地理原理、规律(正式版 视导课 2017.9.11))
自然地理原理、规律
四、昼 夜 长 短 的 变 化 规 律 （以北半球为例）
• ①.北半球夏半年(3.21-9.23)：昼长夜 短，纬高昼长，极昼。
• 二分日(3.21或9.23)：全球各地昼夜等 长
• 北半球冬半年(9.23-3.21)：昼短夜长， 纬高昼短，极夜。
• ②.赤道上全年昼夜等长。
五、大气的热力作用原理
北印度洋海区
夏 季
顺时针方向
九、洋 流 的 分 布规律
1、中低纬度海区：以副热带为中心的大洋环流 （反气旋型洋流），北半球顺时针、南半球逆时 针；大陆东侧为暖流，西侧为寒流； 2、北半球中高纬海区：成逆时针方向大洋环流 （气旋型）； 大陆东侧为寒流，西侧为暖流。 3、北印度洋海区季风洋流 冬季东北风，海水向西流，呈反时针方向流动 夏季西南风，海水向东流，呈顺时针方向流动 4、西风漂流：南半球中纬度西风漂流横贯三大 洋
• 2.与海岸线平行——海陆性质或海陆分布；
• 3.与等高线或山脉走向平行——地形因素；
• 4.弯曲方向受海陆分布、寒暖流、山地（焚 风效应）、盆地、地形起伏的影响；闭合 状：受山地垂直影响（海拔越高气温越 低），受城市热岛效应的影响。
九、洋流的分布规律
副热带海区为中心（共5个，南半球3个，北半球2个） -----反气旋型（北顺南逆、（大洋）东寒西暖）
（北半球用右手、南半球用左手判读， 且手掌朝上。其余四指指尖的方向与原 运动物体的方向一致，大拇指表示偏转 后的方向。）
课堂演练:找出北半球水平气流的正确运动轨迹
气流的原方 向
√A
B
D
√C
实际运动轨迹
判断偏转方向可以 用手测法:
1:手心朝上,四 指是物体的原运 动方向,大拇指 指向是物体受地 转偏向力后的实 际运动轨迹
第二部分 第一讲 技法四 利用地理规律
(2)研究表明，甲、乙两地虽然位于同一纬度，但是其气 研究表明， 研究表明 乙两地虽然位于同一纬度， 候类型差别很大， 候类型差别很大，造成其差异的主要因素是 ( ) B.海陆位置 海陆位置 D.人类活动 人类活动
A.下垫面 下垫面 C.大气环流 大气环流
解析： 解析：第(1)题，当黄赤交角变为 °时，甲地的气候类型 题 当黄赤交角变为0° 不存在，根据图示并结合所学知识可判断甲地的气候类型 不存在， 为地中海气候，该气候类型主要分布于南北纬 ° 为地中海气候，该气候类型主要分布于南北纬30°至40° ° 大陆西岸，进而判断甲地位于北半球。第(2)题，甲、乙两 大陆西岸，进而判断甲地位于北半球。 题 地的气候类型分别为地中海气候和亚热带季风气候， 地的气候类型分别为地中海气候和亚热带季风气候，形成 原因分别为受气压带、风带和季风环流的影响， 原因分别为受气压带、风带和季风环流的影响，因此造成 其差异的主要因素是大气环流。 其差异的主要因素是大气环流。 答案： 答案：(1)A (2)C
1.地理规律主要反映地理事物和地理现象在发展变化过程 地理规律主要反映地理事物和地理现象在发展变化过程 中的本质联系和必然趋势。常见的地理规律主要有： 中的本质联系和必然趋势。常见的地理规律主要有： (1)分布规律：即各种地理事物或现象在空间、 (1)分布规律：即各种地理事物或现象在空间、时间上的分 分布规律 布规律，反映地理事物与空间位置之间的必然联系。 布规律，反映地理事物与空间位置之间的必然联系。如 世界气温的分布规律(由低纬向高纬递减； 世界气温的分布规律 由低纬向高纬递减；夏季陆地气 由低纬向高纬递减 温高于同纬度海洋，冬季相反； 温高于同纬度海洋，冬季相反；世界极端最低气温出现 在南极大陆，最高气温出现在 月份的撒哈拉沙漠 月份的撒哈拉沙漠)。 在南极大陆，最高气温出现在7月份的撒哈拉沙漠 。
