国学知识竞赛主持词
尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家下午好!我是主持人甄玉。
中华文化，源远流长，国学经典，长盛不衰。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
今天我们相聚在一起，追寻先贤的足迹，倾听古人的教诲，欣赏圣人的篇章。
泰山庙小学“开心学国学”知识竞赛现在开始。
第一项：介绍莅临本次竞赛的领导及评委老师。
校长。
请校长为各位队员们讲几句话，鼓舞士气。
下面介绍本次比赛的仲裁老师，公正严明的马老师和侯老师。
请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。
第二项：认识代表队。
请各代表队同学按照班次起立，用最响亮的声音喊出你们的口号！
第三项：介绍比赛流程。
本次知识竞赛共分为必答题、抢答题和风险题三项，穿插现场答题环节。
其中，必答题12道，每题10分；抢答题20道，每题10分；风险题10道，分值为20分或30分。
必答题和抢答题答对加分，答错不扣分，风险题答错会扣分。
若有几个队伍分数持平，还有加赛环节。
这里我要提醒大家，每个同学有30秒钟的时间答题，超时后没答视为答错。
看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运！
第四项：开始比赛。
下面我们一起跟随古人的足迹，进入竞赛的第一个环节，必答题。
必答题共12题，由每班的四位同学轮流在黑板上作答。
作答时间为两分钟。
答完的同学把答案遮挡后坐好示意。
必答题每题10分，答错不扣分。
2.第一个环节结束，五个班级都取得了比较可喜的成绩，其中**分（公布各小组成绩）。
一番紧张的比拼，可以看出各班都是摩拳擦掌，有备而来。
那么台下的同学是不是也像他们一样呢现在我们进入现场题环节，请在座的同学观看题目并举手答题，答对有小礼物赠送哦。
3.中华文化博大精深，你了解多少呢下面我们进入更加紧张的抢答题环节。
抢答题共20题，每题10分，答错不扣分。
在我念完题，抢答器说开始抢答后，各队抢答，争到抢答权30秒内必须作答。
如果抢答器还未说“开始”时就按抢答器，视为犯规，两次犯规扣十分。
获得抢答权的班级可由任意一名同学答题，其他同学补充。
请听题。
4.第二个环节之后各班比分如下，（公布各小组成绩）现在班已经赶超上来了，让我们掌声鼓励一下……其他参赛队也不能放松，要记住有句话叫“谁笑到最后谁才是真正的赢家”！
5.紧张刺激的抢答环节结束后，我看到台下好多同学已经跃跃欲试了。
现场题可是题库里没有的，它考验的是哪个同学平时积累最多。
我们一起来看一看。
（答对送上小礼物）
6.华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
究竟谁能捧得这块瑰宝呢下面我们进入第三个环节——风险题，每班有一次
机会，可推荐一人答题。
这里有10道风险题，分值分别是20分和30分。
每道题有一个关键词，同学们可根据关键词选择自己熟悉的领域。
答对加分，答错扣相应的分值，下面请各班开始选择。
请班选题。
班选择的是XX分题，关键词是请听题。
7.激烈的角逐之后，本次知识竞赛的优胜组已经产生。
（公布得分情
况），第五项，请领导宣布比赛结果。
8让我们以热烈的掌声，向这次竞赛获胜的班级表示祝贺！对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢！对全体评委和工作人员的辛勤劳动表示感谢！对所有参与此次竞赛活动的同学们表示感谢！
9. 国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
品味国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
10我宣布，泰山庙小学”开心学国学”五年级知识竞赛圆满结束，谢谢大家的大力支持和热情参与。
再见！。
小学国学知识竞赛主持词
小学国学知识竞赛主持词各位老师、亲爱的小朋友们，大家好！欢迎来到本次小学国学知识竞赛。
