2010年上海体育学院体育教育训练学考博真题
2010年上海体育学院体育教育训练学考博真题
生理学（5个，每个20分）
1肌纤维类型及其在训练中的应用？
2什么是最大力量、相对力量、最大爆发力、相对爆发力？在训练中的意义？
3什么是最大摄氧量？影响因素及应用？
4什么是运动后氧债？影响因素？
5以某项目为例，说明运动前后机能的变化特点？负荷、适应、恢复三者的关系？归纳出三种训练后恢复的手段？采用什么措施使运动员加速恢复及有效防止运动损伤？
训练学（4个问答，两个10分，2个20分，2个论述，每个20分）
问答：
1、体能的概念？体能训练中要注意什么？
2、3题，一个10分，一个20分的题目，已遗忘
4、从赵宏博、申雪的30多岁重获冬奥会冠军，看我国运动员的运动寿命？
论述：
1、内部负荷、外部负荷、百分比负荷？在训练中有什么意义？
2、现代职业竞技体育的特征？周期理论对这一特征有什么特点？我国运训发展的特点及措施？
2009年上海体院、苏州大学体育教育训练专业考博试题
上海体院运动训练专业试题：
现代运动训练的发展趋势及对策。
分析我国北京奥运会优势项目获胜的原因，如何巩固，在伦敦奥运会上如何取得优异成绩？运动训练的基本原则，并选你熟悉一个项目分析专项训练原则。
什么是竞技状态？现在对它的看法，你自己的看法及依据。
苏州大学运动训练专业试题：
8个名解40分：训练目标、区间性多年训练计划、训练效应转移、超等长训练法等
3个简答30分：竞技需要原则（和运动成绩有关）等
2个论述30分：从多组项目中选取一组，说明其竞技能力的特点，如何选取运动员参训，以及如何安排选材、训练和比赛。
以上两个学校的部分生理学试题：
训练对循环系统的影响？
运动疲劳产生机制？
运动技能与素质的关系？
准备活动作用及与赛前状态和进入工作状态的关系？
运动时如何调节呼吸？。
上海体育学院2005-2010年博士研究生入学考试《运动生理学》试题
上海体育学院2005-2010年博士研究生入学考试《运动生理学》试题上海体育学院2005年博士研究生入学考试《运动生理学》试题1、肌纤维类型与运动项目的关系。
2、有氧耐力及其训练3、疲劳产生的原因。
4、低氧训练的生理学基础及应用所遵循的原则。
5、运动机能评定应注意的问题。
6、判定过度疲劳的指标。
上海体育学院2006年博士研究生入学考试《运动生理学》试题一、10个名词解释1、呼吸2、运动处方3、运动性疲劳4、内环境5、稳定状态6、中枢延搁7、进入工作状态8、自由基9、三联管10、单收缩11、心动周期。
二、论述1、后负荷在运动训练中的应用。
2、特异性传导系统与非特异性传导系统的作用3、力量训练的生理学基础、训练方法与原则。
4、肌肉类型5、疲劳的判断与恢复6、中长距离跑人体呼吸系统和能量供应的特点。
上海体育学院2007年博士研究生入学考试《运动生理学》试题1、简答题5分X4 共20分2、选择题 2分 X10 共20分3、论述题20分X3 共60分1）短游200M的身体机能特征2）林加尔德现象、瓦尔瓦萨现象3）心率/血压在运动训练学中的作用或者是心率/血压在运动中的作用4) 无氧耐力上海体育学院2008年博士研究生入学考试《运动生理学》试题1、高原训练2、内环境3、运动技能形成二、简答题1、青少年骨骼发育特点与训练注意事项2、呼吸形式及在训练中的应用。
上海体育学院2009年博士研究生入学考试《运动生理学》试题一、简答题：40分1、生理学指标在运动训练中的应用。
