记一次猜谜语活动
记一次猜谜语作文
记一次猜谜语作文篇一《趣味猜谜乐无穷》说到猜谜语，那可真是趣味横生的活动。
就在上个周末，我去参加了社区组织的猜谜大会。
一进入活动场地，那场面真是热闹非凡。
大红灯笼高高挂着，每个灯笼下面都垂着一张纸条，纸条上就写着谜语呢。
我看到周围的大人小孩都仰着脑袋，眼睛紧紧盯着那些纸条，嘴里还念念有词，仿佛那些纸条是什么稀世珍宝一般。
我凑到一个灯笼底下，上面的谜语写着“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发(打一植物)”。
我歪着脑袋开始琢磨，这植物得是藤蔓类的，还得像一串串珍珠。
我第一反应就是葡萄，那紫莹莹的葡萄不就像一串串珍珠挂在藤上嘛。
我兴高采烈地跑到工作人员那说出答案，工作人员笑着告诉我答对了，还送了我一个小奖品，一个可爱的卡通本子，我的心里就像吃了蜜一样甜。
接着我又去挑战下一个，这个谜语有点难度，“小小诸葛亮，独坐军中帐。
摆成八卦阵，专抓飞来将(打一动物)”。
我想了半天，诸葛亮很聪明，这个动物肯定很机灵。
军中帐那应该是网之类的东西吧，能抓飞来的东西。
我突然灵光一闪，蜘蛛啊，蜘蛛织网不就像八卦阵一样嘛，专等着飞虫飞到网上。
我又答对了，周围的人都投来羡慕的目光。
这次猜谜语大会，我在那些有趣的谜语中穿梭，使劲开动我的小脑袋。
我沉浸在这个充满智慧挑战的氛围里，不知不觉几个小时就过去了。
这次活动让我觉得，猜谜语就像一场充满惊喜的探险，每猜出一个谜语就像是找到了一个宝藏，真希望以后还能有这样欢乐又有趣的活动。
篇二《猜谜大会：智慧与欢乐的碰撞》记得在学校的那次猜谜比赛，那可真是一场智慧和欢乐的大碰撞。
那天，老师把我们带到了教室外的走廊，只见两边的墙上贴满了五颜六色的纸条，上面写满了各种各样的谜语。
同学们都有点按捺不住兴奋的心情，都想赶紧大展身手。
我首先看到一个谜语是“一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳(打一用具)”。
我心里琢磨着，柱子上有梁，能挡雨遮太阳，还像小亭子，那肯定是伞啊。
那撑开来的伞不就像个小亭子嘛。
有趣的猜谜活动作文6篇
有趣的猜谜活动作文6篇有趣的猜谜活动作文6篇在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的有趣的猜谜活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的猜谜活动作文1一个星期天的上午，少年宫兴趣班的上课铃声响过之后，洪老师一手拿起课本。
快步的走上台，说：“今天我们的这堂课搞一次猜谜活动好吗？”第一个谜语是：“一个人的力量大无边，一手推倒一座山。
”同学们回答说：“是一个扫字”，第二个谜语是：“一点一横长，一撇向左方，并排两课树，栽在石头上。
”我一听怎么有怎么多句，我绞尽脑汁终于想出了，原来是个“磨”字，我立刻举起手来，老师请我来说。
我说是：“磨”。
老师说对。
老师又说了第三个谜语是：“从前，有一个秀才要上山找一位好朋友，遇上了大雾大气，山上云雾缭绕。
他走着走着，不只不觉的迷了路。
正在这时，迎面走来的是一位白发苍苍的老爷爷”，秀才连忙施礼：“老前辈，我要去山上找一位姓张的好朋友，不小心迷了路，不知怎么走的，请老前辈指点。
