春夜喜雨的阅读答案
北师大六年级下学期语文古诗阅读专项水平练习题
北师大六年级下学期语文古诗阅读专项水平练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读古诗，完成练习。
早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
［1］这首诗的作者是________，_____朝人。
［2］关于本诗的说法有误的一项是（）A.这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。
B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
［3］判断下列对这首诗的理解和分析是否恰当，恰当的打“√”，不恰当的打“×”。
（1）“润如酥”写出小雨细腻的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又滋润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。
（______）（2）“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早作打算。
（______）（3）前两句写早春景色，以“小雨”“草色”为描写对象，小雨滋润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。
（______）（4）“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。
（______）［4］“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？________________________________________2. 古诗阅读。
爆竹声中一岁除，春风送暖（）。
千门万户（），总把（）。
［1］补充诗句。
［2］这首诗的题目是《_________》，作者是（）代诗人（）。
“|元日”是农历（），即（）。
［3］根据解释从诗中选出相对应的字词。
①( )：一年已尽。
②( )：药酒名。
③( )：日出时光亮而又温暖的样子。
［4］判断对错。
对的打“√”，错的打“×”。
“屠苏”是一种糕点名。
古代习俗，大年初一全家合饮吃这种糕点，以驱邪避瘟疫，求得长寿。
部编人教版语文 八下期末专项复习(九) 古诗词鉴赏(含对比)
7.阅读下面的诗歌，完成题目。 【甲】送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
【乙】秋江送别二首（其一）
王勃 早是他乡值早秋，江亭明月带江流。 已觉逝川伤别念，复看津树隐离舟。
（1）下列对两首诗的分析和理解不正确的一项是( C ) A. 【甲】诗第一句的“辅”字写出了三秦大地护卫着长安的景象，意境 开阔。 B. 【乙】诗前两句点明了送别的时间和环境。 C. 【甲】【乙】两诗都运用了托物言志的写作手法，表达了诗人对友 人的依依惜别之情。 D. 【乙】诗前两句的第一字和第六字相同，表现了一种回环反复的美。 [解析] C项，【甲】【乙】两诗都没有运用托物言志的写作手法。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！ 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【乙】春夜喜雨 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
（1）下列对两首诗的分析和理解不正确的一项是( D ) A. 【甲】诗通过对屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困 生活，为下文写诗人关心天下寒士的善良愿望做铺垫。 B. 【甲】诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这根感情线 索把它们交织在一起，意境深远。 C. 【乙】诗颈联从视觉角度描写雨夜景色，“黑”与“明”相互映衬，点明 云厚雨足之态。 D. 【乙】诗尾联实写了诗人第二天一大早看到锦官城到处都是花儿被雨 摧残后败落的景象。
（2）请写出“蒹葭苍苍，白露为霜”“蒹葭萋萋，白间。②渲染冷清、萧瑟的氛围。
3.阅读下面的诗歌，完成题目。 送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
文学诗歌课外阅读专项练习试题与答案05_杜甫
班级： 姓名： …………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习试题05_杜甫（时间：90分钟 分值：100分） 一、杜甫的诗歌创作风格 1、关于杜甫及其诗歌，说法错误的一项是什么？（ ） 2、杜甫安史之乱期间的诗歌风格，最适合用哪个词语来概括？（ ） 3、（多选）以下哪些诗篇属于“三吏三别”？（ ） 4、杜甫的号是什么？（ ） 二、杜甫《望岳》赏析 1、以下哪一项不是《望岳》中的“岳”所指代的山？（ ） 2、以下哪个诗句能够突出泰山的高？（ ） 3、“岱宗夫如何”中的“夫”是什么意思？（ ） 4、关于《望岳》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、关于《房兵曹胡马》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 2、《房兵曹胡马》中的“兵曹”是什么意思？（ ） 3、以下哪一项对“锋棱瘦骨成”的理解是正确的？（ ） 4、（多选）以下哪些诗句能够作为这是一匹名贵宝马的依据？（ ） 四、杜甫《春望》赏析 1、关于《春望》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 2、以下关于《春望》的词语解释，哪一项是错误的？（ ） 3、以下哪首诗歌最能体现杜甫作为“诗圣”的创作特点？（ ） 4、“春望”的“望”与以下哪一项的“望”字意思相同？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 五、杜甫《石壕吏》赏析1、诗题“shíháolì”的正确写法是什么？（ ）2、《石壕吏》的诗歌正文，共有多少字？