2、讲述800米身体素质的生理学基础。
3、准备活动的意义。
叙述准备活动、赛前状态以及进入工作状态三者之间的关系。
4、什么叫内环境。
简述内环境恒定的生理学意义。
马拉松运动使内环境主要发生哪些改变。
5、运动技能与身体素质的关系。
二、论述题：60分1、疲劳产生的原因及恢复方法。
2、呼吸的定义。
包括哪些环节，合理的呼吸方法。
3、循环系统对运动训练的反应和适应。
上海体育学院体育教育训练学运动生理学题库
1.简述动作电位有何特点？动作电位有以下特点：（1）“全或无”现象任何刺激一旦引起膜去极化达到阈值，动作电位就会立刻产生，它一旦产生就达到最大值，动作电位的幅度也不会因刺激加强而增大。
（2）不衰减性传导动作电位一旦在细胞膜的某一部位产生，它就会向整个细胞膜传播，而且它的幅度不会因为传播距离增加而减弱。
（3）脉冲式由于不应期的存在使连续的多个动作电位不可能融合，两个动作电位之间总有一定间隔。
2.简述神经—肌肉的传递过程。
（1）当动作电位沿神经纤维传到轴突末梢时，引起轴突末梢处的接头前膜上的Ca2+通道开放，Ca2+ 从细胞外液进入轴突末梢，促使轴浆中含有乙酰胆碱的突触小泡向接头前膜移动。
（2）当突触小泡到达接头前膜后，突触小泡膜与接头前膜融合进而破裂，将乙酰胆碱释放到接头间隙。
（3）乙酰胆碱通过接头间隙到达接头后膜后和接头后膜上的特异性的乙酰胆碱受体结合，引起接头后膜上的Na+ 、K+ 通道开放，使Na+ 内流，K+ 外流，结果使接头后膜处的膜电位幅度减小，即去极化。
（4）当终板电位达到一定幅度（肌细胞的阈电位）时，可引发肌细胞膜产生动作电位，从而是骨骼肌细胞产生兴奋。
3.简述肌纤维的兴奋—收缩耦联过程。
通常把以肌细胞膜的电变化为特征的兴奋过程和以肌丝滑行为基础的收缩过程之间的中介过程，称为兴奋—收缩耦联。
包括以下三个主要步骤：（1）兴奋（动作电位）通过横小管系统传导到肌细胞内部横小管是肌细胞膜的延续，动作电位可沿着肌细胞膜传导到横小管，并深入到三联管结构。
（2）三联管结构处的信息传递横小管膜上的动作电位可引起与其邻近的终末池膜及肌质网膜上的大量Ca2+通道开放，Ca2+顺着浓度梯度从肌质网内流入胞浆，肌浆中Ca2+ 浓度升高后，Ca2+与肌钙蛋白亚单位C结合时，导致一系列蛋白质的构型发生改变，最终导致肌丝滑行。
（3）肌质网对Ca2+ 再回收肌质网膜上存在的Ca2+—Mg2+依赖式ATP酶（钙泵），当肌浆中的Ca2+ 浓度升高时，钙泵将肌浆中的Ca2+逆浓度梯度转运到肌质网中贮存，从而使肌浆Ca2+浓度保持较低水平，由于肌浆中的Ca2+浓度降低，Ca2+ 与肌钙蛋白亚单位C分离，最终引起肌肉舒张。
上体11-20年346真题(10年)
微信公众号：考研体育人
学校体育学
一、简答题 1.学校体育效果目标。 2.教学过程的特点。 3.示范面的类型。 二、论述题 1.以下教学应选择哪种示范面，为什么 (1)排球向上传球(2)领做长拳(3)短跑摆臂(4)练习跨立 2.论述课余体育在现代体育中的地位 3.篮球运球技术授课教学设计。
运动生理学
一、名词解释 1.运动单位 2.呼吸商 3.身体素质 4.无氧阈 二、简答题 1.何为氧离曲线?氧离曲线的特点与生理意义? 2.何为最大摄氧量?影响最大摄氧量的因素? 3.何为运动性疲劳?有哪些缓解运动性疲劳的方法、论述题 1.运用生理学指标评定运动训练程度时应注意的问题? 2.运用生理学指标评定运动强度包括哪些方面?