”老爷爷听了他的话，走到一大石头后面，蹲下来，只露出一个头，秀才看了，连声说“谢谢”，然后，便向老爷爷指的方向走去。
猜谜语是我们最喜欢的活动，因为这样的.活动让我们的大脑都活动了起来，锻炼了我们的思维能力。
有趣的猜谜活动作文2在我家里发生过许许多多有趣的活动。
比如说：老鹰捉小鸡、跳绳吃西瓜、动脑筋吃巧克力……其中最让我难以忘怀的是“动脑筋吃巧克力”。
那是星期五的晚上，我正在津津有味地看《西游记》，二姑妈就下班回来了，我急忙关上了电视机，三步并着两步走到了饭桌旁。
饭桌有和蔼可亲的二姑妈、有爱说爱笑的姑父、有年长的宋婆婆，还有一个可爱、顽皮的我。
我们吃完饭，收拾完桌上的零零碎碎以后，我兴高采烈地说：“我们来玩“动脑筋吃巧克力”，好吗？”他们异口同声地说：“OK！”我不禁心花怒放，因为我可是动脑筋高手，与我作战，只有当我的手下败将。
篇记一次猜谜活动作文5
篇记一次猜谜活动作文5
猜谜大狂欢。
哇，今天的猜谜活动简直嗨翻了！操场上人山人海，大家都在忙着猜谜。
“这个谜语有点难啊，‘外表绿油油，里面红彤彤，切开尝一尝，酸甜好味道’，到底是啥呀？”我挠了挠头，一脸迷茫。
旁边的哥们儿眼睛一亮，大喊，“这不就是西瓜嘛！”我一拍大腿，对啊，这么简单我怎么没想到！
看那边，一群女生围在一起叽叽喳喳，像是在讨论什么。
我凑过去一听，原来是在猜一个关于动物的谜语。
“头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。
”一个女生眼睛一亮，兴奋地说，“我知道了，是乌龟！”大家纷纷点头，表示赞同。
不远处，一个老师正在给一群小朋友讲解谜语。
“‘麻屋子，红帐子，里面住着白胖子’，这个你们应该都猜过吧？”小朋友们异口同声地说，“是花生！”老师笑着点头，夸他们真聪明。
时间过得真快，转眼间活动就要结束了。
我手里拿着几个猜对的小奖品，心里美滋滋的。
今天的猜谜活动真是太有趣了，不仅锻炼了我们的思维，还让我们感受到了团队合作的乐趣。
希望以后还能有这样的活动！。
一次有趣的猜字谜比赛600字作文
一次有趣的猜字谜比赛600字作文示例文章篇一：《一次有趣的猜字谜比赛》“哈哈，这个我知道！”“哎呀，怎么这么难呀！”教室里传来一阵又一阵的欢声笑语和懊恼叹息声，这是怎么回事呢？原来呀，我们正在进行一场超级有趣的猜字谜比赛呢！我一走进教室，就看到黑板上写满了各种各样的字谜。
老师站在前面，脸上带着神秘的笑容，就像一个掌握着无数宝藏秘密的大魔法师。
同学们呢，一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仿佛即将踏上一场奇妙的冒险之旅。
比赛开始啦！老师第一个念出字谜：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
”我一听，脑子就像飞速旋转的小陀螺。
我想，什么东西是弯弯的藤儿还能挂着像珍珠一样的东西呢？突然，我的脑海里蹦出了葡萄的样子，那弯弯的藤，一串串的葡萄可不就像珍珠嘛。
我赶紧举起手，大声说：“是葡萄！”老师笑着摇摇头说：“这是字谜，要用字来回答哦。
”我这才反应过来，脸一下子就红了，就像熟透的苹果。
旁边的小明这时候站了起来，自信满满地说：“是‘葡’字吗？”老师还是摇了摇头。
这时候，小红站了起来，她的声音清脆得像百灵鸟在唱歌：“是‘葫芦’的‘芦’字，葫芦藤是弯弯的，葫芦就像珍珠。