（ ）3、对比《春望》和《石壕吏》两首诗的异同，哪一项是错误的？（ ）4、关于《石壕吏》的诗句，理解不正确的是哪项？（ ） 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、关于《春夜喜雨》一诗，以下哪项的说法是错误的？（ ） 2、诗题“春夜喜雨”的意思是什么？（ ） 3、关于《春夜喜雨》诗中的词义，哪一项是正确的？（ ） 4、（多选）《春夜喜雨》一诗，使用了哪些修辞手法？（ ） 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、诗题“江畔独步寻花”，指的是“什么江？（ ） 2、猜猜以下哪项诗句不是《江畔独步寻花》组诗中的句子？（ ） 3、为什么杜甫在安史之乱期间很多诗歌都写在成都？（ ） 4、关于《江畔独步寻花》诗中的词义，哪一项是不正确的？（ ） 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、这首诗的妙处可以用哪个词语来形容？（ ） 2、以下哪项诗句不是在赞美乐曲悠扬？（ ） 3、对于这首诗的词义解释，哪一项是错误的？（ ） 4、以下哪项不是成都的别称？（ ） 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、以下哪首诗作不是杜甫在成都所作？（ ） 2、关于“绝句”这首诗，说法错误的是哪一项？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 3、杜甫经常写诗不命名，后人只能以“绝句”命名，以下哪首诗不能命名为“绝句”？（ ） 4、有人曾经用杜甫这首《绝句》为自己的菜命名，猜猜“窗含西岭千秋雪”应该是哪道菜？（ ） 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、关于《绝句·迟日江山丽》这首诗，说法错误的是哪一项？（ ） 2、（多选）诗中的哪些景象能够凸显春天的特点？（ ） 3、以下哪项不是《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》与《绝句·迟日江山丽》的共同特点？（ ） 4、与杜甫其他格律诗一样，这首诗同样在对仗方面用心良苦，其中与“沙暖”相对的是什么？（ ） 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、与诗题“闻官军收河南河北”的“闻”，不同义的是哪一项的“闻”字？（ ） 2、以下哪首杜诗，流泪的心情与其他项最为不同？（ ） 3、（多选）以下哪几项的诗句包含古今异义词？（ ） 4、以下哪一项的诗句最能表现杜甫归心似箭的心情？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习答案05_杜甫一、杜甫的诗歌创作风格 1、（B ） 2、（A ） 3、（ACD ） 4、（A ） 二、杜甫《望岳》赏析 1、（D ） 2、（B ） 3、（D ） 4、（D ） 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、（D ） 2、（C ） 3、（C ） 4、（ABCD ） 四、杜甫《春望》赏析 1、（A ） 2、（C ） 3、（C ） 4、（A ） 五、杜甫《石壕吏》赏析 1、（D ） 2、（B ） 3、（B ） 4、（C ） 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、（D ） 2、（A ） 3、（B ） 4、（AB ） 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、（C ） 2、（C ） 3、（B ） 4、（A ） 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、（D ） 2、（D ） 3、（A ） 4、（D ） 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、（A ） 2、（D ） 3、（D ） 4、（C ） 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、（A ） 2、（ABCD ） 3、（C ） 4、（B ） 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、（D ） 2、（A ） 3、（ABC ） 4、（D ）。
【部编版】六年级上册语文《期中测试题》及答案
2020-2021学年度第一学期期中测试六年级语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、1．用“\”划掉下列句子中加点字错误的读音。
(4分)(1)他寥寥几笔就勾勒．(lèlēi)出蒙．(ménɡměnɡ)古草原的美丽风光,真令人惊叹！(2)一下车,游客们就直奔．(bēn bèn)气势磅．(bànɡpánɡ)礴的黄河,想一睹母亲河的风采。
二、把下列句子中的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确。
(6分)1.骏马和牛羊在草原上()足()望,好像在赞叹草原的神奇和美丽。
( )2.那个人看起来好像喝醉了,走路左( )右()。
( )3.小猫发出( )山()海的叫声。
( )4.叔叔在围棋比赛中()()一筹,赢得了大赛的冠军。
( )三、按提示写词语。
（10分）1、写出一个既能点明原成语中的错别字,又能说明改法的成语。
（4分）例：呆若花鸡——移花接木羊不可破——生无反顾——危居乐业——心猿意鹿——2、用“望”字组成6个词语分别填在下文相应的括号里。
（6分）有一个叫李青松的青年在获救后说,压在废墟中的他并没有（）,他（）着奇迹的出现……救援部队来了,他觉得自己有（）,一种求生的（）让他大声呼喊……他得救了。
在医院里,他对前来（）的朋友说：“（）未来,我依然充满信心。
”四、积累运用。
(10分)1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给___________绣上了___________。
2.______________,______________。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
