂讲授 2、学生回答问题 3、案例分析 4、学生提问
五、教具，课件及挂图
课件 实例讲解
六、作业及辅导 七、课后小结：本节比较重要，学生掌握情况良好
广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院
广告原理与实务教案
广告原理与实务教案广告原理与实务教案是为了教授学生广告的基本原理和实际操作而设计的教学教案。
广告原理涉及广告的定义、目的、组成要素、传播途径等方面的理论知识，而广告实务则涵盖了广告的策划、创意、制作和营销等具体操作过程。
本教案旨在通过理论与实践相结合的方式培养学生的广告策划与营销能力。
具体教学内容如下：一、课程名称：广告原理与实务二、教学目标：1.了解广告的概念、类型和目的，掌握广告的基本原理。
2.掌握广告的组成要素，包括产品定位、目标受众、创意等。
3.了解广告传播的途径和策略，学会选择合适的媒介进行广告投放。
4.能够进行广告策划和制作，了解广告营销的基本流程。
5.培养学生的创造力和团队合作能力。
三、教学内容及具体安排：1.广告原理（2课时）- 广告的定义和目的- 广告的类型和形式- 广告的心理学原理- 广告与市场营销的关系2.广告策划（4课时）- 产品定位与目标受众分析- 广告创意的设计与评估- 广告策略的制定与执行- 广告预算与效果评估3.广告制作（4课时）- 广告文案的撰写与修饰- 广告设计与排版- 广告摄影与拍摄- 广告音效与音乐选择4.广告传播（2课时）- 广告媒介的选择与策略- 广告投放的时间与地点- 广告传播的效果评估- 广告传播与公关的关系5.广告营销（2课时）- 广告营销的基本流程- 广告与销售促进的关系- 广告投资与回报的分析- 广告与品牌建设的关系四、教学方法：1.讲授结合讨论：通过讲解广告理论知识并展示实际广告案例，引导学生进行讨论和思考。
2.案例分析：选取典型的广告案例进行分析和讨论，培养学生的分析和解决问题的能力。
3.小组实践：将学生分成小组，结合具体广告创意和策划，进行小组实践活动。
4.实地考察：组织学生参观广告公司或参与实际广告策划活动，让学生亲身体验广告实务。
五、教学评估：1.课堂测试：每个教学单元结束后进行课堂测试，测试学生对该单元内容的掌握情况。
2.小组作业：要求学生分组完成一项广告策划任务，并进行展示和评估。
广告实务试讲教案模板范文
一、课程名称：广告实务二、授课对象：市场营销专业学生三、课时安排：2课时四、教学目标：1. 了解广告的基本概念、类型和发展趋势。
2. 掌握广告策划的基本流程和技巧。
3. 学会运用广告创意和表现手法。
4. 提高学生的广告策划与执行能力。
五、教学内容：第一课时：一、导入1. 结合实际案例，让学生了解广告在市场营销中的重要作用。
2. 提出本节课的学习目标。
二、广告基本概念及类型1. 讲解广告的定义、特征和功能。
2. 介绍广告的类型，如品牌广告、产品广告、服务广告等。
三、广告发展趋势1. 分析我国广告市场的发展趋势。
2. 介绍国际广告市场的发展趋势。
四、广告策划流程1. 讲解广告策划的基本流程，包括市场调研、目标市场定位、广告创意、广告媒介选择、广告效果评估等。
2. 结合案例，让学生了解广告策划的具体步骤。
第二课时：一、广告创意1. 讲解广告创意的概念、原则和技巧。
2. 介绍广告创意的表现手法，如对比、悬念、情感等。
3. 分析成功广告案例，让学生掌握广告创意的方法。
二、广告表现手法1. 讲解广告表现手法的分类，如视觉、听觉、触觉等。
2. 介绍广告表现手法的具体应用，如图片、文字、声音、动画等。
3. 分析成功广告案例，让学生了解广告表现手法的运用。
三、广告媒介选择1. 讲解广告媒介的种类，如电视、广播、报纸、杂志、户外广告等。
2. 分析不同广告媒介的特点和优缺点。
3. 结合案例，让学生学会选择合适的广告媒介。
四、广告效果评估1. 讲解广告效果评估的方法和指标。
2. 介绍广告效果评估的步骤和注意事项。
3. 分析成功广告案例，让学生了解广告效果评估的应用。
五、总结1. 回顾本节课所学内容。
2. 让学生谈谈对本节课的收获和体会。
六、课后作业1. 选择一个广告案例，分析其创意、表现手法和媒介选择。
