人脑的记忆原理哦

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什么是人的记忆_人的记忆原理

什么是人的记忆_人的记忆原理

什么是人的记忆_人的记忆原理人的记忆能力,实质上就是向大脑储存信息,以及进行反馈的能力。

下面就是小编给大家带来的什么是人的记忆_人的记忆原理,希望大家喜欢!什么是人的记忆《辞海》中“记忆”的定义是;“人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。

识记即识别和记住事物特点及联系,它的生理基础为大脑皮层形成了相应的暂时神经联系;保持即暂时联系以痕迹的形式留存于脑中;再现或再认则为暂时联系的再活跃。

通过识记和保持可积累知识经验。

通过再现或再认可恢复过去的知识经验。

从现代的信息论和控制论的观点来看,记忆就是人们把在生活和学习中获得的大量信息进行编码加工,输入并储存于大脑里面,在必要的时候再把有关的储存信息提取出来,应用于实践活动的过程。

把两者结合起来,可以将记忆的含义表述得更确切一些。

所谓记忆,就是人们对经验的识记、保持和应用过程,是对信息的选择、编码、储存和提取过程。

记忆形像化,成功你能行! 例如李白的【关山月】“明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

”虽然历经数十年,仍有人能背诵不忘。

再如:您相遇几十年前儿时的朋友,却立刻能认出他并叫出他的姓名,尽管您好像早已把他忘得无影无踪了。

还有,您过去学过的成语、外语单词、看过的电视、听过的歌曲,一旦在一定场所,你就会很快地在脑海中重现……。

这些都是人的记忆的具体体现。

人的记忆能力,实质上就是向大脑储存信息,以及进行反馈的能力。

人的大脑主要有神经细胞构成,每个神经细胞的边缘又都有若干向外突出的部分,被称作树突和轴突。

在轴突的末端有个膨大的突起,叫做突触小体。

每个神经元的突触小体跟另一个神经元的树突或轴突接触。

这种结构叫做“突触”。

神经元通过“突触”跟其他神经元发生联系,并且接受许许多多其它的神经元的信息。

神经元传递和接受信息的功能,正是大脑具有记忆的生理基础。

大脑中记忆的原理

大脑中记忆的原理

大脑中记忆的原理记忆的生理本质:人类大脑内在数十亿个神经细胞,它们相互之间通过神经突触相互影响,形成极其复杂的相互联系。

记忆就是脑神经细胞之间的相互呼叫作用,其中有些相互呼叫作用所维持时间是短暂的,有些是持久的,而还有一些介于两者之间。

记忆的形成原理:当一个脑神经细胞受到刺激发生兴奋时,它的突触就会发生增生或感应阈下降,经常受到刺激而反复兴奋的脑神经细胞,它的突触会比其它较少受到刺激和兴奋的脑细胞具有更强的信号发放和信号接受能力。

当两个相互间有突触邻接的神经细胞同时受到刺激而同时发生兴奋时,两个神经细胞的突触就会同时发生增生,以至它们之间邻接的突触对的相互作用得到增强,当这种同步刺激反复多次后,两个细胞的邻接突触对的相互作用达到一定的强度达到或超过一定的阈值,则它们之间就会发生兴奋的传播现象,就是当其中任何一个细胞受到刺激发生兴奋时,都会引起另一个细胞发生兴奋而,从而形成细胞之间的相互呼应联系,这就是即记忆联系。

说明:短期记忆脑细胞在受到反复刺激时,并不发生突触增生,而是发生突触感应阈下降,这种下降时短暂的,所以不能维持太长时间;而惰性记忆细胞则以突触增生为记忆基础,因而维持记忆的时间较长。

