主谓一致讲解与练习(答案)

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主谓一致-讲解++练习(全)

主谓一致-讲解++练习(全)

主谓一致的用法及专项练习题一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。

1、语法一致原则:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也用复数形式。

Tom is a good student。

汤姆是个好学生。

They often play football on the playground. 他们经常在操场上踢足球。

2、意义一致:指主语形式上为单数,但意义为复数,因此谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数,但表示单数意义,这是谓语动词用单数形式。

My family are having lunch now。

我们一家人现在正吃午饭。

Twenty dollars is too expensive for the book。

这本书20美元太贵了。

3、就近一致:指谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近他的主语。

例如:Not only the teacher but also his students like playing football.不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生也喜欢踢足球。

There is a pen and some books on the desk。

课桌上有一支钢笔和一些书。

二、主谓一致常考题型1、单数名词(代词)/不可数名词作主语时,谓语用单数形式;复数名词(代词)作主语,谓语用复数形式。

The desk is Tom’s. 这张桌子是汤姆的。

Some water is in the bottle. 一些水在瓶子里。

The students are playing football on the playground。

这些学生正在操场上踢足球。

2、“a great/ good many+复数名词”作主语时,谓语动词用复数。

但“many a+名词”作主语,意义虽为“许多",但谓语要用单数形式.Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。

【英语】初中英语主谓一致解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析

【英语】初中英语主谓一致解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析

【英语】初中英语主谓一致解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、主谓一致1.Now my father _____ his bike to work every day instead of driving.A.ride B.rode C.rides D.will ride【答案】C【解析】考查点:一般现在时的用法。

解题思路:every day意为“每天”,表示经常性,习惯性的动作,故该句子要使用一般现在时,主语为第三人称单数,故答案选C;选项B、D时态错误;2.—What kind of movies do you prefer?—I prefer the movies _________me something to think about.A.which give B.that gives C.which gives D.who gives【答案】A【解析】句意:——你喜欢什么类型的电影?——我更喜欢那些让我思考的电影。

此句的先行词是movies,引导定语从句的关联词用that或which,排除C,D;定语从句的主语that或which 指代movies,动词不能用三单形式,故答案为A。

3.(用在否定句中)也,而且;根本If you don't go, I won't either. 你如不去,我也不去。

It won't do them any good, but it won't do them any harm either. 这对他们没有好处,但也没有坏处。

4.(两者之中)任何一个I don't agree with either of you on these issues. 在这些问题上,你们两个我都不同意。

连接词 conj.5.(两者之中)每一方的;每一的She studied history and philosophy, but she had little interest in either subject. 她学过历史和哲学,但对这两门课都没有多少兴趣。

英语主谓一致的技巧及练习题及练习题(含答案)

英语主谓一致的技巧及练习题及练习题(含答案)

英语主谓一致的技巧及练习题及练习题(含答案)一、主谓一致1.(题文)--Look! Mum, this pair of gloves worn out. I need a new pair. –OK!A.is B.are C.be D.were【答案】A【解析】试题分析: 句意:---看,妈妈,这双手套坏了。

我需要一双新的。

---好的。

此题是this pair of做主语,应用单三,故选A。

考点:考查主谓一致。

2.―Why are you in such a hurry, John?―There ________ a basketball match between Class Three and our class in ten minutes.A.is going to be B.is going to have C.will have D.will hold【答案】A【解析】试题分析:句意:约翰,你为什么这么急?十分钟后三班和我们班有一场篮球赛。

there be 句型的将来时用there is going to be/ there will be,不可和have同时出现,故选A考点:there be 句型的将来时点评:there be 句型是初中英语重要语法点,there be句型结构为:there + be +名词(主语)+地点副词/介词短语(表示地点),表示某个地方存在某物或某人,要注意谓语动词与最近的名词的数保持形式一致。

另外there be 与have不能同时出现在句子中。

have/has 则表达某一个人拥有某样东西。

3.There __________ still some apple juice in the fridge. It’s not necessary for us to go to the supermarket now.A.was B.were C.is D.are【答案】C【解析】试题分析:句意:冰箱里还有一些苹果汁。

主谓一致用法详解及练习题附答案

主谓一致用法详解及练习题附答案

1 .主谓一致主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持数的一致关系。

英语主谓一致一般要遵循三条原则,即:语法一致原则;意义一致原则和就近原则。

1.语法一致原则语法一致原则是指谓语动词和它的主语在语法形式上必须取得一致,即主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语为复数形式,谓语动词也用复数形式,如:Tom doesn ’t like swimming. 汤姆不喜欢游泳。

