家教家风小故事

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家风家教故事4篇

家风家教故事4篇

家风家教故事4篇【篇一】我小的时候,因为奶奶家在外地,姥姥家又住得远,我是在太爷家里长大的,我和太爷是极其亲热的。

太爷是一位离休老干部,抗日战争时期参加的八路军。

日本投降后,又经历了解放战争和抗美援朝,可以说是身经百战、出生入死,多次与死神擦肩而过。

战争在他身上留下的处处伤疤足以说明他曾经的光辉历程。

那一块块闪亮的战功章、一张张泛黄的嘉奖令都诉说着他为党的事业、为人民的和平所做出的贡献。

但他却从不以功臣自居,身为干部,也从没摆过干部的架子,他一直觉得自己只是位普通的共产党员,过好自己平凡的生活就可以。

他虽然只是千千万万共产党员中的一员,但在我心里他真的是很伟大、很无私。

记忆里,太爷的房子很小、很暗,不足12平方米,屋子很窄小,而且屋内还有个一米见方的烟囱。

屋子的位置特别靠边,只在阴面有个小小的窗户,终日不见阳光。

一直觉得一进这屋就暗得压抑。

曾经听太爷说过,这房间本就不是用来居住的,而是外国人专门设计来存放杂物的储藏室。

上世纪五十年代,太爷响应党的号召,脱下他为之奋战半生的军装,转业到工厂当了一名政工干部。

当时厂里住房困难,储藏间也不得不安排职工去住。

这间屋子条件如此艰苦,又有谁愿意去住呢,毕竟不是住一天两天、一年两年,而可能是一辈子。

太爷当时是厂里的干部,知道厂里有困难,而且这间房间不好分配,便果断地把自己的住房腾出来让给职工去住,自己带着一家四口住进了这间屋。

这样小而暗的屋子最多也就放一个床、一个小桌子,一个人去住可能都难以将就,何况是夫妻和两个女儿共同居住,其中的不方便可想而知。

面对家里人的不理解,太爷毅然决然地搬了进去。

他的想法其实简单,就是:当干部的就应该吃苦在前,享受在后,既然党有需要,那就应该做出牺牲,既然厂里有困难,职工有需要,当干部的就应该带这个头。

以前战争时期连死都不怕,现在和平年代换个艰苦点的房子根本不算什么。

之后,很多很多年间,职工代表多次提议,上级领导多次协商为他调房、增加住房等都被他拒绝了。

家风家训家教的小故事(精选25篇)

家风家训家教的小故事(精选25篇)

关于家风家训家教的小故事〔精选25篇〕关于家风家训家教的小故事〔精选25篇〕家风家训家教的小故事篇1大概父母都是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。

这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

从记事起,每逢来客,都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。

于是,不是一顿香甜可口的饭菜,便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。

我和哥哥那么不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。

”“不愧是知识分子,就是与众不同。

”但是平时,淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。

例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。

”虽说是90年代了,但由于封建意识的影响,父亲总是用些封建教育方法来管制我们。

但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。

每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。

有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。

但毕竟是封建的教育,于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去玩耍,似乎想让我和哥哥成为书呆子。

不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。

我真想对父亲说:“都90年代了,老掉牙的教育方法也该改改了。

”但怯于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去。

这就是我的家风,有利有弊。

但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。

我的家庭将变得更充实,更美妙!家风家训家教的小故事篇2每个好的家庭都要有好的家风……在每个美妙幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。

在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展如今我面前的是他们理性的一面。

家风家教故事(实用8篇)

家风家教故事(实用8篇)

家风家教故事(实用8篇)家风家教故事第1篇家是人们最温馨的港湾,给予人们温暖。

今天老师布置了一篇家风的作文,一回到家,我就苦思冥想。

什么是家风呢?“盈盈,发什么呆呢?怎么不写作业呢?”正在忙着为我们一家人做饭的妈妈喊道。

听,多熟悉。

赶快写作业……对,这不就是我们的家风吗——今日事,今日毕!我认认真真地写起了作业。

可写到一半,我那不争气的肚子咕咕叫起来,趁妈妈不注意,我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子准备吃。

