记叙文课外阅读及答案(一)

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陕西省安康市三年(2020-2022)小升初语文真题分题型分层汇编-08现代文阅读(记叙文)

陕西省安康市三年(2020-2022)小升初语文真题分题型分层汇编-08现代文阅读(记叙文)

陕西省安康市三年(2020-2022)小升初语文真题分题型分层汇编-08现代文阅读(记叙文)一.记叙文(共9小题)1.(2022•汉阴县)课外阅读荷包蛋ㅤㅤ一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。

一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。

端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着卧蛋的那碗。

“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融4岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。

“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。

“不后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。

待儿子吃完,父亲才开始吃。

当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

ㅤㅤ“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。

儿子显出一脸的无奈。

ㅤㅤ第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。

一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。

端上桌,问儿子:“吃哪碗?”ㅤㅤ“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。

ㅤㅤ“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。

儿子吃到底也不见一个蛋。

父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

ㅤㅤ“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

ㅤㅤ第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。

父亲问儿子:“吃哪碗?”ㅤㅤ“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥,做“绅士”状。

“那我就不客气啦!”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己的碗里也藏着一个荷包蛋。

ㅤㅤ“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

(1)请概括出文章情节的共同点,然后填空。

做面→→→总结(2)试简要分析文章三次借用“孔融让梨”典故的意图。

1)“孔融是孔融,我是我——不让!”意图是:2)“孔融让梨,我让蛋!”意图是:3)“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”意图是:(3)文中哪句话揭示了主旨?写下来。

一个不能忘记的人语文课外阅读---记叙文阅读及答案

一个不能忘记的人语文课外阅读---记叙文阅读及答案

一个不能忘记的人初中语文课外阅读专练及答案一个不能忘记的人初中语文课外阅读专练及答案茨威格- 记叙文阅读及答案一个不能忘记的人阅读原文及试题[奥地利]茨威格一天下午,我带着我的那只西班牙狗去散步。