脑神经元的交互作用:神经细胞之间存在四种基本相互作用形式:单纯激发:一个细胞兴奋,激发相接的另一细胞兴奋。

单纯抑制:一个细胞兴奋,提高相接的另一细胞的感受阈。

正反馈:一个细胞兴奋,激发相接的另一细胞兴奋,后者反过来直接或间接地降低前者的兴奋阈,或回输信号给前者的感受突触。

负反馈:一个细胞兴奋,激发相接的另一细胞兴奋,后者反过来直接或间接地提高前者的兴奋阈,使前者兴奋度下降。

多由三个以上细胞构成负反馈回路由于细胞的交互作用,记忆会受到情绪、奖励、惩罚等的影响。

脑细胞的记忆分工:人脑内存在多种不同活性的神经细胞,分别负责短期、中期、长期记忆。

活泼细胞负责短期记忆,数量较少,决定人的短期反应能力。

这种细胞在受到神经信号刺激时,会短暂地出现感应阈下降的现象,但其突触一般不会发生增生,而且感应阈下降只能维持数秒至数分钟,然后就会回复到正常水平。

记忆的原理和记忆的方法

记忆的原理和记忆的方法

记忆的原理和记忆的方法记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认,它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。

人类记忆与大脑海马结构、大脑内部的化学成分变化有关。

记忆作为一种基本的心理过程,是和其他心理活动密切联系着的。

下面是小编为大家收集关于记忆的原理和记忆的方法,欢迎借鉴参考。

1、记忆的原理德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。

时间间隔记忆量刚记完 100%20分钟后 58.2%1小时后 44.2%8~9小时后 35.8%1天后 33.7%2天后 27.8%6天后 25.4%遗忘的进程很快,并且先快后慢。

观察图表,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。

随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。

2、记忆的方法记忆方法有很多种,在这里给大家介绍一种有趣的记忆方法:联想记忆法。

联想记忆法:(主要适用于无序的,零碎的记忆)1、联想记忆的要领是联想必须精简,夸张,生动有趣。

2、联想记忆主要难度在于编故事。

3、联想记忆的缺点在于如果单纯使用联想来记忆,工作量会非常庞大。

举例分别记住下列几组事物:茄子大门猴子自行车电脑青蛙墨镜宇宙地图大雨家里种的茄子熟了,但是大门被猴子偷跑了,我骑着自行车去追,车子后面有台电脑,电脑上居然还趴着一直青蛙。