我是今天的主持人，非常荣幸能够陪伴大家度过这个美好的时刻。
在接下来的比赛中，我们将共同探索中华传统文化的精髓，领略我们伟大祖国的悠久历史和博大精深的国学知识。
首先，让我们一起回顾一下什么是国学。
国学，即中国传统文化，是源远流长的中华文明的重要组成部分。
它包括了哲学、历史、文学、艺术等多个学科领域，是中华民族独特的思想和智慧的结晶。
了解国学对我们的成长和人生都有着重要的意义。
接下来，我们的比赛将会分为几个环节，每个环节都会有不同的题目和挑战。
在这里，我提醒各位参赛选手和观众朋友们，要时刻保持专注和热情，积极参与互动。
同时，希望大家也能够尊重他人的回答和努力，保持良好的竞赛风貌。
第一环节是国学知识挑战。
在这个环节中，我们将提出一系列有关国学的问题，参赛选手需要尽快按下手中的答题器给出正确答案。
每个问题都不容错过，时间紧迫，只有快速反应才能取得好成绩。
接下来，我们将进行第二环节——国学名著导读。
我们会选取一本中国经典名著，通过读段文字或者观看相关的图像视频，考察参赛选手对于这本书的理解和分析能力。
同时，我们也希望这个环节能够激发大家对于中华文化传统的兴趣，引导大家深入阅读国学名著。
第三个环节是诗词大会。
这是一个脑力与创造力的较量。
我们会出示一些中国古代诗词的断句，参赛选手需要根据断句进行补全，并解释其中的意境和感情。
诗词是中华文化中最具特色的艺术形式之一，通过这个环节，我们希望能够唤起每位选手对于诗词的热爱和驾驭能力。
最后，是我们的总决赛环节。
这一环节不仅考验了大家对国学知识的掌握程度，还需要展示出每位参赛选手的综合素质。
我们将为大家准备了一些有趣的任务，包括演讲、朗诵等，希望能够激发大家的创作灵感和团队协作能力。
通过这次国学知识竞赛，我们希望能够让每一位参赛选手和观众朋友都能够更好地了解中华传统文化的精髓和卓越，激发对于国学的兴趣，培养自己的文化素养。
国学知识竞赛活动主持词三篇
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是为您整理的《国学知识竞赛活动主持词三篇》，欢迎您的品鉴。
【篇⼀】 “读国学经典，做博学少年。
”秀⾕⼆⼩国学启蒙读本知识竞赛现在开始! 今天举⾏的是四年级(五年级)组的⽐赛。
整个⽐赛共分两个环节进⾏：第⼀个环节是知识必答环节，第⼆个环节为知识抢答环节。
⾸先我向⼤家简要介绍⼀下本次⽐赛的规则： 1、必答题要求每个组必须派⼈回答，每组必答题共()道，每回答对⼀题得⼀朵⼩红花。
2、抢答时，选⼿必须在主持⼈念完题喊“开始”后才能抢答，否则犯规，取消答题资格。
如果回答错误，主持⼈再喊“开始”，其他各组再次抢答。
3、⽐赛结果看哪组获得的⼩红花多，如果⼩红花的数量相同，再加赛⼀题，决出胜负。
⽐赛虽已结束，但我们诵读的脚步不会停⽌，让我们的校园永远书⾹四溢，让我们在诵读经典中拥抱快乐，健康成长!秀⾕⼆⼩“读国学经典，做博学少年”国学启蒙读本知识()年级组的⽐赛到此结束!【篇⼆】 ⼥1：尊敬的各位领导、⽼师 男1：亲爱的同学们 合：⼤家上午好! ⼥1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
男1：华夏源远流长的经典诗⽂，是⽂化艺苑中经久不衰的瑰宝。
⼥2：它犹如夏⽇的繁星，闪烁着夺⽬的光彩; 男2：它⼜如春⽇的百花，散发着馥郁的芳⾹。
⼥1：弘扬中华优秀⽂化。
男1：打造精彩⼈⽣底⾊。
⼥2：纳溪区打古中学“放飞青春五⽉，诵读经典国学”经典诗⽂诵读⽐赛 合：现在开始。
⼥1：请允许我介绍今天到场的各位评委，他们是： 刘天明校长、余洪明校长胡国民主任、万克良主任、刘朝炳主任、赵毅主任罗元富主任龙炜主席费克玲⽼师。
让我们⽤热烈的掌声欢迎他们的到来! 男1：下⾯有请打古中学刘校长为我们⽐赛活动致辞，掌声欢迎! ⼥2：感谢刘校长的深切祝福，现在就请同学们⽤热烈的掌声，预祝我们都能获得优异的成绩! 1.⼥1：“云对⾬，雪对风，晚照对晴空。
国学知识竞赛主持词
国学知识竞赛主持词各位参赛选手、各位工作人员、各位亲友团的朋友们：大家上午好！为了学习国学知识，拓展同学们知识，不断夯实国学基础知识，激发同学们爱国学、学国学的兴趣，我们经过精心筹划、积极筹备，我们今天在金川区zc教育中心如期举办2018年寒假国学知识竞赛。