必修一地理原理的成因和规律
必修一地理原理的成因和规律第一章：地球地球运动的成因和规律地球自转轨道 赤道平面黄赤交角（23°26′） 太阳直射点的南北移动 地球公转轨道 黄道平面五带的划分 四季的划分 8、五带分布规律第二章：大气大气运动的成因：冷热不均——〉垂直运动 ———〉水平气压差异（水平气压梯度力）高 低———— ———热 冷 低 高 ———〉水平运动（风）高 低 （热力环流）（风） ————— 低 高气候的成因：太阳辐射(纬度位置) ——气温 大气环流 气压带和风带降水季风环流地形——气温、降水下垫面状况海陆分布——降水 （1）太阳辐射对气候的影响：基本规律：1、水平运动物体偏转规律2、晨昏线的变化规律3、太阳直射点的移动规律4、昼夜长短的变化规律5、极昼极夜范围的时空变化规律6、某日正午太阳高度的随纬度（空间）变化规律7、某地区正午太阳高度的随季节（时间）变化规律气温变化 最冷月>15°C 最冷月0-15°C 最冷月<0°C 最热月<10°C 最热月<5°C 特点全年高温冬暖夏热冬冷夏热冬寒夏凉全年严寒（2）大气环流对降水的影响：方向 降水情况 水 由低纬度吹向高纬度 多平 由高纬度吹向低纬度 少 运 由海洋吹向陆地 多大气运动 动 由陆地吹向海洋 少垂直 上升 多运动 下沉 少（3）以北半球为例在地表性质均一的情况下气候类型的分布模式： 气温特点 +降水特点 气候类型（4） 世界气候分布的规律西岸 内陆 东岸极地气候 温带海洋性气候 地中海气候 热带沙漠气候 热带草原气候 热带雨林气候全年 少雨 全年多雨 冬雨夏干 全年少雨 夏季多雨 全年多雨终年 寒冷 冬暖夏凉 冬冷夏热 终年 高温西风带副 热 带 高气压带 信风带 赤道低气压带受 季 风 影 响 地 区10、世界13种气候类型分布规律第三章：水（1）水循环的成因和原理：水循环的内因是水的三相变化，外因即能量来源是太阳能和重力能水汽输送凝结 降 蒸水 发地表径流陆地 地下径流 海洋 （2）洋流的成因和表层洋流分布规律1）.风海流 在盛行风吹拂下，表层海水随风漂动，上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流，叫风海流。
地理规律和原理
地理规律和原理的概念原理是指带有普遍性的、最基本的、可以作为其它规律的基础的规律。
地理原理主要在于理解，是解决分析地理问题的基础。
规律是指事物之间的内在的本质联系。
针对地理事象“是什么（样）”，地理规律更多强调地理事象的表现，地理规律主要在于“应用”。
高考涉及的主要地理规律和原理一、我国太阳辐射能时空分布规律1、就时间而言，我国大部分地区位于北半球的中纬度，夏季太阳高度角大，光照时间长，各个地区的太阳辐射能夏半年多于冬半年。
2、就空间而言，我国太阳辐射能分布大体上东南向西北递增。
大体上的界线，从大兴安岭向西南，，经北京西侧，兰州，昆明再折向北到西藏南部，这一条线以西、以北广大地区，太阳辐射特别丰富。
3、影响太阳辐射的因素主要包括纬度高低（正午太阳高度和昼长）、地形地势、气候气象条件等方面。
二、地球运动的规律、地球自转与公转的规律、地方时计算规律计算规律：东比西早（大），东加西减；相差1时区，相差1小时。
探FI界线3、地球自转与晨昏线的关系规律A. 晨昏线的概念及判读方法昼夜半球的分界线，叫晨昏圈（线）。
在晨昏线西侧取一点，顺着地球白转方向，如果从夜半球进入昼半球，则是晨线，反之则是昏线。
B. 晨昏线的规律及应用（晨昏线是解决地方时计算、昼夜长短、丨1照图综合判读等等地球运动相关知识的线索和突破口）①判断地球白转方向晨昏线的判断方法逆向使用，己知昼夜半球的分界线是晨线或昏线，判读地球的自转方向。