眼见猴子要看不见了,我拿起自己神奇的墨镜,点开宇宙地图,定位猴子的位置,然后冒着大雨追了下去。

(自己编的不好,你们自己可以试试)Ps:联想记忆法最主要是夸张,形象,这样更便于记忆。

大脑的记忆原理

大脑的记忆原理

大脑的记忆原理大脑是人体最神秘的器官之一,它不仅控制着我们的思维和行为,还负责着记忆的形成和存储。

大脑的记忆原理是一个复杂而精妙的系统,它涉及到神经元的活动、突触的连接、化学物质的释放等多个方面。

本文将从神经科学的角度,探讨大脑的记忆原理,帮助我们更好地理解记忆的形成和运作。

首先,我们需要了解大脑记忆的基本单位——神经元。

神经元是大脑中最基本的神经细胞,它们通过突触连接形成复杂的网络,传递和处理信息。

当我们学习新知识或经历新事物时,神经元之间的连接会发生变化,形成新的突触连接,这就是记忆的基础。

而这种连接的形成和巩固,依赖于神经元之间的电化学信号传导。

其次,记忆的形成和存储需要依赖于化学物质的参与。

在神经元之间的突触处,存在着多种神经递质,它们可以调节神经元之间的信号传递。

当我们接收到外界的刺激时,神经元会释放特定的神经递质,引发神经元之间的电化学反应,从而形成新的突触连接。

而长期记忆的形成,则需要依赖于蛋白质的合成和基因的表达,这些过程需要大量的化学物质的参与。

此外,大脑的记忆还受到情绪和注意力的影响。

情绪可以加强记忆的存储和回忆,而注意力的集中则有助于信息的加工和记忆。

当我们对某件事情或知识高度关注并投入情感时,大脑会释放更多的神经递质,加强神经元之间的连接,从而促进记忆的形成和存储。

最后,大脑的记忆还受到时间和重复的影响。

记忆的形成需要一定的时间,而且需要不断地重复强化。

通过不断地重复学习和回忆,可以加强神经元之间的连接,巩固记忆的存储。

同时,时间的推移也会对记忆的稳定性产生影响,一些记忆会随着时间的推移而逐渐淡化,而一些重要的记忆则会被保留和加强。

总之,大脑的记忆原理涉及到神经元的活动、突触的连接、化学物质的释放、情绪和注意力的影响,以及时间和重复的作用。

通过深入了解大脑的记忆原理,我们可以更好地利用这一系统,提高学习和工作效率,更好地保持健康的大脑状态。

希望本文能对大家有所帮助,谢谢阅读!。

全脑记忆法的十大原理

全脑记忆法的十大原理

全脑记忆法的十大原理
1.创造有意义的联想:将新的信息与已经存在的知识联系起来,建立有意义的联想,可以更加深入地理解新知识。

2. 多感觉参与:多种感官的参与可以加强记忆的效果,特别是视觉和听觉。

3. 重复和反复:重复和反复是记忆过程中非常重要的因素,可以加深记忆的痕迹。

4. 分块记忆:将大块的信息分成小块,有助于记忆和理解。

5. 利用记忆法:记忆法是一种有系统的方法,可以帮助记忆和加深对信息的理解。

6. 创意思考:将信息与自己的经验和知识联系起来,可以帮助记忆和理解。

7. 睡眠和休息:睡眠和休息对记忆有利,可以帮助巩固信息和提高记忆的效果。

8. 重要性的判断:将信息的重要性和实用性加以判断,可以帮助记忆和提高信息的应用价值。

9. 自我测试和评估:不断地自我测试和评估可以帮助发现自己的记忆差错和改进的空间。

10. 激发兴趣和好奇心:对信息的兴趣和好奇心可以帮助记忆和提高信息的应用效果。

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为什么人类可以记忆事物?

为什么人类可以记忆事物?

为什么人类可以记忆事物?
人类可以记忆事物是因为大脑具有记忆功能。

记忆是大脑对信息的存储、保持和再现的能力。

这种能力使我们能够回忆过去的经历、学习新知识和适应环境。

首先,人类大脑的结构和功能使其具有记忆能力。

大脑中的海马体和额叶是与记忆相关的重要区域。

海马体负责将信息转化为长期记忆,而额叶则参与了记忆的存储和检索过程。

其次,记忆是通过神经元之间的连接和活动来实现的。

当我们接收到外界的信息时,神经元之间会形成新的连接,这些连接被称为突触。

随着信息的重复暴露和加工,这些突触会变得更加牢固,从而形成长期记忆。

此外,记忆还受到神经递质和蛋白质的调节。

神经递质是神经元之间传递信号的化学物质,它们参与了记忆的形成和巩固过程。

而蛋白质则是记忆的分子基础,它们在神经元之间的突触中起着重要作用。

最后,记忆的形成和存储还受到大脑的整体活动和环境的影响。

例如,睡眠对记忆的巩固和整合至关重要。

同时,学习和体验丰富的环境也可以促进记忆的形成和发展。

总之,人类可以记忆事物是因为大脑具有记忆功能,这涉及到大脑
结构和功能、神经元之间的连接和活动、神经递质和蛋白质的调节,以及整体活动和环境的影响。

这些因素共同作用,使我们能够记忆
并应对丰富多彩的生活。

人的大脑记忆原理

人的大脑记忆原理

人的大脑记忆原理人的大脑是一个神奇的器官,对于它的探究永远都没有停止过。

下面就是小编给大家带来的人的大脑记忆原理,希望大家喜欢!人的大脑记忆原理记忆是大脑系统思维活动的过程,一般可分为识记、保持和重现三个阶段。

识记,就是通过感觉器官将外界信息留在脑子里;保持,是将识记下来的信息,短期或长期地留在脑子里,使其暂时不遗忘或者许久不遗忘;重现,包括两种情况,凡是识记过的事物,当其重新出现在自己面前时,有一种似曾相识的熟悉之感,甚至能明确地把它辨认出来,称作再认;凡是识记过的事物不在自己面前,仍能将它表现出来,称作再现。