”老师笑着说：“答对了！”小红开心得像一只得到了香蕉的小猴子，一蹦一跳地坐下了。
接下来的字谜可就更难了。
老师又念出一个：“守门员。
”这个可把我给难住了，我皱着眉头，苦着脸，眼睛紧紧盯着黑板，仿佛答案就藏在黑板的缝隙里。
我心里想，守门员，和门有关，难道是“门”字？可是又觉得不太对。
这时候，平时不爱说话的小刚站了起来，他小声地说：“是‘闪’字吗？因为守门员站在门里呀。
”老师眼睛一亮，说：“太对了！”小刚的脸一下子红了，不过我能看出来，他心里可高兴了，就像挖到了宝藏一样。
轮到我出题了，我想了一个字谜：“一人一张口，口下长只手。
”同学们都开始沉思起来，有的托着下巴，有的歪着头，就像一群可爱的小木偶。
我的好朋友小丽问我：“是‘拿’字吗？一个人加上一张口，下面再有一个手，组合起来就是‘拿’字呀。
猜字谜活动作文（通用53篇）
猜字谜活动作文猜字谜活动作文（通用53篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的猜字谜活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜字谜活动作文篇1从五（6）班传来激烈的叫喊声，原来我们班正在进行猜字谜活动。
老师先向我们介绍了谜语的猜法。
然后让我们每个小组找出5个字谜，让全班同学猜。
一阵讨论后，第一个由陶舒展这一组上台。
陶舒展说了五个字谜，显然很简单，同学们一下子猜出来了，他只好垂头丧气地下了台。
第二个轮到我们组了，由我上台给大家猜。
我先读了一个：倒看八十九，顺看九十八。
大家坐在坐位左右嘀咕了一会儿，但还是想不出，于是用笔在本子上画着，就在大家冥思苦想的时候，一只小手有力地举了起来，是陶柯名，他笑着说：是杂，杂粮的杂。
因为杂从下面往上看是八十九，从下面看就是九十八。
对了。
我失望地说。
第二个字谜：有心无善意，有口不讲话；有气不想出，排行第二家。
我充满信心地说，因为这字谜他们肯定猜不出来。
大家互相议论着，笔划着，但说出来的都是错误答案。
看着大家思考的样子，胜利的笑容持在了我嘴旁，是亚！我公布出了答案，大家都瞪大了眼睛，因为亚加上心就是恶，加上口就是哑巴的哑，加上气就是氩，在冠亚季军中，亚军排第二。
太简单了！对啊！同学们都议论纷纷，觉得太简单了。
我们又说了几个后是王俊昱这一组，第一个是黑黑，这字谜可真有趣，只有一个字，教室里静了一会儿，又小手如林，但答案却各式各样，有地就白，有的说明，有的说暗，却都送了一个大叉，后来才知道正确答案是皈意思是黑地反义词是白，所以白加反是皈。
王俊昱这组猜了几个，我们都绞尽脑汁却什么也猜不出来，让他们这么容易就得了20分，大家都灰心丧气。
我，我，我！猜字谜活动还在激烈地进行着，像一根魔术棒把我们带入激情。
这节课真有意思！猜字谜活动作文篇2像每天一样，上课铃一响，我们都回到自己的位置，等老师来给我们讲课。
记一次猜谜语活动,有趣的活动作文450字
记一次猜谜语活动,有趣的活动作文450字记一次猜谜语活动,有趣的活动作文450字在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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记一次猜谜语活动,有趣的活动作文450字1众人坐在各自的电脑前，一边思索着，一边上网寻找资料。