耳边又响起妈妈的声音:“爸爸还没有回来,你怎么可以先吃呢?妈妈经常讲的餐桌礼仪呢?”如果说陪伴是最长情的告白,那么爸爸妈妈对我是绝对的深情,只要他们不出差,每天都会有半个小时以上的亲子阅读时间。

这是幼儿园养成的习惯,以前是他们读,我听。

现在是我读,他们听,并各自发表对书本内容的见解。

在阅读时爸爸妈妈绝对是全身心的投入,关闭一切电子产品。

这让我进一步理解了专注这样一个词语。

我们不是x人,为了有更好的生活,来到了x。

为了让我接受更好的教育爸爸妈妈接到了这里。

虽然他们知道带上我,在工作或经济上会有很大的压力,他们婉拒了爷爷奶奶的提议——将我留在老家,毅然决然地这么做了。

爸爸妈妈为了我,选择的工作都是压力较大并相对自由的工作。

爸爸妈妈还经常带我去各地游玩,带我去领悟大自然的美。

妈妈常说,读万卷书不如行万里路。

爸爸妈妈和我在他乡。

他们自然对爷爷奶奶、外公外婆疏于照顾,我经常听到爸爸妈妈责怪自己不孝顺。

每到双休,就一定得爷爷奶奶外公外婆打一通电话,报一声平安。

每次去逛街,看到一些衣服或其他物品就听到妈妈念叨,这个适合爷爷,这个适合姥姥……似乎没有什么是适合自己的。

其实我心里清楚。

妈妈有多久没自己给自己添过新衣裳妈妈是多么爱美的一个人,妈妈就是这么一个人,为自己想得少,为别人想得多。

随风潜入夜,润物细无声,这就是我的家风,伴随着我慢慢成长。

家风家教故事第2篇家庭教育是一个孩子一生最重要的教育,不管你有没有意识到,你的教育已经给孩子的生命打下了最重要的烙印。

家教家风小故事

家教家风小故事

家教家风小故事:家教家风小故事1钱基博乃一代国学大师,是学者、作家钱钟书的父亲。

钱基博对儿子管教极严,钱钟书十六岁时,还痛打一顿。

1926年秋至次年夏天,钱基博北上清华任教,寒假没回无锡。

此时的钱钟书正读中学,没有温习课本,而是一头扎进了小说的世界。

等父亲回来考问功课,钱钟书过不了关,于是挨了打。

1929年,钱钟书考入清华大学外文系后,钱基博还时常写信给他。

一封信中说:“做一仁人君子,比做一名士尤切要。

”随后一封信则表示:“现在外间物论,谓汝文章胜我,学问过我,我固心喜;然不如人称汝笃实过我,力行过我,我尤心慰。

”希望钱钟书能“淡泊明志,宁静致远。

我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。

钱基博对当时的新文化运动保持距离,埋首国学,他这样告诫钱钟书,不过出于一个儒者的文化立场。

家教家风小故事2孔子家训不学诗,无以言;不学礼,无以立。

译文:这句话意思很明了。

一天孔子站在庭院里,他的儿子孔鲤“趋而过庭”,就是小步快走。

在上级面前、在长辈面前你走路要“趋”,低着头,很快地这样走过去,这叫“趋”。

那么孔鲤看见父亲孔子站在庭院里面,于是低着头“趋”,孔子说”站住,学诗了吗?“没有。

"不学诗何以言“——不学诗怎么会说话?又一天,孔子又站在庭院里,孔鲤又“趋而过庭”,孔子说,“站住,学礼了吗?”“还没有”。

”不学礼何以立“不学礼怎么做人?赏析:这个故事就叫做“过庭语”,也叫“庭训”。

后来根据这个故事,父亲对儿子的教育在古代就叫“庭训”。

学诗和学礼,讲的是读书和做事,这是人生很重要的.两个问题。

家教家风小故事3孝感动天舜,传说中的远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。

相传他的父亲替叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗签跳下逃脱;让舜掘井时,叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。