因此,重现就是指在人们需要时,能把已识记过的材料从大脑里重新分辨并提取出来的过程。

从信息论的角度看,识记是大脑皮层内信息的输入与获得;保持是大脑皮层内信息的编码和储存;而重现是信息的提取和运用。

记忆的这三个环节是相互联系和相互制约的。

根据记忆的内容,大致可分为下列四种:1、形象记忆,这是以感知过的事物和形象为内容的记亿,如进入商场和参观展览会留下的记忆。

2、逻辑记忆,这是以概念、公式和规律等的逻辑思维过程为内容的记忆,如学习某种理论以及对定理、公式的记忆。

3、情绪记忆,这是以体验过的某种情绪或情感为内容的记忆,如对头一天进人大学校园和第一次领取工资的愉快心情的记忆。

4、运动记忆,这是以做过的运动或动作为内容的记忆,如学习游泳和初学骑自行车时,对一个接一个动作的记忆。

在日常生活中,上述四种记忆是相互联系,交叉进行的。

思格斯曾说:我们的意识和思维不论它看起来是多么超感觉的,总是物质的、肉体的器官即人脑的产物。

心理现象是神经系统的属性,大脑是灵魂和意识的所在地,各国科学家研究记忆的生理和生化方面,认知心理学家对记忆进行了大量研究,实际上这是对大脑奥秘的挖掘。

在某些方面他们达到了共识,如认为记忆存在于覆盖在人脑表面的大脑皮质之中,记忆的获得与整个大脑的突触的抑制和促进有关。

他们认为大脑一旦受到刺激,则在每一神经细胞(神经元)上生长出更多的突起,这些突起将使人脑内部的突触连接。

人脑记忆的原理范文

人脑记忆的原理范文

人脑记忆的原理范文
人脑记忆是一种本能的记忆过程,其作用十分重要。

它使我们保持一
种信息库,使我们能够快速记住所有新的信息,并且能够有效地应用它们。

这一过程的正确理解有助于揭示我们在记忆方面的不足,以及如何提高它。

人脑记忆的原理主要基于两个概念:记忆贮备和记忆操作。

记忆贮备
是一个存储信息的过程,在这个过程中,信息会被储存在神经元网络中的
非常多的多维度信息空间中。

这些信息从外界输入,并储存在记忆贮备的
位置中,等待之后的记忆操作使用。

记忆操作是一个复杂的过程,包括从记忆贮备的位置中检索信息、将
检索的信息翻译成推理,以及将所得到的推理应用到现实生活中的过程。

有时,记忆操作的过程也称为记忆技能。

记忆过程除了记忆贮备和记忆操作之外,还有另外一个重要的组成部分,记忆时间。

记忆所涉及的时间主要有三种:长期记忆、短期记忆和实
时记忆。

长期记忆指的是形成记忆后会一直存在的记忆,也称为结构记忆,是
对从一些特定经历中得到的信息进行长久的记忆。

短期记忆是指将接收的
信息在特定的时间内保存起来的记忆。

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人脑的记忆原理我们的大脑模式或思维结构是按一定的有序程度组织的。