汤姆不喜欢游泳。

Jane and Mary look alike. 简和玛丽看起来很像。

2.意义一致原则意义一致原则是指谓语动词和主语的一致,同由主语所表达的单数概念来决定,而不是根据主语的实际语法形式。

有时主语的语法形式是单数,但所表达的概念是复数意义,这时动词应采用复数形式,如:The football team are having breakfast now. 足球队员们在吃早饭。

The news was exci ng. 这条消息令人振奋。

3.就近原则就近原则指谓语动词的人称和数要在形式上与最靠近它的那个名词或代词取得一致。

当一个句子有两个主语而它们又是either...or either...or……, neither …nor nor……, not only …but also …, or 等连接时,谓语动词与靠近它的主语保持一致,如:Either your students or Mr Wang knows this. 你的学生们或王老师知道这件事。

Neither Jim nor his friends were interested in this film. 汤姆和他的朋友们都对这部电影不感兴趣。

主谓一致这三个原则中有很多需要注意的问题,1.主语为集体名词(1)某些集体名词既可表示单数也可表示复数。

如果集体名词作为一个整体看待,谓语动词用单数形式,如果就其中一个成员而言,谓语动词用复数形式,如:Our group were discussing heatedly on the subject. 我们小组成员正对这个问题进行热烈的讨论。

主谓一致讲解及练习附答案

主谓一致讲解及练习附答案

主谓一致讲解及练习附答案Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】主谓一致【考纲说明】1)掌握主谓一致三大原则:语法一致、意义一致和就近一致原则2)学会分析句式,排除干扰,分清主谓,明了句子的主谓关系3)本专题以单项选择、单词拼写和词形转换的考查为主,分值为1—2分。

【知识梳理】一、定义:谓语受主语支配,须和主语在人称和数上保持一致,这叫做主谓一致。

主谓一致一般遵循三条原则:语法一致原则,意义一致原则和就近一致原则。

二、语法一致原则概念:即在谓语和主语在语法形式上取得一致。

如:主语为单数形式,谓语动词用单数;主语为复数形式,谓语动词也采用复数形式。

但须注意下列几种情况:1)以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词用单数。

To start smoking is quite easy, but to give it up needs courage.开始吸烟很容易,但是要戒烟却需要勇气。

Reading is learning. 读书就是学习。

What you need most is to have a good sleep.你所需要的就是好好睡一觉。

【注意】:由what引导的主语从句,后面的谓语动词多数情况用单数形式。

但若表语是“复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构”时,主句的谓语动词用复数。

What I bought is three English books. 我买的是三本英语书。

What I say and do are helpful for you. 我所说的和做的对你是有帮助的。

2)由and 或both...and来连接并列主语时,谓语用复数。

John and Ann are good friends. 约翰和安都是好朋友。

Both Lucy and Lily are students。

.露西和莉莉都是学生。

主谓一致用法详解及练习题 附答案

主谓一致用法详解及练习题 附答案

主谓一致用法详解及练习题附答案主谓一致是英语语法中的一个重要问题,它指的是主语和谓语动词在数上必须保持一致。

一般来说,主谓一致有三个原则,分别是语法一致原则、意义一致原则和就近原则。

首先,语法一致原则要求谓语动词和主语在语法形式上必须保持一致。

如果主语是单数形式,谓语动词也要用单数形式;如果主语是复数形式,谓语动词也要用复数形式。

例如,“Tom doesn’t like swimming.”和“Jane and Mary look alike.”都符合语法一致原则。

其次,意义一致原则指的是谓语动词和主语的一致要根据主语所表达的单数概念来决定,而不是根据主语的实际语法形式。

有时主语的语法形式是单数,但所表达的概念是复数意义,这时动词应采用复数形式。

例如,“The football team are having breakfast now.”和“The news was exciting.”都符合意义一致原则。

最后,就近原则指的是谓语动词的人称和数要在形式上与最靠近它的那个名词或代词取得一致。

当一个句子有两个主语而它们又是either。

or…。

neither…nor…。

not only…but also…。

or等连接时,谓语动词与靠近它的主语保持一致。

例如,“Either your students or Mr Wang knows this.”和“Neither Jim nor his friends were interested in this film.”都符合就近原则。

在主谓一致的三个原则中,需要特别注意的是主语为集体名词的情况。

某些集体名词既可表示单数也可表示复数。

如果集体名词作为一个整体看待,谓语动词用单数形式;如果就其中一个成员而言,谓语动词用复数形式。

例如,“Our group were discussing heatedly on the subject.”和“Our group is made up of four girls and five boys.”就分别符合这两种情况。

主谓一致讲解及练习(有答案)

主谓一致讲解及练习(有答案)