4
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学校体育学
一、简答题 1.简述竞技运动教材化应遵循的原则。 2.简述确定我国学校体育目标的理论依据。 3.简述体育课程建设评价的主要内容。 4.简述贯彻学生主体性教学原则的基本要求。5，简述示范法的类型及其运用。 二、分析设计题 1.请选择一项自己熟悉的动作技术(如体操中的侧手翻，篮球中的双手胸前传球，足球中的 颠球，排球中的双手正面下手垫球等)，分析学生在该项技术学习过程中容易出现的错误动 作，并设计 2 种能有效帮助学生克服错误动作的练习方法。特别说明:在分析设计时，请先 自行设定学生的年级，性别及所学技术的基础等信息。 三、材料分析题 1.据相关媒体报道:2012 年 11 月的广州马拉松赛，21 岁的大三学生陈杰在冲过 10 公里比赛 的终点后，突然倒地，心跳与呼吸骤停，随后送往医院抢救，最终因抢救无效死亡:11 月 27 日，东华大学学生廖某参加 1000 米体质测试，到达终点后突然晕倒，后因抢救无效死亡:1 月 28 日上午，湖北襄阳隆中职业技术学院 21 岁的熊浩然，代湖北文理学院大三学生何浩参 加 1000 米长跑的体能测试时，跑了 500 多米远突然倒地再也没醒过来，警方确定为猝死。 这几起接连发生的青年人因参加长跑后晕厥并不治身亡的事件引起了全社会的高度关注。近 日，武汉、西安、南京等多所高校运动会取消了女子 3000 米和男子 5000 米项目;深 圳市区中小学田径运动会今年也取消了长跑项目，最长距离 1500 米，有关部和学校解释， 取消长跑是出于无奈的“不得己”之举，主要是担心学生受伤出事。请根据材料回答以下问 题 (1)青年人因长跑频繁发生猝死的现象说明了什么? (2)谈谈你对有关部门和学校在运动会中取消长跑的看法
上海体育学院体育教育训练学运动生理学题库讲解
1.简述动作电位有何特点？动作电位有以下特点：（1）“全或无”现象任何刺激一旦引起膜去极化达到阈值，动作电位就会立刻产生，它一旦产生就达到最大值，动作电位的幅度也不会因刺激加强而增大。
（2）不衰减性传导动作电位一旦在细胞膜的某一部位产生，它就会向整个细胞膜传播，而且它的幅度不会因为传播距离增加而减弱。
（3）脉冲式由于不应期的存在使连续的多个动作电位不可能融合，两个动作电位之间总有一定间隔。
2.简述神经—肌肉的传递过程。
（1）当动作电位沿神经纤维传到轴突末梢时，引起轴突末梢处的接头前膜上的Ca2+通道开放，Ca2+ 从细胞外液进入轴突末梢，促使轴浆中含有乙酰胆碱的突触小泡向接头前膜移动。
（2）当突触小泡到达接头前膜后，突触小泡膜与接头前膜融合进而破裂，将乙酰胆碱释放到接头间隙。
（3）乙酰胆碱通过接头间隙到达接头后膜后和接头后膜上的特异性的乙酰胆碱受体结合，引起接头后膜上的Na+ 、K+ 通道开放，使Na+ 内流，K+ 外流，结果使接头后膜处的膜电位幅度减小，即去极化。
（4）当终板电位达到一定幅度（肌细胞的阈电位）时，可引发肌细胞膜产生动作电位，从而是骨骼肌细胞产生兴奋。
3.简述肌纤维的兴奋—收缩耦联过程。
通常把以肌细胞膜的电变化为特征的兴奋过程和以肌丝滑行为基础的收缩过程之间的中介过程，称为兴奋—收缩耦联。
包括以下三个主要步骤：（1）兴奋（动作电位）通过横小管系统传导到肌细胞内部横小管是肌细胞膜的延续，动作电位可沿着肌细胞膜传导到横小管，并深入到三联管结构。
（2）三联管结构处的信息传递横小管膜上的动作电位可引起与其邻近的终末池膜及肌质网膜上的大量Ca2+通道开放，Ca2+顺着浓度梯度从肌质网内流入胞浆，肌浆中Ca2+ 浓度升高后，Ca2+与肌钙蛋白亚单位C结合时，导致一系列蛋白质的构型发生改变，最终导致肌丝滑行。
（3）肌质网对Ca2+ 再回收肌质网膜上存在的Ca2+—Mg2+依赖式A TP 酶（钙泵），当肌浆中的Ca2+ 浓度升高时，钙泵将肌浆中的Ca2+逆浓度梯度转运到肌质网中贮存，从而使肌浆Ca2+浓度保持较低水平，由于肌浆中的Ca2+浓度降低，Ca2+ 与肌钙蛋白亚单位C分离，最终引起肌肉舒张。
上海体育学院博士研究生入学考试(体育人文社会学)历年试题
上海体育学院博士研究生入学考试（体育人文社会学）历年试题2006年上海体育学院考博体育理论试题1、讨论我国体育产业发展的难点和重点与解决难点的对策。
2、顾拜旦奥运思想的来源有哪些？这些思想来源与人文奥运的关系。