3.______________,青山郭外斜。
4.捐躯赴国难,________________。
5.等闲识得东风面,_________________。
6.儿童相见不相识,___________________。
7.向同学推荐一本书,并说明推荐的理由。
浙江省小升初语文模拟试卷四
浙江省小升初语文模拟试卷四一、工整书写1．书写句子：请用楷书抄写下列诗句：春夜喜雨唐·杜甫野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
二、积累运用2．我会看拼音，词语。
时间悄悄nuóyí，转眼我们即将毕业，与小学生活chèdǐ告别了。
六年的小学shíguāng我们徜徉在shūjí的海洋，感受阅读的快乐和yìyì。
3．下列词语中没有错别字的一项是（）。
A．徘徊寂寞万不得已B．耐何纯熟思空见惯C．眷恋吻和见微知著D．侵覆打搅重见天日4．“当我停下休qì时，别人可能正在奋然前行：当我酣然入睡时，别人也许正在囊萤夜读。
”这句话中“qì”，应该使用的汉字是（）。
A．砌qì<|建筑时垒砖石，用泥灰黏合：~墙|~炕B．葺qì<|用茅草覆盖房子；修~（修补）房屋．C．迄qì<|到：~今未至。
始终：~末成功。
D．憩（憇）qì<|休息（休-）小~5．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）。
A．只有在日常生活中注意积累，写作时才会妙笔生花．．．．。
B．咱中国人从来都是信守诺言，一字千金．．．．。
C．展览馆里展出的各种工艺品琳琅满月，美不胜收．．．．。
D．寒冬过后必将迎来万物复苏、万象更新．．．．的春天。
6．下面哪句诗表达的情感与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”相同（）？A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
7．下面的说法与著作的内容或写法相符的是（）A．鲁滨逊流落荒岛时，只有一只猫和一条狗陪着他。
B．《十六年前的回忆》中，李大钊的孩子只有两个女儿。
C．朱自清在《匆匆》中反复追问，表达自己很疑惑，不知道日子到底去哪里了。
D．《北京的春节》从腊八写到正月十九，有的内容详细描述，有的一句带过，详略得当，很好地突出了民俗特点。
六年级小学语文下册小升初 课内阅读第4课时
小升初 课内阅读
无独有偶。20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏 格纳正无聊地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的 凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地互相吻合! 魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将 地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看， 地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后，魏格纳 开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献， 同时搜集古生物学方面的证据。他注意到，一位名叫米歇尔逊 的生物学家发现，在美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同 纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏 格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明，欧洲大陆与美洲大陆
小升初 课内阅读
4.这首诗作者运用的表现手法是_托__物__言__志___。 5.这首诗表现诗人的品格节操是__坚__守__做__清__白__人__。__ 6.诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着__人__生__要__面__临____ __严__峻__的__考__验____；三、四两句描写了__不__怕__牺__牲__的精神，表达 了诗人_坚__守__节__操__的决心。 7.这首诗的朗读停顿不正确的一句是（ A ） A.千锤/万凿/出深/山 B.烈火/焚烧/若/等闲 C.粉骨/碎身/浑/不怕 D.要留/清白/在/人间
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二、《真理诞生于一百个问号之后 》课内阅读
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实， 这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建 树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断 发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“?"拉直变成“!”， 找到真理。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向 自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来， 他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个 盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个
2023年教师资格之中学语文学科知识与教学能力全真模拟考试试卷A卷含答案
2023年教师资格之中学语文学科知识与教学能力全真模拟考试试卷A卷含答案单选题（共30题）1、阅读以下材料，回答问题。
A.教师作为交流与探究活动的组织者，只能根据教学目标和教学重点对各小组不能解决的问题进行筛选B.“学生点评”强化了学生的主体意识、活跃了课堂气氛C.这种由此及彼的点评方式，强化了课内知识的能力迁移、增强了学生的学习兴趣D.“小组讨论”最能充分体现学生的动手能力和合作探究精神【答案】 A2、在学习高尔基的《海燕》时，教师对文中具体形象的象征意义作了具体阐述，下列解释不正确的是（）A.“海燕”象征无畏无惧的无产阶级革命先驱者B.“大海”象征扼杀革命的反动势力C.“太阳”象征光明，象征美好的生活D.“暴风雨”象征席卷一切反动势力的革命风暴【答案】 B3、阅读某教研室集体备课的研讨记录片段，按要求答题。