②判断地方时晨线和赤道交点所在经线的地方时为6： 00,昏线和赤道交点所在经线地方时为18：00；昼半球的中央经线为12： 00,夜半球中央经线为00： 00：与晨昏圈相切的纬度，如果出现极昼则切点（晨昏圈纬哎最高点）所在经线为00： 00, 如果出现极夜则为12： 00o 如右图A为00： 00, B为12： 00o③判断节气或季节北极圈出现极昼（或考南极圈出现极夜）为6月22 II （夏至II）；北极圈出现极夜（或者南极圈出现极昼）为12月22 口：晨昏圈和经线圈重合则为3月21日（春分日）或9月23日（秋分日）。
高考中常考的自然地理规律和地理原理
高考中常考的自然地理规律和地理原理学法：学生学习要求：能把下列的规律原理用图画出来：画要点、画过程、画动态 ※经纬度变化规律向北递增的为北纬，向南递增的为南纬；向东递增的为东经，向西递增的为西经 ※地球自转和公转规律正午太阳高度分布规律（图1） 直射点移动规律（图2）※昼夜长短变化规律（图中阴影部分表示的区域为不同纬度的昼夜变化弧）（图3）※四季变化规律※水平运动物体偏转规律： （图4） ※气温变化规律时间变化：夏高、冬低；14点最高、日出前后最低（南亚热带季风区5月气温最高）（图5） 空间变化：垂直变化规律：在对流层内每升高1千米温度降低6℃ （图6）对流层气温垂直递减率：每升高1000米，气温降低6℃左右。
一般夏季大于冬季，晴天大于阴天，白天大于黑夜。
气温垂直递减率越大，对流运动越旺盛，反之越小，大气越稳定。
逆温：逆温形成的主要原因：水平变化规律：从赤道向两极递减（图7）等温线大致沿纬线延伸——受太阳辐射的影响，气温基本上由低纬向高纬递减。
北半球南高北低，南半球北高南低；冬季南北温差大，等温线密集（风力强）；夏季南北温差小，等温线稀疏。
等温线大体与海岸线平行——主要受海陆热力性质差异或洋流因素。
由于热容量差异，同一纬度气温夏季大陆>海洋，冬季大陆<海洋，致使等温线发生弯曲，大陆上等温线1月前后向南凸出，7月前后向北凸出，海洋上相反；海洋上暖流经过，气温高，等温线向低值方向弯曲。
寒流经过，气温低，等温线向高图4图3图2图126° 27° 28° 图7气温太阳辐射12 14 图5AB DC高度Km20 气温℃40 60 80 100 -100 100 50 -50 0 图6值方向弯曲。
等温线沿等高线延伸——主要受地形影响。
大陆上等温线向高温方向弯曲或出现低值中心，一般是受山地或高原的影响。
等温线向低温方向弯曲或出现高值中心，一般为谷地、盆地或高大山脉背风（指冬季风）处；海拔较高、坡度较大的山地与高原边缘等温线密集，平原、高原内部等温线稀疏；世界上最热的地方在7月份20°N ～30°N 的沙漠地区，炎热中心为撒哈拉沙漠；最冷的地方在7月的南极大陆；北半球的寒冷中心在1月的西伯利亚。
高考中常考的自然地理规律和地理原理(探究背诵)
高考中常考的自然地理规律和地理原理一高考中常考的自然地理规律1、经纬度变化规律2、地球自转和公转规律正午太阳高度分布规律（图1）直射点移动规律（图2）昼夜长短变化规律3、昼夜长短变化规律4、四季变化规律5、水平运动物体偏转规律：6、气温变化规律时间变化：夏高、冬低；14点最高、日出前后最低（南亚热带季风区5月气温最高）（图5）空间变化：垂直变化规律：在对流层内每升高1千米温度降低6℃) （图6）对流层气温垂直递减率：每升高1000米，气温降低6℃左右。
一般夏季大于冬季，晴天大于阴天，白天大于黑夜。
气温垂直递减率越大，对流运动越旺盛，反之越小，大气越稳定。