3、我国“举国体制”的发展。
4、十运会在我国的积极作用和消极作用，如何改进消极作用？5、现在很多人以没时间为借口不参加体育运动，怎样才可以对付人们这种借口？6、我国竞技体育中长期发展的问题及中长期竞技体育发展的对策。
7、我国体育教师应如何进行改革适应社会发展的形势，以及需要担任什么样的角色？8、我国竞赛市场发展遇到的问题及发展对策。
2007年体育理论1.对“全面健身与奥运同行”的认识2.分析青少年体质下降的主要原因及学校体育应承担的功能3.老龄社会与青少年体育发展战略4.在现代社会如何开发休闲体育的功能5.青少年竞技体育后备人才培养及竞技体育可持续发展研究6.评述“比赛数量增加能提高训练质量”的观点7.从“由奥运冠军到搓澡工”谈我国运动员管理体制存在的问题8.提高体育教师专业化能力的主要对策2007年体育社会学一、简答题：1.体育社会学的特征与研究内容。
2.抽样调查的分类及其适用范围（现代社会学）3.社区体育服务特征及发展策略4.青少年生活方式的特点（体质）及其发展策略5.体育信息化路径发展策略6.现代社会与民族传统体育关系7.自发性性体育组织的特征及发展对策8.体育人口分层的发展策略二、论述题1.小康社会与体育发展的关系2.体育与构建和谐社会的关系2008年体育理论1.以我国体育发展战略目标和经济发展现状为依据，分析我国体育发展可能的走向，重、难点。
2.西方体育与中国传统体育的特点，西方传统体育与西方现代体育的分野、联系、区别、先进性成分3.为什么说体育发展状况事衡量社会文明进步的标志4.英美竞技职业体育发展模式的差异与特色，产生差异的原因5.什么是休闲体育？其与竞技体育、学校体育、社会体育的关系6.学校体育的功利主义是否损害了体育的教育和文化本质2008年体育社会学一．简答1.社会学的学科特点2.现代社会的生活特征3.从生活方式角度谈影响青少年体质的因素4.中年人的生活特征及体育对策5.社区体育的功能6.体育比赛不正当行为的产生原因及社会控制手段7.体育社团的特征及构成要件8.全球化对我国体育发展的影响二、论述1.繁荣和发展体育文化的策略2.北京奥运会对我国社会发展的影响2009年体育理论1.竞技体育与学校体育哪些方面需要完善2.学校体育功利主义的本质是什么，3.体育场馆建设的策略4.中国现代体育的特点、哪些地方需要完善5.竞技体育竞赛制度哪些地方需要完善2009年体育社会学一、简答1.体育对人的社会化的作用2.加强社区体育参与的的策略3.和谐社会体育的发展策略4.社会转型对体育的影响5.社会分层与体育6.体育社会问题的对策二、论述1.小康社会的体育发展战略2.经济全球化对国际体育文化交流的影响2011年体育理论1.试述东西方体育文化的差异及其东方体育文化传承路径的选择2.什么是公民体育权利，如何实现公民体育权利3.职业体育有哪几种形式,分析其特点,优劣势,影响因素,谈我国应如何发展.4.休闲体育从历史\文化\管理视角分析其在体育结构中的地位.分析其与大众体育、学校体育、竞技体育的关系5.创新社会管理背景下，谈社会体育管理创新6.谈体育发展方式的创新与变革2011年体育社会学一、简答题（每题10分）1.何谓质性研究2.怎样保证问卷设计的质量3.请用功能主义解释体育中的越轨行为4.用异化理论解释青少年体育健康状况下降的社会机制5.扩大体育社会参与的途径与方式是什么6.“十二五”规划中全民健身计划的实施要点是什么二、论述题（每题20分）1.怎样提高体育社会管理水平2.根据“十二五”规划，阐述体育创新体制和转化发展方式2012年体育理论一，休闲体育兴起的社会背景，特征和价值。
上海体育学院博士研究生入学考试《运动训练学》试题及重点总结
上海体育学院博士研究生入学考试《运动训练学》试题及重点总结〈一〉名词解释1．竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛胜利为主要目标的社会体育活动。
P12．运动训练：是竞技体育活动的重要部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。
3．项群训练理论：揭示具有共同特点的项群群组训练规律的科学理4．运动成绩：是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。
P645．竞技水平：运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称为竞技水平，是运动成绩的构成部分。