这种有序性就是我们思想中的规则。

我们的大脑是靠这些规则(因果关系)理解和解释事物的。

如果事物结构的有序性与我们大脑的思维结构不兼容,我们就无法理解或暂时不能理解它们,因为我们对事物的认识是来自感官的。

由此推断人工思想机器的思维结构必须与我们大脑的组织结构在模式上兼容。

当我们紧张不安时,我们就会意识到我们的大脑没有处于良好的有序状态。

我们的行为正是我们的大脑为自己工作的结果,即大脑正在调整自己的组织结构或变得更加有序,最终是通过行为显现的。

计算机或控制系统都有硬件和软件,就像光具有波粒二重性。

软件就像头脑,它控制“身体”的行为,但是它的功能并不一定是有智慧的。

软件是系统的组织结构。

与电脑运行软件不同,思维不仅是在运行软件而且是在进行自身结构重组,使其更加有序。

在人的神经网络系统中,大脑产生意识。

意识是大脑记忆某些自身活动的结果。

意识内容总是尽可能转向无意识,即从模糊到有序。

意识通过注意和集中只是处理问题的模糊部分,而无意识则是过滤信息和支配多任务,准确地对平常来自环境和身体内部的信号或刺激作出反应。

大脑可以回忆无意识区的记忆,但是处理记忆则是在意识区进行思维。

电脑程序完全是“无意识”的或者说是完全有序的。

无意识永远不会接受来自意识的模糊内容。

我们能够感受两种现象,自然(非生命)和生活。

一般讲我们可以预期自然现象和发现自然规律,但是我们不能找出普遍的动物生活现象的规律,也不能精确预测动物的行为。

生命(动物)具有意志。

查看人工神经网络演示世界上所有生命包括植物在最初阶段都只有无意识。

无意识的作用一是完全有序的,支配生命自身的行为,对外界和内部刺激作出准确的反应以适应环境和为了生存;二是完全无序的,由自然来选择。

无意识不能处理模糊问题。

当生命进化到一定程度,它们开始以简单的记忆方式记录刺激与反应的关系并形成经验,这样就产生了意识。

生命初期的意识没有自觉性。

当生命能够以信息的方式记忆它正在做什么,它就有了自我意识。

意识是主体对模糊信息刺激反应过程的记忆结果,可以说大脑也是这种记忆的产物。

如果我们接受这个观点,意识就简单地成为记忆问题了。

由于无意识,记忆并不记录所有的大脑活动。

要是电脑能够伴随自发地记录自己的工作过程,就能够有自我意识。

讨论意识而不涉及无意识是不恰当的,因为无意识是意识的深厚基础。

我们的记忆都在无意识之中。

无意识的作用是过滤输入的信息、组织关联记忆或经验以及完成多任务等。

而潜意识是心理学词汇,通常用来解释人的思维和行为的驱动。

无意识并不是大脑空空,只要没有脑死亡它就会永远不停地工作。

人脑的智能活动是意识和无意识的混合工作。

没有无意识就没有智能。

讨论大脑思维可分为不同层次,即从最表面的行为表象和情感到基本粒子的状态、运动和相互作用。

不论我们所指的数字、模拟、图像、情感、价值观、量子是什么意思,如果在一个讨论中跨越不同的层次,就会经常引起误解和混乱。

作为人工智能主体的神经网络必须包括“大脑”和“身体”。

所谓大脑就是这个系统的意识区和无意识结构或程序。