空气中洋溢着咖啡的气息，一切都在有序地进行着……这，就是我想像中的综合实践活动。
可现实是残酷的。
大家匆匆忙忙地在电脑上搜索资料，邹雨格一脸严肃地做着ｐｐｔ，李珂琰正努力地寻找资料，一找到心仪的，便十万火急地发给邹雨格。
在这看似严肃的准备中，还发生了一件趣事。
在准备工作进行到一半时，李珂琰忽然发出一阵轻咳：“嗯哼！列位呵，不知你们的诗歌作品发给我了吗？”闻言，大家都一愣，随即纷纷回应：“嗯嗯！”可李珂琰知道必定有人“鱼目浑珠”，就想这么地浑过去。
于是她严肃地在电脑上校对着姓名。
见此情景，立马有人从实招来“我还没发，可我没时间呀，最近又很忙……”这样一来，又是一阵诉苦风波的到来。
李珂琰两手一挥，果断地制止了她们的“吐糟”。
眼睛溜溜地转着，还皱起眉头，忽然她的眼睛中闪现出一丝狡诈的光芒，随即又渐渐淡下。
李珂琰清了清嗓子，对她们说：“那你们现在有空余时间吗？”众人不知是计，纷纷回答：“有！”“那你们现在就写吧！”江心一脱口而出：“好！”说完，江心一便后悔自己的莽撞，连忙说：“额！我一个人写太寂寞了，要不谁陪我吧！”再看众人连连摆手，纷纷向后退去，大有“您请”的意思，还不忘对江心一投去同情的目光。
最终在江心一的带领下，我们结束了有趣的综合实践活动。
记一次猜谜语活动,有趣的活动作文450字2星期二上午，我们班开展了汉字游戏活动。
老师主持这次活动。
首先，老师宣布第一项活动是猜字谜。
活动开始了，杨航拿着自制的卡片走上讲台后，大声地说：“一口咬掉牛尾巴。
五年级作文 一次有趣的猜谜语活动
五年级作文一次有趣的猜谜语活动全文共8篇示例，供读者参考篇1【五年级作文一次有趣的猜谜语活动】大家好,我是小明。
今天我要和大家分享一次非常有趣的猜谜语活动。
那是个阳光明媚的星期六,我刚吃完妈妈做的美味早餐,心情特别好。
突然,妹妹小红跑过来对我说:"哥哥,今天下午学校有个猜谜语比赛,你要不要和我一起去参加啊?"我当然二话不说就答应了。
到了下午,我和小红迫不及待地赶到学校操场。
哇,操场上人山人海啊!原来全校的同学都被这个有趣的活动吸引过来了。
我看到舞台前面坐着几个老师,他们手里拿着写着各种谜语的牌子,就等着我们这些小朋友去猜了。
比赛一开始,老师就叫出一个很有难度的谜语:"白日行千里,夜宿在草根。
"大家你一言我一语地猜,有的说是风,有的说是流星,还有的说是鬼火。
可是都猜不对。
我突然想起爸爸给我讲过这个谜语,赶紧高高地举起手来。
老师点了点头,我就大声说:"这是月亮!"对了,正是月亮白天在天空中穿行,晚上就躲在草丛里休息了。
大家都为我喝彩,老师也很高兴地给了我一块巧克力作为奖励。
我高高兴兴地吃着巧克力,心里美滋滋的。
接下来的谜语可就难住我们这些小朋友了。
"躲在门缝里的是谁"、"晶莹剔透无瑕疵"、"两手空空,能把房子搬走"还有"生下来白又白,渐渐就黑了"。
这些谜语可真是费脑筋啊!好在现场有很多聪明的同学,终于把谜底一一猜了出来。
原来"门缝里躲着的"是风,门缝虽小,可风能从里面钻出来;"晶莹剔透无暇疵"是说的水滴;"两手空空,能把房子搬走"的谜底是梦;"生下来白又白,渐渐就黑了"说的是头发。
这些精彩的猜谜过程让我获益匪浅,又学到了很多新奇有趣的知识。
我发现猜谜语不仅好玩,而且能锻炼思维,开阔视野,真是一举多得啊!就这样,在老师们的引导下,在互相合作探讨中,我们渐渐猜出了所有的谜语。