根据比赛规定，所有参赛选手通过抓阄形式确定了参赛序号。
首先，我介绍一下今天的参赛选手。
1号选手：……..；2号选手：……..；3号选手：……；4号选手：………5号选手……..下面，我介绍一下今天工作人员。
今天担任仲裁委员会的是xxxxxxxx三人。
xxx兼顾选手答题思考时间的计时，xxx兼顾赛场各选手记分、xxx兼顾监分。
今天担任点评的是xxx同志。
下面，我宣布一下今天的比赛规则：第一、比赛环节。
今天的竞赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节，三个环节过后最高分出现相同的，再进行加题比赛。
每个环节的比赛规则，在该环节前宣读。
第二，比赛题目。
我们比赛题目共200道，根据题目难度，分值分别为1分、2分、3分。
题库提前已发给大家复习。
加题比赛题目共10道，没发给大家复习。
答过的题目，无论答对答错，不再纳入备选题库。
第三，选手要求。
各位参赛选手不得携带书籍、复习资料和手机参加比赛。
各选手桌面可以放一张白纸和一支笔。
选手答题要声音洪亮、吐字清楚，答题结束后应说“答题完毕”。
比赛开始后不得交头接耳，尤其是在他人答题不得提示或者说话等影响答题选手。
选手听完题面后思考时间不得超过60秒，超过60秒按不会作答处理。
第四，得分规定。
选手答题后，评委点评并明确选手答案是否正确。
记分员根据评委点评结果计分。
每轮结束，主持人应宣布各个选手得分情况。
选手认为计分错误的，可以提请仲裁。
第五，抢答环节。
抢答题环节，那个选手选举手，就由那个选手作答。
第六，争议仲裁。
xxx负责仲裁工作，xxxxxxx为仲裁人员。
现场所有争议，由主持人判断是否构成争议，构成争议的主持人否提交仲裁委员会仲裁，其他人员没有发言权。
国学比赛主持词
国学比赛主持词
各位评委、各位选手、亲爱的观众朋友们：
大家好！欢迎来到本次国学比赛的现场。
我是今天的主持人，很荣幸能够和大家一起共同度过这个充满智慧与传统的盛会。
在现代社会的快速发展中，我们不能忽视中国传统文化和国学的重要性。
国学是中华民族的瑰宝，承载着我们民族的智慧和精神传承。
通过国学的学习，我们可以更好地了解我们的历史、文化和哲学思想，从而更好地发展自己。
本次比赛旨在激发青少年对国学的兴趣，提高他们对传统文化的认知和理解。
经过层层选拔，我们终于选出了一批优秀的选手，他们不仅具备扎实的国学知识，还拥有优秀的表达能力和演讲技巧。
他们的到来，将以精彩的演讲和表演，为我们展示国学的魅力。
在比赛过程中，我们将看到选手们展示自己在国学领域的独特见解，为我们带来了不一样的感受。
我们的评委将在公平公正的原则下，认真评判每一位选手的演讲，从而选出最优秀的选手。
最后，我要感谢所有参与本次比赛的选手们，是你们付出了大量的时间和精力，为这个比赛做好了准备。
同时，也要感谢各位评委和观众朋友们的到来，没有你们的支持，就没有今天的比赛。
让我们共同期待本次国学比赛的精彩表现吧！谢谢大家！。
国学比赛主持词
国学经典竞赛主持词甲：敬爱的各位领导、老师，乙：亲爱的同学们合：大家上午好！甲：中华文化，积厚流光，乙：国学经典，朗读不衰。
甲：国学是中华传统文化的精髓，它积淀于历史的长河，又升华于现代的社会，乙：它既是持续传统的纽带，又是创始将来的阶梯。
甲：国学经典是先人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而长远。
甲：朗读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，乙：朗读国学经典，让民族文化支撑我们人品的脊梁。
甲：今日，我们相聚在这里，朗读国学经典，彰显华夏文明，乙：弘扬民族气派，展现自我风范。
甲：国学经典不单是中国悠久传统文化的象征，也是每一此中国人的立身处世之本；更是我们不行或缺的精神力量。
乙：今日，我们相聚在这里，共同朗读千古美文，创造书香古小，传承千古文明，享受诗意人生。
合：让我们寻着先贤的踪迹，去倾听先人的教诲，吟诵贤人的篇章。
甲：古城镇中心小学“国学经典朗读竞赛”此刻开始。