逆温：逆温形成的主要原因：水平变化规律：从赤道向两极递减（图7）等温线大致沿纬线延伸-------等温线大体与海岸线平行----等温线沿等高线延伸7、气压垂直变化规律8、大气运动规律9、气候类型和自然带分布规律10、海水温度分布规律（参考图7）11、河流径流季节、年际变化规律12、洋流分布规律13、火山地震分布规律二高考中常考的地理原理有：1、大气热力作用原理2、热力环流原理3、水循环原理4、板块构造原理5、地质作用原理6、自然地理要素相互作用原理（自然地理、区域地理，高考地理中异常重要的原理）自然地理要素包含：大气、地貌、水、生物（植被）、土壤；在选修二中则用气候、地貌、水文、生物、土壤来说明通过画图掌握地理规律和地理原理①洋流模式图②洋流分布图③气压带和风带的成因图④气压带和风带的分布图⑤冷锋和暖锋的侧视图⑥锋面气旋图⑦热力环流成因图、海陆风、山谷风、城市风图⑧气候类型分布图、陆地自然带分布图⑨太阳直射点的移动轨迹图⑩太阳光照图的侧视图、俯视图、变式图、二分二至图等。
高三地理重要原理和规律
高三地理重要原理和规律
哎哟喂，各位高三的同学们，今儿咱来摆摆龙门阵，说说这高三地理里头的重要原理和规律。
咱们得用四川话、陕西话、还有北京话，混合着来，看看这地理知识能不能整得更明白点。
四川话版：
说起地理啊，咱们得先从这地球的自转和公转开始说起。
你晓得不，地球每天都在自个儿转圈圈，就像咱们四川的串串香，一圈儿接一圈儿，这就是自转嘛。
而公转呢，就是地球绕着太阳转，跟咱们过年围着桌子转一样，大家团团圆圆的。
这两个动作啊，把地球的时间和季节都给搞出来了，真是神奇得很！
陕西方言版：
再来说说这大气环流。
你晓得不，这大气就像咱们陕西的面条一样，长长的、弯弯的，流动得可欢实了。
这些气流啊，有时候从南边吹过来，有时候从北边吹过来，把天气搞得一会儿热一会儿冷。
咱们得搞清楚这些气流是怎么流动的，才能预测天气变化，提前做好防备。
北京方言版：
还有啊，这水循环也是地理里的一大重点。
你看那江河湖海，都是水在流动。
太阳一晒，水就蒸发成水蒸气，升到天上就变成云了；云一多，就下雨或者下雪，水又回到地上。
这就是一个完整的循环过程。
咱们得明白这个循环是怎么运作的，才能理解地球上的水资源是怎么分布的，怎么利用的。
总之啊，地理这学科虽然知识点多，但只要咱们用心去学，用脑去想，就
一定能整明白。
就像咱们吃串串香、吃面条、喝水一样，都是生活中的一部分，只要掌握了规律，就能吃得开心，喝得畅快。
所以啊，同学们，加油学地理吧，将来走遍天下都不怕！。
高考自然地理原理与规律
自然地理过程原理与规律一、地球㈠、地球上存在生命的原因：宇宙环境条件：稳定的太阳光照条件、安全的空间运行轨道地球适宜的自身条件：日地距离适中，温度适宜；地球体积质量适中，形成大气层；地球内部物质运动，形成液态水。
㈡、影响太阳辐射分布的因素㈢、中国太阳年辐射总量的分布特点及影响因素分析（1）总体特征我国太阳能资源的时空分布差异较为明显，高值和低值的中心都处在北纬23°—35°之间，高值的中心位于青藏高原，低值的中心位于四川盆地。
北纬30°—40°地区，随着纬度的增高，太阳辐射能增加。
而北纬40°以北，由东向西太阳辐射能逐渐增加，呈东西向分布。
（2）特例分析青藏高原成为太阳辐射的高值中心，主要因为：①海拔高，空气稀薄，空气中尘埃含量较少，晴天多，日照时间较长。
②大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。
四川盆地成为低值中心，其原因在于：盆地地形，水汽不易散发，空气中含水汽的量多，阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强，从而造成日照时间短，日照强度弱，太阳能资源匮乏。
㈣、地球运动的特征㈤、昼夜交替（1）昼夜的形成，由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球的一半。
昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线，晨昏线的特点：晨昏线平分地球，是过球心的大圆；晨昏线始终与太阳光线垂直；晨昏线永远平分赤道，故赤道上全年昼夜等长；晨昏线在二至日时与极圈相切，在春秋分时与经线重合。
（2）昼夜交替的产生：由于地球的自转（3）昼夜交替的周期及意义：周期为一个太阳日——24小时（4）晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线。
按地球自转方向经过晨昏线进入昼半球的是晨线，按地球自转方向经过晨昏线进入夜半球的是昏线。
① 在晨昏线上各地，太阳高度为0º；② 太阳直射光线始终与晨昏线垂直成90º；③ 直射点纬度与晨昏线和最小纬线圈切点的纬度之和等于90º；如当太阳直射在20ºS 时，切点的纬度为70º´N 或70ºS 。
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地理原理：
（主要关注“为什么”的问题 ）
是指带有普遍性的、最基本的、可以作为其它规律 指的是地理事物之间的相互关系； 的基础的规律。 主要在于理解，是解决分析地理问题的基础。
地理规律：
针对地理事象“是什么（样），更多强调 地理事象的表现，主要在于“应用”。
主要包括： 主要反映地理事物和地理现象在发展变化过 程中的本质联系和必然趋势 (包括运动特征、 （ 2 ）地理演变规律：各种地理事物（现象）随时间、 （ 4 3 ）人地关系规律：人地之间相互联系、相互制约 ）地理结构规律：各种地理事物（现象）间的 （1）地理分布规律：各种地理事物（现象）在空间、 空间特征、成因、发展变化和相互联系)。 空间变化的规律，反映地理事物发展变化的必然趋 的规律。 必然联系的规律，具体体现在区域的相似性与差异 时间上的分布规律，反映地理事物与空间位置之间 （可理解为地理事物和现象的分布和演变等方 势。 性，即区域地理特征。 的必然联系。 面的知识 ）
知道掌握篇
必修1（自然地理）
主要内容
行星地球 地球上的大气 地球上的水 地表形态的塑造 自然地理环境的整体性和差异性
运动的
主干知识 地球运动 大气运动 水体运动 地壳物质运动 自然环境地域分异规律
蕴含最典型的地理 知识循环理论： 水循环、地壳物质 循环、生物循环、 大气环流
自然地理的五大规律
命题角度新颖者，有特别惊喜哟
二、深化理解原理、规律
比尔卡班巴（Vilcabamba）， 意为“神圣的平原”，是南 美赤道国厄瓜多尔南部小镇， 为世界著名的长寿之谷，小 镇处于安第斯山脉中段近大 陆分水岭的山谷中，面临太 平洋，海拔为1500米，终年 气温为18℃—24℃，湿度 68%，无季候风，小镇风景 秀丽，常见清澈溪流，溪中 富含镁、钙等营养元素。当 地居民以玉米、芋头、豆类、 芋艿，营养价值丰富，为多年生块茎湿生 小米等为主食，肉食少；没 草本植物，叶盾形肥大，株基部缩茎可累 有代步工具；没有机器劳动， 积养分肥大呈肉质球，即“母芋”，母芋 老少脚力惊人，喜欢劳动， 生“子芋”，子芋生“孙芋”。芋艿性喜 无金钱概念。 温和湿润，生长适温20℃以上；为短日照 草本，较耐荫，具有水生性，不耐旱，对 土壤适应性广。
（3）湖泊调节局部小气候，温差变小，湿度增大，改善居住环境； 湖泊周围土地湿润，植被生长茂密，防风固沙，减少沙尘暴等灾 害性天气；湖区植物为牲畜提供饲料，湖水提供牲畜饮水，利于 畜牧业发展；保护了生物的多样性，为当地居民发展经济提供了 丰富的动植物资源。（8分）
