初一家长会(差班)

4、重视思想教育
俗话说：“要成才，先成人。”因为一个人即使有很 高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献 ，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监 狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚 ，他也能对社会作出一定的贡献。哪怕是在农村种地做工 。
期中考试具体情况
总 钟嘉荣
（七）、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
八、关注孩子的安全。
每天我们都坚持叮嘱他们注意安全。这也是我们共同 的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育， 告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去叮 嘱与告诫。特别是周五周一来回的路上，特别是周五下午回 家时同学在大街上乱转，到小店乱买东西，这些都隐藏着安 全隐患。
初一的重要性：
初一年级是极其重要的一个阶段，它是进入初中的一个 过渡阶段，科目多，课程重，又是优生和差生最严重的 分化时候。我们的孩子现在已经熟悉了学校的一切，失 去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大， 自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心 理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做 事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和 家长与老师作对，以此显示自我个性。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，人生最大的欣慰莫 大于孩子的有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定 论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以 后就会顺心，否则，就会还债。还债有三个方面：一是升 学，二是就业，三是婚姻。他们在社会上无法维持生存时 ，需要父母的不断接济和帮助，这样只能是一代惩罚一代 ，恶性循环。然而有知识、有见地的家庭教育则是一代负 责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代。所以，我想跟大 家说，挣再多的钱，如果小孩荒废了，那就得不偿失。
九：学生仪表。
男生不留长发，女生 不佩戴首饰，培养健 康向上的审美观，养 成朴素、大方、不攀 比的好习惯。
孩子的健康成长最重要。会做人比 会读书更重要；心理健康比身体健 康更重要。不能为了做生意或打工 疏忽了对孩子的教育，如果孩子不 能健康快乐的成长，要那么多钱又 何用？
五、请家长们提出自己的意见和建议
分 李嘉俊
前 李嘉怡
五 名
黄云梅 曹俊
❖单科第一名
语文：钟嘉荣（ 97分） 数学：曹俊（99分） 英语：陈妙莹（74分）
政治：钟嘉荣 （78分） 历史：李嘉俊 （72分）
地理：李嘉俊（52分） 生物：钟嘉荣（66分）
从考试看还存在的一些问题：
⑴、部分同学学习态度不端正，上课分 心、说话，不专心听讲，对知识的掌握不 够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复 习。考试 成绩不够理想。 ⑵、个别同学做作业不认真，马马虎虎， 应付了事，更不能沉下身子，潜心学习。 ⑶、部分同学偏科严重，特别是英语、数 学已经出现了想放弃的想法。
（五）、周末要保证一定的学习时间，禁止上网，玩QQ， 打游戏，玩手机，Mp3等；
（六）、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的 学习习惯，作息习惯。
我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人， 才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。同时教育孩子在 学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，应相信老师的教育 方式和教育水平，表扬是爱，批评更是一种爱，相信老师做的一 切都是为了孩子。
这一学年又是关键的一年，抓住初一年级，即抓住了初 中阶段，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次 期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现， 加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师 ，做好一些工作，让孩子们学的更好，取得更大的进步 ！
班级基本情况：
本班共有学生 47人，男生33人，女生14人。作为 班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里， 一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我 ，我就要对每一个学生负责。这个班由于种种原因， 小升初的时候，成绩不够理想。经过半个多学期的共 同努力， 大部分学生的思想、学习有所进步。
给家长提几点建议：
（一）、少给零花钱； （二）、在孩子面前做表率；
子女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行 为，他就模仿什么。从心理学的角度讲：如果孩子生活在父母常常吵架的 环境中，她便没有安全感，脾气暴躁；（当然，我们大人不可能一辈子不 吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。）如果大人爱抽烟喝 酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，恐怕孩子也会早早的学会 这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉 悦， 学习起来也能轻松自如；百事孝为先，做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关 系不好，孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认 为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。 （四）、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习 了什么，掌握得如何等；
表扬点滴进步，培养自信心。家长不要一味地批评， 这样会导致破罐破摔。跟不要讲一些过激性的语言，比如 ，考这么点，怎么搞的？没读头，跟我打工去；真没用等 等。这样会打击孩子的自信心，久而久之，就会越来越差 。 3、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯——良好的习惯 是成功的保证
一个人养成良好的行为习惯，不但对成才会起到良好的促 进作用，而且能使他终身受益。一个人从小养成的良好行 为习惯，不仅会使他的那些好的行为方式得到巩固，而且 可以转化为他内在的性格、情操、道德观念，成为他正确 地为人处世的基础，建功立业的基础和他一生幸福的基础 。因此，一个人如果养成了良好的行为习惯，对他终身受 用。教育家洛克说过：“把子女的幸福奠定在德行与良好 的教养上面，那才是唯一可靠和保险的办法。”
孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同 心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因 此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就 请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢！
（二）、家庭教育与学校教育要紧密配合。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ—学校和 家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且 要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无 论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
(三)、家庭教育的方法
1、打开学习之门——正确看待孩子的分数，多与孩子沟 通交流 2、打开自信之门 ——培养孩子的成功意识
七四
欢迎您
齐心协力共铸孩子 美好明天
---欢迎您的到来 谢谢您的合作
首先对家长提几点要求： （1）请您将手机调整到震动状态； （2）会议期间请您尽量不要随意出入； （3）没有特殊事情，请您不要中途离场。
今天的会议内容有五个： 1、班级情况介绍； 2、和家长探讨教育对策 3、期中考试情况分析； 4、给家长的几点建议； 5、请家长提出自己的建议
和家长探讨教育对策
（一）、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 孩子在同样的年龄段里，在同样的学校，在同样的班级里 读书，授课的时间是相同的，学习的环境是一致的，然而 接受教育的效果则区别很大，造成这种差别的原因，并不 在于学校教育，而在于家庭教育。打个比方说，老师好比 医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要 任务是下药，父母的护理是十分重要的。举一个最简单的 例子，有一次我请了一天病假，回来后科任老师都跟我投 诉说，班主任不在，班上的上课纪律很差，卫生状况也不 好。可见，孩子是需要管的，特别是学习习惯差、自觉性 差的更需要管。所以，周末在家就需要你们家长的配合。