6．竞技能力：指运动员的参赛能力。
由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并综合地表现于专项竞技的过程之中。
P687．运动能力：人们从事体育活动的能力即称为运动能力。
P698．训练水平：运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平称做训练水平。
P699．竞技状态：运动员创造优异运动成绩所处于的适宜的准备状态，也可以理解为运动员比赛状态的综合表现。
10．运动员现实训练状态：运动员在运动成绩、竞技能力、训练负荷等方面的现实状态。
运动员竞技能力状态是对其运动成绩状态结构的具体描述，而训练负荷状态则反映着运动员的训练基础。
11．运动员目标训练状态：对特定时限训练后，在运动成绩、竞技能力以及训练负荷等方面的目标要求。
训练的竞技能力目标是运动成绩目标的具体化，而训练负荷目标则是实现运动成绩和竞技能力目标的保证。
12．竞技能力结构模型：依据竞技能力各要素之间相互联系、相互作用方式的具体特性与功能建立的反映竞技能力构成共性的模型，是对运动员竞技能力结构的概括、归纳、抽象，反映着竞技能力内部各要素之间关系的本质特性。
竞技能力结构：运动员竞技能力各组成要素之间相互联系、相互作用的方式。
反映着竞技能力之间的关系。
上海体育学院体育教育训练学运动生理学题库
上海体育学院体育教育训练学运动生理学题库(总27页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除1.简述动作电位有何特点？动作电位有以下特点：（1）“全或无”现象任何刺激一旦引起膜去极化达到阈值，动作电位就会立刻产生，它一旦产生就达到最大值，动作电位的幅度也不会因刺激加强而增大。
（2）不衰减性传导动作电位一旦在细胞膜的某一部位产生，它就会向整个细胞膜传播，而且它的幅度不会因为传播距离增加而减弱。
（3）脉冲式由于不应期的存在使连续的多个动作电位不可能融合，两个动作电位之间总有一定间隔。
2.简述神经—肌肉的传递过程。
（1）当动作电位沿神经纤维传到轴突末梢时，引起轴突末梢处的接头前膜上的Ca2+通道开放，Ca2+ 从细胞外液进入轴突末梢，促使轴浆中含有乙酰胆碱的突触小泡向接头前膜移动。
（2）当突触小泡到达接头前膜后，突触小泡膜与接头前膜融合进而破裂，将乙酰胆碱释放到接头间隙。
（3）乙酰胆碱通过接头间隙到达接头后膜后和接头后膜上的特异性的乙酰胆碱受体结合，引起接头后膜上的Na+ 、K+ 通道开放，使Na+ 内流，K+ 外流，结果使接头后膜处的膜电位幅度减小，即去极化。
（4）当终板电位达到一定幅度（肌细胞的阈电位）时，可引发肌细胞膜产生动作电位，从而是骨骼肌细胞产生兴奋。
3.简述肌纤维的兴奋—收缩耦联过程。
通常把以肌细胞膜的电变化为特征的兴奋过程和以肌丝滑行为基础的收缩过程之间的中介过程，称为兴奋—收缩耦联。
包括以下三个主要步骤：（1）兴奋（动作电位）通过横小管系统传导到肌细胞内部横小管是肌细胞膜的延续，动作电位可沿着肌细胞膜传导到横小管，并深入到三联管结构。
（2）三联管结构处的信息传递横小管膜上的动作电位可引起与其邻近的终末池膜及肌质网膜上的大量Ca2+通道开放，Ca2+顺着浓度梯度从肌质网内流入胞浆，肌浆中Ca2+ 浓度升高后，Ca2+与肌钙蛋白亚单位C结合时，导致一系列蛋白质的构型发生改变，最终导致肌丝滑行。
博士历年考试题
博士历年考试题2004.教学论试题一．简答题1.什么是教学？为什么说教学工作是学校的中心工作？2.简述教学与学生发展的关系。
3.简析班级的优缺点。
二、论述题1.教学目标有哪些作用？怎样确定体育课教学目标，请举例说明。
2.运用教学论的有关原理，论述怎样对体育教学改革提出的要求。
运动生理学试题一.简答题1.简述肌肉收缩形式及其生理特点。
2.简述个体乳酸提出的生理学依据。
3.简述间歇训练的生理特点。
体育教育训练学、民族传统体育学-----运动学一.简答题1.简述运动训练的研究内容。
2.试述运动训练计划的定义及其基本内容。
3.何谓“朝量恢复集中效应”。
4.简述战术意识的含义和内容。
二．论述题1.你认为我国在雅典奥运会中夺金点有哪些项目？并任举一个运动项目分析起面临的形势。