事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。

他的孝行感动了天帝。

舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。

家风家训家教小故事(精选17则)

家风家训家教小故事(精选17则)

家风家训家教小故事(精选17则)家风家训家教小故事篇1记得小时候,每到节日,特别是春节,年三十,一家人在一起看春节晚会,吃年夜饭,我父亲就开始给我们讲他小时候的事:他爸爸(我的爷爷)是一个大家庭20多人,吃饭的时候,我爷爷先给我太爷盛饭,太爷动筷了,他们才敢吃饭,我太爷就把好吃的给我爸吃一口,这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。

每到节日,农闲时节,村里的有些人就聚在一起赌博,父亲就告诫我禁止参与赌博,赌博能造成妻离子散、家破人亡,不准吸烟:烟有百害,无一利,酒少喝怡情,喝多伤身,我就养成了不吸烟不赌博,少饮酒的习惯。

母亲每天都讲:养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜,不剩饭,不浪费;尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好孩子;不说谎话、不爱占小便宜,做一个诚实的孩子……小时候,每次上学校之前,总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别惹事和同学打架。

”生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。

在她的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

父母身传言教的教导我们,“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”“知足常乐,待人以善”……这些至理名言今天正以“家训”的形式出现在我们的生活中。

家风家训家教小故事篇2想起以前在自己家里吃饭的时候,无疑这些菜都是我的了,事后给爸爸讲了“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”的道理,我听后点了点头表示明白了。

第二年再次回家过年,因为开饭的时间有点晚,我的那些表哥表姐都觉得饿了,看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐,被我拦住了,“让爷爷先吃”边说边跑到爷爷的身边说:“爷爷你就先吃一口吧,我们都饿了,您先吃一口我们几个就可以吃了”,大人们听了都笑着称赞说:“这孩子真懂事!”爸爸就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给我们,让我们在不知不觉中学习、理解并遵守家规,成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。