突然,狗显得极为不安,它在地上翻滚、在树上蹭痒,同时不断地狂叫并发出呼噜声。

就在狗反常的当儿,我发现有人从我身边经过,他是一个差不多三十岁的男人,衣衫褴褛,没戴帽子。

是一个乞丐,我想并准备从口袋里掏出零钱。

可这个陌生人非常安详地朝我微笑,用清澈的蓝眼睛望着我,像一个老熟人。

“这只可怜的小东西有些不舒服,”他说着,并用手指着狗,“你到这儿来,我们马上会弄好的。

”他用“你”来称呼我,仿佛我们是好朋友似的。

从他的语气中流露出的这样一种热心的友情,使我根本不能表示拒绝。

于是,奇怪的事情发生了:我的这只向来对陌生人极不友好的卡斯巴尔竟跑过来,顺从地把头伏在他的膝上。

他开始用他那长长的手指检查狗的皮肤。

终于,他发出一声满意的“啊哈”,随即进行了一次看来是非常痛苦的“手术”,因为我的卡斯巴尔多次狂叫,可即使如此,它并没有跑开。

“好了,”他笑着说道,“可爱的小狗,你现在又能跳了。

”狗跑开了,这当儿,陌生人立起身来,跟我说了声“再见”,点了点头就匆忙地离开了。

回到家,我还一直在想这个男人的奇怪举动,并把这次邂适告诉了我的厨娘。

“他是安东,”她说,“他对这类事情可在行了。

”我问她,这个人的职业是什么,他靠什么来维持生活。

“职业?他要职业干什么?”“哦,就算没有职业,”我说,“但毕竟每一个人都需要做某种工作来养活自己吧?”“可安东不是,”她说,“每个人都给他所需要的。

钱对他来说不重要,他根本不需要钱。

”人们必须为每一口面包和每杯啤酒付钱,也必须为住处和服装付钱。

这样一个衣着破旧、不起眼的人怎么能绕开这个牢不可破的法则而无忧无虑地生活呢?我决定去探寻这个人的秘密,不久就证实,我的厨娘说得完全正确。

安东真的没有固定的职业。

他优哉游哉,从早到晚在城里游荡,看起来毫无目的,实际却用一双警醒的眼睛观察一切。

八年级下册语文记叙文阅读20篇含答案

八年级下册语文记叙文阅读20篇含答案

八年级下册语文记叙文阅读20篇含答案第1篇①如果把人的阅读年龄按四季划分,我很愿意把12—15岁比作是人生春天的一段——早春。

你知道吗?如果把握好了这一个“早”字,或许就能使你整个人生“占尽春光。

②“早”就是早点儿出门,就是逢春播种,就是给机遇准备有用的头脑。

③如果把你的课内学习比作是在家,那你的课外阅读就是出门儿去放眼四野。

课内学习重要性不言而喻,但课外阅读的必要性也不能忽视。

如果说课内学习是主食,而课外阅读就是蔬菜水果维生素和微量元素,它会滋养出聪明的头脑,明亮的双目,匀称的骨骼和强健的生命力。

④初中的男孩体力充沛,就像只一拍就嘟嘟作响的皮球;初中的女孩心态轻盈,就像一放线就能飞上天的风筝,……天高任鸟飞,——谁要是只把自己拴在功课的小树桩上,不高飞,不远看,纵然各门考试每次都拿第一,那也只是暂时的胜利。

21世纪的新人,可不是光比______________,更要比______________。

所以,谁笑在最后,谁笑得最好。

(选自《中学生阅读·初中版》2001年第3期,有删改)1.用简洁的语言概括这篇短文的中心。

答: . 2.在第④段的空格内写一个5字短语,与上文相对应。

答:天高任鸟飞,。

3.在第④段倒数第2句的横线上填上恰当的词语。

答:21世纪的新人,可不是光比 .,更要比 .。

4.第④段把“初中的男孩体力充沛”比作“皮球”,把“初中的女孩心态轻盈”比作“风筝”。

请你仿照这个句子再造一个比喻句。

(提示:“初中的男孩”、“初中的女孩”后面应以某一方面怎么样为本体,“就像”后面用一个恰当的喻体。

)答:初中的男孩 .,就像 .。

初中的女孩 .,就像 .。

1、初中学生要重视课外阅读。

意思对即可。

2、地广凭我(你)闯;或:海阔随我(你)跃。

(要与上句成对偶句)。

3、分数(答“学习”不给分)、素质4、例:初中的男孩胸怀开阔,就像汹涌澎湃的大海;初中的女孩性格温柔,就像水波不兴的小溪。

至次日坐堂,勾取一千有名人犯,雨村详加审问,果见冯家人口稀少,不过赖此欲得些烧埋之银。

必考点13:记叙文阅读-七年级语文上学期期中期末必考题精准练(部编版)(解析版)

必考点13:记叙文阅读-七年级语文上学期期中期末必考题精准练(部编版)(解析版)

必考点13 记叙文阅读题型一课内阅读例题阅读下面的文字,回答问题。

①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。

我说,正因为如此,才应该多走走。

母亲信服地点点头,便去拿外套。

她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。

今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的撇芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西---生命。

⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。

我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。

一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。

我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。

我说:“走大路。

”⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方,你就背着我。

”母亲说。

⑧这样,我们就在阳光下,向着那莱花、桑树和鱼塘走去了。

到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。

我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

1.请用简洁的语言概括本文所写的事件。

2.阅读第③段,指出下列各句中加粗词语的表达效果。

专题23 记叙文阅读综合训练(一)-2023年小升初语文考前精准练(全国版)

专题23 记叙文阅读综合训练(一)-2023年小升初语文考前精准练(全国版)

2023年小升初语文考前精准练专题23 记叙文阅读综合训练(一)真题精练一、(2022·巴林左旗)阅读短文,回答问题。

再见了,亲爱的母校岁月匆匆,花开花落。

小学的学习生活转瞬间就过去了。

而今,我们即将毕业。

在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。

回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。

杨老师,还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐,说话吃力,上学了,同学们叫我”小结巴”,我伤心透了,恨自己,经常偷偷地哭。