意识区处理模糊问题,它包括处理记忆和编程功能;无意识程序处理精确问题,包括过滤信息、多任务功能和储存记忆。

所谓身体包括感官和行为执行机构。

智能系统内部成员是靠神经系统联系的。

这也就是说它们之间不得存在任何信息传递界面。

电脑部件之间的信息传递是有界面的,所以仅从这一点上讲电脑不可能是个智能主体。

任何人造系统必然存在一个界面,在这个界面上人和人工物的交互方式是兼容的。

如果制造一个具有自我意识的“人工智能”系统,就应该在它的自我意识和自我人工物之间存在一个界面。

另外,设计这种系统必须让我们提前知道它如何产生意识,而意识又是我们设计目标的一种附带现象。

它又是在这个系统被制造完成之后才能显现的。

我们设计制造东西是靠我们头脑中现有的规则和逻辑,因此我们对人造物自身的功能和发展过程是能够预期的。

我们无法设计一种我们不能理解和预期它的功能的机器。

因此我们只好模拟大脑功能,这又让我们面对界面的难题,于是我们开始转向量子理论,但是我们不能肯定我们大脑的工作机理是否是量子化的。

人类大脑内在数十亿个神经细胞,它们相互之间通过神经突触相互影响,形成极其复杂的相互联系。

记忆就是脑神经细胞之间的相互呼叫作用,其中有些相互呼叫作用所维持时间是短暂的,有些是持久的,而还有一些介于两者之间。

当一个脑神经细胞受到刺激发生兴奋时,它的突触就会发生增生或感应阈下降,经常受到刺激而反复兴奋的脑神经细胞,它的突触会比其它较少受到刺激和兴奋的脑细胞具有更强的信号发放和信号接受能力。

当两个相互间有突触邻接的神经细胞同时受到刺激而同时发生兴奋时,两个神经细胞的突触就会同时发生增生,以至它们之间邻接的突触对的相互作用得到增强,当这种同步刺激反复多次后,两个细胞的邻接突触对的相互作用达到一定的强度(达到或超过一定的阈值),则它们之间就会发生兴奋的传播现象,就是当其中任何一个细胞受到刺激发生兴奋时,都会引起另一个细胞发生兴奋而,从而形成细胞之间的相互呼应联系,这就是即记忆联系记忆的生理本质:人类大脑内在上千亿个神经细胞,它们相互之间通过神经突触相互影响,形成极其复杂的相互联系。

记忆就是脑神经细胞之间的相互呼叫作用,其中有些相互呼叫作用所维持时间是短暂的,有些是持久的,而还有一些介于两者之间。

记忆的形成原理:当一个脑神经细胞受到刺激发生兴奋时,它的突触就会发生增生或感应阈下降,经常受到刺激而反复兴奋的脑神经细胞,它的突触会比其它较少受到刺激和兴奋的脑细胞具有更强的信号发放和信号接受能力。

当两个相互间有突触邻接的神经细胞同时受到刺激而同时发生兴奋时,两个神经细胞的突触就会同时发生增生,以至它们之间邻接的突触对的相互作用得到增强,当这种同步刺激反复多次后,两个细胞的邻接突触对的相互作用达到一定的强度(达到或超过一定的阈值),则它们之间就会发生兴奋的传播现象,就是当其中任何一个细胞受到刺激发生兴奋时,都会引起另一个细胞发生兴奋而,从而形成细胞之间的相互呼应联系,这就是即记忆联系。

短期记忆脑细胞在受到反复刺激时,并不发生突触增生,而是发生突触感应阈下降,这种下降时短暂的,所以不能维持太长时间;而惰性记忆细胞则以突触增生为记忆基础,因而维持记忆的时间较长。