A.师1应尊重学生的个性化阅读，让学生只阅读自己喜欢的作品B.师2应帮助学生提升阅读能力，培养阅读长篇著作的耐心C.师3应组织阅读活动，通过设置有效问题，帮助学生学会精读D.师4应帮助学生激发阅读兴趣，了解多种题材，拓宽阅读面【答案】 A4、《鸿门宴》课后的“研讨与练习”有一道题：“许多读者认为项羽是因为在鸿门宴上不杀刘邦而失去天下。
你同意这个看法吗?写一篇读后感，谈谈你的观点。
”对这一题目设置分析不正确的是的（）A.借助读后感，学生能够掌握知人论世的鉴赏方法B.重在锻炼学生的写作能力C.学习活动设计能够引领学生全面、深入地解读文本D.重视学生阅读的独特体验【答案】 B5、阅读下面一段材料，回答问题。
A.安排课前作业，课堂高效利用课堂作业，注意尊重学生主体性，有效地开发课程资源，尤其重视对学生学习资源的开发和利用B.善于利用课堂教学拓展延伸教学内容，对联教学深化了学生热爱祖国语文的感情、在教学中让学生体会了中华文化的博大精深、源远流长C.教师和学生合作诵读，不仅起到了示范带头作用，也体现了教师在教学实践中践行师生课堂同等的教学观念D.写作要求缺失，应在写作前强调写作要求，以利于学生写作的规范化，提高写作水平【答案】 D6、教学《人民解放军百万大军横渡长江》时，教师引导学生掌握新闻的学习方法。
部编版六年级语文下册古诗词阅读专项训练卷(含答案)
部编版六年级语文下册古诗词阅读专项训练卷一、给下面加点字选择正确的解释。
1．春城无处不飞花（）2．寒食东风御柳斜（）3．盈盈一水间（）4．泣涕零如雨（）5．脉脉不得语（）6．纤纤濯素手（）7．中庭地白树栖鸦（）8．何当金络脑（）9．烈火焚烧若等闲（）10．粉骨碎身浑不怕（）11．任尔东西南北风（）12．当春乃发生（）13．天街小雨润如酥（）14．出没风波里（）15．游园不值（）16．小扣柴扉久不开（）17．因风飞过蔷薇（）18．但爱鲈鱼美（）19．渭城朝雨浥轻尘（）20．寂寞无行路（）二、把下面的句子填写完整。
（7分）1．中庭地白树栖鸦，。
2．春城无处不飞花，。
3．，要留清白在人间。
4．，任尔东西南北风。
5．，草色遥看近却无。
6．京口瓜洲一水间，。
7．，唤取归来同住。
8．劝君更饮一杯酒，。
9．，小扣柴扉久不开。
10．，札札弄机杼。
11．春风又绿江南岸，。
12．？眉眼盈盈处。
13．门前流水尚能西！。
14．青青园中葵，。
阳春布德泽，。
三、将下面的诗句翻译成现代汉语。
1．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
______________________________________________________________ 2．终日不成章，泣涕零如雨。
______________________________________________________________ 3．千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
______________________________________________________________ 4．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
______________________________________________________________ 5．昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
______________________________________________________________ 6．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
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春夜喜雨的阅读答案 导语：阅读题并没有大家想象中那么难做，其实这类型的题目多看、多做， 就很容易掌握技巧。
下面是小编为你整理的春夜喜雨 的阅读答案 ，希望对你有帮助！ 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
1、解释下列字词。
乃：______________________ 发生：______________________ 潜：______________________ 润物：______________________ 2、这首诗的作者是_____代诗人_____。
第一句写了________________，后 面三句集中写___________________。
3、翻译画线的诗句 。
（1）_______________________________________________ （2）_______________________________________________ 4、这首诗体现了春雨______________________的品质。
5、诗题为《春夜喜雨》，在诗篇中“春”“夜”“雨”都有了，但“喜” 字却没有出现过。
请仔细读原诗， 揣摩体味， 说一说诗人是怎样对春雨抒发了“喜” 的感情的。
_______________________________________________ 【参考答案】 1、乃：就 发生：促使植物生长。
潜：悄悄地 润物：使万物受到水分的滋 养。
2、唐 杜甫 下雨的季节 夜雨 3、（1）好雨仿佛知晓人们的心思，在最需要的时候悄然来临。
（2）等到天亮后，看着这带着雨水的花朵，妖美红艳，把整个锦官城变成 了花的海洋。
4、默默无闻，无私奉献 5、诗中将春雨拟人化了，诗人夸赞这雨是“好雨”，说它“知时节”，懂 得客观需要。
春天里，万物萌芽勃发，正需要雨露的滋润，雨就下了起来，赞扬 了春雨“及时”的特点；“随风潜入夜，润物细无声”将春雨“默默无闻、无私 奉献”的高尚品格巧妙地表现出来。
诗题中的“喜”字虽然在诗文中没有露面， 但从字里行间，都洋溢着诗人的欢喜、喜爱之情，并由此情不自禁地想象：明天 必定会春色满城。
（意思对即可）
。