2.请从训练学度分析我国男子足球、短跑、拳击、篮球、公路自行车、网球中任意一个项目竞技水平与世界水平有明显差距的原因。
3.试述周期安排原则的含义、科学依据及应用该原则的训练学要点。
4.“非典”期间我国优秀运动员参赛次数明显减少，请举例说明其对我国2003年竞技水平带了什么影响。
2005教学论试题一.简答题1.简述教学科学管理发展的基本趋势2.评述“学生中心论”3.分析课程与教学的关系二.分析论述题1.试论当代教学论发展的背景、趋势和面临的主要问题。
2.联系实际论述在体育教学中如何贯彻因材施教的原则，并举例说明。
3.结合我国当前基础教育改革的实际，运用教学论的用关原理论述如何进一步深化体育教学改革。
运动生理学试题一、简答题1.1.有哪些因素可影响运动后过量氧耗。
2.什么是运动性疲劳？有哪些解释运动性疲劳机理的学说？3.什么是个体乳酸阈？二、分析论述题1.肌纤维类型是如何划分的？不同类型肌纤维的形态和生理学特征是什么？2.运动训练对运动员心血管系统有何影响？3.试述如何运用生理学知识指导运动训练。
体育教育训练学、民族传统体育学------运动训练学一、简答题1.简述竞技体育的基本特点。
上海体育学院《运动训练学》考博真题
2012年上海体育学院《运动训练学》考博真题一、 机体应急与大负荷训练（10’）二、 心理素质训练方法与注意事项（10’）三、 速度素质的影响因素及训练的基本要求（10’）四、 “高强度短时间向心发力项目”中力量素质的三个亚类？每个亚类的用力特征异同点及适宜力量训练方法。
（20’）2011年上海体育学院《运动训练学》考博真题一、请简述制定各类训练计划的基本要求和基本内容。
（10’）二、 简述力量分类（按训练学作用）和概念，以及他们的训练特点。
（10’）三、 请简述运动技术评价标准和评价方法（15’）四、 部分运动员适当增加参加高水平赛事获得成功的实例，谈谈当前我国大部分运动项目竞赛制度存在的不足，以及随着现代竞技体育竞赛制度改革，训练安排应如何适应其发展的要求。
（15’）2010年上海体院博士考试题《运动训练学》考博真题1、 何谓体能及训练的基本要求。
10分2、 儿童青少年身体素质发展“敏感期”的特点。
10分3、 申雪赵宏博夺冠，达到运动生涯顶峰结合这一现象及运动训练规律，论述我国运动员“运动寿命”现状及如何延长“运动寿命”20分4、 训练适应与负荷恢复的关系，归纳出三种恢复手段、三种手段与防止过度训练的关系。
5、 外部运动负荷、内部运动负荷、百分运动负荷的概念及训练的合理负荷安排。
6、 结合国际竞技体育的特点对传统训练理论（特别是“周期性理论”“竞技状态保持理论”与实践的冲击，现代运动训练发展情况及我国对应策略。
2009年上海体院《运动训练》专业考博试题1、现代运动训练的发展趋势及对策。
2、分析我国北京奥运会优势项目获胜的原因，如何巩固，在伦敦奥运会上如何取得优异成绩？3、运动训练的基本原则，并选你熟悉一个项目分析专项训练原则。
4、什么是竞技状态？现在对它的看法，你自己的看法及依据。
2008年上海体育学院考博真题《运动训练学》1、结合你的学习经历、工作和训练经历，论述现代运动训练的主要发展趋向及相应对策。
上海体育学院博士入学考试运动人体科学面试试题
上海体育学院（运动人体专业方向）2012级博士复试试题（面试）首先介绍自己教育背景（3分钟）（在以下题目中任选1题回答）1. 您所了解的与运动人体科学有关的SCI期刊有哪些？您毕业时计划投稿哪本（些）刊物？Human Movement Science《人体活动科学》荷兰ISSN:0167-9457，1982年创刊，全年6期，Elsevier Science出版社，SCI、SSCI收录期刊，SCI、SSCI 2005年影响因子1.045。
刊载与人体活动有关问题的研究论文、评论和书评。
涉及生理心理学、体育教学、生物力学、人体工程学、物理治疗、机能恢复、职业心理学、实验心理学、教育心理学等领域Journal of Electromyography and Kinesiology《肌电描记法与运动学杂志》英国ISSN:1050-6411，1991年创刊，全年6期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子2.181。
刊载利用机械与电探测技术研究肌肉收缩和人类运动问题的研究论文，包括运动控制、肌肉与神经特性、关节生物力学、电刺激、运动分析、体育与锻炼、人体动作测量以及康复等。