自然地理环境的各种物质成分在以太阳能 必修 1 的内容体现了极强的逻辑性， 和地球内能为主的各种环境能量的作用下， 一定要在各部分之间建立联系。 形成了各种自然组成要素。 构建自然地理环境系统，是高中地理 每一组成要素都按自身的规律存在和发展， 必修 1 的主要内容。 但没有一个要素是孤立的。 建立联系，不仅仅是知识点与知识点 自然地理环境具有整体性（综合性）的特 之间的联系，章节与章节之间的联系， 征，这种综合性，必然决定了组成自然地理 环境各要素之间都存在着联系。 更重要的是构成自然地理环境的要素之 间的联系，甚至是自然地理环境与实际 和人类活动之间的联系。
材料一： （1）分析比尔卡班巴高原谷地芋艿种植的气候优势。（6分）
（1）地处低纬山谷，日照短，云天多；终年温和湿润， 生长期长，产量高；雨水充足，土壤湿润、疏松肥沃；没 有旱涝、寒潮等气象灾害。(任答三点，6分)
（2）分析比尔卡班巴“神圣平原”上河道河曲的成因。（6 分） （2）①两板块相向运动挤压，地壳抬升、断裂，形成高 原裂谷；②河谷上游水土流失重，大量砂砾、泥沙堆积形 成河谷平原；③河谷平原流速较慢，受地转力及地形影响， 侧蚀河岸，摆动成河曲。（每点2分，共6分） （3）分析小镇比尔卡班巴形成“长寿之谷”美誉的原因。（8分） （3）气候终年温湿，适宜长寿者生活；泉水矿物营养元素丰富， 有益于人体健康；传统健康食品，低脂肪、多粗纤维，肠道蠕 动好；赤道附近长年昼夜长短相近，村民作息时间很规律；居 于高原山谷，长年出行健步、劳作，体格健康；生态高原谷地， 环境优美，心境开朗，社会和谐。(任答四点，共8分)
水循环 岩石圈物质 循环
大气循环
生物循环
各要素间通过水循环、生物循环、岩石圈循环等过程进 行物质迁移和能量交换
必修 1 的整体结构图：
天文背景 宇宙环境 自然环境 水文过程
水循环 洋流
自然影响
地表形态 全球变化 自然资源
日地关系
地球运动
大气 过程
大气受热 大气环流 天气系统
地壳过程
物质循环
圈层结构
整体性和差异性
自然灾害
一、地理原理、规律
地理原理
①黄赤交角变化与五带范 围、昼夜长短变化的基本 原理； ②地方时差产生的基本原 理(时间计算) ①地壳物质循环原理； ②大气受热过程原理； ③热力环流原理(含三圈 环流、季风环流)； ④水循环原理 地理环境整体性原理
地理规律
①太阳辐射的纬度分布与季节变化 规律；②地球公转速度变化规律； ③太阳直射点移动规律； ④正午太阳高度变化规律； ⑤昼夜长短变化规律； ⑥地转偏向规律 ①气压带、风带分布和移动规律； ②洋流模式分布规律； ③副高与锋面雨带的移动规律
巴丹吉林沙漠（见甲图）年降水量大约在40—80mm之间，蒸 发量超过3000mm，沙漠的海拔在1200—1700m之间，主体是 沙山和高大的沙丘。沙丘内部较为潮湿，沙丘顶部附近生长有 一些根系发达的篙属、沙米等草本植物（见乙图），沙山之间 的洼地分布着100多个大小不等的永久性湖泊，冬季不结冰， 多为咸水。湖岸边生长的茂密植物是优良的防风固沙树种，也 是沙漠中动物的食物。湖泊周围常为牧场及聚落所在之地。
米
读图，完成下列问题。 请在模式图中选择两条竖线，画上 箭头并注明水循环环节名称，以正 确表示上图中丙地区大气与地面之 间的水分交换。