父母带我到处求医寻药,都没见效,而您对我关怀备至。

有一天,您把我叫到办公室,送给我一本《绕口令》,并温和地嘱咐我天天读,天天背。

是您那温柔、期待、信任的目光,和蔼真诚的神情鼓舞了我,在您的指导下,我苦练说话本领,终于改掉了口吃!在年级朗读比赛中居然获得第一名!这次比赛我会牢记一辈子,因为这项荣誉里有您的一份心血。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。

六年中,我们一起度过这段美好的岁月,我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,曾经在平整的操场上尽情玩耍。

六年了,转眼间要分别了,心中怎能平静呢?记得四年级时,身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚,行走困难。

是你们,替我背着书包,搀扶着我,一步一步艰难地上下楼梯;是你们,使我没少听一节课,没少做一次作业。

这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。

在这里,我们受到严格的教育;在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。

我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆,智慧的力量,懂得了做人的道理。

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感谢是真挚而无尽的。

让我们再次感谢老师们的辛培育!再见了,哺育我们成长的母校!1.结合上下文解释下列词语。

部编版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案(1)

部编版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案(1)

部编版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案(1)一、阅读理解题1.写一写。

小明生病小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

(1)短文有________段话。

(2)第一段有________句话,讲小明________,妈妈带他去________看病,第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】(1)3(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃【考点】记叙文,影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文一共3段话。