Science & Sports《科学与体育》法国ISSN:0765-1597，1986年创刊，全年6期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子0.186。
法国体育医学会的会刊。
刊载体育医学和体育科学与技术方面的研究论文、实验报告、技术札记和简讯。
内容涉及与体育运动有关的内科学、外伤学、心理学、生理学、生物化学、生物力学和技术等方面的问题SCI体育期刊基本情况一览表序号期刊名称中文译名出版国语种学科类别 IF1 SPORTS MED # 运动医学新西兰英语运动医学 3.1282 MED SCI SPORT EXER # 运动训练医学与科学美国英语运动医学 2.7493 AM J SPORT MED # 美国运动医学杂志美国英语运动医学 2.5854 CLIN J SPORT MED # 临床运动医学杂志美国英语运动医学 1.8615 GAIT POSTURE # 步态与姿势爱尔兰英语运动生理学 1.8546 SCAND J MED SCI SPOR # 斯堪的纳维亚运动医学与科学杂志丹麦英语运动医学 1.8177 HIGH ALT MED BIOL 高原医学与生物学美国英语运动医学 1.8148 BRIT J SPORT MED # 英国运动医学杂志英国英语运动医学 1.8139 J ELECTROMYOGR KINES # 肌电图与运动机能学杂志英国英语运动生理学 1.73910 J REHABIL MED 康复医学杂志挪威英语运动医学 1.71711 ARCH PHYS MED REHAB # 理疗与康复集刊美国英语运动医学 1.67612 J MOTOR BEHAV # * 运动行为杂志美国英语运动心理学 1.56113 EUR J APPL PHYSIOL # 欧洲应用生理学杂志德国英语运动生理学 1.55914 J SPORT EXERCISE PSY * 运动与训练心理学杂志美国英语运动心理学 1.42515 CLIN BIOMECH # 临床生物力学英国英语运动生物力学 1.40416 INT J SPORTS MED # 国际运动医学杂志德国英语运动医学 1.38617 AUST J PHYSIOTHER 澳大利亚理疗杂志澳大利亚英语运动医学 1.35518 J ATHL TRAINING # 运动训练杂志美国英语体育教育训练学 1.33619 J SPORT SCI 体育科学杂志英国英语体育综合类 1.31320 J ORTHOP SPORT PHYS # 矫形与体育理疗杂志美国英语运动医学 1.28421 J APPL PHYSIOL # 应用生理学杂志美国英语运动生理学 1.26822 KNEE SURG SPORT TR A # 膝部运动创伤与关节镜术德国英语运动医学 1.22523 HUM MOVEMENT SCI # * 人体运动科学荷兰英语体育综合类 1.21524 AM J PHYS MED REHAB # 美国理疗与康复杂志美国英语运动医学 1.20325 J ORTHOP TRAUMA # 矫形创伤杂志美国英语运动医学 1.16926 MOTOR CONTROL 运动控制美国英语体育综合类 1.15927 J STRENGTH COND RES 体力与训练研究杂志美国英语体育教育训练学 1.12328 PEDIATR EXERC SCI 儿科运动科学美国英语运动医学 1.10529 CLIN SPORT MED # 临床运动医学美国英语运动医学 1.10030 J APPL SPORT PSYCHOL * 应用运动心理学杂志英国英语运动心理学 1.07031 INT J SPORT NUTR EXE # 国际运动营养与新陈代谢杂志美国英语运动生理学 1.05432 RES Q EXERCISE SPORT * 运动与体育研究季刊美国英语体育综合类 0.96933 J SHOULDER ELB SURG # 肩与肘外科学杂志美国英语运动医学 0.96734 J SCI MED SPORT 体育科学与运动医学杂志澳大利亚英语运动医学 0.94435 J AGING PHYS ACTIV * 衰老与体育活动杂志美国英语运动生理学 0.91036 ADAPT PHYS ACT Q 适应性体育活动季刊美国英语体育综合类 0.91037 KNEE 膝荷兰英语运动医学 