2. 撰写一份简单的广告策划方案。
七、教学反思1. 教师根据学生的课堂表现和作业完成情况，对教学效果进行反思。
2. 教师针对学生的不足之处，提出改进措施。
广告制作实务教案
一、教案名称：广告制作实务教案二、课时安排：45分钟三、教学目标：1. 让学生了解广告制作的基本流程和技巧。
2. 培养学生运用创意思维和设计能力，制作出有吸引力的广告。
3. 使学生了解广告在市场营销中的重要性。
四、教学内容：1. 广告制作的基本流程：确定广告目标、市场调研、创意策划、设计制作、发布推广。
2. 广告创意与设计技巧：创意思维方法、广告构图、色彩运用、文字表述。
3. 广告案例分析：分析经典广告案例，总结成功广告的要素。
五、教学过程：1. 导入：通过展示经典广告案例，引发学生对广告制作的好奇心，激发学习兴趣。
2. 讲解广告制作的基本流程，让学生了解广告制作的全过程。
3. 讲解广告创意与设计技巧，引导学生运用创意思维进行广告设计。
4. 分析经典广告案例，总结成功广告的要素。
5. 实践环节：学生分组进行广告设计制作，锻炼实际操作能力。
6. 总结与反馈：对学生的广告设计进行评价，总结所学内容。
7. 作业布置：要求学生课后完成一份广告设计作品，下节课进行展示和点评。
8. 课后反思：教师根据学生的表现，总结教学效果，调整教学方法。
六、教案名称：广告制作实务教案（续）七、课时安排：45分钟八、教学目标：1. 让学生掌握广告摄影和图像处理的基本技巧。
2. 培养学生运用摄影和图像处理技术，提升广告视觉效果。
3. 使学生了解广告制作中摄影和图像处理的重要性。
九、教学内容：1. 广告摄影技巧：摄影设备选择、拍摄角度与光线运用、构图与色彩处理。
2. 图像处理技术：Photoshop等软件的基本操作、图像修饰与调整、特效制作。
3. 摄影和图像处理在广告制作中的应用案例分析。
十、教学过程：1. 导入：通过展示优秀的广告摄影和图像处理案例，引发学生对摄影和图像处理的兴趣。
2. 讲解广告摄影技巧，让学生了解摄影设备选择、拍摄角度与光线运用的重要性。
3. 讲解图像处理技术，引导学生掌握Photoshop等软件的基本操作。
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1、常规报纸广告
根据报纸广告所占的位置和版面大小，分为报眼、跨版、通栏、双通栏、中缝、整版、小全版、半版式以及其他尺寸形式。
2、分类广告
把各种企业分类进行规划，形成行业的专业归类。
3、特约栏目
报纸的某一相关栏目以企业冠名、特约刊登、征文或与报社联办、协办的形式出现。如“移动电话使用常识”、“某某企业甲A战况排行榜”之类。这都是具有中国特色的报纸广告赞助方式。
一、电视广告表现形式
1、电视广告片
电视广告片时间长的一般有30秒或一分钟，现在最为常见的还是15秒。更多的广告从业者希望用15秒时长的广告片来负载更多的广告信息，并认为15秒广告片有着30秒广告片一半的价格优势，因而都乐于采用。然而，现在15秒广告的价格己今非昔比，约为30秒广告的85%。
2、标版
标版时间较短，一般为5秒，甚至更短，通常只有一两个体现企业形象的画面和一句广告语。电视黄金时段的标版为企业所看好。中央电视台新闻联播后的5秒标版，连续多年成为企业争夺“标王”的标的物。
3、赞助形式
赞助电视晚会、赞助体育比赛直播、赞助卫星实况转播某些大事件、赞助有奖智力竞赛、赞助电视片和电视剧的拍摄、赞助进口大片的放映等，一般在片头、片尾注上某企业赞助字样。在电视和电视剧的拍摄中，赞助形式甚至“渗透”到电视片和电视剧的道具和场景中去。电视媒体是塑造企业形象的有力手段，企业可以通过电视赞助的形式来塑造形象。
点播广播节目，在市场选择、电台选择、播出时效选择、方案选择上为全国性广告主提供更大的灵活性。点播可以迅速播出广告，有些电台的预备周期可以短至20分钟，并且，广告主可以借助电台的地方特色快速赢得当地听众的认可。
8、地方广播
地方时间是指地方性广告主或广告公司购买的电台点播广告时间。地方广告的播出既可以采用直播方式，也可以采用录播方式。大多数电台采用录播节目与直播新闻报道相结合的方式，同样，广播广告大都采用预录方式，以求降低成本，并保证播出质量。