根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读(共27题;共186分)2.读一读,回答问题。

向着国旗,我们立正:望着国旗,我们敬礼。

(1)我们立正、敬礼,表达了对国旗的()。

①尊敬②关心(2)下图()描绘出了第二句话的意思。

①②【答案】(1)①(2)②【考点】诗【解析】3.阅读《太阳和彩虹》,完成练习。

刚下过雨,太阳就出来了,天上出现一道七色彩虹。

人们都赞美彩虹,彩虹听到了,就骄傲起来,说自己比太阳还漂亮。

太阳对彩虹说:“你漂亮,这是真的。

不过,要是没有我,也不会有你。

”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立即不见了。

(1)短文共有________个自然段,主要讲了________和 ________ 之间的故事。

(2)文中画线句子中的“我”指的是________,“你”指的是________。

(3)彩虹不见了,是因为( )(填序号)①太阳躲进云里了。

②人们都赞美彩虹。

【答案】(1)2;太阳;彩虹(2)太阳;彩虹(3)①【考点】课文内容理解,记叙文【解析】4.读一读,想一想。

小升初部编版50篇记叙文阅读专项练习(一)及答案详细解析

小升初部编版50篇记叙文阅读专项练习(一)及答案详细解析

记叙文阅读3一.现代文阅读(共50小题)1.(二)快乐的种子一位母亲因为意外失去了唯一的儿子,悲伤过度而不思饮食。

她向镇上的智者求助,只要能让儿子复活,她愿意付出任何代价。

智者让她去寻找快乐的芥末种子,它必须来自一个完全没有忧伤的幸福家庭。

她知道镇子上每一家的故事,每个故事里都有悲伤的插曲。

于是,她决定远行。

她来到另一个看起来很富裕祥和的镇子里,敲开了一户有漂亮花园人家的大门。

当她询问人家是否完全幸福时,女主人哀伤地摇了摇头,噙着泪水说她年幼的儿子刚刚查出来患上了不治之症。

她来到另外一家,这户人家的房子看起来很气派,没等她敲门,门已经打开了,出来的一对男女行色匆匆。

她忙问是否有事情发生,他们头也不回地答道,80岁的老父亲刚刚因为跌倒骨折了。

望着他们远去的背影,她呆呆地站在那里。

为了儿子,可不能灰心,她给自己打气。

于是,她不辞辛苦地敲开了一户又一户的门,可结果都令她万分失望,没有一个家庭是完全幸福的。

长时间的颠簸,加上沮丧的心情和落满灰尘的衣衫,使她看上去有些像乞丐。

她的确是个乞丐,到处乞求快乐的芥末种子,终日奔波却不得。

她茫然前行,饥肠辘辘。

眼前的一户人家不用打听,她就知道他们肯定很悲伤了,因为他们正在发丧。

她颓然地瘫坐在地上,这时一位胸前佩戴白花的人默默地扶她起来,让她坐在椅子上,并且为她端来一杯热水和一些糕点。

她的眼睛湿润了,人家失去亲人,却能给她一份温暖。

她反思着,尽管我有丧子之痛,但有谁比自己更适合去安抚那些同样需要慰藉的人呢?她黯然的心灵被自己的想法照耀得豁然开朗。

于是,她依然去敲开每户人家的门,尽自己所能去帮助每一个需要帮助的人。

她忙于帮助他人摆脱一个又一个不幸和哀愁,以至于忘记询问芥末种子。

而实际上,那颗芥末种子已经在她的心里发芽、成长。

原来,快乐的种子是发自心底的给予。

(1)写出下面两个词的反义词。

富﹣温暖﹣(2)本文讲述了一个怎样的故事?(3)她不辞辛苦地敲开了一户又一户的门,可结果为什么都令她万分失望?(4)她在遇到了什么事情之后进行了反思?(5)试分析文章最后一自然段的作用。

五年级语文记叙文说明文课外阅读专项达标练习检测(含答案 5篇)

五年级语文记叙文说明文课外阅读专项达标练习检测(含答案  5篇)

五年级语文记叙文说明文课外阅读专项练习检测(满分 60分)(一)母爱的力量(12分)那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病犯皆亩撂獠慰即鸢缚有一个女孩,她是因为车祸住进来的。

自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。

能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。

”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。

”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。

”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。

”1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

(3分)① A、恳求 B、哀求 C、要求② A、希望 B、期望 C、渴望③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着2、这位女护士做了一件什么事呢?(3分)3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹? (2分)4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。

(2分)5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢? (2分)二、一颗小桃树(节选)(13分)贾平凹好多年前的秋天了,我们还是孩子。

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(一)奔跑的雪糕①父亲去世已经四年多了。

②每当我走在家乡县城那条最繁华的大街上,我都会在想象中遇见父亲,遇见他奔跑着,与我擦肩而过,我用目光追上去,我的目光避开那些急速旋转的车轮,越过大街上攒动的人头,追上父亲身边呼啸而过的风,追上父亲身后飞扬的尘土以及父亲呼出的团团白气,可是——我追不上奔跑的父亲。

③那年冬天,五十岁的父亲在县城最繁华的大街上像风一样奔跑,他后来告诉我:“我像一个疯子一样在跑”。

④那年冬天,母亲生病住院,连续的打针让母亲的手背肿胀起来,打针的时候很难找到血管,好不容易找到了,针打着打着就鼓了。

医生说,打完针需要先冷敷一下,让父亲去买袋装的冰块,到卖雪糕的地方去买就行,要快!于是父亲跑出医院,来到县城最繁华的大街上,那是腊月,夏天五步一个冰柜机十步一个冷饮店的盛状早就绝景了,小县城的冬天还不流行坐在悠闲的小店里吹着暖气吃冷饮,所以,父亲跑过了大半条街,问遍了沿街的小店铺和大超市,依然一无所获。

⑤(A)父亲越来越着急,额头上涔涔不尽的汗水汇进脸颊的沟壑,终于..,在车站附近的一个超市里,父亲找到了一个装满雪糕、冰激凌的冰柜,没有袋装的冰块,只有雪糕:奶油的、水果的、巧克力的,它们的名字叫随便、绿茶、小布丁、蚂蚁上树……父亲不知道这些名字是什么意思,他高兴的是他终于买到了可以给母亲敷手的雪糕,他需要的只是一只密封良好的冰块或者雪糕。

⑥举着一只雪糕,父亲开始向医院奔跑。

医生说,要快!父亲沿着马路的一侧快步跑起来,汗水濡湿的棉袄呼哧呼哧地喘着气,不知什么时候已经敞开了,脚下的棉鞋也气喘吁吁地张开了嘴,父亲头顶冒着腾腾的热气,他像一列火车穿越小县城繁华的大街!在路人层层叠叠的诧异的目光里,在他们嘈嘈切切的笑声和猜测里,胡子拉碴、头发蓬乱的父亲在一路狂奔。