（ l）鄂毕河河口区纬度高，水温低，鱼类 ）河流中上游植被覆盖率较高，河流含 (3 (2 ）形成原因：鄂毕河中下游地区纬度较高， 鄂毕河是俄罗斯第三大河，发源于我国新疆北部的阿尔泰山， 沙量很小（ 2分）；入海口处于永久冻土层， 气温低，蒸发微弱（ 2分）；冻土层深厚， 生长慢；结冰期长，鱼类存活率偏低；鄂 曲折北流，最终经狭长的鄂毕湾注入北冰洋。鄂毕河河口三 水土流失微弱（ 2分）；入海口处峡湾较深 地表水不易下渗（ 2分）；河谷宽阔，地势 毕河流经沼泽，营养物质被植物吸收，河 角洲很小，且发展缓慢。鄂毕河河口是世界上鱼类资源最贫 （海底坡度大），泥沙不易堆积（ 2分）； 低洼，利于水流汇集（ 2分）。扩大原因： 水中营养物质严重缺乏，不利于浮游生物 乏的河口之一，鱼类个体小、数量少。鄂毕河中下游湿地广 入海口大部分时间处于冰冻状态，不利于 全球气候变暖，气温升高，冻土消融范围不 生长；北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。 阔，且近年来湿地范围不断扩大。下图为俄罗斯境内鄂毕河 泥沙在地表沉积（ 断扩大。（ （任答其中 2分 3点，每点 ） 2分）。 2分，共6分） 中下游分布示意图。 (1)指出鄂毕河入海口处河口三角 洲发展缓慢的主要原因。 (2)分析鄂毕河河口海湾处鱼类个 体小且少的主要原因。
宇宙中的 地球
自
然
地 理
自然环境 中的物质 运动与能 量交换
自然环境 的整体性 与差异性 自然环境 对人类活 动的影响
地理环境的地域分异规律
①自然灾害的时空分布规律 ②聚落分布的基本规律
知道=理解 ？ =会应用 ？
8
挑战自己
我， 是地理学科 大考官！
理解应用篇
要求：
1、从下面二个材料中任选一个做为命题 的背景材料（二选一） 2、试用必修1自然地理的任一原理、规律 命题，并附上答案及所考察的原理、规律。 3、选择题、综合题均可，最好是题组 4、可选择以下方式完成 a.独立完成（单兵做战） b.两人组合（双人共赢） c.四人小组（团队合作）
真题3
（3）分别说明鄂毕河中下游湿 地形成和不断扩大的主要原因。
根据图文信息，利用地理原理解题的 一般思路：
①根据图文信息，把握“题眼，确定相关知识 的联系；把握题眼”，确定相关知识的联系； ②回忆相关题眼原理的完整表述；调用相关的 地理原理，原理的完整表述； ③调用相关的地理原理，有效进行知识迁移， 对地理问题进行综合分析； ④按进行知识迁移，对地理问题进行综合分析； 照试题要求作答。
材料二：
（1）运用水循环原理说明巴丹吉林沙漠中湖泊的形成过程。 （6分） （1）黑河地表水或沙漠冷凝水下渗到地下，地下水沿着断裂带 流动，在沙山之间的洼地出露地表形成湖泊。（6分） （2）分析沙丘顶部可生长植被的原因。（6分）
（2）该地气候干旱，地下水丰富且水温较高，（2分）沙丘 下层的地下水蒸发后，水汽不 断向沙丘顶部移动，导致沙丘 内部湿度较大；（2分）植被的根部较深，有利于吸收沙山 内部的水分。（2分） （3）分析该地区众多湖泊对区域社会经济发展的有利影响。(8分）
我们共同在努力！
考题回放 构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规
律，是学习地理的方法之一。读图回答(1)～(4)题。
(4) 如果该图为地壳物质循环， (2) (3) 如果该图为海陆间水循环模式， 如果该图为世界洋流模式的南半 S (1) 如果该图为大气环流 A )) ( B ) 线代表地球表面，则 球部分， S S 为软流层，则 (( D 模式， S线代表纬线，则 线代表地球表面， A A ．环节①参与地表淡水资源的补给 ．洋流①对沿岸气候有降温减湿 A ． 一定是岩浆岩 则 (H ) B B 作用 ．环节②是陆地自然带形成的基础 B ．③表示外力作用 A ．E处气温比H处高 C B ．环节③使大洋表面海水的盐度降 ．洋流②为西风漂流 C ． G 可能存在化石 ． F 处气压比G处低 低 CB ．洋流③对沿岸气候有增温增湿 D ．①为变质作用 C ．气流②自西向东运动 D 作用 ．环节④的运动距离与下垫面无关 DD ．洋流④为赤道逆流 ．E处的高度可达120千