4、栏目冠名
将电视台的某些热门栏目以企业的名称或产品品牌命名，这也是一种常用的企业赞助形式。如中央电视台的“正大综艺”、“万宝路体育大世界”等。挂名“特约播出”，也属于栏目冠名广告。
5、电视信息(专题)片
这是一种传播产品信息的“二级”广告片，内容大多是对产品功能进行介绍和演示，电视直销广告片就属于这一类；另有一类侧重展示产品形象。一般时长在两分钟以上。电视直销广告片与其他电视广告片不同，往往会出现产品价格，并提供热线电话供消费者电话订购。
五、外广告
户外广告媒体可粗分为电子类和非电子类两种，有路牌、招贴画、霓虹灯、户外灯箱、热气球、大屏幕电子显示等。
路牌广告一般用木结构和铁结构的广告牌、立体灯箱广告牌、电动多用广告牌等。
招贴画一般是纸质良好的印刷品，张贴在墙面或广告牌上。
灯箱由灯具、箱体和画面三部分组成，目前有这样几种形式：一是图像直观式，即用彩色照片逼真地表现商品形象；二是卡通式，就是用动植物形体作为灯箱主体重和；三是大型活动式，箱内的广告文字和图形可自动更换。
6、贴片广告
即跟片广告。广告片本身并无什么特殊之处，但贴片广告是固定地“贴”在某一部电视连续剧的片头、片尾或片中插播的。
7、走马字幕广告
电视台在播放正常节目时，在屏幕下方打一行游动的字幕，即时播放产品促销信息。
8、其他形式：
各种更新更独特的媒介形式不断涌现，甚至根据企业主的要求，开始量身定做饿形式了。有的为企业的文化理念专门做节目的媒介形式很值得一提。凤凰卫视经常这样操作，如２００１年海王在凤凰卫视有《健康成就未来》这个栏目，虽然每天只有５分钟，但将一个品牌口号以栏目形式出现，不仅可以淡化广告感、大大提升收视率，同时也可以更深刻地诠释品牌的理念，给观众留下的印象更深。最近，凤凰卫视又为我们的一个客户红金龙设计了《思想力 行动力》这个栏目，以宣传红金龙"思想有多远我们就能走多远"的理念，取得了事半功倍的效果。随着信息的发达，还有很多形式，就不一一列举了。电视媒介的品种发展也特别快和新颖。
4、软性广告
形似报纸正文，而内容则为广告信息，属“绵里藏针”。
5、报纸夹页广告
在报纸中夹带单独的产品宣传广告，随报纸发行到订户手中。
四、杂志广告的表现形式
1、常规广告
根据杂志广告版面的位置和大小，分为封面、封底、内页整版、内页半版等。
2、赠品广告
利用包装手段，在杂志内夹带产品的试用装，送给订户。这种形式在国外颇为流行，在国内近年来也开始出现。
二、广播广告的表现形式
常规广播广告广告在常规时间播出，在时间安排上不做特殊处理。
1、插播
广告在广播节目播送前或播送中插入播出。将大量的插播广告集中在一定期间播放，让视听者一次又一次地接触同样的广告称之为集中插播。
2、特约栏目
如“某某医院专家门诊”、“某某企业点歌台”之类
3、调频台（FM）广播
它以播放高质量音响的立体声节目为主，其中插播广告。
3、嗅觉广告
比如，美国香水厂商在时尚杂志中“埋设香水地雷”，当读者翻阅杂志，触及“香水地雷”时，名牌香水的芬芳就扑鼻而来，引起人们的购买欲。
4、隐形广告
隐形广告，是指采用热敏印刷技术在杂志等印刷品上制作的一种新型的广告画。“请读者伸出一只手对准这只手掌，看看里面有什么？”当你按文字说明伸手捂一下广告页，隐藏的画面立即呈现在眼前，给你一种意想不到的惊喜。有人预言，本世纪这种新颖奇特的隐形广告画会在全世界广告业普及。
广东工贸职业技术学院
教 师 授 课 教 案
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12营销1、2、3、4班广告制作实务课程 使用教材：广告设计与制作
2013 - 2014学年第 2 学期第 5 周 星期五2-4节2014年3 月28日
第五 章 第 1-5 节课题广告的表现形式、广告设计的文字
教案内容：
一、教学目标
广告的表现形式
二、内容
4、广告歌、主题歌等
广告表现手法仅限于声音，因此，有经验的广告主会充分注意利用一切声音表达形式，如音乐，幽默、对话、现场报道等，并注意把创作广告歌曲放到重要的位置上来。
5、广告主可以购买联播、点播或地方广播时间。
6、联播
广告主可以订购某一全国性广播网联播电台的时间，同时向全国市场传播自己的信息。
7、点播