主谓一致讲解及练习3. Chinese, French, mathematics, statistics, electronics, economics, politics, linguistics,optics等表示语言或学科的单词作主语时,谓语动词用作单数。

Chinese, Japanese, French, English 表示某国人时,根据意义一致的原则决定谓语的数。

4. works (工厂),means (方法) series (系列), deer( 鹿), sheep(绵羊)根据所暗示的数来决定谓语的数。

5.以-s结尾的表示由成对部分组成的物体的名词作主语时,谓语动词用复数。

如trousers,glasses, scissors, pants等。

如果这些词与a pair of, a couple of连用,动词的数与pair,couple的数保持-致。

6. clothes, goods, wages, stairs, taxes, earnings, belongings, savings, leavings 作复数用,其后面的谓语动词要用复数。

7. news, music, equipment, luggage, information, furniture, advice, progress等不可数名词作主语时,谓语动词用单数。

1.表示国家城市、机构、组织的专有名词一般视为单数,作主语时谓语动词用单数。

2.某些表示群岛、山脉、瀑布的专有名词往往作复数用,作主语时谓语动词用复数。

3.以复数形式出现的表示书籍、报纸、杂志的专有名词一般视为单数,作主语时谓语动词用单数。

4.以复数形式出现的表示同姓的一家人或同名、同姓的若干人的名词作主语,谓语动词用复数。

1.主语之后带有as well as, as much as, rather than, more than, no less than等短语时,谓语动词的数与前面的主语保持一致。

初中英语主谓一致常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析

初中英语主谓一致常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析

初中英语主谓一致常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、主谓一致1.一There a book sale in our school.Would you like to have a look with me?一Sure.I'd love to.A.is B.have C.are【答案】A【解析】【详解】句意:——我们学校有卖书的活动,你愿意和我一起去看看吗?——当然。

我很乐意。

本题考查there be结构,表示某地有某物;而have是指某人有某物,空前面是There,因此考查的是there be结构,排除B;再由a book sale是单数名词,因此be 动词用is。

故选A。

2.—Tell us something about Canada, OK?—I’m sorry. _______ Jack ______ I have ever been there.A.Either; or B.Not only; but also C.Both; and D.Neither; nor【答案】D【解析】试题分析:句意:告诉我们一些关于加拿大的事,好吗?很抱歉,我和杰克都没有去过那儿。

neither…nor…,既不······也不······,either …or…,或者······或者······,Not only …but also…,不但,而且。

如果连接的是主语,谓语动词与较近的名词保持一致,即就近原则。

both… and…,······和······都,作主语表示复数。

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主谓一致【主谓一致命题趋势与预测】根据对主谓一致部分全国各地试题的分析可知,今后该部分将是重点考查点之一。

其考查重点为:1. 语法一致的原则2. 意义一致的原则3. 邻近一致的原则谓语受主语支配,须和主语在人称和数上保持一致,这叫做主谓一致。

主谓一致一般遵循三条原则:语法一致原则,意义一致原则和就近一致原则。

在英语中,谓语动词必须和主语在人称和数上同主语保持一致,叫做主谓一致。

通常采用下列三个原则来处理,即:语法形式一致的原则、逻辑意义一致的原则、就近(或毗邻)一致的原则。

一、语法形式一致的原则即在语法形式上取得一致。

如:主语为单数形式,谓语动词用单数;主语为复数形式,谓语动词也采用复数形式。

但须注意下列几种情况:1. 以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词用单数。

例句:What you need most is to have a good sleep.你所需要的就是好好睡一觉。

How you can get there is a problem. 你怎么到那儿去还是个问题。

[注意:]由what引导的主语从句,后面的谓语动词多数情况用单数形式。

但若表语是“复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构”时,主句的谓语动词用复数。

例如:What I bought were three English books.我买的是三本英语书。

What we badly need here are experienced teachers. 我们这里急需的是有经验的教师。

【考例】As the saying ________,"Where there is a will; there is a way. "[昆明市]A. goB. goesC. goingD. went[答案]B.[解析] the saying为第三人称单数形式,所以谓语动词用goes。

2、由and 或both...and来连接并列主语时,谓语用复数。

例句:Swimming and walking are good exercises.游泳和散步都是好运动。

Both John and Ann have got pen-friends.约翰和安都有笔友。

1)并列主语如果表示同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数形式(这时and后的名词前没有冠词)。