1、甲：今日事今日毕，莫等明天再努力，亲爱的朋友们，让我们抓住今日的宝贵时间，无私奉献，决心进步。
乙：百年明天能几何，请君听我明天歌。
在这里，第一请来自油河小学的同学们我们打开古典文化的悠悠久卷，为大家朗读经典诗文《明天歌》。
掌声有请。
2、甲：中国是一个诗的国家，也是一个流行君子之道的国家。
什么是君子之道呢？我们来听听他们怎么说？下边有请王大小学的孩子们给我们带来《君子五常》3、乙：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
中国的少年，有着优异的文化传统，深沉的爱国情操。
少年的中国，定会在我们的共同努力下，更为繁华昌盛。
下边请赏识由尹楼小学为大家带来的。
4、甲：秋歌轻唱，红叶如枫，秋蝶起舞，芦花纷飞，秋之渡口，悠悠心曲撑一杆青篙，载你趟过光阴的河流。
乙：秋吟轻诵，夜凉如水，秋声入赋，江南采菱，点点心语轻落诗笺，联手感悟人生的秋天。
甲：秋天海边，用文字和语言搭建一座心灵的草屋，倾听天籁，观海浪起舞，品浪潮汹涌。
国学活动主持词
国学活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢各位领导和同学们莅临参加今天的国学活动。
在这个特别的时刻，我荣幸担任主持人，为大家带来这场精彩纷呈的国学盛宴。
本次国学活动旨在弘扬中华传统文化，促进学生们对国学知识的了解和学习。
接下来，我们将通过精心策划的活动，让国学的魅力在这里得以展现。
首先，我们将带领大家参观国学展览。
这次展览汇集了许多珍贵的文物和经典著作，展示了中国传统文化的博大精深。
在这里，你们可以欣赏到先贤们的书法作品，品味经典著作的智慧，了解中国古代文化的沉淀与传承。
接下来，我们将进行国学知识竞赛环节。
这是一个考验你们对国学知识了解程度的机会。
在这个环节中，我们将通过问答的形式来考察各位对国学的认识。
希望大家积极参与，展示自己对国学的热爱和掌握程度。
随后，我们将有幸邀请到国学专家进行讲座。
这位专家将分享自己的研究成果和心得体会，为我们解读国学的精髓。
届时，大家可以积极提问，与专家互动，探讨更多关于国学的话题。
最后，我们还准备了一台精彩的国学表演。
同学们将展示自己才艺，演绎中国传统文化的魅力。
舞蹈、音乐、诗歌朗诵等各种形式的表演将在这里呈现。
希望大家能用心去感受和欣赏这些表演，体验中华文化的独特魅力。
通过这个活动，我们希望引导同学们重视国学知识的学习，增强对中华传统文化的自豪感和认同感。
同时，也希望同学们能够将国学的精粹融入到自己的生活中，成为有担当的新时代中国人。
最后，让我们共同期待这个国学活动的圆满成功！愿每一位参与的同学都能从中获得收获，感受到中华文化的博大精深。
谢谢大家！。
最新国学经典知识竞赛主持词
尊敬的各位领导，各位同学：大家下午好!欢迎大家参与××学校首届××知识竞赛。
我是主持人××。
现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导及评委(领导与评委的名单，介绍一个，该会自动站起来示意。
再继续介绍下一位)下面请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。
(掌声~~~~~~~~~) (掌声结束后说)：谢谢这次比赛共设( 几 )个环节，分别是必答题、抢答题和风险题……(根据实际写)。
所有题目均来自《技校生学生手册》和《未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》、《公民道德纲要》。
题目总体不是很难，看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运!下面进入竞赛的第一个环节，必答题(或…………)。
必答题(或…………)共三组，其中每稜××题。
抽取在座的每个班中的三位同学参与回答，每人回答五题。
必答题每题10分，答错不扣分。
共有****(题型公布)(抽取学生，并开始答题)第一个环节结束，三个小组都取得了比较可喜的成绩，其中**组*分(公布各小组成绩)。