猜字谜活动周记200字作文7篇
猜字谜活动周记200字作文7篇字谜，有制谜人和猜谜人，顾名思义就是制谜人造谜，谜一定要巧妙，然后由猜谜人解谜。
同学们玩过猜字谜的游戏吗?让我们写一篇周记记录一下我们猜字谜活动吧!下面是小编为你带来的猜字谜活动周记，欢迎阅读。
猜字谜活动周记1星期五下午第三节课，我们班举行了一次猜谜活动。
随着音乐声，凌老师走进了教室。
凌老师说：“我宣布，猜谜比赛现在开始。
”教室里鸦雀无声，大家都在静静的等待比赛开始。
比赛开始了，方艺倩首先站到台上出一个迷语，谜面说完后，同学们都争先恐后地说着迷底。
这个谜语很快就被猜出来了!之后，轮到王涵韵出谜语了，她说：“小时层层包，大时节节高!”猜一植物。
我想：应该是竹子，因为竹子小时候是竹笋，竹笋是层层包的，像穿了一件件的衣服。
长大了是竹子，竹子是一节节很高的。
我还没等同学们反应过来，就争先把迷底说了出来。
王涵韵笑着说：“恭喜你，答对了。
”后来，张吉也上台了，他给大家出的迷面是：“红公鸡，绿公鸡，一头钻在地底下。
”打一植物。
大家都眉头紧锁，低头冥思苦想，可是，最后还是没人猜对。
张吉见大家都猜不出来。
就得意洋洋得告诉大家迷底是大蒜。
我觉得这个谜面说得不够形象，所以大家都猜不出来。
由于时间关系，我们就在位子上自由猜谜，教室里的同学们你一言，我一语，像小鸟一样叽叽喳喳地讨论着。
这次猜谜活动真好玩，不仅开动了我们的脑筋，还让我们学会了思考。
我希望以后多举办这种游戏活动。
猜字谜活动周记2这个星期，班上组织了一次有关汉字的综合性练习。
大家异常兴奋，手舞足蹈，也各自准备自己的任务，力争为小组出一份力。
我们组也不例外。
大家都分完工后，却有一个问题挡住了进展。
用哪种纸写?大小又是多少?正在我们一筹莫展时，王雅茹开口了：“你们不是可以用我们家的广告纸做吗?”广告纸有了，人手也够了，我们便开始了各自的工作。
我煞费苦心，在网上搜集到一些有趣的字谜。
带到学校，再由两个人进行删改增减，最后誊在一张大纸上，就大功告成了。
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记一次猜谜语活动
星期四下午，我们班全体师生在教室里举行
了一次猜迷语活动。
首先，老师给我们分了小组，并宣读了活动
规则：1活动期间任何人不得交头接耳，相互打闹。
2每答对一个谜语将给本组加1分。
3不得抢答，
否则每抢答一次扣掉本组1分。
4活动结束评出冠亚季军。
我所在的小组是第1组，共有4名女生同学。
我们组的同学群情激昂，夺冠的热情十分高涨，
志在必得。
老师开始出示谜面了：好似一双手，十个手
指头。
看看光是皮，摸摸没骨头。
面条花菜刚开
始大家都没猜出来，突然，第二组的同学把手举
得老高老高。
手套。
老师点头笑了。
接着老师继
续出示谜面：兄弟两个一般高，有人骑上就赛跑。
其实相差只一步，就是总也追不到。
同学们争论
不休，争先恐后的举手。
第3组的李登辉因为过于激动，不断抢答也因此付出了惨痛的代价，他所
在的第3组被扣掉4分。
后来还是第5组的同学回答说：自行车老师说：回答正确。
叮铃铃下课铃响了。
老师公布了每个小组获
得的分数，我们第1组以8分的成绩，高出第2名1分的优势，险夺冠军。
通过这次回答，我从中感到以后无论遇到什
么事情都要多动脑筋。
才能找到解决问题的方法。
作者：南阳阳。