脑神经元的交互作用:神经细胞之间存在四种基本相互作用形式:单纯激发:一个细胞兴奋,激发相接的另一细胞兴奋。

单纯抑制:一个细胞兴奋,提高相接的另一细胞的感受阈。

正反馈:一个细胞兴奋,激发相接的另一细胞兴奋,后者反过来直接或间接地降低前者的兴奋阈,或回输信号给前者的感受突触。

负反馈:一个细胞兴奋,激发相接的另一细胞兴奋,后者反过来直接或间接地提高前者的兴奋阈,使前者兴奋度下降。

(多由三个以上细胞构成负反馈回路)由于细胞的交互作用,记忆会受到情绪、奖励、惩罚等的影响。

脑细胞的记忆分工:人脑内存在多种不同活性的神经细胞,分别负责短期、中期、长期记忆。

1、活泼细胞负责短期记忆,数量较少,决定人的短期反应能力。

这种细胞在受到神经信号刺激时,会短暂地出现感应阈下降的现象,但其突触一般不会发生增生,而且感应阈下降只能维持数秒至数分钟,然后就会回复到正常水平。

2、中性细胞负责中期记忆,数量居中,决定人的学习适应能力。

这种细胞在受到适量的神经信号刺激时,就会发生突触增生,但这种突触增生较缓慢,需要多次刺激才能形成显著的改变,而且增生状态只能维持数天至数周,较容易发生退化。

3、惰性细胞负责长期记忆,数量较多,决定人的知识积累能力。

这种细胞在受到大量反复的神经信号刺激时,才会发生突触增生,这种突触增生极缓慢,需要很多次反复刺激才能形成显著的改变,但增生状态能维持数月至数十年,不易退化。

以上三种细胞的区分是相对的,脑细胞的活性分布并没有明确的界线,相对而言是连续分布的,例如活泼细胞的活性也不是都一样的,有些活泼细胞的突触变化周其只有几秒种,而有些则达到几分种。

"记住"的本质:记住= 可回忆= 细胞联系路径的通畅= (细胞间的联系强度> = 有效阈)= 细胞间显性联系。

现在记住=神经细胞间现时存在显性联系# 以后永远保持显性联系(永久记住)。

为什么要反复学习才能记住:神经细胞并不会对所有接受到的刺激作出反应,只有当刺激的强度超过神经细胞的感应阈时才会激发神经细胞作出反应,通常少量的信号刺激,只能使活性细胞的感应阈下降一点,而不能使中性或惰性细胞的突触增生,因而难以保持较长的时间。

要形成有效持久的记忆,必须通过反复的学习刺激,直至相应的惰性脑细胞发生充分的突触增生而形成有效的相互呼叫作用。

为什么有时能回忆有时不能:当刺激强度接近神经细胞的感应阈时,有时能够激发神经细胞,但有时则不能激发,这是因为神经细胞的感应阈具有不稳定性(受多种因素影响而忽高忽低)。

为什么有时能回忆起很多年前的细节:大脑内存在数以天文数字计算的隐性联系,这种联系构成人的潜意识,隐性联系在一定的条件下可以变成显性联系,那就是当神经细胞的敏感性提高(有效作用阈降低)时,所以有时人们会能够忽然想起几十年前的陈年小事的细节。

为什么情绪不好时记忆力差:记忆形成过程中的奖励能够降低细胞的感受阈从而提高记忆效率相反,记忆形成过程中的惩罚或不愉快感受则会提高细胞的感应阈从而降低记忆效率,甚至不能形成有效的记忆。

所以记忆时保持良好的情绪有利于提高记忆效率反之,心神不宁或身体不适时记忆力差。

遗忘的生理本质:遗忘就是曾经建立的脑细胞相互联系,在一定的条件下,其联系作用减弱直到其相互作用强度低于记忆阈值。

对短期记忆而言,就是活性脑细胞的感应阈恢复到较高的水平,变得不敏感;对长期记忆而言,就是惰性脑细胞的突触因为长期得不到必要的刺激而退化萎缩。

为什么会遗忘:脑细胞总是处于变化之中,当反复受到刺激时会发生突触增生,当长期得不到刺激时则会发生突触退化。

所以已经建立的联系还要不时进行反复的刺激,才能保持相互作用强度超过记忆阈值,才能保持有效的相互作用联系,否则会退化失效。

人为什么要遗忘:尽管人脑的记忆容量很大(达到数十亿个比特),但毕竞是有限的,比起人类一生中所接受到的信息,人脑的记忆容量就更是难以尽数收纳。

假如有一个人过目不忘、历事不遗,那么用不了三天,这个人的脑子里就会很快塞满各种无关紧要的信息,例如每一次排小便大便的情境、吃每一粒饭时的感受、每一步走过的位置等等,其实这些信息只有在其发生后很短的时间内才有用,过后则成为无用的信息,这些过时无用信息多了,不仅占用了宝贵的大脑记忆容量,而且大大妨碍了有用信息的检索,因为每次回忆一个有用的信息,都要想起无穷无尽的枝节小事和过时迁境,如此将不胜其烦而无法过正常生活,甚至无力维持基本的生存,假如世界上出现一个过目不忘的人,那么这个人会很快死掉(历事不遗,天诛地灭)。

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