看来大家准备比较充分，对知识点的掌握都行云流水，下两个环节希望再接再厉，领先的继续保持，暂时落后的迎头赶上。
下面进入更加紧张的抢答题。
先由我来公布一下抢答环节的规则。
抢答题共40或××题，抽取在座的每个班级中的三(?)位同学参与抢答，在我念完题目后说“开始”才正式抢答。
必答题每题10分，答错扣10分。
抢答犯规的将把抢答机会给于剩下的成员。
因为答错要扣分，所以大家一定要小心答题(题型公布)(抽取学生，并开始答题)第二个环节之后各组比分如下，(公布各小组成绩)目前**组暂时领先。
第三个环节是风险题，原则上由各班推荐两人参与答题，也可以不答。
风险题答错扣相应的分值，其中50分题答错扣30分，30分题答错扣20分，20分题答错口10分。
共15题，50分值的3题，30分的4题，20分的8题。
汇编之国学知识竞赛主持词
度米文库汇编之国学知识比赛主持词【1】一、组织开会a：敬爱的各位领导、各位老师b：亲爱的同学们合：大家清晨好b：中华文化积厚流光a：国学经典朗读不衰a：大凌河奔腾不息传承着唐诗宋词的清冽与甘醇b：奉国寺晨钟暮鼓，婉转着两千二百年的的华夏精神a：培养社会主义核心价值观在“道德义县”鲜亮旌旗引领下b：实现中华民族伟大中兴的中国梦，在国学经典的熏陶感染下a：朗读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，b：朗读国学经典，让民族文化支撑我们人品的脊梁。
a：读经史子集，感染国学魅力b：诵三百千弟，确立人文基础a：我们传承，接过五千年熊熊焚烧的薪火b：我们弘扬，演绎中华民族不朽的传奇a：在各级领导的和蔼关心和指导下，在基层教师的勤劳奋动和同学们的热忱参加下b：义县小学“朗读国学经典弘扬传统文化”国学朗读活动历经实验推行、初赛、复赛三个阶段，终于迎来了激感人心的决斗时辰a：下边，请同意我来介绍一下在百忙中到会的各位领导让我们大家对各位领导的到来表示热忱的欢迎和由衷的感谢。
b：担当今日比赛评委工作的是深造学校副校长王晓红深造学校小教部语文教研员韩蕊深造学校小教部语文教研员刘伟a：经过基层学校的强烈角逐与选拔，今日的小选手过关斩将，代表各自学校，登上决赛舞台。
b：下边，有请四个参赛队闪亮登场。
依据抽签次序，坐在一号台的是小学代表队。
(三名选手喊口号，下边拉拉队举起口号牌，跟从喊口号。
比方文昌文昌，天下无双 )坐在二号台的是小学代表队坐在三号台的是小学代表队坐在四号台的是小学代表队a：让我们大家用热忱的掌声预祝四个参赛队旗开获胜，马到成功!!b：好!我宣告，义县小学朗读国学经典弘扬传统文化首届国学知识比赛合：此刻开始 !二、比赛开始。
a：我们今日的比赛共有四个环节即：个人必答题、小组必答题、个人风险题、小组风险题先进行第一个环节：个人必答题。
个人必答题共有三个板块，国学小百花、国学大课堂、诗文背诵大比拼。
第一进行第一板块：国学小百花。
2019年国学知识竞赛主持词-范文资料
国学知识竞赛主持词中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
下面是查字典范文网小编收集整理的关于国学知识竞赛的主持词，欢迎大家阅读参考!学校国学知识竞赛主持词【1】女1：尊敬的各位领导、老师男1：亲爱的同学们合：大家上午好!女1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男1：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女2：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;男2：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女1：弘扬中华优秀文化。
男1：打造精彩人生底色。
女2：纳溪区打古中学“放飞青春五月，诵读经典国学”经典诗文诵读比赛合：现在开始。