我坚信那个时候,五十岁的父亲就像一列火车在穿越荒野。

⑦此后,这列火车常常隆隆地从我心头开过,在深夜漆黑幽深的隧洞里迎面开来,在隆冬寒冷空旷的野外呼啸而去。

⑧父亲说:“那个时候,我像一个疯子一样在跑。

”在我听到这句话的时候,似乎被当时父亲脚下惊起的灰尘迷住了眼睛。

⑨雪糕敷在母亲手背上的时候依然是硬邦邦的,那是腊月,冰雪只会越来越硬,越来越冷,哪怕它们在奔跑的时候。

慢慢地,雪糕在母亲手背上,在暖气充足的病房里融化成水,这只坚硬的雪糕在包装袋里变得柔软无骨,寒意敛尽,依然滴水未漏。

⑩不久,母亲出院,疲惫不堪的父亲长舒一口气。

⑪我从来没有见过父亲吃过雪糕,起初我无法想象父亲在人潮汹涌的大街上,是怎样举着一只雪糕毫无顾忌地奔跑,在我艰难的想象里,(B)父亲那一蓬花白的头发像从秋天的田野上吹过来的一簇枯草,在小城蓝丝绸一样没有一丝褶皱的晴空下飞舞,那么刺目,那么哀伤……⑫然而父亲只能选择奔跑,他的一生只能选择奔跑。

父亲一路奔跑着,左肩扛着犁、田野、四季,右肩扛着妻子、儿女、生活。

在父亲奔波劳碌的一生里,父亲从不躲避那些带着问号的目光,那些无聊的非议,那些隐约的笑声甚至不无善意的质疑,父亲仿佛只是无声地奔跑着,跑在寒冷的前面,把冬天关在家门外,踏平一路的荆棘,把一条用苦涩的汗水浇灌的花香四溢的道路留给我们这些孩子。

⑬在我的想象里,我无数次在家乡县城那条最繁华的大街上遇见父亲。

我多想追上他,接过他手中的那只雪糕,替他奔跑。

我知道,我永远追不上他,如今,我只能在父亲的身后远远地、慢慢地跑,父亲的身影渐浅渐淡,已逐渐隐入日落后的群岚。

我知道,在我身后,春天会慢慢地追上来,阳光会一路追赶着我,我的身影,也会慢慢地变长,变长……1.选材——2.立意——3.手法——4.语言——(二)心是一棵会开花的树①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。

阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。

②槐花盛开的时节,(A )团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。

最开心的,要数采摘槐花。

弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。

③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。

或蒸或炒,皆唇齿留香。

然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。

翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。

④此后不久,我们便搬家了。

十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而惬意。

三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。

妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。

他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。

出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。

”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。

踏上魂牵梦萦的热土,(B )我的心里充满期待与忐.忑.,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。

⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。

抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。

弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。

⑧那一刻,安静极了。

忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。

他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。

自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。

⑨泪痕很快被风吻干。

他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。

”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。

弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。

”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。

⑩半个月后,我们回到家。

照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。

至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。

很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。

⑪心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。

人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。

选材——2.立意——3.手法——4.语言——(一)奔跑的雪糕1.作者用深情地笔调为我们讲述了一个怎样的故事,请你用简洁的语言概括主要内容。

(3分)2. 品味语言,回答下面问题。

(共6分,每小题3分)A. 请从意义和作用两方面,品析第⑤段A 处画线句中“终于”一词的表达作用。

父亲越来越着急,额头上涔涔不尽的汗水汇进脸颊的沟壑,终于..,在车站附近的一个超市里,父亲找到了一个装满雪糕、冰激凌的冰柜B. 请从内容理解、表达效果等角度,品评赏析第⑪段画线句。