0.90138 AVIAT SPACE ENVIR MD # 航空航天与环境医学美国英语运动医学 0.85639 SPORT PSYCHOL * 运动心理学家美国英语运动心理学 0.83540 QUEST 探索美国英语运动生物力学 0.70041 SPORT EDUC SOC * 体育教育与社会英国英语体育教育训练学 0.66142 J APPL BIOMECH 应用生物力学杂志美国英语运动生物力学 0.64443 J SPORT MED PHYS FIT 运动医学与健康杂志意大利英语运动医学 0.62444 SOCIOL SPORT J * 体育社会学杂志美国英语体育人文社会学 0.58945 J SPORT MANAGE * 体育管理学杂志美国英语体育人文社会学 0.50746 J TEACH PHYS EDUC * 体育教学杂志美国英语体育教育训练学 0.50647 STRENGTH COND J 体力与训练杂志美国英语体育教育训练学 0.47648 WILD ENVIRON MED 野外与环境医学美国英语运动医学 0.46549 INT J SPORT PSYCHOL * 国际运动心理学杂志意大利多语言运动心理学 0.44850 DEUT Z SPORTMED 德国运动医学杂志德国德语运动医学 0.42351 J SPORT REHABIL 体育康复杂志美国英语运动医学 0.39352 PHYSICIAN SPORTSMED 医师与运动医学美国英语运动医学 0.31353 ACSMS HEALTH FIT J 健康与健身杂志美国英语体育综合类 0.29754 SPORTS MED ARTHROSC 运动医学和关节镜术评论美国英语运动医学 0.25155 SPORTVERLETZ SPORTSC 运动障碍与创伤德国德语运动医学 0.24356 OPER TECHN SPORT MED 运动医学手术技术美国英语运动医学 0.23957 ISOKINET EXERC SCI 等动力学与练习科学荷兰英语运动生物力学 0.22958 ATHLET THER TODAY 现代运动疗法美国英语运动医学 0.17259 SCI SPORT 科学与体育法国法语体育综合类 0.15960 BIOL SPORT 体育生物学波兰英语运动生理学 0.08361 J BACK MUSCULOSKELET 背和肌肉骨骼康复杂志荷兰英语运动医学 0.08262 JPN J PHYS FIT SPORT 日本健康与运动医学杂志日本英语运动医学 0.08263 MED SPORT 运动医学意大利意语运动医学 0.05964 APPL PHYSIOL NUTR ME 应用生理营养与新陈代谢加拿大英语运动生理学—65 EUR J SPORT SCI 欧洲体育科学杂志英国英语体育综合类—66 EXERC IMMUNOL REV 运动免疫学评论美国英语运动医学—67 EXERC SPORT SCI REV # 锻炼与体育科学评论美国英语体育综合类—68 INT SPORTMED J 国际运动医学杂志南非英语运动医学—69 J EXERC SCI FIT 运动科学与健康杂志新加坡英语体育综合类—70 J HUM KINET 人体动力学杂志波兰英语运动生物力学—71 J HUM MOVEMENT STUD 人体运动研究杂志英国英语体育综合类—72 J SPORT SCI MED 体育科学与医学杂志土耳其英语运动医学—73 PHYS MED REHAB KUROR 理疗、康复与疗养医学德国德语运动医学—74 PHYS THER SPORT 体育理疗英国英语运动医学—75 PSYCHOL SPORT EXERC * 体育运动心理学荷兰英语运动心理学—76 SPORTS BIOL 运动生物力学英国英语运动生物力学—2. 何为kinesiology的中文定义？kinesiology的内涵、外延，kinesiology 的发展前景，制约kinesiology发展的因素有哪些？Kinesiology is the study of the human body during movement. There are many disciplines within kinesiology including anatomy, applied, energy, sports psychology and biomechanics。