家风家教故事八篇精选

家风家教故事八篇精选

家风家教故事八篇家家教故事八篇【篇一】“ 大,儿子又您出来晒太阳啦!您真有福分啊!下您么好。

我看着都敬羡呢!”凡是和里邻居一同的候,大都是大家敬羡的象。

不的,只因大有个友善的好家庭。

大的儿子——老藏是个近名的大孝子。

老藏全名藏模俊,霍山衡山古城社区居民。

起老藏敬老孝老,可交口称誉,可他常:“没什么好夸的,孝敬父亲母亲是子女的安分。

只需工作不忙,就陪在老人身。

也是下做楷模,言身教嘛。

”家庭友善,他父亲母亲悉心服侍常言道:“久病床前无孝子”。

但是老藏却用行反了句。

老藏的父有腿疾,不可以走路,年只能在家里来回走,吃也要家人扶,母也患有多种疾病常年需要照。

了老人度一个安、祥和的暮年,他和老婆向来陪在父亲母亲身,事无巨悉心服侍。

20 多年来,一家人没有一次眼,没吵一次架,老藏一家也成了邻居居敬羡的象。

2016 年迈藏的父逝世了,老藏更为理解了“尽孝要及”的道理,只假如母想要的,老藏都尽量足,惟恐哪一点做的不好惹老人不高。

老藏,此刻只有母一个,他更要好好孝,不留憾。

做、洗脚、剪指甲、聊天、母出去玩⋯⋯ 早已成了老藏平时生活的一部分。

孝心承,他子女做好榜老藏的几十年如一日的持,大家看在眼里,感在内心,居都夸老藏是个“好儿子”,老婆他是“好丈夫”,女儿他是“好父”。

他老婆常:“每当看到我家老藏忙前忙后服侍婆婆,我就知道自己嫁对了人。

他的仔细、耐心、孝心,都感人着我,作为老婆,我一定和他并肩站在一同,好好服侍婆婆,教育女儿,不可以给我们家老藏丢人”。

他女儿告诉我们:“每次回家听到他人夸赞爸爸和妈妈,我都感觉非常荣耀。

作为他们独一的女儿,我必定继承和弘扬他们的好质量、好行为,做个他们的孝敬女儿”。

老藏的孝行带动了妻女,一家人和随和气,妻贤女孝,邻居友善。

及人之老,他是大家的“好儿子”关于邻居李奶奶来说,她又多了个好儿子。

“有次家里来小偷,就我一个在家,吓得我不敢在家里待了。

那几日,都是模俊每日来陪着我,还给我做饭,真的不简单。

我的家风家训故事5篇

我的家风家训故事5篇

我的家风家训故事5篇篇一】家训不是警句,而是嘱托,一代代流传下来,烙在心里就是信念,靠着这信念就能做有意义的事。

题记很小的时候,听祖母说过一个故事:一个小孩站在树上撒尿。

XXX从树下路过,回头笑了笑。

XXX从树下路过,抓住小孩收拾了一顿。

祖母总结后嘱托我:凡事莫任性,任性逞强必遭灾,凡事须忍让,恶人自有天来收。

从史实角度看,这个故事站不住脚,但很有教育意义。

祖母没有文化,但心底的那份善给我留下了深刻的印象。

从此,一个信念印在我的心里。

那就是:做人得管住自己,不能由着性子来;遇事不能发火,总有办法来解决。

读书的时候,自己是个孤僻内敛的人,但能秉持这个信念,与朋友相处能把握分寸,不说过头话,不做过头事,遇事总能放一放,捋一捋。

岁月洗礼,善良的朋友们伴我度过美好的时光,自己也因为他们而接触到一个个缤纷世界,他们的性格和见识也深深地影响着我,帮助我一天天成熟起来。

父亲的话也影响着我。

他是个普通农民,但很有见识,在生产队管过事,不贪不占,记录结算都很认真,谁有事他都会热忱帮忙。

他也教我遇事不要由着性子,与人相处要懂得忍让,处处要为别人着想。

前多年父亲卖菜时,买菜的人还不怎么挑拣,他倒可着劲儿挑出大的好的给大家,也不怕剩下小的不好的难卖。

时间久了,邻村都知道我家菜好,我家卖菜人是个好人,我家的菜也因此卖的快。

父亲的嘱托和祖母的嘱托有相似之处,我记着他们的话,按他们的话去做人,尽管自己不爱说话,也不富有,但还是交了不少重情义的好朋友。

在我做事的原则中,有一条深受父亲影响,那就是他常挂在嘴边的话语:对同伙要虔诚,对国家更要虔诚。

父亲爱看戏,对忠臣良将的故事尤其喜爱,常把报效国家当做XXX的事,也把希望依靠在儿女身上。

大学快毕业时,经过深思熟虑,我自动找到辅导员,申请援助西藏教育,也和家里达成了同等,希望以此作为理论的开始。

当时,学校里没有援藏的工程,也没有经历过这样的事情,辅导员也不知如何申报,后来这件事情就没有办成。

有关家训家规家风的名篇小故事(精选13篇)

有关家训家规家风的名篇小故事(精选13篇)

有关家训家规家风的名篇小故事有关家训家规家风的名篇小故事有关家训家规家风的名篇小故事(精选13篇)文学体裁的一种,属于口头文学,侧重于事件过程的描述。

强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。

以下是小编为大家整理的家训家规家风的名篇小故事(精选13篇)相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!家训家规家风的名篇小故事1钱基博对儿子管教极严钱基博乃是一代国学大师,是学者、作家钱钟书的父亲。

钱基博对儿子的管教极严,钱钟书十六岁时,还痛打一顿。

1926年秋至次年夏天,钱基博悲伤清华任教,寒假没回无锡。

此时的钱钟书正在读中学,没有温习课本,而是一头扎进了小说的世界。

等到父亲回来考问功课,钱钟书过不了关,于是挨了打。

1929年,钱钟书考入清华大学外文系后,钱基博还时常写信给他。

一封信中说:“做一仁人君子,比做一名士尤切要。

”随后一封信则表示:“现在外间物论,谓汝文章胜我,文学过我,我固心喜;然不如人称汝笃实过我,力行过我,我尤心慰。

”希望钱钟书能“淡泊明志,宁静致远。

我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。

钱基博对当时的新文化运动保持距离,埋首国学,他这样告诫权重书,不过出于一个儒者的文化立场。

家训家规家风的名篇小故事2胡适倡导“独立、合群、重学”胡适和妻子江冬秀育有三个子女,女儿五岁夭折,长子胡祖望、小儿子胡思社围绕在江冬秀身边,胡适忙于共舞,无暇顾及。