父亲那一蓬花白的头发像从秋天的田野上吹过来的一簇枯草,在小城蓝丝绸一样没有一丝褶皱的晴空下飞舞,那么刺目,那么哀伤……3. 谈谈你对第⑫段“父亲仿佛只是无声地奔跑着,跑在寒冷的前面,把冬天关在家门外,踏平一路的荆棘,把一条用苦涩的汗水浇灌的花香四溢的道路留给我们这些孩子。

”这句话的理解。

(3分)4. 感动不一定是轰轰烈烈的事情,生活中总有些许的点滴让你我感动,请你描写一个让你感动..的细节..。

(5分)(60字左右)(二)心是一棵会开花的树1.通读全文,根据提示,将方框中的内容补充完整。

(3分)线索一:挺拔的槐树花香醉人→ → 重生的槐树更加繁茂线索二:少时的弟弟快乐健康→ →2.本文的语言富有表现力,请品味语言,回答下面的问题。

(6分)A .请从修辞手法和表达效果等角度赏析第②段(A )处画线语句。

(3分)团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。

B .赏析第⑥段(B )处的加点词语。

(3分)我的心里充满期待与忐忑.. ,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。

忐忑:3.第⑧段画线句写 “他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来”请联系上下文揣摩“他”此时的心理活动,并用第一人称描写出来。

(3分)4.结合全文内容,谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着”一句的理解。

(3分)5.仿照第⑾段的划线句写一段文字,表达你的阅读感悟。

(3分)原句:心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。

仿句:心是_____________________________________________________ 。

仿写句子【考点分析】3.牢记“三个一致”的原则:句式结构要保持一致;仿写句的修辞方法、表达方式、表现手法要与例句保持一致;内容上要保持一致,上下句语义要连贯,语境要协调,话题要统一。

【技法归纳】仿写要注意的几个问题:1.字数要相等或大致相等。

2.不要只是机械的“换词”。

除了明显的共用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

3.好的仿句还要求思想健康。

参考答案(一)1.文章讲述了父亲为给生病的母亲买回冷敷用的雪糕,在繁华的大街上一路狂奔的感人故事。

评分意见:本题共3分,意思对即可。

2. A终于,是最终的意思,强调父亲在冬天找到冰柜的困难之大,寻找时间之长,写出了父亲的着急与找到冰柜的欣喜。

表现出父亲的执着和对母亲的爱。

评分意见:本题3分,要求分析出父亲找雪糕的艰难,找到后的欣喜,意思对即可。

B 示例一:运用了比喻的修辞方法,将父亲的白发比作枯草,形象地描绘出父亲因照顾生病的母亲而变得憔悴的形象,表现出父亲的执着和对母亲的爱。

示例二:运用了烘托的写作手法,以小城的蓝天做背景,烘托出父亲那一蓬花白的头发在纯净的蓝天下是那么醒目,也那么让人心疼和感动;示例三:运用了细节描写,突出了父亲飞舞的头发在纯净的蓝天下非常醒目,让人心疼,也让人感动。

评分意见:本题3分。

手法1分,句义及人物的精神品质2分。

3. 父亲用他辛勤的奔波与操劳换来了一家人温暖、幸福的美好生活。

评分意见:本题3分。

意思对即可。

4.略评分意见:本题15分,字数不符合要求扣1分。

要求扣住“细节描写”和“令人感动”两个要点。

(二)1.示例:线索一:→被雷击的槐树轰然倒下(槐树被雷电也拦腰截断)线索二:→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活。

评分意见:本题共3分。

每空1分,意思对即可。

2.A.运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了槐花盛开时的美丽,表达了对槐花的喜爱之情,表现了弟弟少年时代的快乐生活。

评分意见:本题3分。

分析手法及好处(答出其中的一种即可),1分;分析内容及所表达的感情,2分。

B.“忐忑”是心神不定的意思,运用心理描写,写出了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不 安心情。

评分意见:本题3分。

解释词义,1分;分析手法,1分;分析句义及感情,1分;意思对即可。

3.示例:这棵老树经历如此大的磨难却依然枝繁叶茂,真令人敬佩!而我却因一点困难一蹶不振,真不应该,我要向槐树学习重新振作,好好生活。

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