例如:The manager and secretary was absent at the meeting.经理兼书记没有出席会议。

Their teacher and friend is Mr. Li.他们的老师和朋友是李先生。

2)由and连接的并列单数主语前如果分别被no,each,every或many a ,more than one修饰时,其谓语动词用单数形式。

例如:Each man and each woman is asked to help. 每个男士和妇女都被请来帮忙。

Many a student is having practice in that factory. 许多学生正在那家工厂实习。

More than one student is interested in the book.不止一个学生对这本书感兴趣。

[注意] 在“more than one+单数名词”作主语时,若在There be句型中,亦可用复数。

例如:There is/are more than one man here. 这儿不止一个人。

【考例】Trees and flowers ________every year to make our country more beautiful. [陕西省]A. is plantedB. was plantedC. are plantedD. were planted[解析] every year说明本句表示一般现在时的概念,去掉B、D项;trees and flowers表达复数意义,答案:C例如:An English teacher together with some students has climbed to the top of the mountain.Mary as well as her friends likes this painting.玛丽和她的朋友都喜欢这幅画。

No one except my close friends knows anything about this matter.除了我的亲密朋友谁也不知道这件事。

She, like you and Tom, is very tall.像你和汤姆那样她很高。

4、不定代词each, either, neither 和由some, any, no, every 构成的复合代词作主语时,谓语动词用单数。

例如:Each (of us) takes a cup of coffee.(我们)每人喝一杯咖啡。

Everyone knows smoking cigarettes is bad for health.大家都知道吸烟不利于身体健康。

5.不定代词none 以及由"none of+复数合词(或代词)"构成的短语作主语时,谓语用单复数均可。

例如:Neither of them have replied. 他们两个谁也没有答复。

Neither of them has replied. 他们两个谁也没有答复。

6、在定语从句中,关系代词that,who,which等作主语时,其谓语动词的数,应与句中先行词的数一致。

例如:The horse which is tied to the tree belongs to John.拴在树上的那匹马是约翰的。

Those who want to go on a journey please sign your name here.要去旅游的请把名字签在这儿。

[注意]在以“one of the+复数名词”为先行词的定语从句中,关系代词作主语时,谓语动词用复数;但如果“one of the+复数名词”这个结构前有the only之类的修饰语时,其从句的谓语动词用单数。

例如:This is one of the questions that have been asked by the students.这是学生提出的许多问题的一个。

He is the only one of the officers who was invited to the ball here. 他是办公室唯一收到邀请的人。

7、“a lot of (lots of),plenty of,a head of,heaps of,the rest(majority)of ,some(many,anymore,most,all等)of++名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要与of后面的名词(短语)保持一致。

例如:Most of the students in our class are league. 我们班上大多数学生是团员。

Most of the food tastes delicious. 大多数食物味道很好。

Lots of damage was caused by smoking.许多损害是由吸烟引起的。

注意:1)all单独作主语表示“人”时,谓语用复数;表示“整个事件或事情”时,谓语用单数。

例句:All are present. 所有的人都出席了。

(表人) All is well. 一切都好。

(表示整个事情或情况) 注意:2)“a number of+复数名词”作主语时,谓语动词用复数形式;“The number of+复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。

例如:A number of students in our class are out by the lake.我们班有些学生到湖边去了。

The number of students in our school is 2500.我们学校的学生人数是2500名。

【考例】Look! There _______ playing with the tourists on Yinhe Square. (2008包头)A. are a number of deerB. are a number of deersC. is a number of deerD. is a number of deers答案:A。

该题考查的是主谓一致。

这个句子的主语是a number of deer, 是个复数概念,因此谓语动词应用复数形式。

(deer单复数相同)8、由“分数或百分数+of +名词(或代词)”构成的短语作主语时,其谓语要与of后面的名词(短语)保持一致。

例如:Two thirds of the country is dry or desert.这个国家的三分之二的地方气候干燥或者是沙漠地区。

More than 70 percent of the surface of our earth is covered by water.地球70%的表面被水所覆盖。

30 percent of the students in our class are girls.我们班的30%是女生。

9、如果主语是由“a kind of, 或this/that kind of, a series ( a species) of ,a pair of等+ 名词”构成谓语动词通常用单数形式。

例如:This kind of men is dangerous.这种人是危险的。

That kind of snake/snakes is dangerous. 那种蛇很危险。

[注意]但"there/those kinds of+复数名词"作主语时,谓语动词要用复数。

例句:There kinds of tests are good . 这种测试很好。

Those kinds of apple trees have not yet grown up. 那种苹果树还没有长。

二、逻辑意义一致原则即谓语动词的单复数取决于主语所表达的内在涵义。

常见的有以下几种情况:1、表示总称意义形单意复的名词,如people, police, cattle 等作主语时,只当作复数看待,谓语在任何情况下都用复数。

例句:Cattle are one cause of the problem.造成戈壁滩的原因之一是牲畜问题。

The police are searching for a murderer in that mountain.警察正在山中搜寻一名杀人犯。

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