女1：请允许我介绍今天到场的各位评委，他们是：刘天明校长、余洪明校长胡国民主任、万克良主任、刘朝炳主任、赵毅主任罗元富主任龙炜主席费克玲老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!男1：下面有请打古中学刘校长为我们比赛活动致辞，掌声欢迎!女2：感谢刘校长的深切祝福，现在就请同学们用热烈的掌声，预祝我们都能获得优异的成绩!1. 女1：“云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
”男1：诗词和对联是中国古代重要的文学形式，两千多年来一直薪火相传，至今仍具有强大的生命力。
女1：在古代，自私塾的幼童起，就开始这种文学修养的训练，对声调、音律、格律等都有严格的要求。
《声律启蒙》，则是其中较有代表性的一种。
男1：下面就请欣赏14.3班同学为我们朗诵《声律启蒙》和《伯牙绝弦》。
2. 女2：现在让我们把目光投向古代----汉魏六朝时期。
在这一时期产生的“南北朝乐府诗”是中国文学史上一支奇葩，成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。
男2：《木兰诗》代表了北朝乐府民歌杰出的成就。
一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。
女2：现在，就有请14.1班的同学为我们讲述木兰的故事。
请欣赏《木兰诗》和《增广贤文》3. 女:1：一些谚语、俗语反映了中华民族千百年来形成的勤劳朴实、吃苦耐劳的优良传统，成为宝贵的精神财富，如：“一年之计在于春，一日之计在于晨”;男1：许多关于社会、人生方面的内容，经过人世沧桑的千锤百炼，成为警世喻人的格言，如“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。
国学经典知识竞赛主持词(3篇)
国学经典知识竞赛主持词（3篇）国学经典知识竞赛主持词（精选3篇）国学经典知识竞赛主持词篇1尊敬的各位领导，各位同学：大家下午好!欢迎大家参与__学校首届知识竞赛。
我是主持人。
现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导及评委(领导与评委的名单，介绍一个，该会自动站起来示意。
再继续介绍下一位)下面请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。
(掌声~~~~~~~~~)(掌声结束后说)：谢谢接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程(流程表介绍)这次比赛共设(几)个环节，分别是必答题、抢答题和风险题……(根据实际写)。
所有题目均来自《技校生学生手册》和《未成年人保_》、《中华人民共和国消防法》、《公民道德纲要》。
题目总体不是很难，看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得_成功，祝大家好运!下面进入竞赛的第一个环节，必答题(或…………)。
必答题(或…………)共三组，其中每稜题。
抽取在座的每个班中的三位同学参与回答，每人回答五题。
必答题每题10分，答错不扣分。
共有(题型公布)(抽取学生，并开始答题)第一个环节结束，三个小组都取得了比较可喜的成绩，其中组_分(公布各小组成绩)。
看来大家准备比较充分，对知识点的掌握都行云流水，下两个环节希望再接再厉，的继续保持，暂时落后的迎头赶上。
下面进入更加紧张的抢答题。
先由我来公布一下抢答环节的规则。
国学经典知识竞赛主持词篇2【女】尊敬的老师们【男】亲爱的同学们【合】大家下午好!【男】五月的春风情深意暖【女】五月的花海流溢飘香【男】和着春潮，伴着夏韵【女】在花团锦簇的季节里，我们迎来了贤昌民族中学“习经典、树美德、携手共创多彩贵州美丽家乡大型诗文征集、演讲、知识竞猜活动”演讲比赛。
【男】下面，请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委，他们分别是：陆万春老师、李时全老师、龙永昌老师、金渊凯老师、王红艳老师、尹德英老师、范秀清老师、陆舰老师、强如如老师、罗光翠老师。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!【女】下面，我宣布一下比赛规则标准：总分10分。