江冬秀虽然出身官宦之家,但仅读了几年私塾,又酷爱打牌,对于孩子的管教,少投入精力,多有责怪,不甚得法。

在家庭教育中,胡适虽然倡导“独立、合群、重学”,但自身也有不懂的如何爱孩子的嫌疑。

1929年,胡适给胡祖望写信,希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活,其中说:“功课及格,那算什么?在一班要赶上一班最高一排,在一校要赶上一校最高一排。

功课要考最优等,品行要列最优等,做人要做最上等的人,这才是有志气的孩子。

“这时,胡祖望十岁,离开父母,独自在外上学,父亲如此高的期望,恐怕只会感到”压力山大“。

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我的家风
箴训:志毋虚邪,行必正直。

内不欺己,外不欺人。

学生:
爸爸从小一直这样教导我:身正不怕影子斜。

于是,做个正直的人,做个对自己也不欺骗的人,从儿时起,就成了我的追求。

古人有云,正直为吾人最良之品性,且为处世之最良法,与人交接,一以正直为本旨。

正直二字,实为信用之基。

正直意味着高标准的要求自己。

不可以因为身囿或流言便卸下正直的铠甲。

当班级里同学们抄着作业时,我会时时刻刻警醒自己,认清自己该做什么是当务之急。

抄作业的危害我们大家都心知肚明,我必须要坚持自己的原则,做正确的事情。

虽然有时,我会疑然惶惑地有感自己很突兀,与周遭格格不入。

我也一度犹豫着自己是否应该继续坚持下去。

但这份高要求的正身感,这份愉悦与踏实,坚定了我最终的信念。

正直意味着有高度的名誉感。

什么是砖头的名誉感呢?那就是做一块实实在在的砖头。

什么事板材的名誉感呢?那就是做一张结结实实的板材。

那么什么是人的名誉感呢?那就是,做一个踏踏实实的、正直的人。

有了名誉感,我理解了,所谓:人,首先是一个人,然后是个中国人,是爸爸妈妈的孩子,是学校里的学生,接下来是......要做好一个人,要对得起人这个大前提,那么就一定要做到正。

正直意味着具有道德感并且遵从自己的良知,意味着有勇气坚定自己的信念,意味着自觉自愿地服从。

这些戒律听起来可能是微不足道的,但是当你真正在寻求正直并且开始发现它的时候,它本身所具有的力量就会令你折服,使你在所不辞。

最终,你会明白,几乎任何一件有价值的事,都包含有它自身的不容违背的
正直的内涵。

走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。

家长:
传统中国重家风。

家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。

“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,就体现了这一点。

家风影响了一代又一代人,近年来却很少被提起。

在种种“神回答”中,虽有调侃,但也见其式微。

有人讲,现在谈家风,并没有多大意义。

言下之意是,家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,可社会现实常常是“老实人吃亏”。

有声音称,当下社会除却成功别无信仰,而且为了成功可以抛弃一切。

这样的社会背景下,做一个出淤泥而不染的莲太累了,甚至难有出头之日。

但必须看到,这会引起一系列社会问题,这种状况不会延续只会削弱。

而且,我们处在同一条船上,谁也不能独善其身,谁也不能做社会责任的“逃兵”。

这种责任,是存在的理由,也是活得更好的保证。

我们教育孩子要老老实实、踏踏实实做个正直的人。

孩子现在还很单纯烂漫,也许再过些时日,她会有自己新的感悟。

我们认为,在现今的社会大环境下,尽管非黑即白,还是希望孩子能够自己感悟它的“灰色”。

而教导她恪守正直,是为了帮助她生活得简单快乐。

高二(4)班朱江月家长(父):朱秀生。

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